BÉKÉS MEGYEI SZÁMÍTÁSTECHNIKA VERSENY VERSENYKIÍRÁS ÉS SZABÁLYZAT OROSHÁZI VÖRÖSMARTY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA OROSHÁZA TARTALOMJEGYZÉK

Átírás

1 BÉKÉS MEGYEI SZÁMÍTÁSTECHNIKA VERSENY VERSENYKIÍRÁS ÉS SZABÁLYZAT OROSHÁZI VÖRÖSMARTY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA OROSHÁZA TARTALOMJEGYZÉK 1. A VERSENY CÉLJA ÉVFOLYAMOK, KORCSOPORTOK A KATEGÓRIÁK ISMERTETÉSE A VERSENY FORDULÓI TÉMAKÖRÖK ÉS ISMERETANYAG JELENTKEZÉS ÉS RÉSZVÉTELI FELTÉTELEK AJÁNLOTT IRODALOM DÍJAZÁS ÜTEMEZÉS EGYÉB TUDNIVALÓK /2015-ös tanév

2 1. A VERSENY CÉLJA A verseny célja, hogy az adott évfolyamoknak megfelelő tantárgyi, tantárgyközi követelményekhez kötődően egyrészt tehetséggondozást végezzünk az informatika műveltségterületen kiemelkedő képességű gyerekek versenylehetőségének megteremtésével, másrészt a számítástechnikát, informatikát eszközként használóknak lehetőséget adjunk a különböző alkalmazások bemutatására. Cél továbbá a NAT céljainak, a kerettanterv követelményrendszerének megfelelően a tananyag elmélyítése, az informatikai eszközök használatának magas szintű elsajátíttatása. Az informatika-alkalmazói ismeretek bővítése, a könyvtári informatika alkalmazása a tanulási folyamatban, a közhasznú tájékozódásban és a rekreációban. Fejleszteni kívánjuk a tanulók sikeres tanulási stratégiáit, hatékony, céltudatos információszerzési módszereit. 2. ÉVFOLYAMOK, KORCSOPORTOK A versenyt kategóriáktól függően különböző évfolyamok számára hirdetjük meg. Egy-egy kategóriában életkoronként több csoport is lehet: I. KATEGÓRIA: SZÁMÍTÓGÉP HASZNÁLAT 1N. korcsoport: 5-6. évfolyam általános tanterv 1T. korcsoport: 5-6. évfolyam emelt szintű tanterv 2N. korcsoport: 7-8. évfolyam általános tanterv 2T. korcsoport: 7-8. évfolyam emelt szintű tanterv II. KATEGÓRIA: ALKALMAZÁSOK HASZNÁLATA Weblap 1. csoport: Weblap 2. csoport: Multimédia 1. csoport: Multimédia 2. csoport: Videó 1. csoport Videó 2. csoport Számítógépes grafika 5-8. évfolyam évfolyam 5-8. évfolyam évfolyam 5-8. évfolyam évfolyam 5-8. évfolyam III. KATEGÓRIA: INFORMÁCIÓKERESŐ VERSENY 1. korcsoport: 5-6. évfolyam 2. korcsoport: 7-8. évfolyam /9

3 3. A KATEGÓRIÁK ISMERTETÉSE I. KATEGÓRIA: SZÁMÍTÓGÉP HASZNÁLAT A hagyományos tanulmányi versenyeknek megfelelően informatikai alapismeretek, a számítógép felépítése, operációs rendszerek használata, algoritmusok, számítógépes grafika, segédprogramok, irodai és egyéb felhasználói alkalmazások, hálózati ismeretek tudásának számonkérésére kerül sor (a kerettantervi követelményekre építve, korcsoportok és tanmenetek szerint). A verseny során elméleti és gyakorlati feladatmegoldás vár a tanulókra. II. KATEGÓRIA: ALKALMAZÁSOK HASZNÁLATA Weblap 1. és 2. csoport. Weblapok készítése egyénileg meghatározott, korosztályhoz illő témában, egyéni tanulói kivitelezéssel. Javasolt böngésző min.: Firefox 10.0., Opera, Google Chrome Multimédia 1. és 2. csoport. Multimédiás anyagok készítése pl. Microsoft PowerPoint, OpenOffice.org, LAPODA stb. programokkal. A pályamunkák egyénileg meghatározott, korosztályhoz illő témában, egyéni kivitelezéssel készüljenek. Videó 1. és 2. csoport. Filmek, animációk készítése egyénileg meghatározott, korosztályhoz illő témában. A videók maximális hossza 5 perc lehet. A filmeket egy ismert videóformátumban kell kiírni (.AVI,.WMV,.MPG). Törekedjenek arra, hogy a filmben elmesélt történet minél ötletesebb, kreatívabb legyen. Használják a filmes kifejező-eszközöket. A javasolt szerkesztő program: Windows Movie Maker (ingyenes, a Windows része). Számítógépes grafika 5-8. évfolyam. Rajzok, képek készítése vektorgrafikus vagy pixelgrafikus rajzoló illetve képfeldolgozó programmal. Törekedjenek az önálló, kreatív, saját gondolatokat kifejező alkotás létrehozására. Fotomontázsok esetén minden forrásképet kérünk csatolni a kész alkotás mellé. A forrásképek lehetnek saját készítésű fotók, rajzok, vagy származhatnak ingyenes internetes forrásból, az utóbbi esetben az eredeti kép elérését biztosító hivatkozást is csatolni kell. Javasolt programok: Inkscape, Corel Draw (vektorgrafikus), GIMP, Adobe Photoshop (pixelgrafikus). Minden alkalmazás esetén egyaránt kérjük a forráskód és a futtatható program leadását is (pl. Lapodánál lpk, lpx, exe; OpenOffice.orgnál odp; PowerPointnál ppt, pps, számítógépes grafikánál svg, cdr, psd vagy xcf)! Videó esetén kell a szerkesztő projekt is (pl. ha Movie Maker-rel dolgozik, akkor a.mswmm kiterjesztésű projekt fájl)! III. KATEGÓRIA: INFORMÁCIÓKERESŐ VERSENY A versenyzők internetről letölthető ( feladatlapot oldanak meg interneten elérhető, illetve elektronikus könyvtárak, adatbázisok használatával. Az egyes feladatok megoldására 2 hét áll rendelkezésre. A megoldásokat a tanulók ben juttatják el a verseny szervezőihez. A kijavított, értékelt feladatlapot is ben kapják vissza a versenyzők saját címükre. A versenyzők postafiókjuk forgalmát folyamatosan figyelik! /9

4 4. A VERSENY FORDULÓI 1. ISKOLAI NEVEZÉS: I. KATEGÓRIÁBAN (SZÁMÍTÓGÉP HASZNÁLAT) iskolánként/tagintézményenként * a nevezések száma a következő: 5-5 fő 5-6. o. normál és 7-8. o. normál, 3-3 fő 5-6. o. emelt szinten és 7-8. o. emelt szinten tanulók esetében. II. KATEGÓRIÁBAN (ALKALMAZÁSOK HASZNÁLATA) egy iskola/tagintézmény maximum 6-6 weblapot, számítógépes grafikát, multimédiás, illetve videós anyagot küldhet. 1 tanuló csak 1 pályamunkával indulhat valamint egy pályamunkát csak egy tanuló készíthet. A pályamunkákat a megadott határidőre kell beküldeni a következő címre: Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskola, 5900 Orosháza, Vörösmarty u. 4. A borítékra írják rá Megyei Számítástechnikai Verseny II. kategória. III. KATEGÓRIÁBAN (INFORMÁCIÓKERESŐ VERSENY) az iskolák/tagintézmények a megadott határidőig korcsoportonként maximum 6-6 tanulót nevezhetnek. 2. ELŐZETES VÁLOGATÁS Az I. KATEGÓRIÁBAN a megadott időben minden nevezett iskola megíratja a szervezők által küldött feladatlapot. A kitöltött feladatlapokat a megadott határidőre visszaküldik a következő címre: Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskola, 5900 Orosháza, Vörösmarty u. 4. A borítékra írják rá Megyei Számítástechnikai Verseny I. kategória. A feladatlapok javítása után a zsűri döntése alapján a megyei döntőbe a normál szinten maximum 10 fő, az emelt szinten pedig maximum 3 fő hívható be. A döntőbe jutottak felkészítő tanárait ben értesítjük. A verseny II. KATEGÓRIÁJÁBAN a szakmai zsűri előzetesen értékeli, kiválasztja a legjobbnak ítélt alkotásokat, és ezek készítőit hívja a megyei döntőbe. A bírálat szempontjai a megyei döntő szempontjaival megegyezők. A III. KATEGÓRIÁBAN a 3 lépcsős feladatsor feladatlapjainak határidőre, ben történő beküldése után javításra, pontozásra kerül sor, majd a kapott összpontszám alapján kerülnek a legjobb eredményt elért versenyzők előzetes válogatásra. Az előzetes válogatásra kategóriánként maximum 15 versenyzőt hív meg a zsűri egy békéscsabai helyszínre. Az előzetes válogatáson legtöbb pontot elért tanulók kategóriánként legfeljebb 6 fő, egy iskolából/tagintézményből maximum 2 fő versenyző kerülhetnek a megyei döntőbe. Fentiekhez a versenyzők postafiókjuk forgalmát folyamatosan figyeljék! 3. MEGYEI FORDULÓ - DÖNTŐ I. KATEGÓRIA A tanulók egy elméleti és egy gyakorlati feladatsort oldanak meg. Az egyes csoportokon belül az elméleti és gyakorlati tesztek összesített pontszáma dönti el a tanulók sorrendjét. Azonos pontszám esetén a gyakorlati pontszám a döntő, illetve azon belül az elmélet megoldási ideje! II. KATEGÓRIA Weblap, Multimédia, és Videó csoportok: a tanulók egy - mindenkinek azonos - feladatot oldanak meg az érettségi szabályoknak megfelelően, és a szakmai zsűri (és az érdeklődő közönség) előtt, kb. 10 perc időtartamban ismertetik benevezett munkájukat. A zsűri a készítésre, a témaválasztásra, az alkalmazott szoftver lehetőségeire vonatkozó kérdéseket tesz fel, és a megadott pontozási rendszer alapján értékeli a munkákat. A zsűri az alábbi szempontokat veszi figyelembe: * Az intézményi/tagintézményi jogosultságot a KIR rendszer adatai alapján ellenőrizzük /9

5 A produktum üzenetközvetítés Korosztálynak megfelelő témaválasztás Tervezési munkák megvalósítása, megléte Strukturáltság, navigáció Kommunikáció, interakció, kezelhetőség Pedagógiai, pszichológiai, ergonómiai szempontok Multimédia komponensek használata Technikai kivitelezés minősége Az adott fejlesztő környezet lehetőségeinek kihasználása Egyéb járulékos elemek, ötletesség, előadásmód, irodalom említése Szubjektív értékelés Filmes kifejezőeszközök használata Technikai kivitelezés Önálló, kreatív gondolatokat kifejező alkotás A döntőben megoldandó, mindenkinek azonos feladat elvégzésére Weblap csoport esetén az Nvu / KompoZer / BlueGriffon ingyenes webszerkesztő program, Multimédia csoport esetén a magyar Microsoft Office PowerPoint 2010 program és a Videós csoport esetén a Windows Movie Maker áll rendelkezésre. Nvu 1.0: KompoZer: BlueGriffon 1.6.2: A döntőn kapott feladat megoldása és a saját pályamunka ismertetése során kapott értékelés alapján állapítja meg a zsűri a verseny végeredményét. Számítógépes grafika: a zsűri által legjobbnak ítélt alkotások kiállításra kerülnek, a legnívósabbak díjazásban részesülnek. III. KATEGÓRIA A döntőbe jutott tanulók egy gyakorlati feladatsort oldanak meg, mely eldönti a csoporton belüli sorrendet. A megyei döntőre az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskolába kerül sor várhatóan május 30-án, szombaton /9

6 5. TÉMAKÖRÖK ÉS ISMERETANYAG I. KATEGÓRIA: SZÁMÍTÓGÉP HASZNÁLAT A megyei döntőn a gyakorlati feladatsornál várható operációs rendszer: Windows XP vagy Windows 7, az irodai programcsomag: Microsoft Office 2007 vagy Microsoft Office N. korcsoport (5-6. osztály, általános tanterv): 1. Informatikai alapok: az információ, információs egységek, váltások. Gépkezelés, alapvető hardver ismeretek (pl. a gép felépítése, perifériák és csoportosításuk stb.). 2. Operációs rendszer használata: (pl. típusa, feladata, állományok elnevezése, programindítás stb.). Állomány- és mappaműveletek (pl. keresés, létrehozás, törlés, átnevezés, csoportos kijelölések stb.). Algoritmusok: algoritmusok megfogalmazása szöveges, rajzos formában. 3. Szöveg, kép és zene: szövegszerkesztő program lehetőségei, használatának ismerete, formázások (pl. Microsoft Word). Egyszerű rajzolóprogram lehetőségei, használatának ismerete (pl. Paint). A multimédia alapjai. 4. Könyvtárhasználat: dokumentumtípusok, betűrendes leíró katalógus szerkezete, használata. 5. Információk átvitele egyik alkalmazásból a másikba (pl. kép beillesztése szövegbe), vágólap használata. 2N. korcsoport (7-8. osztály, általános tanterv): 1. Az 5-6. osztályban felsoroltak, és még az alábbi pontok: 2. Informatikai alapok: további hardver ismeretek (pl. nyomtatótípusok, HDD és más háttértárak jellemzői, hardver eszközök használata stb.). Adatátvitel, kommunikáció. A számítástechnika története, Neumann-elvek. Magyar tudósok az informatikában. 3. Operációs rendszer használata: további operációs rendszer ismeretek. Adatbiztonság, archiválás, segédprogramok használata (pl. tömörítők, vírusok, víruskeresők, állománykezelők). 4. Kommunikáció a hálózaton: alapvető hálózati ismeretek (LAN és Internet). Hálózati szolgáltatások és történetük. A használat alapszabályai, és böngészés. 5. Algoritmusok: algoritmus készítése, leírása, kódolása. Adattípusok. 6. Szöveg és kép: szöveges és rajzos dokumentum készítése. WYSIWYG szövegszerkesztő program lehetőségei, használatának ismerete (pl. tabulátorok, keresés, csere, hasáb, élőfej és élőláb, táblázat, körlevélkészítés, objektumok beillesztése). 7. Adatkezelés: táblázatkezelési alapok, diagramkészítés. Keresés adatbázisokban. 8. Könyvtárhasználat: könyvtípusok, könyvtártípusok. Tárgyi katalógusok. 1T. korcsoport (5-6. osztály, emelt szintű tanterv): 1. A 2N. korcsoportnál (normál tanterv 7-8. osztálya) felsoroltak közül az 1-6. pontok. 2. Könyvtárhasználat: dokumentumtípusok, betűrendes leíró katalógus szerkezete, használata. 3. Számítógépes alapismeret (ECDL alapú) ismeretei. 4. Szövegszerkesztés (ECDL alapú) ismeretei. 5. Prezentáció-készítés (ECDL alapú) ismeretei. 2T. korcsoport (7-8. osztály, emelt szintű tanterv): 1. Az 1T. korcsoportnál (emelt szintű tanterv 5-6. osztálya) felsoroltak, és még az alábbi pontok. 2. Könyvtárhasználat: könyvtípusok, könyvtártípusok. Tárgyi katalógusok. 3. Hardver eszközök és jellemzőik részletesebb ismerete. 4. További táblázatkezelési (ECDL alapú) ismeretek. 5. További adatbázis-kezelési (ECDL alapú) ismeretek. 6. Hálózati ismeretek (ECDL alapú) ismeretek. 7. Weblapkészítés (ECDL alapú) ismeretek. 8. Képszerkesztés (ECDL alapú) ismeretek. Csak az emelt szintű csoportban indulhat a versenyző, ha a jelenlegi és az előző évfolyamon heti két vagy azt meghaladó óraszámban tanulta a számítástechnikát/informatikát. Csak az a tanuló indulhat normál szintű csoportban, aki az előző és az azt megelőző évben sem tanult tagozatos óraszámban! /9

7 II. KATEGÓRIA: Versenykiírás és szabályzat ALKALMAZÁSOK HASZNÁLATA Kérjük, hogy a nevezéskor a használt alkalmazás nevét és verziószámát pontosan írják fel! Törekedjenek a tanulók az adott alkalmazás minél sokrétűbb, de ízléses kihasználására! Weblap, multimédia és videó csoportok: A tanuló egy általa kiválasztott témát dolgozhat fel az általa választott alkalmazás segítségével. A döntőben a Verseny fordulói -nál felsorolt programok használata kötelező! A II. kategóriában versenyre nevezett alkotásokat multimédiás CD/DVD-n és Internetes honlapon kívánjuk megjelentetni, ezért a nevezés egyben nyilatkozat arról, hogy a pályázók hozzájárulnak programjaik ingyenes, szabad közzétételéhez! III. KATEGÓRIA: INFORMÁCIÓKERESŐ VERSENY A feladatok megoldásához interneten elérhető könyvtári adatbázisokat kell használni. Például: Magyar Elektronikus Könyvtár, Országos Széchényi Könyvtár, Digitális Irodalmi Akadémia, Békés Megyei Könyvtár, általános iskolák, középiskolák könyvtárai. A döntőben gyakorlati versenyen mérik össze a tanulók tudásukat. A verseny címe, mely április 03-tól június 13-ig él: Rakonczás Szilvia: infker2015@gmail.com FONTOS, HOGY a versenyzők pályamunkáját pontosan, határidőre adják be (a késedelmes beadás kizárást jelent), a beadott programok későbbi (pl. a döntőre történő) javítását nem áll módunkban figyelembe venni /9

8 6. JELENTKEZÉS ÉS RÉSZVÉTELI FELTÉTELEK JELENTKEZÉS A versenyre azok a Békés megyei iskolákban tanuló diákok jelentkezhetnek, akik a 2014/2015. tanévben a kiírásoknak megfelelő korcsoportba tartoznak. Nevezni az alábbi linken található adatlap kitöltésével lehet: A kitöltött adatlapot a megadott határidőre interneten kérjük visszaküldeni az alábbi címre: vgyanita@vmoh.hu Az idei évben csak az elektronikusnevezést fogadjuk el. A III. kategóriában a nevezéssel egyidőben az első feladatlap beküldése is szükséges! RÉSZVÉTELI FELTÉTELEK Az iskolák/tagintézmények a nevezések beküldésekor az egyes csoportoknál megadott létszámot nem léphetik át. Egyéni tanulói nevezést nem fogadunk el. Az adott korosztályból csak az vehet részt a versenyen, akinek a nevezése határidőig beérkezett a szervezőkhöz. A megyei döntőben akadályoztatás esetén a versenyzőt más versenyző nem helyettesítheti. A versenyen való részvétel kizáró okai: A részvételi feltételek nem teljesítésén túli kizáró ok nincs. A RÉSZVEVŐK JOGAI, KÖTELESSÉGEI A versenyzők, felkészítők, szervezők kötelesek betartani a versenyszabályzat előírásait. A résztvevők joga, hogy a versennyel kapcsolatos bármilyen kérdésükkel az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskola, mint a versenyt kiíró intézmény szervezőit a közzétett címen megkeressék. A versenyzők és felkészítőik a verseny lebonyolításával kapcsolatos panaszaikkal a kiíró intézmény igazgatójához fordulhatnak - a probléma keletkezése/jelentkezése utáni 14. napig. A verseny megyei fordulóján megjelent kísérő tanárok aktív segítő, értékelő és javító munkájára számítunk. A versenyzők a III. kategóriában a kijavított feladatlapokat en visszakapják. A III. kategóriában versenyzők a verseny ideje alatt használt postafiókjukat folyamatosan figyelemmel kísérik, a verseny szervezőivel -ben tartják a kapcsolatot. A verseny szervezői, lebonyolítói (kizáró okok) A versenyen csak a szervező intézmény által megbízott szervező felügyelhet. A feladatok javításában, értékelésében és a zsűri munkájában nem vehet részt az, akinek a versenyen az adott kategóriában/korcsoportban indult versenyzője. Az I. és III. kategóriában a felkészítők az alkalmazott versenyzői titkos azonosítók használata miatt a szervezők felkérésére részt vehetnek. ÉRTÉKELÉSI ELJÁRÁSOK A feladatlapok értékelése javítókulcsok alapján történik. Az ettől eltérő értékelést az adott kategóriák leírásánál ismertettük. 7. AJÁNLOTT IRODALOM A felkészüléshez az adott korosztályoknál és tudásszintnél általánosan használt tankönyveket, ECDL példatárat és segédanyagokat javasoljuk /9

9 8. DÍJAZÁS Versenykiírás és szabályzat A megyei döntőbe jutott minden tanuló emléklapot, az első hat legjobban teljesítő oklevelet, az első három legjobban teljesítő tárgyjutalmat kap. 9. ÜTEMEZÉS Időpont március 20. Tevékenység Név szerinti nevezés az I. kategóriában az előzetes válogatásra. április 03. Elérhetővé és letölthetővé válik a III. kategória 1. feladatlapja. április 17. április 17. április 24. május 18. május 22. május 30. Az I. kategóriában előzetes válogatás a feladatlapok azonos időben történő megíratásával. Név szerinti nevezés és az 1. feladatlap beküldése a III. kategóriában. Név szerinti nevezés és pályázati anyag megküldése a II. kategóriában. Döntőbe jutottak kiértesítése az I. és II. kategóriában. Előzetes válogatás a III. kategóriában. Megyei döntő minden kategóriában. A III. KATEGÓRIA (INFORMÁCIÓKERESÉS) ÜTEMEZÉSE: Letölthető Beérkezési határidő 1. feladatlap és név szerinti nevezés április 03. április feladatlap április 17. április feladatlap április 30. május 15. Előzetes válogatás május 22. Megyei döntő május EGYÉB TUDNIVALÓK ELÉRÉSI CÍMEK A versennyel kapcsolatban információkat kérhetnek a megyei versenyszervezőktől: Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskola 5900 Orosháza, Vörösmarty utca 4. 68/ Rakonczás Szilvia rakosz@gmail.com Vargáné Gyömrei Anita vgyanita@vmoh.hu A verseny honlapcíme: NEVEZÉSI DÍJ Nevezési díj: nincsen /9