Kiadványaink árai 2014-re

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Kiadványaink árai 2014-re"

Átírás

1 1

2 Tartalom Közlemény... 2 Kiadványaink árai 2014-re... 3 Elkészült az olvasok.net... 4 Braille-olvasásverseny gyermekszemmel... 4 Négypatkós trénerek II Vissza a gyökerekhez... 7 A sötétbezárt szépség A vak emberek nem sötétet látnak Arcképcsarnok, Sebestény András Három capuccino Mi már a jég hátán is megélünk Karácsonyi levél egy hajdani iskolatársamnak! A szánkó Közlemény Kedves olvasónk! Bármilyen hihetetlen, de ismét elröppent egy esztendő, és Ön most a év decemberi számának cikkei között szemezgethet. Engedjék meg, hogy a Szemezgető stábja nevében ezúton is megköszönjük Önöknek egész éves figyelmüket, a cikkíróknak pedig izgalmas, érdekes és sokszor megható írásaikat. Továbbá szeretnénk köszönetet mondani minden szervezetnek, támogatóinknak és önkénteseinknek, akik segítették munkánkat. Külön köszönet illeti Csáki Anettet, Radócz Vikyt, Szabóné Faragó Szilviát, Dankó Hajnalkát és Kallós Angelikát, akik hangja nélkül nem készülhetett volna el kiadványaink hangzó változata. Továbbá munkatársaimnak is szeretnék köszönetet mondani, akik egész évben rengeteget fáradoztak azért, hogy ez a kiadvány létrejöhessen. Jövőre, azaz 2014-ben az élet a Szemezgető táján sem fog megállni, így természetesen továbbra is várjuk cikkeiket, beszámolóikat. A következő lapszám február havában jelenik meg. Lapzárta: január 20. 2

3 Jó hír, hogy egyesületünk jövőre sem csatlakozik az áremelők népes táborához, s ennek köszönhetően a Szemezgetőt 2014-ben is változatlan áron rendelhetik meg kedves olvasóink. A megrendeléssel és árainkkal kapcsolatos további információkért kérjük, forduljanak egyesületünk munkatársaihoz elérhetőségeink valamelyikén. Kívánom Önöknek, hogy az év utolsó napjait szeretetben, békében töltsék, és reméljük, hogy decemberi számunkkal egy kis ünnepi hangulatot csempészhetünk otthonukba. Kívánok mindenkinek békés karácsonyi ünnepeket és minden jóban gazdag, boldog újesztendőt! Lakatos Anikó Kiadványaink árai 2014-re Kiadvány neve Szemezgetőnagybetűs, sík változata Szemezgető Braillenyomtatású változata Szemezgető hangzó változata kazetta, vagy CD Szemezgető DAISY változata Szemezgető elektronikus változata Egész-séker hangzó változata mp3-ban CD Egész-séker hangzó változata (Kazetta) Szemezgető + Egész-séker mp3 változata Éves előfizetési díj érvényes tagsági igazolvánnyal rendelkező tagjainknak Éves előfizetési díj nem tag olvasóinknak 1000 Ft 2000 Ft 1000 Ft 2000 Ft 1000 Ft 2000 Ft 0.Ft 0.Ft 0 Ft 0 Ft 1000 Ft 1000 Ft 0 Ft 0 Ft 2000 Ft 2500 Ft 3

4 Elkészült az olvasok.net, azaz az elektronikus könyvek tárhelye Örömmel szeretném bejelenteni, hogy végre, hosszas agonizálás és előkészületek után elkészült a tárhely, ahol elektronikus könyvek kerültek és folyamatosan kerülnek elhelyezésre. A tárhelyet adományokból és támogatásokból hozta létre a Vakok Elektronikus Könyvbarát Klubja Civil Társaság. A társasághoz bárki csatlakozhat, aki látássérült, ezt igazolni tudja és szeret olvasni. Az oldal elérhetősége: vagy: Itt lehet regisztrálni és a regisztrációt követően teljes jogú tagként birtokba venni a feltöltött könyveket. Néhány szó a használatról és feltételekről: Az oldal használata teljesen ingyenes. A könyvek letöltése napi szinten korlátozva van. A letöltött könyveket szigorúan tilos harmadik félnek továbbadni. Részletes ismertetés és a társasági szerződés a weboldal dokumentumok menüpontja alatt megtalálható, javasoljuk, hogy legalább egyszer mindenki olvassa át! Bízunk benne, hogy mindenki megelégedésére szolgál a weboldal, könnyen kezelhető, kellemes és hasznos időtöltést nyújt, valamint hogy hosszútávon működőképes lesz. Kérjük, ha tetszik az oldal, úgy gondolod, hogy jól használható, hasznosnak találod, szívesen olvasgatsz vagy van olyan ismerősöd, aki támogatná munkánkat, ezáltal a tárhely hosszú távú fennmaradását, akkor tedd ezt meg a honlapon látható számlaszámon keresztül! Köszönettel vesszük észrevételeidet is, amelyet az oldalon megadott címen keresztül tudsz megosztani az adminokkal. Sztakó Krisztina Braille-olvasásverseny gyermekszemmel szeptember 21-én, Nyíregyházán a Vakok és Gyengénlátók Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Egyesülete megtartotta a 9. Braille olvasásversenyt. Egy szatmári író, Margócsy József Fejezetek a régi 4

5 Nyíregyháza életéből című könyvének részletét olvastuk, Nyíregyháza történetét. A verseny szombat reggel tíz órakor kezdődött. Nagy Tünde elnöknő egy beszédben tájékoztatta a közönséget, és a résztvevőket a programokról. Sorszámot húztunk, én voltam az első, mindenki kiment, és Dankó Pál, az egyesület munkatársa elindította a stoppert. Eléggé izgultam, és néha beleakadtam a szövegbe, mert egy kicsit nehéz szavak is voltak benne, de aztán belejöttem. Négy percig kellett olvasni. Utánam sorban jöttek a versenyzők. Mindenki elmondta magáról, hogy ki ő, honnan, és miért jött, és mit csinál a szabadidejében. A verseny délre ért véget, a zsűri egy kis szünetet kért az eredmények eldöntéséhez. A versenyen ott volt a vakokat már 25 éve segítő Lions klub, és külön ajándékcsomaggal készültek. Az első helyet Kovácsné Hegyi Jolán kapta meg, aki többek között azt is nyerte, hogy egy éven keresztül minden alkalommal elküldik neki a Szemezgető számait. Zsűri különdíjat kaptam, és a Lions klub külön nekem szánta az ajándékcsomagot, és egy fotót is készítettek velem. Büszke vagyok magamra, de minden olyan emberre is, aki részt vett a versenyen, támogatta a versenyt, és lehetővé tette, hogy a vakok közül néhányan most, 2013-ban is megmutathassák a Braille olvasás fontosságát. A verseny és az eredményhirdetés után az egyesülettől nem messze lévő Chloé New Yorkban nevű étterembe mentünk, ahol finom ebédet kaptunk. Beszélgettünk, és jól szórakoztunk. Aztán volt még lehetőség, hogy visszamenjünk az egyesületbe, és elfoglaltságot kérjünk magunknak. Mindenki örült a nyereményének, volt egy közönségdíjas, Zoltán is. Az emberek nagyon segítőkészek, és kedvesek voltak. Az egész rendezvény nagyon tetszett, örülök, hogy már az ötödik alkalom óta részt vehetek rajtuk. A vakoknak még az egyre újuló, és fejlődő technika mellett is szakítani kell egy kis időt a Braille olvasásra, és lehetőséget kell adni nekik a tehetségük kibontakoztatására is! Hegyes Vivien Négypatkós trénerek II. Amikor azt haljuk, hogy ló, általában az jut eszünkbe, hogy elől harap, hátul meg rúg, és hogy nem illatszer boltban lenne a helye. 5

6 Én, aki lóval testközelben akkor találkoztam először, amikor a Vakok és Gyengénlátók Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Egyesülete a tavalyi évben kirándulást szervezett a Hortobágyi Nemzeti Parkba. Itt a turistacsalogató lovas bemutatót követően lehetőség adódott arra, hogy ha rövid ideig is, de megsimogassam az egyik igénybe vett állatot. Megbabonázott a puhasága, a szelídsége, az a hatalmas szabadsága és a nagysága, mint a puszta királya, ahogy tűrte, hogy barátkozzak vele. Akkor eldöntöttem, hogy amint lehetőségem adódik, szeretnék felülni a hátára, és megismerkedni az érzéssel, milyen is szabadnak lenni. Egy sikeres pályázati projektnek köszönhetően, melyet Nyíregyháza Város Polgármesteri Hivatalának Sport bizottsága támogatott, idén júliusban és októberben 20 látássérült gyermek és felnőtt, köztük én is, részt vehettem a Fedeles lovardában Pócsik Gábor lovas tréner irányítása mellett a nem mindennapi programon. A júliusi lovaglásról korábban már Szabóné Pethő Gyöngyi lovas élményeit megosztotta a Szemezgető és a olvasóival, én az októberi programról mesélek. Tele izgalommal és kíváncsisággal ébredtem, és már alig vártam, hogy most végre engedjem magam elvarázsolni. 11 fős csoportunkat a Fő taxi három autója szállította ki a lovardába. Némi biztonsági előírás ismertetése után, fejemre került a fejvédő, ami kényelmesnek nem volt mondható, de a szabály az szabály, amit be kell tartani. Az előtérben lévő fa ló szimuláció segítségével megtanultunk felülni a lóra. Megkapaszkodni mindkét kézzel a kiálló fogantyúkban, bal lábat felemeljük, hátra behajlítjuk, közben mintha felugranánk, de mindeközben a jobb lábunkat átlendítjük a ló hátán. Egyenes testtartást veszünk fel. Majd leszállni is megtanultunk. Előredőlés, a jobb lábat hátracsúsztatjuk, természetesen nyújtva, és egy nagy lendülettel leérkezünk a ló mellé. Nem hason csúszunk le, hanem oldalra fordulva csípőn. A lovarda belsejébe meredek lépcsőn fel- és lemászva jutottunk be. Itt már várt bennünket egy póni és négy termetes szépség. Gábor, a lovas tréner megkért, hogy válasszunk lovat. Nekem Tequilára esett a pillantásom. Ahogy mondani szokták, szerelem volt első látásra. 6

7 Közelebb mentem, megérintettem, megsimogattam és köszöntöttem halkan. Megkérdeztem, mit szólna, ha őt választanám. Némi gondolkodás után a jobb mellső lábával toppantott egyet, amit én beleegyezésnek vettem. Ez abban a pillanatban eloszlatta az izgalmamat. Ügyesen felpattantam a nyeregbe, és engedtem, hogy felkínálja nekem magát. Hamar felvettem a mozgásának dinamikáját, és csendben róttam a köröket Lili segítségével, aki vezette a lovat. Közben számoltam a köröket. Az ötödik kör után, teljesen megnyugodtam. Jól éreztem magam a nyeregben, boldoggá tett a tudat, hogy könnyűnek, szabadnak, vidámnak és gondtalannak éreztem magam a ló hátán. Meghatódtam, és mint ilyenkor szokás néhány könnycsepp is kigurult a szememből. Mintha átértékelődött volna minden rossz, ami az elmúlt években történt velem. Aztán már fél kézzel meg is simogattam Tequila sörényét. Egyáltalán nem féltem, nem izgultam. Míg általában az emberek a sokadik kör Tequila után kábultak, sőt másnaposak lesznek, addig az én kis Tequilám a sokadik kör végén olyan érzést varázsolt a szívembe, mely által teljesen könnyűnek, lazának hihettem magam. Tequila hátáról fürgén értem a földre, és némi rábeszélést követően Erzsike kolléganőmet is sikerült rávennem arra, hogy ismerje meg az érzést. A következő köröket Csipke vezetésével töltöttem. Nyergében a lányommal, aki rendszeresen önkéntes felolvasóként segíti az egyesület munkáját. Csipke általában lehorgasztotta a fejét, de amikor észrevette, hogy róla beszélünk, igazi hölgy módjára felszegett fejjel engedte, hogy simogassam és vezessem. A lovardában közel két órát töltöttünk, majd ismét a Fő Taxi segítségét kérve jutottunk vissza az egyesület irodájához. Többen siettek elfogyasztani ebédjeiket, de én még sokáig csak a Tequila általi varázslatra tudtam gondolni. Nagy Tünde Vissza a gyökerekhez Tavasszal hallottam először az ausztriai ifjúsági cseréről, melynek címe: BACK TO THE ROOTS (Vissza a gyökerekhez), mely május 7

8 31-e és június 9-e között került megrendezésre Bad Aussee-ban. Az ifjúsági cserére 4 országból jöttek a résztvevők, Magyarországot a Láss egyesület képviselte. Az ausztriai csereprogramra osztrák, lengyel illetve horvát mozgássérült fiatalok érkeztek, hazánkból 4 látássérült és két kísérő utazhatott ki a táborba. Elsők között sikerült jelentkeznem a programra, és már nagyon vártam május végén az utazást. Majdnem utolsó pillanatig úgy tűnt, hogy csak egy kis érőnk lesz, ám szerencsére az indulás előtt egy héttel minden nehézségünk megoldódott. A Láss irodában hagyott kistáskát és egy elcserélt bőröndöt leszámítva az oda utunk során több kalandunk nem volt, így a délutáni órákban szerencsésen megérkeztünk Bad Ausseebe. A vonatból kiszállva már egy nagyon kedves delegáció fogadott minket, a 10 nap során is nagyon sok szeretetet, gondoskodást, figyelmet, törődést kaptunk a szervezőktől, valamint a tábor többi résztvevőjétől egyaránt. Az eső 4-5 napig folyamatosan zuhogott, így több programot újra kellett tervezni. A sátorállítás helyett a különféle csomók megkötését gyakorolhattuk és az autós felvonulást sem tudtuk megtekinteni. Az apartman viszont nagyon korszerű és kényelmes volt, így hamar elfelejtődött a sátor hiánya. Nehéz lenne az összes programot és élményt felsorolnom, álljon most itt az elején csak néhány, címszavakban: - séta az esőben, - nemzeti park - séta a városban, virágból készült szobrok megcsodálása, - csomókötés, - közös fagyizás, találkozás a városban lakókkal, - közös főzés, - közös éneklés, - tábortűz, - tánctanulás, - wellness programok, - új emberek megismerése, - reggeli torna és futás, 8

9 - arcmaszk, teakészítés, - kincskeresés, - hulladék- felhasználás, - kalandos, de végül is szerencsés hazaérkezés. Jómagam nagyon szerencsésnek mondhatom magam, hogy erre az ifjúsági cserére eljuthattam, hiszen a 10 nap során 5 csodálatos emberrel ismerkedhettem meg. 3 pacsirtával - Anikóval, Dórával és Nauszikával, akik nem csak a hangjukkal kápráztattak el, hanem a személyiségük is lenyűgözött. Ancsa minden programból maximálisan igyekezett kivenni a részét, legyen az főzés, vagy a kerekes székeseknek való segítés. A csoportszellem volt nála a meghatározó, érdeklődési köre nagyon sokszínű. Dóri, a két lábon járó szótárgép. Rengeteg segítséget kaptam tőle is. Azt hiszem, hogy az idei tábor az egyik legemlékezetesebb esemény lesz az életében. Nauszika segítő, szakács, lelkigondozó volt egy személyben. Azt hiszem, hogy a pár nap során az összes táborlakó szívébe sikerült magát belopnia. Szabolcs látássérültként is kiváló csoportvezetőnek bizonyult, Zoli meg az elcserélt bőrönd ellenére is megőrizte nyugalmát, rengeteg figyelmet és segítséget kaptunk Tőle is. Az idei táborban rengeteg mindent tanulhattam. Sajnos a nyelvismeret terén én voltam a leggyengébb láncszem a csoportban, a 10 nap során viszont ez is sokat fejlődött. Sok kedves embert ismerhettem meg, s most igyekszem az angolt gőzerővel tanulni, hogy tudjam a kapcsolatot ápolni velük. A nyelvtanuláson kívül a 10 nap során még egy dolgot tanulhattam a tábor lakóitól: hitet és életerőt. Én sokszor elkeseredettnek, kilátástalannak érzem a sorsomat, életemet. Ők meg még a kerekesszékben a napi harcaikat megélve is mosolyogtak és minden napból a legtöbbet próbálták kihozni. Sajnálom, hogy mire igazán feloldódtam, a 10 nap elrepült. Várom a mihamarabbi találkozást az itthoni csoportommal, akik a bő hét során közel kerültek a szívemhez és bízom abban, hogy hamarosan viszont láthatom a többieket is. Addig is az emlékek élnek bennem. 9

10 Köszönöm a Láss egyesületnek a lehetőséget, hogy a programon részt vehettem, és a segítőknek az értünk tett fáradozásait. VateR A sötétbezárt szépség A nemzetközi nőnap alkalmából, a Vakok állami intézetének látóköréből kiválasztottak öt látássérült hölgyet, akik meghívást kaptak Lakatos Márk divatszalonjába. Itt egy napon át azon dolgoztak a sztájliszt munkatársai, fodrászok, kozmetikusok, divattanácsadók, hogy ezt az öt vak nőt bevezessék a divat világába. Mialatt a hajakat varázsolta széppé a fodrász, sminkelt a kozmetikus, és szép ruhák is előkerültek a szekrényekből, a hölgyek arról meséltek, kik is ők valójában, hogyan veszítették el látásukat, fel tudták-e dolgozni ezt az állapotot, hogyan élnek, dolgoznak, van-e mellettük szerető család, eddig hogyan öltözködtek. Ezt a kerek napot megörökítette, dokumentumfilmet készített belőle egy fiatal csapat. A film látóknak készült, van mondanivalója, és elgondolkodtató. A premierre a fehérbot idei napján került sor, ahol megjelentek maguk az alkotók és a szereplők is. Én a Látássérültek Szabadidős Sport Egyesülete közösségi helyiségében néztem meg a filmet. Mialatt hallgattam az életek történeteit, a látás elvesztését, és azt, hogy mennyire fontos ezeknek a nőknek, asszonyoknak és lányoknak a szépség, így vakon is elgondolkodtam. Mint született látássérült nő, nekem a smink nem fontos, hogy jelen legyen a mindennapos öltözék kiegészítéseként. Viszont én is szeretek csinosan, nőiesen felöltözni, és nagy örömmel tölt el az a tudat, hogy tudom és látom, milyen is a piros, a sárga vagy a lila. Ez óriási mértékben meg tudja könnyíteni a ruhaválasztásomat. Habár van olyan élethelyzet, amikor igénylem a körülöttem lévő lányom vagy barátnőim segítségét. Ez akkor jelent sokat, ha azt kell meghatározni, jól áll-e az a ruha, aminek tetszik a színe, de ezen kívül más nem átlátható a számomra. 10

11 A dokumentumfilm megtekintése számomra azért is volt érdekes, mert az egyik szereplő hölgyet személyesen is ismerem, és több alkalommal is mesélt arról, milyen jól esett neki, hogy kiválasztották, hogy mennyire sokat jelentett neki az az egy nap, hogy mekkora önbizalmat kapott azon a napon, ami azóta is kihat a mindennapi életére. A film összességében kellemes volt, és valahol a személyes történetek meghatóra sikeredtek. A vetítést követően több kérdés is felmerült a nézőkben. A látássérült közönség tudomásul vette, hogy ez látóknak készült, de örültünk volna, ha bizonyos részeket narrált volna valaki. Nagy Tünde "A vak emberek nem sötétet látnak" A Berkeley Egyetemen, ösztöndíjas kutatóként tanulmányozhatták azt az idehaza szinte ismeretlen oktatási módszert, amely a fogyatékkal élő személyek társadalmi elfogadását erősíti, és amelyről tavasszal "Magányos küzdelem - Akadálymentesítési lehetőségek a pedagógusképzésben" címmel írtak tanulmányt a Pedagógusképzés című folyóiratba. A nyelvtanárként dolgozó doktorjelöltek maguk is érintettek a témában - Mária vak, Rita gyengénlátó. Magyar Narancs: Mi a lényege a módszernek? Hoffmann Rita: Először olyan műveket olvastatunk a pedagógushallgatókkal, amelyekben fogyatékossággal élő karakter szerepel, amelyeket aztán kielemzünk. Mindenkinek vannak elképzelései a fogyatékossággal élőkről, ám az sokszor nem fedi a valóságot. Azért fontos, hogy a pedagógushallgatók kimondják, amit gondolnak a fogyatékossággal élőkről - például azt, hogy nem szívesen szeretnék őket tanítani -, mert így a kurzus során elkezdhetnek kritikusan gondolkodni a témáról. És ha ez megtörténik, részt vehetnek a fogyatékossággal élőkre vonatkozó sztereotípiák lebontásában is. A második lépésben - memoárelemzés - megvizsgáljuk, hogy a fogyatékossággal élő írók hogyan élik meg a mindennapjaikat a mások hozzájuk való viszonyulásáról. Ha nem magyarázzák el időben a különbséget a sztereotípiák és a valóság között, akaratlanul is előfordul, hogy a mesék gonosz boszorkányait 11

12 látjuk minden hajlott hátú néniben, aki felszáll a villamosra. A befogadó gyerekből könnyen lesz kirekesztő felnőtt. És mivel a gyerekek a felnőttektől tanulnak, mi a felnőtteket szeretnénk megszabadítani az előítéletektől. Ebben segítenek a művészetek, hiszen bátrabban beszélünk a Kis bicebócáról, mint a szomszéd kisgyerekről. MN: A memoárelemzés miben más attól, hogy a tanárhallgatók elképzelik, milyen lenne a Kis bicebócát tanítaniuk? Flamich Mária: A fogyatékossággal, tartós betegséggel élő írók munkáinak elemzéséből olyan árnyalatok derülnek ki emberi kapcsolatok születéséről, gyakran megváltozásáról - például amikor egy nagy műtét után az emberrel máshogy kezdenek el bánni -, amelyekről semmi más módon nem szerezhetünk tudomást. A memoárelemzés azt üzeni, hogy a világ érzékelése sokszínű. Ugyanakkor nem várja el senkitől, hogy az író köntösébe bújjon, bár kicsit mindenki beleképzeli magát. Mást üzen, mint az ún. érzékenyítés, amely során az a képzet adódhat, hogy a vakok sötétben élnek. A vak emberek nem sötétet látnak, hanem semmit; és ezt a semmit nem lehet elképzelni. A sötétben ösztönösen önmagunkat keressük és találjuk, nem egy másik ember életét. Bár megtudunk néhány dolgot, például hogy mi jelent utcán akadályt egy vak embernek, de azt nem, hogy milyen vaknak lenni. MN: Miben új ez a módszer a magyar oktatásban? HR: Memoárelemzéssel - ez esetben fogyatékossággal élő írók önéletrajzi írásainak elemzésével - a Berkeley Egyetemen találkoztunk, ahol Fulbright-ösztöndíjjal kutatóként figyelhettük meg az ismert vak író, Georgina Kleege kurzusát. Magyarországon vannak műelemző szemináriumok valamilyen formában, általában gyógypedagógusok részére, de a memoárelemzés nem nagyon jellemző. Az a különös a mi módszerünkben, hogy kivesszük a fogyatékosságábrázolás elemzését a gyógypedagógia területéről. MN: Gondolják, hogy ez az újfajta érzékenyítés gyakorlattá válhat a pedagógusképzésben? HR: Kerülném az "érzékenyítés" szót. Az ember a legtöbbször nagyon érzékeny; a tudás az, ami hiányzik. Az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Karán (PPK) "A fogyatékosság irodalmi ábrázolásainak 12

13 kritikai - és kritikus - elemzése" címmel tartottunk kurzust a tavaszi félévben. A hallgatók szívesen beszélgettek a sztereotípiákról. A szemléletváltásra viszont még jó ideig várni kell. Megtesszük, ami tőlünk telik. FM: Ahhoz, hogy szélesebb társadalmi hatása legyen, e modulokat mindenképpen szerencsés lenne bevezetni a pedagógusképzésbe, elérhetővé tenni jog-, orvostanhallgatóknak, kommunikációs szakembereknek és így tovább, hiszen nem mindegy, hogyan beszélnek az emberrel, az emberről. MN: Kapnak segítséget a módszer megismertetésére? HR: Az ELTE PPK nyitottsága óriási támogatást jelent, de mások is vannak, akik hisznek a módszerben. A mozgássérült kortárs író, Böszörményi Gyula elküldte nekünk a Kucó című kisregényét, a katalán író, Jaume Cabré pedig lemondott három novellája jogdíjáról, hogy oktatási célra lefordíthassuk. Itthon, bár egyre több fogyatékosságmemoár-jellegű írásmű lát napvilágot, még kicsi a választék, nem tudunk mindig művészi munkákat elemezni. A fogyatékosságmemoár a siketvak Helen Keller írásaival kezdődött. Mi, magyarok nem kisebb alkotással járulunk hozzá ehhez a ma még új, szemléletváltó műfajhoz, mint Karinthy Frigyes Utazás a koponyám körül című csodájával, így ez a mű biztosan szerepel a mindenkori olvasmánylistánkon, csakúgy, mint Zemlényi Zoltán Hoppárézimi vagy Böszörményi Gyula Fiókszavak című műve. MN: A Berkeley Egyetem az amerikai fogyatékos mozgalom bölcsője. Feltételezem, ott nem kezelték önöket gyerekként... FM: A Fulbright-ösztöndíj elnyerésével öt hónapot tölthettünk Berkeley-ben, és még további két hónapig kutathattunk egy Kaliforniában élő magyar vállalkozónak köszönhetően. Meglepve tapasztaltuk, hogy annyi segítséget kaptunk, amennyit kértünk, és abban, amiben kértük. Sem többet, sem kevesebbet, hiszen nyilván mi tudjuk, hogy nekünk mi a legjobb. Berkeley-ben tiszteletben tartják a különbözőséget. HR: Kicsit jó lenne ide is a Berkeley... A hazai politika megaláz minket, fogyatékosokat, például azzal, hogy a nemrég bevezetett törvénnyel csalónak tekint, anélkül, hogy tisztában lenne az értékeinkkel vagy kíváncsi lenne rájuk. Úgy tűnik, a törvényhozónak 13

14 fogalma sincs arról, miért és mennyivel drágább az életünk, és ez nem csupán a drága segédeszközök miatt van így. Eleve nagyon kevés fogyatékost foglalkoztatnak, végzettségüknek megfelelően pedig jelentősen kevesebbet. A fogyatékossággal élő személy nem sok eséllyel indul, mert "a nem fogyatékosoknak is nehéz, mit akar akkor egy fogyatékos..." típusú sztereotípiák mindennél erősebbek. MN: Hogyan lehet toleranciáról, társadalmi inklúzióról beszélni, ha a szegregáció már gyerekkorban elkezdődik? Hiszen a vak és a gyengénlátó fiatalok külön iskolákban tanulnak. FM: Ma már a látássérült általános iskolás gyerekek kb. 50 százaléka többségi környezetben tanul. HR: Az együtt nevelés egyre nagyobb tért hódít, de óvatosan kell bánni vele, mivel csupán egy bizonyos szinten, és nem is minden esetben sikeres. Csak akkor működik, ha a gyerekek már jól tudnak írni, olvasni, jól ismerik és használják saját lehetőségeiket. De ha ez már adott, mindenképp többségi iskolába kellene járniuk, felkészült pedagógusokhoz. Fontos az is, hogy megismerjék a hagyományokat, azokat a máshonnan nem megtanulható dolgokat, amelyeket a vakok adnak át egymásnak. Attól, hogy többségi környezetben él egy vak ember, még nem lesz belőle látó. FM: Összetett ez a kérdés... Emlékszem, amikor a faluból hatévesen Budapestre kerültem a vakok iskolájába, édesanyámat a hentes nem volt hajlandó kiszolgálni, amiért szüleim bentlakásos iskolába vittek. Biztos volt benne, hogy meg akarnak szabadulni tőlem. Mára ez a stigmatizáló, kirekesztő attitűd valamelyest megváltozott, de még mindig jelentős szemléletváltásra lenne szükség. A befogadás a fogyatékossággal élő személyen éppúgy múlik, mint a környezetén. A szegregált környezetnek a hagyományok továbbadása ugyan kimondhatatlan előnye, de számos veszélyt is rejt, többek között, hogy az ott dolgozó személyzet betegként, gyerekként tekint a bentlakókra. Ez pedig életre szóló nyomot hagy mindenkiben. MN: Jellemző, hogy fogyatékossággal élő tanárok taníthatnak bármelyik iskolában? FM: Van néhány példa, főleg zenei területen. Ungár Imre vak zongoraművész a Zeneakadémia tanára volt. Egyik barátunk Mosonmagyaróváron tanít, míg egy másik a Bartók Béla 14

15 Zeneművészeti Szakközépiskolában dolgozott sok éven át. A zeneoktatás mellett a nyelvtanítás is lehet egy befogadó terület. Mi ketten például hosszú ideig az egykori MTV Oktatási Osztályán tanítottunk angol nyelvet. A felsőoktatásban, a tudomány különböző területén is számos lehetőség kínálkozna fogyatékossággal élő oktatók alkalmazására. MN: Zenei tehetségüket Amerikában is kamatoztatták Kodály népszerűsítésével. FM: Magunkkal vittünk mindent, ami itthon is örömet jelent. Például az éneklést. Énekelni Allen Shearernél, az egyetem egyik professzoránál tanultam. Korrepetitorom, Marilynn Rowland beleszeretett Kodály muzsikájába, és nagyon szívesen kamarázott. Örömmel osztotta meg új zenei élményét, Kodály Nausikaa című dalát a barátaival a saját házában. A dal köré egy házi koncert szerveződött. HR: Mária egy elvált rabbi felkérésére egy meleg baptista kántor zongorakíséretével énekelt egy zsinagógában. A Berkeley kivételes példa arra, hogyan lehet a világ befogadó. Az ott tapasztaltak alapján talán itthon is megtanítható, hogy az ember nagyon értékes, ugyanakkor nagyon törékeny. MN: Van erre a szemléletváltásra reális esély itthon is? HR: Máriával azon dolgozunk, hogy a lehető leghamarabb megszerezzük a doktori fokozatot. Egyre mélyebbre és mélyebbre szeretnénk merülni a témában, hogy az így megszerzett tudást átadhassuk minél több embernek. Így talán a berkeley-i és a magyar szemléletmód közötti szakadék is csökkenni fog. Forrás: Arcképcsarnok Sebestény András Az Örökké tartó pillanatok című cikkíró pályázat eredményhirdetése után kiderült, hogy Sebestény András Három capuccino című művét a zsűri külön dicséretben részesítette. Ehhez a szép eredményhez szeretnénk ismételten gratulálni a szerzőnek, és megkérném, hogy néhány szóval mutatkozzon be, hogy a Szemezgető olvasói is megismerhessék Önt. 15

16 1959-ben születtem Budapesten, a Radnóti gimnáziumban érettségiztem, majd a Műegyetemen szereztem villamosmérnöki, később a Közgázon közgazdász diplomát. Informatikusként dolgozom. 40 éve Zuglóban élek, nős vagyok, van két egyetemista lányom és egy érettségi előtt álló fiam. A sors fintora, hogy a novella írásakor még nem sejthettem, hogy később a vakok között fogom tölteni a fél életemet, 2011 óta a Vakok Állami Intézetének informatikusaként dolgozom. Reál beállítottságú emberként is szeretem az irodalmat, és magam is próbálkozom az írással, inkább novellákkal, tárcákkal, publicisztikákkal. Hogyan értesült az Örökké tartó pillanatok című cikkíró pályázatról? Az utóbbi időben figyelni szoktam a különböző pályázatokat az Interneten, és ha nekem tetszőt találok, arra jelentkezem. Ez volt a második próbálkozásom. Mi motiválta arra, hogy klaviatúrát ragadjon, és lejegyzett gondolatait beküldje pályázatunkra? A beküldött írás megtörtént, igaz, semmit nem tettem hozzá, ha figyelmesen járunk a világban, az élet számos érdekes témát kínál. Ezzel is így voltam, annyira valószínűtlen és egyben megragadó volt a pillanat, hogy annak idején - csak úgy, a fiókomnak - lejegyeztem. Amikor a pályázatról olvastam, rögtön eszembe jutott ez az írás, csak egy kicsit kellett csiszolnom rajta. Részt vett korábban más irodalmi pályázatokon is? Igen, idén első alkalommal az Életmesék című pályázatra nyújtottam be írást, és legnagyobb örömömre első díjat nyertem. Van-e személyes kötődése a fogyatékkal élőkhöz? Azelőtt semmilyen közelebbi kötődésem nem volt, eltekintve attól, hogy Zugló, ahol élünk, a magyarországi vakok központja, számos intézmény, vakokat foglalkoztató munkahely található a közelben. Aztán két éve elvesztettem az állásomat, és pont a Vakok Állami Intézeténél sikerült elhelyezkednem, ahol számos látássérült vagy vak munkatársam is van, akik teljesítménye előtt fejet hajtok, és akikkel igazán jó kollegiális viszonyt ápolok. 16

17 Mit gondol, milyen egyéb projektekkel, akciókkal lehetne felhívni az egészséges társadalom figyelmét a fogyatékkal élőkben rejlő értékekre? Sajnos Magyarországon a fogyatékosság afféle tabu téma, kötelező feladatként ugyan egy-egy dolgot kipipálunk, de olykor tökéletesen értelmetlenül. Ilyen volt, amikor a Millenniumi Földalatti vasút végállomására, és még maximum két megállóra sok-sok pénzért korlátliftet szereltek - csak semmire nem lehetett használni. Papíron valamennyire szenzitívnek mutatkozik a társadalom a fogyatékosok iránt, a gyakorlatban azonban kevéssé, és sokszor értelmetlen dolgokra költik a rendelkezésre álló pénzeket. A volt iskolámban pl. előbb korlátlift, most valóságos felvonó vezet az aulából a földszintre. Aztán tovább semmi, az épület 3 emeletes, lift sincs. A lányom ugyanabban az iskolában végzett. Az egyik párhuzamos osztályban velük maturált egy vak fiú, kiváló eredménnyel. Megható volt, ahogy a szalagavatón rá koreografálták az osztálytáncot, hogy ebből se kelljen kimaradnia. Két apró példa, ugyanarról a helyről, az egyik milliókért értelmetlen, de kipipálható megoldás, a másik emberi gesztus egy felnövekvő nemzedéktől. Utóbbi bizalomra adhat alapot. Mindenképpen arra volna szükség, hogy a fogyatékos emberek számára munkalehetőséget biztosítson a társadalom, mégpedig értelmes tevékenységet, ami által nem másod- vagy sokadrangú állampolgárnak éreznék magukat. Az Ön környezetében (lakóhelyén, iskolájában / munkahelyén) hogyan állnak az emberek a fogyatékos emberekhez? Az a véleményem, hogy az emberek kerülik a fogyatékosokat, a mi társadalmunk sajnos messze van a valódi európai normáktól, és ez nem a rámpák és az akadálymentesítéstől fog megszűnni. Fogyatékos embereknek a munkavállalás az egészségesekhez képest még nehezebb, komoly munkát ritkán bíznak rájuk. Azt hiszem, sokkal nehezebb lehet ma Magyarországon fogyatékkal élni, mint Nyugat-Európában. Én kivételes helyzetben vagyok, hogy köztük dolgozom, de bizony az első időszak nehéz volt, hiszen egy fogyatékos többnyire pont azt szeretné, hogy ne tekintsék annak. Abban és csak annyit segítsenek 17

18 neki, amiben igényli, de abban feltétel nélkül. Az idősebbek sajnos belefásultak abba a közegbe, amiben szocializálódtak. Talán a fiatalabbak öntudatosabbak, és ez a jövőre reményt adhat. Ugyanakkor a válság, az évtizedek óta tartó gazdasági nehézségek nem valószínűsítenek gyors változásokat. Tapasztalt valamilyen pozitív kezdeményezést, melyet szívesen megemlítene? Például civil szervezetek hasonló kezdeményezéseit, vagy magán emberek összefogását a fogyatékkal élő emberekért? Nyilván vannak ilyenek, gondolom, hozzám hasonlóan mások is tucatjával kapják az adománykérő csekkeket, felhívásokat, amelyek - feltételezésem szerint - egy fokozatosan elszegényedő társadalomban nem sok eredménnyel kecsegtetnek. Sajnos kormányzati szinten nem foglalkozunk ezzel, elfelejtjük, hogy a fogyatékkal élők, és közülük is elsősorban azok, akik némi segítséggel képesek az önálló életvitelre nem segélyekre, alamizsnára vágynak, hanem hogy a társadalom egyenjogú és hasznos tagjaként élhessék életüket. Ehelyett számos megalázó bürokratikus eljárásnak vannak kitéve, és sokan közülük elképesztően alacsony járadékokból kénytelenek tengetni az életüket. Helyi - kétségbeesett - összefogásokról olvashatni, és mindig tisztelettel gondolok az ilyen akciók kezdeményezőire. Azonban ez kevés Pedig bármelyikünk, bármikor egyik pillanatról a másikra fogyatékossá válhat, betegség vagy baleset következtében. Mit üzenne a Szemezgető olvasóinak, akik elsősorban látássérült emberek? Nehéz egészségesként tanácsot adni sérült embereknek. Mindenképpen szükséges, hogy egyrészt próbáljanak élni azokkal a lehetőségekkel, amelyeket a civil szervezetek és a mindenkori kormányzat biztosít, másrészt hallassák minél többen hangjukat, követeljék, ha másként nem megy, hogy a társadalom egyenrangú emberekként tekintsen rájuk. A látássérült emberek számára sok segítséget nyújt az informatika, egy számítógép, egy felolvasó program és az Internet - meg persze rengeteg tanulás - nem csak a világot nyithatja meg számukra, hanem - reményeim szerint - előbbutóbb minél többeknek munkalehetőséget is biztosíthat. Sebestény András 18

19 Három capuccino (A makrancos automata) A vérvételre mindig éhgyomorra kell menni, állítólag előtte vizet inni szabad, meg még kimondottan ajánlatos is, de én ezt is mindig elfelejtem. Még jó, hogy reggel van, a vérvétel, mert egy délutáni procedúrát éhgyomorra végigcsinálni nem könnyű; tudom, tapasztalatból, egyszer délután kettőre kaptam időpontot valamilyen ultrahang vizsgálatra, éhgyomorra persze, de az igazság az, hogy választhattam volna egy négy héttel későbbi reggelt is Inkább fogyóztam, úgyis rám fér. A vérvétel is jó a fogyózásra, 10 órakor már minek reggelizne az ember, legfeljebb egy kávét, pontosabban egy capuccinot szoktam venni a kórházi automatából. A belosztályon ilyenkor nagy a tömeg, az ambuláns betegekkel csak a vizit és a főorvosi eligazítás után kezdenek foglalkozni, a második évtizede épülő-szépülő, átalakuló kórház folyosóját azonban nem ilyen betegforgalomra méretezték. Állok a fal mellett, az automatával majdnem szemben, kezemben az újság és olvasok. Akiknek nem jutott hely azon a pár széken, mind a falhoz állnak, a folyosón így is csak nehezen férnek el közöttük a betegszállítók, a tálaló kocsi, vagy a sürgő-forgó, mindig siető nővérek és orvosok. Végre vége az eligazításnak, a főorvosi szobából sereglenek elő a doktorok és doktornők, néhányat mindjárt magukkal is visznek a várakozó betegek közül. Ha nem is néptelenedik el a folyosó, már csak páran várakozunk, még ülőhely is kerül, közvetlen az automata mellett. Belemélyedek ismét az újságba, legalább fél óra várakozásra számítok, annyi ideig tán ki se tart az olvasnivaló. Ekkor pénzcsörgésre figyelek fel, de csak fél füllel hallom a jól ismert hangot, egy súlyosabb pénzdarabot nyel el a kávégép, százas lehetett, hallani a hangján, ahogy akadálytalanul lecsusszan az automata hosszú nyelőcsövén, majd hangos koppanás jelzi, hogy a gépünk gyomra még alighanem üres, tán még ő is éhgyomorral várt az első falatokra, mint én, csak őt nem fogják megszurkálni, de ne irigykedjünk, nem születhet mindenki kávéautomatának. Mindenesetre amint az első pénzérme bekerült a gép feneketlen fém gyomrába, szorgosan munkához lát, zörög-morog, kattog-zakatol a 19

20 szerkezet, előbb megjelenik alul egy barna pohárka, majd mindenféle zúgások közepette különböző csövekből különböző folyadékok csörgedeznek bele, aztán hirtelen elcsendesül a gépezet, pihenőre tér, az első vendéget kiszolgálta, a capuccino, íme, tálalva. Mondom, csak úgy fél füllel hallottam az egészet, a férfiagy állítólag nem képes egynél több dologra figyelni, mondják a nők, persze, és engem akkor még az újság kötött le. De azért a férfiaggyal kapcsolatos női előítéletek sem biztos, hogy mindig és mindenkor megállják a helyüket, mert lám, rögvest észrevettem, amikor a gép második alkalommal mintha megmakacsolta volna magát. Nem a megszokott hangon koppan az érme, hanem csilingelve csapódik a pénzvisszaadó nyílás fém ajtajának. Aztán megint és megint. Felnézek az újságból. Egy középkorú pár áll a gép előtt, amelyik szemmel láthatóan eldöntötte, hogy csak egyiküket kínálja meg kávéval, döntsék el, melyikük iszik ma feketét, vagy felezzék el, osszák be, de ő nem ad még egyet. Kíváncsian figyelem, mi történik. Akkor tűnik fel, hogy a férfi milyen suta mozdulatokkal próbálja a nyílásba helyezni az érmét, miközben a nő ott áll mellette, kezében a kis barna pohárkával, és figyel, nézi az ő élete párját, amint az bajvív az automatával. Amaz meg csak ügyetlenkedik, a bedobó nyílást is alig találja, az érmét ismét csak visszaöklendi a szívtelen automata, a százas megint a pénzvisszaadó nyílásban landol. Ekkor veszem észre a kezében az összehajtogatott vékony fehér botot Hagyjad, majd én szól az asszony, odaadja a barna pohárkát az urának, fogjad meg, idd meg mondja neki, de az elhárítja, nem, megfogom, de ez a tied mondja szelíden. Az asszony látó, már ha látásnak nevezhető az az érzékelés, amivel a sorsa megáldotta, amihez egy szódásüvegből készült okuláré szükséges. De kettejük közül mégis ő a szem, a párja szeme, a párja látása, a párja szeme világa, a párja világa. A párja mindene. Ő meg a mindene párja Vaksin hunyorogva keresi a nyílást az automatán, bedobja a százast, de ő sem jár több sikerrel. A gonosz gép szinte vigyorog, ahogy újra meg újra visszaköpi az érmét. Idd meg a kávét mondja az asszony, aki persze makacs, nem hagyja annyiban, előbb kétszerháromszor szándékosan leejti az érmét a földre, mintha az segítene, 20

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA Student's name : E-mail: Test štampajte i skeniranog ga vratite na e-mail office@centarzaedukaciju.com U slučaju da nemate tehničke mogućnosti, prihvata se i da na datu e-mail adresu pošaljete odgovore

Részletesebben

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

MagyarOK A2+ munkalapok 1

MagyarOK A2+ munkalapok 1 1. Ismerkedünk munkalap / Kérdés Válasz 1. Jól hallom, hogy nem vagy magyar? Jól hallom, hogy nem magyar? 2. Hol dolgozol? Hol dolgozik? 3. Hol élsz? Hol él? 4. Mivel foglalkozol / foglalkozik? Milyen

Részletesebben

MagyarOK 1.: munkalapok 3

MagyarOK 1.: munkalapok 3 1. Mi a tárgy neve? kártyák telefon lámpa számítógép / laptop kulcs pénz igazolvány toll nyomtató asztal szék szemüveg könyv kávéfőző bögre buszjegy papír zsebkendő mobiltelefon ceruza Szita Szilvia és

Részletesebben

És bizony: Ha az emberek nincsenek valami hatalmas és kemény kontroll alatt, felfalják egymást. Ez nem igaz.

És bizony: Ha az emberek nincsenek valami hatalmas és kemény kontroll alatt, felfalják egymást. Ez nem igaz. Van egy hamis adat. Íme: Az igazság fáj. Hídvégi Róbert Ez nem igaz. Persze van egy dolog, ami miatt igaznak tűnik. De nem az. Hogyan is használható? 1. Amitől jól érzed magad, abban igazság van 2. Ha

Részletesebben

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com Korrektúra: Egri Anikó 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 Az összefogás döbbenetes ereje... 4 Depressziós helyett bajnok... 6 Na

Részletesebben

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része Kislányként sok álmom volt. Embereknek szerettem volna segíteni, különösen idős, magányos embereknek. Arrol

Részletesebben

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA Mi legyek, ha nagy leszek? pályaválasztási nyílt nap 2013. január 22. A program az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Nemzeti Együttműködési Alap és Civil Támogatások Igazgatósága támogatásával valósul meg.

Részletesebben

Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva

Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva Olcsó krumpli Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva ment ajtót nyitni. Nagy örömére, az édesanyja állt az ajtó előtt. Anyukám, de jó, hogy jössz. Alig állok a lábamon, olyan álmos vagyok. Kislányom! Csak

Részletesebben

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori színész- és énekesnő. A Krétakör Színháznak, majd 2008-tól Alföldi menesztéséig a Nemzeti Színház társulatának

Részletesebben

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL Az érettségi vizsga tartalmi részét az alább felsorolt témakörök képezik, azaz a feladatok minden vizsgarészben tematikusan ezekre épülnek. Ez a lista az érettségi

Részletesebben

Már újra vágytam erre a csodár a

Már újra vágytam erre a csodár a Már újra vágytam erre a csodár a Szüleinktől kapjuk az utat, gyermekeinktől a célt olvasható az államfő feleségének hitvallása internetes bemutatkozó oldalán. Áder János köztársasági elnök felesége, négygyermekes

Részletesebben

www.tantaki.hu Oldal 1

www.tantaki.hu Oldal 1 www.tantaki.hu Oldal 1 Problémacsillapító szülőknek Hogyan legyen kevesebb gondom a gyermekemmel? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi

Részletesebben

MagyarOK 1.: munkalapok 7

MagyarOK 1.: munkalapok 7 1. Dénes napirendje 6.30 6.35 Fél hétkor Dénes felkel. Hat óra harmincöt perckor már a fürdőszobában van. (Hideg vízzel zuhanyozik.) 7.00 Hét órakor Dénes kimegy a konyhába, és leül reggelizni. / Hét órakor

Részletesebben

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest!

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Szia! A Faipari Tudományos Alapítvány saját profiljába vágó önkéntes programot indított ZuzmóKa néven. Az egy éven át tartó rendezvénysorozat önkéntesek

Részletesebben

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken)

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken) Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken) A tények: Időpont: 2012. október 10 13. Helyszínek, látnivalók, programok: Dachau: koncentrációs tábor megtekintése Strasbourg: angolosok: részvétel

Részletesebben

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen?

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen? Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen? Természetesen minden szülő a legjobbat akarja a gyerekének, de sajnos a hétköznapok taposómalmában nem mindig veszi észre az ember, hogy bizonyos reakciókkal

Részletesebben

Aztán eljött a nap, amikor már nem kapta a segélyt, csak valami járuléknak nevezett, nevetségesen kicsi összeget

Aztán eljött a nap, amikor már nem kapta a segélyt, csak valami járuléknak nevezett, nevetségesen kicsi összeget Kovács Gabriella Hát ennyi volt... Hát ennyi volt érezte, hogy itt az út vége. Tehetetlenül, fáradtan feküdt a hideg kövön a fagyos szélben és nem akart többé engedelmeskedni a teste. Már nem érzett fájdalmat

Részletesebben

V i c z i á n Á k o s. Halálos haszonszerzés

V i c z i á n Á k o s. Halálos haszonszerzés V i c z i á n Á k o s Halálos haszonszerzés Nem is emlékszem, hogy mikor aludtam ilyen jót, igaz nem volt több hat óránál, de ennyit ritkán alszom. Nyújtózkodtam egy hatalmasat, majd felkeltem az ágyból,

Részletesebben

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait.

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait. Göncölszekér M ári szólt asszonyához Pista, te csak maradj az ágyban, próbálj meg aludni. Ez a szegény lánygyerek folyton köhög. Nem hagy téged aludni. Nem tudsz pihenni. Lehet, hogy a komámnak lesz igaza.

Részletesebben

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A jó gyakorlat célja Az idegen nyelvi nap során a tanulók különböző idegen nyelvi foglalkozásokon, workshopokon

Részletesebben

Az élet napos oldala

Az élet napos oldala Az élet napos oldala írta Mercz Tamás E-mail: mercz_tomi@hotmail.com Első rész Minden kicsiben kezdődik el A fűnyíró idegesítő berregő motorhangja teljesen betölti szobám zegzugait. Zúg a rikítóan kék

Részletesebben

IZSÁK FELESÉGET KAP. Pasarét, 2012. február 12. (vasárnap) Horváth Géza. Lekció: 1Mózes 24,1-21

IZSÁK FELESÉGET KAP. Pasarét, 2012. február 12. (vasárnap) Horváth Géza. Lekció: 1Mózes 24,1-21 Pasarét, 2012. február 12. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK Horváth Géza IZSÁK FELESÉGET KAP Lekció: 1Mózes 24,1-21 Alapige: 1Mózes 24,7 Az Úr, az ég Istene, aki kihozott engem atyám házából és rokonságom

Részletesebben

Frank megállt kocsijával a folyó előtt, ami enyhén szakadékos partjával és sötét vizével tiszteletet parancsolt. Mindennek lehetett nevezni, csak jó

Frank megállt kocsijával a folyó előtt, ami enyhén szakadékos partjával és sötét vizével tiszteletet parancsolt. Mindennek lehetett nevezni, csak jó 1. Frank megállt kocsijával a folyó előtt, ami enyhén szakadékos partjával és sötét vizével tiszteletet parancsolt. Mindennek lehetett nevezni, csak jó barátnak nem. A motort nem állította le, halk zúgása

Részletesebben

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely Forrás: Gyurcsó István Alapítvány Füzetek 14., Dunaszerdahely, 1999

Részletesebben

A melléknevek képzése

A melléknevek képzése A melléknevek képzése 1 ) Helyezkedjen el kényelmesen, először mesélni fogunk... Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer a magyar nyelv, benne sok szóval, kifejezéssel és szabállyal, amelyeket persze

Részletesebben

Tövises az út a csillagokig

Tövises az út a csillagokig Tövises az út a csillagokig T á b o r i ú j s á g a z Ú r 2 0 1 5. e s z t e n d e j é b e n j ú l i u s h a v á n a k 2 8. n a p j á n C s í k c s o m o r t á n S z é k e l y f ö l d i Ve r s t á b o

Részletesebben

JuGáWi 7.A. Férfi Kézilabda Világbajnokság. Női Kézilabda Európa Bajnokság. Adventi műsor. Mit is ünnepelünk karácsonykor? Mikulás-buli az osztályban

JuGáWi 7.A. Férfi Kézilabda Világbajnokság. Női Kézilabda Európa Bajnokság. Adventi műsor. Mit is ünnepelünk karácsonykor? Mikulás-buli az osztályban JuGáWi 7.A 2010. december-2011. január Női Kézilabda Európa Bajnokság Amiről szó van az újságban: Rövidpályás Úszó Világbajnokság Férfi Kézilabda Világbajnokság Adventi műsor Mikulás-buli az osztályban

Részletesebben

Miért nem hív?! Hisz elkérte a számod, és megígérte

Miért nem hív?! Hisz elkérte a számod, és megígérte Miért nem hív?! Hisz elkérte a számod, és megígérte Miért nem hív?! 10/2. Képzeld el ezt a szituációt: Megismerkedtél egy nagyon vonzó pasival. Úgy érezted magad vele, mintha már ezer éve ismernétek egymást.

Részletesebben

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLlÉTÉRŐL 2012 1 Miről szól az UNICEF gyermekjólléti jelentése, és mi a célunk vele? 2 Te is kíváncsi vagy, hogyan élnek ma Magyarországon

Részletesebben

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL 2012 1 Miről szól az UNICEF gyermekjólléti jelentése, és mi a célunk vele? Te is kíváncsi vagy, hogyan élnek ma Magyarországon

Részletesebben

ÉRZÉKENYÍTŐ NAPOK Nyírségi Látássérültek Egyesületé Képek: Óda a fényhez látássérültek klub

ÉRZÉKENYÍTŐ NAPOK Nyírségi Látássérültek Egyesületé Képek: Óda a fényhez látássérültek klub ÉRZÉKENYÍTŐ NAPOK Iskolánk tanulói között van már alig- és gyengénlátó tanuló, ezért kapcsolatot létesítettünk két egyesülettel is. Célunk ezzel az volt, hogy az ép gyermekek betekintést nyerjenek a látássérültek

Részletesebben

Joachim Meyer. Bot. A vívás szabad lovagi és nemesi művészetének alapos leírása (1570) Fordította: Berki András

Joachim Meyer. Bot. A vívás szabad lovagi és nemesi művészetének alapos leírása (1570) Fordította: Berki András Joachim Meyer A vívás szabad lovagi és nemesi művészetének alapos leírása (1570) Bot Fordította: Berki András A botról Az ötödik, és egyben utolsó fejezete ennek a könyvnek, amiben elmagyarázom és röviden

Részletesebben

Akárki volt, Te voltál!

Akárki volt, Te voltál! Mindenkinek annyi baja van, az annyi bajnak annyi baja van, hogy annyi baj legyen. A. E. Bizottság: Vaníliaálomkeksz Előszövegelés De sok gyerekfilmet meg kellett néznem a gyerekeimmel! Micsoda időpocsékolás

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: postmaster@pjngszi.t-online.hu Kedves Érdeklődő! Ön a Pécsi

Részletesebben

Ötven egész esztendővel a csokoládés uzsonna után kezdődik Magdaléna két életének tulajdonképpeni története... *****

Ötven egész esztendővel a csokoládés uzsonna után kezdődik Magdaléna két életének tulajdonképpeni története... ***** Ötven egész esztendővel a csokoládés uzsonna után kezdődik Magdaléna két életének tulajdonképpeni története... ***** Ezüst gyertyatartók fénye mellet egy fiatal férfi hajol íróasztala fölé. Az arca márványfehér,

Részletesebben

Azt akarod mondani, hogy szeretnéd, ha más szülné meg a gyerekünket? Paul elkerekedett szemmel bámult rá, de a tekintetében Teri a döbbenet mellett

Azt akarod mondani, hogy szeretnéd, ha más szülné meg a gyerekünket? Paul elkerekedett szemmel bámult rá, de a tekintetében Teri a döbbenet mellett 16 Azt akarod mondani, hogy szeretnéd, ha más szülné meg a gyerekünket? Paul elkerekedett szemmel bámult rá, de a tekintetében Teri a döbbenet mellett mást is felfedezni vélt. Dühöt, talán. Kétségbeesést.

Részletesebben

VERASZTÓ ANTAL AKIKKEL AZ ÉLET TÖRTÉNIK

VERASZTÓ ANTAL AKIKKEL AZ ÉLET TÖRTÉNIK VERASZTÓ ANTAL AKIKKEL AZ ÉLET TÖRTÉNIK A következő történet szereplői közül példaként egy olyan helybéli embert állíthatunk, akit a neve miatt mindenki Bokor Mihálynak szólított, és akiről semmi rosszat

Részletesebben

Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van.

Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van. A gyermekek Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van. Pontosan 6 évvel ezelőtt, karácsonykor (amikor én 8 éves voltam a húgom pedig 5) kaptam a világ legszebb ajándékát.

Részletesebben

DALSZÖVEGEK 2. KyA, 2010. február 23.

DALSZÖVEGEK 2. KyA, 2010. február 23. DALSZÖVEGEK 2. KyA, 2010. február 23. Van olyan ember Tartalomjegyzék 67-es út (Republic)... 18 A széllel szemben járok (Fonográf)... 13 Az ünnep (Zorán)... 17 Élsz valahol (Fonográf)... 11 Elvonult a

Részletesebben

ERASMUS SZAKMAI GYAKORLATI BESZÁMOLÓ

ERASMUS SZAKMAI GYAKORLATI BESZÁMOLÓ NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM APÁCZAI CSERE JÁNOS KAR ERASMUS SZAKMAI GYAKORLATI BESZÁMOLÓ Gyakorlati hely: Park Hotel Le Sorgenti Gyakorlat időtartama: 2012. május 01.-augusztus 01. Készítette: Szabó Alexandra

Részletesebben

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt Petőcz András Idegenek Harminc perccel a háború előtt Peut-être à cause des ombres sur son visage, il avait l air de rire. (Camus) Megyünk anyámmal haza, a plébániára. Szeretek az anyámmal kézen fogva

Részletesebben

Szívet melengetõ délutánt töltöttem el a váci Bartók Béla Zeneiskolában, 2007.

Szívet melengetõ délutánt töltöttem el a váci Bartók Béla Zeneiskolában, 2007. VARSÁNYI LÁSZLÓNÉ SZOLFÉZS TANSZAKI NAP A VÁCI ZENEISKOLÁBAN Szívet melengetõ délutánt töltöttem el a váci Bartók Béla Zeneiskolában, 2007. március 22-én. A személyes meghíváson kívül egy szép meghívó

Részletesebben

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni!

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni! Bevezető Ebben a könyvben megosztom a tapasztalataimat azzal kapcsolatosan, hogyan lehet valakit megtanítani olvasni. Izgalmas lehet mindazoknak, akiket érdekel a téma. Mit is lehet erről tudni, mit érdemes

Részletesebben

2007. 02. 16. Hamupipőke volt az Operabálon 18:46:55 MINT A MESÉBEN. Hintó helyett limuzin jött, a topánkáját meg kis híján elhagyta

2007. 02. 16. Hamupipőke volt az Operabálon 18:46:55 MINT A MESÉBEN. Hintó helyett limuzin jött, a topánkáját meg kis híján elhagyta 2007. 01. 21. 2007. 01. 22. 2007. 01. 27. 2007. 02. 16. Hamupipőke volt az Operabálon 18:46:55 MINT A MESÉBEN Hintó helyett limuzin jött, a topánkáját meg kis híján elhagyta Ötszáz jelentkezőből lett az

Részletesebben

Szinonimák, antonimák

Szinonimák, antonimák Szinonimák, antonimák 1 ) Kezdjük a szinonimákkal A szinonima magyarul rokon értelmű szó. Nyugodtan mondhatja így is, úgy is A szinonimáknak hasonló a jelentése. Emlékszik, milyen szavakkal gratuláltak

Részletesebben

"Soha nem érzem, hogy itt a plafon" - Interjú Bánsági Ildikóval

Soha nem érzem, hogy itt a plafon - Interjú Bánsági Ildikóval "Soha nem érzem, hogy itt a plafon" - Interjú Bánsági Ildikóval 2014. augusztus 26. kedd, 07:00 "Mindig büszke voltam, ha valami újra hívtak. Soha nem érzem, hogy itt a plafon, hanem inkább azt, hogy szeretnék

Részletesebben

Andersen meséi AZ ÖREG UTCAI LÁMPÁS

Andersen meséi AZ ÖREG UTCAI LÁMPÁS Andersen meséi AZ ÖREG UTCAI LÁMPÁS Hallottad-e már az öreg utcai lámpás történetét? Igaz, nem éppen vidám história, de azért egyszer végighallgathatod. Volt egyszer egy jóravaló, öreg utcai lámpás, aki

Részletesebben

Kiss Ottó. Csillagszedő Márió. Versek gyerekhangra Paulovkin Boglárka rajzaival

Kiss Ottó. Csillagszedő Márió. Versek gyerekhangra Paulovkin Boglárka rajzaival Kiss Ottó Csillagszedő Márió Versek gyerekhangra Paulovkin Boglárka rajzaival Az ember jóból és rosszból van összegyúrva. Fehérből meg feketéből. Ezért van az, ha rajtakapsz valami rossz dolgon, mindig

Részletesebben

Generációk közötti együttműködés. Tehetséggondozó foglalkozások

Generációk közötti együttműködés. Tehetséggondozó foglalkozások Generációk közötti együttműködés Tehetséggondozó foglalkozások (Drámajátékos improvizációk) Belinszky Bernadett Judit drámapedagógus 1. A család és a nagycsalád II. A csoportok improvizációs feladatainak

Részletesebben

11 Mindig van két lehetőség. Vagy nincs. Kacs RETTEGJETEK ÉRETTSÉGIZŐK A cikk szerzője, Kercsó Katalin búcsúbeszéde a ballagási ünnepségen. A ballagók névsorát megtalálod az utolsó oldalon! Most ezzel

Részletesebben

E D V I N Írta Korcsmáros András

E D V I N Írta Korcsmáros András E D V I N Írta Korcsmáros András A színen a Fiú, aki egy padon ül, majd előveszi a telefonját. Szia! Én vagy az, Dávid! Most hallasz? Nem? Na és most? Nagyszerű! Minden rendben. Nem, nincs baj. Éppen ebédszünetem

Részletesebben

Párválasztó játékok felhasználása az óvodában 1.

Párválasztó játékok felhasználása az óvodában 1. Párválasztó játékok felhasználása az óvodában 1. A párválasztó játékok között a párválasztó körjátékokat, a leánykérő játékokat és a párválasztó társasjátékokat találjuk. Az óvodában a leggyakrabban használt

Részletesebben

A Szent Kereszt templom tájékoztatója - 2007. Karácsony

A Szent Kereszt templom tájékoztatója - 2007. Karácsony Sosem láttam oly termőfát, Mint Krisztusnak keresztfáját. Piros vérrel virágozik, Szentlélekkel illatozik. (Erdélyi népének) É letfa A Szent Kereszt templom tájékoztatója - 2007. Karácsony Minden kedves

Részletesebben

AZ ÚJ CSALÁD MOZGALOM HÍRLEVELE

AZ ÚJ CSALÁD MOZGALOM HÍRLEVELE AZ ÚJ CSALÁD MOZGALOM HÍRLEVELE 3. szám, 2015. március 3. szám - 2015. március Apró lépések a családokért Néhány évvel ezelőtt egy kolléganőm felhívott, hogy nem tudja, mit csináljon, ugyanis abortuszra

Részletesebben

Boldogságóra. munkafüzet. 6-10 éveseknek. Bagdi Bella - Petőné Honvári Jolán

Boldogságóra. munkafüzet. 6-10 éveseknek. Bagdi Bella - Petőné Honvári Jolán Bagdi Bella - Petőné Honvári Jolán Boldogságóra munkafüzet 6-10 éveseknek Boldogságóra munkafüzet 6-10 éveseknek Írta: Bagdi Bella, Petőné Honvári Jolán Szerkesztette: Feledi Eszter Illusztráció: Tarjányi

Részletesebben

Név: Szalkai Patrik György. Erasmus Élmény beszámoló

Név: Szalkai Patrik György. Erasmus Élmény beszámoló Név: Szalkai Patrik György Erasmus Élmény beszámoló Az Erasmus által a finnországi Kuopio városába utazhattam ki két hónapra (2015. április 13-tól június 14-ig), ahol egy hotel, nevezetesen a Best Western

Részletesebben

Hosszúhetény Online. Kovács Dávid 2012. júl. 24. 11:23 Válasz #69 Szia Franciska!

Hosszúhetény Online. Kovács Dávid 2012. júl. 24. 11:23 Válasz #69 Szia Franciska! Hosszúhetény Online H.H.Franciska 2012. júl. 24. 12:00 Válasz #70 Köszi a gyors választ! Csak arra tudok gondolni, hogy nem jutott el a felajánlás az illetékesekhez, mert máskülönben biztosan éltek volna

Részletesebben

Új Szöveges dokumentum

Új Szöveges dokumentum Csodagyerekek Gondoljanak a kis Mozartra! Négyévesen felmászott a zongoraszékre, és megkomponálta első hangversenydarabját. Nos, Hodek Dávid és Martincsák Kata hasonlóan ritka tehetségek, csak őket a szüleik

Részletesebben

Dr. Kutnyányszky Valéria

Dr. Kutnyányszky Valéria Dr. Kutnyányszky Valéria Dr. Kutnyányszky Valéria 2009 őszén egy hónapot töltött a Kongói Demokratikus Köztársaság területén fekvő Kiwanjában. A bükkösdi homeopátiás orvos az Afrikai-Magyar Egyesület (AHU)

Részletesebben

Mennybõl az Angyal... 2010.02.04. Utolsó frissítés 2013.02.04.

Mennybõl az Angyal... 2010.02.04. Utolsó frissítés 2013.02.04. Mennybõl az Angyal... 2010.02.04. Utolsó frissítés 2013.02.04. Mennybõl az Angyal, lejött hozzátok Abban a pillanatban szólalt meg ez a dal a cédé lejátszómon, amikor belekezdtem ebbe az írásba az angyalokról.

Részletesebben

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek SZÓFOGADÓ füzetek A SZÓFOGADÓ füzetek olyan hétköznapi dolgokban szeretnének segíteni neked, amikről nem biztos, hogy tanulni fogsz az iskolában Ilyen témák például a fogmosás, a közlekedés, táplálkozás,

Részletesebben

Bányai Tamás. A Jóság völgye

Bányai Tamás. A Jóság völgye Bányai Tamás A Jóság völgye - Nem sikerült - suttogta Ria alig hallhatóan. - Azt hiszem senkinek sem fog sikerülni. Gézu értetlenül és csodálkozva nézett rá. A kötés alatt mintha kikerekedett volna egy

Részletesebben

Gegus Ida: LILIOM KIRÁLYKISASSZONY

Gegus Ida: LILIOM KIRÁLYKISASSZONY Gegus Ida: LILIOM KIRÁLYKISASSZONY Volt egyszer a világon egy király, akit a népe nagyon szeretett. Csak egy búsította az ország népét. A király hallani sem akarta, amikor arról beszéltek neki, hogy ültessen

Részletesebben

Szerző: Horváth-Lukács Judit

Szerző: Horváth-Lukács Judit Örömteli családi ünnepségre készülünk! Bendegúz, legidősebb unokám, 6. születésnapja lesz a vasárnap. A szülinapi torta kapcsán jutottak eszembe a következő gondolatok. Kedves Olvasóm! Hadd meséljek el

Részletesebben

oral history Változatok az identitásra SÁRAI SZABÓ KATALIN

oral history Változatok az identitásra SÁRAI SZABÓ KATALIN oral history 186 [ ] SÁRAI SZABÓ KATALIN Változatok az identitásra Az utóbbi években Magyarországon is egyre több kutató fordul a nôtörténet (gender) felé, és szaporodik az egyes nôi csoportok vizsgálatával

Részletesebben

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő Prievara Tibor Nádori Gergely A 21. századi szülő Előszó Ez a könyvecske azért született, hogy segítsen a szülőknek egy kicsit eligazodni az internet, a számítógépek (összefoglaló nevén az IKT, az infokommunikációs

Részletesebben

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be! Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! -

Részletesebben

A család kedvencei. Receptjeim hétköznapokra és ünnepekre

A család kedvencei. Receptjeim hétköznapokra és ünnepekre A család kedvencei Receptjeim hétköznapokra és ünnepekre A család kedvencei Receptjeim hétköznapokra és ünnepekre RACHEL ALLEN Ezt a könyvet férjemnek, Isaac-nak ajánlom akinek szere tete, támogatása

Részletesebben

AZ ÚJ CSALÁD MOZGALOM HÍRLEVELE

AZ ÚJ CSALÁD MOZGALOM HÍRLEVELE AZ ÚJ CSALÁD MOZGALOM HÍRLEVELE 2. szám - 2014. december Kik az Új Családok? Sokan kérdezik tőlünk mostanában, hogy kik az Új Családok, mi jellemző rájuk, mit tesznek, hogyan élnek? Összegyűjtöttünk néhány

Részletesebben

EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS

EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS Magyar vagyok. Természetem komoly, Mint hegedűink első hangjai; Ajkamra fel-felröppen a mosoly, De nevetésem ritkán hallani. Ha az öröm legjobban festi képem: Magas kedvemben

Részletesebben

Kedves Könyvtárlátogató!

Kedves Könyvtárlátogató! Kedves Könyvtárlátogató! Az Önök településén a Balassi Bálint Megyei Könyvtár által működtetett Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer biztosítja a könyvtári szolgáltatásokat. Ezzel a kérdőívvel arról szeretnénk

Részletesebben

Kata. Megvagyok mondja. Kimegyünk? Á, jó itt.

Kata. Megvagyok mondja. Kimegyünk? Á, jó itt. Kata Az egyik budapesti aluljáró, metróbejárat előtt találkozunk, azt mondta, itt szokta napjainak nagy részét tölteni. Mocsok van, bűz és minden tele hajléktalanokkal. Alszanak dobozokon, koszos rongyokon,

Részletesebben

2012. Május ANGYALKERTI HÍRMONDÓ

2012. Május ANGYALKERTI HÍRMONDÓ 2012. Május ANGYALKERTI HÍRMONDÓ KATICA Mennyi, mennyi minden. Annyi minden történt mostanában. Áprilist zártuk a kiállítással, utána készültünk az anyák-napjára nagyon ügyesek voltak, 11-én pénteken délelőt

Részletesebben

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA Mágikus SZERtartás EGÉSZséges +boldog ÉLETedért! INGYENES EGÉSZséget és boldogságot teremtő IMA Mágikus SZERtartás, amit otthonodban végezhetsz EGÉSZséges +BOLDOG életedért!

Részletesebben

EILC beszámoló - Velence (2013. 08. 19. - 2013. 09.13.)

EILC beszámoló - Velence (2013. 08. 19. - 2013. 09.13.) EILC beszámoló - Velence (2013. 08. 19. - 2013. 09.13.) Egy csodálatos helyen, fantasztikus környezetben, nagyszerű emberek között, négy hétig. Először is ott kezdeném, hogy Velence leírhatatlanul szép.

Részletesebben

TÁRSAS KAPCSOLATOK, BARÁTOK

TÁRSAS KAPCSOLATOK, BARÁTOK SZKB_207_05 FELKÉSZÍTÉS A FELNÔTT SZEREPEKRE TÁRSAS KAPCSOLATOK, BARÁTOK KIBÔL LESZ A JÓ BARÁT? A modul szerzôi: Simon Gabriella Nagy Ilona SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 7. ÉVFOLYAM

Részletesebben

Isten hozta őrnagy úr!

Isten hozta őrnagy úr! Isten hozta őrnagy úr! Filmrészlet szöveges átirat Napsütéses idő van, a házak előtt egy négytagú tűzoltózenekar vidám indulót játszik. A zenészek barna egyenruhában vannak, fejükön tűzoltósisak. A zenekart

Részletesebben

útja a szabadság felé

útja a szabadság felé Szandra útja a szabadság felé Szandra útja a szabadság felé Szandra egy teljesen hétköznapi erdélyi kisvárosban nőtt fel. A családi házuk két kis szobából és egy nappali-konyhából állt. Két húga volt és

Részletesebben

Ő is móriczos diák volt

Ő is móriczos diák volt Ő is móriczos diák volt 107 Az idén évkönyvünk vendége Gryllus Dorka színésznő, aki 1987 és 1991 között volt iskolánk diákja. Vöröslő arccal, zihálva rohantam be egy magyar népmese címére hallgató pesti

Részletesebben

Megcélozni a legszebb álmot, Komolyan venni a világot, Mindig hinni és remélni, Így érdemes a földön élni.

Megcélozni a legszebb álmot, Komolyan venni a világot, Mindig hinni és remélni, Így érdemes a földön élni. Ajánlás A családtörténet feltárása hidat épít múlt és jövõ között, összeköti a nemzedékeket oly módon, ahogyan azt más emléktárgyak nem képesek. Azok a változások, melyek korunk szinte minden társadalmában

Részletesebben

J u b ile u m i k ia d v á ny

J u b ile u m i k ia d v á ny 2012. jú liu s 22 29. 1. szám J u b ile u m i k ia d v á ny S t a t i s z t i k á k Diákmunka ez olyan, mint egy építőtábor - lehet hallani egy-egy elejtett szót a várban a látogatók szájából. Mi is az

Részletesebben

Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet!

Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet! Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet! Mivel sem az én szüleim, sem férjem szülei nem álltak olyan jól anyagilag, hogy támogatni tudtak volna új otthonunk megteremtésében, esküvőnk után vidékre kötöztünk

Részletesebben

Portfólió. Tóth Gábor Dániel

Portfólió. Tóth Gábor Dániel Portfólió Tóth Gábor Dániel Kelj fel és járj... "Nagyon tetszik! Ezt hogyan kell csinálni?" Informatikus családi vénám által, alkalmam volt egy barátomnak megépíteni a munkájához szükséges számítógépet,

Részletesebben

Miklya Luzsányi Mónika

Miklya Luzsányi Mónika Miklya Luzsányi Mónika Farkasidő Nem kell ma a húsokat jégverembe tenni. Csikorog a hó, foga van a szélnek, süt át a hideg a falakon. Akkor is egész éjjel vonított a szél, mint a csikaszok a nádasban.

Részletesebben

Gyerekekre alkalmazta: Anthony A. Lee Illusztrálta: Rex John Irvine Fordította: Maryam Frazer Channának.

Gyerekekre alkalmazta: Anthony A. Lee Illusztrálta: Rex John Irvine Fordította: Maryam Frazer Channának. Gyerekekre alkalmazta: Anthony A. Lee Illusztrálta: Rex John Irvine Fordította: Maryam Frazer Channának. 1 2 Nagyon régen, mielőtt megszülettél, 'Abdu'lBahá ellátogatott Amerikába. Az utazás alatt Amerikában

Részletesebben

KOB VOB hétvége 2015. június 20 21. Mánfa

KOB VOB hétvége 2015. június 20 21. Mánfa KOB VOB hétvége 2015. június 20 21. Mánfa Egy nagyon fárasztó hétvégén vagyunk túl, ahonnan sok tapasztalattal, rengeteg új élménnyel és természetesen, ahogyan azt már megszoktuk, temérdek éremmel gazdagodva

Részletesebben

Szeretetettel ajánlom műveimet mindenkinek olvasásra, szórakozásra, vagy csupán elmélkedésre. Joli néni

Szeretetettel ajánlom műveimet mindenkinek olvasásra, szórakozásra, vagy csupán elmélkedésre. Joli néni BRÁTÁN ERZSÉBET HÉTKÖZNAPI CSODÁK NOVELLAGYŰJTEMÉNY ELŐSZÓ Kedves olvasóim! Az alábbi novelláim a valóság és a fantázia összefonódásából születtek. Számtalanszor elmegyünk apróságok felett, pedig az élet

Részletesebben

file:///c:/docume~1/barany~1/locals~1/temp/rar$ex26.297... Mûsor : Egyenes beszéd (R:) Dátum : 2005.12.07. - 2000 Credit: 0000

file:///c:/docume~1/barany~1/locals~1/temp/rar$ex26.297... Mûsor : Egyenes beszéd (R:) Dátum : 2005.12.07. - 2000 Credit: 0000 Dátum : 2005.12.07. - 2000 Adó : ATV Mûsor : Egyenes beszéd (R:) Credit: 0000 - A mûsorvezetõ következõ vendége, Szolnoki Andrea fõpolgármester-helyettes. Öt budapesti kórház indít egy programot, méghozzá

Részletesebben

Csillag-csoport 10 parancsolata

Csillag-csoport 10 parancsolata Csillag-csoport 10 parancsolata 1. Nagyon jól érezd magad mindig, mert ilyen hely nem lesz több a világon. (Panka) 2. Próbálj meg normálisan viselkedni, hogy ne legyenek rád dühösek. (Vince) 3. Kitartóan

Részletesebben

2015. március Horváth Lóránd Elvégeztetett

2015. március Horváth Lóránd Elvégeztetett 2015. március Horváth Lóránd Elvégeztetett... és mi csak vétkeztünk és te szenvedtél egyre, mentünk vakon az ösztöneink után de te felnéztél az égre. mentünk a gyehenna égő szennyhalmazán, égett a testünk,gőzölgött

Részletesebben

A HAPPY-hét időpontja: 2014. március 24-28.

A HAPPY-hét időpontja: 2014. március 24-28. 2014. 03.26-án a Zipernowsky Károly Általános Iskola Tematikus Napjainak keretében a felső tagozatos diákok Irodalmi Teadélutánon vettek részt az iskola könyvtárában. A foglalkozás témája az aktuális Happy

Részletesebben

egy jó vállalkozás. Aztán nem egészen egy év alatt az egész elúszott. A pincéred elbokázta. Igaza lett apádnak! Haragszik rád.

egy jó vállalkozás. Aztán nem egészen egy év alatt az egész elúszott. A pincéred elbokázta. Igaza lett apádnak! Haragszik rád. Pista bácsi unokája A pesti kislány. A faluban csak így emlegették. Két éves lehetett, amikor az édesanyja hazavitte a faluba és a szülei segítségét kérte. Sírva panaszolta, hogy tovább már nem bírja a

Részletesebben

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez Témakörök az idegen nyelvi érettségihez TÉMAKÖR 1. Személyes vonatkozások, család 2. Ember és társadalom Középszint A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) Családi élet,

Részletesebben

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG)

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) Mi Atyánk, aki a mennyekben vagy Igen? Kérlek, ne zavarj, imádkozom. De te megszólítottál! Én, Téged megszólítottalak? Biztos, hogy nem! Csak imádkozom:

Részletesebben

SZASZÁÉK gondoskodnak.

SZASZÁÉK gondoskodnak. ÉBREDÉS A PÁRI IFJÚSÁGI ÉS NEMZETISÉGI EGYESÜLET TÁJÉKOZTATÓ SZÓRÓLAPJA 2009. JÚNIUS PÁRI, Nagy utca 24. Teleház Telefon: 74/887-391 E-mail: ebredes.pari@vipmail.hu Meghívó PÖRKÖLTFŐZŐ VERSENY A Pári Ifjúsági

Részletesebben

SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről

SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről Egyesületünk 2005. október 27 én alakult szülői kezdeményezésre. Célja: Tápiószecsőn és a környező Tápió vidék - Kistérségben értelmi vagy testi

Részletesebben

A kötőszók. Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható:

A kötőszók. Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható: A kötőszók Előhang (prelúdium): DE Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható: Vera csak 2 éves, de már 100-ig tud számolni. Ez az étterem kitűnő,

Részletesebben

ALEA, az eszkimó lány. Regény

ALEA, az eszkimó lány. Regény ANAUTA ALEA, az eszkimó lány Regény 2011 Előszó Amit ebben a könyvben elmondok, az nem kitalálás. Nagy részét apámtól, Jorgkétől hallottam gyerekkoromban. Viharos téli estéken sokszor kértem, hogy meséljen

Részletesebben

KE - Vizuális támpontként majd egy legközelebbi műsorunkban már hátha már lesz webkamera és akkor majd könnyebb lesz, mi is majd fejlődünk.

KE - Vizuális támpontként majd egy legközelebbi műsorunkban már hátha már lesz webkamera és akkor majd könnyebb lesz, mi is majd fejlődünk. Konferálók - a HIT Rádió délutáni műsora HIT Rádió, www.hitradio.hu (KE Körtvélyfáy Eszter riporter, LE - Loványi Eszter és KZS - Kovács Zsuzsanna KE - A kutya az ember legjobb barátja. tarja a mondás,

Részletesebben