(Csötönyiné Venkő Éva: Egy védőnő gondolatai részlet)

Átírás

1 Debrecenii Egyetem Orvos- és Egészségtudományii Centrum Egészségügyii Főiiskollaii Kar Egészségügyii Gondozás és Prevenciió Allapszak Védőnő Szakiirány 2007/

2 "Jön hozzád, ha esik, ha hó szakad, s mondja, hogy nálad szebb baba a körzetében nem akad. Tanítgatja mamádat, hogyan gondozzon téged, mit egyél, hogy egészséges legyen élted [...] S tán csak kevés ember sejti, de az országot a betegségektől a védőnő is menti." (Csötönyiné Venkő Éva: Egy védőnő gondolatai részlet) 2

3 TARTALOMJEGYZÉK Védőnő szakirány Képzési Programja...5 Mintatanterv...9 Tantervi háló...21 A képzés 8 félévének tantárgyleírásai...33 Anatómia I-II Biokémia I-II Biológia I-II-III Elsősegélynyújtás I-II Egészségpolitika az Európai Unióban...56 Idegen nyelv I-II-III Szaknyelv I-X Jogi ismeretek I-II Latin I-II Megelőző orvostan és népegészségtan I-II Pszichológia I-II-III-IV Számítástechnikai alapismeretek Szociológia I-II Társadalomtudományi ismeretek I-II-III Testnevelés Ápolástan I-II Élettan-kórélettan I-II Mikrobiológia Nyári gyakorlat I-II-III Menedzsment Alkalmazott pszichológia I-IV-VII-IX Egészségpszichológia Egészségügyi informatika Egészségügyi menedzsment Gyógyszertan I-II-III-IV Klinikai propedeutika Kommunikációfejlesztő tréning Kutatásmetodika alapjai Medicina fejlődése Pedagógia Belgyógyászat Bizonyítékokon alapuló népegészségügy Egészséges csecsemő és gyermek fejlődése, gondozása, nevelése, táplálása Gyermekgyógyászat I-II-III Habilitáció Neuropszichiátria Rehabilitáció Szülészet-nőgyógyászat I-II-III Szakápolástan Védőnői módszertan I-II-III

4 Iskola-egészségügy Iskola-egészségügyi gyakorlat Klinikai ismeretek Speciális gondozási ismeretek Táplálkozástan Gyermekvédelem Sürgősségi újszülött ellátás Családgondozás és krízisprevenció I-II Terhestorna Védőnői etikett Családon belüli erőszak és gyermekbántalmazás Egészségfejlesztés gyakorlata Hátrányos helyzetű lakosság egészségfejlesztése Etnoszociológia Szakmai vezetési és irányítási ismeretek Szocializáció zavarai Területi védőnői gyakorlat A szakon folyó képzés felépítése A Védőnő szakirány szaktantermeinek bemutatása

5 Egészségügyi Gondozás és Prevenció Alapszak Védőnő Szakirány Képzési programja Szak neve: Egészségügyi Gondozás és Prevenció Alapszak Indított szakirányok: Védőnő Képzési terület: orvos és egészségtudományi Képzési ág: egészségtudományi Képzési ciklus: alapképzés, BSc. Képzési forma (tagozat): nappali Szakért felelős kar: Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar Félévek száma: 8 félév Az alapfokozat megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 240 kredit A képzési ágon belüli közös képzési szakasz minimális kreditértéke: 25 kredit A szakirányhoz rendelhető minimális kreditérték: 100 kredit A szabadon választható tantárgyakhoz rendelhető minimális kreditérték: 12 kredit A szakdolgozathoz rendelt kreditérték: 20 kredit A gyakorlati ismeretekhez rendelhető minimális kredit: 95 kredit Intézményen kívüli összefüggő gyakorlati képzésben szerezhető minimális kreditérték: - Védőnő szakirány: Összes kontaktóra száma: 1848 elmélet gyakorlat = 3978 óra Szakmai gyakorlat ideje, kreditje védőnő szakirányon: Intézményen belüli gyakorlatok óraszáma: 1050 óra 43 kredit Intézményen kívüli, külső gyakorlatok óraszáma: 1080 óra 32 kredit Kórházi gyakorlatok óraszáma: 440 óra 12 kredit Védőnői, területi gyakorlatok óraszáma: 640 óra 20 kredit A szak képzési és kimeneti követelményei, az osztatlan képzéseknél a képesítési követelmények (15/2006. (IV. 3.) OM rendelet): A képzés célja olyan szakemberek képzése, akik az egészségtudomány eredményei alapján az emberi egészség megőrzése törvényszerűségeinek megismerésével gondozzák a társadalom egyéneit, közösségeit és elősegítik az egészségük fejlesztésének lehetőségeit. Kellő ismerettel rendelkeznek a képzés második ciklusában történő folytatásához. 5

6 Közös kompetenciák az egészségügyi gondozási és prevenció alapképzési szakon Az alapfokozattal rendelkező szakemberek ismerik: - az egészségügyi kockázatot hordozó helyzeteket, a balesetmegelőzési előírásokat; - az egészséges emberi szervezet alapvető biológiai és pszichológiai működését; - az egészségmagatartás meghatározóit; - az egészségügyi rendszer felépítését és működésének elemeit; képesek: - sürgős szükség esetén elsősegélyt nyújtani; - az idegen nyelvű szakirodalomban tájékozódni; - a megfelelő és helyes szakmai kommunikációra; - a számítástechnika felhasználói szintű alkalmazására; - az általános etikai normák betartására; - az egészség megőrzését szolgáló alapvető tevékenységek társadalommal történő megismertetésére. A népegészségügyi ellenőr ismeri: - a népegészségügyi hatósági feladatok végzésének szabályait; - a járványügyi állapotjelentés alapján megfelelő járványügyi vizsgálatok, baktériumhordozók felkutatásának és ellenőrzésének, továbbá a fertőző betegek nyilvántartásának és statisztikáinak értékelését; - a levegő-, víz-, talajszennyeződés, a szennyvíz, valamint a hulladék emberre és a környezetére gyakorolt hatásait, az esetlegesen kialakuló környezeti károsodások megelőzésének és/vagy felszámolásának módozatait és lehetőségét, továbbá képesek azok végrehajtására; - az élelmiszerekkel kapcsolatos egészségkárosodásokat, azok vizsgálati módszereit, továbbá az ételfertőzésre, ételmérgezésre gyanús megbetegedések tüneteit, valamint a szükséges intézkedéseket és az élelmiszerek előállítását, forgalmazását szabályozó előírásokat; - az egészséges és biztonságos munkavégzés feltételeit, a megfelelő munkakörnyezet kialakításának feltételeit; - kórházak, üzemek és intézmények üzemeltetésének higiénés feltételeit; - valamint a szakterülettel összefüggő információs és kommunikációs rendszereket és képesek azok alkalmazására; alkalmas: - népegészségügyi hatósági tevékenység ellátásra a jogszabályok alapján szükséges intézkedések megtételére és ellenőrzésére, - nem hatósági tevékenységi körében a vonatkozó jogszabályok alapján a megfelelő hatósági ellenőrzés eredményes lefolytatására, - járványügyi feladatok kezdeményezésére, megszervezésére és lebonyolítására, - járványügyi vizsgálatok eredményeinek elemzésére, értelmezésére, felhasználására és kritikus alkalmazására, - szakterületével összefüggésben vizsgálata eredményeinek és a szükséges intézkedéseknek közérthető formában történő kommunikálásra, - a lakosság egészségi állapotát javító helyi és központi egészségpolitikai kidolgozására és megvalósítására, - nosocomialis surveillance megtervezésére és kivitelezésére, - a lakosság egészségi állapotának monitorizálására, betegségmegelőző programok tervezésére, szervezésére, lebonyolítására és értékelésére. 6

7 A védőnő ismeri: - az egészségvédelmi szűrővizsgálatok rendszerét és elvi alapjait, - egészségmegőrzés, egészségfejlesztés gyakorlati ismereteit, - a védőnői munka során alkalmazható eljárásokat és módszereket, - az egyes életkorokhoz kapcsolódó funkcionális és diszfunkcionális működéseket és a hozzájuk kapcsolódó ellátást, - gondozási, egészségfejlesztési és prevenciós modelleket, - valamint a szakterülettel összefüggő információs és kommunikációs rendszereket, - a kliensek, gondozottak jogait és azok érvényesítési módját, - a hátrányos helyzetű családok egészségügyi és szociális ellátásának sajátosságait; alkalmas: - az egészségügyi és szociális szolgáltatások rendszerében, tervezésében, fejlesztésében, kivitelezésében és értékelésében együttműködni, - az egyén, család, közösség szintjén a kliensek, gondozottak - egészségügyi és szociális - szükségleteinek feltárására és megállapítására, segítséget nyújt ezen igények megállapítására, kielégítésére, - az egészségi és szociális problémák felismerésére, rangsorolására, lehetőség szerint megoldására, illetve a megfelelő szakemberek ezen feladatok megoldására történő bevonására, - a rendelkezésre álló és feltárható erőforrások gazdaságilag optimális hasznosítására, kliensek, illetve közösségek ellátására, - a népegészségügyi adatok kezelésére és értékelésére, illetve kutatások végzésére, meghatározott szűrővizsgálatok, diagnosztikus eljárások elvégzésére, értékelésére és az eredmények dokumentálására, - otthoni és intézeti körülmények között nővédelmi szűrővizsgálatok szervezésében való részvételre, - családtervezéssel kapcsolatos tanácsadásra, anyaságra és szülői szerepre való felkészítésre, - várandós anyák célzott gondozására, szűrővizsgálatok elvégzésére, szükség esetén szociális támogatás, anyaotthoni vagy sürgősség esetén kórházi elhelyezés kezdeményezésére, - a gyermekágyas, szoptatós anyák ápolására, gondozására és az aktuális állapotuknak és szükségleteiknek megfelelő ellenőrző vizsgálatok elvégzésére, - az anyatejes táplálás, a szoptatás módszereinek a tanítására, - a koraszülöttek, újszülöttek, az egészséges és veszélyeztetett csecsemők állapotának és fejlődésének a figyelemmel kísérésére, a jogszabályokban meghatározott szűrővizsgálatok végzésére, - folyamatos egyéni, igény szerint célzottan 0-18 éves gyermekek ápolására, gondozására, a nevelés, a szocializáció és az egészséges táplálás területén történő útmutatásra, illetve e területen történő szűrővizsgálatok elvégzésére, - gyermekek és ifjak közösségi-egészségügyi gondozására (3-18 éves), - segítséget nyújtani a magatartási zavarok, káros szokások és szenvedélyek megelőzésében, a serdülőkor problémáinak a megoldásában, illetve megfelelő szakemberhez való irányításban, - gyermekvédelemmel kapcsolatos jelzőfunkció szerepének betöltésére, - családok mentálhigiénés támogatására, krízis prevencióra, - a családot érintő szociális és jogi ismeretek átadására, - a védőoltásokkal kapcsolatos szervezési feladatok ellátására, 7

8 - egyéneknek, családoknak és közösségeknek egyaránt az egészséges életmódra vonatkozó és az egészség megőrzéséhez szükséges ismereteket átadni. A törzsanyag (a szakképzettség szempontjából meghatározó) ismeretkörök: - alapozó ismeretek: kredit biológia, kémia, ökológia, pszichológia, szociológia, kommunikáció, bioetika, jogi alapismeretek, népegészségtan, elsősegélynyújtás, informatika; - szakmai törzsanyag: kredit anatómia, biokémia, sejtbiológia, genetika, élettan, gyógyszertan, mikrobiológia, egészségpszichológia, ápolástan, egészségszociológia, pedagógia, egészségfejlesztés, klinikai propedeutika, egészségügyi informatika, egészségügyi menedzsment, latin nyelv; - differenciált szakmai anyag: kredit népegészségügyi ellenőr szakirány: biostatisztika, epidemiológia, népegészségügyi medicina, környezetegészségtan, táplálkozás egészségtan, munka- és sugáregészségtan, gyermek- és ifjúság- egészségügy, egészségfejlesztés, közigazgatási és jogi ismeretek; népegészségügyi terep és laboratóriumi gyakorlatok; védőnő szakirány: szakápolástan, klinikai ismeretek, egészségfejlesztés gyakorlata, védőnői módszertan, táplálkozástan, speciális gondozási ismeretek, szakmai vezetési és irányítási ismeretek. Szakmai gyakorlat: A gyakorlati képzés magában foglalja a gyakorlati órákat és a területi gyakorlatokat. A területi szakmai gyakorlat a gyakorlati készségek elsajátítása és elmélyítése érdekében az intézményen kívüli szakmai területen az intézmény által irányított, ellenőrzött, oktató vezetésével tanóra keretében végzett szakmai tevékenység. Nyelvi követelmények: Az alapfokozat megszerzéséhez az Európai Unió tagállamainak hivatalos nyelvéből vagy orosz nyelvből államilag elismert középfokú C típusú államilag elismert nyelvvizsga vagy azzal egyenértékű érettségi bizonyítvány, illetve oklevél szükséges. Szakdolgozat, záróvizsga: Záróvizsga: Írásbeli, szóbeli és gyakorlati vizsga a képzés komplex ismeretanyagából (Megelőző orvostan és népegészségtan I-II., Bizonyítékokon alapuló népegészségügy, általános védőnői ismeretek.) A képzési és kimeneti követelmények alapján a gyakorlati ismeretekhez rendelhető minimális kreditpont 95, az Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak védőnő szakirány 8 félévében megajánlott kreditek összege 100. A szakdolgozat A szakdolgozat a szakképzettségnek megfelelő, a szakmai tárgyakhoz kapcsolódó dolgozat, amely a hallgató alapos tárgyi ismereteit bizonyítja, elkészítésével a hallgatónak tanúsítani kell, hogy tanulmányai során elsajátította a könyvtárhasználat és az irodalomkutatás alapjait, valamint egy szakmai kérdés feldolgozása kapcsán képes saját önálló véleményét szabatosan és tömören megfogalmazni, és azt megfelelő írásos formában dokumentálni, továbbá bírálóbizottság előtt szóbeli vitában sikeresen megvédeni. Prof. Dr. Ádány Róza alapszakfelelős, egyetemi tanár 8

9 Mintatanterv 2006/2007-es tanévtől 9

10 10

11 A szak fejléce: Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak Védőnő szakirány Iktatószám: Gy38-49/2006.Vnő Hatályos: 2006/2007-es tanévtől Tagozat: Nappali Szakirányfelelős aláírása: Javasolt félév (1) Dr. Birinyi László kódja (2) neve (3) MINTATANTERV A tantárgy számonkérési formája (aláírás, gyak.jegy, kollokvium) (4) óraszáma/félév elm. (5) gyak. (6) kreditértéke (7) jellege (köt., köt. vál.) (8) felvétel előkövetelménye/i (a tantárgy kódja) (9) 1 EF30003 Anatómia I. # kollokvium köt. 1 EF30001 Biokémia I. (Kémiai, biokémiai általános alapfogalmak) #& kollokvium köt. 1 EF30002 Biológia I. (Sejtbiológia, Genetika I.) #& kollokvium köt. 1 EF10017 Egészségpoltika az Európai Unióban kollokvium köt. vál. 1 EF65001 Elsősegélynyújtás I. # gyak. jegy köt. 1 EF15001 EF15020 Idegen nyelv I.* #& aláírás köt. 1 EF05001 Jogi ismeretek #& kollokvium köt. 1 EF15005 Latin I. #& gyak. jegy köt. 1 EF85001 Megelőző orvostan és népegészségtan I. (Környezet-egészségtan és epidemiológia) #& kollokvium köt. 1 EF70001 Pszichológia I. #& kollokvium köt. 1 EF20006 Számítástechnikai alapismeretek #& gyak. jegy köt. 1 EF05002 Szociológia I. #& kollokvium köt. 1 EF05003 Társadalomtudományi ismeretek I. (Etika) #& kollokvium köt. 11

12 1 EF05005 Társadalomtudományi ismeretek II. (Bioetika) kollokvium köt. vál. 1 EF05080 Testnevelés I.* #& aláírás köt. 1 Összesen: 10 k + 3 gy + 2 a EF30004 Anatómia II. # kollokvium köt. Anatómia I.EF EF10001 Ápolástan I. kollokvium köt. 2 EF30005 Biokémia II. kollokvium köt. 2 EF30006 Biológia II. (Genetika II.) kollokvium köt. 2 EF30007 Biológia III. (Ökológia) kollokvium köt. 2 EF65002 Elsősegélynyújtás II. gyak. jegy köt. 2 EF30008 Élettan-kórélettan I. # kollokvium köt. 2 EF15002 EF EF85002 Idegen nyelv II.*#& aláírás köt. Megelőző orvostan és népegészségtan II. (Egészségfejlesztési és egészségpolitikai ismeretek) # kollokvium köt. Társadalomtudományi ismeretek I. EF05003 Biokémia I. EF30001 Biológia I. EF30002 Biológia I. EF30002 Elsősegélynyújtás I. EF65001 Biokémia I EF30001., Biológia I. EF30002 Idegen nyelv I. EF15002 EF15020 Megelőző orvostan és népegészségtan I. EF EF30009 Mikrobiológia kollokvium köt. 2 EF85003 Nyári gyakorlat (Ápolástan)* gyak. jegy köt. Ápolástan I. EF EF70004 Pszichológia II. (Személyiséglélektan) # kollokvium köt. Pszichológia I. EF EF05006 Társadalomtudományi ismeretek III. (Filozófia) # kollokvium köt. vál. 2 EF20060 Menedzsment kollokvium köt. vál. Számítástechnikai alapismeretek EF

13 2 EF05011 Szociológia II. (Egészségszociológia) # kollokvium köt. 2 EF05081 Testnevelés II.*#& aláírás köt. 2 Összesen: 3 EF70005 Alkalmazott pszichológia IV. (Kommunikációelmélet) 12 k + 2 gy + 2 a kollokvium köt. 3 EF70006 Egészségpszichológia kollokvium köt. Szociológia I. EF05002 Testnevelés I. EF05080 Pszichológia II. EF70004 P: Pszichológia III. EF70010 Pszichológia II EF70004., Megelőző orvostan és népegészségtan II. EF EF10002 Ápolástan II. kollokvium köt. Ápolástan I. EF EF20061 Egészségügyi informatika # gyak. jegy köt. 3 EF20062 Egészségügyi menedzsment kollokvium köt. 3 EF30010 Élettan-kórélettan II. # kollokvium köt. 3 EF30011 Gyógyszertan I. # kollokvium köt. 3 EF15003 EF15022 Idegen nyelv III.*#& aláírás köt. Számítástechnikai alapismeretek EF20006 Számítástechnikai alapismeretek EF20006 Élettan-kórélettan I. EF30008 Élettan-kórélettan I. EF30008, Biokémia II. EF30005 Idegen nyelv II. EF15002 EF EF10003 Klinikai propedeutika # gyak. jegy köt. 3 EF70007 Kommunikációfejlesztő tréning.* aláírás köt. Pszichológia II. EF EF10007 Kutatásmetodika alapjai # kollokvium köt. Számítástechnikai alapismeretek EF

14 3 EF70008 Medicina fejlődése kollokvium köt. vál. Társadalomtudományi ismeretek I. EF EF70009 Pedagógia kollokvium köt. Pszichológia II. EF EF70010 Pszichológia III. (Szociálpszichológia) # kollokvium köt. Pszichológia II. EF EF05082 Testnevelés III.*#& aláírás köt. Testnevelés II. EF Összesen: 10 k + 2 gy + 3 a EF10004 Belgyógyászat kollokvium köt. 4 EF85004 Bizonyítékokon alapuló népegészégügy kollokvium köt. 4 EF85005 Egészéges csecsemő és gyermek fejlődése, gondozása, nevelése, táplálása kollokvium köt. 4 EF10005 Gyermekgyógyászat I. kollokvium köt. Anatómia II. EF30004, Élettan-kórélettan II EF30010, Gyógyszertan I. EF30011 Megelőző orvostan és népegészségtan II. EF85002 Anatómia II EF30004., Élettan-kórélettan II. EF30010 Anatómia II EF30004., Élettan-kórélettan II EF30010, Gyógyszertan I. EF EF30023 Gyógyszertan III. kollokvium köt. Gyógyszertan I. EF EF10006 Habilitáció kollokvium köt. Pszichológia III EF70010., Jogi ismeretek EF EF10008 Neuropszichiátria kollokvium köt. vál. Anatómia II EF30004., Élettan-kórélettan II. EF EF85006 Nyári gyakorlat (Szülészet-nőgyógyászat, Gyermekgyógyászat)* gyak. jegy köt. Ápolástan II. EF10002, Klinikai propedeutika EF EF70011 Pszichológia IV. (Fejlődéslélektan) kollokvium köt. Pszichológia III. EF EF10009 Rehabilitáció gyak. jegy köt. Egészségpszichológia EF70006, Élettankórélettan II. EF

15 4 EF10010 Szakápolástan (szülészet és gyermek) gyak. jegy köt. vál. Ápolástan II. EF EF10011 Szülészet-nőgyógyászat I. kollokvium köt. Anatómia II. EF30004, Élettan-kórélettan II EF30010, Gyógyszetan I. EF EF05083 Testnevelés IV.*#& aláírás köt. Testnevelés III. EF EF85007 Védőnői módszertan I. kollokvium köt. Szociológia II. EF05011, Egészségpszichológia EF Összesen: 10 k + 3 gy + 1 a EF70012 Alkalmazott pszichológia I. (Deviancia) gyak. jegy köt. Pszichológia IV. EF EF10012 Gyermekgyógyászat II. kollokvium köt. Gyermekgyógyászat I. EF10005, Gyógyszertan III. EF EF85008 Iskola-egészségügy kollokvium köt. 5 EF10013 Klinikai ismeretek kollokvium köt. 5 EF85009 Speciális gondozási ismeretek gyak. jegy köt. vál. 5 EF15056 EF15057 Szaknyelv IX.* gyak. jegy köt. 5 EF10014 Szülészet-nőgyógyászat II. kollokvium köt. Védőnői módszertan I. EF85007 Anatómia II. EF30004, Élettan-kórélettan II. EF30010, Belgyógyászat EF10004 Védőnői módszertan I. EF85007, Gyermekgyógyászat I. EF10005 Idegen nyelv III. EF15003, EF15022, vagy nyelvvizsga Szülészet-nőgyógyászat I. EF10011, Gyógyszertan III. EF

16 5 EF85010 Táplálkozástan gyak. jegy köt. 5 EF85011 Védőnői módszertan II. kollokvium köt. Élettan-kórélettan II. EF30010, Egészséges csecsemő és gyermek fejlődése, gondozása, nevelése, táplálása EF85005 Védőnői módszertan I. EF85007, Gyermekgyógyászat I. EF Összesen: 5 k + 4 gy EF70013 Alkalmazott pszichológia VII. (Mentálhigiénia) kollokvium köt. Pszichológia IV. EF EF10015 Gyermekgyógyászat III. kollokvium köt. Gyermekgyógyászat II. EF EF05012 Gyermekvédelem gyak. jegy köt. Jogi ismeretek EF EF85012 Nyári gyakorlat (Védőnői módszertan)* gyak. jegy köt. Védőnői módszertan II. EF EF65003 Sürgősségi újszülött ellátás gyak. jegy köt. vál. Gyermekgyógyászat II. EF EF15058 EF15059 Szaknyelv X.* gyak. jegy köt. 6 EF10016 Szülészet-nőgyógyászat III. kollokvium köt. 6 EF85013 Családgondozás és krízisprevenció I. kollokvium köt. 6 EF85014 Terhestorna gyak. jegy köt. vál. 6 EF85015 Védőnői etikett kollokvium köt. Szaknyelv IX. EF15056, EF15057 Szülészet-nőgyógyászat II. EF10014 Pszichológia IV. EF70011, Védőnői módszertan II. EF85011 Anatómia II. EF30004, Szülészet-nőgyógyászat II. EF10014 Társadalomtudományi ismeretek III. EF05006, Védőnői módszertan II. EF

17 6 EF85016 Védőnői módszetan III. kollokvium köt. 6 Összesen: 6 k + 5 gy EF70014 Alkalmazott pszichológia IX. (Egészségpszichológia) gyak. jegy köt. 7 EF85017 Családgondozás-krízisprevenció II. gyak. jegy köt. 7 EF85018 Családon belüli erőszak és gyermekbántalmazás kollokvium köt. 7 EF85019 Egészségfejlesztés gyakorlata gyak. jegy köt. 7 EF85020 Hátrányos helyzetű lakosság egészégfejlesztése kollokvium köt. 7 EF85021 Iskola-egészségügyi gyakorlat gyak. jegy köt. 7 EF05013 Etnoszociológia kollokvium köt. vál. Védőnői módszertan II. EF85011 Védőnői módszertan III. EF85016, Alkalmazott pszichológia VII. EF70013, Pszichológia IV. EF70011 Családgondozás és krízisprevenció I. EF85013 Védőnői módszertan III. EF85016, Gyermekgyógyászat III. EF10015 Megelőző orvostan és népegészségtan II. EF85002, Kommunikációfejlesztő tréning EF70007 Megelőző orvostan és népegészségtan II. EF85002 Iskola-egészségügy EF85008, Gyermekgyógyászat III. EF10015 Megelőző orvostan és népegészségtan II. EF85002 Szociológia II. EF05011, Pszichológia III. EF

18 7 EF20063 Szakmai vezetési és irányítási ismeretek kollokvium köt. 7 EF70015 Szocializáció zavarai kollokvium köt. 7 Összesen: 5 k + 4 gy EF85022 Szakdolgozat Szakdolgozat védés köt. vál. 8 EF85023 Területi védőnői gyakorlat gyak. jegy köt. 8 Összesen: Összesítő: Összesen: 1 gy + 1 szakdolgozat védés 8 aláírás + 24 gyak.jegy + 58 koll. + 1 védés Kötelező tantárgyak kredit értéke: 195 Kötelezően választható tantárgyak kreditértéke: 33 (ajánlott: 40) Szabadon választható tantárgyak 12 Összesen: 240 Egészégügyi menedzsment EF20062, Védőnői módszertan III. EF85016 Pszichológia III. EF70010, Alkalmazott pszichológia VII. EF70013 Védőnői módszertan III. EF85016 Záróvizsga: Írásbeli, szóbeli és gyakorlati vizsga a képzés komplex ismeretanyagából (Megelőző orvostan és népegészségtan I-II., Bizonyítékokon alapuló népegészségügy, általános védőnői ismeretek). A képzési és kimeneti követelmények alapján a gyakorlati ismeretekhez rendelhető minimális kredipont 95, az Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak Védőnő szakirány 8 félévében megajánlott kreditek összege

19 Nyelvi követelmények: Az alapfokozat megszerzéséhez az Európai Unió tagállamainak hivatalos nyelvéből vagy orosz nyelvből államilag elismert alapfokú C típusú, vagy középfokú A vagy B típusú államilag elismert nyelvvizsga, vagy azzal egyenétékű nyelvvizsga szükséges. Megjegyzések: * Kritériumkövetelmény & Az így jelölt tantárgyak közösen oktathatók az Egészségügyi szervező szak, egészségügyi ügyvitelszervező szakiránnyal # Az így jelölt tantárgyak közösen oktathatók az Ápolás és betegellátás alapszakkal 19

20 20

21 Tantervi háló 2006/2007-es tanévtől 21

22 22

23 A szak fejléce: Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak Védőnő szakirány Iktatószám: Gy38-50/2006.Vnő Hatályos: 2006/2007. tanévtől Tagozat: Nappali TANTERVI HÁLÓ Tantárgy neve Anatómia I-II. Biokémia I-II. Biológia I-II-III. Elsősegélynyújtás I-II. Egészségpolitika az Európai Unióban Szemeszterek I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. A kurzus kódja az adott félévben, félévi előadás óraszáma/gyakorlat óraszáma/számonkérés formája/a tantárgy kreditértéke, a kurzus előkövetelménye EF30003: 42/28/k/3+2 EF30001: 14/0/k/1+0 EF30002: 28/0/k/2+0 EF65001: 14/14/gy/1+1 EF10017: 28/0/k/2+0 EF30004: 42/28/k/3+2 EF30005: 14/0/k/1+0/ Biokémia I. EF30006: 14/0/k/1+0/ Biológia I. EF30007: 14/0/k/1+0/ Biológia I. EF65002: 14/14/gy/1+1 Elsősegélynyújtás I. 23

24 Idegen nyelv I*-II*- III*, Szaknyelv IX*- X.* Jogi ismeretek I. az egészségtudományi képzésben EF15001, EF15020: 0/56/a/0+0 EF05001: 28/0/k/2+0 EF15002, EF15021: 0/56/a/0+0 Idegen nyelv I. EF15003, EF15022: 0/56/a/0+0 Idegen nyelv II. EF15056, EF15057: 0/42/gy/0+3 Idegen nyelv III., nyelvvizsga EF15058, EF15059: 0/42/gy/0+3 Szaknyelv IX. Latin I. Megelőző orvostan és népegészségtan I-II. EF15005: 0/28/gy/0+2 EF85001: 42/14/k/3+1 EF85002: 56/0/k/4+0 Megelőző orvostan I. Pszichológia I-II-III- IV. az egészségtudományi képzésben EF70001: 28/0/k/2+0 EF70004: 28/0/k/2+0 Pszichológia I. EF70010: 28/0/k/2+0 Pszichológia II. EF70011: 28/0/k/2+0 Pszichológia III. Számítástechnikai alapismeretek EF20006: 28/14/gy/2+1 Szociológia I-II. az egészségtudományi képzésben EF05002: 14/0/k/1+0 EF05011: 28/0/k/2+0 Szociológia I. Társadalomtudományi ismeretek I-II-III. EF05003: 28/0/k/2+0 EF05005: 14/0/k/1+0 EF05006: Társadalomtud. ismeretek III. 14/0/k/1+0 Testnevelés I*-II*-III*- IV* EF05080: 0/28/a/0+0 EF05081: 0/28/a/0+0 Testnevelés I. EF05082: 0/28/a/0+0 Testnevelés II. EF05083: 0/28/a/0+0 Testnevelés III. 24

25 Ápolástan I-II. EF10001: 14/14/k/1+1/ Társadalomtud. ismeretek I. EF10002: 28/14/k/2+1/ Ápolástan I. Élettan-kórélettan I-II. Mikrobiológia Nyári gyakorlat I. (Ápolástan)*, Nyári gyakorlat II. (Szülészetnőgyógyászat, Gyermekgyógyászat)*, Nyári gyakorlat III. (Védőnői módszertan)* EF30008: 56/0/k/4+0 Biokémia I., Biológia I. EF30009: 14/14/k/1+1 EF85003: 0+80/gy/0+0 Ápolástan I. EF30010: 56/0/k/4+0 Élettankórélettan I. EF85006: 0+80/gy/0+0 Ápolástan II., Klinikai propedeutika EF85012: 0+80/gy/0+0 Védőnői módszertan II. Menedzsment EF20060: 28/0/k/2+0 Számítástech. alapismeretek 25

26 Alkalmazott pszichológia I-IV-VII-IX. EF70005: Alkalmazott pszich. IV. 14/0/k/1+0 Pszichológia II. EF70012: Alkalmazott pszich. I. 28/0/gy/2+0 Pszichológia IV. EF70013: Alkalmazott pszich. VII. 14/0/k/2+0 Pszichológia IV. EF70014: Alkalmazott pszich. IX. 28/56/gy/2+2 Védőnői módszertan III., Alkalmazott pszichológia VII., Pszichológia IV. Egészségpszichológia Egészségügyi informatika Egészségügyi menedzsment Gyógyszertan I-III. Klinikai propedeutika EF70006: 28/0/k/2+0 Pszichológia II., Megelőző orvostan és népeg.tan II. EF20061: 28/28/gy/2+2 Számítástech. alapismeretek EF20062: 42/0/k/3+0 Számítástech. alapismeretek EF30011: 28/0/k/2+0 Élettankórélettan I., Biokémia II. EF10003: 28/14/gy/2+1 EF30023: Gyógyszertan III. 14/0/k/1+0 Gyógyszertan I. 26

27 Kommunikációfejlesztő tréning* Kutatásmetodika alapjai Medicina fejlődése Pedagógia Belgyógyászat Bizonyítékokon alapuló népegészségügy Egészséges csecsemő és gyermek fejlődése, gondozása, nevelése, táplálása EF70007: 0/42/a/0+0 Pszichológia II. EF10007: 28/0/k/2+0 Számítástech. alapismeretek EF70008: 28/0/k/2+0 Társadalomtud. ismeretek I. EF70009: 28/28/k/2+2 Pszichológia II. EF10004: 28/0/k/2+0 Anatómia II., Élettankórélettan II., Gyógyszertan I. EF85004: 28/28/k/2+2 Megelőző orvostan és népeg.tan II. EF85005: 28/42/k/2+2 Anatómia II., Élettankórélettan II. 27

28 Gyermekgyógyászat I-II-III. Habilitáció Neuropszichiátria Rehabilitáció EF10005: 28/0/k/3+0 Anatómia II., Élettankórélettan II., Gyógyszertan I. EF10006: 14/0/k/1+0 Pszichológia III., Jogi ismeretek I. EF10008: 28/0/k/2+0 Anatómia II., Élettankórélettan II. EF10009: 14/14/gy/1+0 Egészségpszich., Élettankórélettan II. EF100012: 28/28/k/3+1 Gyermekgyógy. I., Gyógyszertan III. EF10015: 28/28/k/3+1 Gyermekgyógy. II. Szülészet-nőgyógyászat I-II-III. EF10011: 28/14/k/2+1 Anatómia II., Élettankórélettan II., Gyógyszertan I. EF10014: 28/28/k/3+1 Szülészetnőgyógy. I., Gyógyszertan III. EF10016: 28/42/k/3+2 Szülészetnőgyógyászat II. Szakápolástan (Szülészet és gyermek) EF10010: 28/14/gy/2+1 Ápolástan II. 28

29 Védőnői módszertan I-II-III. EF85007: 42/42/k/3+2 Szociológia II., Egészségpszich. EF85011: 28/28/k/3+1 Védőnői módszertan I., Gyermekgyógy. I. EF85016: 28/28/k/3+1 Védőnői módszertan II. Iskola-egészségügy, Iskola-egészégügyi gyakorlat Klinikai ismeretek Speciális gondozási ismeretek EF85008: 28/0/k/2+0 Védőnői módszertan I. EF10013: 42/28/k/4+1 Anatómia II., Élettankórélettan II., Belgyógyászat EF85009: 14/42/gy/1+2 Védőnői módszertan I., Gyermekgyógy. I. EF85021: 0/160/gy/0+6 Iskolaegészségügy, Gyermekgyógy. III., Megelőző orvostan és népeg.tan II. 29

30 Táplálkozástan EF85010: 14/42/gy/1+2 Élettankórélettan II., Egészséges csecsemő és gyermek fejlődése, gondozása, nevelése, táplálása Gyermekvédelem Sürgősségi újszülött ellátás Családgondozás és krízisprevenció I-II. Terhestorna EF05012: 28/28/gy/2+2 Jogi ismeretek I. EF65003: 0/28/gy/0+1 Gyermekgyógy. II. EF85013: 28/0/k/2+0 Pszichológia IV., Védőnői módszertan II. EF85014: 0/28/gy/0+1 Anatómia II., Szülészetnőgyógyászat II. EF85017: 14/14/gy/1+1 Családgondozás és krízisprevenció I. 30

31 Védőnői etikett EF85015: 28/14/k/1+1 Társadalomtud. ismeretek III., Védőnői módszertan II. Családon belüli erőszak és gyermekbántalmazás Egészségfejlesztés gyakorlata Hátrányos helyzetű lakosság egészségfejlesztése Etnoszociológia Szakmai vezetési és irányítási ismeretek EF85018: 14/14/k/1+1 Védőnői módszertan III., Gyermekgyógy. III. EF85019: 0/28/gy/0+1 Megelőző orvostan és népeg.tan II., Komm.fejlesztő tréning EF85020: 28/0/k/2+0 Megelőző orvostan és népeg.tan II. EF05013: 28/0/k/2+0 Szociológia II., Pszichológia III. EF20063: 14/0/k/1+0 Egészségügyi menedzsment, Védőnői módszertan III. 31

32 Szocializáció zavarai Szakdolgozat Területi védőnői gyakorlat EF70015: 14/14/k/1+1 Pszichológia III., Alkalmazott pszichológia VII. EF85022: 0/0/védés/0+20 EF85023: 0/400/gy/0+14 Védőnői módszertan III. Megjegyzés: * Kritériumkövetelmény 32

33 A képzés 8 félévének tantárgyleírásai 2006/2007-es tanévtől 33

34 34

35 A tantárgy neve: Anatómia I-II. Tanszék neve: Elméleti Egészségtudományi Tanszék Tantárgyfelelős neve: Prof. Dr. Módis László egyetemi tanár, az MTA doktora Ajánlott félév: I. félév II. félév EF30003 EF30004 Tantárgyi kód: EF30003_L EF30004_L Nappali tagozat heti óraszáma: Levelező tagozat félévi óraszáma: Kredit: Vizsgakövetelmény: Kollokvium Kollokvium Kötelező előtanulmányi rend: Nincs Anatómia I. EF30003 Az ajánlott tantervben mely /alap-/szakok szerepeltetik? Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak Védőnő szakirány Ápolás és betegellátás alapszak A tantárgy meghirdetési gyakorisága: A táblázatban megjelölt félév szerint. Az oktatás nyelve: Magyar. A tantárgy órarendi beosztása: A Tanulmányi Osztály beosztása szerint. A tantárgy státusza: Kötelező, főtantárgy. Oktató/-k/ névsora: Dr. Harsányi Gergő A tantárgy általános és speciális céljai: A tantárgy célja, hogy a hallgató képes legyen felismerni az emberi szervezet mikroszkópos és makroszkópos szerkezetéből, valamint fejlődéstanából adódó sajátságokat, elsajátítsa a szervezet működésének megértéséhez nélkülözhetetlenül szükséges azon morfológiai, szerkezeti és funkcionális ismereteket, melyek alapjául szolgálnak az élettan-kórélettan, belgyógyászat, ideggyógyászat, és egyéb tantárgyaknak. A hallgató az előadóteremben szerzett információn túl gyakorlati képzésben is részesül, melynek során konkrét tapasztalatot szerez az emberi testet felépítő anatómiai struktúrák morfológiai sajátságai terén. Oktatás típusa: Előadás és gyakorlat. A tantárgy minőségbiztosítási módszerei, fejlesztési politikája: A tantárgyfelelős az anatómia tárgykörében nemzetközi elismertségű kutató, az MTA doktora, nagy oktatási és oktatásfejlesztési tapasztalattal. A tárgy oktatója PhD hallgató, 35

36 kutatómunkát a neurobiológia témakörében folytat. Megfelelő mértékű oktatási tapasztalattal rendelkezik. Gyakorlatok is erősítik a magas szintű oktatást. A tantárgy tematikája megfelel a Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar követelményrendszerének, és alapjául szolgál magasabb évfolyamon tanulandó, egyéb morfológiai és funkcionális tárgyak tudásanyagának. Kontaktórák és az órán kívüli hallgatói terhelés aránya: 47 : 53 % Tanulmányi segédanyagok, az oktatás segítése: Demonstrációval kiegészített előadások, gyakorlatok. Segédeszközök: tantermi ábrák, anatómiai modellek. Előadások írásvetítő, projektor felhasználásával, az egyes fejezetek után írásbeli ellenőrzés rövid esszékérdések formájában, a válaszok közös értékelése, megbeszélése. Tantermi ábrák, Power Point prezentáció (az előadás anyaga hozott adathordozóra pendrive, CD lemez másolható), gyakorlatokon anatómiai modellek, mikroszkópi metszetek bemutatása. Tárgyi vonatkozású tanszéki tudományos kutatás: A tantárgy részletes leírása: A tantárgy tartalma: Általános szövettan és általános fejlődéstan, az egyedfejlődés folyamata. Általános csonttan. Az ízületekről általában. Az izomszövet szerveződése, általános izomtan. A felső és az alsó végtag, valamint a törzs csontjai, ízületei, izmai, erei, idegei. Az egyes ízületek működése. A végtagok izmainak funkcionális csoportosítása, izomcsoportok működése, az izmok beidegzése. A koponya csontjai, ízületei, a fej- és nyakizmok csoportosítása, működése, beidegzések. A keringés szervrendszere, a vérkörök és a szív, a magzati vérkeringés. A vér és a nyirokszervek szövettana, az immunválasz morfológiai alapjai A légzőrendszer makroszkópos anatómiája, a tüdő szerkezete. A mediastinum és felosztása. Az emésztőrendszer makroszkópos és mikroszkópos szerkezete, a szekunder bélcső differenciálódása. A hasüregi szervek topográfiája. Az emésztés és felszívódás morfológiai tényezői. A máj és a vena portae. A hashártya. A kiválasztás szervrendszere, a vese makroszkópos és mikroszkópos anatómiája. A külső és belső férfi nemi szervek anatómiája. A kismedence hashártyaviszonyai. A belső és külső női nemi szervek, a menstruációs ciklus. A belső elválasztású mirigyek. Az idegrendszer szerkezete és részei, az egyes részek makroszkópos és mikroszkópos anatómiája. Szomatomotoros és szomatoszenzoros rendszerek. A limbikus rendszer és a monoaminerg rendszer. Agyidegek és agytörzsi magvaik. A vegetatív idegrendszer. A szem, a látópálya, a szemmozgások morfológiája. A halló és egyensúlyozó rendszer szervei, érzékszervi pályáik. 36

37 Az előadások és a gyakorlatok tematikája Anatómia I. (Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak Védőnő szakirány Ápolás és betegellátás alapszak) Hét Előadás Gyakorlat 1. Tantárgyi bevezetés: Az anatómia tágya, vizsgálómódszerei. Tanulmányi követelmények. Kötelező ill. ajánlott könyvek, jegyzetek, atlaszok. Az anatómia rövid története. Az emberi szervezet szerveződési szintjei: szövetek, szervek, szervrendszerek, szervezet. Az emberi test fő részei. Felépítési elvek. Fő síkok és irányok. Anatómiai szakkifejezések: nomenclatura. 2. Általános csonttan. A csont összetétele. Tömött és szivacsos állomány. A csontok felszíni képletei (relief). A csontok alaki típusai. A csontok járulékos részei. Csontképződés és csontnövekedés és hormonális szabályozása. Általános izülettan, fontosabb izületi mozgások. A mikroszkóp és kezelése. Mikrotechnikai alapismeretek. Hámszövetek Metszetbemutatás: - egyrétegű laphám (endothel-vastagbél) - többrétegű el nem szarusodó laphám (nyelőcső) - Többrétegű elszarusodó laphám (bőr) Metszetbemutatás: colon. Kötőszövetek: - Sejtek - Rostok - Extracelluláris matrix Metszetbemutatás: bőr. Zsírszövet Csont és porc szövettana (lamelláris csont, hyalinporc, növekedési porc) Metszetbemutatás: - 1. csont keresztmetszet - 2. térdizület - izületi porc - meniscus - epiphysis porc 3. Az izomszövetek. Általános izomtan. A szívfal szerkezete (myocardium és jellemzői, ingerületvezető rendszere). Izomszövettan. A vázizom és szívizom jellemzése EM felvételek alapján. Metszetbemutatás: - nyelv - vastagbél - Szívizom 4. A vér alakos elemei, funkcióik. Kvantitatív és kvalitatív vérkép. A vérsejtek képződése, a csontvelő. A szív. Vérkörök. 5. Az erek szerkezete, kapilláriskeringés. Nyirokszervek, nyirokkeringés, oedemaképződés. Nyiroksejtek képződése, funkciói. Szív. (Bemutatás modelleken.) A vér szövettana, vérkenet. Az erek szövettana (artériák, vénák, kapillárisok). Metszetbemutatás: colon. 6. A felső végtag csontjai, izületei (vázlatosan), izmai (thoracohumeralisok, vállizmok is), erei és idegei. Idegfonatok. A felső végtag csontjai és izületei (részletesebb, mint az előadás). 37

38 7. A medence szerkezete. Az alsó végtag csontjai, izületei (vázlatosan), izmai, erei és idegei. Az alsó végtag csontjai és izületei (részletesebb, mint az előadás). 8. A törzs csontjai vázlatosan (csigolyák típusai, bordák, sternum, sacrum), a gerinc, art. costovertebralis art. atlantooccipitalis art. atlantoaxialis. A törzs csontjai (részletesen), izületei, a gerinc. 9. A rekeszizom, bordaközi izmok, bordaközök topográfiája. A légzés mechanikája, légzőmozgások, légzőizmok, légzési segédizmok. Hátizmok, hasizmok, hasfali sérvek, canalis inguinalis A koponya. Fej- és nyakizmok, a fej és nyak erei. A fej és nyak idegei, topográfiája. Ivarsejtek képződése, a nem kromoszómális meghatározása. Megtermékenyítés. Az embrió és a magzat fejlődése, a szervrendszerek kialakulása. Magzatburkok, magzatfüggelékek: a placenta kialakulása, működése, a magzati vérkeringés. Ikrek. A koponya (csontok, basis cranii). Fej- és nyakizmok, a fej és nyak erei. A fej és nyak idegei, topográfiája. Szeminárium az előadás anyagából. Szeminárium az előadás anyagából. Szeminárium az előadás anyagából. 38

39 Anatómia II. (Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak Védőnő szakirány Ápolás és betegellátás alapszak) Hét Előadás Gyakorlat 1. Zsigertani bevezetés A légzőtraktus, az orrüreg és melléküregei. Garat, gége, trachea. A tüdők és a mellhártya. A mellüreg topográfiája. A mellkas szerkezete. Az aorta thoracica ágrendszere. A mellüreg vénás rendszere. Az emlő. A tápcsatorna. Bevezetés. A tápcsatorna szakaszai. Szájüreg: a szájüreg részei, falai. Ajkak, orca, szájfenék, szájpad, torokszoros, nyelv, nyálmirigyek, fogak, fogfejlődés, fogváltás. Median saggitalis fejmetszet, orrüreg, garat, gége. Tüdők, mellüreg (bemutatás modelleken). Az emlő. A tápcsatorna fő részei az áttekintő modelleken. A szájüreg részei, falai, képletei, torokszoros, tonsillák, nyelv. A garat ismétlése. Metszetbemutatás: fogfejlődés. 4. Nyelőcső, gyomor. A gyomor részei, falszerkezete, mirigyei, vérellátása, nyirokelvezetése. Duodenum, jejunum, ileum, a vastagbél szakaszai, végbél. Máj, epehólyag, epeutak, hasnyálmirigy. Az aorta abdominalis páratlan zsigeri ágai. A vena portae rendszere és anastomózisai. 5. A hashártya. Omentum majus és minus, lig. hepatoduodenale, bursa omentalis. Mesenterium, mesocolon transversum és sigmoideum. Intra-, retro-, infraperitoneális elhelyezkedésű hasüregi szervek. A hasüreg topográfiája. A hasüri zsigerek topográfiája, fontosabb vetületek, syntopiák, hashártyaviszonyok. A hasüreg nyirokrendszere. 6. Vizeleti szervek áttekintése. Vesék makroszkópiája, topográfiája. Az aorta abdominalis páros zsigeri ágai és a vena cava inferior ágrendszere. A vesék szöveti szerkezete, a nephron. Ureter, vesica urianaria, urethra. 7. A férfi és a női kismedence topográfiája, kötőszövetes terei. A férfi belső (here, mellékhere, ductus deferens, prostata, vesicula seminalis) és külső (penis, scrotum) genitáliák. A női belső (ovarium, tuba uterina, uterus) és külső (vulva, vagina) genitáliák. Az uterus és függesztőkészüléke (szalagok), hashártyaviszonyai, üregrendszere. Ovarialis és menstruációs ciklus. A hasüregben elhelyezkedő fontosabb szervek: gyomor, belek, máj, hasnyálmirigy topográfiája. Aorta abdominalis, vena portae. Metszetbemutatás: Nyelőcső, gyomor, jejunum, colon, appendix vermiformis, máj, pancreas. A vese és a retroperitoneum topográfiája. Metszetbemutatás: vese. Férfi és női nemiszervek. Férfi és női kismedence topográfiája és hashártyaviszonyai. Metszetbemutatás: Ovarium: tüszőérés, corpus luteum, corpus albicans. 39

40 Az arteria iliaca interna ágrendszere. 8. Idegrendszer bevezetés: felosztása, fő részei, fejlődése. Az idegrendszer szöveti felépítése, a neuron, szinapszisféleségek, gliaszövet. Agyi kapillárisok szerkezete: vér-agy gát. 9. A gerincvelő keresztmetszete, érző és motoros működése, gerincvelői reflexívek. Agytörzs, IV. agykamra, fossa rhomboidea, agyidegek, agyidegi magok. Formatio reticularis. 10. Diencephalon, (thalamus, hypothalamus, epithalamus, metathalamus), a III. agykamra. Az endocrin rendszer anatómiája és szövettana. A hypothalamo-hypophysealis rendszer. 11. A féltekék felszíni rajzolata, lebenyek. Az agykéreg mikroszkópos szerkezete. Oldalkamrák, plexus choroideusok, liquortermelés és keringés, cisternák. A törzsdúcok szerkezete. 12. Mozgató rendszerek (pyramis pálya, extrapyramidális rendszer-kisagy). Érző rendszerek (hátsó köteg lemniscus medialis, spinothalamicus rendszer) A capsula interna és pályái. Szövettan gyakorlat: Idegszövet, a neuron fogalma, részei, tipusai. Metszetbemutatás: - szimpatikus ganglion - ganglion spinale. Gerincvelő- és agymodellek áttekintő bemutatása. A gerincvelő: radixok, nervus spinalis, ramusok. Metszetbemutatás: gerincvelő. Agytörzs. Agyidegek kilépése, funkcióik, beidegzési területük. A féltekék felszíni rajzolata, lebenyek. Kérgi mezők. Metszetbemutatás: nagyagy, kisagy. A központi idegrendszer vérellátása. Agyburkok, sinusok. Nagy-, és kisagysarló, kisagysátor. 13. A limbicus rendszer. A monoaminerg rendszer. A vegetatív idegrendszer, vegetatív reflexek. Agytörzsi pályák. 14. A látószerv, látópálya, pupilla fényreflex. A hallószerv és a hallópálya. Az egyensúlyozó szerv. A szagló- és ízlelőszerv. A bőr szerkezete. Oldalkamrák, plexus choroideusok, liquortermelés és keringés (A központi idegrendszer és az agyidegek ismétlése.) Szemgolyó, közép-, és belsőfül- és a bőr (modellek). Elsajátítandó alkalmazási (rész)készségek és (rész)kompetenciák leírása: Kötelező és ajánlott irodalom, jegyzetek, tankönyvek: *Alapvető felkészüléshez ajánlott **Kiegészítőként ajánlott ***Speciális részekhez feltételesen ajánlott Tarsoly, E.:* Donáth, T.:* Hadházy, Cs.:* Funkcionális Anatómia (főiskolai jegyzet) Semmelweis Egyetem, Egészségügyi Főiskolai Kar, Bp Anatómiai Atlasz Medicina, Bp ISBN Szövettan, Gyakorlatok (jegyzet) Debrecen,

41 Sobotta** Szentágothai, J., Réthelyi, M.:** Röhlich Pál** Kühnel, W.:*** Az ember anatómiájának atlasza I.-II. kötet Semmelweis Kiadó, ISBN Funkcionális anatómia Medicina, (vagy bármely újabb kiadás! ) Szövettan I-II. Egyetemi Tankönyv, Budapest, SOTE, 2002, ISBN SH Orvosi Atlasz: Szövettan Springer Hungarica, Budapest, ISBN Évközi tanulmányi követelmények és értékelésük módszere: Írásbeli zárthelyi dolgozat. Az aláírás megszerzésének feltételei: A foglalkozások rendszeres látogatása (TVSZ szerint). A gyakorlati jegy megszerzésének feltételei: - A vizsgára bocsátás feltételei: Az aláírás megszerzése. Vizsgáztatási módszer: A vizsga típusa: kollokvium. Nyíregyháza, május 31. Jóváhagyom: Nyíregyháza, május 31. Prof. Dr. Módis László tantárgyfelelős Dr. Kalapos István tanszékvezető Elfogadom: Nyíregyháza, május 31. Prof. Dr. Ádány Róza alapszakfelelős Nyíregyháza, május 31. Dr. Bodolay Edit alapszakfelelős Az adott félév kurzusaiban való oktatásáért kötelezettséget vállaló aláírása: 41

42 A tantárgy neve: Biokémia I-II. Tanszék neve: Elméleti Egészségtudományi Tanszék Tantárgyfelelős neve: Dr. Punyiczki Mária főiskolai tanár II. félév Ajánlott félév: I. félév (Eü. gondozás, Ápolás és betegellátás) Tantárgyi kód: EF30001 EF30005 EF30001_L EF30005_L Nappali tagozat heti óraszáma: Levelező tagozat félévi óraszáma: Kredit: Vizsgakövetelmény: Kollokvium Kollokvium Kötelező előtanulmányi rend: Nincs Biokémia I. EF30001 Az ajánlott tantervben mely /alap-/szakok szerepeltetik? Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak Védőnő szakirány Ápolás és betegellátás alapszak Egészségügyi szervező alapszak A tantárgy meghirdetési gyakorisága: A táblázatban megjelölt félév szerint. Az oktatás nyelve: Magyar. A tantárgy órarendi beosztása: A Tanulmányi Osztály beosztása szerint. A tantárgy státusza: Kötelező, alapozó, szakmai törzstantárgy. Oktató/-k/ névsora: Dr. Punyiczki Mária, főiskolai tanár, CSc Dr. Fábry Zoltán, főiskolai tanár Molnár Mónika, főiskolai adjunktus A tantárgy általános és speciális céljai: A tantárgy célja: a fehérjék, enzimek bemutatása után a legfontosabb anyagcsere útvonalak és azok sejt- és szervbiokémiai összefüggéseinek ismertetése, melyek ismerete képessé teszi a hallgatót a szakmai tárgyak klinikai kémiai, klinikai biokémiai ismereteinek elsajátítására és rendszerezésére. Oktatás típusa: Előadás. 42

43 A tantárgy minőségbiztosítási módszerei, fejlesztési politikája: A tárgy minőségbiztosítási módszere az oktatók felkészülését, a tárggyal kapcsolatos ismeretanyagok azonnali feldolgozása, a törvényi, ágazati szabályzók változásának követése, valamint a végzett hallgatók elhelyezkedése utáni "vevőelégedettség" vizsgálata, a visszajelzések alapján a tantárgy aktualizálása. A szak minőségpolitikája, a folyamatos visszajelzések az oktatásban résztvevő hallgatók ismeretelsajátításáról, végzett, elsősorban nappali tagozaton végzett hallgatók elhelyezkedési körülményeiről, a tanultaknak a gyakorlatban történő alkalmazhatóságnak mikéntjéről meghatározzák a tantárgy keretében megvalósuló minőségbiztosítás, fejlesztés irányát, módszereit. A szakon a kétpólusú minőségbiztosítás (oktatók és hallgatók vonatkozásában) módszerei, eszközei folyamatos korszerűsítés mellett célirányosan kerülnek alkalmazásra. Kontaktórák és az órán kívüli hallgatói terhelés aránya: 40-60% Tanulmányi segédanyagok, az oktatás segítése: Előadás modern prezentációs technikákkal. Tárgyi vonatkozású tanszéki tudományos kutatás: A tantárgy részletes leírása: A tantárgy tartalma: Aminosavak, fehérjék: plazmafehérjék, hemoglobin, mioglobin. Az enzimek működési elve, gátlása. A citrátkör mint központi anyagcsereútvonal. Anabolizmus, katabolizmus. Terminális oxidáció, oxidatív foszforilálás. ATP- és hő-termelés. Szénhidrátok: egyszerű és összetett szénhidrátok, szerepük. Glikolízis és glükoneogenezis. Glikogén szintézise és lebontása. A glükóz sorsa különféle szövetekben. Lipidek: felszívódás, lipoproteinek. Zsírsavak lebontása és szintézise. Triglicerid szintézis. Kövérség. A koleszterol fizikai tulajdonságai, koleszterol probléma. Epesavak, szteroid hormonok, D-vitamin. Esszenciális és nem esszenciális aminosavak fogalma. Az aminosavak szénláncának sorsa. A nitrogén kiürítése (urea ciklus). Aminosavak prekurzor funkciói. Nukleotidok és polinukleotidok szerkezete és szerepe. A nukleotid anyagcsere lényege, köszvény. Táplálkozásbiokémia: alapanyagcsere, testtömegindex. Vízoldható és zsíroldható vitaminok. A vas felszívódása, sorsa a szervezetben. Vérszegénység, porfiriák, sárgaság. Véralvadás. A máj, mint központi szerv az anyagcserében. Méregtelenítés, alkohol lebontása. Az extracelluláris matrix felépítése, kollagének. Az izom fehérjéi és működésük. Biokémia I. (Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak Ápolás és betegellátás alapszak Egészségügyi szervező alapszak) Hét 1. Metabolizmus Az anyagcsere folyamatok általános jellemzése. Katabolizmus. Anabolizmus. Enzimek I. Az enzimek kémiai természete. Az enzim katalízis molekuláris mechanizmusa. 2. Enzimek II. Az enzimműködést befolyásoló anyagok és hatások. Koenzimek. Hidrogénion koncentráció, a hőmérséklet és a fémionok hatása az enzim aktivitásra. Az 43

44 enzimaktivitás gátlása. Enzimek csoportosítása az általuk katalizált folyamatok típusa szerint. 3. Szénhidrátok intermedier anyagcseréje I. Cukrok lebontása. Glikolízis. A hexokináz és a glükokináz aktivitását befolyásoló anyagok. Tejsav keletkezése. Etilalkoholos erjedés. Aerob glikolízis. 4. Szénhidrátok intermedier anyagcseréje II. A poliszacharidok lebontása. A keményítő emésztése - hidrolízis. A glikogén lebontása - foszforolízis. 5. Szénhidrátok intermedier anyagcseréje III. Glükoneogenezis: A glükóz szintézis legjelentősebb alapanyagai és lépései. A glikolízis és glükoneogenezis folyamatainak összehasonlítása. 6. Szénhidrátok intermedier anyagcseréje IV. Glikogén bioszintézise, a szintézis szabályozása. A lánc növekedése, a láncelágazások kialakulása. A glikogén lebontásának és szintézisének összehangolt szabályozása. 7. Lipidek intermedier anyagcseréje I. A zsírsejtekben tárolt zsírok lebontását katalizáló lipáz aktiválódása. A zsírsavak oxidációja: telített zsírsavak béta oxidációja, monoén zsírsavak oxidációja, polién zsírsavak oxidációja. Ketogenezis. 8. Lipidek intermedier anyagcseréje II. Zsírsavak bioszintézise, a szintézis szabályozása, kapcsolata a szénhidrát anyagcserével. 9. Lipidek intermedier anyagcseréje III. Trigliceridek szintézise. Koleszterin szintézise. 10. Citrátkör Az egyes reakciók és az azokat katalizáló enzimek bemutatása. A citrát kör folyamatainak intenzitását befolyásoló tényezők. 11. Fehérjék intermedier anyagcseréje I. A fehérjék lebontása. Az aminosavak szénláncának átalakulási lehetőségei. Transzaminálás. 12. Fehérjék intermedier anyagcseréje II. Karbamid szintézis. Hemoglobin szintézis és lebontás. 13. Nukleotidok bioszintézise. A purin és pirimidin bázisok de novo szintézise. A purin váz atomjainak eredete. 14. Elektron transzport, oxidatív foszforiláció. A mitokondrium szerkezete és az egyes folyamatok helye. Az elektrontranszport helye az anyagcserében. Az elektrontranszport rendszer. Biokémia II. (Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak Ápolás és betegellátás alapszak) Hét 1. Az agyszövet anyagcseréje, vér-agy gát az idegszövet kémiai felépítése. 2. A neuron elektromos sajátosságai. Az ingerület átvitel mechanizmusának biokémiája. 3. Neurotranszmisszió. A központi idegrendszer transzmitterei: kolinerg, dopaminerg, szerotoninerg, GABAerg neuronok. Perifériás idegrendszer transzmitterei, kolinerg, noradrenerg és adrenerg efferens neuronok. 4. A táplálkozás biokémiája: az emésztés, szájüreg, gyomor. 5. Vékonybél, vastagbél, az emésztőnedvek aktív faktorainak szekréciója. 44