Typotex Kiadó NÉV- ÉS TÁRGYMUTATÓ
|
|
- Alíz Barnané
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 NÉV- ÉS TÁRGYMUTATÓ A Abélard, Pierre 176 Adkins, W. H. 30, 47 Ágoston, Szt. 11, 85, 173 akarat 306 jó akarat , 288, 340 szabadsága 113, 201 Alambert, Jean Le Rond d 257 alázatosság 122, 174 al-ghazali 11 Allestree, Richard 244 altruizmus 262, 323 Antiszthenész 153 Anzelm, Szt apatheia 160, 163 Aquinói Tamás 11 12, , 181, , 213 Arisztipposz 153 Arisztotelész 11, 13, 17, 19 21, 28, 48 49, 52 54, 86 87, , , 145, , 154, 159, , , 208, , 253, 273, 280, , 291, 302, 318 arisztotelizmus 20-21, 173, 175, , 364 Ashley, Antony
2 aszketizmus 176, 283 ataraxia 163 Aubrey, John 189, 196 augusztinizmus 177 Austen, Jane 144 Ayer, A. J. 27, 39 40, , 353 B barátság 125 bátorság 74, 106, 110, , , 288, 360 Beattie, James 251 becsületesség 122, 186 beleegyezés elmélete Bentham, Jeremy 26, , Bernstein, Eduard 298 bizonytalanság 154 Blackstone, Sir William 322 Bloy, Léon 164 boldogság 96, , , 202, , , 289, boldogság és erény kapcsolata 69, , , 169, 175, , , 365 Borgia, Cesare 186, 311 Boswell, James 243 bölcsesség 74, 105 Bradley, F. H , 341, 366 Brown, John 285 Brown, Thomas 251 Burke, Eduard 266, burzsoá társadalom 295 Butler, Joseph 12, , , 274 bűn 70, 100, , 117, 158, , 360 eredendő 258, 260, 266 és megigazulás 179 bűntudat
3 C Caird, Edward 178 cambridge-i platonisták Carlyle, Thomas 178, 259 Carritt, E. F. 330, 348 cél , , 279 és eszköz Chmielewski, Adam 7 Cicero, Marcus Tullius 154 cinikusok , 157 Collingwood, R. G. 142, Constant, Benjamin 274 Cromwell, Oliver 215, , 226 cselekedet l. tett D De Quincey, Thomas 318 Defoe, Daniel demokrácia 81 82, 190, 227, 266 Descartes, René 252, 268 Dewey, John , 350, 353 Diderot, Denis diggerek 214, Diogenes Laërtius , 160 Durkheim, Emile 164, 252 E egyenlőség egyenlőtlenség 171, együttérzés l. részvét Eichmann, A. 290 elit 150 ellenreformáció 185 előítélet 315, élvezet 83, 99, ,
4 emberi jogok 314 emberi természet 158, 174, 201, , , 307 emotivizmus 40, 350, 352, 355, , engedelmesség , 194, 195, 258, 272 epikureizmus 152, 154, 157, , 163 érdem 180 erény 32 35, 37, 51 52, 70, 74, 93, , 131, , 169, 174, 208, , 289 erkölcsi erények105 észbeli erények 105 keresztény erények 122 mesterséges erény 248 és boldogság kapcsolata 69, , , 169, 175, , , 365 erkölcs 132, , 280, , , 305, , 336 igazolása 132 keresztény és politika 264 vallásos , 215 erkölcselmélet l. erkölcsfilozófia erkölcsfilozófia 11, 18, 22, 24, 25, 27-28, 39, 79, 151, 180, 201, , 268, 322, 334, 342, 369 erkölcsi előírások 166, , 269 erények 105 értékelés 148 érvelés 234, , 250, 318, 331, érzék , 265 fogalmak 24 26, 40, 55 56, 79, 172 gyengeség 54, igazság 230 ítélet 40, 203, , , , 310, 350 kell , , , , 359, környezet
5 követelmények meggyőződések 172 parancs 272 predikátumok jelentése 85 rendszerek , 269 romlottság 260 személyiség 277 szabadság 275 szabályok 185, 196, 212, 249, 253 törvény 159 értékelő igazságok 145 kifejezések predikátumok érvelés , 182 F fábiánus szocializmus 327 fájdalom 260, 300, 322 Feinberg, Joel 13 felelősség 59, 131 felvilágosodás , 267 feudalizmus 182, 191 Figgis, J. N. 182 Findlay, J. N. 290 fogalmak beszédben elemzése 143 erkölcsi 24 26, 40, 55 56, 79 igazságosság fogalma kötelesség Foot, Philippa 360 függetlenség
6 G Galilei 192 Geach, Peter Godwin, William 316, görög tragédia 150 Green, G. H , , 366 Grotius, Hugo 177 gyakorlat 20, 36, 85, 104, , , 291, 333, 357, gyakorlati szillogizmus gyarlóság l. erkölcsi gyengeség gyávaság 106 gyönyör l. élvezet gyűlölet 207 hajlam 133, 270, 273 hamis tudat H Hare, R. M , hasznosság 247 hatalom 189, 311 házasság 172, 300 hazugság 146, 243 héber törzsiség 165 hedonizmus 289, Hegel, Georg Wilhelm , 299, 301, , 312, 335, 366 Hégésziasz Heine, Heinrich Helvetius, Claude-Adrien , 267 Hérakleitosz 36, 77 heteronómia 273 hipotetikus imperatívusz 272 hit mint erény 174 Hitler, A
7 Hobbes, Thomas , 210, , 214, 220, 223, 225, 251, 253, , , 285 Homérosz 30 36, 39 Hume, David 12 13, 22, 114, 218, , , 247, , 258, 261, 263, 267, 275, 285, 318, 335, 350 Hutcheson, Francis , 241 hűtlenség 249 I ibn Rushd (Averroes) 12 ibn Sina (Avicenna) 11 ideák 78 81, 85 87, ideál 30, 82, 125, 211, , 283, 312 igazmondás 110, 122, , 156 igazolás 86-87, 179, 254, igazságosság 35, 37 39, 44, 66 69, 74 75, 82 85, 88, 109, 124, 159, , 331, ígéret 198, 271 illúzió 281, 295 individualizmus , 252, 280, 289, 361 individuum , 187, 291, 301 intellektualizmus intuíció 314, intuicionizmus 40, , Ireton, Henry irigység , 207 irónia 110 Isten 93, 164, , 172, , 204 isteni jog doktrínája 191 törvény 93, 159 istenség 157 iszlám etika
8 J Jakab, II. 199, 225, 314 Jézus 10, 121, 171, 273, 293, 308, jó 30, 37, 61, 64-65, 90-91, 96-99, , 114, , 131, , , jó és rossz 24, 58, 60, 62-63, 75, 168, , 250, 331, 360 mint engedelmesség Istennek , mint jóváhagyás mint választás jóakarat 233, 256, 288 józan ész 251, 350 judaizmus 11 K Kálvin, János 181 Kant, Immanuel , , 288, 290, , 310, 312, 335, , 340, 349, 359, 365 kapitalizmus 155, 297 Károly, I. 317 kárörvendés , 307 kategorikus imperatívusz 272, , 290, 298, 312 Kautsky, Karl Johann 298 kegyelem 175 Kelsen, Hans 151 kényszer keresztény erkölcs kereszténység , 279, 283, , Keynes, J. M Khrüszipposz kicsapongás 108 Kierkegaard, Sören , 368 Kleanthész 157, 160 kötelesség 131, , , 183, 270, 275, 277, 289, 321,
9 követelmények 211 közép fogalma közérdek 148 közjó 232, 248, , 319, 336 közösség 178, 182, 188, 263, 279, , 363, 366 kritérium 40, 43-45, 60, 77, 85, , , , , , , , , , , 334, , elfogadott 137 erkölcsi 167 értékelő 140 igazságosság kritériuma kritériumok igazolása 299 objektív 77, racionális 272 személytelen , ténybeli 360 utilitarista , , , 334 kürénéiek , 157 L Lajos, XVI Lawrence, D. H. 117, 119, 352 Leaman, Oliver 12 legitimáció , lélek 73 75, lélek békéje 160 lelkiismeret , 264 levellerek 215, Locke, John 221, , 313, 318, 335 Logosz Luther, Martin , 304, 310 M Machiavelli, Niccolo
10 magatartás 26 27, 47, 86 87, 131 vallásokban 165 Maistre, Joseph Marie de 266 Malebranche, Nicholas de 242 Mandeville, Bernarde , 235 Mann, Thomas 312 Marcus Aurelius 9, 163 Marx, Karl , 364, 366, 368 megfontoltság , , 131, 159 megváltás-elmélet 173 meggyőzés 58 59, mértékletesség 74, 110, 159 Miklós cár 317 Mill, James 323 Mill, John Stuart 285, 323, 345 Miltiadész 63 Milton, John 217 mítosz 36, 164 Montesquieu 242, Mooney, Edward 16 Moore, G. E. 22, 329, , 354 morális gyengeség 120 More, Henry 230 Moses Maimonidész 11 motívum 168, 192, 197, , 234, 288, 307 N nagylelkűség 187, 288 nemes becsvágyú ember , 125 nevelés 79 80, 90, 92 93, 259 Newton, Sir Isaac Niebuhr, Reinhold 266 Nietzsche, Friedrich Wilhelm 305, Novalis
11 O Oberdiek, Hans 13, Ockham, William 176 okosság Overton, Richard , 224, 226 Ö öncélúság 129 önérdek 69, 262, 307 önérvényesítés 69 önismeret 207, 209 önkényuralom 82 önmagával beérés önmegőrzés 192 önös motívum 197 önszeretet 12, 171, , 260, öntökéletesítés 266 öntudat 182 önzés 240, 262 értelmes önzés őszinteség 186 P Paine, Tom Pál, Szt , 181, 196, 261, 310, 324 Paley, Archdeacon William paternalizmus 278 Periklész 58, 63, 191 pesszimizmus 266, 308 Platón 57 65, 66 87, 88 95, , , 110, 126, , 132, , 145, , 152, 154, 159, 173, 178, , 212, 230, 237, 257, 280, 291, , 349 Plehanov, G
12 polisz 20, 96, , 160, , 182, 189, 279, 291, 292 politika és erkölcs 188 politikai autoritás követelmények 211 rebellió 185 szabadság 285 Polübiosz 162 Popper, Karl 67 pozitív jog preskriptivizmus 357, 359 Price, Richard 145, 249, 251, 314, 335 Prichard, H. A , puritanizmus 215 R rabszolgaság 170 racionalitás 103, 105, , 284 Rainborough, Thomas , 224 Reid, Thomas 251 relativizmus 145, remény 174 részvét 106, 150, 260, Ross, Sir David rossz 24, 34, 40, 106, 158, , 260 Rousseau, Jean-Jacques 217, , 269, 315, 335, 339 Russell, Bertrand 116 S Santayana, George 27 Sartre, Jean Paul 368 Schlier, Heinrich 10 Schopenhauer, Arthur Seneca, Marcus Anneus 159,
13 Sidgwick, Henry 8, 12, 22 23, Sirat, Colette 11 Smith, Adam 217, 240, Spencer, Herbert 309, 345 Spinoza, Baruch , 210, 304 Stevenson, C. L. 350, Steward, Dugald 251 Strauss, D. F. 293 szabadság 58, 179, , , 218, 224, 258 akarat szabadsága , , 291, erkölcsi 275 politikai szabály , betartása 157 igazmondás szabálya 156 szabályok és célok , szándék 97, 159, , 277, 288 szégyenletes 60 személyiség 105 szemrehányás 111 szent 164 szenvedély 206 szerelem 300 hetero- és homoszexuális 89 szeretet 174 szerződés 46, 182, , , , 226, Szimonidész 39 szimpátia 247, 250 szkepticizmus 283 szofisták szokás 36 38, 44 45, 159 Szókratész 42 56, 57 87, 88 95, , 152, 154, 324 sztoicizmus 152, 154, , 282 szuverenitás
14 T tabu 134 takarékosság 109, 118 tapasztalat 268 társadalmi rend , 264, 266, 293, 297 teizmus 167, 177 tény és érték 31, , 356, 365 tényállítások ténypremisszák 245 teológia , 237, természetes jogok természeti ember természeti törvény , 193 természettörvény 271, 321 tett akaratlagos akaratlan emberi 133 mint konklúzió 117 Theognisz 29, Thukidüdész 39 tiszteletre méltó 60 Tolsztoj, Leo 119 Tucker, Abraham tudás 52 54, 76, 268, 347 tudatlanság tulajdon 218, , U Újszövetség 166, 172, 293 unalom 300 uralom 193 utilitarizmus 252, 298,
15 V vágy 62 64, 73, 89 90, , , 279, 281 fogalma 62 vágyak konfliktusa választás 15 19, 64, 73, 100, , 106, 108, , 117, , , 156, , 188, , 323, , vallás , 204 vallásos erkölcsiség , 215 vélekedés 76, 115 vérfertőzés 241 vétek l. bűn Vico, Giovanni világi hatalom 180, 185 viselkedés l. magatartás Voltaire, François 258 W Warnock, May 359 Weber, Max 252, 284 Whichcote, Benjamin 230 Winch, Peter 17, 19 Wittgenstein, Ludwig 75, 321 Wollaston, William 12 13, Wollstonecraft, Mary 318 Z Zénon
Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató
Oktatási Hivatal A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA Javítási-értékelési útmutató OKTV 2015/2016 1. forduló 1. A keresztrejtvény vízszintes soraiba írja
Helyi tanterv Filozófia tantárgyból 12. évfolyamon az AJTP (A), normál tantervű (B) és természettudományos (C) osztályok számára
Helyi tanterv Filozófia tantárgyból 12. évfolyamon az AJTP (A), normál tantervű (B) és természettudományos (C) osztályok számára Rendelkezésre álló órakeret: heti 1 óra = 32 óra Célok és feladatok A bölcsesség
A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP
Oktatási Hivatal Munkaidő: 120 perc Elérhető pontszám: 50 pont ÚTMUTATÓ A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP A munka megkezdése előtt
NÉVMUTATÓ. I. Gergely pápa lásd Nagy Szent Gergely VIII. Bonifác pápa 280 XIII. Leó pápa 76 XIV. Benedek pápa 154
NÉVMUTATÓ I. Gergely pápa lásd Nagy Szent Gergely VIII. Bonifác pápa 280 XIII. Leó pápa 76 XIV. Benedek pápa 154 Ábel 244 Abélard, Pierre 114, 263, 272 Ádám 23, 52, 65, 237, 245 248, 252, 257, 263 264,
A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA. Javítási-értékelési útmutató
Oktatási Hivatal A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA Javítási-értékelési útmutató 1. Sorolja korszakokhoz a következő filozófusokat! Írja a nevüket a megfelelő
Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév Filozófia - Első forduló Megoldások
Oktatási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév Filozófia - Első forduló Megoldások 1. A következő állítások három filozófusra vonatkoznak. Az állítások számát írja a megfelelő
Felhasznált irodalom
Felhasznált irodalom ARENDT, Hannah 1991 A forradalom. Budapest, Európa Kiadó 1995 Mi a tekintély?; Mi a szabadság? In: Uõ: Múlt és jövõ között. Budapest, Osiris Kiadó Readers International, 100 150 és
BEVEZETÉS A FILOZÓFIÁBA
BEVEZETÉS A FILOZÓFIÁBA 12. évfolyam Évi óraszám: 32 Célok és feladatok A bölcsesség a mindennapi élet része, természetesen nem a nagy filozófusok tanításainak ismerete, hanem a bölcsesség életirányító
A többdimenziós gazdaság. Dr. Baritz Sarolta Laura OP
A többdimenziós gazdaság Dr. Baritz Sarolta Laura OP Paradigma váltás Erkölcs Környzet Anyagi világ Paradigma váltás Erkölcs Környezet Anyagi Világ Paradigma váltás Erkölcs Környezet Anygi világ Paradigma
latra szorul. Az erkölcsfilozófiáról szóló olyan valóban tanulságos történetek egyikének tekintem, melyeket olyan filozófusok írtak, mint Hegel, Marx
ELŐSZÓ Az etika rövid története először az Egyesült Államokban jelent meg a Collier Booksnál, a Macmillan Publishing Company részlegénél, 1966-ban, majd Angliában, az akkori Routledge & Kegan Paul Ltd.
Oktatási Hivatal. A 2007/2008. tanévi. Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. első (iskolai) fordulójának. javítási-értékelési útmutatója
Oktatási Hivatal A 2007/2008. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első (iskolai) fordulójának javítási-értékelési útmutatója FILOZÓFIÁBÓL 1. Sorolja korszakokhoz a következő filozófusokat!
1 William Dodge Neely b: 1809, Pennsylvania; d: 1893, Kansas... 2 Frank Coolidge Neely b: 1856, Iowa; d: 1940, Iowa... 3 Clyde Coolidge Neely b:
Group 1 1 Thomas Neely b: 1695, Ireland; d: 1756, Pennsylvania... 2 Samuel Neely b: 1722, Ireland; d: 1775, Pennsylvania... 3 Thomas Neely b: 1745, Pennsylvania; d: 1836, Pennsylvania... 4 Samuel Neely
Keresztény Társadalmi Elvek a Gazdaságban - Alapelvek. Dr. Baritz Sarolta Laura OP Budapest, december 6.
Keresztény Társadalmi Elvek a Gazdaságban - Alapelvek Dr. Baritz Sarolta Laura OP Budapest, 2017. december 6. Az erkölcs és az anyagi világ viszonya Erkölcs Környezet Anyagi javak Az erkölcs és az anyagi
A boldogság mibenlétét az írott történelem során nagyon sokan próbálták megfejteni, meghatározni. Következzen ezekből egy jókora csokor.
A boldogság mibenlétét az írott történelem során nagyon sokan próbálták megfejteni, meghatározni. Következzen ezekből egy jókora csokor. Idézetek a boldogságról: Írók, költők, művészek "A boldogság...
Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató
Oktatási Hivatal A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA Javítási-értékelési útmutató OKTV 2013/2014 1. forduló 1. feladat Igazságkeresés! A következő állításokról
KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés
KÖFOP-2.1.2-VEKOP-15-2016- 00001 A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés Tágabb értelem - A szaktudományok holisztikus megközelítése Dr. Baritz Sarolta Laura OP Nemzeti Közszolgálati Egyetem
EMBER- ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA 624 EMBER- ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA 7. ÉVFOLYAM
EMBER- ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA 624 EMBER- ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA 7. ÉVFOLYAM EMBER- ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA 625 CÉLOK ÉS FELADATOK A társadalomismeret ahhoz segít hozzá, hogy tájékozódni tudjunk
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET Készítette: Varga Enikő 1 EMBER-ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA Célok és feladatok Az etika oktatásának alapvető célja, hogy fogalmi kereteket nyújtson az emberi
FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Filozófia középszint 0911 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. október 20. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Általános útmutató Az A vizsgarész
A 2017/2018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP
Oktatási Hivatal Munkaidő: 120 perc Elérhető pontszám: 50 pont ÚTMUTATÓ A 2017/2018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP A munka megkezdése előtt nyomtatott
12. évfolyam. Célok és feladatok: Éves óraszám : Heti otthoni óraszám :
Bevezetés a filozófiába helyi tanterve 1 12. évfolyam Éves óraszám : Heti otthoni óraszám : 32 óra fél óra Célok és feladatok: A bölcsesség a mindennapi élet része, természetesen nem a nagy filozófusok
FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Filozófia középszint 1111 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. május 18. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM A rész (30 pont) 1. Írja a fogalmak
Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK
Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK Politológia 1. 2013. Követelmények. - írásbeli kollokvium, tesztjellegű - Politológia. Elmélet - gyakorlat Szerző: Hazayné dr. Ladányi Éva VAGY - Politológia
TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária. 2010. június
TÁRSADALOMFILOZÓFIA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék az MTA Közgazdaságtudományi
V. téma. A normák és a jogi norma. A természetjogi és jogpozitivista felfogás
V. téma A normák és a jogi norma A természetjogi és jogpozitivista felfogás 1. A normák és a jogi norma 1.1. A normák szerepe, sajátosságai, típusai - társadalom, emberi közösség (még annak legkisebb egysége
FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Filozófia középszint 1512 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 19. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA A rész (30 pont) 1. Írja be a táblázatba
Emberi jogok alapvető jogok. ELTE ÁJK tanév őszi szemeszter Alkotmányjog 3
Emberi jogok alapvető jogok ELTE ÁJK 2016-17. tanév őszi szemeszter Alkotmányjog 3 Méltóság Szabadság Szolidaritás Egyenlőség, megkülönböztetés tilalma Alkotmányjog 3 tantárgyi követelmények Előadás 3
A 19. és 20. század eleji kulturológia fejlődési tendenciái és irányzatai
A 19. és 20. század eleji kulturológia fejlődési tendenciái és irányzatai A történelemtudomány előretörése. Az európai gondolkodás központja áttevődik Franciaországból Németföldre. 1. A kulturológia a
A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP
Oktatási Hivatal Munkaidő: 120 perc Elérhető pontszám: 50 pont ÚTMUTATÓ A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP A munka megkezdése előtt
Szmodis Jenő»Multidiszciplináris jogi tanulmányok«című művéről
Szmodis Jenő»Multidiszciplináris jogi tanulmányok«című művéről PRUGBERGER TAMÁS * zmodis könyve miként ezt a borító hátlapján található ajánló szövegek megfogalmazói, Szabadfalvi professzor és Csányi Vilmos
Trefort nap 2017.december 6. Bevezetés az etikába. Szalai Judit, ELTE
Trefort nap 2017.december 6. Bevezetés az etikába Szalai Judit, ELTE I. ETIKAI GONDOLATKÍSÉRLETEK A levél és az oldtimer Mercedes (Peter Unger) 1. Levél az UNICEF-től: 3 dollárért vegyünk rehidratációs
A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP
Oktatási Hivatal Munkaidő: 120 perc Elérhető pontszám: 50 pont ÚTMUTATÓ A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP A munka megkezdése előtt
FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Filozófia középszint 1012 É RETTSÉGI VIZSGA 2010. október 21. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM A rész 1. Mely korszakokban lettek
FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Filozófia középszint 1112 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2014. május 21. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA A rész (30 pont) 1. Írja a megfelelő
Polónyi István Polónyi, István
Polónyi István Polónyi, István Az oktatás gazdaságtana: Polónyi, István Szerzői jog 2002 Osiris kiadó Szerzői jog 2002 Polónyi István Minden jog fenntartva. Bármilyen másolás, sokszorosítás, illetve adatfeldolgozó
13-14 Boys 50 Free 100 Free
13-14 Boys 50 Free 1 Thompson, Simon Burke 25.77 13 YCSC 2 Samaha, Tucker Nicholas 26.28 13 APAC 3 Jordan, Colin M 26.39 13 YSSC 4 Bailey-Thomson, Brett Campbell 26.75 13 KSA 5 Maximenya, Daniel C 27.07
D/P/pet.s 2/1/2 DATE FORENAME Father's name Mother's name SURNAME NOTES 01 Apr 1730 Betty John Ann NEWTON 06 Apr 1730 Susanna Richard Unity BANBURY
D/P/pet.s 2/1/2 DATE FORENAME Father's name Mother's name SURNAME NOTES 01 Apr 1730 Betty John Ann NEWTON 06 Apr 1730 Susanna Richard Unity BANBURY 29 Apr 1730 Betty John Joan FORT 17 May 1730 Samuel John
Barcsi Tamás. Conformity and Morals
172.1 1945 Barcsi Tamás Pécsi Tudományegyetem, BTK, Filozófia Tanszék barcsi48@gmail.com Konformitás és erkölcs 1 Conformity and Morals A következőkben a konformitás problémájának erkölcsi aspektusairól
A gazdaság értelme az emberek boldogságának elősegítése. KÖZJÓ
A gazdaság értelme az emberek boldogságának elősegítése. KÖZJÓ Ami a biztosítékot kiveri a mai világban... Az ember az első a struktúrához képest. A profit nem cél, hanem eszköz. Melyik az első? Struktúra
Leszek Ko³akowski Mit kérdeznek tõlünk a nagy filozófusok?
Leszek Ko³akowski Mit kérdeznek tõlünk a nagy filozófusok? További olvasnivaló a kiadó kínálatából: Giorgio Agamben: A profán dicsérete Alain Badiou: A század Jan Bor Errit Petersma (szerk.): Képes filozófiatörténet
FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Filozófia középszint 1511 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. október 15. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA A rész (30 pont) 1. feladat Írja
FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Filozófia emelt szint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 20. FILOZÓFIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM A vizsgarész (20 pont) 1. B
ANARCHIZMUS Bánlaki Ildikó 2010
ANARCHIZMUS Bánlaki Ildikó 2010 káosz zűrzavar terrorizmus ANARCHIZMUS BALOLDAL JOBBOLDAL? LIBERALIZMUS SZOCIALIZMUS? EGYÉN KÖZÖSSÉG? MAGÁNTULAJDON KÖZÖSSÉGI TULAJDON? ATEIZMUS VALLÁSOSSÁG? ERŐSZAKOS ERŐSZAKELLENES?
1. FILOZÓFIAI PROBLÉMÁK
FILOZÓFIA A vizsgázónak a követelményrendszerben és a vizsgaleírásban meghatározott módon az alábbi ismereteit és képességeit kell bizonyítania: - a hétköznapi és a filozófiai gondolkodásmód megkülönböztetése;
Politika és erkölcs. A liberális demokrácia eszmerendszerének kialakulása
Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI Benedetti Gábor Politika és erkölcs. A liberális demokrácia eszmerendszerének kialakulása Filozófia Doktori Iskola, Politikafilozófia
FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Filozófia középszint 1412 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2014. október 16. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA A rész (30 pont) 1. A filozófiai
A felvilágosodás (Ulrich Im Hof: A felvilágosodás Európája c. könyve alapján.)
SZAMOSI LÓRÁNT A felvilágosodás (Ulrich Im Hof: A felvilágosodás Európája c. könyve alapján.) A. A háttér A felvilágosodást kiteljesedésének századában, a XVIII. században a fénnyel azonosították. Az ész,
FILOZÓFIA ÉS ETIKA TANTERV A GIMNÁZIUM 11. ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA ÁLTALÁNOS TANTERVŰ CSOPORTOK RÉSZÉRE
FILOZÓFIA ÉS ETIKA TANTERV A GIMNÁZIUM 11. ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA ÁLTALÁNOS TANTERVŰ CSOPORTOK RÉSZÉRE A filozófia tanításának A filozófiaoktatás szervesen illeszkedik iskolánk pedagógiai programjába. Hozzájárul
A 2011/2012-es iskolaév érettségi vizsgakatalógusa ETIKA. ETIKA 2012 mad.indd :53:44
A 2011/2012-es iskolaév érettségi vizsgakatalógusa ETIKA ETIKA 2012 mad.indd 1 15.3.2012 10:53:44 Az etika vizsgaanyagát kidolgozó szakcsoport tagjai: dr. sc. Dijana Lozić Leko, vezető, A. G. Matoš Gimnázium,
Gyöngyösi Zsuzsanna A multinacionális cégek társadalmi felelőssége és lehetőségei gazdaságetikai programok megvalósításában*
Gyöngyösi Zsuzsanna A multinacionális cégek társadalmi felelőssége és lehetőségei gazdaságetikai programok megvalósításában* Bevezetés A XX. század második felétől egy új típusú vezetési stílus kezdett
A KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIA SZTOIKUS GYÖKEREI. Hendrik Nikoletta 2015. 06. 05.
A KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIA SZTOIKUS GYÖKEREI Hendrik Nikoletta 2015. 06. 05. SZEMLÉLETMÓD ÉRZELMEK VISELKEDÉS Nem a dolgok rendítik meg az embereket, hanem a dolgokról alkotott nézeteik. EPIKTÉTOSZ PAUL
A Filozófia tantárgy oktatásának leírása (őszi félév)
A Filozófia tantárgy oktatásának leírása (őszi félév) A jogászhallgatók a jogi tanulmányaik során az első két félévben találkoznak filozófiai ismeretekkel. Az első (őszi) félévben ezt a célt előadások
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Történelem és Filozófia Kar 1.3 Intézet Magyar Filozófiai Intézet 1.4 Szakterület Filozófia
Kooperáció és verseny az állatvilág közösségeiben
Kooperáció és verseny az állatvilág közösségeiben Pál László ÖkoRulez Roadshow PE Georgikon Kar, Keszthely Fotók: internet Kérdéscsoportok - témakörök Biológiai fogalmak a közgazdaságtanban Verseny és
FILOZÓFIA I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK
FILOZÓFIA A vizsgázónak a követelményrendszerben és a vizsgaleírásban meghatározott módon az alábbi ismereteit és képességeit kell bizonyítania: - a hétköznapi és a filozófiai gondolkodásmód megkülönböztetése;
Nemes György Nemes Rita Mácsik Mária: Katolikus dogmatika és erkölcstan
Nemes György Nemes Rita Mácsik Mária: Katolikus dogmatika és erkölcstan Hittankönyv a középiskolák 11. osztálya számára TARTALOMJEGYZÉK Elıszó ELSİ RÉSZ: KATOLIKUS DOGMATIKA Bevezetés A hittan, a teológia
Helyi tanterv történelem tantárgyból a 10. évfolyam A normál tantervű (B) osztályai számára. A magyarság története a kezdetektől 1490-ig
Helyi tanterv történelem tantárgyból a 10. évfolyam A normál tantervű (B) osztályai számára Rendelkezésre álló órakeret: 3 x 36 óra= 108 óra Tematikai Előzetes tudás A tematikai nevelésifejlesztési céljai
ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária. 2010.
TÁRSADALOMFILOZÓFIA TÁRSADALOMFILOZÓFIA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TátK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi
A nevelés lehetősége és szükségessége. Dr. Nyéki Lajos 2016
A nevelés lehetősége és szükségessége Dr. Nyéki Lajos 2016 Bevezetés A nevelésnek nyilvánvaló feltétele az, hogy az ember nevelhető, alakítható legyen. Minden nevelési szándékú tevékenység eleve feltételezi
Érettségi követelmények Filozófia
MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKGIMNÁZIUM Érettségi követelmények Filozófia OM azonosító: 031202 Intézményazonosító: HA2301 2017.09.01 MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKGIMNÁZIUM
FILOZÓFIA I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK 1. FILOZÓFIAI PROBLÉMÁK. Hit és tudás. 1. Filozófiai problémák
FILOZÓFIA A vizsgázónak a követelményrendszerben és a vizsgaleírásban meghatározott módon az alábbi ismereteit és képességeit kell bizonyítania: - a hétköznapi és a filozófiai gondolkodásmód megkülönböztetése;
V. TÉTEL IMMANUEL KANT ( ) ETIKÁJA ÉS VALLÁSFILOZÓFIÁJA
V. TÉTEL IMMANUEL KANT (1724-1804) ETIKÁJA ÉS VALLÁSFILOZÓFIÁJA A königsbergi filozófus etikájában a Mit kell tennem?, vallásfilozófiájában pedig a Mit szabad remélnem? kérdésekre válaszol. Kant etikájának
Kollektív reprezentációk
Kollektív reprezentációk Pintér András 2010.12.01. Durkheim - Reprezentációk Individuális reprezentációk érzékeink ingerlése által elménkben előállított érzetek, képek, diszpozíciók Kollektív reprezentációk
Hittan tanmenet 2. osztály
Hittan tanmenet 2. osztály Heti óraszám: 2 Összes óra: 80 Az Isten szava című hittankönyvhöz Iskolai hitoktatás céljára Óraszám Tananyag Didaktikai cél, nevelési cél Segédeszköz, Munkaformák, Módszerek
SZABAD BÖLCSÉSZET ALAPKÉPZÉSI SZAK
Indított specializációk: Képzési terület, képzési ág: Képzési ciklus: Képzési forma (tagozat): A szakért felelős kar: Képzési idő: SZABAD BÖLCSÉSZET ALAPKÉPZÉSI SZAK Filozófia, Esztétika, Etika, Vallástudomány,
MAGYAR ELEKTRONIKUS KÖNYVTÁR - MEK. http://mektukor.oszk.hu/
MAGYAR ELEKTRONIKUS KÖNYVTÁR - MEK http://mektukor.oszk.hu/ Az alábbi lista borítólapjuk letöltésének gyakorisága szerint rendezve mutatja a dokumentumokat (a dátum a MEK-be kerülés időpontja). Mindig
IV. FEJEZET FÜGGETLENSÉG, FŐHATALOM, ÁLLAM A SZUVERENITÁS ELMÉLETEI
IV. FEJEZET FÜGGETLENSÉG, FŐHATALOM, ÁLLAM A SZUVERENITÁS ELMÉLETEI FORRÁSOK: Jean Bodin: Az államról; Thomas Hobbes: Leviatán; Hugo Grotius: A háború és béke jogáról; Jean-Jacques Rousseau: A társadalmi
A SZEMÉLYES KAPCSOLATOK ERKÖLCSE (SZEXUÁLETIKA) TÉTELSOR
A SZEMÉLYES KAPCSOLATOK ERKÖLCSE (SZEXUÁLETIKA) TÉTELSOR 2. Férfinak és nőnek teremtette 2.1. A nemek eredete 2.2. Ami azonos: a személyes méltóság 2.3. Ami különbözik: a nemi sajátosságok 2.4. Az azonosság
SZOCIOLÓGIAI OLVASÓKÖNYV
LOSS SÁNDOR (SZERK.) SZOCIOLÓGIAI OLVASÓKÖNYV EGYETEMI JEGYZET Miskolc, 2008. Előszó A Szociológiai Olvasókönyv egyes fejezeteit Loss Sándor, a Miskolci Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, Szociológia Tanszékének
Igazságosság Amerikában
BUJALOS ISTVÁN Igazságosság Amerikában Hogyan gondolta tovább Michael Walzer John Rawls elméletét Túlzás nélkül mondhatjuk: az 1970-es évek eleje óta igen izgalmas az amerikai filozófiai élet. A jeles
Hittan tanmenet 4. osztály
Hittan tanmenet 4. osztály Heti óraszám:1 Összes óra: 40 Az Élet a hitben című hittankönyvhöz Plébániai hitoktatás céljára Óraszám Tananyag Didaktikai cél, nevelési cél Segédeszköz, Munkaformák, Módszerek
Kempis Tamás: Nem lehet egyszerre elnyerni a töviskoronát és a harminc ezüst pénzt is.
Kempis Tamás: Nem lehet egyszerre elnyerni a töviskoronát és a harminc ezüst pénzt is. Raymond Aron: A fajgyőlölet a szegények sznobizmusa. August Bebel: Az antiszemitizmus a hülyék szocializmusa. Arthur
INTÉZMÉNYI KÖZGAZDASÁGTAN
INTÉZMÉNYI KÖZGAZDASÁGTAN Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék, az MTA
FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Filozófia középszint 1211 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. május 22. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Általános útmutató Az A vizsgarész
Osztályfőnöki 5. - 8. évfolyam
Osztályfőnöki 5. - 8. évfolyam 5. évfolyam ök Önismeret 6 Együtt élünk 4 A drog fogalma, hatásai 1 Személyes biztonság: jogaim, kötelességeim 2 Tanulási szokások 5 Szabad felhasználás 4 Összesen: 36 6.
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Történelem és Filozófia 1.3 Intézet Magyar Filozófiai Intézet 1.4 Szakterület Klasszikus
III. A szociológia története
III. A szociológia története 1. Az előfutárok Claude Henri Saint-Simon (1760-1825) - a megszokás ereje és az újításra való hajlam - teológiai, katonai és ipari társadalmak Auguste Comte (1798-1857) - tőle
A javítóvizsgák követelményrendszerét a kerettantervben az adott évfolyamnál megjelölt tematikai egységek, kulcsfogalmak képezik.
Hittan A javítóvizsgák követelményrendszerét a kerettantervben az adott évfolyamnál megjelölt tematikai egységek, kulcsfogalmak képezik. 5. évfolyam: A Biblia, az üdvtörténet fogalma A teremtéstörténetek
A Mormon könyve tanításai és tana tanulói olvasmányok
A Mormon könyve tanításai és tana tanulói olvasmányok Hittan 275 Kiadja: Az Utolsó Napok Szentjeinek Jézus Krisztus Egyháza Utah, Salt Lake City Méltányoljuk a könyvvel kapcsolatos megjegyzéseidet és javaslataidat.
Újpesti Bródy Imre Gimnázium Segédlet az Etika c. tárgy tanulásához 2013/14.
Újpesti Bródy Imre Gimnázium Segédlet az Etika c. tárgy tanulásához 2013/14. Budapest, 2013. Az etikai vizsgálódásnak mint a filozófia egyik ágának a középpontjában az ember áll. A filozófia többi ágától
Pszichológus etika. Személy voltunk nem pusztán elvehetetlen adottság, hanem egyszersmind embert próbáló feladat is.
Pszichológus etika I. Személy voltunk nem pusztán elvehetetlen adottság, hanem egyszersmind embert próbáló feladat is. I. Az etika tárgya A jó fogalma II. Ki határozza meg, mi a jó? III. A hétköznapok
FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Filozófia középszint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 18. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Általános útmutató Az A vizsgarész
A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP
Oktatási Hivatal Munkaidő: 120 perc Elérhető pontszám: 50 pont ÚTMUTATÓ A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP A munka megkezdése előtt
Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.
Etika Bevezető Oktatási cél: A kurzus célja az etika körébe tartozó fogalmak tisztázása. A félév során olyan lényeges témaköröket járunk körbe, mint erény erkölcsi tudat, szabadság, lelkiismeret, moralitás,
FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Filozófia középszint 1411 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 20. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Általános útmutató Az A vizsgarész
Újpüthagoreusok: Tüanai Apollón, Hermész Triszmegisztosz Eklekticizmus: birodalmi filozófia válogatott elemekbıl
Hellenista filozófia Epikureizmus, sztoicizmus, szkepticizmus, neoplatonizmus, (újpüthagoreisták, eklekticizmus) Epikurosz sztoicizmus szkeptikusok újplatonizmus mértékletes gyönyör Hédoné, ataraxia, tartózkodás
Vegyes (érettségi) feladatok
Vegyes (érettségi) feladatok A filozófia a következő kérdésekre vezethető vissza: Mit lehet tudnom? Mit kell tennem? Mit szabad remélnem? Mi az ember? A) Kitől származik a fenti idézet? A filozófus nevét
GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.
GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I. Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék az MTA Közgazdaságtudományi
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Bölcsészettudományi Kar 1.3 Intézet/Tanszék Magyar Irodalomtudományi Intézet 1.4 Szakterület
A SZIGETSZENTMILÓSI BATTHYÁNY KÁZMÉR GIMNÁZIUM HELYI TANTERVE
A SZIGETSZENTMILÓSI BATTHYÁNY KÁZMÉR GIMNÁZIUM HELYI TANTERVE 1. TÖRTÉNELEM, TÁRSADALOMISMERET ÉS FILOZÓFIA (9-12. évfolyam) Történelem 9 12. évfolyam Célok és feladatok A gimnáziumi történelemtanítás
Online törzsek és tartalomfejlesztés. Szakáts István elnök Erdélyi Médiatér Egyesület Istvan@altart.org +40724510464
Online törzsek és tartalomfejlesztés Szakáts István elnök Erdélyi Médiatér Egyesület Istvan@altart.org +40724510464 Témák Ajándékgazdaságok Poszt-sztatális társadalmi berendezkedések Aktualitás Válság:
ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária. 2010.
TÁRSADALOMFILOZÓFIA TÁRSADALOMFILOZÓFIA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TátK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi
Politikai filozófia A tantárgy szakmai tartalma: A tantárgy tananyagának leírása: (tematika) I. Bevezetés Ajánlott irodalom:
Politikai filozófia A tantárgy kódja: 5JT05NSZ200M A tantárgy megnevezése (magyarul): Politikai filozófia A tantárgy megnevezése (angolul): Political philosophy A szak(ok) megnevezése (ahol oktatják):
TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária. 2010. június
TÁRSADALOMFILOZÓFIA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék az MTA Közgazdaságtudományi
Az irodalomtudomány alapjai. Anglisztika alapszak Germanisztika alapszak
Az irodalomtudomány alapjai Anglisztika alapszak Germanisztika alapszak Jel, nyelv, irodalom - irodalomtudomány tárgya: az irodalmi szöveg, az irodalom mint kulturális részrendszer - az irodalmi szövegek
ROSSZ KÖZÉRZET A LIBERALIZMUSBAN RAYMOND GEUSS
ROSSZ KÖZÉRZET A LIBERALIZMUSBAN RAYMOND GEUSS I Furcsa helyzet jött létre a mai nyugati társadalmakban. Egyfelôl úgy tûnik, mintha a liberalizmusnak nem volna valódi alternatívája; pontosabban, nem ismerjük
Jó kormányzás és a közjó politikai és jogfilozófiai szemszögből
Jó kormányzás és a közjó politikai és jogfilozófiai szemszögből A PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM JOG- ÉS ÁLLAMTUDOMÁNYI KARÁNAK TANKÖNYVEI Sorozatszerkesztő: Schanda Balázs JÓ KORMÁNYZÁS ÉS A KÖZJÓ politikai
Bevezetés a filozófiába
Bevezetés a filozófiába Óratervi táblázat a hatévfolyamos osztályok számára: Évfolyam 7. 8. 9. 10. 11. 12. Heti óraszám - - - - - 1 Éves óraszám - - - - - 32 Célok és feladatok A bölcsesség a mindennapi
ETIKA Kodolányi János Fôiskola Székesfehérvár, 2005
ETIKA ETIKA Kodolányi János Fôiskola Székesfehérvár, 2005 ETIKA ÍRTA: KROKOVAY ZSOLT A kiadvány szerzôi jogi védelem alatt áll, arról való másolat készítése a kiadó elôzetes írásbeli engedélye nélkül
A SZOCIOLÓGIA ALAPJAI. 1. előadás: Bevezetés
A SZOCIOLÓGIA ALAPJAI 1. előadás: Bevezetés szociológia társadalmi változók elemzésével foglalkozó tudományág... szociálpszichológia közgazdaságtan politológia szociológia kulturális antropológia Mielőtt