MÉRÉS - ÉRTÉKELÉSI INTÉZKEDÉSI TERV. A 2014-ben elvégzett kompetenciamérés eredményei alapján
|
|
- Endre Barta
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Miskolci Andrássy Gyula Szakközépiskola MÉRÉS - ÉRTÉKELÉSI INTÉZKEDÉSI TERV A 2014-ben elvégzett kompetenciamérés eredményei alapján KÉSZÍTETTE: Bakaja Csabáné Gubán Tünde (telephelyi koordinátor, magyar - földrajz szakos tanár), Varga Angéla (matematika - fizika szakos tanár) 1
2 I. BEVEZETÉS Az iskola általános jellemzői Az 1912-ben alapított Miskolci Andrássy Gyula Szakközépiskola fő célja a teljes körű, a piaci igényeknek megfelelő gépészeti, informatikai és gazdasági szakemberképzés és a felsőfokú tanulmányokra való sikeres felkészítés, továbbá az oktatáspiaci igényeket kielégítő felnőttképzés gépészeti-gazdasági szakterületen. A miskolci tankerület oktatási rendszerének részeként az iskola ezekhez a célokhoz kapcsolódó feladatokat végzi el. A fenti céloknak és adottságainknak megfelelően az iskola szakmai tevékenysége a gépészet, informatika és az alkalmazott gazdasági szakemberképzés területeire terjed ki. A nevelő - oktató tevékenység meghatározó tényezői minden szakmai területen: - az elmélyült, a hazáért és a lakóhely-településért való cselekvést megalapozó magyarságtudat kapcsolódva az egységesülő Európa szellemiségéhez; - a biztos és korszerű szakmai tudás; - a magas szintű, tárgyorientált anyanyelvi és idegen nyelvi kommunikációs készségek és képességek kifejlesztése; - az ezekhez a kompetenciákhoz kapcsolódó metakommunikációs és viselkedéskultúra kialakítása; az informatikai eszközök és eljárások célszerű alkalmazása; - az egészség-megőrzési, az ifjúságvédelmi programok következetes érvényesítése, a hátrányos helyzetűek támogatása, felzárkóztatása. A Miskolci Andrássy Gyula Szakközépiskola állandó törekvése, hogy a megfogalmazott célok megvalósítása érdekében megfelelő tárgyi feltételeket alakítson ki. A Miskolci Andrássy Gyula Szakközépiskola nevelőtestülete a vállalt céloknak és tevékenységi szempontoknak megfelelő végzettségű és képzettségű pedagógusokból áll és folyamatos törekvése az új feladatok elvégzéséhez szükséges képzettségek és végzettségek megszerzése. A Miskolci Andrássy Gyula Szakközépiskola nevelőtestülete és munkatársai az iskola ügyfeleivel (tanulók, szülők, fenntartó, további partnerek) való minél eredményesebb együttműködés érdekében munkájuk során az intézményi programok és szabályozások előírásait és eljárásait pontosan alkalmazzák. 2
3 Intézményi alapadatok a 2013/2014-es tanévben OM azonosító Iskola neve Miskolci Andrássy Gyula Szakközépiskola Iskola címe 3530 Miskolc Soltész Nagy Kálmán utca 10. Telephely kódja 001 Fenntartó neve Klebelsberg Intézményfenntartó Központ, Miskolci Tankerület Fenntartó címe 3530 Miskolc, Városház tér 13. Főállású pedagógusok száma 56 Tanulók száma 650 Sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma 12 integráltan (1,8 %), 0 nem integráltan (0 %) Hátrányos helyzetű (HH) diákok száma 64 (9,8 %) Halmozottan hátrányos helyzetű (HHH) diákok 5 (0,8 %) száma Magántanulók száma 2 (0,3 %) A 2013/2014-es tanév statisztikai adatai Osztály Szakképesítés neve, szakmacsoport Létszám Leány Lakóhely szerint Miskolci Megyei Megyén kívüli HH (Miskolci : 40) HHH (Miskolci: 2) Kollégista Bejáró Integrált SNI Nem integrált BTM Magántanuló 9.A gépészet B gépészet (Bosch) C gépészet D informatika A gépészet B gépészet C informatika D informatika 5 évf
4 11.A gépészet B gépészet C informatika A gépészet B gépészet C informatika D 13. D informatika 5 évf informatika 5 évf (13). évf. össz /9.G 2/10.G 1/13. CCI 1/13. GTa 1/13. GTb 2/14. CCI 2/14. GTa 2/14 GTb gyártósori gépbeállító (3 évf.) gyártósori gépbeállító (3 évf.) CAD-CAM informatikus informatikus gépgyártástechnológiai technikus gépgyártástechnológiai technikus CAD-CAM gépgyártástechnológiai technikus gépgyártástechnológiai technikus /14. LOG logisztikai ügyintéző /9-2/10., szakképz. évf össz ÖSSZESEN
5 II. HELYZETELEMZÉS Intézményünk a 2014 májusában végzett országos kompetenciamérés eredményeit intézményi szinten feldolgozta, értékelte. Az intézmény átlag alatti teljesítménye miatt is szükséges intézkedési tervet készíteni. Ilyen intézkedési tervet első alkalommal a 2013-as méréshez kapcsolatosan készítettünk. Mint telephelyi koordinátor rendelkezem mérés-értékelés pedagógus szakvizsgával; továbbá munkámat nagy mértékben segíti egy matematika szakos kolléga. A nevelőtestületből egy informatika szakos kolléga Egerben szintén mérés-értékelés szakot végez. Úgy gondoljuk, hogy a szakszerű, hatékony munka megtervezése szükségessé teszi, hogy minden évben áttekintsük az elért eredményeket, meghatározzuk a rövid és hosszú távú feladatokat. Ez az értékelés és feladat-meghatározás szabja meg a pedagógusok számára a fejlesztési munka irányát a következő tanévben minden évfolyamon, képzési szinten. Az elmúlt években (2013-ig) az iskolai kompetenciamérés eredménye az országos átlag felett volt. A 2014-es mérési eredmények sajnos már országos átlag alatti értékeket mutatnak. A 2014-es kompetenciamérésben részt vett tanulók adatai: Az intézmény létszámadatai: Képzési forma Összesen a 10. évfolyamon A jelentésben szereplők CSHI-indexszel rendelkezők 2012-es méréssel is rendelkezők szakközépiskola szakiskola Képzési forma SNI tanulók Mentesült tanulók BTMN tanulók HHH tanulók A jelentésben szereplő tanulók szakközépiskola szakiskola
6 Átlageredmények: Mérési terület Átlageredmény (megbízhatósági tartomány) Az iskolánk szakközépiskolai osztályaiban Országosan Szakközépiskolákban Matematika 1624 (1601;1648) 1631(1631;1633) 1615 (1614;1617) Szövegértés 1589 (1569;1608) 1597 (1596;1598) 1581 (1579;1582) Az intézmény eredménye alacsonyabb (igaz, nem szignifikánsan) az országos átlagnál a matematika és a szövegértés területén is. A szakközépiskolák átlagához képest jobb az eredményünk, de az eltérés azokhoz képest sem jelentős. Mérési terület Átlageredmény (megbízhatósági tartomány) Az iskolánk szakiskolai osztályában Országosan Szakiskolákban Matematika 1477 (1401;1559) 1631 (1631;1633) 1442 (1440;1444) Szövegértés 1373 (1316;1423) 1597 (1596;1598) 1387 (1385;1390) Az intézmény eredménye szignifikánsan alacsonyabb az országos átlaghoz képest. A szakiskolák átlagától viszont nem tér el jelentősen: matematikából magasabb, szövegértésből alacsonyabb az intézményünk átlaga. 6
7 A telephely eredménye a szakközépiskolai osztályokban az eddigi kompetenciamérésekben: Mérési terület Átlageredmény (megbízhatósági tartomány) Matematika 1624 (1601;1648) Szövegértés 1589 (1569;1608) 1677 (1648; 1708) 1641 (1611; 1667) 1667 (1646; 1688) 1623 (1606; 1646) 1694 (1668; 1726) 1614 (1589; 1643) 1653 (1629; 1677) 1599 (1575; 1631) 1662 (1631; 1693) 1597 (1572; 1620) A évi eredmény matematikából szignifikánsan gyengébb a 2013., és évi eredményeknél. A szövegértési eredmény szignifikánsan gyengébb a és évi mérések eredményénél. A szakiskolai osztály esetében korábbi eredmények nincsenek, mert intézményünkben a 2012/13. tanévben indult a szakiskolai képzés. Az iskola családi háttérindexéhez mért iskolai pedagógia teljesítmény: Képzés típus jelentésre jogosultak A tanulók száma tanulói kérdőívet kitöltött van CSHindexe szakközépiskola szakiskola összesen A matematika eredmény a szakközépiskolai osztályokban az országos regresszió alapján szignifikánsan gyengébb a várhatónál. A megfelelő képzési forma/településtípus telephelyeire illesztett regresszió alapján a telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan a várhatótól. A szövegértési eredmény az országos és a megfelelő képzési forma/településtípus telephelyeire illesztett regresszió alapján is szignifikánsan gyengébb a várhatónál. A szakiskolai képzésben a telephely CSH-indexe vagy a 2012-es eredmények alapján a várható eredmény nem becsülhető megbízhatóan. 7
8 A MATEMATIKA ADATAI A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%): A telephely teljesítménye szignifikánsan nem tér el az országos átlagtól 1631 (1631;1633), de alatta van, 1603 (1575; 1625). Az ábráról leolvasható, hogy a szakközépiskolák rosszabbul, a szakiskolák szignifikánsan rosszabbul teljesítenek, mint az országos átlag. A szakközépiskola átlageredménye 1624 (1601;1648) kevéssel a szakközépiskolák átlageredménye 1615 (1614;1617) felett van. A szakiskola átlageredménye 1477 (1401;1559) szintén kicsivel a szakiskolák átlageredménye 1442 (1440;1444) felett van. 8
9 A tanulók képességszint szerinti megoszlása szakközépiskolában: Az ábrák segítségével megállapítható, hogy tanulóink közül senki sem teljesített az 1. szint alatt. Az 1. szinten teljesítő diákok számának aránya (0,9%) kevesebb, mint szakközépiskolai (12,9%) és országos (5%) érték. A 2. szintet elérő diákok százalékos aránya (9,3%) kisebb, mint az országos (13%) és szakközépiskolai (12,4%) átlag. A 3. szintnek eleget tevő tanulók aránya (25%) nagyobb az országos (21,2%), de kisebb a szakközépiskolai (30%) átlagnál. A 4. szinten teljesítő tanulók százaléka (38,9%) szignifikánsan több, mint a szakközépiskolai (30%) és országos (24,4%) érték. Az 5. szinten (22.2%) teljesítő diákjaink számának aránya néhány százalékkal több, mint az országos (19,6%) és szakközépiskolai (19,3%) átlag. Tanulóink közül 3 tanuló (2,8%) a 6., míg egy diák (0,9%) kiemelkedőnek értékelhető teljesítményt nyújtva a 7. szintre jutott el, de sajnos ezek a statisztikai adatok elmaradnak az országos és szakközépiskolai adatoktól. 9
10 A tanulók képességszint szerinti megoszlása szakiskolában: Az ábrák segítségével megállapítható, hogy tanulóink közül 1 fő teljesített az 1. szint alatt. A 2. szinten teljesítő diákok százalékos aránya (31,3%) közel ugyanakkora, mint a szakiskolai átlag (30,4%), de szignifikánsan nagyobb, mint az országos érték (13%). A 3. szinten (43.8%) teljesítő diákjaink számának aránya szignifikánsan nagyobb, mint az országos (21,2%) illetve szakiskolai (29,3%) érték. A 4. szintet elérő diákok aránya (6,3%) szignifikánsan rosszabb az országos (24,4%) és szakiskolai (14,5%) normánál. Az 5. szintnek eleget tevő diákok százalékos aránya (12,5%) szignifikánsan nagyobb, mint a szakiskolai (4,5%), de kevesebb az országos (19,6%) értéknél. Sajnálatos tény, hogy egyetlen tanuló sem jutott el a 6., illetve 7. szintre. 10
11 A SZÖVEGÉRTÉS ADATAI A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%): A telephely teljesítménye szignifikánsan nem tér el az országos átlagtól 1597 (1596;1598), de alatta van, 1558 (1540;1578). Az ábráról leolvasható, hogy a szakközépiskolák rosszabbul, a szakiskolák szignifikánsan rosszabbul teljesítenek, mint az országos átlag. A szakközépiskola átlageredménye 1589 (1569;1608) kevéssel a szakközépiskolák átlageredménye 1581 (1579;1582) felett van. A szakiskola átlageredménye 1373 (1316;1423) kicsivel a szakiskolák átlageredménye 1387 (1385;1390) alatt van. 11
12 A tanulók képességszint szerinti megoszlása szakközépiskolában: Az ábrák segítségével megállapítható, hogy tanulóink közül senki sem teljesített az 1. szint alatt és az első szinten. A 2. szintet elérő diákok százalékos aránya (1,9%) szignifikánsan kisebb, mint az országos (9%) és szakközépiskolai (6,3%) érték. A 3. szintnek eleget tevő tanulók aránya (17,6%) kisebb az országos (21,1%) illetve a szakközépiskolai (18,1%) átlagnál. A 4. szinten teljesítő tanulók százaléka (45,4%) szignifikánsan több, mint a szakközépiskolai (33,6%) és országos (24,9%) érték. Az 5. szinten (30,6%) teljesítő diákjaink számának aránya néhány százalékkal több, mint az országos (23,3%) és szakközépiskolai (26%) átlag. Tanulóink közül 5 tanuló (4,6%) érte el a 6. szintet, de sajnos ezek a statisztikai adatok szignifikánsan elmaradnak az országos (15,3%) és szakközépiskolai (10%) adatoktól. Sajnálatos tény, hogy egyetlen tanuló sem jutott el a 7. szintre. 12
13 A tanulók képességszint szerinti megoszlása szakiskolában: Az ábrák segítségével megállapítható, hogy tanulóink közül egyetlen egy fő sem teljesített az 1. szint alatt. Az 1. szinten teljesítő diákok számának aránya (6,3%) kevesebb, mint szakiskolai (10,6%), de nagyobb az országos (2,8%) érték. A 2. szinten teljesítő diákok százalékos aránya (37,5%) kevéssel több, mint a szakiskolai átlag (27,7%), de szignifikánsan nagyobb, mint az országos érték (9%). A 3. szinten (43.8%) teljesítő diákjaink számának aránya szignifikánsan nagyobb, mint az országos (18,1%) illetve szakiskolai (33,9%) érték. A 4. szintet elérő diákok aránya (12,5%) szignifikánsan rosszabb az országos (24,9%) és szakiskolai (19,6%) normánál. Sajnálatos tény, hogy egyetlen tanuló sem jutott el az 5., 6. illetve 7. szintre. 13
14 Az alapszintet el nem érő tanulók aránya: Mérési terület Matematika 4. képességszint Szövegértés 4. képességszint Mérési terület Matematika 4. képességszint Szövegértés 4. képességszint Alapszint Az alapszint alatt teljesítő tanulók aránya (%) Iskolánkban (szakközépiskola) Országosan 35, , , A képzési típusban (szakközépiskolában) Alapszint Az alapszint alatt teljesítő tanulók aránya (%) Iskolánkban (szakiskola) Országosan 81,4 40, ,6 30, Különösen fontos feladat az alapszint alatt teljesítő tanulók fejlesztése. A képzési típusban (szakiskolában) Az előző évben megfogalmazott intézkedési terv megvalósulása - erősségek és gyengeségek, nehézségek és tapasztalatok: Sajnos az elért eredmények nem tükrözik az intézmény pedagógusainak színvonalas fejlesztő munkáját. A gyengébb teljesítmények lehetséges okait intézményünk feltárta. Ezek a következők: a méréseket távolságtartóan és bizalmatlanul kezeli a nevelőtestület egy része; a mérési adatokat nem tudjuk visszacsatolni a képzési folyamatba; a mérés hasznosságát nem érzékeljük; egyes feladattípusok ismeretlenek és nem értelmezhetőek a tanulók részére; a diákok nem érdekeltek abban, hogy jól teljesítsenek a mérésen; sokszor a jó tanulók sem értelmezik mindig pontosan a feladatok szövegét. További nehézséget jelent számunkra, hogy a kétszintű érettségi vizsga, valamint a szakiskolai képzés szakmai vizsgái nem okvetlenül kompetenciaalapúak. Nagyon nehéz kompetenciát fejleszteni és közben vizsgára készíteni a tanulókat. Intézményünkben nagyon magas a gyakorlati órák száma, ezért kompetenciafejlesztő foglalkozásokat, gyakorló órákat, felkészítőket az egyébként is túlzsúfolt órarendbe illeszteni nagyon nehéz. Mindezek ellenére a nevelőtestület nagy része nyitott a kompetenciafejlesztés irányába. A 2014/2015-ös tanévben az iskolavezetés jóvoltából lehetőséget kaptunk az órarendbe beépített 14
15 plusz matematika és magyar órákkal a felsőbb évfolyamokon, hogy kompetenciáikat fejleszthessük. Az alsóbb évfolyamokon hátránykompenzációs szakkörök keretében került sor a gyengébb tanulók felzárkóztatására, fejlesztésére matematikából és magyarból is. A tantestület tagjai törekszenek arra, hogy a tanítási órák jelentős részében sor kerüljön kompetenciaalapú feladatok megoldására. Az óralátogatások alkalmával az iskolavezetés és a munkaközösség-vezetők is figyelemmel kísérik ennek megvalósulását. A tantervekbe pedig beépítettünk néhány olyan tanórát, melyen sor kerül korábbi mérési feladatok megoldására. A sikeresség érdekében a 2014-es kompetenciamérés eredményeit a tantestület minden tagja megismerte munkaközösségi megbeszéléseken és nevelőtestületi értekezleten. Továbbá az osztályfőnökök a szülői értekezleteken is felhívták a szülők figyelmét a mérés fontosságára, az eredmények megismerésére. Az intézmény vezetősége célul tűzte ki, hogy a tantestület minél nagyobb hányada részt vehessen különféle kompetenciaalapú oktatási módszereket bemutató, megismertető továbbképzéseken. (pl október 1-jén a Miskolci Pedagógiai Intézet szervezésében 8 kollégámmal részt vettünk hasonló foglalkozáson.) 15
16 III. INTÉZKEDÉSI TERV Célmeghatározás A évi Országos Kompetenciamérésben nyújtott eredmény javítása, az átlagszint alatt teljesített tanulók fejlesztése, tanulóink alkalmazni képes tudásának gazdagítása a cél. Eljárásrend Cél Elvégzendő feladatok Módszerek, eszközök Felelős Határidő Dokumentum Ellenőrzi Az országos mérés Internetes adatok letöltése, munkaközösség-vezető, A februári FIT-jelentés: Intézményi, Igazgató adatainak letöltése, feldolgozása intézményi koordinátor megjelenést követő 2 Telephelyi megismerése (adatfeldolgozó szoftver) héten belül A 2014.évi mérés adatainak megismerése, elemzése Adatok elemzése Az alulteljesítő tanulók teljesítményének feltárása: -Tanulási környezetre vonatkozó jelentések elemzése -Háttértényezők vizsgálata: -Tanulói szempontból a képességek mérése Intézményi jelentés elemzése, osztályok teljesítménye, egyéni teljesítmények Dokumentumelemzés, FIT-jelentés Tanórán vizsgáljuk a gondolkodást, az olvasási képességeket - és attitűd (hozzáállás)-vizsgálatot végzünk összehasonlítás, megfigyelés, munkáltatás során munkaközösség-vezető, intézményi koordinátor, szaktanárok munkaközösség-vezető, intézményi koordinátor, szaktanárok Igazgató helyettes, munkaközösség-vezető március-április Összefoglaló táblázatok, szöveges elemzés április, május, június Folyamatos FIT-jelentés Igazgatóhelyettes Igazgatóhelyettes, 16
17 -Pedagógus módszertani kultúrájának vizsgálata Óralátogatás (eredményesség, képességfejlesztés vizsgálata, motiválás) Tanmenet, foglalkozási napló, óravázlat, dolgozatok, óralátogatási ellenőrzési lap Igazgató -Egyéb okok feltárása Pedagógusok távolléte miatti helyettesítések, pedagógusváltás, alkalmazott tankönyvek, szemléltető eszközök A feltárt okok elemzése Összehasonlító vizsgálat a tanulói teljesítménnyel munkaközösség-vezető., intézményi koordinátor, szaktanárok szeptember 2 héten belül rövid összefoglaló a feltárt eredményekről tanulónként Igazgató Cél Elvégzendő feladatok Módszerek, eszközök Felelős Határidő Dokumentum Ellenőrzi Országos kompetencia Munkaközösségi megbeszélés, munkaközösség-vezető, október első hete Tantárgyi feladatterv Igazgató méréshez kapcsolódó terv készítése intézményi koordinátor, tantárgyi feladatok szaktanárok (matematika, magyar) Eredményes országos kompetenciamérés A tantárgyi feladattervek beépítése a szakórákba A szülők tájékoztatása az eredményekről, támogatottság növelése Folyamatos gyakorló, kompetencia feladatok megoldása Az esetleges alulteljesítés esetén intézkedési terv készítése a évi Alkalmazás szaktanárok Folyamatos Naplók, tanmenetek, óravázlatok Szülői értekezlet, Honlap, a szülők bevonása a mérési folyamatba Gyakorlás, felzárkóztató foglalkozás, egyéni fejlesztés differenciált órai munka Adatfeldolgozás osztályfőnökök szeptember szülői értekezlet, fogadó óra Jelenléti ív Igh. mk. v.- Igazgató szaktanárok Folyamatos Napló Igazgató, helyettes,mk.v. szaktanárok, február, március Intézkedési terv Igazgató munkaközösség vezető 17
18 mérésről Következő mérés előkészítése: -KIR jelentés: adategyeztetés -Felmérésvezetők képzése -Szervezési feladatok (terem, szülői tájékoztatás, helyettesítési rend ) Interneten adatok egyeztetése, megbeszélés intézményi koordinátor Mérés lebonyolítása Kérdőív, feladatlapok szaktanárok, felmérésvezetők, intézményi koordinátor november, december május vége Jegyzőkönyvek, jelenléti ívek Igazgató helyettes május Jegyzőkönyvek, feladatlapok Igazgató Az intézkedési terv határidőre elkészült; a tantestület június 15-én nevelőtestületi értekezleten megismerte, véleményezte. Javaslatok, problémák nem merültek fel ezzel kapcsolatban. Miskolc, június 22. Bakaja Csabáné Gubán Tünde telephelyi koordinátor, magyar - földrajz szakos tanár) Varga Angéla (matematika - fizika szakos tanár) 18
Mérési eredmények adatai, elemzése (országos mérések, kompetenciamérés eredménye öt tanévre visszamenőleg):
Mérési eredmények adatai, elemzése (országos mérések, kompetenciamérés eredménye öt tanévre visszamenőleg): Országos kompetenciamérés: A Telephelyi jelentésből megállapítható, hogy az épület közepes állagú,
RészletesebbenORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉSHEZ KAPCSOLÓDÓ INTÉZKEDÉSI TERV A ÉVI KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSÁRA, A TANULÓK FEJLESZTÉSÉRE
Miskolci Szakképzési Centrum Fazola Henrik Szakképző Iskolája ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉSHEZ KAPCSOLÓDÓ INTÉZKEDÉSI TERV A 2015. ÉVI KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSÁRA, A TANULÓK FEJLESZTÉSÉRE 1 HELYZETELEMZÉS
RészletesebbenOrszágos Kompetenciamérés intézményi hasznosítása, az eredmények beépítése a nevelő-oktató munkába a Kós Károly Művészeti Szakközépiskolában
Országos Kompetenciamérés intézményi hasznosítása, az eredmények beépítése a nevelő-oktató munkába a Kós Károly Művészeti Szakközépiskolában Iskolánk, a Kós Károly Művészeti Szakközépiskola közismereti
RészletesebbenFIT-jelentés :: 2011. Intézményi jelentés. Összefoglalás
FIT-jelentés :: 2011 Összefoglalás Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium, Deutsches Nationalitätengymnasium und Schülerwohnheim 1203 Budapest, Serény u. 1. Összefoglalás Az intézmény létszámadatai Tanulók
RészletesebbenFIT-jelentés :: Szent István Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium 1095 Budapest, Mester u OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2012 Szent István Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium 1095 Budapest, Mester u. 56-58. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Szent István Közgazdasági Szakközépiskola és
RészletesebbenBRASSÓ UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA
Országos kompetenciaméréshez kapcsolódó intézkedési terv a 2017/2018. évi kompetencia mérés eredményeinek javítására, a tanulók fejlesztésére. BRASSÓ UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA Budapest, XVIII. kerület Budapest,
RészletesebbenFIT-jelentés :: Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola és Szakiskola 1064 Budapest, Szondy utca 41. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2015 Összefoglalás Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola és Szakiskola 1064 Budapest, Szondy utca 41. Összefoglalás Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Évfolyam
RészletesebbenFIT-jelentés :: Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium 1203 Budapest, Serény utca 1. OM azonosító: Intézményi jelentés.
FIT-jelentés :: 2016 Összefoglalás Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium 1203 Budapest, Serény utca 1. Összefoglalás Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Évfolyam Képzési forma Összesen A jelentésben
RészletesebbenFIT-jelentés :: Budapest XX. Kerületi Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium 1203 Budapest, Serény utca 1. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2014 Összefoglalás Budapest XX. Kerületi Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium 1203 Budapest, Serény utca 1. Összefoglalás Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Évfolyam Képzési forma
RészletesebbenOrszágos kompetenciaméréshez kapcsolódó intézkedési terv a évi kompetencia mérés eredményeinek javítására, a tanulók fejlesztésére
Országos kompetenciaméréshez kapcsolódó intézkedési terv a 2016. évi kompetencia mérés eredményeinek javítására, a tanulók fejlesztésére Budapest, XVIII. kerület, Brassó Utcai Általános Iskola Budapest,
RészletesebbenFIT-jelentés :: Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola és Szakiskola 1064 Budapest, Szondy utca 41. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2014 Összefoglalás Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola és Szakiskola 1064 Budapest, Szondy utca 41. Összefoglalás Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Évfolyam
RészletesebbenFIT-jelentés. Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium 1203 Budapest XX. kerület, Serény utca 1. OM azonosító: Intézményi jelentés
Országos kompetenciamérés 2017 FIT-jelentés Összefoglalás 1203 Budapest XX. kerület, Serény utca 1. FIGYELEM! Kérjük, tartsa szem előtt, hogy a 2016/2017. tanévtől a képzési formák elnevezései megváltoztak.
RészletesebbenFIT-jelentés. Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium 1203 Budapest XX. kerület, Serény utca 1. OM azonosító: Intézményi jelentés
Országos kompetenciamérés 2018 FIT-jelentés Összefoglalás 1203 Budapest XX. kerület, Serény utca 1. FIGYELEM! Kérjük, tartsa szem előtt, hogy a 2016/2017. tanévtől a képzési formák elnevezései megváltoztak.
RészletesebbenTERÉZVÁROSI KERESKEDELMI ÉS KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS
FIT-jelentés :: 2013 Összefoglalás TERÉZVÁROSI KERESKEDELMI ÉS KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 1064 Budapest, Szondi u. 41. Összefoglalás Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Évfolyam Képzési
RészletesebbenOrszágos kompetencia mérés 2017
Országos kompetencia mérés 2017 Átlageredmények Iskolánk átlageredményét az országos átlaghoz, a megyeszékhelyeken működő általános iskolák átlagához és a megyeszékhelyeken működő nagy általános iskolák
RészletesebbenIntézményi jelentés. Összefoglalás
FIT-jelentés :: 2011 Alternatív Közgazdasági Gimnázium, Szakképző Iskola és Pedagógiai Szakmai Szolgáltató Intézet 1035 Budapest, Raktár u. 1. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma Összesen
RészletesebbenFIT-jelentés :: 2013. Árpád Szakképző Iskola és Kollégium 8000 Székesfehérvár, Seregélyesi út 88-90. OM azonosító: 030216. Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2013 Árpád Szakképző Iskola és Kollégium 8000 Székesfehérvár, Seregélyesi út 88-90. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési Összesen A jelentésben szereplők 10. Szakközépiskola
RészletesebbenFIT-jelentés :: 2014. Hajdúszoboszlói Bocskai István Szakképző Iskola 4200 Hajdúszoboszló, József Attila utca 25. OM azonosító: 031253
FIT-jelentés :: 2014 Hajdúszoboszlói Bocskai István Szakképző Iskola 4200 Hajdúszoboszló, József Attila utca 25. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma Összesen A jelentésben szereplők
RészletesebbenFIT-jelentés. Szegő Gábor Általános Iskola 5000 Szolnok, Templom út 6. OM azonosító: Intézményi jelentés. Összefoglalás
Országos kompetenciamérés 2018 FIT-jelentés Összefoglalás 5000 Szolnok, Templom út 6. FIGYELEM! Kérjük, tartsa szem előtt, hogy a 2016/2017. tanévtől a képzési formák elnevezései megváltoztak. A jelentésben
RészletesebbenAZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS INTÉZMÉNYI EREDMÉNYEINEK ÖT ÉVRE VISSZATEKINTŐ ELEMZÉSE ALAPJÁN. készült INTÉZKEDÉSI TERV
AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS INTÉZMÉNYI EREDMÉNYEINEK ÖT ÉVRE VISSZATEKINTŐ ELEMZÉSE ALAPJÁN készült INTÉZKEDÉSI TERV a 2018/2019-es tanévre vonatkozóan Készítette: Véleményezte: Jóváhagyta: Dátum: 2018.06.21.
RészletesebbenFIT-jelentés :: 2014. Intézményi jelentés. Összefoglalás
FIT-jelentés :: 2014 Gyermekház Általános Iskola, Gimnázium, Kereskedelmi, Vendéglátó, Idegenforgalmi, Informatikai Sport és Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény
RészletesebbenFIT-jelentés :: Veszprémi Dózsa György Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola 8200 Veszprém, Szent István utca 56. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2014 Összefoglalás Veszprémi Dózsa György Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola 8200 Veszprém, Szent István utca 56. Összefoglalás Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Évfolyam
RészletesebbenIntézményi jelentés. 10. évfolyam
FIT-jelentés :: 2011 Xántus János Két Tanítási Nyelvű, Gyakorló Gimnázium és Idegenforgalmi Szakközépiskola, Szakiskola és Szakképző Iskola 1055 Budapest, Markó u. 18-20. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata
RészletesebbenFIT-jelentés :: 2014. Balmazújvárosi Veres Péter Gimnázium és Szakképző Iskola 4060 Balmazújváros, Batthyány utca 1-7. OM azonosító: 031245
FIT-jelentés :: 2014 Balmazújvárosi Veres Péter Gimnázium és Szakképző Iskola 4060 Balmazújváros, Batthyány utca 1-7. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma Összesen A jelentésben szereplők
RészletesebbenA 2014 ÉVI ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEINEK ELEMZÉSE, INTÉZMÉNYI HASZNOSÍTÁSA
A 2014 ÉVI ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEINEK ELEMZÉSE, INTÉZMÉNYI HASZNOSÍTÁSA BARCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA DEÁK FERENC TAGISKOLÁJA OM: 200908 TELEPHELYI JELENTÉS ELEMZÉSE TELEPHELY KÓDJAI: 013, 016 Tartalom
RészletesebbenFIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 10. évfolyam
FIT-jelentés :: 2014 Xántus János Két Tanítási Nyelvű, Gyakorló Gimnázium és Idegenforgalmi Szakközépiskola, Szakiskola és Szakképző Iskola 1055 Budapest, Markó utca 18-20. Létszámadatok A telephelyek
RészletesebbenSZILY KÁLMÁN MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS
FIT-jelentés :: 2013 SZILY KÁLMÁN MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 1097 Budapest, Timót u. 3. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési Összesen A jelentésben szereplők 10. Szakközépiskola
RészletesebbenFIT-jelentés :: Debreceni Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola 4027 Debrecen, Vénkert utca 2. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2014 Debreceni Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola 4027 Debrecen, Vénkert utca 2. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma Összesen A jelentésben
RészletesebbenFIT-jelentés :: Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola 1087 Budapest, Szörény u OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2012 Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola 1087 Budapest, Szörény u. 2-4. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és
RészletesebbenFIT-jelentés :: Árpád Szakképző Iskola és Kollégium 8000 Székesfehérvár, Seregélyesi út OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2012 Árpád Szakképző Iskola és Kollégium 8000 Székesfehérvár, Seregélyesi út 88-90. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 003 - Árpád Szakképző Iskola és Kollégium (szakközépiskola)
RészletesebbenIntézményi jelentés. 10. évfolyam
FIT-jelentés :: 2011 Gimnázium, Informatikai, Közgazdasági, Nyomdaipari Szakközépiskola és Szakiskola 3300 Eger, Mátyás Király út 165. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Gimnázium, Informatikai,
RészletesebbenFIT-jelentés :: Dobos C. József Vendéglátóipari Szakképző Iskola 1134 Budapest, Huba u. 7. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2011 Dobos C. József Vendéglátóipari Szakképző Iskola 1134 Budapest, Huba u. 7. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Dobos C. József Vendéglátóipari Szakképző Iskola (szakközépiskola)
RészletesebbenFIT-jelentés :: Lippai János Mezőgazdasági Szakképző Iskola 4400 Nyíregyháza, Krúdy köz 2. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2015 Lippai János Mezőgazdasági Szakképző Iskola 4400 Nyíregyháza, Krúdy köz 2. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma Összesen A jelentésben szereplők 10. Szakközépiskola
RészletesebbenIntézményi jelentés. 10. évfolyam
FIT-jelentés :: 2011 Alternatív Közgazdasági Gimnázium, Szakképző Iskola és Pedagógiai Szakmai Szolgáltató Intézet 1035 Budapest, Raktár u. 1. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Alternatív
RészletesebbenFIT-jelentés :: Intézményi jelentés. Összefoglalás
FIT-jelentés :: 2015 Kalyi Jag Roma Nemzetiségi Szakiskola, Szakközépiskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Felnőttoktatási Intézmény 1062 Budapest, Bajza utca 53. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma
RészletesebbenFIT-jelentés :: Jelky András Ruhaipari és Művészeti Szakközépiskola 1084 Budapest, Rákóczi tér 4. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2012 Jelky András Ruhaipari és Művészeti Szakközépiskola 1084 Budapest, Rákóczi tér 4. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Jelky András Ruhaipari és Művészeti Szakközépiskola
RészletesebbenFIT-jelentés :: 2014. Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium 9700 Szombathely, Petőfi Sándor utca 1. OM azonosító: 036744
FIT-jelentés :: 2014 Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium 9700 Szombathely, Petőfi Sándor utca 1. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési Összesen A jelentésben szereplők 10. Szakközépiskola
RészletesebbenFIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 10. évfolyam
FIT-jelentés :: 2016 Szent Lőrinc Vendéglátó és Idegenforgalmi Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium 3300 Eger, II. Rákóczi Ferenc út 95. (Pf. 35.) Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - (szakközépiskola)
RészletesebbenFIT-jelentés :: Győri Eötvös József Általános Iskola és Szakiskola 9025 Győr, Gyepszél utca 2. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2015 Győri Eötvös József Általános Iskola és Szakiskola 9025 Győr, Gyepszél utca 2. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma Összesen A jelentésben szereplők 6. Általános
RészletesebbenFIT-jelentés :: Pesti Barnabás Élelmiszeripari Szakképző Iskola és Gimnázium 1062 Budapest, Andrássy út OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2012 Pesti Barnabás Élelmiszeripari Szakképző Iskola és Gimnázium 1062 Budapest, Andrássy út 63-65. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési Összesen A jelentésben szereplők 10.
RészletesebbenFIT-jelentés :: Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola 1087 Budapest, Szörény u OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2013 Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola 1087 Budapest, Szörény u. 2-4. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - (szakközépiskola) (1087 Budapest, Szörény u.
RészletesebbenKompetencia mérés eredményei a 2013/2014- es tanévről. (6. és 8. osztály)
Kompetencia eredményei a 2013/2014- es tanévről (6. és 8. osztály) Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Szekszárdi Tankerülete OM azonosító: 036336 Intézmény neve: Bátai Hunyadi János Általános Iskola
RészletesebbenFIT-jelentés :: Győri Eötvös József Általános Iskola és Szakiskola 9025 Győr, Gyepszél utca 2. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2016 Győri Eötvös József Általános Iskola és Szakiskola 9025 Győr, Gyepszél utca 2. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma Összesen A jelentésben szereplők 6. Általános
RészletesebbenHELYZETELEMZÉS A TELEPHELYI KÉRDŐÍV KÉRDÉSEIRE ADOTT VÁLASZOK ALAPJÁN
2017/2018 Iskolánkban a hagyományos alapképzés mellett emelt óraszámú képzést folytatunk angolból. Idegen nyelvet és informatikát első osztálytól oktatunk. Elnyertük a Digitális iskola címet. Évek óta
RészletesebbenFIT-jelentés :: Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium 5600 Békéscsaba, Andrássy út 56. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10.
FIT-jelentés :: 2013 Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium 5600 Békéscsaba, Andrássy út 56. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium (4 évfolyamos gimnázium)
RészletesebbenFIT-jelentés :: Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium 3300 Eger, Csiky Sándor u. 1. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2013 Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium 3300 Eger, Csiky Sándor u. 1. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - (8 évfolyamos gimnázium) (3300 Eger,
RészletesebbenIntézményi jelentés. 8. évfolyam
FIT-jelentés :: 2011 Alternatív Közgazdasági Gimnázium, Szakképző Iskola és Pedagógiai Szakmai Szolgáltató Intézet 1035 Budapest, Raktár u. 1. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Alternatív
RészletesebbenFIT-jelentés :: Képző és Iparművészeti Szakközépiskola és Kollégium 1093 Budapest, Török Pál u. 1. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2011 Képző és Iparművészeti Szakközépiskola és Kollégium 1093 Budapest, Török Pál u. 1. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Képző és Iparművészeti Szakközépiskola (szakközépiskola)
RészletesebbenFIT-jelentés :: Kós Károly Szakképző Iskola 2030 Érd, Ercsi u. 8. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10. évfolyam
FIT-jelentés :: 2011 Kós Károly Szakképző Iskola 2030 Érd, Ercsi u. 8. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Kós Károly Szakképző Iskola (szakközépiskola) (2030 Érd, Ercsi u. 8.) B 001 - Kós
RészletesebbenFIT-jelentés :: Intézményi jelentés. Összefoglalás
FIT-jelentés :: 2015 Szent Lőrinc Vendéglátó és Idegenforgalmi Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium 3300 Eger, II. Rákóczi Ferenc út 95. (Pf. 35.) Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma
RészletesebbenFIT-jelentés :: Vendéglátó, Idegenforgalmi és Kereskedelmi Baptista Középiskola és Szakiskola 1078 Budapest, Hernád utca 3. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2016 Vendéglátó, Idegenforgalmi és Kereskedelmi Baptista Középiskola és Szakiskola 1078 Budapest, Hernád utca 3. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Vendéglátó, Idegenforgalmi
RészletesebbenFIT-jelentés :: Csapókerti Általános Iskola 4033 Debrecen, Jánosi utca 86. OM azonosító: Intézményi jelentés.
FIT-jelentés :: 2015 4033 Debrecen, Jánosi utca 86. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma Összesen A jelentésben szereplők 6. Általános ola 39 32 8. Általános ola 43 36 Átlageredmények
RészletesebbenFIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 10. évfolyam
FIT-jelentés :: 2014 Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvi Általános Iskola, Gimnázium és Gazdasági Szakközépiskola és Kollégium 8000 Székesfehérvár, Koppány utca 2/a Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata
RészletesebbenFIT-jelentés :: Képző és Iparművészeti Szakközépiskola és Kollégium 1093 Budapest, Török Pál utca 1. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2014 Képző és Iparművészeti Szakközépiskola és Kollégium 1093 Budapest, Török Pál utca 1. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Képző és Iparművészeti Szakközépiskola és Kollégium
RészletesebbenFIT-jelentés :: Ganz Ábrahám Kéttannyelvű Gyakorló Szakközépiskola és Szakiskola 1195 Budapest, Üllői út 303. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2011 Ganz Ábrahám Kéttannyelvű Gyakorló Szakközépiskola és Szakiskola 1195 Budapest, Üllői út 303. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Ganz Ábrahám Kéttannyelvű Gyakorló Szakközépiskola
RészletesebbenFIT-jelentés :: Szent István Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium 1095 Budapest, Mester u OM azonosító: Telephely kódja: 001
FIT-jelentés :: 2013 10. évfolyam :: Szakközépiskola Szent István Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium 1095 Budapest, Mester u. 56-58. Létszámadatok A telephely létszámadatai a szakközépiskolai képzéstípusban
RészletesebbenFIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 10. évfolyam
FIT-jelentés :: 2013 Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvi Általános Iskola, Gimnázium és Gazdasági Szakközépiskola és Kollégium 8000 Székesfehérvár, Koppány u. 2/a Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata
RészletesebbenFIT-jelentés :: Dobos C. József Vendéglátóipari Szakképző Iskola 1134 Budapest, Huba utca 7. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2014 Dobos C. József Vendéglátóipari Szakképző Iskola 1134 Budapest, Huba utca 7. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Dobos C. József Vendéglátóipari Szakképző Iskola (szakközépiskola)
RészletesebbenFIT-jelentés :: Budapest IX. Kerületi Leövey Klára Gimnázium és Szakközépiskola 1096 Budapest, Vendel utca 1. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2014 Budapest IX. Kerületi Leövey Klára Gimnázium és Szakközépiskola 1096 Budapest, Vendel utca 1. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Budapest IX. Kerületi Leövey Klára Gimnázium
RészletesebbenFIT-jelentés :: Miskolci Andrássy Gyula Szakközépiskola 3530 Miskolc, Soltész Nagy Kálmán utca 10. OM azonosító: Telephely kódja: 001
FIT-jelentés :: 2014 10. évfolyam :: Szakközépiskola Miskolci Andrássy Gyula Szakközépiskola 3530 Miskolc, Soltész Nagy Kálmán utca 10. Létszámadatok A telephely létszámadatai a szakközépiskolai képzéstípusban
RészletesebbenFIT-jelentés :: Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola 1087 Budapest, Szörény utca 2-4. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2015 Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola 1087 Budapest, Szörény utca 2-4. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - (szakközépiskola) (1087 Budapest, Szörény
RészletesebbenFIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 10. évfolyam
FIT-jelentés :: 2015 Xántus János Két Tanítási Nyelvű, Gyakorló Gimnázium és Idegenforgalmi Szakközépiskola, Szakiskola és Szakképző Iskola 1055 Budapest, Markó utca 18-20. Létszámadatok A telephelyek
RészletesebbenKompetencia mérés eredményei a 2015/2016- os tanévről. (6. és 8. osztály)
Kompetencia eredményei a 2015/2016- os tanévről (6. és 8. osztály) Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Szekszárdi Tankerülete OM azonosító: 036336 Intézmény neve: Bátai Hunyadi János Általános Iskola
RészletesebbenFIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 10. évfolyam
FIT-jelentés :: 2012 Nyugat-magyarországi Egyetem Roth Gyula Gyakorló Szakközépiskola és Kollégium 9400 Sopron, Szent György u. 9. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Nyugat-Magyarországi
RészletesebbenKözzétételi lista. német 4 fő nemzetiségi. nemzetiségi tanító főiskola tanító-magyar, német
Közzétételi lista A Hetvehelyi Általános Iskola a 229/2012. (VIII.28.) Kormányrendelet 23. (3) bekezdése alapján nyilvánossá teszi a törvényi előírásban meghatározott adatait: I. A pedagógusok iskolai
RészletesebbenFIT-jelentés :: Vendéglátó, Idegenforgalmi és Kereskedelmi Baptista Középiskola és Szakiskola 1078 Budapest, Hernád utca 3. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2015 Vendéglátó, Idegenforgalmi és Kereskedelmi Baptista Középiskola és Szakiskola 1078 Budapest, Hernád utca 3. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Vendéglátó, Idegenforgalmi
RészletesebbenFIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 10. évfolyam
FIT-jelentés :: 2012 Herman Ottó Kertészeti-, Környezetvédelmi-, Vadgazdálkodási Szakképző Iskola és Kollégium 9700 Szombathely, Ernuszt K. u. 1. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Herman
RészletesebbenFIT-jelentés :: Intézményi jelentés. Összefoglalás
FIT-jelentés :: 2012 Abigél Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Szakképző Iskola, Gimnázium, Művészeti Szakközépiskola és Kollégium 4400 Nyíregyháza, Tünde u. 10/a
RészletesebbenFIT-jelentés :: Bajcsy-Zsilinszky Endre Gimnázium és Szakképző Iskola 4244 Újfehértó, Eötvös József u. 25. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2011 Bajcsy-Zsilinszky Endre Gimnázium és Szakképző Iskola 4244 Újfehértó, Eötvös József u. 25. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Bajcsy-Zsilinszky Endre Gimnázium és Szakképző
RészletesebbenA évi országos kompetenciamérés iskolai eredményeinek elemzése, értékelése
A 2008. évi országos kompetenciamérés iskolai eredményeinek elemzése, értékelése Bevezetés A közoktatásért felelős minisztérium megbízásából 2008-ban hatodik alkalommal került sor az Országos kompetenciamérésre.
RészletesebbenFIT-jelentés :: Neumann János Számítástechnikai Szakközépiskola 1144 Budapest, Kerepesi út 124. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2011 Neumann János Számítástechnikai Szakközépiskola 1144 Budapest, Kerepesi út 124. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - (szakközépiskola) (1144 Budapest, Kerepesi út 124.)
RészletesebbenFIT-jelentés :: Árpád Szakképző Iskola és Kollégium 8000 Székesfehérvár, Seregélyesi út OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2014 Árpád Szakképző Iskola és Kollégium 8000 Székesfehérvár, Seregélyesi út 88-90. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 003 - Árpád Szakképző Iskola és Kollégium (szakközépiskola)
RészletesebbenFIT-jelentés :: Vendéglátó, Idegenforgalmi és Kereskedelmi Középiskola és Szakiskola 1078 Budapest, Hernád u. 3. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2012 Vendéglátó, Idegenforgalmi és Kereskedelmi Középiskola és Szakiskola 1078 Budapest, Hernád u. 3. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Vendéglátó, Idegenforgalmi és Kereskedelmi
RészletesebbenFIT-jelentés :: Kaposvári Zichy Mihály Iparművészeti Szakközépiskola és Kollégium 7400 Kaposvár, Szántó utca 11. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2015 Kaposvári Zichy Mihály Iparművészeti Szakközépiskola és Kollégium 7400 Kaposvár, Szántó utca 11. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Kaposvári Zichy Mihály Iparművészeti
RészletesebbenFIT-jelentés :: Corvin Mátyás Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola 1165 Budapest, Mátyás király tér 4. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2011 Corvin Mátyás Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola 1165 Budapest, Mátyás király tér 4. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - (4 évfolyamos gimnázium) (1165 Budapest, Mátyás
RészletesebbenFIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakközépiskola
FIT-jelentés :: 2016 10. évfolyam :: Szakközépiskola Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és Kollégiuma 1095 Budapest, Mester utca 56-58 Létszámadatok A telephely létszámadatai
RészletesebbenFIT-jelentés :: Bolyai János Gimnázium és Kereskedelmi Szakközépiskola 2364 Ócsa, Falu Tamás u. 35. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2011 Bolyai János Gimnázium és Kereskedelmi Szakközépiskola 2364 Ócsa, Falu Tamás u. 35. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Bolyai János Gimnázium és Kereskedelmi Szakközépiskola
RészletesebbenFIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 10. évfolyam
FIT-jelentés :: 2012 Budapest Főváros XV. kerületi Önkormányzat Kontyfa Középiskola és Általános Iskola 1156 Budapest, Kontyfa u. 5. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Kontyfa Középiskola
RészletesebbenFIT-jelentés :: Egri Pásztorvölgyi Általános Iskola és Gimnázium 3304 Eger, Pásztorvölgy utca 25. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2016 Egri Pásztorvölgyi Általános Iskola és Gimnázium 3304 Eger, Pásztorvölgy utca 25. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma Összesen A jelentésben szereplők 6. Általános
RészletesebbenBEVEZETŐ. Grúber György igazgató
BEVEZETŐ 2015. május 25-én került sor az Országos Kompetenciamérésre a 10. évfolyamos tanulók csoportjának körén. A felmérés célja a tanulók szövegértési képességének és matematikai eszköztudásának felmérése
RészletesebbenFIT-jelentés :: KÓS KÁROLY SZAKKÉPZŐ ISKOLA 2030 Érd, Ercsi u. 8. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10. évfolyam
FIT-jelentés :: 2013 KÓS KÁROLY SZAKKÉPZŐ ISKOLA 2030 Érd, Ercsi u. 8. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Kós Károly Szakképző Iskola (szakközépiskola) (2030 Érd, Ercsi u. 8.) B 001 - Kós
RészletesebbenFIT-jelentés :: Egri Pásztorvölgyi Általános Iskola és Gimnázium 3304 Eger, Pásztorvölgy utca 25. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2014 Egri Pásztorvölgyi Általános Iskola és Gimnázium 3304 Eger, Pásztorvölgy utca 25. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma Összesen A jelentésben szereplők 6. Általános
RészletesebbenCSUKÁS ZOLTÁN MEZŐGAZDASÁGI
FIT-jelentés :: 2015 CSUKÁS ZOLTÁN MEZŐGAZDASÁGI SZAKKÉPZŐ ISKOLA 9300 Csorna, Kórház utca 28 Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma Összesen A jelentésben szereplők 10. Szakközépiskola
RészletesebbenFIT-jelentés :: Szigeti-Gyula János Egészségügyi Szakképző Iskola 7400 Kaposvár, Bajcsy-Zs. u. 58. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2013 Szigeti-Gyula János Egészségügyi Szakképző Iskola 7400 Kaposvár, Bajcsy-Zs. u. 58. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma Összesen A jelentésben szereplők 10. Szakközépiskola
RészletesebbenFIT-jelentés :: Ganz Ábrahám Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola és Szakiskola 1195 Budapest, Üllői út 303. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2014 Ganz Ábrahám Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola és Szakiskola 1195 Budapest, Üllői út 303. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - (szakközépiskola) (1195 Budapest, Üllői
RészletesebbenFIT-jelentés. Debreceni József Attila Általános Iskola 4030 Debrecen, Monostorpályi út 63. OM azonosító: Intézményi jelentés.
Országos kompetenciamérés 2017 FIT-jelentés 4030 Debrecen, Monostorpályi út 63. FIGYELEM! Kérjük, tartsa szem előtt, hogy a 2016/2017. tanévtől a képzési formák elnevezései megváltoztak. A jelentésben
RészletesebbenFIT-jelentés :: Révai Miklós Gimnázium és Kollégium 9021 Győr, Jókai út 21. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10.
FIT-jelentés :: 2014 9021 Győr, Jókai út 21. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - (6 évfolyamos gimnázium) (9021 Győr, Jókai út 21.) B 001 - (4 évfolyamos gimnázium) (9021 Győr, Jókai út 21.)
RészletesebbenFIT-jelentés :: Ciszterci Szent István Gimnázium 8000 Székesfehérvár, Jókai u. 20. OM azonosító: Intézményi jelentés.
FIT-jelentés :: 2012 Ciszterci Szent István Gimnázium 8000 Székesfehérvár, Jókai u. 20. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma Összesen A jelentésben szereplők 6. 8 évfolyamos gimnázium
RészletesebbenFIT-jelentés :: Corvin Mátyás Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola 1165 Budapest, Mátyás király tér 4. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2012 Corvin Mátyás Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola 1165 Budapest, Mátyás király tér 4. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Corvin Mátyás Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola
RészletesebbenFIT-jelentés :: Sashegyi Arany János Általános Iskola és Gimnázium 1124 Budapest, Meredek utca 1. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2014 Sashegyi Arany János Általános Iskola és Gimnázium 1124 Budapest, Meredek utca 1. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma Összesen A jelentésben szereplők 6. Általános
RészletesebbenA KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEINEK ELEMZÉSE
SZÉKESFEHÉRVÁRI SZC HUNYADI MÁTYÁS SZAKGIMNÁZIUMA OM azonosító: 203053/012 Telefon: 22/312-428 8000 Székesfehérvár, Várkörút 35. titkarsag@hunyadim.hu www.hunyadim.hu A KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEINEK ELEMZÉSE
RészletesebbenFIT-jelentés :: Debreceni Református Kollégium Dóczy Gimnáziuma 4024 Debrecen, Kossuth utca 35. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2014 Debreceni Református Kollégium Dóczy Gimnáziuma 4024 Debrecen, Kossuth utca 35. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma Összesen A jelentésben szereplők 8. 6 évfolyamos
RészletesebbenFIT-jelentés :: Kövessi Erzsébet Baptista Szakközépiskola, Szakiskola és Gimnázium 1089 Budapest, Dugonics utca OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2015 Kövessi Erzsébet Baptista Szakközépiskola, Szakiskola és Gimnázium 1089 Budapest, Dugonics utca 17-21. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 004 - Kövessi Erzsébet Baptista Szakközépiskola,
RészletesebbenFIT-jelentés :: Ipari Szakközépiskola és Gimnázium 8200 Veszprém, Iskola utca 4. OM azonosító: Intézményi jelentés. 10.
FIT-jelentés :: 2014 Ipari Szakközépiskola és Gimnázium 8200 Veszprém, Iskola utca 4. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Ipari Szakközépiskola és Gimnázium (4 évfolyamos gimnázium) (8200
RészletesebbenFIT-jelentés :: Budapest I. Kerületi Petőfi Sándor Gimnázium 1013 Budapest, Attila út 43. Budapest I. Kerület OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2015 Budapest I. Kerületi Petőfi Sándor Gimnázium 1013 Budapest, Attila út 43. Budapest I. Kerület Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Budapest I. Kerületi Petőfi Sándor Gimnázium
RészletesebbenFIT-jelentés :: ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium 1053 Budapest, Papnövelde utca 4-6. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2015 ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium 1053 Budapest, Papnövelde utca 4-6. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium
RészletesebbenFIT-jelentés :: Budapest I. Kerületi Kosztolányi Dezső Gimnázium 1012 Budapest, Attila út OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2014 Budapest I. Kerületi Kosztolányi Dezső Gimnázium 1012 Budapest, Attila út 135-137. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 002 - Budapest I. Kerületi Kosztolányi Dezső Gimnázium
RészletesebbenFIT-jelentés :: Intézményi jelentés. Összefoglalás
FIT-jelentés :: 2015 Szombathelyi Élelmiszeripari és Földmérési Szakképző Iskola és Kollégium 9700 Szombathely, Szent László király utca 10. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma Összesen
RészletesebbenFIT-jelentés :: Széchenyi István Gimnázium 9400 Sopron, Templom u. 26. OM azonosító: Intézményi jelentés.
FIT-jelentés :: 2012 Széchenyi István Gimnázium 9400 Sopron, Templom u. 26. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma Összesen A jelentésben szereplők 8. 6 évfolyamos gimnázium 65 60 6 évfolyamos
RészletesebbenFIT-jelentés :: Intézményi jelentés. Összefoglalás
FIT-jelentés :: 2015 Kodolányi János Német Nemzetiségi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 7720 Pécsvárad, Kossuth Lajos utca 39-41. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési forma Összesen
Részletesebben