Óbudai Információs Füzetek

Átírás

1 Óbudai Információs Füzetek IRÁNYTû TÁJÉKOZTATÓ A III. KERÜLETI ÓVODÁKRÓL 2017/2018-AS NEVELÉSI ÉV Budapest Fôváros III. Kerület Óbuda-Békásmegyer Önkormányzat POLGÁRMESTERI HIVATAL OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS OSZTÁLYÁNAK KIADVÁNYA

2 Tartalomjegyzék Bevezetô 5 Az óvodai felvételekrôl 6 Segítség, oviba készülünk! 8 Hirdetmény az óvodai felvételekrôl 12 Szülôi fórum 17 III. ker. Óbuda-Békásmegyer Önkormányzat fenntartásában mûködô óvodák Óbudai Almáskert Óvoda Szérûskert u Óbudai Gyermekvilág Óvoda Vitorla u Ágoston Mûvészeti Óvoda Ágoston u. 2/a 23 Óbudai Vackor Óvoda Árpád fejedelem útja Gyermeksziget Montessori Óvoda Zipernowsky Károly u Óbudai Százszorszép Óvoda Reménység u Pitypang Mûvészeti Óvoda Hunyadi u Óbudai Hétpettyes Óvoda Harrer Pál u Óbudai Mesevilág Óvoda Bárczi Géza u Cseresznyevirág Mûvészeti Óvoda Pais Dezsô u Óbudai Meseerdô Óvoda Váradi u Észak-Budapesti Tankerületi Központ fenntartásában mûködô óvoda Csalogány Óvoda, Általános Iskola, Készségfejlesztô Speciális Szakiskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Diákotthon és Gyermekotthon San Marco u

3 Magán, egyházi, alapítványi óvodák Óbudai Szent Péter és Pál Szalézi Általános Iskola és Óvoda Tímár u. 13/b 58 Óbudai Waldorf Óvoda Harrer Pál u Hétpettyes Katica Óvodai Alapítvány Katica Óvoda Vasút sor Kis Katica Óvoda Ráby Mátyás u. 37/b Csodavilág Gyermekbirodalom Magánóvoda és Bölcsôde Kapaszkodó u Törpike Óvoda Czetz János u Kisközösség (Pillangó) Óvoda Emôd u Csillag Pagony Óvoda Rókavár u Csillagszem Waldorf Óvoda Ezüsthegy u Kristálycseppek Családi Fejlesztô Tér Szerecsendió u Tulipán Gyermekkert Óvoda Remetehegyi út Óvodák körzetei 84 Tisztelt Szülô, Kedves Olvasó! Izgalommal teli pillanatokat hoz minden gyermek életébe, amikor megváltozik a korábban ôt körülvevô világ, és addig ismeretlen társakkal kell új kapcsolatokat kialakítania. Ahogy erre az egyik svéd gyermekvers is találóan rávilágít: A felnôttek furcsák néha. Azt hiszik, elég összeterelni két alkalmas korú gyereket, és a két gyerek automatikusan jó haver lesz. Szeretném összeterelni papát találomra egy alkalmas korú bácsival és megnézni, összehaverkodnak-e. Nos, valóban számos olyan szempont létezik, mely felnôtt fejjel nem tûnik fontosnak, noha a gyermeknek az, miközben másokat hajlamosak vagyunk esetenként túlértékelni. A III. kerületben mûködô óvodák nagy száma és az ott folyó, szerteágazó pedagógiai munka sem teszi könnyebbé a választást. A megfelelô intézmény keresése során bizonyára sokat jelent a korábbi idôszakból már tapasztalatokat szerzô barátok, ismerôsük véleménye, s bár a végsô döntést Önöknek kell meghozni, a most kézben tartott füzettel szeretnénk megkönnyíteni az eligazodást. Az óvodáztatás folyamatának bemutatásával, a jogszabályok ismertetésével és a szükséges adatok átadásával egyfajta sorvezetôt kínálunk. Az itt öszszefoglalt különbözô szolgáltatások és nevelési módszerek felvillantása mellett azonban bátran támaszkodhatnak tapasztalt pedagógusaink tanácsaira is, akik készséggel állnak rendelkezésükre. Remélem, hogy a gyerekek alkalmazkodási képessége, az óvónôk és a munkatársak nyitottsága, valamint a befogadó légkör együttese lehetôvé teszi, hogy a közösséghez tartozás szeptemberben kezdôdô idôszakára késôbb is jó érzéssel tekinthessenek vissza. 5 Bús Balázs polgármester

4 Kedves Szülôk! Köszöntöm Önöket abból az alkalomból, hogy gyermekük hároméves lett és így óvodáskorba lépett! Az óvoda a közoktatási rendszer szakmailag önálló nevelési intézménye, a családi nevelés kiegészítôje, a gyermek harmadik életévétôl az iskolába lépésig. Biztosítja az óvodáskorú gyermek fejlôdésének és nevelésének optimális feltételeit. A kerületben 11 önkormányzati fenntartású óvoda mûködik 32 épületben. Az önkormányzat által fenntartott jelenlegi intézményhálózat megteremti a gyermekek óvodai elhelyezésének biztonságát. Pedagógusaink többéves tapasztalattal és sokirányú képzettséggel, elhivatottan foglalkoznak valamennyi gyermekkel. Az óvodapedagógusok munkáját fejlesztôpedagógus, pszichológus és gyógypedagógus is segíti. Óbuda-Békásmegyer Önkormányzata nagy figyelmet fordít arra, hogy a leendô óvodások családjai tájékozottak legyenek. Lehetôséget adunk arra, hogy Szülôi Fórum keretében több oldalról kielégítô információkat kapjanak ig a harmadik életévét betölti, a nevelési év kezdô napjától (azaz szeptember 1-jétôl) legalább napi négy órában óvodai foglalkozáson vesz részt. A jegyzô az egyházi és magán fenntartású intézmények esetében a fenntartó a szülô kérelmére és az óvodavezetô, valamint a védônô egyetértésével, a gyermek jogos érdekét szem elôtt tartva, az ötödik életév betöltéséig felmentést adhat a kötelezô óvodai nevelésben való részvétel alól, ha a gyermek családi körülményei, képességeinek kibontakoztatása, sajátos helyzete indokolja. A kötelezô óvodáztatás tehát azokra a gyermekekre vonatkozik, akik ben születtek és augusztus 31-ig betöltik a 3. életévüket, illetve azokra a gyermekekre, akik már elmúltak 3 évesek, de eddig még nem jártak óvodába. Lehetséges felmentést kérni a 3 éves kortól történô óvodába járás alól. A felmentést a szülô kezdeményezheti (a körzet szerinti óvodában), és a jegyzô adhatja meg az óvodavezetô és a védônô egyetértésével. Vizsgálni lehet annak tényét, hogy a gyermek életvitelszerûen az adott címen lakik. Életvitelszerû ott lakásnak minôsül, ha a gyermek az óvoda körzetében található ingatlant otthonául használja, és a lakás/családi ház/bérlemény a lakcímnyilvántartásban a gyermek 6 az óvodakezdéssel kapcsolatban. Ezen a találkozón az érdeklôdô szülôk találkozhatnak lakóhelyeként vagy tartózkodási helyeként az óvodai beiratkozás elsô határnapját 7 óvodapedagógussal, óvodapszichológussal, védônôvel és az óvo- megelôzô három hónapnál régebb óta szerepel. Amennyiben ez nem teljesül, arra dai referenssel. Ez a fórum interaktív formában mûködik, igen nagy sikerrel. lehet következtetni, hogy a gyermek lakhelyén vagy tartózkodási helyén nem életvitelszerûen Az Óvodai Iránytû tájékoztatást nyújt a III. kerületi óvodákról. Minden óvodával lakik. Ebben az esetben az óvodavezetô jogosult felszólítani az óvodába kapcsolatos információt összefoglalunk ebben a füzetben, tájékoztatást nyújtunk jelentkezô gyermek szülôjét, hogy az életvitelszerû körzetben lakás tényét igazolja. óvodáink nevelési programjairól. Nyílt napok idôpontjai, körzethatárok, el- Ez úgy lehetséges, hogy a felszólítás kézhez vételétôl számított 15 napon belül be- érhetôségek segítik a szülôket abban, hogy az óvodakezdéssel kapcsolatban mutatja a területileg illetékes védônôtôl származó, a védônôi ellátás igénybevételét felmerülô kérdésekre választ kapjanak. igazoló nyilatkozatot. Az óvodavezetô jogosult az életvitelszerûen körzetben lakást családlátogatás kezdeményezésével ellenôrizni. Az óvodai felvétel jelentkezés alapján történik. Végezetül arra kérem Önöket, bízzanak az óvoda pedagógusaiban, dolgozóiban. A beíratás idôpontja: május 2-5. Az óvodáséveknek a gyermekek számára feledhetetlen élményekkel kell kedd-szerda: és ; szolgálnia, játékos ismeretszerzéssel megalapozva a majdani iskolai éveket. csütörtök: , péntek: Az óvodát érintô kérdéseikkel keressenek bizalommal! Óbuda-Békásmegyer, Szeretném felhívni figyelmüket az ide vonatkozó jogszabályra: Halasiné Petrovai Erika A nemzeti köznevelésrôl szóló évi CXC. törvény 8. (2) bekezdése, amely óvodai referens, Oktatási és Kulturális Osztály kimondja, hogy: A gyermek abban az évben, amelynek augusztus 31. napjá Budapest, Fô tér 4., tel.:

5 Segítség, oviba készülünk! ingernek való engedelmeskedés között. Ha van alkalmuk a nyári, meleg idôben alsónadrágban, bugyiban (vagy meztelenül) szaladgálni, sokkal hamarabb Az egyik legemberpróbálóbb idôszak a család életében az óvodáskor kezdete. Mi minden sûrûsödik alig néhány hónapba? Mi történik egy kisgyerek életében hároméves kora körül? Mi történik az anyák, a családok életében? Hogyan enyhíthetünk a kezdeti feszültségeken? összekapcsolódik az inger és a következmény, s azt is észreveszik, hogy ezt a folyamatot ôk maguk szabályozni is képesek. Családonként és gyerekenként eltérô lehet, hová szoktatják: szívesebben ül-e a bilire, vagy már igazi nagyfiúnak, nagylánynak érzi magát és a wc-t részesíti elônyben? Ez a folyamat általában néhány hónapot vesz igénybe, s érdemes 8 Én akarom! Hároméves kor körül egyre gyakrabban hangoztatja az addig esetleg bûbájos kicsink, hogy Én akarom! Még arra is ezt mondja, amit biztosan nem tud maga megcsinálni. Ha valami nem úgy történik, ahogy ô szeretné, a földhöz veri magát és torka szakadtából üvölt. Mi ütött belé? Nem értjük, s kétségbe esünk, hogy elromlott a gyerek. Pedig csak annyi történik, hogy elkezdi kialakítani az addigi szoros szülôi (leginkább anyai) függôségbôl, szimbiózisból kibontakozva a saját énje határait. Mindent önmagához mér, mindent egyedül akar, mert szüksége van rá, hogy megtapasztalja: kicsoda is ô, emiatt aztán gyakran kerül összeütközésbe a környezetével. Az énhatárok kialakítása a szülôktôl, a környezettôl nagy türelmet és odafigyelést igénylô folyamat, amikor érdemes azokat a döntéseket átengedni a gyerekünknek, amiket már ô maga is meg tud hozni, mint hogy melyik zoknit veszi fel a kikészített kettôbôl, szeretné-e egy ráérôs reggelen ô maga megkenni a kenyerét, bekeverni a kakaóját? Érdemes megengedni, hogy megtapasztalja, mi az, amit még nem tud? Én akarom vinni a kosarat!, mondja a bevásárlásnál, s erôlködik, mert már a kilós kenyér is túlságosan lehúzza a karját. A tízedik méternél úgyis átadja nekünk, addigra azonban sikerült felmérnie az erejét, megtapasztalta, mennyit bír. Mi meg megköszönjük a segítségét. Pelus, bili, wc? A szobatisztaság kialakulása is nagyjából erre az idôszakra tevôdik: kinél kicsit elôbb, kétéves kor körül, kinél kicsit késôbb. A kényelmes, nedvszívó pelenkák megnehezítik, kitolják ezt az idôszakot, mert a gyerekek nem érzik, mi történik, a vizelet nem érinti a bôrüket, nincs meg az a testi élmény, érzet, ami összefüggést teremthet a saját test szabályozása és a vizelési végiggondolni, az óvodakezdéskor mennyire lesz biztonságos, kialakult, beépült a rutin, az önszabályozás? Ha augusztus 31-én kerül le a pelenka a gyermekrôl és válik nappalra szobatisztává, túl friss és megszilárdulatlan az egész ahhoz, hogy a kicsi elbírja a plusz terheket, az erôs (pozitív és negatív) stresszt, ami szeptember elsejétôl az óvodakezdéssel éri. Ekkor könynyen visszaesik (regrediál) a már meghaladott szintre, elkezd újra bepisilni, bekakilni, ami felerôsítheti az óvodakezdéshez társuló szorongását, rossz élménnyé téve magát az óvodát. Ha a kiszemelt óvoda nem bölcsi-ovi, ahol a pelenkázás magától értetôdô, mert felkészült rá az intézmény, jobbat teszünk a gyerekünknek, ha amíg a szobatisztasága megszilárdul, biztossá válik a már jól ismert bölcsôdébe járatjuk. Az óvodakezdés rengeteg új információval, élménnyel terheli meg a kisgyereket: minden és mindenki ismeretlen, más szokások, szabályok érvényesek, mint otthon, sok területen önállóságot várnak tôle, emellett kevesebb személyes figyelem, támogatás jut rá, mint otthon. Kistesó Nagyon sok esetben az anya éppen a kistestvérrel van otthon, amikor a nagyobb gyermek óvodás lesz. A kistestvér érkezése igen sok veszteséggel jár az elsôszülöttnek: mindazt, amiben addig csakis és kizárólag ô részesült, a szülei (elsôsorban az anyja) figyelmét, szeretetét, törôdését, érintését meg kell osztania a kicsivel. S ez az osztozkodás egyáltalán nem igazságos. Mert a kicsinek jut szinte minden: az egész család körülötte ugrál, mindenki az ô láttán lelkendezik, gügyögnek hozzá és babusgatják, mintha ô, a nagy, nem is létezne. S ezek mellett mit hall mindenkitôl? Te már nagy vagy és okos, neked ezt már tudnod kell! Dehogyis vagyok nagy és 9

6 okos!, mondaná, hiszen csak egy hároméves kisgyerek vagyok! Szeresd a testvéredet! Hangzik a dörgedelem. Miért szeressem, amikor mindent elvett tôlem? Inkább én is kisbaba leszek, és akkor majd velem is annyit foglalkoznak, mint vele! S újra elkezd bepisilni, pelenkát kér, visszaköveteli az új közegben, mert még nem volt elegendô alkalmuk, hogy megtanulják a kapcsolatteremtést, beilleszkedést. Emellett az anyával való szimbiózis igen szoros marad, a gyermek leválása, énhatárainak kialakítása, önállósodása nehezebben indul meg. a cumisüvegét, s az addig szépen, tisztán beszélô ovisunk újra selypíteni, babásan affektálni kezd (szaknyelven regresszióba csúszik), hogy visszakapja az áhított, elvesztett babakori törôdést. Ha még ennek tetejébe oviba is kerül, s tudja, hogy az anyukája addig otthon a kicsit babusgatja, hát végképp elkeseredik, mert azt élheti meg, hogy ô otthon már nem is kell. Ilyenkor minden eszközzel tiltakozik az óvoda ellen. Elôfordul, hogy furcsa tüneteket produkál: az óvodában nem eszik, nem iszik, nem beszél, nem használja a wc-t, nem játszik a gyerekekkel és így tovább. Ha a család meg tudja oldani az anya tehermentesítését (legyen önmagára ideje, ne legyen bezárva egész nap két kisgyerekkel, legyen valaki, aki rendszeresen átvesz tôle bizonyos feladatokat), a kistestvér érkezése környékén még ne kerüljön Ha lejár a GYES Nemcsak a gyermek kerül új közegbe az óvodakezdéssel, mert az általában egybeesik az anya munkába állásával GYES után. Ha mindkettô egyszerre történik, a vele járó stressz is sokszorozódik. Ekkor egy kicsit érdemes elôre dolgozni: a szabadság ideje alatt megkezdeni a beszoktatást, segítséget beszervezni, aki a napi rutinfeladatok egy részét átveszi, gyakran elsétálni az ovihoz akár hónapokkal a kezdés elôtt. Hasznos lehet, ha a nyári, kötetlen idôszakban, a tényleges óvodakezdés elôtt az óvónôkkel elôre egyeztetve megnézhetik az épületet, a csoportot. A legszerencsésebb, ha az anya úgy tud munkába állni, hogy a gyermeke már rutinosan mozog az óvodában. 10 azonnal óvodába a nagyobbik, vagy csak néhány órát töltsön ott délelôtt, esetleg ne is minden nap. Közösség A családok egy része mozgalmas közösségi életet él: játszótereznek, öszszejárnak barátokkal, rokonokkal. Ilyenkor a gyerekek megtanulják, hogyan kell új kapcsolatokat építeni, barátkozni, együtt tevékenykedni, játszani. A forgalmasabb, nyitottabb családokban nemcsak az anya, hanem az apa, a nagymama, nagynéni, szomszéd, barátnô, unokahúg, dada stb. más is vigyáz idônként a gyermekre, aki így fokozatosan hozzászokik az anyától való távolléthez. Az óvodaérettség egyik jele, hogy a gyerek képes az anyától távol eltölteni néhány órát, az anya eltávozásakor nem él meg elviselhetetlen kétségbeesést (ezt szeparációs szorongásnak nevezzük). Ehhez az elsô három életévben a család úgy tud hozzájárulni, hogy jó szervezôkészséggel, ügyelve a fokozatosságra külsô segítséget von be a gyermek felügyeletébe (ez természetesen azért is jó, mert az anya feltöltôdhet, kikapcsolódhat közben). A zártabb, kevés külsô kapcsolatot ápoló családok gyermekeinek jóval nehezebb utat találni másokhoz, megtalálni a helyüket Összefoglalásul elmondhatjuk, hogy az óvodakezdés akkor lesz a leginkább zökkenômentes, ha mind a család, mind a kisgyermek fokozatosan és az óvodai körülményekhez alkalmazkodva, elôre készül rá. Segíti, ösztönzi a gyermek önállóságát, idôt hagy a szokásaiban bekövetkezô változások (szobatisztaság, önálló öltözködés, étkezés, mások felügyelete nagyszülô, bébiszitter stb.) megszilárdulására. A tágabb családi (vagy baráti) összefogás: az anya, a szülôk támogatása szintén növelheti a biztonságérzetet, segítheti az alkalmazkodást ebben az igen érzékeny és sérülékeny idôszakban. Óbuda-Békásmegyer, Földes Hilda tanácsadó szakpszichológus 11

7 H I R D E T M É N Y Mit kell tudni az óvodai felvételekrôl? az óvodai felvételekrôl Az óvodai felvétel, átvétel jelentkezés alapján történik. (Nkt. 49. (1)). Az Nkt. 8. (2) bekezdése kimondja, hogy: A gyermek abban az évben, A nemzeti köznevelésrôl szóló évi CXC. törvény (a továbbiakban: Nkt.) 8. (1) bekezdése szerint az óvoda a gyermek három éves korától a tankötelezettség kezdetéig nevelô intézmény. Az óvodai nevelés a gyermek neveléséhez szükséges, a teljes óvodai életet magában foglaló foglalkozások keretében folyik (20/2012. (VIII. 31.) Emberi Erôforrások Minisztériuma rendelete továbbiakban rendelet 12. ). amelynek augusztus 31. napjáig a harmadik életévét betölti, a nevelési év kezdô napjától (azaz szeptember 1-jétôl) legalább napi négy órában óvodai foglalkozáson vesz részt. A jegyzô az egyházi és magán fenntartású intézmények esetében a fenntartó a szülô kérelmére és az óvodavezetô, valamint a védônô egyetértésével, a gyermek jogos érdekét szem elôtt tartva, annak az évnek az augusztus 31. napjáig, amelyben a gyermek az ötödik életévét betölti felmentést adhat a kötelezô óvodai nevelésben való Az Nkt. 8. (1) bekezdése szerint az óvoda felveheti azt a gyermeket is, aki a harmadik életévét a felvételétôl számított fél éven belül betölti, feltéve, hogy részvétel alól, ha a gyermek családi körülményei, képességeinek kibontakoztatása, sajátos helyzete indokolja. minden, a településen, fôvárosi kerületben, vagy ha a felvételi körzet több A szülô gyermeke adottságainak, képességeinek, érdeklôdésének megfelelôen, településen található, az érintett településeken lakóhellyel, ennek hiányában tartózkodási hellyel rendelkezô hároméves és annál idôsebb gyermek óvodai saját vallási, világnézeti meggyôzôdésére, nemzeti hovatartozására tekintettel szabadon választhat óvodát. (Nkt. 72. (2)). 12 felvételi kérelme teljesíthetô. Jelentkezni a meghirdetett idôpontban a lakóhely szerinti körzetileg illetékes vagy választott önkormányzati fenntartású, továbbá nem önkormányzati 13 A szülô gyermeke óvodai felvételét, átvételét bármikor kérheti. A jelentkezô fenntartású óvodában lehet. gyermekek felvétele, fogadása az óvodai nevelési évben amennyiben azt a A jelenleg bölcsôdében elhelyezett gyermekekre vonatkozó igényt is be férôhelyek száma lehetôvé teszi folyamatosan történik. kell jelenteni. A különélô szülôk a gyermek sorsát érintô lényeges kérdésekben közösen A szülô az óvodai nevelésben történô részvételre jogszabály alapján kötelezett gyermekét köteles beíratni az önkormányzat által közzétett közleményben vagy hirdetményben meghatározott idôpontban. A napi négy órában óvodai nevelésre kötelezett gyermek szülôje, ha gyermeke az óvodakötelezettségét gyakorolják jogaikat akkor is, ha a szülôi felügyeletet a szülôk megállapodása vagy a bíróság döntése alapján az egyik szülô gyakorolja, kivéve, ha a gyermekétôl különélô szülô felügyeleti jogát a bíróság e tekintetben korlátozta vagy megvonta. külföldön teljesíti, köteles arról a beiratkozás idejének utolsó határnapját követô tizenöt napon belül írásban értesíteni a gyermek lakóhelye, annak hiányában tartózkodási helye szerint illetékes jegyzôt. A napi négy órában óvodai nevelésre kötelezett, az óvodával jogviszonyban álló gyermek szülôje, ha gyermeke A beíratás idôpontja: május 2-5. kedd-szerda: és ; csütörtök: , péntek: az óvodakötelezettségét a jövôben külföldön teljesíti, elôzetesen köteles értesíteni a gyermek lakóhelye, annak hiányában tartózkodási helye szerint illetékes A beíratáskor be kell mutatni a gyermek: jegyzôt. (rendelet 20. (2)). nevére kiállított személyi azonosítót, a lakcímet igazoló hatósági igazolványt,

8 továbbá a szülô személyi azonosító és lakcímet igazoló hatósági igazolványát (rendelet 20. (3)), a nem magyar állampolgár kiskorú óvodai beíratásánál a szülônek igazolnia kell azt is, hogy milyen jogcímen tartózkodik a gyermek Magyarország területén. (Nkt. 92. ). A sajátos nevelési igényû gyermekeket nevelô óvodába való felvételhez a szakértôi és rehabilitációs bizottság javaslata szükséges. A sajátos nevelési igényû gyermekek óvodai nevelése az e célra létrehozott gyógypedagógiai intézményben, konduktív pedagógiai intézményben, óvodai csoportban, vagy a többi gyermekkel részben vagy egészben együtt, azonos óvodai csoportban történhet. (Nkt. 47. (3)). A gyermeket elsôsorban abba az óvodába kell felvenni, amelynek körzetében lakik, illetôleg ahol szülôje dolgozik. Az óvodai felvételrôl, átvételrôl az óvoda vezetôje dönt. Ha az óvodába jelentkezôk száma meghaladja a felvehetô gyermekek számát, az óvodavezetô, több óvoda esetén az óvoda fenntartója bizottságot szervez, amely javaslatot tesz a felvételre. (Nkt. 49. (2)). Az óvoda köteles felvenni, átvenni azt a gyermeket, aki életvitelszerûen az óvoda körzetében lakik (a továbbiakban: kötelezô felvételt biztosító óvoda). (rendelet 20. (9-10.)) III. kerületi, önkormányzati fenntartású, sajátos nevelési igényû gyermekeket (9) Az Nkt. 49. (3) bekezdése alkalmazásában életvitelszerû ott lakásnak fogadó óvodák: minôsül, ha a gyermek a kötelezô felvételt biztosító óvoda körzetében található Ágoston Mûvészeti Óvoda (1032 Bp., Ágoston u. 2/a) ingatlant otthonául használja és az ilyen ingatlan a polgárok személyi adatainak Óbudai Mesevilág Óvoda (1039 Bp., Bárczi Géza u. 1.) és lakcímének nyilvántartásában a gyermek lakóhelyeként vagy tartózkodási 14 Óbudai Meseerdô Óvoda (1039 Bp., Váradi u ) helyeként az óvodai beiratkozás elsô határnapját megelôzô három hónapnál régebb 15 Óbudai Almáskert Óvoda (1033 Bp., Szérûskert u. 37.) óta szerepel. Ha ez nem teljesül, vagy ha bármely körülmény alapján arra Óbudai Gyermekvilág Óvoda (1031 Bp., Vitorla u. 6.) lehet következtetni, hogy a gyermek a nyilvántartásban szereplô lakhelyén vagy Gyermeksziget Montessori Óvoda (1039 Bp., Zipernowsky Károly u. 2.) tartózkodási helyén nem életvitelszerûen lakik, úgy az óvodavezetô, illetve az Óbudai Hétpettyes Óvoda (1033 Bp., Harrer Pál u. 7.) Nkt. 49. (2) bekezdés szerinti esetben az óvodavezetô vagy a fenntartó által Pitypang Mûvészeti Óvoda (1039 Bp., Hunyadi u ) szervezett bizottság jogosult felszólítani az óvodába jelentkezô gyermek szülôjét, Cseresznyevirág Mûvészeti Óvoda (1039 Bp., Pais D. u. 2.) hogy az életvitelszerû körzetben lakás tényét akként igazolja, hogy a felszólítás Óbudai Vackor Óvoda (1036 Bp., Árpádfejedelem u. 60.) kézhez vételétôl számított 15 napon belül bemutatja a területileg illetékes Az óvodai nevelés nemzetiségi nyelven is folyhat. Egy adott nemzetiséghez védônôtôl származó, a védônôi ellátás igénybevételét igazoló nyilatkozatot. tartozó gyermek anyanyelvén, illetve anyanyelven és magyar nyelven, vagy magyar nyelven részesülhet óvodai nevelésben. (10)* Ha az óvodavezetô, illetve az általa vagy a fenntartó által szervezett bizottság felszólítása ellenére a szülô a védônôi nyilatkozatot nem mutatja be, úgy Budapest Fôváros III. Kerület Óbuda-Békásmegyeren két óvoda is található, az óvodavezetô, illetve az általa vagy a fenntartó által szervezett bizottság jo- ahol német nemzetiségi nyelvû csoportot is indítanak: gosult az életvitelszerûen körzetben lakást családlátogatás kezdeményezésé- Óbudai Mesevilág Óvoda (1039 Bp., Bárczi Géza u. 1.) (német) vel ellenôrizni. Ha az óvodavezetô, az általa, illetve a fenntartó által szervezett Ágoston Mûvészeti Óvoda Kastély Tagóvodája bizottság által javasolt legalább három idôpont közül a gyermek szülôje vagy (1037 Bp., Bécsi út 236.) (német) törvényes képviselôje egy alkalommal sem teszi lehetôvé a családlátogatást,

9 úgy vélelmezni kell, hogy a gyermek nem életvitelszerûen lakik a kötelezô felvételt biztosító óvoda körzetében, és ennek alapján az óvodai felvétel megtagadható. ÓVODÁS LESZ A GYERMEKÜNK tájékoztató fórum szülôknek március 27. (hétfô) Az óvoda vezetôje a felvételi, átvételi kérelmek elbírálásáról a döntést megalapozó indoklással, a fellebbezésre vonatkozó tájékoztatással írásban értesíti Esernyôs Óbudai Kulturális, Turisztikai és Információs Pont 1033 Budapest, Fô tér 2. a szülôket június 2-ig. Program: 16 Az óvoda döntése ellen a szülô a közléstôl, ennek hiányában a tudomására jutásától számított tizenöt napon belül eljárást megindító kérelmet nyújthat be az óvodavezetônél. (Nkt. 37. (2)). Az óvodavezetô az eljárást megindító kérelmet, az ügy összes iratával nyolc napon belül elbírálás céljából önkormányzati óvoda esetében a fenntartó önkormányzat jegyzôjéhez, nem önkormányzati óvoda esetén a fenntartóhoz küldi meg. Az ügyben a fenntartó jár el és hoz másodfokú döntést. A szülô a fenntartó döntésének a bírósági felülvizsgálatát kérheti, a közléstôl számított harminc napon belül, jogszabálysértésre hivatkozással. Az új gyermekek fogadása a tanév/nevelési év elsô napjától folyamatosan történik Megnyitó Perjési Zsuzsanna mb. intézményvezetô A kerület óvodai hálózata, hasznos tudnivalók az óvodakezdésrôl Halasiné Petrovai Erika óvodai referens Mosolygós óvodakezdés Bencze Noémi óvodapedagógus Együtt leszünk ovisok a szülôk beszoktatása az óvodába Földes Hilda tanácsadó szakpszichológus Egészséges óvodások Perjési Zsuzsanna mb. intézményvezetô, védônô Kérdések kötetlen beszélgetés 17 Az elsô óvodai foglalkozási nap a tanév/nevelési év elsô napja: szeptember 4. (hétfô) Szervezô: Óbuda-Békásmegyer Önkormányzat Polgármesteri Hivatal Oktatási és Kulturális Osztálya és Óbuda-Békásmegyer Védônôi Szolgálata Ezen a napon kerül átvételre az eddig bölcsôdében elhelyezett, óvodába felvett gyermek is. Óbuda-Békásmegyer, Budapest Fôváros III. Kerület Óbuda-Békásmegyer Önkormányzata a gondoskodó város

10 ÓBUDAI ALMÁSKERT ÓVODA Székhely: 1033 Budapest, Szérûskert u. 37. (Megközelíthetô: HÉV, 106-os, 34-es, 134-es busz - Kaszásdûlô lkt.) Tel.: 1/ Web: Nyitva: Az óvoda dolgozói szakképzett óvodapedagógusok és dajkák, akik hittel, lelkesedéssel, magas színvonalú nevelô munkával dolgoznak a gyermekekért. Az Óbudai Almáskert Óvoda és a Csicsergô Tagóvoda nevelôtestülete évek óta vezeti az ELTE Tanító- és Óvóképzô Fôiskola óvodapedagógusi szakának gyakorlati képzését. A saját magunk alkotta nevelési programunk címe: Az Óbudai Almáskert Óvoda Játékos Természetismereti, Mozgás, Anyanyelvi Programja. Programunkat úgy valósítjuk meg, hogy a gyermekeket kivisszük a természetbe és a természetet Tagóvoda: CSICSERGÔ TAGÓVODA 1033 Budapest, Szérûskert u. 41. (Megközelíthetô: HÉV, 106-os, 34-es, 134-es busz - Kaszásdûlô lkt.) Tel.: 1/ Web: Nyitva: behozzuk a csoportszobába, sok mozgással járó tevékenységet szer- vezünk és az anyanyelvi nevelés az egész napi tevékenységünket áthatja. A Csicsergô Tagóvodában mûködik két, az önkormányzat által is támogatott zoo csoport, valamint ez az óvodánk sajátos nevelési igényû, beszéd és mozgásfejlôdésben lemaradt gyermekeket is fogad. Óvodánkban a dajkák az óvodapedagógusok mellett a csoportokban dolgoznak, ezzel biztosítani tudjuk a folyamatos napirendet gyermekeink számára. Óvodánk nyitott, a szülôk bármikor betekinthetnek az óvodai nevelésbe. Az 18 Telephely: GÁZGYÁR LAKÓTELEPI ÓVODA 1031 Budapest, Gázgyár lakótelep (Megközelíthetô: HÉV, 106-os busz - Gázgyár lkt.) Tel.: 1/ Nyitva: óvodai beszoktatás is a gyermekek és a szülôk igényeihez alkalmazkodik. Változatos programokat, kirándulásokat, táncházakat, bábelôadásokat szervezünk, és igény szerint zeneovit, néptáncot, úszást, focit biztosítunk a nagyobb gyerekek számára. Az Óbudai Almáskert Óvodában és a Csicsergô Tagóvodában alapítvány is mûködik. 19 Óvodavezetô: Gángoly-Nagy Anita Intézményünk három épületben mûködik. Az Óbudai Almáskert Óvoda 5, a Gázgyár Tagóvoda 4, a Csicsergô Tagóvoda 7 csoportban neveli és fejleszti az óvodás gyermekeket. Csoportjaink vegyes életkorúak, a 3-7 éves gyermekek családias légkörben együtt élik mindennapjaikat. Az Óbudai Almáskert Óvoda és a Csicsergô Tagóvoda a Kaszásdûlô lakótelepen található. Az Óbudai Almáskert Óvoda a bölcsôde mellett, a Csicsergô Tagóvoda az általános iskolával és az uszodával szemben helyezkedik el. A Gázgyár Óvoda a Gázgyár lakótelepen, csendes, nyugodt, ôsfákkal körülvett környezetben, a fôútvonaltól távol található.

11 Várjuk leendô óvodásainkat és szüleiket az alábbi programokra: Óbudai Almáskert Óvoda: játszódélelôtt: április 22., óráig; ötórai tea: április 24., órától. Csicsergô Tagóvoda: OVI-VÁR-Ó április 25. és 26. Mindkét nap tájékoztató beszélgetésre várja Önöket 8.00 és 9.00 óra között a tagóvoda vezetôje. Bemutató foglalkozások felnôtteknek: 9.00 és között Játszódélután: és között, ahol lehetôség nyílik beszélgetésre, kérdések megvitatására is. Gázgyár lakótelepi Óvoda: játszódélután: április óráig ötórai tea: április órától. ÓBUDAI GYERMEKVILÁG ÓVODA 1031 Budapest, Vitorla u. 6. (Megközelíthetô: 106-os busz.) Tel.: 1/ vitorla-o@kszki.obuda.hu Tagóvoda: KANÓC TAGÓVODA 1031 Budapest, Kanóc u. 3. (Megközelíthetô: Szentendrei HÉV.) Tel.: 1/ kanoc-o@kszki.obuda.hu 1031 Budapest, Arató. tér. 2. Tel.: 1/ arato-o@kszki.obuda.hu Web: Nyitva: Sok szeretettel várjuk az érdeklôdô szülôket mindhárom óvodában! 20 Óvodavezetô: Barabásné Murgács Kinga 21 Óbuda-Békásmegyer, Gángoly-Nagy Anita Óvodánk három épülete a Pók utcai lakótelepen helyezkedik el, fôként a körzetünkben és környezetünkben lakó gyermekek felvételére van lehetôségünk. A Ka- óvodavezetô nóc utcai 6 csoportos óvoda a lakótelep elején, a HÉV megállótól közelíthetô meg, a Vitorla utcai 4 csoportos épület a telep Duna part felöli részén, a Nánási útnál található, a 106-os autóbusz vonalán, harmadik telephelyünk a lakótelep közepén, a Máltai Játszótér mellett, az Arató Emil téren van, a bölcsôdével egy épületben. Mindhárom helyen azonos feltételekkel rendelkezô, hasonló berendezésû, napfényes, igényes bútorzatú, sok játékkal felszerelt szobákban, és gondozott kertekben játszhatnak, levegôzhetnek a gyerekek. Az óvoda eszközeinek jelentôs részét a Bóbita és a Napsugár Alapítvány támogatásával szereztük be. Nevelôtestületünk tagjai a gyermekek szeretetét, gondozását, az egyéni képességek fejlesztését, a közösség alakítását, és a kreatív, szabad játékot tartják fontosnak. A hagyományos ünnepekre, a környezetvédelmi jeles napokra a gyermekekkel 2-3 hétig készülünk. Az évet a tanévnyitogató délutánnal kezdjük, szüreti projekttel folytatjuk. Az Állatok Világnapja megünneplése után az apákat várjuk játszó

12 délutánra. Különféle környezeti témák feldolgozása után az adventi készülôdés keretében érkezik hozzánk a Mikulás. Januárban a gyermekek fejlôdésérôl tájékoztatjuk a szülôket, februárban farsangolunk. Tavasszal megünnepeljük március 15-ét, a Víz Világnapját, a húsvétot és a Föld napját. Kora nyáron kirándulni járunk, felköszöntjük az édesanyákat és elbúcsúztatjuk az iskolába menôket. Pedagógusaink több éves tapasztalattal és sokirányú képzettséggel, elhivatottan foglalkoznak valamennyi gyermekkel. Az óvónôk munkáját logopédusok, gyógypedagógusok és pszichológus segíti. A gyermekeket életkor szerint osztjuk kis, középsô és nagycsoportba, szükség esetén 1-1-évre vegyes csoportot is indítunk. Csoportjainkban 1-1 sajátos nevelési igényû gyermeket is integrálunk. Az iskolakezdés elôtti évben a nagycsoportosok részére felzárkóztató és/vagy tehetséggondozó foglalkozásokat szervezünk. Az érdeklôdô, új jelentkezôknek az óvoda életérôl, pedagógiai programunkról március 8-án (szerdán) órakor, az Arató Emil téri épületünkben ÁGOSTON MÛVÉSZETI ÓVODA Székhely: 1032 Budapest, Ágoston u. 2/A (Megközelíthetô: a Vörösvári útról a 218-as, 160-as, 260-as, 137-es, 237-es busz és 1-es villamos Rendelôintézet megállóhely) Tel.: 1/ Telephely: 1035 Budapest, Váradi u. 15/a Tel.: 1/ agoston-o@kszki.obuda.hu Nyitva: Tagóvoda: KASTÉLY TAGÓVODA 1037 Budapest, Bécsi út 236. (Megközelíthetô: Bécsi útról a 218-as, 160-as, 260-as, 118-as, busz Bojtár utca megállóhelynél) Tel.: 1/ becsi-o@kszki.obuda.hu Óvodavezetô: Szalontai Edit 22 tartunk tájékoztatást. 23 Tisztelt Érdeklôdô Szülôk! Az óvodai elôjegyzés hetében biztosítunk lehetôséget arra, hogy az érdeklôdôk Az Ágoston Óvoda panelépülete 40. éve fogadja a kerület gyermekeit körülnézhessenek három épületünkben. tôl telephellyel bôvültünk, mely 4 csoport befogadására alkalmas (1035 Váradi Egyéb információkról az óvoda honlapján olvashatnak: u. 15/A, Ágoston épület mellett). Az Ágoston-Váradi egység 2010 szeptemberétôl 11 csoporttal mûködik, amely 254 gyermek befogadására alkalmas. A Kastély Tagóvoda (1037 Bécsi út 236.) 2008-tól kapcsolódott a székhely intézményhez, Óbuda-Békásmegyer, csoporttal mûködik, mely 117 gyermek befogadására alkalmas, 2 épületbôl álló létesítmény. Barabásné Murgács Kinga A 2013-as nevelési évtôl mindhárom épületben közös pedagógiai programmal óvodavezetô végezzük nevelô-fejlesztô munkánkat. Az intézményeinkben dolgozók mindig arra törekedtek, hogy környezetünk és nevelési elveink a ránk bízott gyermekek maximális fejlôdését biztosítsák. Munkánkat meghatározza helyi nevelési programunk (adaptált), melynek címe: Óvodai nevelés a mûvészetek eszközeivel A gyermekek életeleme a játék, ennek megfelelve programunk alapelve a belülrôl indított és vezérelt játék legnagyobb mértékû biztosítása. A gyermekek

13 nyugodt, szabad játékához a teret úgy alakítottuk ki, hogy a játékban kezdeményezett mesefeldolgozáshoz, a vizuális és ének-zenei tevékenységekhez, építôjátékhoz, szerepjátékhoz, a mozgáshoz elkülönülô vagy jelzett terek, kuckók állnak rendelkezésre, ahol egymás zavarása nélkül egyedül, vagy együttmûködve mikro csoportban tevékenykedhetnek. A gyermekek a játékba integrált tevékenységeik során szerzett tapasztalatok, élmények alapján tanulnak, fejlôdnek. Programunk része az óvodapedagógusaink által kezdeményezett egyéni fejlesztés, mely számos probléma- és feladatmegoldás lehetôségét adja a gyermekeknek. Fontos számunkra az érzelmi biztonságot nyújtó, szeretetteljes, családias légkör megteremtése, melynek alapja a bátorító nevelés, a feltétel nélküli szeretet, határokkal együtt. Fokozottan hangsúlyos a zene szerepe a mindennapi óvodai életünkben, érkezéskor halk zene fogadja az érkezôt. A délelôtti programok lezárásaként minden nap mesélünk gyermekeinknek, a meséket különféle módon feldolgozzuk (bábozás, dramatizálás, némajáték ). A gyermekek a külsô világ megismerése mászóka, hinta, labdázási lehetôség, jó idô esetén zuhanyozás és manuális tevékenységek teszik gazdaggá a napi programunkat. Nagy fedett teraszunk lehetôséget biztosít mozgásos tevékenységekre, körjátékokra, rajzolásra esôs idôben is. Rendelkezünk jól felszerelt tornaszobákkal, mely helyet ad a kötelezô testnevelés foglalkozásoknak és a délutáni, választható szolgáltatásainknak, mint pl. torna, foci, angol. Csoportszobáink világosak, tágasak, esztétikus bútorzattal vannak berendezve. A szobákban lévô galériák nagyobb teret biztosítanak (Ágoston épület) a szerepjátékok kibontakoztatáshoz. Az új épületrész berendezésére is nagy gondot fordítottunk. Szülôi segítséggel kitekerhetô napellenzô roló védi a kicsiket a nyári melegben, (Váradi épület) az elôtetô itt is biztosított. Nevelômunkánkat helyben fejlesztôpedagógus, pszichológus, logopédus és szakképzett dajkák, pedagógiai asszisztensek segítik. Fôleg mozgással kapcsolatos választható programokkal egészítjük ki tevékenységi körünket, melyek szervezésére csak a délutáni órákban van lehetôség. 24 érdekében mikro csoportos séták keretében ismerkedhetnek tágabb-szû- kebb környezetünkkel, így kérdéseikre azonnal választ kaphatnak. Folyamatosan megújuló OVI-galériánk és állandó néprajzi kiállításunk van, mely erôsíti szándékunkat, hogy gyermekeink az esztétikus élmények, a mûvészetek befogadására fogékonnyá váljanak. Az összetartozás érzését erôsítik a közösen szervezett és hagyományossá vált programjaink: szüretelés, játszóházak, állatkerti látogatások, Nemzeti Táncszínház programjai, kirándulások, nagyok búcsúztatója, gyermekhét-rendezvények és az óvodai ünnepek: Mikulás, advent, karácsony, farsang, majális, családi nap. Helyi és tárgyi adottságaink jónak mondhatók. Nagy udvarunk van a gyermekek természetes mozgásigényének kielégítésére. Homokozó, csúszda, KASTÉLY ÓVODÁNK 2008-tól az Ágoston Mûvészeti Óvoda tagóvodája. Az óvoda zöldövezeti villaépületben mûködik. A gyümölcsfákkal, örökzöldekkel teli kertünk és sportpályánk teljes mértékben kielégíti gyermekeink mozgásigényét. A terepsajátosságok miatt kevesebb az egyensúlyozó, mászó játék, de remélhetôleg ezek gyarapodni fognak az elkövetkezô idôkben. Egyedi sajátosságunk, hogy a 2017/2018-as nevelési évtôl egy csoportban mûködik német nemzetiségi nevelés, vegyes korcsoportban, szakképzett pedagógusok irányításával. A mûvészeti program szerzôje elkészítette a német változatot is, így a pedagógusok saját tapasztalataik és ennek alkalmazásával végezhetik napi feladatukat. Bárki igényelheti a német nemzetiségi nevelést, de az, aki 25

14 német nemzetiségûnek vallja magát, elsôbbséget élvez az óvodai felvételnél. Az évkörhöz és ünnepkörhöz kapcsolódó közös programokat szervezünk itt is a szülôkkel, óvodán belül és kívül (német-nemzetiségi fellépések), erôsítjük ezzel összetartozásunkat. Óvodaválasztást segítô nyílt napunkat: április 3-án az Ágoston épületben, április 10-én a Kastély tagépületben, április 24-én a Kisváradi telephelyen tartjuk, délelôtt óra között. Részletes tájékoztató az óvodák ajtajára lesz kifüggesztve, illetve az óvoda honlapján megtalálható. Kívánjuk, hogy jól döntsenek, várjuk szeretettel! Óbuda-Békásmegyer, ÓBUDAI VACKOR ÓVODA 1036 Budapest, Árpád fejedelem útja 60. Tagóvoda: MÓKUS TAGÓVODA 1036 Budapest, Mókus u. 1. Telefon: 1/ arpad-o@kszki.obuda.hu Web: Nyitva: Óvodavezetô: Dr. Wéber Attiláné Az Óbudai Vackor Óvoda 6 csoportos. Kiemelten építünk a szülôkkel való együttmûködésre, hogy közösen teremtsük meg a gyermekek érzelmi biztonságát, és támogassuk fejlôdésüket. Óvodásaink nevelése, fejlôdése, sokszínû tevékenység rendszeren, a JMK (játék-mozgás-kommunikáció) pedagógiai program egyedi szervezésû és speciális gya- 26 Szalontai Edit korlatán keresztül valósul meg. 27 óvodavezetô Játék közben a gyermek minden képességet, készséget, jártasságot megszerezhet. Képességfejlesztô, társasjátékok, szabályjátékok, szerepjátékok eszközei, konstrukciós, valamint a mozgásfejlesztô és a pedagógusok által szervezett szabály és tudatosan tervezett fejlesztô játékok segítik az önfeledt játék élményét. Projekt szemléletû, játékba ágyazott képességfejlesztés és célzott tevékenységek mentén történik az óvodai tanulásszervezés. Mozgás: Jól felszerelt tornatermünk, játékokkal ellátott udvarunk, a mindennapi tervezett, szervezett frissítô torna, a kötelezô testnevelés foglalkozás, ezen belül a mezítlábas torna, a szabad levegôn tartózkodás és játék, az átjárhatóság (ld. késôbb) keretei biztosítják a sokféle mozgáslehetôséget. Mindezt kiegészítheti a délutáni órákban a nevelési idôn túl a szülôk igénye és a gyermekek életkori sajátosságai alapján szervezhetô egyéb mozgásos sporttevékenység (úszás, foci, kreatív tánc, TSMT). Kommunikáció: A gyermekek spontán kommunikációján túl tervezett, játékos formában, játék közben is lehetôséget és feltételeket biztosítunk a kommunikáció elemeinek gyakorlására (metakommunikáció, hallásfejlesztés, drámajá-

15 tékok, kommunikációs stratégiák). E három JMK sajátosságot kiegészíti a környezettel való aktív ismerkedés: a gyermek közvetlen és tágabb környezetének megismerése, a matematikai nevelés, a környezetvédelem alapjai és a környezetalakítás, valamint a komplex esztétika elemei, az ének-zene-tánc, a vizuális és az irodalmi nevelés. A JMK program szervezési különlegessége az átjárhatóság rendszere, a 3 speciális játszószoba, a zene-, kézmûves- és tornaszoba mûködtetése. Ünnepeink nyitottak. A szülôk aktív részvételével szervezzük eseményeinket. Alkalmanként szervezünk múzeum és színházlátogatásokat és óvodai elôadásokat. A gyermekek fejlôdését figyelemmel kíséri, segíti és támogatja 1 fô fejlesztôpedagógus, 1 fô logopédus és 1 fô pszichológus szakember. Alapítványunk a Vackor Óvodásokat Támogató Alapítvány. ÓBUDAI VACKOR ÓVODA MÓKUS TAGÓVODA 1036 Budapest, Mókus u. 1. (Megközelíthetô: Lajos utca, Pacsirtamezô utca, Flórián tér, illetve Árpád híd budai hídfô felôl) Tel.: 1/ ; fax: 1/ cím: mokus-o@kszki.obuda.hu Web: Nyitva: Óvodavezetô: Dr. Wéber Attiláné Tagóvoda-vezetô: Kuszkó Gabriella Aki lehajol a gyerekekhez, görbén marad, aki közéjük telepszik, a szemükbe nézhet. (Kokas Klára) Szeretettel várjuk Önöket az óvodába lépés elôtti szülôi tájékoztatóra és óvoda 28 bemutatóra! Pedagógiai program: JMK - A környezô világ tevékeny megismerése. 29 Mókus u.-i bölcsôdében Óbudai Vackor Óvodában Mókus Tagóvodában április 4. (kedd) csak szülôknek! április 5. (szerda) csak szülôknek! április 6. (csütörtök) csak szülôknek! A Mókus Tagóvoda 9 csoportos. Kiemelten építünk a szülôkkel való együttmûködésre, hogy közösen teremtsük meg a gyermekek érzelmi biztonságát és támogassuk fejlôdésüket. Az Óbudai Vackor Óvoda Mókus Tagóvoda pedagógiai programja egybeszerkesztett, azonos értékrend alapú, de tartalmában más hangsúlyokat kiemelô gyakorlattal mûködik. Célunk egy olyan tudatos szellemiség és környezetkultúra átadása, melynek során ráirányítjuk a gyermekek figyelmét a természeti és társadalmi értékekre. A természeti ünnepekrôl az óvoda egész gyermekközösségét érintô tevékenységekkel teli közös, játékos délelôttökön emlékezünk meg (Föld napja,

16 GYERMEKSZIGET MONTESSORI ÓVODA 1039 Budapest, Zipernowsky u. 2. (Megközelíthetô: H5-hévvel Békásmegyer állomásig, onnan 10 perc séta vagy a (Szentlélek tér felôl) 134-es busszal Bálint Gy. u. megállóig) Tel.: , ziper-o@kszki.obuda.hu Web: Tagóvoda: MOSOLYGÓ TAGÓVODA 1039 Budapest, Kelta utca 8. Tel.: 1/ ; mobil: 70/ kelta-o@kszki.obuda.hu Nyitva: Állatok világnapja, Zöld hét, Madarak, fák napja, Víz világnapja, madarászás, erdei óvodai program). Zöld Óvoda cím birtokosai vagyunk. A nevelés folyamatába tudatosan beépített tanulási tevékenységeket (a gyermek és környezete, matematikai nevelés, mese-vers, vizuális tevékenységek, énekzene-tánc, kommunikációs játékok, mindennapi, szervezett napi mozgásfejlesztés jól felszerelt tornaszobában) projekt rendszerben tervezzük és végezzük. A projekt egy összetett, logikus, minden mûveltségi területet komplexen átívelô rendszer, melyek témája a gyermekek érdeklôdésén alapul. A gyermekek képességfejlesztése, az óvodai tanulásszervezés játékosan és játékba ágyazva tervezett, szervezett és spontán formában történik. A projekt megvalósítása során számítunk a családok, szülôk és gyermekek közös, együttmûködô aktivitására. A gyermekek fejlôdését figyelemmel kíséri, segíti és támogatja 1 fô fejlesztôpedagógus, 1 fô logopédus és 1 fô pszichológus szakember. Minden aktuális hírrôl, eseményrôl az óvoda internetes honlapján tájékozódhatnak. Óvodavezetô: Stefán Mariann 30 Az óvodai elôjegyzés nyílt hetében május 2-5. gyerekekkel együtt az 31 Óbudai Vackor Óvoda épületében várjuk a jelentkezô családokat, ahol Játszóházunkban Tanítani szóval is lehet, de nevelni csak példaadással. ovis élményeket szerezhetnek a gyermekek. Maria Montessori A Mókus Tagóvodában a nyílt délutánok: április Szeretettel várjuk Önöket és gyermekeiket! Kérjük, érdeklôdjenek telefonon, illetve figyeljék az óvoda ajtajára elhelyezett tájékoztatót! Óvodánk Budapest határán, Békásmegyeren, a Duna felöli oldalon található. Intézményünk 6 csoporttal mûködik, csoportszobáink tágasak, világosak. Az épülethez tágas udvar tartozik, ahol folyamatosan bôvítjük a mozgásfejlôdést Óbuda-Békásmegyer, Dr. Wéber Attiláné óvodavezetô

17 szolgáló játékeszközöket, így biztosítjuk az egészséges életmód szokásainak kialakítását, a mozgástevékenységek változatos gyakorlását. Óvodánk 1991 óta Maria Montessori pedagógiai módszerével mûködik, melynek módszereit Programunk alapján mindkét intézményben nevelési gyakorlatban alkalmazzák a pedagógusok. A gyermekek vegyes életkorú csoportban vannak, természetessé válik, hogy a nagyobbak segítik a kisebbeket. A vegyes csoport tapasztalataink szerint hatékonyabban segíti a gyermekek szocializálódását. Csoportjainkban az SNI-s gyermekek integrált nevelését is biztosítjuk. A pedagógusok munkáját fejlesztôpedagógus, pszichológus, logopédus és gyógypedagógus, gyógypedagógiai- és pedagógiai asszisztens segíti. Hangsúlyozzuk a családdal való együttmûködést, a nyílt és jó szándékú párbeszédet, SEGÍTS NEKEM, HOGY MAGAM CSINÁLHASSAM! (Maria Montessori) A gyermeki aktivitás feltétele a szabad mozgás, változatos tevékenység, fontos a köré felépített környezet, melyben a legjobban érvényesül a gyermek szabadsága. Montessori egyik alapvetô elve: Nem a tudás mennyisége a fontos, hanem a képességek fejlettsége. A nevelés többi területére is nagy hangsúlyt fektetünk, a napirendbe beépítve énekelünk, verselünk, mesét mondunk, bábozunk, számolunk, festünk, stb. Hagyományaink az évszakhoz kapcsolódó ünnepek: Márton-nap, az ôszi Kölyök Nap, valamint május végén a KRESZ-nap, az Iskolások napja és a Majális, ezen kívül a környezetvédelemhez kapcsolódó napok: Állatok Világnapja, Víz Világnapja, Föld Világnapja. mely nélkül a gyermek nevelése nem lehet teljes. Célunk: harmonikusan fejlôdô, sokoldalú, kreatív, kiegyensúlyozott, segítôkész, egészségesen élô gyermek nevelése, derûs, nyugodt, családias légkörben. Egyéb szolgáltatások: mûvészi torna, kosárovi, néptánc, ovifoci, melyek a gyermekek életkori sajátosságainak figyelembevételével szervezôdnek. 32 Nevelési alapelvünk a gyermekszeretet. A harmonikus, nyugodt, egymásra figyelô óvodai életben a játékot tartjuk elsôdlegesnek. Erre alapozzuk a gyermekek igényeihez, életkori sajátosságaihoz, testi képességeihez igazított tapasztalatszerzéseket. Lehetôséget biztosítunk az egészségnevelés területén az egészséges életmód szokásainak kialakítására és az egészséges testi nevelés erôsítésére: ÖKO-hét, KRESZ-napok, mozgástevékenységek, sportnapok, kirándulások. Programunkat áthatja a gyermekek képességfejlesztése, az óvoda-iskola átmenet, az integráció, az erkölcsi nevelés, a játék és az óvoda-család együttmûködése. Munkánkat támogatja: Békásmegyeri Montessori Alapítvány. Kedves Szülôk! Várjuk az Önök és gyermekük látogatását: április 5-én (szerdán) Feladataink: érzelmi biztonság és szociális készség kialakítása, a gyermek testi-lelki szükségleteinek kielégítése, szabadon tevékenykedjen, kommunikáljon, egészséges életmód kialakítása, az érzelmi nevelés, a szocializáció biztosítása, képességfejlesztés, az érzékelés különbözô tapasztalatain keresztül, értelmi nevelés a fejlesztés megvalósítása, differenciálás.

18 MOSOLYGÓ TAGÓVODA 1039 Budapest, Kelta u. 8. (Megközelíthetô: H5-hévvel Békásmegyer állomásig, onnan 10 perc séta vagy a (Szentlélek tér felôl) 134-es busszal Bálint Gy. u. megállóig) Tel.: 1/ ; mobil: 70/ kelta-o@kszki.obuda.hu, Nyitva: rített mászó kert, beszélgetô sarkok, babaházak, libikókák, csúszdák állnak a gyermekek rendelkezésére. Minden csoport rendelkezik futóbiciklivel. Programunk kiegészítéseként igyekszünk minél többször elvinni óvodásainkat maradandó élményt nyújtó kirándulásokra, múzeumlátogatásokra, gyermek színházi elôadásokra. A tágabb környezet megismerésére elôadásokat, élô bemutatókat biztosít számunkra az Elveszett Állatok Alapítványa. Az egészséges életmód szokásainak megismeréséhez a Heim Pál Kórház prevenciós osztályának Fogtündérei, illetve a Teddy Maci kórház nyújt betekintést gyermekeinknek. Tagóvoda-vezetô: Véghné Törô Alíz További célunk: A környezô világ megismertetésére, annak minél szemléletesebb bemutatására, az egészséges életmód szokásainak kialakítására nevelés, 34 Óvodánk Budapest határán, Békásmegyeren a Duna felöli oldalon található. Az 1979-ben megnyitott óvodánk Békásmegyeren ideális környezetben található, hiszen közelünkben folyik a Duna, közel a hegyvidék. Intézményünk 9 vegyes csoporttal mûködik. Tágas, világos csoportszobáinkat, tornatermünket folyamatosan szépítjük. Programunk a Montessori módszer szemléletéhez híven jelenik meg a mindennapjainkban. A termekben kialakított terek lehetôséget adnak a különbözô tevékenységi formák egyidejû megvalósítására. Az óvoda mozgásos játékra, sporttevékenységekre, napfürdôzésre, homokozásra alkalmas udvarral rendelkezik. Minden terasz UV árnyékolóval van felszerelve, így a melegebb hónapokban is lehetôséget biztosítunk az egészséges életmódra. Sövénnyel elke- melyhez alkalmazzuk a Montessori program által nyújtott lehetôségeket. Pedagógusaink a környezetet szeretô, kreatív emberek, akik szeretnek játszani, gyermeki szemmel látni, és gyermeki szívvel érezni. Az értelmi fejlesztésben a tapasztalni, megismerni elvet valljuk. A tevékenységek meghatározója mindig a gyerekek belsô érzelmi motiváltsága. Keresem minden gyerek sajátos titkát, és azt kérdezem, hogyan segíthetném abban, hogy önmaga lehessen. (Janus Korczak) Éppen ezért igyekszünk minél jobban, mindenre kiterjedôen megismerni a gyermeket, megteremteni érzelmi biztonságát és tiszteletben tartani egyéni fejlôdési ütemét, személyiségét. Fokozottan hangsúlyozzuk az érzelmi biztonság és a szociális készség kialakulását. Törekszünk arra, hogy a gyermek jól érezze magát az óvodában, találja meg helyét a csoport-közösségben, tevékenykedjen, kommunikáljon. Tudatos pedagógiai munkánk során kialakítjuk és fejlesztjük a gyermekek önállóságát, érdeklôdését és kapcsolatteremtô tevékenységét. Célunk a harmonikusan fejlôdô sokoldalú, kiegyensúlyozott gyermekek nevelése derûs, nyugodt, családias légkörben. Pedagógiai munkánkat fejlesztôpedagógus, pszichológus, logopédus, pedagógiai asszisztens, utazó gyógypedagógus és gyógypedagógiai aszszisztens segíti. Hagyományaink: Márton-napi lampionos felvonulás, adventi hetek, farsang, KRESZ-nap, majális, gyermeknap. Egyéb szolgáltatások: mûvészi torna, kosárovi, néptánc, ovifoci, melyek a 35

19 gyermekek életkori sajátosságainak figyelembevételével szervezôdnek. Munkánkat támogatja a Mosolygó Óvodáért Alapítvány. Kedves Szülôk! Várjuk az Önök és gyermekük látogatását: április 6-án (csütörtökön) ig Óbuda-Békásmegyer, Stefán Mariann Véghné Törô Alíz óvodavezetô tagóvoda-vezetô ÓBUDAI SZÁZSZORSZÉP ÓVODA Daisy Kindergarten 1032 Budapest, Reménység u. 6. (Megközelíthetô: 1,17, 19-es villamos, a 160-as, 260-as busz.) Tel.: 1/ ; mobil: 70/ remeny-o@kszki.obuda.hu Web: Nyitva: Telephely: SZÍNES GYEREKKERT ÓVODA 1032 Budapest, Gelléri Andor Endre u Tel.: 1/ ; mobil: 70/ tegla-o@kszki.obuda.hu Web: Nyitva: Óvodavezetô: Dr. Bozzayné Káli Tünde 37 Kedves Szülôk! Tisztelt Érdeklôdôk! Óvodánk két épületben, a Reménység és a Gelléri Andor Endre utcában mûködik, ahol 230-an, kilenc homogén életkorú csoportban töltjük a mindennapjainkat. Tágas, jól felszerelt csoportszobáink vannak, és nagyon szép, fákkal teli kertjeink, amit minden évszakban boldogan veszünk birtokba. Pedagógiai programunk fô célja a gyermeki kreativitás kibontakoztatása, tág teret biztosítva a gyermekek megismerési, önmegvalósítási, önkifejezési vágyának. A Bilingual.hu Kétnyelvû Nonprofit Kft. közremûködésével csoportjainkban két nyelven (magyar-angol) folyik a nevelés, figyelembe véve a gyermekek életkori sajátosságait, megfelelve a magyar óvodapedagógiai elvárásoknak. A nyelvi fejlesztés beépül a gyermekek napi tevékenységébe. Az angol nyelvi szolgáltatás díjköteles! Nevelômunkánk fô eszköze a játék, a játékos tevékenykedtetés. Emellett nagy hangsúlyt fektetünk a gyermekek mozgásfejlesztésére, az egészséges életmód kialakításra, a kommunikációs készség fejlesztésére, az anyanyelvi- és nyelvi nevelésre, a vizuális látásmód kialakítására, formálására. Elengedhetetlen nevelési

20 feladatunk a gyermekek szociális érésének elôsegítése, a közösségi magatartás alakítása, ezen belül az érzelmi és erkölcsi nevelés. A nevelôtestület pedagógiai szemléletét meghatározza az a tudományos értékû pszichológiai tény, hogy a gyermek életében meghatározó élete elsô 5 éve. Ebben az életkorban alakul ki életstílusa, azok a személyiségjegyek, melyek késôbb befolyásolják kapcsolatait, társadalomhoz, közösséghez, munkához való viszonyát. Pedagógiai programunk az (Adler individuál-pszichológiájára épülô) bátorító nevelést célozza meg, A környezettudatos nevelés területén végzett tevékenységünk elismeréseként elnyertük a zöld óvoda címet. Óvodapedagógusaink munkáját logopédus, fejlesztôpedagógus és pszichológus segíti. A szülôk igényeit figyelembe véve óvodásainknak nevelési idôn túl különbözô sporttevékenységeket kínálunk. Az igényes, esztétikus környezet kialakításában nagy szerepet játszik a Százszorszép és a Színes Gyermekvilág Alapítvány. PITYPANG MÛVÉSZETI ÓVODA 1039 Budapest, Hunyadi u. 10. (Megközelíthetô: 134-es busz) Tel.: 1/ hunyadi-o@kszki.obuda.hu Web: Nyitva: Telephely: 1039 Budapest, Czetz János u. 25. (Megközelíthetô: 134-es busz) Tel.: 1/ Nyitva: Telephely: 1038 Budapest, Ürömi u. 2. (Megközelíthetô: HÉV, 134-es busz) Tel.: 1/ Nyitva: Tagóvoda: GYÖNGYFORRÁS TAGÓVODA 38 Szeretettel várjuk óvodánkba az érdeklôdô szülôket április 18-án Budapest, Dósa u órakor, ahol pedagógiai programunkról kaphatnak tájékoztatást, valamint nyílt (Megközelíthetô: 34-es busz) napunkra, melyet április 20-án és 21-én délelôtt tartunk. (Bejelentkezés Tel.: 1/ az április 18-i tájékoztatón.) Nyitva: Óbuda-Békásmegyer, Dr. Bozzayné Káli Tünde óvodavezetô Borosné Hodop Mária óvodavezetô-helyettes Óvodavezetô: Gombos Albertné Kedves Szülôk! Köszöntjük mindazokat, akik érdeklôdnek óvodáink iránt! Intézményünk négy épületben mûködô törzs és tagóvodából, valamint telephelyekbôl áll, ahol a gyermekek nevelése a lehetôségekhez mérten azonos elvek, célok alapján történik. A Hunyadi utcai törzsóvoda és a Czetz János utcai óvoda Csillaghegy Duna-part felé esô részén, fôútvonalaktól távol, családi házakkal, kertekkel övezett környezetben található, mely ideális hely a gyermekek számára. Az Ürömi úti óvoda Csillaghegy hegyfelôli részén helyezkedik el, forgalmas utak mellett, de ôsfás, árnyékos udvara kellemes játszóhelye a gyermekeknek. A Gyöngyforrás Tagóvoda a Római-parton, kiemelt zöldöve-

21 zetben található, forgalomtól távol esô helyen, kiemelkedô nagyságú, parkszerû kerttel körülvéve. A gyermekek nevelése a lehetôségekhez mérten a szülôk igényeit figyelembe véve vegyes életkorú csoportokban történik. A Hunyadi utcai óvodában 5, a Czetz János utcai és az Ürömi úti óvodákban 3-3, a Gyöngyforrás Tagóvodában 4 csoport mûködik. Mind a négy óvodában Nagy Jenôné Óvodai nevelés a mûvészetek eszközeivel programjával dolgozunk. A nevelôtestület számára kiemelt nevelési feladat a mûvészeti nevelés, a néphagyományok ápolása, mely kiegészül az egészséges életmódra, a környezettudatos magatartásra neveléssel. Helyi nevelési programunk alapelve: Szeretetteljes, biztonságérzetet adó, érzelemben Nálunk a minôségi munka, az innováció alapkövetelmény, melynek garanciája a munkatársak belsô és külsô képzése, a minôségirányítási rendszer mûködtetése és folyamatos fejlesztése. Nevelôtestületünk fontosnak tartja a tehetség-ígéretek felkutatását, a megfelelô feltételek biztosítása mellett a Tehetséggondozó Mûhelyek mûködtetését, a beválogatott gyermekek képességeinek megerôsítését, fejlesztését, fokozását. Minden nevelési év elején megbeszélésre kerül az önköltséges tanfolyamok szervezése, melyeket túlnyomórészt a délutáni órákra korlátozunk. Gyermekeinkkel sokat tartózkodunk a szabadban, hagyománnyá vált a közös kirándulások szervezése. Hagyományainkról részletes leírás a honlapunkon található. gazdag óvoda megteremtése, ahol a gyermekközpontúság úgy jelenik meg, hogy tartást, önállóságot, boldogságot ad a gyermekeknek. Nevelésünk során a gyermekek mindenekfelett álló érdekeit kívánjuk érvényesíteni. A COMÉNIUS 2000 Minôségfejlesztési Program keretében kiépítettük a partnerközpontú Alapítványaink: Csillaghegy az ovisokért Alapítvány (Hunyadi-Czetz-Ürömi óvodák) Meseforrás Alapítvány (Gyöngyforrás Tagóvoda) mûködés rendszerét, melyet folyamatosan fejlesztünk. 40 Hunyadi és Ürömi utcai óvodáink az ELTE TÓFK hallgatóinak gyakorlóhelyei. Óvodapedagógusaink folyamatosan képzik magukat, hogy a társadalmi változásokhoz igazodva nevelhessék, fejleszthessék a gyermekeket. Nevelômunkájukat szakképzett dajkák, pedagógiai asszisztensek, logopédusok, fejlesztôpedagógus és pszichológusok segítik. Küldetésnyilatkozatunk: Mi, a Hunyadi Czetz Ürömi Gyöngyforrás óvodák dolgozói olyan harmonikus, érzelemben gazdag környezet kialakítására törekszünk, ahol a ránk bízott gyermekek biztonságban érzik magukat. Felfedezik a világ apró csodáit, miközben önfeledten, vidáman, tevékenyen ismerkednek tágabb környezetükkel. Célunk, hogy életkori és egyéni képességeiket figyelembe véve, minél több élményhez juttatva Ôket, fejlôdjön személyiségük. A családok nevelési elképzeléseit tiszteletbe tartva olyan szülô-nevelô kapcsolatot kívánunk kiépíteni és fenntartani, ami garantálja a gyermekek egészséges fejlôdését, sokoldalú személyiségfejlesztését. Mindezeket jól felkészült, szakmailag igényes, megújulásra képes, a minôség iránt elkötelezett, segítôkész, munkakörülményeikkel elégedett munkatársakkal és a velük együttmûködô szülôkkel valósítjuk meg. Szeretettel várjuk a hozzánk jelentkezô gyermekeket és a nevelési céljaink megvalósításához tisztelettel kérjük és igényeljük a szülôk együttmûködô segítségét. Szülôi tájékoztató idôpontja: március 29. (szerda) Helye: Hunyadi óvoda Nyílt napok: Pontos idôpontjairól a honlapunkról tájékozódhatnak március hónaptól Óbuda-Békásmegyer, A Pitypang Mûvészeti Óvoda dolgozói nevében: Gombos Albertné óvodavezetô 41

22 42 ÓBUDAI HÉTPETTYES ÓVODA 1033 Budapest, Harrer Pál u. 7. (HÉV; 86-os, 106-os, 34-es, 9-es autóbusz; 1-es villamos) Tel.: 1/ Web: Nyitva: Tagóvoda: SZÍN-KÖR-JÁTÉK TAGÓVODA 1032 Budapest, Solymár u (1-es villamos; 160-as autóbusz) Tel.: 1/ Nyitva: Budapest, Törzs u. 2. Tel.: 1/ Nyitva: Óvodavezetô: Kiss Anita Tagóvoda-vezetô: Angyalfiné Varga Julianna Óvodánk Óbuda jól megközelíthetô csomópontjánál, három épületben várja a hozzánk érkezô gyermekeket. A Harrer Pál utcában 9, a Törzs és Solymár utcában 4-4 csoport mûködik. A jó levegôjû, biztonságos udvarainkon számos lehetôség adódik a mozgásra, játékra, a természet kincseinek felfedezésére, megfigyelésére. Tágas, világos, barátságos csoportszobáinkban számos csodára, meglepetésre lehet számítani nap mint nap. Legfontosabb számunkra, hogy a gyermekek jól érezzék magukat intézményünkben, érezzék szeretetünket, változatos lehetôségeket kapjanak arra, hogy képességeik fejlôdhessenek. Óvodánk ZÖLD ÓVODA, Harrer utcai épületünk TEHETSÉGPONT minôsítéssel rendelkezik. Nevelési célunk a gyermekek személyiségének sokoldalú, harmonikus fejlesztése, a kreativitás, alkotókészség, a tehetséggondozás, a környezettudatos nevelés kibontakoztatása. Felmérjük gyermekeink meglévô és fejlesztendô képességeit, a szülôkkel együttmûködve valósítjuk meg egyéni fejlesztési terveinket. Munkánkat fejlesztôpedagógus, logopédus és pszichológus segíti. Kirándulásokat, sétákat szervezünk az élô és élettelen természet csodáinak felfedezésére, az élmény alapú megismerés érdekében. Minden nap szabad teret adunk a gyermekeknek az alkotó játékra, kezdeményezett tanulási tevékenységeinket a játékba építetten, párhuzamos tevékenységeken keresztül szervezzük. Döntéshozó, stresszkezelô és drámajátékok segítségével lehetôséget biztosítunk a gyermekek számára önmaguk megismerésére. Az igazi értékek felismerésére neveljük gyermekeinket, célunk, hogy értôen védjék élet adó környezetüket, ismerkedjenek a hagyományos népi értékekkel. A magas, minôségi munka fenntartása érdekében nyolc kolléga rendelkezik mesterpedagógusi végzettséggel. Óvodapedagógusaink alapképzettségük 43

23 ÓBUDAI MESEVILÁG ÓVODA mellett, speciális területeken további képzettségekkel rendelkeznek. Munkánkat szakképzett dajkák, pedagógiai asszisztensek segítik. Hagyományaink alapkövei a népi ünnepek. Szülôkkel közös hagyományos programjaink: ôsszel a szüreti mulatság, a Márton nap, télen az adventi teadélután, tavasszal a húsvéti játszódélután. Nagyon sikeres a több éve megrendezésre kerülô nyár eleji családi- és sportnap. Egyéb szolgáltatások (életkori sajátosságok figyelembe vételével, játékosan, szülôi igényre, szerzôdéssel): kosárovi, gyermekfoci, angol, zene ovi, néptánc Budapest, Bárczi Géza u. 1. (Megközelíthetô: a Békásmegyeri HÉV megállótól gyalog Csillaghegy irányába kb. 10 perc. Az épületek egymástól 5-10 perces távolságra vannak.) Tel./fax: 1/ barczi-o@kszki.obuda.hu Web: Tagóvoda: CSEPPKE TAGÓVODA Pedagógiai céljaink megvalósítását segíti a székhely intézményben a Pöttömfalva Óvodai Egyesület, a tagintézményben a Napsugárka Alapítvány Budapest, Bárczi Géza u. 2. Tel.: 1/ Telephely: 1039 Bp., Víziorgona u. 1. Szeretettel várjuk leendô óvodásaink szüleit bemutatkozó, nyílt délelôttünkre, leendô óvodásaink számára a nyár folyamán biztosítunk nyugodt, tevékenységgel gazdagított ismerkedési lehetôséget. Tel.: 1/ Tagóvoda: VÍZI TAGÓVODA 1039 Budapest, Víziorgona u. 2. Tel./fax: 1/ Szín-Kör-Játék Tagóvoda (Solymár és Nyitva: , 45 Harrer épület Törzs utca) (Törzs utca 2. épületében) (ezen belül , valamint április 6. (csütörtök) csak szülôknek! április 5. (szerda) csak szülôknek! a gyermekek ellátását összevont csoportokban biztosítjuk) Óbuda-Békásmegyer, Kiss Anita óvodavezetô Óvodavezetô: Gólyáné Kaszás Erzsébet Legyen az óvoda a játéké, legyen az óvoda élményszerû, legyen olyan játékos, hogy a gyermek felszabadultan tudjon megnyilvánulni, kibontakozni, tanulni, tapasztalatokat gyûjteni. (Dr. Kovács György) Az Óbudai Mesevilág Óvoda a III. kerület peremén, Békásmegyer hegy felöli oldalán található, nyugodt, csendes környezetben, s immár 1980 óta melegszívû, gyermekszeretô felnôttekkel ad igazi otthont a kisgyermekek neveléséhez. Intézményünk 8 csoporttal indult, majd a férôhelyek iránti igény növekedésének és az intézmény összevonásoknak köszönhetôen az évek során folyamatosan bôvült, és 2010 szeptemberére 17 csoporttal kiegészítve, jelenleg 25 csoporttal, 4 egymáshoz közel lévô intézményegységben kíván megfelelni a gyermekek és szüleik

24 46 elvárásainak. Óvodapedagógusaink az óvodapedagógia hagyományos értékeit megôrizve, de a korszerû, legeredményesebb pedagógiai ismereteket beépítve, alkalmazva, partnereink valamennyi igényét és elvárását figyelembe véve szervezik az óvodai életet. Az évek során alakítottuk ki egyéni arculatunkat, a nevelési-oktatási feladataink folyamatos szem elôtt tartásával, az inkluzív, befogadó pedagógiai szemlélet és gyakorlat eredményes érvényesülésével, hagyományaink éltetésével. Erôsségeink között szerepel a családokkal való harmonikus együttmûködés, együtt nevelés, a gyermekek jogainak tiszteletben tartása. Gyermekszeretetünk, szakértelmünk, képzettségünk, segítôkészségünk, türelmünk megkönnyíti a gyermekek óvodai beilleszkedését, magas hatásfokkal biztosítja képességeik fejlôdését, segíti felzárkóztatásukat és tehetséggondozásukat. Komplex Prevenciós és Szemléletformáló Pedagógiai Programunk megvalósítása során, nevelésünk fô célja az egészséges, természetbarát, harmonikus személyiség fejlesztése, a tanulási képességeket meghatározó pszichikus funkciók megalapozása az óvodai nevelés komplex folyamatában. Ennek során a éves gyermekeket, a szülôkkel nyitott, de szoros, nevelôtársi kapcsolatban együttmûködve, rengeteg tevékenységi és élményszerzési lehetôséget kínálva, biztonságot adó, szeretetteljes, az egyéni és életkori sajátosságokat figyelembe vevô, a fejlesztési lehetôségeket maximálisan kihasználva, a játékba integrált tevékenységi formák által, az általános iskolai tanulásra alkalmassá tesszük. Intézményünkben az inkluzív, befogadó pedagógiai szemlélet és gyakorlat érvényesül. Nagy figyelmet fordítunk a tanulási és magatartási zavarok megelôzésére, kezelésére, az esetleges problémák korai kiszûrésére, preventív foglalkozások megszervezésével a kudarcmentes iskolakezdés elôsegítésére, megalapozására. Integrált nevelés keretében foglalkozunk a hátrányos, halmozottan hátrányos helyzetû, a beilleszkedési nehézséggel küzdô és a sajátos nevelési igényû gyerekekkel. Mind a 4 épületünk korlátozott számban fogadja és segíti az enyhe értelmi, testi-érzékszervi vagy más fogyatékkal élô gyermekeket, kiemelt szinten látja el a beszéd-, hallás-, látássérülteket, felvállalva integrált fejlesztésüket, iskolára való alkalmassá tételüket. A fejlôdésükben elért eredményeket az irányukban tanúsított lelkiismeretes odafordulás, az óvodapedagógusok, valamint a speciális fejlesztô szakemberek együttmûködése (logopédus, fejlesztôpedagógus, gyógypedagógus, pszichológus) segíti. Egyéni, kiscsoportos formában történô fejlesztésük jól felszerelt, speciális igényeket kielégítô helyiségekben zajlik valamennyi épületben. Céljaink megvalósítását segíti az összetételében nagyrészt állandó nevelôtestület, ahol a kollegák között többéves, jól mûködô szakmai múlt áll, s ahol minden dolgozó számára legfontosabb a gyermek. Nevelômunkánkban segítôtársak a szakképzett dajkák, akik a gondozásban és az egészséges életvitelre nevelésben, a szokások rögzítésében hatékonyan együttmûködnek. Így együtt, a nevelési-oktatási feladatok megvalósítása mellett, valamennyien aktívan tevékenykedünk annak érdekében is, hogy a gyermekek tiszta, esztétikus környezetben tölthessék napjaikat. Ennek köszönhetôen csoportszobáink mind a 4 épületben melegséget sugároznak, otthonosak, korszerû eszközökkel felszereltek, melyek mennyiségileg és minôségileg is biztosítják a gyermekek szükségleteinek kielégítését. Minden csoporthoz tágas öltözô, és esztétikus mosdó tartozik. A székhely intézmény (Bárczi Géza utca 1. szám) kivételével valamennyi óvodánkban található tornaterem. Az épületekhez nagy területû, szépen parkosított, füves, fás udvarok tartoznak, melyeknek nagy elônye, hogy az urbanizációs ártalmaktól teljesen elzártak, és az év minden szakában biztosítják a gyermekek számára a játék, a levegôzés és az egészséges testedzés lehetôségét, a természetes mozgásszükséglet kielégítését. Csoportjaink nagy része homogén összetételû, az életkori sajátosságokhoz kapcsolódó fejlôdési szakaszok figyelembevételével, közel azonos korú gyermekek járnak egy-egy közösségbe (kis, középsô, nagycsoport). Ez a fajta csoportszervezés kedvezôen befolyásolja Pedagógiai Programunk eredményes, magas színvonalú megvalósítását, tevékenységközpontú szemléletünk keretében szervezett változatos, gyermekcentrikus programjaink lebonyolítását. Programjaink, hagyományaink színesek, változatosak, minden évszakban van olyan esemény (Mihály nap, Márton nap, egészség hét, családi nap, gyermeknap, farsang, kirándulások, bábelôadások, színházlátogatás, táboroztatás), mellyel akár csoportos, vagy intézményi szinten is emlékezetes, tartalmas élményekhez juttatjuk gyermekeinket és szüleiket. A szülôk igényeit és a gyermekek életkori sajátosságait figyelembe véve, szülôi költségtérítéssel, a délutáni órákban is szervezünk foglalkozásokat: ovi foci, kosár suli, néptánc, úszás, angol, német játékos foglalkozások, sakk. A közös alapelvek, célok és értékek mellett intézményegységenként egyéni speciális tartalmak is jellemzôek. Így Cseppke Tagóvodánk kiemelt hangsúlyt 47

25 fordít a néphagyományok ápolására, s a tevékenységek széles körét használja fel, hogy megismertesse a gyermekeket a népi kultúra tartalmával, értékeivel. Bekapcsolódva a Zöld Óvoda programba, kiemelt feladataik közé tartozik a természetet szeretô, építô, óvó-védô személyiség formálása. Vízi Tagóvodánkban többlet szolgáltatásként sószoba áll a gyermekek és a szülôk rendelkezésére. A Bárczi Géza utca 1. szám alatt lévô székhely óvodában pedig kiegészítô pedagógiai programként, német nemzetiségû csoportok is mûködnek, ahol a gyermekek megismerkedhetnek más népek hagyományaival, szokásaival, nemzeti értékeivel. Igyekszünk vidám, önfeledt óvodás éveket, igazi, boldog kisgyermekkort biztosítani gyermekeink számára. Nálunk minden a gyermekekrôl szól és értük történik. CSERESZNYEVIRÁG MÛVÉSZETI ÓVODA 1039 Budapest, Pais D. u. 2. (Megközelíthetô: HÉV, 143-as, 160-as busz) Tel.: 1/ pais-o@kszki.obuda.hu Web: Nyitva: Tagóvoda: CSERESZNYEVIRÁG MÛVÉSZETI ÓVODA 1039 Budapest, Medgyessy Ferenc u. 1. (Megközelíthetô: HÉV, 34-es, 204-es, 134-es busz) Tel.: 1/ medgy-o@kszki.obuda.hu Nyitva: Nyílt napjaink pontos idôpontjáról tájékozódhatnak az óvodák bejárati ajtaján, Óvodavezetô: Somodiné Kiss Terézia illetve telefonon az érintett épületeinkben. Ezeken a napokon lehetôség van Tagóvoda-vezetô: Szabó Lászlóné 48 beszélgetni az óvodapedagógusokkal és megtekinthetik az óvoda épületét és 49 játszóudvarát. Kedves Szülôk! Nyílt napjaink tervezett idôpontja: Intézményünk egy székhelyóvodából és tagintézményébôl áll, két épületben április közepe mûködik. A székhely óvoda Békásmegyeren a hegy felôli oldalon található, a lakótelep szélén, az ó-falu közvetlen közelében. Az utca zártsága miatt ideális Szeretettel várjuk leendô kiscsoportosainkat és szüleiket! környezetet biztosít a gyermekek ellátásra. 7 gyermekcsoportban történik Óbuda-Békásmegyer, a gyermekek nevelése, vegyes életkorú összetételben, részben osztott formában. Gólyáné Kaszás Erzsébet A tagóvoda Békásmegyeren, a Duna-parti oldalon található, a piac óvodavezetô közvetlen közelében, zárt utca részben, az iskola és a bölcsôde mellett. A gyermekek ellátása 8 gyermekcsoportban történik, vegyes összetételben és részben osztott formában. Udvaraink, csoportszobáink, öltözôink mindkét épületben tágasak, világosak, tornaszobáink jól felszereltek, korszerûek. Munkánkat mindkét épületben az Óvodai nevelés a mûvészetek eszközeivel elnevezésû pedagógiai program alapján végezzük. A kialakított kuckókban a gyermekek: a társadalmi környezetrôl szereznek ismereteket, gyûjtenek tapasztalatokat, verseket, meséket ismernek meg, tanulnak meg, játszanak vele,

26 elsajátítják a zenei alapkészségeket (ritmus és hallásfejlesztés során), megismernek dalos játékokat, népi hagyományokat, gyakorolják a festést, rajzolást, mintázást, kézmûvességet, differenciáltan gyakorolják a nagymozgás formáit, fajtáit. A játékba integrált nevelés kiscsoportos formában, egyéni fejlesztési tervek alapján valósul meg. A gyermekekkel kialakított kapcsolatunkat az alábbiakban tudjuk megfogalmazni: Tisztellek Téged, fontos vagy nekem, csakis Rád figyelek, és segítek Neked, ha szükséged van a segítségemre. Intézményeink kiváló minôsítéssel rendelkezô akkreditált Tehetségpontok, 10 Tehetségígéreteket gondozó mûhelyben történik az iskola elôtti évben a gyermekek foglalkoztatása. Pais úti Óvodásokért Alapítvány (Székhely óvoda) Hétszínvirág Alapítvány (Tagóvoda) Szülôi tájékoztatókat tartunk az alábbi idôpontokban: Cseresznyevirág Mûvészeti Óvoda (Székhely óvoda 1039 Budapest, Pais Dezsô u. 2.): március 20. (hétfô) Cseresznyevirág Mûvészeti Tagóvoda (Tagóvoda 1039 Budapest, Medgyessy Ferenc u. 1.): március 23. (csütörtök) Óvodai nyitott napot tartunk, ahová szeretettel várjuk a leendô óvodásokat a szüleikkel együtt, játékra, ismerkedésre a gyermekcsoportokba: Cseresznyevirág Mûvészeti Óvoda április 3. hétfô , április 19. szerda Az óvodapedagógusok nagy tapasztalattal, szakirányú képzettséggel, elkötelezetten Cseresznyevirág Mûvészeti Óvoda Tagóvodája foglalkoznak valamennyi gyermekkel. A nevelômunkát képzett dajkák, április 10. hétfô , április 20. csütörtök logopédus, óvodapszichológus és fejlesztôpedagógus kollégák is segítik. 51 Külön szolgáltatások: a szülôi igények és gyermekek életkori sajátosságainak Az óvodai elôjegyzés során a gyerekekkel együtt minden jelentkezô családot figyelembe vételével szervezôdnek épületenként is más-más formában. szeretettel várunk ismerkedésre. Hagyományaink színesek, sokrétûek, a részletes leírásokat a honlapunkon találhatják május 2-5. között, a megjelölt idôpontokban. meg a rendezvénytervünkben, Pedagógiai Programunkban, illetve a Szervezeti és Mûködési Szabályzatban. Óbuda-Békásmegyer, Az óvoda honlapján minden intézményi dokumentumunk megtalálható, az óvodai A Cseresznyevirág Mûvészeti Óvoda és Tagóvodája dolgozóinak nevében: élet bemutatása mellett, tekintsék meg azokat, ismerkedjenek meg velünk! Somodiné Kiss Terézia Mindkét óvodai egység rendelkezik közhasznú közalapítvánnyal: óvodavezetô

27 52 ÓBUDAI MESEERDÔ ÓVODA Székhely: 1035 Budapest, Váradi u (Megközelíthetô: a Vörösvári útról, a Kerék óvoda a Szentendrei útról) Tel.: 1/ varadi-o@kszki.obuda.hu Web: meseerdoovi.uw.hu Telephely: 1035 Budapest, Kerék u (Megközelíthetô: a Szentendrei út felôl) Tel: 1/ kerek-o@kszki.obuda.hu Telephely: PÖTTÖMHÁZ (Földszintes, a Váradi épülettel egy udvarban) Tagóvoda: SZIVÁRVÁNY TAGÓVODA 1035 Budapest, Szél u (Megközelíthetô: a Szentendrei útról) Tel.: 1/ szel-o@kszki.obuda.hu Web: Telephely: 1033 Budapest, Meggyfa u. 14. (Földszintes, megközelíthetô: a Vihar út, illetve a Bogdáni út felôl) Tel.: 1/ meggyfa-o@kszki.obuda.hu Nyitva: Szél és Meggyfa utcai épülete 5, illetve 3 csoport befogadására alkalmas. A gyerekek életkori összetételét, valamint a szülôk igényeit figyelembe véve, elsôsorban homogén csoportok kialakítására törekszünk. Bár a feltételek minden épületben kissé eltérnek, csoportszobáink esztétikus berendezését, hangulatát a gyermekek igényeinek szem elôtt tartásával próbáljuk kialakítani, törekedve a családias, otthonos légkör megteremtésére. Minden egység fejlesztô szobával és jól felszerelt, árnyas udvarral rendelkezik, emellett a Pöttömházban és a tagóvoda mindkét épületében található tornaszoba is. Pedagógiai Programunk egységes értékrendet tükröz, ugyanakkor nyomon követhetô benne az egyes épületekre jellemzô gyakorlat és sajátos arculat, hagyomány. Mindegyik egységünkben ésszerû szabályok biztosítják a gyermekek számára a kreatív önkifejezés, a szabad játék és a tapasztalatokon nyugvó megismerô tevékenység feltételeit. Alapvetô célunk, hogy óvodásaink biztonságos, elfogadó, szeretetteljes légkörben, a szó igazi értelmében gyerekek maradhassanak. Hangsúlyt helyezünk a környezettudatos magatartás és az egészséges életmód szokásainak megalapozására, és a játékba integrált tanulás lehetôségeinek kiaknázására. Nagy jelentôséget tulajdonítunk a mûvészetek zene, képzômûvészet és irodalom személyiségformáló szerepének és a sokoldalú mozgásfejlesztésnek. Nevelôtestületünk kellô szakmai tudással, felelôsséggel és a gyermekek iránti szeretettel végzi munkáját. Felvállaljuk a lassabban fejlôdô, beilleszkedési nehézséggel vagy magatartási zavarral küzdô gyermekek fejlesztését. A gon- 53 Óvodavezetô: Érchegyiné Futó Csilla Tagóvoda-vezetô: Rózsa Györgyi Kedves Érdeklôdô Szülôk! Az Óbudai Meseerdô Óvoda a III. kerület egyik legnagyobb óvodája. Öt épületben, 19 csoportban fogadjuk belsô-óbudán a környék 3-7 éves korú gyermekeit. A Váradi utcai székhelyen 4, a vele egy udvarban található Pöttömházban 3, a Kerék utcai telephelyen pedig 4 csoportot tudunk ellátni. A Szivárvány Tagóvoda

28 dozási teendôk ellátásában nagy segítséget jelentenek a csoportokban tevékenykedô szakképzett dajkák, illetve pedagógiai asszisztensek. A Pöttömházban és a Szivárvány Tagóvoda Szél és Meggyfa utcai épületében integráltan nevelhetô és oktatható, enyhén értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, nagyothalló, gyengén látó, mozgássérült, valamint autizmus spektrumzavarral, illetve egyéb pszichés fejlôdési zavarral küzdô gyermekeket fogadunk. Nevelômunkánkat fejlesztôpedagógus, pszichológus, logopédus, az SNI gyerekek esetében pedig gyógypedagógiai asszisztensek és utazó gyógypedagógusok segítik. A hétköznapokat színvonalas kulturális programokkal hangszerbemutató, színházi vagy bábelôadás, stb. igyekszünk színesíteni, hogy óvodásaink értékes élményekkel gazdagodjanak. Hagyományaink sorában, a megszokott ünnepek és a természet jeles napjai mellett, minden épület helyi sajátosságainak megfelelôen, kiemelkednek a visszatérô események: a Váradi, a Pöttömház és a Kerék épületben a táncházzal kísért szüreti mulatság, a Luca napi/adventi vásár, a karácsonyi teadélután Felgyorsult tempójú világunkban óvodánk kiegyensúlyozott, élményekben gazdag, örömteli tevékenységet és sokoldalú tapasztalási lehetôséget kínál az ide járó gyermekeknek, annak érdekében, hogy az óvodából kilépve alkalmassá váljanak az iskolai életmódra. Szeretettel várunk minden kisgyermeket, remélve, hogy szüleik velünk együtt úgy gondolják, hogy az óvodáskor alapvetô tevékenysége a játék, amely a leghatékonyabb eszköz a gyermek testi, lelki, értelmi fejlôdésének elôsegítésében, az ismeretszerzésben és az emberi együttélés szabályainak elsajátításában. Az érdeklôdô szülôknek, családoknak az alábbi idôpontokban biztosítunk lehetôséget az ismerkedésre: Nyílt napok (szülôk és leendô óvodások részére): Váradi Pöttömház Kerék Szél Meggyfa április 26. (szerda) április 27. (csütörtök) április 25. (kedd) április 26. (szerda) és az évzáró kerti parti, a Szivárvány Tagóvodában az Állatok napi vásár, a Szülôi tájékoztatók (csak szülôk részére): 55 karácsonyi hangverseny és az Egészség-hét. Szél bölcsôde Kerék bölcsôde Pöttömház Tornaszobával rendelkezô épületeinkben más és más, a gyerekek életkori sajátosságainak április 25. (kedd) április 26. (szerda) április 27. (csütörtök) megfelelô és a Pedagógiai Programhoz illeszkedô szolgáltatá- sokat szervezünk: foci, balett, néptánc, TSMT-torna. A színvonalas mûködést a Váradi épületben a Micimackó Alapítvány, a Szivárvány Óbuda-Békásmegyer, Tagóvodában pedig a Köszi Alapítvány segíti. Érchegyiné Futó Csilla óvodavezetô

29 CSALOGÁNY ÓVODA, ÁLTALÁNOS ISKOLA, KÉSZSÉGFEJLESZTÔ SPECIÁLIS SZAKISKOLA, EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY, DIÁKOTTHON ÉS GYERMEKOTTHON 1034 Budapest, San Marco utca Tel.: 1/ Web: Nyitva: Intézményvezetô: Dr. Kántor Gézáné (mb.) Élet a Csalogány Óvodában Mondd el és elfelejtem; mutasd meg és megjegyzem; engedd, hogy csináljam, és megértem. (Konfuciusz) A Csalogány Óvodában kizárólag sajátos nevelési igényû gyermekeket fogadunk, Nyílt napunkat a tavasz folyamán tartjuk, a pontos idôpontról honla- a Tanulási Képességeket Vizsgáló Szakértôi és Rehabilitációs Bizottsápunkon tájékozódhatnak. gok kijelölése alapján. Az intézmény Budapest III. kerületében, jól megközelíthetô helyen, családias környezettel és légkörrel várja a gyermekeket. Az intézményben különbözô végzettségû gyógypedagógusok dolgoznak, a gyermekek egyéni fejlesztését logopédus, mozgásfejlesztô és AAK szakember (a nem vagy alig beszélô gyermekek kommunikációjának megsegítésére) támogatja. Óvodánk négy csoporttal mûködik, gyermekeink csoportbeosztása az egyéni képességek alapján, a diagnózis figyelembevételével történik. A szülôkkel összefogva igényeiket tiszteletben tartva igyekszünk a lehetô legsokoldalúbb fejlesztési környezetet biztosítani a hozzánk járó gyermekeknek. A fejlesztés-nevelés játékba integráltan jelenik meg, a játékos megtapasztalás során találkoznak a gyermekek azokkal az ismeretekkel, melyektôl gazdagodik értelmi képességük, fejlôdik gondolkodásuk, érik beszédészlelési és beszédértési funkciójuk, és ügyesedik a mozgásuk. Segítjük önállóságuk kialakulását, személyiségük nyiladozását, testi-lelki fejlôdésüket. A Speciális Olimpiai Szövetség életében is részt veszünk a Kölyök Sportoló Program révén, amely során különbözô sportágak elôkészítése zajlik. A program célja az utánpótlás nevelés, mozgásfejlesztés, a szocializációs készségek fejlesztése játékos formában. Az óvodában évente megrendezésre kerülô nyári vízi tábort idén is tervezzük, mivel a szülôk is örömmel támogatják ezt a kezdeményezésünket. Az óvodában dolgozók közössége szakmailag elhivatott. Hiszünk abban, hogy a szeretetteljes, megértô, példamutató, ôszinte és következetes nevelés eredménye a boldog gyermek. Arra törekszünk a mindennapokban, hogy gyermekeink örömmel érkezzenek óvodánkba, és minden szülô biztonságban tudhassa óvó-védô kezeink között gyermekét. A magas színvonalú szakmai munka biztosítása érdekében gyógypedagógusaink továbbképzéseken vesznek részt, ezáltal tudás- és eszköztáruk folyamatosan gazdagodik. Hagyományaink ápolása kiemelkedô fontosságú. Gyermekeinket megismertetjük az ünnepek szépségeivel, ovis-napot tartunk, meglátogatjuk az Állatkertet, piknikezünk a Margitszigeten. Sok szeretettel várjuk a hozzánk jelentkezô gyermekeket és szüleiket! Csali-ovi csalogatva hív ahol az öröm játéka örök! Óbuda-Békásmegyer, Dr. Kántor Gézáné óvodavezetô

30 ÓBUDAI SZENT PÉTER ÉS PÁL SZALÉZI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA 1034 Budapest, Tímár u. 13/b (Megközelíthetô: HÉV, 29-es, 9-es, 86-os busz, Flórián tértôl egy megálló) Tel.: 1/ Web: Nyitva: Intézményvezetô: Kissné Kasovitz Mária Tagintézmény-vezetô: Udvardyné Balla Márta Óvodánk négy csoporttal mûködik, fenntartója a Szalézi Intézmény Fenntartó. Az óvoda a fôváros óvodaépítési programja keretében 1900-ban, Ôry Gyula fômérnök tervei alapján épült. A Községi Kisdedóvó átvételére július Az emeletes bérházak között található kétszintes épület nagy, (1107 m2) zárt területû, gesztenyefás udvarral is rendelkezik. Az óvodában négy homogén csoport mûködik. Kiemelt feladatunk, hogy a gyermekeink a családias légkörû óvodában, különbözô tevékenységek között gyakorolhassák a keresztény hitélethez szükséges viselkedésformákat, viselkedéskultúrát. A hitre nevelés átszövi az óvodai élet egészét. A köszönés módjában, a beszélgetések, templomlátogatások során, az étkezések kapcsán, alvás elôtti imádságban, valamint az egyházi ünnepek megtartásával. Az óvodapedagógusok a gyerekekkel a katolikus vallás szokásait, alapjait hetente a csendes percek alatt, valamint havonta egy alkalommal közös áhítat keretében ismertetik meg. Énekekkel, imákkal, színezéssel, dramatizálással teszik változatosabbá a hitre nevelést. Nevelési programunk a szalézi megelôzô módszer szerint: a pedagógus kedvességgel nevel, szeretô gondoskodással elôzi meg a konfliktusokat, segíti a gyermeket a fejlôdésben, a pozitív benyomások erôsítésével alakítja személyiségének kibontakozását. Óvodásainknak megteremtjük az érzelmi biztonságot nyújtó szeretetteljes, nyugodt, 58 2-án, megnyitására szeptember 1-jén került sor. A patinás épület kívülrôl családias légkört, a befogadástól az óvodáskor végéig. Közösen szerzett élményeken, 59 ma is ôrzi eredeti formáját, belülrôl azonban többször átalakították. A tevékenységeken keresztül olyan erkölcsi tulajdonságokat fejlesztünk, év folyamán lehetôség nyílt arra, hogy az Óbudai Szent Péter és Pál Szalézi mint az együttérzés, a figyelmesség, a segítôkészség, az ôszinteség, az önfegyelem, Általános Iskola közelében lévô, önkormányzati fenntartású Tímár utcai óvodát a pontosság, a szorgalom, a kitartás, az állhatatosság, a szabálytartás, átvegye a katolikus egyház. A megállapodások értelmében szeptember az önzetlenség, az igazságosság és igazmondás. Kapcsolatteremtô képességeiket 1-jétôl a 8 évfolyamos általános iskola és az óvoda közös irányítású közoktatási megerôsítjük, segítjük a barátkozást, hogy minden gyermek megtalálhas- intézményként mûködik tovább Óbudai Szent Péter és Pál Szalézi Általános sa a helyét és szerepét a csoportban. Segítjük a lassabb ütemben fejlôdô gyermekek Iskola és Óvoda néven, fenntartója az átvételkor a Szalézi Szent Ferenc Társasága, felzárkózását, a visszahúzódó, szorongó, a túl mozgékony gyerekek 2014 júniusától a Szalézi Intézmény Fenntartó. beilleszkedését. Fontosnak tartjuk, hogy az óvoda dolgozóinak kommunikáció-

31 ja, bánásmódja és viselkedése példamutató legyen a gyermekek számára. Az óvoda nagyon jó természeti környezetben helyezkedik el. Kiváló lehetôségek adódnak természeti sétákra, vízzel és közlekedéssel kapcsolatos megfigyelésekre, a közlekedés gyakorlására, stb. Óvodásainkkal részt veszünk madárovi programban, melynek keretében kirándulások alkalmával érdekes dolgokkal ismerkedhetnek meg. A játéktevékenység idején különbözô kézmûves technikákat sajátíthatnak el, heti egy délután lehetôség van magyar néptáncra, és úszásoktatáson is részt vehetnek a gyermekek. Elsôdleges szempontunk, hogy a gyermekek az iskolára való felkészülésben minden területen megfeleljenek, hogy zökkenômentes legyen az iskolai átmenet. Ezt az átmenetet a Szent Péter és Pál Szalézi Általános Iskola több közös programján való részvételünkkel is segítjük. Az intézménybe Óbuda Békásmegyer egész területérôl, és ennek környékérôl érkeznek gyerekek. Szívesen fogadjuk nemcsak a katolikus, hanem a hitüket ôrzô és gyakorló keresztyén családok gyermekeit is. Az intézmény dokumentumai a honlapon megtalálhatók. Jelentkezési lapot az ÓBUDAI WALDORF ÓVODA 1033 Budapest, Harrer Pál u (bejárat a Laktanya u. felôl) Tel.: 1/ (Megközelíthetô: HÉV, 29, 118, 134, 137, 218, 237 jelzésû autóbuszok, 1 jelzésû villamos Szentlélek téri és a 9, 34, 86, 106 jelzésû autóbuszok Raktár utcai megállójától pár perc séta) owovoda@gmail.com Web: Nyitva: Óvodavezetô: Csáki Klára Anikó Óvodánk szülôi és pedagógiai kezdeményezésre alakult 1992-ben. Az alapítás óta ugyanabban az épületrészben, jelenleg a kormányhivatal szomszéd- 60 óvoda titkárságán kaphatnak, vagy letölthetik honlapunkról. ságában mûködünk. Évente ötven vegyes életkorú (3-4-7 éves) kisgyermek 61 elsôsorban III. kerületi óvodai nevelését tudjuk vállalni, a párhuzamosan Az óvodánk nyílt napjai: mûködô két csoportunkban. A délutános pihenôidô otthontöltését is február 21. kedd, 9-11 óráig elfogadjuk. Csoportonként 3-3 Waldorf-óvodapedagógus és/vagy a Waldorf-pedagógia február 22. szerda, 9-11 óráig. iránt elkötelezett óvodapedagógus dolgozik, munkájukat egy-egy dajka segíti. Óbuda-Békásmegyer, Pedagógiánk háttere a Rudolf Steiner által kidolgozott emberismeret. A gyermek Udvardyné Balla Márta életkoronként változó testi, lelki és szellemi szükségleteinek felismerésé- tagintézmény-vezetô bôl biztosítjuk a kisgyermek számára az egészséges fejlôdést, egészséges életmódot. Közösségünk a családok aktív közremûködésével teremti meg az érzelmi biztonságot adó mindennapjaink feltételeit. Az óvodaépület, a kert, a megfelelô tárgyi környezet biztosítása az óvónôk, segítôk, a szülôk és a fenntartó, az Óbudai Waldorf Alapítvány közös célja, feladata. A kisgyerek saját testi ritmusai csak lassan válnak rendszeressé. Óvodapedagógiánk ezt a folyamatot úgy segíti elô, hogy a gyerek életét mindig ismétlôdô, rendszeresen visszatérô idôbeosztással tagolja. Óvodánk tudatosan él a ritmikus ismétlés én-erôsítô, szorongásoldó hatásával. A témakörök, tevékenysé-

32 gek, mûvészeti foglalkozások, munkák, ételek, mesék, verses-dalos ritmikus játékok visszatérnek évi, havi, heti és napi ritmusokban. Ünneptôl-ünnepig ezekkel, a ritmusokkal összhangban él óvónô és gyermek. Óvodánk, mint szociális anyaöl ad érzelmi biztonságot a gyermeknek. Pedagógiánk alapelve az utánzás, mely az óvónôk szeretetteljes mintaképül szolgáló tevékenységét követi. Óvodánk felelôssége és feladata, hogy ingergazdag környezetet biztosítson a gyermek számára. Fizikai szinten természetes anyagok használatával, melyek nem csapják be érzékleteiben a gyermeket, pszichés szinten pedig olyan nevelôkkel, akik megfelelô belsôtartalmakkal, érzelmekkel és gondolatokkal lépnek a gyermekek közé. A gyermek élményvilágát, formáló erejét a mûvészeti ábrázoló tevékenykedés által (festés, formázás, éneklés, euritmia, dramatikus játékok) kívánjuk felszínre hozni. Az érdeklôdô szülôknek gyermek nélkül idén HÉTPETTYES KATICA ÓVODAI ALAPÍTVÁNY KATICA ÓVODA 1038 Budapest, Vasút sor 19. KIS KATICA ÓVODA 1038 Budapest, Ráby Mátyás u. 37/b Tel.: 1/ katica@katicaovi.hu Web: Adószám: Óvodavezetô: Mike Katalin (0630/ ) Óvodánk 1996 óta mûködik a III. kerületben, Csillaghegyen, kertes, családi házban, három kis létszámú csoporttal, életkorok szerinti megosztásban tôl a Ráby Mátyás utcai intézményünkben szeretettel várjuk a kisebb korosztályt március 16-án órától tartunk tájékoztató estet! A tevékenységközpontú pedagógiai programunk kiemelt fejlesztési feladatokat 63 tartalmaz, amely egy gyermekközpontú elvet vall, érzelemgazdag szemléletet A tájékoztató esten kívül a gyermekeknek és szüleiknek játszóházi alkalmakon sugározva. Pedagógiai munkánk egyéni fejlesztésen alapul, ennek alapvetô van lehetôségük ismerkedni óvodánkkal, amelyrôl honlapunkon lehet tájékozódni. feltétele a családokkal való együttmûködés. A 3-6 éves gyermek alapvetô tevékenysége a játék. Az óvodáskor végéig ez az a színtér, ahol a legeredményesebben Óbuda-Békásmegyer, játszódik le a tanulás. Mindennapi tevékenységeinket is ezen ke- Csáki Klára Anikó resztül bontakoztatjuk ki, áthatja egész óvodai életünket. A gyermek kifejezôkészségét, óvodavezetô erkölcsi értékeit, ítéleteinek alakulását, fogékonyságát fejlesztjük mesékkel, színházlátogatásokkal. Mozgásuk sokoldalú fejlôdését változatos tevékenységekkel segítjük elô. Külön programjainkat az egészséges életmódra nevelés érdekében szervezzük: úszás, tenisz, lovaglás, korcsolya, görkorcsolya, torna, néptánc. Az angol és német nyelvtanítás 3 éves kortól beépül a napi élet folyamatába, a foglalkozások rendszerébe, az óvónô irányításával. Heti egy alkalommal angol anyanyelvi tanár is foglalkozik a gyermekekkel. Óvodánkban szakképzett logopédus, fejlesztôpedagógus, gyermekorvos kíséri figyelemmel a gyerekek egészséges fejlôdését.

33 Az óvodai foglalkozások és kezdeményezések mellett lehetôség van furulya és zenetanulásra, kézmûves foglalkozásra, drámapedagógiával iskola-elôkészítésre. Étkezésünket fehérjében, vitaminokban, ásványi anyagokban gazdag reformkonyhával biztosítjuk. Az alapvetô szokások megtartása elôfeltétele annak, hogy a kisgyermek beilleszkedjen egy közösségbe. Az óvodához és az életünkhöz tartozó ünnepek, valamint az azokhoz kapcsolódó, közös tevékenységek a gyermekek fejlôdésének serkentôi. Nagy hangsúlyt fektetünk az ilyen alkalmakra való felkészülésre és a közös megünneplésre. Bôvebb információért látogasson el honlapunkra vagy érdeklôdjön telefonon! Óbuda-Békásmegyer, Mike Katalin óvodavezetô CSODAVILÁG GYERMEKBIRODALOM MAGÁNÓVODA ÉS BÖLCSÔDE 1037 Budapest, Kapaszkodó u. 15. (Megközelíthetô: AUTÓ: Eurocentertôl távolság 3,6 km (Bécsi út Testvérhegyi út Domoszló útja Kapaszkodó utca) BKV: Szentlélek tértôl a 218-as busszal a Kocsis Sándor út megállóig, és kb. 1 km séta vagy 237-es busszal, Jablonka út végállomásig és séta a Kapaszkodó utcáig, kb. 10 perc.) Web: Nyitva: hétfô csütörtök ; péntek (Az intézmény az augusztus 20-ai héten és a karácsony és újév közötti napokon zárva van.) Az intézmény vezetôje: Varga Tímea (20/ ) Az óvoda vezetôje: Baloghné Riba Dóra A bölcsôde vezetôje: Bodó Andrea Csodavilágunk a III. kerületben, Óbuda frekventált területén, a Testvérhegy lankáin, a Kapaszkodó utcában található. Intézményünkben 5 hónapos kortól 7 éves korig fogadunk gyerekeket. Befogadóképességünk 2 bölcsôdei csoportban 26 fô, 2 óvodai csoportban 32 fô. A bölcsôdei nagycsoport korosztály alapján megfelel egy kisóvodás csoportnak, vagyis óvodai csoportjaink korosztály szerint vannak szétválasztva. Családias környezetben, kis létszámú gyerekcsapattal (maximum 15 fô) elôsegítjük a gyerekek közösségi életének fejlôdését. Az óvodával való elsô találkozás, a fokozatos beilleszkedés megnyugtató feltételeit a szülôkkel közösen alakítjuk ki. Azt szeretnénk, hogy neveltjeink az óvodáskor végére testileg-lelkileg, szociálisan egészségesen fejlôdô, nyitott, önálló, kreatív, az iskolát érdeklôdéssel váró gyerekké váljanak.

34 Óvodánk lehetôséget biztosít a gyerekeknek a változatos tevékenységekhez az óvoda tornatermében, valamint a szervezett programokon. A szülôk választhatnak a kínálatból: úszás, sí, görkorcsolya, tenisz, (ez a havidíjba beépítve), szolfézs, furulya, foci, TSMT torna, judo, gyermekjóga. (külön fizetendô) A munkánkat segíti doktor nénink, aki havonta egyszer látogat óvodánkba. Mindezek mellett, évente egyszer látás-hallás vizsgálatot is szervezünk. Pedagógusaink a mindennapi munkájuk során figyelemmel kísérik gyermekeink fejlôdését. Az esetleges problémákat helyben, egyéni bánásmóddal, egyéni fejlesztéssel, illetve logopédusunk segítségével oldjuk meg, aki hetente egyszer foglalkozik a gyerekekkel. Az életkornak megfelelô helyes életritmus kialakítása az egészséges testi és szellemi fejlôdés alapfeltétele, ezért az egészséges életmódot központi kérdésnek tartjuk. Óvodánkban sószobát hoztunk létre, mely elôsegíti az alsó és felsô légúti megbetegedések megelôzését. Ezzel is hozzájárulunk a hozzánk érkezô gyerekek egészséges fejlôdéséhez. Melegítô konyhával biztosítjuk a napi négyszeri étkezést. Reggeli, tízórai, uzsonna az intézményben készül. Naponta fogyasztanak A szülô gyermeke óvodai felvételét, átvételét a nevelési évben folyamatosan kérheti, amennyiben van férôhely. Külön nyílt nap nincs az óvodában, de elôzetes telefonos bejelentkezés alapján, megbeszélt idôpontban szeretettel várjuk a kedves érdeklôdô gyermekeket és szüleiket az év folyamán bármikor. Összefoglalva, hogy miért is érdemes minket választania? Mert ezt mind megtalálja nálunk, hogy gyermeke otthon érezze magát: exkluzív, zöldövezeti környezet (erdô alatt) szakképzett pedagógusok rengeteg program (tenisz,úszás,síelés, lovaglás, karate, néptánc, furulya) angol nyelv egészséges étkezés (napi 4x) sószoba hatalmas kert (1800 m2) jól felszerelt, korszerû csoportszobák saját tornaterem meghosszabbított nyitva tartás ( ig) 66 friss zöldséget és gyümölcsöt gyermekeink, az étkezések mellé, és tízóraira. 67 Hagyományaink, ünnepeink színesebbé teszik az óvodai életet és jelentôs Óbuda-Békásmegyer, szerepet töltenek be az összetartozás, a közösségi érzelmek alakulásában. Az óvodai élet hagyományos ünnepei: Mikulás, anyák napja, évzáró, nagycsoportosok Varga Tímea Baloghné Riba Dóra búcsúztatása, a gyermekek születésnapjai, gyermeknap, óvo- dánk születésnapja. Néphagyományokhoz kapcsolódó ünnepek: Márton nap, karácsony, húsvét, farsang. nemzeti ünnepeink és egyéb ünnepek: március 15., október 23., Víz világnapja, Állatok világnapja, Fák és növények világnapja. Idôszakonként múzeum, kiállítás, gyermek koncert, bábszínház látogatás, buszkirándulás, séták stb. teszik változatossá óvodai életünket. intézményvezetô óvodavezetô

35 TÖRPIKE ÓVODA Cím: 1039 Budapest, Czetz János u sószoba judo, tánc, futball, kreatív angol, sakk délutánonként Tel.: 1/ Web: Nyitva: Óvodánk programja: Nevelômunkánkat a mozgásmûveltség-fejlesztô óvodai nevelési program alapján végezzük, különös tekintettel: Óvodavezetô: Katona-Galsi Eszter Kapcsolattartó: Nagy Katalin (30/ ) az Én-fejlôdésre az egyéniség kialakítására a másság elfogadására Óvodánk bemutatása: 1997 óta mûködünk Csillaghegyen, kiemelt zöldövezetben. Csoportjainkba 12- a sikeres iskolai beilleszkedés érdekében a testi, szociális, értelmi érettség alakítására 14 fô, azonos életkorú gyermeket fogadunk, 3-7 éves korig. Napi háromszori étkezést biztosítunk a részükre. A gyermekek szabadidôs- és sportprogramjaihoz tornatermünk és úszómedencével, sportpályával felszerelt, parkosított udvarunk áll rendelkezésre. Gyermekképünk: A gyermeket fejlôdô személyiségnek tekintjük. Személyiségének harmonikus kibontakoztatásához szeretetet és megértést nyújtunk. Nyugodt, kiegyensúlyozott, 68 Szolgáltatásaink: úszásoktatás (nyári idôszakban helyben is) korcsolya, görkorcsolya ismerkedés az angol nyelvvel zeneovi természetbúvár foglalkozások kulturális és sportprogramok rendszeres orvosi ellenôrzés, tanácsadás logopédiai szûrés és fejlesztés családias óvodai légkör kialakításával segítjük elô a gyermek egyéni képességének fejlôdését. A természetes gyermeki megnyilvánulások játék, mozgás feltételeinek megteremtésével, folyamatos, egyenletes fejlesztéssel az óvodáskor végére eljuttatjuk a gyermeket arra a szintre, hogy képessé, alkalmassá váljon új feladatok elfogadására, de közben mindvégig ôrizzük gyermeki voltát. Óbuda-Békásmegyer, Katona-Galsi Eszter óvodavezetô 69

36 KISKÖZÖSSÉG (PILLANGÓ) ÓVODA 1031 Budapest, Emôd u. 12. (Megközelíthetô: HÉV-vel Rómaifürdô megállónál leszállva, 2 perc sétaúttal, vagy a 34-es, 134-es busz, szintén Rómaifürdô megállójától 1 perc sétával) Tel.: 1/ , 1/ ; mobil: 20/ emodovi@t-online.hu Web: Adószám: Számlaszám: OTP Nyitva: (nyáron is) is. A napi négy étkeztetés során kiemelten figyelünk az egészséges étrendre. Hagyományaink: szüreti mulatság, Állatok-, Fák-, a Föld-, Madarak világnapja, adventi gyertyagyújtás, betlehemes játék, Luca napi búzavetés, húsvétozás locsolkodással, rövid hálaadás ebéd elôtt, születésnapi partik. Megünnepeljük az állatok világnapját, a Mikulást, a karácsonyt, a farsangot, március 15-ét, a húsvétot, az anyák napját, halottak napján halloween töklámpást faragunk, továbbá minden évben nagyszabású évzáró mûsort adunk elô. Lehetôség van a fél (13.00-ig) és az egész napos óvodáztatásra, a 2,5-3 évesek pedig választhatnak, hogy hetente 3-szor, 4-szer vagy 5-ször látogatják az óvodát, esetleg minden nap csak délelôtt. A beszoktatás teljesen rugalmas, függ a szülô és a kisgyermek érzelmi igényeitôl, alkatától. Az árakat a látogatottság frekvenciája szerint differenciáljuk. Természetesen ezek mind szabott díjasok, tartalmazzák az összes óvodai költséget, így a szülôk költségtervezése Intézményvezetô: Salem Julio Samir könnyített. Mivel intézményünk fenntartója közhasznú alapítvány, jogi sze- mély befizetô esetén az adó alapjából a befizetett támogatás 20%-a levonható 70 A KISKÖZÖSSÉG ALAPÍTVÁNY óvodát és szakszerû fejlesztô gyermekfelügyeletet, játszó csoportot is mûködtet, immár 25 éve, gyönyörû játékokkal bôségesen felszerelt kertes családi házban Rómaifürdôn, az Emôd utcában. Sok szempontból egyedülálló óvodánk célja a III. kerület és annak szomszédos régiói gyermekeinek komplex és differenciált fejlesztése. Életre való, a szó legtágabb értelmében vett egészséges csemeték nevelését, egyéniségükre szabott fejlesztési tervvel iskolára való felkészítését vállaljuk. A családias, bensôséges hangulatot kis létszámú csoportokban biztosítjuk, ez egy 5-6 fôs kiscsoportot (2,5-4 évesek) és egy fôs vegyes csoportot (4-7 évesek) jelent. Programjainkban mindenki megtalálja a kedvére valót, ízlésének megfelelôt, ami gyermeke személyiségéhez legközelebb álló: zeneovi, lovaglás, tenisz, korcsolya, úszás, síelés, kung fu, tartásjavító torna, mindennapos iskolai elôkészítés, angol vagy spanyol nyelv naponta, sakk, ismerkedés a számítógéppel, igény szerint fellépési lehetôségek, logopédia és pszichopedagógia (szükség esetén), színház, kirándulások, tehetséggondozás és még sok-sok egyéb program. Felvétel szabad férôhely függvényében van, jelentkezni egész évben lehetséges. A szülôk egyedi kéréseit is maximálisan figyelembe vesszük. A délutáni pihenést külön alvószobában elhelyezett faragott faágyakon biztosítjuk. Van tornaszobánk az évenként kiadott igazolás alapján. Egész évben nyitva tartunk, csak karácsonykor, húsvétkor és augusztus elején tartunk egy kis szünetet, hétfôtôl péntekig pedig 7.30-tól ig gondozzuk a gyermekeket. Óbuda-Békásmegyer, Salem Julio Samir intézményvezetô 71

37 CSILLAG PAGONY ÓVODA 1038 Budapest, Rókavár utca 25. Tel.: 1/ ; mobil: 20/ Web: Nyitva: Fenntartó képviselôje: Herczeg Ágnes Óvodánk pedagógusainak célja, hogy a gyermekek felé egyetemes emberi értéket közvetítsenek és tegyék mindezt maradandó élmények és pozitív példák nyújtása útján. Pedagógia programunkat e hitvallás jegyében fogalmaztuk meg, és pedagógiai munkánkat ezek az elképzelések jellemzik. Nevelési programunk három fô pillérre épül: a zenei nevelésre, az egészséges életmód kialakítására és az idegennyelv oktatásra (angol). A gyermekek mindennapjaiban erôsen jelen van a zene. Napi munkánk során élménygazdag óvodai életet alakítunk ki, elôsegítve ezzel a gyermekek pozitív személyiségfejlôdését, Óvodavezetô: Szilágyiné Csollák Klára (30/ ) melyben a zene dominál. Nevelési céljaink elérésének az egyik legjobb módja a zene aktív használata, mert ez az egyik mûvészeti ág, melyet a legkönnyebb 72 Magánóvodánkat Budapest III. kerületében Csillaghegy legszebb részén, a madárdalos Rókahegyen, egy villaépületben mûködtetjük. A csoportszobáink tágasak, világosak, jól felszereltek. A bútorok és a csoportszobák egyéb berendezési tárgyai a gyermekek kényelmét, esztétikai nevelését szolgálják. Nagy hangsúlyt fektetünk az igényes, harmonikus, kulturált környezet kialakítására. Tornaszobánkban sokféle mozgásfejlesztô eszközzel biztosítják pedagógusaink a gyermekek fejlôdését. Parkosított, a gyermekek számára biztonságosan kialakított, változatos játéklehetôségeket nyújtó udvar biztosítja az örömteli szabad játék és a mozgásfejôdés lehetôségét. Vegyes életkorú, kis létszámú fôs csoportokat mûködtetünk. SNI-s gyermeket tudunk fogadni. Óvodánk rendelkezik logopédussal és TSMT terapeutával. Mindkét szakember elvégzi a gyermekek szûrését és fejlesztését. A gyermekeknek és a szülôi közösségnek összetartozás érzését erôsítik a hagyománnyá vált programjaink, mint a negyedévente ismétlôdô koncertjeink, kertünkben szervezett ismerkedési délután, Márton nap, karácsony, farsang, barkácsoló délutánok ôsszel és tavasszal, anyák napja, kirándulások, egyéb óvodai rendezvények. befogadniuk. Nagyon lényeges számunkra, hogy kiegyensúlyozott, nyugodt környezetet teremtsünk, mert az óvodás korúak alapvetô szükséglete a biztonságérzet, csak az ezt megteremtô környezetben képesek fejlôdni. Tehát a sikeres óvodai neveléshez olyan szeretetteljes, biztonságos légkört alakítunk ki a gyermekek számára, ahol érvényesíthetik szükségleteiket és jogaikat is. Egyéb szolgáltatásaink: Igény esetén lehetôséget biztosítunk úszásoktatásra. Délutáni külön igényelhetô foglalkozásaink: zene-ovi, jazz balett, dráma, judo, kreatív vers-mese. Óvodánkba a jelentkezés, a beiratkozás, és a felvétel egész évben folyamatosan történik. Egyéni, elôre egyeztetett idôpontban az érdeklôdôk megtekinthetik óvodánkat. Óbuda-Békásmegyer, Szilágyiné Csollák Klára óvodavezetô 73

38 Waldorf-óvodapedagógiánk tiszteli a gyermek teljes emberi méltóságát, a felnôttel egyenrangú szellemi individualitásának szabadságát. Az óvónô figyelmes, szeretetteljes együttélést vállal a gyerekekkel, biztosítja számukra az egészséges tárgyi, szokásbeli, érzelmi és tartalmi környezetet. Valljuk, hogy egy jó, védett gyermekkor az egész életre felkészít. CSILLAGSZEM WALDORF ÓVODA 1038 Budapest, Ezüsthegy utca 76. (Megközelíthetô: H5-ös HÉV-vel Békásmegyer állomásig, onnan 8 perc séta vagy 5 megálló a 186-os vagy 143-as autóbuszokkal) Tel.: 20/ csillagszemwaldorf@gmail.com Web: Az óvodáskorra az utánzásos tanulás jellemzô, ami az óvónôk mintaképül szolgáló tevékenysége által fejlôdik tovább a gyermekek szabad játékában. Pedagógiai munkánk kerete: az évszakokhoz és a keresztény ünnepkörhöz csoportosított tevékenységek megszervezése, lebonyolítása. Ezek az ünnepek és a hozzájuk kapcsolódó versek, dalok, mesék, illetve a heti ritmusban visszatérô mûvészeti tevékenységek (rajzolás hasáb formájú méhviaszkrétával, formázás méhviaszgyurmával, gyapjúkép készítése, kenyérsütés és akvarell technikájú festés) adják az óvodai élet tartalmát. Óvodavezetô: Csapiczki Ildikó A Waldorf Óvoda közösségét a gyerekek, családok és óvónôk alkotják, így a gyerekek mellett a szülôk is aktív részesei az óvoda életének. Havonta szülôi 74 A Csillagszem Waldorf Óvoda Budapest Békásmegyer ófaluban mûködik 2008 szeptembere óta. A közel 100 éves sváb parasztházban tágas csoportszobát tudtunk kialakítani, amely megidézi egy hagyományos családi háztartás hangulatát. A természetes anyagokból készült bútorok, a kézzel készült fa és gyapjú alapanyagú játékok teszik még varázslatosabbá a gyermekek második otthonát. A hatalmas óvodakert lehetôséget ad a gyermekek mozgásigényének kielégítésére, kertészkedésre, veteményezésre. Gyümölcsfáinkról magunk szüretelhetünk nyáron, ôsszel és tavasszal hatalmas homokozónkban lehet építkezni, télen pedig a kis szánkódomb ad az udvaron mókás játéklehetôséget. A közelben található Gôtés-tó remek kirándulóhely, ennek felkeresésére ôsszel és tavasszal hetente kerítünk alkalmat. estek kerülnek megtartásra, melyeken szó esik az elmúlt és a következô idôszakok eseményeirôl, feladatairól, a gyermeknevelésrôl és a Waldorf pedagógiáról. Szülôk segítik az óvoda és a kert rendben tartását, kézmûves körben játékokat készítenek, részt vesznek az ünnepek elôkészítésében, lebonyolításában igazi, összetartó felnôtt közösséget alkotnak. Óvodánkba szeretettel várjuk mindazon családokat, akik nyitottak a Waldorf értékek iránt és elkötelezettek a közösségi élet és aktív szerepvállalás iránt március 2-án (csütörtökön) tól Tájékoztató Szülôi Estet tartunk azon szülôk részére, akiknek a gyermeke 2017 szeptemberében óvodát kezdene. A 2017/2018-as tanévre jelentkezni írásban, a jelentkezési lap kitöltésével lehet. A jelentkezési lap letölthetô az óvoda honlapjáról. Jelentkezési határidô: április 3. A felvétellel, illetve a Tájékoztató Szülôi Esttel kapcsolatban további információ kérhetô a kora délutáni órákban a 20/ es telefonszámon. 75 Óbuda-Békásmegyer, 2017 Csapiczki Ildikó óvodavezetô

39 KRISTÁLYCSEPPEK CSALÁDI FEJLESZTÔ TÉR BÖLCSIS-OVIS NEVELÉS 1037 Budapest, Szerecsendió u. 20. (Szerecsendió utca és Kurkuma köz sarkán) (Megközelíthetô: BKV: 260-as 260/A buszokkal az Óbudai rendelôintézettôl AUTÓ: Bécsi út Kocsis Sándor út Borsmenta utca Citronella utca Szerecsendió utca; vagy Testvérhegy felôl: Jablonka utca Kocsis Sándor utca Borsmenta utca Citronella utca Szerecsendió utca) Tel.: 30/ ; 70/ Web: Nyitva: Intézményvezetô: Geri-Nagy Dóra Kapcsolattartó: Vad Virág Édua retû tornaterem szolgálja. Lehetôség van sószoba használatára, amely segíti a légúti megbetegedések kiküszöbölését. A 2017/2018-as nevelési évben induló intézményünkben 1,5 évestôl 7 éves korig fogadunk gyermekeket. Befogadóképességünk 2 bölcsôdei csoportban 16 fô, 2 óvodai csoportban 26 fô. Manapság, tömeges méreteket öltött a másképpen érzékelô és viselkedô gyermekek megjelenése, akiket a hagyományos módszerekkel és eszközökkel nem lehet nevelni. Ezek a gyermekek mások, mint az elôzô generációk. Túlmutatnak minden viselkedésbeli és pszichológiai korláton, tehetségesek és érzékenyek, az érzékenységük szellemiségükben van. Még csak az észlelés pillanatában vagyunk, de tagadhatatlan, hogy most van kialakulóban egy új generáció. Mi ezeknek az újgenerációs gyermekeknek szeretnénk támogatást nyújtani, az adottságukat a javukra fordítani, tehetségüket kibontakoztatni és már bölcsôdés koruktól szolgálni a fejlôdésüket. Intézményünk létrehozásával az újgenerációs gyermekek nevelését célozzuk. Szándékunk egy olyan összetartó, családias közösség kialakítása, melynek tagjai szükségesnek és fontosnak tartják a személyes képességek kibonta- 76 koztatását, a lelki harmónián és humánus értékeken alapuló élet megalapozását 77 A KristályCseppek Családi Fejlesztô Tér a Harsánylejtô Kertvárosban, az és fenntartását. Elképzelésünk megvalósításának legfontosabb alapja a észak budai hegyvidéken, a Hármashatár-hegy lejtôjén, a Testvérhegy és a szülôkkel való együttmûködés. Csúcshegy közötti katlanban, erdô közvetlen szomszédságában terül el, egy Közvetlen, személyre szabott gondozást, nevelést kapnak a gyermekek, természetesen magas színvonalú, környezettudatos technológiával mûködô villaépületben. életkori igényeiknek megfelelôen. Kis létszámú csoportokban ta- Gyönyörû, kifejezetten a bölcsôdei-óvodai nevelés és közösségi központ céljából pasztalt, jól képzett, szívvel-lélekkel dolgozó óvodapedagógusok, kisgyermeklelôen épült e kétszintes ház. Itt minden a gyermekek szempontjainak megfenevelôk teremtik meg az ideális légkört. Szándékunk és pedagógiai alapszempasztalt, lett kialakítva. A gyermekek mozgásigényét rossz idô esetén nagyméléletünk, hogy stabil, önálló, kreatív, közösségben jól együttmûködô, lelkileg, testileg és szellemileg egészséges, erôs gyermekeket indíthassunk útjukra az iskolába. Fontosnak tartjuk az életszerû, tapasztalati úton való tanítást, az élet valós helyzeteire való felkészítést. A foglalkozások témáit az integráció szemléletében állítottunk össze, többnyire kéthetes projektekben, támaszkodva a magyar hagyományokra és a jeles napokra. A mûvészeti nevelés is komplex módon, a különbözô mûvészeti területek társításával történik. A népi játékokat, a néptáncot játékosan szintén beépítettük a programunkba. Alapelvünk az egyéni és érzelemközpontú nevelés. Az átlaghoz képest lassabban fejlôdô vagy éppen magas impulzivitásuk miatt kezelhetetlennek tûnô

40 gyermekeknek egyaránt figyelmet szentelünk fejlesztési és tehetséggondozási szempontból. Nyitottá és érzékennyé tesszük a gyermekeket egymás iránt, a természet iránt, az önálló kreatív alkotás iránt, pozitív szeretet és örömközpontú légkörben. Pedagógiai programunkban kiemelt szerepe van a kompetenciák zenei és ritmusérzék fejlesztés iskolai elôkészítô szenzomotoros, manuális képesség fejlesztés, esztétika-szépérzék fejlesztés idegen nyelvi kommunikációs készség alapozása fejlesztésének, a mûvészeteknek, a kreativitásnak, az egészséges önbizalom és önértékelés kialakításának, a szorongás oldásának, a lelki szabadságnak és a testi egészségnek. Minden itt dolgozó nevelô magas szinten képzett, fejlesztô szakember, pedagógus, pszichológus, energiagyógyász, illetve alkotó mûvész. Nálunk az egész családnak helye van, mindenkit szeretnénk bevonni különbözô Nyitott estek és a Családi kör: Életviteli, testi-lelki-szellemi egészség, párkapcsolati, családvezetési, gyermekpszichológiai elôadások. Gyermeknevelési tanácsadás, melyben külön foglalkozunk az újgenerációs, különleges gyermekekkel. A meghívott elôadók pszichológusok, természetgyógyászok, pedagógusok és mûvész tanárok. programjainkkal, pl. családi-kör, baba-mama klub, jóga, aerobik, meditá- ciós est, esti elôadások és nyílt napok. Szeretettel várunk minden kedves Családot tavaszi nyílt programjainkra! A bölcsôdénkben és óvodánkban a mindennapi foglalkozásokat komplex módon tartjuk, mely magába foglalja az anyanyelvi nevelést, a zenei nevelést, a FARSANGI MULATSÁG a Buda Bandával és FEBRUÁR 23. környezeti nevelést, a mozgást, a mûvészeti nevelést, illetve lehetôséget adunk a Moldvai Táncházzal az angol nyelv játékos elsajátítására is. A gyermekek érdeklôdését felébresztjük, Újra munkába tudatos és kreatív karrier- lehetôségeket tárunk eléjük, és idôt adunk mindenhez! A gyerekek egyétervezés ni ritmusához és az életkori sajátosságaikhoz alakítottuk ki a foglalkozásokat. beszélgetés Csehi Ágnes karrier-tanácsadó, lélekgyógyásszal Annyi idôt adunk, ami éppen elég ahhoz, hogy személyisége, egyénisége kibontakozhasson, hogy az új ingerek, élmények, amelyeket nálunk kap, építôen Mûvész-Mûhely gyerekeknek hathasson. Kompetenciákat fejlesztünk, melyek szinte észrevétlenül, természetes módon történnek. Kiemelten fontos, hogy a szabad játéknak teret és beszélgetés az újgenerációs gyerekekrôl MÁRCIUS Pállay Kovács Szilvia képzômûvész, lélekgyógyásszal idôt adjunk, amikor a korábban megélt tapasztalat, tudás beépülhet, illetve feldolgozásra kerülhet. 24. Egész napos Baba-Mama ruha- és játékbörzének adunk helyet. Bejelentkezésedet várjuk! Intézményünk fejlesztô központjának tevékenységei: Mûvész-Mûhely felnôtteknek komplex mozgásfejlesztés 30. Pállay Kovács Szilvia képzômûvész, lélekgyógyásszal TSMT mozgásfejlesztés Hogyan válasszak gyermekemnek óvodát? a természet szeretetére-ismeretére nevelés beszélgetés Vad Virág Édua óvodapedagógus, mozgásfejlesztôvel társas kompetenciák fejlesztése ÁPRILIS 6. érzelmi intelligenciafejlesztés Aerobik Barabás Andrea edzôvel beszédfejlesztés, önkifejezés és logopédia, beszédsegítô kommunikációs foglalkozás

41 Nyári táboraink: ( Kreatív rajz/festô-hét 1. hét Pállay Kovács Szilvia vezetésével JÚNIUS Állatbarát-hét 2. hét Vad Virág Édua vezetésével Mozgolódó-hét 3. hét 3-7. (Mozgás és élmény) JÚLIUS Barabás Andrea vezetésével Természetbúvár-hét 4. hét Geri-Nagy Dóra és Geri-Nagy Sándor vezetésével Óbuda-Békásmegyer, Geri-Nagy Dóra TULIPÁN GYERMEKKERT ÓVODA 1037 Budapest, Remetehegyi út 183. (Megközelíthetô: 137-es busz; Erdôalja út 43. megálló) Adószám: Tel.: 30/ Web: Nyitva: munkanapokon: hétfôtôl péntekig Óvodavezetô: Kovács Melinda Márta Intézményünk, a magyar-holland tulajdonú Tulipán Gyermekkert Óvoda rendelkezik minden, a mûködéshez és az iskolai elôkészítéshez szükséges hatósági engedéllyel. A III. kerület zöldövezeti részén találnak meg minket, hatalmas kerttel rendelkezô családi házban. 80 intézményvezetô Multikulturális óvodánkban a társalgási nyelv a magyar, hiszen az óvodai elôkészítô 81 foglalkozások a magyar iskolák követelményeihez igazodnak. Ennek oka, hogy a Magyarországon élô külföldi gyermekek is magyar iskolába fognak járni. Természetesen minden óvónônk, külön foglalkozást tartó munkatársunk beszél a holland mellett legalább egy nyelvet az angol, német, olasz közül. Kollégáink között van, aki több nyelven beszél. Kultúraazonos pedagógiai módszerrel dolgozunk, a szülôkkel jó kapcsolatot igyekszünk kialakítani. Az idegen nyelvet a kultúra kontextusán belül oktatjuk.