A Kisgyermekek, nagy problémák című kézikönyv összes eddig megjelent köteteinek tartalomjegyzéke ( )
|
|
- Sarolta Vinczené
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 A Kisgyermekek, nagy problémák című kézikönyv összes eddig megjelent köteteinek tartalomjegyzéke ( ) Lezárva: október A Együtt a gyermekekért A 1 Alapfogalmak március A 2 Nyolcévesen iskolába kerülő gyerekek nevelése március az óvodában és az iskolában Vargáné Fónagy Erzsébet A 3 Kommunikációs technikák a gyakorlatban március Horváth Júlia A 4 A kéttanáros integrációs pedagógiai modell május gyakorlata Locsmándi Alajos Megyeri Józsefné A 5 Pedagógusok együtt működése június pszichológusokkal, segítő szakemberekkel A 6 Egyéni fejlesztési tervek tervezése és alkalmazása december Pákozdiné Farkas Tünde A 7 Segít a fejlesztőpedagógus december Vargáné Fónagy Erzsébet A 8 Együttműködés és konfliktuskezelés a szülőkkel december Pethő Melinda A 9 Mit rejt a játék? március Dr. Kolozsváry Judit A 10 Gyermekkori szexualitás és a nemi szerepek május kialakulása A 11 Útkeresés A sajátos nevelési igényű tanulók október integrált nevelése-oktatása Kőpatakiné Mészáros Mária A 12 Gyerekek a tévé előtt december Ranschburg Jenő A 13 Kiégés a pedagógusi munkában december A 14 Balkezesség május Adorján Katalin A 15 Szöveges értékelés Lépésről lépésre március Görög Katalin A 16 Kompetencia az oktatásban október Vargáné Fónagy Erzsébet A 17 Kompetenciaalapú oktatás a tanulásban október akadályozott gyermekek együtt nevelésének szolgálatában Hernádi Krisztina Jenei Andrea A 18 Szocioemocionális Pedagógiai Terápia október Gőbel Orsolya A 19 A pedagógus megváltozott felelőssége az együtt december nevelésben Dr. Papp Gabriella A 20 Az olvasásra nevelésről március
2 A 21 A 22 A 23 A 24 A 25 A 26 A 27 A 28 A 29 A 30 A 31 A 32 A 33 A 34 A 35 A 36 A 37 A 38 A 39 A 40 A 41 A 42 A 43 A 44 Nemoda Judit Képzőművészeti terápia a gyakorlatban Lozsádi Dorottya Mit kell tudnunk a korai kötődésről? Böddi Zsófia Gondolatok a kisgyermekkori számítógéphasználatról Lénárd András Hátrány-e a balkezesség? Halmi Katalin Az információs kor gyermekei Kőrösné dr. Mikis Márta Gyermekeink halálképe Kolosai Nedda Jó játék rossz játék? Böddi Zsófia Integrált nevelés az iskolai gyakorlatban Dr. Harmati Béláné A nevelési tanácsadás szerepe és lehetőségei Kádár Judit Innováció az óvoda iskola átmenet megkönnyítéséért Nagy Jenőné A szorongás csendje A szelektív mutizmusról Kereki Judit Integráció a gyakorlatban Görgényi Adrien Ez nem normális! Mi a normális? Kiss Kinga Ha a csend beszélni tudna Breszka Edit Inklúzió, integráció, differenciálás a kisgyermeknevelés gyakorlatában Bakonyi Anna Csodaország pedagógiai projekt Vulevity Katalin Kolláth Erzsébet A média és a felső-háromszéki óvodások Borcsa Mária Barlangi mozgás- és élményterápia Merza Péter Göröcs Dorka Állatok és gyermekek Babos Edit Fejlesztő környezet, fejlesztő tér Altbäcker Zsuzsanna Made in Tündérország A reformpedagógia meghatározó koncepcióinak főbb jellegzetességei és hazai adaptációi Golyán Szilvia Az iskolaválasztás szempontjai Vastagné Bauer Zita Miről árulkodnak a rajzok? március május május október október december május május október október december december február február április június szeptember szeptember november január január január január március
3 A 45 A vizuális nevelés mint kiemelt kompetenciaterület Rosta Katalin A 46 Festés a Waldorf-óvodában Justh Anita A 47 A 8 12 éves korosztály megjelenése a közösségi oldalakon, énmegjelenítésük speciális vonása Grund Helga A 48 Óvodából az iskolába A 49 Társas rangsor, hierarchia az iskolában A 50 A sajátos nevelési igényű gyerekek inkluzív óvodai nevelése Kardos Zsófia A 51 Differenciálás a projektmódszer segítségével a tanulásszervezésben Czernits Hajnalka A 52 A kockától az indiánosig A 53 Állatok és emberek 2. Babos Edit A 54 Hogyan használjuk a táblajátékokat a fejlesztésben? Czernits Hajnalka A 55 Könnyítsük meg az elsősöknek az iskolakezdést! Konrád Ágnes A 56 Gyermeki kacaj A 57 Differenciált tanítás advent idején Záhonyi Barbara A 58 Könnyítsük meg az elsősöknek az iskolakezdést! Konrád Ágnes A 60 Nem lehetne hugit visszavinni? A 61 A gyász Kapás Zsófia Szabó Éva A 62 Itt a tavasz, vigadjunk, itt a húsvét, mulassunk Czernits Hajnalka A 63 Első napok Potocki Ferencné A 64 A Kokas-pedagógia fejlesztő hatása Fejes Tímea A 65 Ikrek: miben mások? A 66 Húsvétra várva Téglásy Katalin A 67 Beszéljük meg! Földes Petra A 68 Magunk körül is forog A 69 Jó? Rossz? május szeptember szeptember november április április április május május szeptember szeptember december december szeptember április április április augusztus november november február február február április
4 A 70 Ki vagyok én? Ki vagy te? április Fenyődi Andrea A 71 Erős fiúk, szelíd kislányok? június A 72 Növény, állat, tárgy február Varga Béláné A 73 Szülői értekezlet újragombolva szeptember Pozsár Éva A 74 A szocializáció fejlesztése október Tunyogi Erzsébet A 75 Tanulási képességet befolyásoló tényezők decembert Tunyogi Erzsébet A 76 Játékban az egyenlőség február Tunyogi Erzsébet A 77 A tanulási képesség fejlődése február Értelmi képességekkel kapcsolatos problémák A 78 A pedagógia XXI. századi tendenciái április A 79 Egy mesecsoport lehetőségei néhány népmese június tükrében Vízyné Fodor Ildikó A 80 Árgyélus királyfival a betűk birodalmában augusztus Dr. Siposné Tavaszi Virág A 81 Utak a népmesékben: hiányoktól a teljesség felé október Vízyné Fodor Ildikó A 82 Egy mese megjelenítésének lehetőségei december különböző vizuális eszközökkel Dr. Siposné Tavaszi Virág A 83 Élő bolygónk Környezettudatosság, december klímavédelem, fenntarthatóság Dr. Gutassy Attila A 84 Mese és lelki egészség április Bimbó Zoltánné A 85 Gyermek örökbe június Bimbó Zoltánné A 86 Érzelmi képességeink gyarapítása Bimbó Zoltánné október B B 1 Értelmi képességekkel kapcsolatos problémák Tanulásban akadályozott gyerekek integrált oktatása Dr. Papp Gabriella B 2 Primer prevenció óvodai vizuális neveléssel Horváthné Csapucha Klára B 3 A csokoládé: egy megvalósított projekt 1. osztályban Görög Katalin március március október B 5 A matematikai tanulási zavar óvodai megelőzése október Horváthné Csapucha Klára B 6 Tanulási nehézségek megelőzése az óvodában december Makkné Illés Márta B 7 Tanulásszervezés integrált csoportban május Görög Katalin B 8 A kéttanáros integrációs pedagógiai modell a május
5 B 9 B 10 B 11 B 12 B 13 B 14 B 15 B 16 B 17 B 18 B 19 B 20 B 21 B 22 B 23 B 24 B 25 B 26 B 27 B 28 B 29 B 30 gyakorlatban, első és második osztályban Antal Gabriella Farkas Éva Mit kell tudnunk a diszkalkuliáról? Szabó Ottília Diszkalkuliás gyerekek az iskolákban Szabó Ottília Példatár a matematika differenciált oktatásához Szabó Ottília A természetes szám fogalmának kialakítása Szabó Ottília Számfogalom és aritmetikai képességek vizsgálata Szabó Ottília Amit a szenzoros integrációról tudni kell! Dunayné Gulyás Andrea...hogy a tanulás valóban öröm legyen! B. Dr. Zsoff ay Klára Kulcsár György A hat K az óvodapedagógus szemszögéből Halmi Katalin Az értelmi képességek fejlesztése környezeti neveléssel Vastagné Bauer Zita Sérült a családba a testvér szemszögéből Kiss Kinga Egyéni fejlesztési terv Rózsa Mónika Nemes Flóra Játsszunk a matekórán! Konrád Ágnes A Montessori-pedagógia fejlesztési lehetőségei sajátos nevelési igényű gyermekeknél Altbäcker Zsuzsanna Tavasz Föld projekt tervezete értelmileg akadályozott gyermekek számára Lukács Szandra Dr. Túriné Dax Viktória Állatasszisztált terápia Faragó Márta és Faragóné Bircsák Márta A TÉL TŰZ projekt tervezete speciális nevelési igényű gyermeke számára Rosta Katalin Bödös Eszter dr. Vajdáné Kutas Csilla Farsang Gáspár Ágota Dr. Túriné Dax Viktória Kézbe adható matematika Szabó Ottília Számolni muszáj! Molnár M. Monika Tanulási zavarok Tableten futó ios-alkalmazások felhasználási területei a pedagógiában Hogyan tanulnak a diákok? Dr. Henczi Lajos október március május március május október október december december március december április szeptember május szeptember november január április április június augusztus április
6 B 31 Tanár úr, kérem, én készültem! augusztus Dr. Henczi Lajos C A nyelv- és beszédfejlődés problémái C 1 A diszlexia-veszélyeztetettség és a diszlexia március jelenségköre Adorján Katalin Damó Eszter C 2 Differenciálás és egyéni bánásmód alkalmazása május diszlexiás és diszgráfiás gyerekeknél Tar Mónika Csíky Zsoltné C 3 A diszgráfia június Adorján Katalin C 4 A beszédfejlődés és -fejlesztés gyermekkorban december Pákh Edit C 5 Miért nem beszél a gyerek? A nyelvfejlődési március zavarról másképpen... Szőke Rita C 6 Helyesírásról másképpen... A KIHALLÓ március Szmetana Mária C 7 Apró jelek a nyelvi fejlődés eltéréseinek december felismeréséhez Szőke Rita C 8 Dadogáson innen és túl május Priczinger Eszter C 9 Mikor van szükség logopédusra? október Tamás Eszter C 10 Az anyanyelvi kompetenciák fejlesztése az szeptember óvodában Odránné Kalina Krisztina C 11 Beszélni nehéz! január Molitorisz Gabriella C 12 A korai nyelvi fejlődés és kutatási módszerei március C 13 Tavasz Föld projekt tervezete beszédfejlődési május problémákkal küzdő gyermekek számára Bödös Eszter dr. Vajdáné Kutas Csilla C 14 Én is verset mondok május dr. Vajdáné Kutas Csilla C 15 A gyermeki fonológiai tudatosság mint az szeptember olvasás- és írástanulás alapvető feltétele Magyarné Várbiró Zita C 16 Spontán írásfejlődés óvodáskorban szeptember C 17 Diszlexiás gyermekek olvasástanítását és november terápiáját segítő fejlesztő szoftverek C 18 A logopédus munkájáról röviden január C 19 Farsang január dr. Vajdáné Kutas Csilla Bödös Eszter C 20 A NILD Tanulási Terápia működési december mechanizmusa és technikái Jordanidisz Ágnes C 21 Farsang január
7 dr. Vajdáné Kutas Csilla Bödös Eszter C 22 Dirib-darab szeptember Fonyódi Gábor C 23 Egyéni különbségek a nyelvelsajátítás október folyamatában C 24 Érted? Így is értem! Úgy is értem! október Kuti Gusztávné C 25 Egyéni különbségek a nyelvelsajátítás december folyamatába 2. C 26 Betűtanulás december Ruzsa Ágnes C 27 Betűmozi december Ruzsa Ágnes C 28 Játékos gyakorlatok a helyes beszédhang-ejtés február kialakításához C 29 Nyelvlökéssel nyelni június Soós Bernadett C 30 A fonológiai tudatosság a legújabb kutatások október tükrében 1. C 31 A nyelvfejlődési elmaradás diagnosztikus október lehetőségei C 32 A fonológiai tudatosság a legújabb kutatások december tükrében 2. C 33 Korai beszédtechnika december Soós Bernadett C 34 Nagy levegő! A beszédlégzés fejlesztési lehetőségei február óvodáskorban Soós Bernadett C 35 A gyermeki hangadás fejlesztési lehetőségei április óvodáskorban Soós Bernadett C 36 Kiejtő A gyermeki artikuláció fejlesztési június lehetőségei óvodáskorban Soós Bernadett D Magatartási és beilleszkedési problémák D 1 Agresszióról óvodapedagógusoknak, tanítóknak március Jávorné dr. Kolozsváry Judit D 2 Érzelmi zavarok, szorongások óvodáskorban március Dr. Rónáné Falus Júlia D 3 Személyes bánásmód vegyes életkorú óvodai május csoportban Perlai Rezsőné D 4 Egy magatartási problémás gyermek esete május Kifor Lászlóné D 5 Versengés, győzelem, vereség óvodáskorban június Perlai Rezsőné dr. D 6 A szociális kompetencia alakulása október
8 D 7 A kiközösítés október D 8 Hiperaktivitás: kórkép vagy fejlődési jellemző? október Dr. F. Földi Rita D 9 A hiperaktivitás háttér tényezői december Dr. F. Földi Rita D 10 Magatartási problémák A családi nevelés március ártalmai Szabó Ilona D 11 Szocializáció és hiperaktivitás október F. Földi Rita D 12 Problémás gyerekek problémás szülők május Puky Istvánné D 13 Hiperaktivitás és ami mögötte van március Jávori Ildikó D 14 Konfliktuskezelés az óvodában március Puky Istvánné D 15 Fegyelem és fegyelmezés hiperaktív vagy rossz? május D 16 Zöld-sárga: irigység és féltékenység? február D 17 Ne sírj, mert elvisz a mumus! Gyermeki április félelmek, szorongások D 18 Vackor nyomában Vallomások az óvodáról, az április óvodai közösségről Böddi Zsófia B. Lakatos Margit D 19 Agressziómentes kommunikáció június D 20 A megváltozott szülői nevelésről szeptember Perlai Rezsőné D 21 A megváltozott szülői nevelésről 2. Engedjétek november meg, hogy gyerekek lehessünk! Tárnokiné Joó Ildikó D 22 Trágárság, káromkodás és agresszió az iskolában november Merza Péter D 23 Jogom van tanítani, jogod van tanulni! szeptember Ambergerné Szücs Veronika Pulay Róbertné Zsuponics László D 24 Hiperaktív vagy csak rossz gyerekek Mit szeptember tegyünk? Jávori Ildikó D 26 Játszani is engedd! május D 27 Mesék kutyákra és gyermekekre február Babos Edit D 28 Testvérviszonyok, születési sorrend, egyke-lét, szeptember nagycsalád D 29 Táblagépeken futó Andriod-alkalmazások június felhasználási területei a pedagógiában D 30 Bajok, gyermekek a játék tükrében október
9 Bimbó Zoltánné D 31 Játék a hangokkal egy esetismertetés tükrében február D 32 A játék varázsereje február Bimbó Zoltánné D 33 Alapok és terhek, érettek és éretlenek augusztus Bimbó Zoltánné D 34 A sajátos nevelési igényű gyermekek helyzetének augusztus változása a nemzetközi és hazai nevelésügyben Husvéth Laura D 35 Sajátos nevelési igényű gyermekek helye a október köznevelésünk rendszerében 2. Husvéth Laura E Autisztikus magatartási problémák E 1 Autizmussal élő gyermekek integrációjának március lehetősége Németh Krisztina Szaffner Éva Őszi Tamásné E 2 Autista gyerek integrálása logopédiai csoportba március Kifor Lászlóné E 3 A kutyás terápia alkalmazása autista február gyermekeknél Langermann-né Ilku Mária E 4 Asperger-szindrómával élő gyermekek november Havasi Ágnes Németh Krisztina Őszi Tamásné E 5 Autizmussal élő gyermek fejlesztése csoportunkban november Érzékszervi problémák Czernits Hajnalka E 6 Az autizmus spektrumzavarral élő gyermekek az október oktatásban Dr. Sárközi Gabriella és Hajdu Eszter F Érzékszervi problémák F 1 A hallássérült gyermek március Dr. Csányi Yvonne F 2 Hallássérült gyermek az óvodában március Dr. Csányi Yvonne F 4 A látássérült gyermek március Dr. Földiné Angyalossy Zsuzsánna F 5 Szemüveges gyermekek az óvodában, iskolában március Vida Ágnes Papp Istvánné F 6 Fanni már hall! március Fejes Gabriella F 7 Mire megoldás a hasábos szemüveg? május Pálfi a Márta F 8 Nemcsak fül kell hozzá! február Szücs Rita F 9 Halló! Hallod? Itt is hallom! Ott is hallom! október Kuti Gusztávné F 10 Bevált jó gyakorlat, a Daloló fecskék zeneóvoda június bemutatása F 11 A hallás október G Mozgásproblémák G 1 Mozgáskorlátozott gyermekek integrált nevelése, március
10 oktatása Fótiné HoffmanÉva G 2 A nagymozgások problémáinak korrigálása március Ternai Gabriella G 3 A helytelen testtartás felismerése és korrekciója október Ramocsa Gábor G 4 A gerincferdülés scoliosis március Ramocsa Gábor G 5 A gondolkodtató testnevelés október Ramocsa Gábor G 6 Gyermekek lúdtalppal május Dr. Konkoly Rita G 7 Játékos jógagyakorlatok óvodásoknak, március kisiskolásoknak Csíki Mariann G 8 Mozgásfejlesztés a játék eszközével május Papp Béláné G 9 A főbb koordinációs képességek fejlesztése május rész Pappné Gazdag Zsuzsanna G 10 Mozgás és játék gondolkodás és tanulás október Kolosai Nedda G 11 A mozgás szerepe a fejlesztésben október Tamás Eszter G 12 A főbb koordinációs képességek fejlesztése december rész Pappné Gazdag Zsuzsanna G 13 Mozgás az élet! Trambulinnal a sikeresebb február életért Sarvajczné Molitorisz Gabriella G 14 Mesebeli történet Tartásjavító program november Soroksáron Csallóközi Éva G 15 Reflexjóga gyerekeknek március Csiki Mariann G 16 A mozgásterápiák szerepe az SNI-s (kiváltképp a április hiperaktív) gyermekeknél Kiszela Kinga G 17 Reflexjóga gyerekeknek március Csiki Mariann G 18 Mozgassuk meg őket! április Fazekas Jánosné G 19 A mozgás fejlesztése szeptember Tunyogi Erzsébet G 20 Bevált jó gyakorlat, a Ficánkoló halacskák április játékos vízhez szoktatás, úszás-előkészítés bemutatása Bene Józsefné G 21 Integráció és inklúzió a testnevelésben április Prisztóka Gyöngyvér, Tóvári Ferenc G 22 A mozgáskotta Az ötlettől a módszerig június Magyar Gábor G 23 Mozogva jobban megtanulom! A közműveltségi október
11 H H 1 H 2 H 3 H 4 H 5 H 6 H 7 H 8 H 9 H 10 H 11 H 12 H 13 H 14 H 15 I I 1 I 2 I 3 I 4 I 5 tartalmak megjelenítési lehetőségei a mindennapos testnevelésben Vass Zoltán Hátrányos és kisebbségi helyzetből eredő problémák A válás hatása a család tagjaira március Testvérféltékenység május Az a bizonyos szociális háló június Király-Nagy Éva A gyász és a halálkép a gyermek életében december Roma kisgyermekek helyzete az óvodába és az május általános iskola első osztályaiban Deák Éva Roma családi koordinátorok március Szilágyiné P. Erzsébet Gyermekvédelem a nevelési-oktatási december intézményekben Vargáné Fónagy Erzsébet Elitcsalád elitgyerek elitiskola? május Válaszlehetőségek az együtt nevelés néhány december gyakorlati problémájára Komaság Margit Életmódtábor roma tanulók számára szeptember Kocska Ágnes Kora gyermekkori fejlesztőprogramok hátrányos január helyzetű gyerekeknek Kardos Zsófia Roma családi koordinátorok május Szilágyiné P. Erzsébet Cseresznyemag Műhely április Keresztesy Éva Tallér József Az esélyteremtésről és hátránykompenzálásról az április óvodai nevelésben Kozsdiné Mészáros Emese Szent-Gály Viola Vizy Boróka A külföldi gyermekek az oktatásban augusztus Altbäcker Zsuzsanna Egészségügyi problémák Asztmás gyerekek a testnevelés-foglalkozásokon március Ramocsa Gábor Evés etetés december Néhány epilepsziaforma jellemzése és a december lehetséges tennivalók Szőke Rita Szédülés és ájulás gyermekkorban március dr. Altmann Anna A gyermekkori fejfájás március dr. Altmann Anna I 6 Eszméletvesztés gyermekkorban október
12 dr. Altmann Anna 1 7 A lázgörcs és az epilepszia gyermekkorban dr. Altmann Anna I 8 A hólyagkontroll kérdései gyermekkorban Kiss Kinga I 9 Cukorbeteg gyermekek a közösségben Lacináné Veress Lídia I 10 Meg tudom tenni! Át tudom élni! Tóth Julianna Hosszú Dalma I 11 Gondolatok az óvodás és kisiskolás gyermekek egészségmegőrzéséről dr. Füzi Rita I 12 Ismeretek az egészséget támogató táplálékokról dr. Füzi Rita I 13 A táplálkozással összefüggő problémák és táplálkozási ajánlások Dr. Füzi Rita I 14 Mire figyeljünk az étel, élelmiszer vásárlása során? Dr. Füzi Rita I 15 A biztonságos ételkészítés aranyszabályai Dr. Füzi Rita I 16 Fertőző betegségek óvodáskorban Kopka Tímea I 17 A kézhigiéné és a kézmosás jelentősége az életünkben Dr. Füzi Rita I 18 Kémiai biztonság Dr. Füzi Rita J J 1 J 2 J 3 J 4 J 6 J 7 J 8 J 9 Jogi háttér A sajátos nevelési igényű gyermekek nevelésének-oktatásának jogi háttere Szabó Ilona Gyermekek védelmének jogi háttere Dr. Farkasné dr. Patakfalvi-Vigh Katalin Jogi tanácsok a gyermekek jogainak és a szülők felügyeleti jogának tükrében Dr. Farkasné dr. Patakfalvi-Vigh Katalin Adatvédelmi kérdések óvodában és az általános iskola alsó tagozatán dr. Patakfalvy-Vigh Katalin Pedagógiai szakszolgálatok Szabó Ilona A halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek integrált nevelése az óvodában Duruczné Nagy Julianna Az akadálymentesítés és a közszolgáltatások kapcsolata, különös tekintett el az óvodai nevelésre Dr. Farkas Ildikó Kovács Erika Meddig lehet jogszerűen emelni az óvodai gyermekcsoportok létszámát? Rozmis Attiláné október december március december október február június augusztus december február február augusztus december október március május május május február március
13 J 10 A közoktatás szabályainak legfontosabb május változásai szeptember 1-jétől, az új köznevelési törvény tükrében Dr. Kiss László J 11 Jogos segítség május Dr. Kiss László J 12 Hová forduljunk? május dr. Nagy István J 13 A sajátos nevelési igényű tanulók november kerettantervének alkalmazása a helyi tantervekben Kőpatakiné Mészáros Mária J 14 A sajátos nevelési igényű gyermekekre vonatkozó november irányelv a helyi óvodai pedagógiai programban Kőpatakiné Mészáros Mária J 15 Jogi környezetváltozás június Dr. Kiss László J 16 A fejlesztés marad, a terv változik június Molnárné Varga Katalin J 17 A sajátos nevelési igényű gyermekek nevelésének február megszervezése az óvoda intézményében Paszkoszné Kulcsár Andrea J 18 Gyermekvédelmi tárgyú miniszteri rendeletek április módosításáról Dr. Jásper András J 19 Az iskolai és az óvodai hiányzások október Dr. Jásper András J 20 A gyermekvédelmi törvény módosításai február Dr. Tárnokiné Joó Ildikó J 21 Cél a magas színvonal február Merklné Kálvin Mária J 22 A közétkeztetés jogszabályai június Dr. Sárközi Gabriella J 23 Hitoktatás a változások tükrében a 21. század augusztus elején J 24 Fizetős, nem fizetős? Szolgáltatások az október óvodában Dr. Sárközi Gabriella K Infotéka K 1 Megoldást keresünk! október K 2 A Zavaró gyerek konferencia eredményei március Várdai Márta K 3 Roma gyermekek esélyegyenlősége az oktatásban március Kalló Istvánné Urszinyi Lili K 4 Ami a beszédet illeti május Dr. Illés Györgyi Oláhné Tóth Edina Wagner Balázs Wagner Balázsné K 5 Játékos gyakorlatok kicsiknek és még október kisebbeknek Dr. Szekszárdi Júlia K 6 Kiégés a pedagógusi munkában október
14 K 7 Amit a családi életciklusokról tudnunk kell december Peer Krisztina K 8 Játsszunk közösen! február Krepsz-Kapai Bernadett K 9 A számítógép fejlesztő hatása kisgyermekkorban április Soproniné Molnár Mária K 10 Jól értem? június Losonczi Eszter K 11 Ingyenes szoftverek a pedagógiai munka május szolgálatában K 12 Felkaroló program május Rosta Katalin K 13 A GPS használatának elsajátítása január kisgyermekkorban Tóth Attila K 14 Diszkalkuliás gyermekek oktatását és terápiáját január segítő fejlesztőszoftverek K 15 Kerüljük el a kiégést! május Solymosi Katalin K 16 A pedagógiai-szakmai ellenőrzésről december K 17 A Betűvilág elektronikus oktatóprogram október bemutatása K 18 A Betűvilág elektronikus oktatóprogram december bemutatása 2. K 19 A protokollok szerepe a köznevelés rendszerében december K 20 Az óvodákban megvalósuló védőnői ellátás április Kállai Tünde L Tehetséges gyermekek L 1 Lásd mint egészt! május Dr. habil. Gyarmathy Éva L 2 Szabadon és biztonságban augusztus Dr. habil. Gyarmathy Éva L 3 Kreativitásfejlesztéssel a tehetséggondozás útján augusztus Bognár Sándorné L 4 Aprók aprót lépnek Apáczai Óvoda és ÁMK, Pécs, június Aprók Háza Óvoda L 5 Óvodás és tehetséges? december H. Olajos Tímea L 6 Tehetséggondozásról mindenkinek április Bodnár Gabriella L 7 A tehetség lehetőség június L 8 Tehetséggondozás a Vadárvácska Óvodában Bene Józsefné augusztus
A Kisgyermekek, nagy problémák című kézikönyv összes eddig megjelent köteteinek tartalomjegyzéke (2005-2016)
A Kisgyermekek, nagy problémák című kézikönyv összes eddig megjelent köteteinek tartalomjegyzéke (2005-2016) Lezárva: 2016. április A Együtt a gyermekekért A 1 Alapfogalmak A 2 Nyolcévesen iskolába kerülő
RészletesebbenTartalomjegyzék. Tartalomjegyzék
Tartalomjegyzék Az Ön könyve tartalmazza Tartalomjegyzék Szerkezeti felépítés Felhasználók Használati útmutató Kiegészítő kötetek A Együtt a gyermekekért n A 1 Alapfogalmak n A 2 Nyolcévesen iskolába kerülő
RészletesebbenA Kisgyermekek, nagy problémák című kézikönyv összes eddig megjelent köteteinek tartalomjegyzéke (2005-2016)
A Kisgyermekek, nagy problémák című kézikönyv összes eddig megjelent köteteinek tartalomjegyzéke (2005-2016) Lezárva: 2016. június A Együtt a gyermekekért A 1 Alapfogalmak A 2 Nyolcévesen iskolába kerülő
RészletesebbenAz Ön könyve tartalmazza. Tartalomjegyzék. Szerkezeti felépítés Felhasználók Használati útmutató Kiegészítõ kötetek
A Az Ön könyve tartalmazza Szerkezeti felépítés Felhasználók Használati útmutató Kiegészítõ kötetek Együtt a gyermekekért A 1 Alapfogalmak A 2 Nyolcévesen iskolába kerülõ gyerekek nevelése az óvodában
RészletesebbenA Kisgyermekek, nagy problémák című kézikönyv összes eddig megjelent köteteinek tartalomjegyzéke (2005-2015)
A Kisgyermekek, nagy problémák című kézikönyv összes eddig megjelent köteteinek tartalomjegyzéke (2005-2015) Lezárva: 2015. június A Együtt a gyermekekért A 1 Alapfogalmak A 2 Nyolcévesen iskolába kerülő
RészletesebbenA Kisgyermekek, nagy problémák című kézikönyv összes eddig megjelent köteteinek tartalomjegyzéke ( )
A Kisgyermekek, nagy problémák című kézikönyv összes eddig megjelent köteteinek tartalomjegyzéke (2005-2016) Lezárva: 2016. augusztus A Együtt a gyermekekért A 1 Alapfogalmak A 2 Nyolcévesen iskolába kerülő
RészletesebbenA Kisgyermekek, nagy problémák című kézikönyv összes eddig megjelent köteteinek tartalomjegyzéke ( )
A Kisgyermekek, nagy problémák című kézikönyv összes eddig megjelent köteteinek tartalomjegyzéke (2005-2015) Lezárva: 2015. december A Együtt a gyermekekért A 1 Alapfogalmak A 2 Nyolcévesen iskolába kerülő
RészletesebbenA Kisgyermekek, nagy problémák című kézikönyv összes eddig megjelent köteteinek tartalomjegyzéke ( )
A Kisgyermekek, nagy problémák című kézikönyv összes eddig megjelent köteteinek tartalomjegyzéke (2005-2016) Lezárva: 2016. november A Együtt a gyermekekért A 1 Alapfogalmak A 2 Nyolcévesen iskolába kerülő
RészletesebbenIntézményvezető. Dessewffyné Szabó Erzsébet. magyar, orosz szakos tanár. Intézményvezető-helyettesek. matematika, kémia, informatika szakos tanár
Intézményvezető Dessewffyné Szabó Erzsébet magyar, orosz szakos tanár Intézményvezető-helyettesek Fodorné Balla Mária alsós tanító Horváthné Farkas Ildikó matematika, kémia, informatika szakos tanár Alsós
RészletesebbenIntézményvezető. Dessewffyné Szabó Erzsébet. magyar, orosz szakos tanár. Intézményvezető-helyettesek. Alsós tantestület. 1.a tanító 1.
Intézményvezető Dessewffyné Szabó Erzsébet magyar, orosz szakos tanár Intézményvezető-helyettesek Fodorné Balla Mária alsós tanító Horváthné Farkas Ildikó matematika, kémia, informatika szakos tanár Alsós
RészletesebbenA Bölcsőde a szociális és gyermekvédelmi rendszerben
Tartalomjegyzék A Bölcsőde a szociális és gyermekvédelmi rendszerben 1. A bölcsőde működése, feladatellátási köre 2014. szeptember 2. A bölcsődei ellátás helye és szerepe a gyermekvédelem 2015. január
RészletesebbenGyógypedagógia szakterület programja. Fıvárosi Pedagógiai Napok. 2009. november 17. kedd
Gyógypedagógia szakterület programja Fıvárosi Pedagógiai Napok 2009. november 17. kedd Idıpont -tól, -ig 14 00 14 15 Tantárgy/ terület Az EGYMI mőködése, a segítı szakemberek tevékenysége Tevékenységforma/
RészletesebbenIntézményvezető. Dessewffyné Szabó Erzsébet. magyar, orosz szakos tanár. Intézményvezető-helyettesek. Alsós tantestület
Intézményvezető Dessewffyné Szabó Erzsébet magyar, orosz szakos tanár Intézményvezető-helyettesek Fodorné Balla Mária alsós tanító Horváthné Farkas Ildikó matematika, kémia, informatika szakos tanár Alsós
RészletesebbenIntézményvezető. Dessewffyné Szabó Erzsébet magyar, orosz szakos tanár. Intézményvezető-helyettesek. Alsós tantestület
Intézményvezető Dessewffyné Szabó Erzsébet magyar, orosz szakos tanár Intézményvezető-helyettesek Fodorné Balla Mária alsós tanító Horváthné Farkas Ildikó matematika, kémia, informatika szakos tanár Alsós
RészletesebbenIntézményvezető. Dessewffyné Szabó Erzsébet. magyar, orosz szakos tanár. Intézményvezető-helyettesek. matematika, kémia, informatika szakos tanár
Intézményvezető Dessewffyné Szabó Erzsébet magyar, orosz szakos tanár Intézményvezető-helyettesek Fodorné Balla Mária alsós tanító Horváthné Farkas Ildikó matematika, kémia, informatika szakos tanár Alsós
RészletesebbenAZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN
AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN Ferenczné Teleky Éva Igazgató, vezető szaktanácsadó Szolnok Városi Óvodák Kisgyermekkori nevelés támogatása EFOP-3.1.1-14-2015-00001
Részletesebben06-24/407-609 E-mail: ovoda.titkarsag@vnet.hu Fax: 06-24 / 407-609
Szigethalom Önkormányzat 2315. Szigethalom, Négyszínvirág Óvoda Rákóczi u. 145. 06-24/407-609 E-mail: ovoda.titkarsag@vnet.hu Fax: 06-24 / 407-609 Sorsz. Név Beosztás Iskolai végzettsége 1. Ágics Lászlóné
RészletesebbenKimutatás Nyírvasvári Község Önkormányzata által tűzifa juttatásban részesítettekről - 1/2013.(I.10.) önkormányzati határozat alapján -
1. 5-2/2013 Terdik Ferenc Kossuth 2. 1 m3 2. 5-4/2013 Nagy Ferencné Kossuth 17. 1 m3 3. 5-5/2013 Cseh Gyula Kossuth 20. 1 m3 4. 5-6/2013 Lukács György Kossuth 38. 1 m3 5. 5-7/2013 Deák László Kossuth 49/b.
RészletesebbenDR. MEZŐ FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ALKALMAZOTTAK - FELADATOK. 2016/2017. tanév. 3. Aranyosné Siklósi Ágnes tanár (matematika-rajz), tanulószoba, 8.d of.
DR. MEZŐ FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ALKALMAZOTTAK - FELADATOK 2016/2017. tanév 1. Albertné Rácz Gyöngyi tanító, 3.c of. 2. Ankuczáné Varga Katalin tanító, 2.c intézményvezető-helyettes 3. Aranyosné Siklósi
RészletesebbenDR. MEZŐ FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ALKALMAZOTTAK - FELADATOK. 2015/2016. tanév. igazgatóhelyettes
DR. MEZŐ FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ALKALMAZOTTAK - FELADATOK 2015/2016. tanév 1. Albertné Rácz Gyöngyi tanító, 2.c of. 2. Ankuczáné Varga Katalin tanító, 1.c of., igazgatóhelyettes 3. Aranyosné Siklósi Ágnes
Részletesebbenoligofrénpedagógia-logopédia,angol nyelv- és utazó főiskola gyógypedagógus óvoda/ iskola alsó tag. 20 Budai Barbara
Név Iskolai végzettség Szakok Munkakör Osztály/csoport Óraszám Bacsó Ildikó oligofrén - tiflopedagógia 1. osztály 20 Bobál Róbertné Óvónő, Oligofrénpedagógia szakos, szakvizsga/egyetem gyógypedagógiai
RészletesebbenNév Telefon Mellék Ajtó E-mail Keller Anikó. 74/505-672 224 kellera@lab.hu igazgató
TOLNA MEGYEI KORMÁNYHIVATAL MUNKAÜGYI KÖZPONTJA 7100, Szekszárd, Szent István tér 11-13. Honlapcím: http://kozig.tolnamegye.hu Központi tel.szám:74/505-600 Fax:74/415-686 e-mail: tolnakh-mk@lab.hu Név
RészletesebbenDolgozat címe: Az integráció feltételeinek megvalósulása, inkluzív nevelés
Dolgozat címe: Az integráció feltételeinek megvalósulása, inkluzív nevelés KECSKEMÉTI FŐISKOLA TANÍTÓKÉPZŐ FŐISKOLAI KAR NYELV ÉS BESZÉDFEJLESZTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS 2011. KONZULENS: DR. MAKAI KATALIN
RészletesebbenSzakértői névjegyzék kialakítása ( ) SZAKE-12. SZAKE Mráz Sándor Zoltán Drogprevenciós-egészségfejlesztési szakértő
Drogprevenciós-egészségfejlesztési - Pályázati téma Pályázati azonosító Pályázó neve Szakterület -7442 Mráz Sándor Zoltán Drogprevenciós-egészségfejlesztési -7452 Márton Andrea Drogprevenciós-egészségfejlesztési
RészletesebbenSzakmai anyagok jegyzéke 1. Antal Andrea: Semmi sem lehetetlen! (M.A.) Szombathely, Antal Andrea: Semmi sem lehetetlen! (V.J.
Szakmai anyagok jegyzéke 1. Antal Andrea: Semmi sem lehetetlen! (M.A.) Szombathely, 2010. 2. Antal Andrea: Semmi sem lehetetlen! (V.J.) Szombathely, 2010. 3. Antal Andrea: Molnár Adrián 2. évfolyam 2010/2011.
RészletesebbenVeszprém Megyei Kormányhivatal Társadalombiztosítási és Foglalkoztatási Főosztály
Veszprém Megyei Kormányhivatal Társadalombiztosítási és Foglalkoztatási Főosztály Szervezet Név Beosztás, feladatkör Telefon Cím: 8200 Veszprém, Jókai Mór u. 3-5. Telefon: 88/593-220 Fax: 88/593-221 vemkh.tarsadalombizt.foglalkoztatas@veszprem.gov.hu
RészletesebbenKözzétételi lista 2018/2019. tanév. Ssz. Név Végzettség Ellátási terület 1. Andarkó Veronika. logopédus szurdopedagógus
Közzétételi lista 2018/2019. tanév Ssz. Név Végzettség Ellátási terület 1. Andarkó Veronika logopédus szurdopedagógus 2. Bányai Zita Sindelar terápia szakember 3. Csala Tamás testnevelő, úszó edző, 4.
RészletesebbenVeszprém Megyei Kormányhivatal Társadalombiztosítási és Foglalkoztatási Főosztály
Veszprém Megyei Kormányhivatal Társadalombiztosítási és Foglalkoztatási Főosztály Szervezet Név Beosztás, feladatkör Városi Telefon Belső Cím: 8200 Veszprém, Jókai Mór u. 3-5. Telefon: 88/593-220 Fax:
RészletesebbenInkluzív iskola _2. Separáció- integráció- inklúzió
Inkluzív iskola _2 Separáció- integráció- inklúzió Speciális nevelési területek, speciális életvitel Speciális megközelítés Normalitás, abnormalitás fogalma, az átlagtól való eltérés okai, magyarázó elméletei
RészletesebbenA Bölcsőde a szociális és gyermekvédelmi rendszerben
Tartalomjegyzék A Bölcsőde a szociális és gyermekvédelmi rendszerben 1. A bölcsőde működése, feladatellátási köre 2014. szeptember 2. A bölcsődei ellátás helye és szerepe a gyermekvédelem 2015. január
RészletesebbenII. ÓVODAPEDAGÓGIAI NYÁRI AKADÉMIA
MAGYAR ÓVODAPEDAGÓGIAI EGYESÜLET, DEBRECENI EGYETEM TUDOMÁNYEGYETEMI KAROK Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományok Intézete Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar II. ÓVODAPEDAGÓGIAI NYÁRI AKADÉMIA 2010.
RészletesebbenSorszám Név Munkakör Képesítés. gyógypedagógiai asszisztens
Sorszám Név Munkakör Képesítés 1. BRENNER ÁRPÁDNÉ gyógypedagógus logopédia,tanulásban 2. BUNCZOM EDINA gyógytornász 3. CSÉPLŐNÉ KÁLDI BEÁTA gyógypedagógus pedagógiája szakos általános iskolai tanár orosz
RészletesebbenVarga Andrea GYERMEKVÉDELMI FELADATOK EGY INTEGRÁLÓ ÓVODÁBAN. Ha az emberek különbözhetnek is testi vagy szellemi erő dolgában,
Varga Andrea GYERMEKVÉDELMI FELADATOK EGY INTEGRÁLÓ ÓVODÁBAN Ha az emberek különbözhetnek is testi vagy szellemi erő dolgában, a közmegállapodás és a jog, valamennyiüket egyenlővé teszi. / Rousseau / Szakdolgozatom
RészletesebbenOktazon Vezetéknév keresztnév Végzettség középfokú iskolai
Oktazon Vezetéknév keresztnév Végzettség középfokú iskolai 72332609070 András Anikó végzettség 74350268240 András Istvánné főiskola 78444637868 Argat Rita Mária főiskola 72481668200 Bagó Henrietta főiskola
Részletesebben2. évfolyam Pontszám: 56
Töprengő matematika verseny eredményei 2018. március 8. 2. évfolyam Pontszám: 56 Helye NÉV Pont Felkészítő tanár 1. Szolnoki Péter 53 Thúry Tamásné Szabó Lőrinc 2. Török Balázs 48 Petőné Gál Erika Vörösmarty
RészletesebbenVeszprém Megyei Kormányhivatal Ajkai Járási Hivatal
Veszprém Megyei Kormányhivatal Ajkai Járási Hivatal Szervezet Név Beosztás, feladatkör Telefon Ajkai Járási Hivatal Cím: 8400 Ajka, Szabadság tér 12. Telefon: 88/550-644 Fax: 88/550-677 ajka.jaras@veszprem.gov.hu
RészletesebbenI. Szigligeti félmaraton
Férfi 0-35 éves 1 55178 ERDÉLYI Ernő 1983 00:22:31 00:22:23 1 1 3:59 km/h +00:00:00 2 55246 SOÓS Máté 2001 00:23:08 00:23:07 2 2 4:07 km/h +00:00:43 3 55143 MOLDOVÁN Attila 1982 00:24:44 00:24:42 4 5 4:24
RészletesebbenKŐRÖSHEGY KÖZSÉG Ö N K O R M Á N Y Z AT HUMÁN BIZOTTSÁGA 8617 Kőröshegy, Petőfi S. u. 71. Tel.: , fax: ,
KŐRÖSHEGY KÖZSÉG Ö N K O R M Á N Y Z AT HUMÁN BIZOTTSÁGA 8617 Kőröshegy, Petőfi S. u. 71. Tel.: 340-011, fax: 540-044, E L Ő T E R J E S Z T É S a Képviselő-testület 2016. október 24-i ülésére Tárgy: JELENTÉS
RészletesebbenFejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat SÁRBOGÁRDI TAGINTÉZMÉNYE
Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat SÁRBOGÁRDI TAGINTÉZMÉNYE Elérhetőségeink: 7000 Sárbogárd, József A. u. 10. E-mail: sarbogard@fejermepsz.hu Telefon, fax: +3625 462 015 2018.02.23. Szakembereink
RészletesebbenAtipikus Viselkedés és Kogníció Gyógypedagógiai Intézet 2015/2016. tanév
SZAKDOLGOZATI TÉMAJEGYZÉK Atipikus Viselkedés és Kogníció Gyógypedagógiai Intézet 205/206. tanév BA MA Oktató Szakdolgozati TÉMA Lev. (fő) Nappali (fő) Lev. (fő) Nappali (fő) Mely szakhoz kötött a téma
RészletesebbenGenerated by Foxit PDF Creator Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
Képző neve, elvégzett szak Nyelvi játékok a fejlesztés szolgálatában Készítette: Munkácsi Andrea Nyelv és beszédfejlesztő szak levelező tagozat Konzulens:Fehér Éva főiskolai tanársegéd A beszéd maga a
RészletesebbenFutapest Crossfutás Csömör december 11.
Futapest Crossfutás Csömör 2011. december 11. Végeredmény 4 KM Gyerek 1. RAJSZKI LILI 1998 280 15:55 2. Turschl Bence 1999 241 16:56 3. Bócz Patricia 1998 244 16:59 4. Kiss Viktor Zsolt 1997 246 17:57
RészletesebbenX. Futapest-Etyek Crossfutás 2010 január 24.
X. Futapest-Etyek Crossfutás 2010 január 24. Végeredmény 5 KM Gyerek Absz.hely Név Szül.év Rajtszám Idö 1. Venyercsán Bence 1996 1273 20:38 2. PÁPAI BENEDEK 1998 1223 23:24 3. Pavlics Ignácz 1996 1248
RészletesebbenTORNA DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS DÖNTŐ 2003/2004 tanév Debrecen, március III-IV. korcsoport "B" kategória leány csapatbajnokság
Debrecen, 2004. március 26-28. Helyezés Cím Csapatnév 1 Debrecen Bocskai István Ált. Isk. 48,700 47,400 47,600 143,700 2 Kecskemét Lánchíd utcai Ált. Isk. 47,850 46,300 47,250 141,400 3 Ózd Újváros téri
Részletesebben1. A OSZTÁLY Bogdán Dániel Bogdán Edina Bogdán György Bogdán György Bogdán Krisztián Bogdán László Bogdán Richárd Czimmerman Patrik Horváth Dorotina
1. A OSZTÁLY Bogdán Dániel Bogdán Edina Bogdán György Bogdán György Bogdán Krisztián Bogdán László Bogdán Richárd Czimmerman Patrik Horváth Dorotina Hörcsöki Alíz Kovács Antónia M. Kovács Dávid Kovács
RészletesebbenVeszprém Megyei Kormányhivatal Nyugdíjbiztosítási Igazgatósága
Veszprém Megyei Kormányhivatal Nyugdíjbiztosítási Igazgatósága Szervezet Név Beosztás, feladatkör Telefon Nyugdíjbiztosítási Igazgatóság Cím: 8200 Veszprém, Jókai Mór u. 5. Telefon: 88/593-220 Fax: 88/593-221
RészletesebbenTORNA DIÁKOLIMPIA "B" KATEGÓRIA ORSZÁGOS DÖNTŐ 2015/2016 tanév Budapest II. korcsoport leány csapatbajnokság
Hely. Cím Csapatnév 1 Veszprém Hriszto Botev Ált. Isk. 37,500 37,700 37,600 112,800 2 Ózd Újváros Téri Ált. Isk. 37,200 37,200 37,800 112,200 3 Kecskemét Széchenyi Városi Arany J. Ált. Isk. Lánchíd U Sport
RészletesebbenII. Tisza-parti Gyógy- és Élményfürdő Félmaraton
Nem/Kategória: Férfi 12-19 éves 1 420 SZENTPÉTERI Csaba 1998 00:27:26 00:26:54 Nagykőrös 4 4 3:49 min/km +00:00:00 2 225 SZILÁGYI Gergő 2000 00:31:18 00:30:40 Tiszakécske 10 9 4:21 min/km +00:03:45 3 310
RészletesebbenIskolai dolgozók végzettsége, szakképzettsége
Iskolai dolgozók végzettsége, szakképzettsége Sor- Iskolai Szakképzettség, Tanított Pedagógus Beosztás szám végzettség műveltségterület tantárgy orosz,, francia, pedagógia szakos, 1. Közoktatásvezető,
RészletesebbenTehetséges hallgatók támogatása című pályázat szakmai beszámolója
Tehetséges hallgatók támogatása című pályázat szakmai beszámolója 2015-ben a XXXII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia szekcióiba az ELTE Tanítóés Óvóképző Karát 15 hallgató képviselte, akik által
RészletesebbenPedagógus szakvizsga Tanári mesterképzési szak. Dr. Hostyisószkiné Jászai Valéria Erika ének - zene tanár
Bizottság száma: 2. sz. Terem szám: B. -060. alagsor Záróvizsga időpontja: 2015. június 17., 8 óra Pedagógus szakvizsga Tanári mesterképzési szak Balogh Gábor ének zene tanár Dr. Hostyisószkiné Jászai
RészletesebbenPedagógusok képesítése
Pedagógusok képesítése Az intézmény neve: Benedek Elek Általános Iskola S.sz. Név Munkakör 1. Antal Istvánné 2. Balázsiné Jaczkó Márta Alkalmazási jogviszony (közalkalmazott idejű jogviszonyban, határozott
RészletesebbenÜllés, Forráskút, Csólyospálos Községi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. 8. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége
,, Községi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 8. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége Viselt név Végzettség szintje Besorolási kategória Ábrahám-Furus Jánosné főiskola Pedagógus
RészletesebbenBeosztás a június között tartandó záróvizsgára
Bizottság száma: 21. sz. Terem szám:, B épület 542. terem Záróvizsga időpontja: 2017. június 14. 8 00 órától Agócs Cintia Balogh Barbara Barna Judit Bodó Liliana Fatime Czifra Kamilla Dán Gabriella Deák
Részletesebben2012. augusztus Szakiskola
2012. augusztus Szakiskola Tanuló neve Osztály Tantárgy Terem Vizsgáztató tanár 24.aug 27.aug 28.aug Ajtai Krisztián Péter 09E Élelmiszer ismeret 9 Irházi Emőke 1.n. 9:00-10:00 Ajtai Krisztián Péter 09E
RészletesebbenIskolai dolgozók végzettsége, szakképzettsége
Iskolai dolgozók végzettsége, szakképzettsége Sor- Iskolai Szakképzettség, Tanított Pedagógus Beosztás szám végzettség műveltségterület tantárgy orosz,, francia, pedagógia szakos 1. Közoktatásvezető, Dr.
Részletesebbenrésztvevők megoszlása a résztvevők száma 6 +3 Mátészalka iskola: 8 5 Mátészalka iskola: 5 1 Mátészalka iskola: 1 6 Mátészalka iskola: 6
A Képes Géza Általános Iskola képzései: a képzés neve Általános pedagógiai módszertani továbbképzés: Új tanulásszervezési eljárások alkalmazása: Projektoktatás a tanórán, műveltségterület bontása tantárgyi
RészletesebbenBacsó Beáta. Adorján András. Babiczki Eszter. Bayer Attiláné. Bíró Anikó. Borda Hajnalka. kémia-fizika szakos tanár
Adorján András kémia-fizika Babiczki Eszter tanító, ember és társadalom műveltség terület, napközis Bacsó Beáta tanító, könyvtár Bayer Attiláné tanító, technika Bíró Anikó tanító, földrajz Borda Hajnalka
Részletesebben1. évf. Tanító (nappali) Egyéni komplex pedagógiai gyakorlat I. (TN00A08) Időpontjai
1. évf. Tanító (nappali) Egyéni komplex pedagógiai gyakorlat I. (TN00A08) Időpontjai Óvodába 7:45-kor kell érkezni, váltócipő szükséges. Iskolában 7:30-kor kell megjelenni. Oktató/csoport I/1,7 ELTE -
RészletesebbenGenerali Runner s World Run április 22. Maraton Nemenkénti és kategóriánkénti eredmények
Nem/Kategória: Férfi 18-24 év 1 42041 LABODA Fecó 1994 04:19:08 04:18:20 48 40 2 42100 NYAKAS Attila 1994 05:46:13 05:44:10 118 91 Nem/Kategória: Nő 18-24 év 1 42150 KAS Lisa 1994 03:35:34 03:35:28 9 1
RészletesebbenREFORMÁTUS KÖZÉPISKOLÁK XX. ORSZÁGOS KÉMIAVERSENYE 7. évfolyam október 5-6. Szakács Erzsébet I.
7. évfolyam Ksz Név Iskola 7 Takács Attila 5 Bakai Petra 11 Markó Vivien Szentendrei Ref. Kiss Bálint Ref. Ált. Isk. Szilády Áron Ref. Feladatok Összpont Helyezés 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Szakács Erzsébet
Részletesebbentanító, szakvizsgázott pedagógus, mesterpedagógus osztályfőnök - 1.b pszichológus, szakpedagógus, mentálhigiénikus pedagógiai szakpszichológus
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Tanáraink Bakné Moldoványi Anikó Erika Baloghné Hosek Marianna Barna Judit Bartókné Kuti Anita Basa Éva Bene Sápi Szabina Bimbi Judit Bobikné Tóth
Részletesebben4032 Debrecen, Böszörményi út 138., 1. Dr. Apáti Ferenc egyetemi docens Tanszék
1. Dr. Apáti Ferenc egyetemi docens 2. Árváné dr. Ványi Georgina adjunktus GTK Vállalkozásfejlesztés nem önálló 3. Dr. Bácsné dr. Bába Éva egyetemi docens 4. Dr. Bai Attila egyetemi docens GTK Vállalatgazdaságtani
RészletesebbenÜllés, Forráskút, Csólyospálos Községi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Besorolási kategória
,, Községi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 8. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége Viselt név Végzettség szintje Besorolási kategória Ábrahám-Furus Jánosné főiskola Balogh
RészletesebbenNyírbátori Magyar-Angol Kéttannyelvű Általános Iskola
Nyírbátori Magyar-Angol Kéttannyelvű Általános Iskola Srsz. Név Alapdiploma Egyéb végzettség 1. Angel Andrásné 2. Ariné Mikó Mária 3. Balla Erika 4. Baracsiné Magyar Csilla 5. Baracsiné Tardi Nóra tanító/ember
Részletesebben2016. június június 6.
2016. június 1. 2016. június 6. GYŐRI ÉDES TERMÉKCSOMAG: Szalainé Koczó Erzsébet Juhász Edit (feldolgozás alatt) SZŐLLŐSI ISTVÁNNÉ Zoltán Oláh Czanik Beáta Szabó Veronika A Györgyné Barati Istvánné Botos
RészletesebbenVeszprém Megyei Kormányhivatal Nyugdíjbiztosítási Igazgatósága
Veszprém Megyei Kormányhivatal Nyugdíjbiztosítási Igazgatósága Szervezet Név Beosztás, feladatkör Telefon Nyugdíjbiztosítási Igazgatóság Cím: 8200 Veszprém, Jókai Mór u. 5. Telefon: 88/593-220 Fax: 88/593-221
RészletesebbenOSZTÁLYOK 2010-2011 1. OSZTÁLY ISKOLAOTTHON DR. SZABÓ JÁNOSNÉ VARGÁNÉ MOLNÁR ÉVA
OSZTÁLYOK 2010-2011 1. OSZTÁLY ISKOLAOTTHON DR. SZABÓ JÁNOSNÉ VARGÁNÉ MOLNÁR ÉVA BAGA LAJOS BAKÓ ERZSÉBET KLÁRA BALOGH NORBERT CSANÁDI NIKOLETT DEÁK NIKOLETT GAZSÓ ZSANETT FÜLÖP GÁBOR DÁVID GYÖKERES MÁRIA
RészletesebbenSzabó Ferenc, Györgyiné Felföldi Éva, Sebőkné 42 Bencsik Elvira Kovács Andrea, Forgóné Balogh Erika, Mészárosné 42 Lajos Ildikó 14 Varga Andrea
tanácsadás intézményi folyamat szaktanácsadó IKT fejlesztési folyamat szaktanácsadó Kompetenciaterületi mentorszaktanácsadó Szent László Általános Iskola Óraszám Pedagógusok 90 60 98 szövegértés-szövegalkotás
RészletesebbenA pedagógus elhivatottsága a változó közoktatásban
XV. SOPRONI LOGOPÉDIAI ÉS PEDAGÓGIAI NAPOK A pedagógus elhivatottsága a változó közoktatásban ORSZÁGOS AKKREDITÁLT SZAKMAI KONFERENCIA SOPRON, 2009. március 26-27-28. Tervezett program Fogjuk a kezed!
Részletesebbentanító Főiskola tanító határozatlan magyar-angol szakos tanár testnevelés -földrajz szakos tanár tanár Főiskola tanár határozatlan tanító
Antal Istvánné /of Kommunikáció és beszédfejlesztő ének szakkollégium ének zene Ányosné Szlovák Viktória Mária ember és társadalomismeret angol műveltségterület Főiskola ango nyelv hon és népismeret Balázsiné
RészletesebbenMegyei versenyek. A verseny megnevezése Elért helyezés Tanuló neve Osztály Felkészítő tanár. Nyerges Tamás, Sajtos Olivér, Torgyik Éva, Wenczel Balázs
Megyei versenyek A verseny megnevezése Elért helyezés Tanuló neve Osztály Felkészítő tanár 1. Nyerges Tamás, Sajtos Olivér, Torgyik Éva, Wenczel Balázs Bolyai Matematika Csapatverseny 6. 19. 12. 14. 15.
RészletesebbenA TANULMÁNYI PÁLYÁZAT NYERTES TANULÓI
7/a Ábrahám Lilla 5 7/a Borók Boldizsár 5 7/a Nagy Vivien Loretta 5 7/a Szilágyi Csenge 5 7/a Csikós Katalin 4,85 7/a Harmati Panna 4,85 7/a Heidrich Zsófia 4,85 7/a Ónozó Zsófia 4,85 7/a Pesti Bianka
RészletesebbenIII. éves tanító szakos hallgatók beosztása VMT csoportos tanítási gyakorlat névsora B-TAKG017 2013/2014. tanév II. félév
Szakvezető: Szakter Zsuzsa Tantárgy: angol VMT Ideje: hétfő 10-12:35 óra Helye: 4. d osztály ANATABF.SZE Antal Anett angol BERTABF.SZE Bertalan Renáta Melinda angol DEETABF.SZE Deák Erzsébet angol KIVTAAF.SZE
RészletesebbenZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK 2012/2013. Csecsemő- és kisgyermeknevelő BA szak
ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK 2012/2013. Csecsemő- és kisgyermeknevelő BA szak Összeállította: Dr. Bús Imre főiskolai tanár, szakfelelős Jóváhagyta: Dr. Kurucz Rózsa, intézetigazgató Csecsemő- és kisgyermeknevelő
Részletesebben2011-ben a park területén végzett munka (bozótírtás, kapálás, gyomlálás, levélszüret, tüzelés, kerítésjavítás stb.) ledolgozott.
kerítésjavítás 1 Bába János 8.50 Bába János 0.00 8.50 2 Bába Jánosné 6.50 Bába Jánosné 0.00 6.50 Bagladi Sándor 0.00 1 Bagladi Sándor 10.00 10.00 3 Bajusz Balázs 4.50 Bajusz Balázs 0.00 4.50 4 Bajusz Bence
Részletesebben1. Kis Kasza Miklós 2. Nagy Richárd 3. Virsinger Balázs 3. Helbig Nick
3 Virsinger Balázs 1. Kis Kasza Miklós Virsinger Balázs 9 Tóth Levente 21:16 2. Nagy Richárd Virsinger Balázs 7 Szalontai Dominik 21:14 3. Virsinger Balázs Mészáros Márton 6 Mészáros Márton 21:09 3. Helbig
RészletesebbenNyíregyházi Főiskola Óvó- éstanítóképző Intézet 4401 Nyíregyháza, Sóstói u. 31/b. Telefon: 42/ Fax: 42/
Nyíregyházi Főiskola Óvó- éstanítóképző Intézet 4401 Nyíregyháza, Sóstói u. 31/b. Telefon: 42/599-469 Fax: 42/402-485 TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZER Differenciáló pedagógia című tárgyhoz Szociálpedagógia
RészletesebbenA pedagógusok iskola végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához
A pedagógusok iskola végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Sorszám 1. Aranyos Katalin tanító napközi 2. Balaskóné Adorján Éva tanár 3. Balikóné Szabó Noémi
RészletesebbenTORNA DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS ELŐDÖNTŐ 2015/2016 tanév Szombathely II. korcsoport "B" kategória leány csapatbajnokság
Hely. Cím Csapatnév 1 Veszprém Hriszto Botev Német Nemz. Nyelvokt. Ált. Isk. 37,150 37,450 38,100 112,700 2 Zalaegerszeg Eötvös József és Liszt Ferenc Ált. Isk. 36,900 36,500 37,900 111,300 3 Nagykanizsa
RészletesebbenA pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához
A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Felső tagozat Ssz: A pedagógus neve Iskolai végzettség Mely szakra képesített Tárgyakat tanít Munkakör
RészletesebbenOtthon Melege Program ZBR-NY/14 "Homlokzati Nyílászárócsere Alprogram" Nyugat-Dunántúli régió pályázatainak miniszteri döntése
dátuma: 2015.03.31. 1 NYZCS/14/12289497 SIMON GYULA 4 357,00 520 000 520 000 2 NYZCS/14/12290655 CZUBOR SÁNDORNÉ 3 101,00 450 000 450 000 3 NYZCS/14/12289468 KINCSES GÁBOR FERENC 2 520,00 520 000 520 000
RészletesebbenOktazon Név Szakképzettségek. Afonyi Lászlóné. Asztalos Enikő. Bánhegyi Péterné Sütő Dorottya. Bányász Monika. Bári Judit Éva.
Oktazon Név Szakképzettségek 76998676601 77170903439 77285741518 71626111199 75876851872 79320074129 74027487099 78376708878 73039759028 71654221049 71374092370 Afonyi Lászlóné Asztalos Enikő Bánhegyi
RészletesebbenIskolánkban tanító pedagógusok 2017/18.
Iskolánkban pedagógusok 2017/18. Név Munkakör képesítés 1. Turcsányi Klára igazgató kémia-biológia szak, közoktatási-vezető szakvizsga pedagógia szakos bölcsész és szociálpedagógia 2. Rezessyné Zsoldos
Részletesebben53. OPTTTT-Budapest Eredmények
A2 (turista) kategória Helyezés Csapat Csapattagok ep.hiba idő hiba elmélet hiba Összesen 1. MTDSC6 Mánik Ágnes; Varga Tibor 50 20 38 108 2. MTDSC 2 Lukács László; Lukácsné Nagy Zsuzsanna; Lukács Henrietta
RészletesebbenTANTÁRGYFELOSZTÁS 2016/2017
TANTÁRGYFELOSZTÁS 2016/2017 Dr. Makk Zoltán intézményvezető, szakértő 7.b német nemzetiségi népismeret 1 7.c német nemzetiségi népismeret 1 Összesen: 2 Németh E. Zsolt intézményvezető-helyettes 6.b testnevelés
RészletesebbenDr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja
Mentálhigiéné INM 1011L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 9 Kollokvium Dr. Pauwlik Zsuzsa főiskolai docens AK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján a
RészletesebbenNév Végzettség szintje Szakképzettségek
Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettségei Név Végzettség szintje Szakképzettségek 1 Aradi Katalin Judit egyetem 2 Barna Judit mesterfokozat MA 3 Benkovich András egyetem 4 Bíró Adrienn egyetem
RészletesebbenVeszprém Megyei Kormányhivatal Ajkai Járási Hivatal
Veszprém Megyei Kormányhivatal Ajkai Járási Hivatal Szervezet Név Beosztás, feladatkör Telefon Ajkai Járási Hivatal Telefon: 88/511-310 Fax: 88/511-340 hivatal@ajka.vemkh.gov.hu www.kormanyhivatal.hu Okmányirodai
RészletesebbenTanáraink a 2018/2019-es tanévben. Név. Szakképzettség. Elérhetőség. Balogh Judit. számítástechnika matematika fizika tanár.
Tanáraink a 2018/2019-es tanévben Név Szakképzettség Elérhetőség Balogh Judit számítástechnika matematika fizika tanár bjukka@freemail.hu Baloghné Horváth Katalin tanító (technika szakkollégium) 1 / 20
Részletesebbentánc-és dráma életvitel és gyakorlat közművelődés szakkollégium környezetismeret erkölcstan magyar nyelv és irodalom vizuális kultúra
Pedagógus neve beosztás végzettsége munkakör mely szakra képesített tanórai/egyéb foglalkozások megnevezése Fedor Éva Novákiné Tóth Anita /tartós távollét/ /of/ mkv szakvizsga- Tanügyigazgatási, nevelési,
RészletesebbenLánchíd Darvas Kupa Terematlétika Verseny. Kecskemét Városi Döntő
Lánchíd Darvas Kupa Terematlétika Verseny Kecskemét Városi Döntő 2012. 02. 04. 60 m-es síkfutás Molnár Ivett 1997. KARC 8:14 I. Fricska Zoé 1997. KARC 8:21 II. Varga Fanni 1998. KARC 8:66 III. Gálig Emese
RészletesebbenNEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA VARGA ATTILA Nevelési-oktatási programok fejlesztése
RészletesebbenTORNA DIÁKOLIMPIA BUDAPESTI TERÜLETI DÖNTŐ 2006/2007 tanév Budapest, március V-VI. korcsoport "B" kategória leány csapatbajnokság
Budapest, 2007. március 9-10. Hely. Cím Csapatnév 1 Budapest Veres Pálné Gimn. 46,400 46,000 46,400 46,400 185,200 2 Heves Eötvös József Középiskola 47,200 46,500 45,800 45,200 184,700 3 Nagykőrös Toldi
RészletesebbenII. MAPEI Szigligeti félmaraton
1 2 3 4 5 6 Csapatnév: OTP TRIÓ Csapatidő: 01:48:19 DR. SCHREINDORFER Anita DR. SZILÁGYI György 00:03:11 00:44:35 00:34:32 00:29:11 +00:00:00 DR. TISZA-PAPP Ákos Csapatnév: SIROMA-PLAST BA-LA-TOM Csapatidő:
Részletesebben2001. évi Kozma Lajos kézműves iparművészeti ösztöndíjpályázat
1999. évi Kozma Lajos kézműves iparművészeti ösztöndíjpályázat I.évfolyam Haba Erika üveg Sipavicius Tamás kerámia Szikszai László bútor Varga Judit bőr Borkovics Péter üveg Szabó Tímea textil Kertész
RészletesebbenSzent Mór Iskolaközpont Pedagógiai Program. Tartalomjegyzék
Tartalomjegyzék I. FEJEZET: AZ INTÉZMÉNY BEMUTATÁSA... 1. 1. Anyagi és személyi feltételek... 1. 2. Küldetésnyilatkozat... 2. 3. A pedagógiai program jogszabályi háttere... 3. 4. Az iskola hivatalos adatai...
Részletesebben2014. március 4. - Szóbeli meghallgatás szakközépiskolába jelentkezett tanulóknak Bizottság Sorszám Időpont Tanuló neve Születési hely Születési idő
2014. március 4. - Szóbeli meghallgatás szakközépiskolába jelentkezett tanulóknak Bizottság Sorszám Időpont Tanuló neve Születési hely Születési idő I. 1 13:00 Ákos Anita Budapest 1999.05.31 I. 2 13:07
RészletesebbenA választók névjegyzéke
A választók névjegyzéke 1. Czikhardt Gyula 41. Fekete Lídia 81. Tarcsi Béla 2. Egyházy Béla 42. Csizmadia Zoltán 82. Tarcsi Béláné 3. Egyházy Sarolta 43. Ifj. Csizmadia Zoltán 83. Kovács Gáspárné 4. Ifj.
Részletesebbennémet nyelv, zongora matematika, informatika angol nyelv,informatikus könyvtár történelem, informatika könyvtáros matematika-fizika
Pappné Dr. Forgács Edit PhD. intézményvezető,,, közoktatási vezető nyelvtudományi PhD. Germanisztika Szénási Andrea intézményvezető-helyettes,, Tóth Attiláné Deák Andrea intézményvezető-helyettes, André
Részletesebben