Német elöljárók Gyakorlatok
|
|
- Lili Fülöp
- 3 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1
2 Német elöljárók Gyakorlatok Gyakorlat teszi a mestert! Gyakran csak akkor érted meg először a nyelvtant, amikor használni kezded! Ehhez találsz ebben az ebook -ban több, mint 120 oldalon gyakorlatokat a német elöljárókhoz. A gyakorlatok a 137 német elöljáró -ebook-hoz íródtak. Minden fejezethez, illetve elöljáróhoz, ami a nyelvtankönyvben előfordul, találsz itt gyakorlatokat, hogy a használatukat minél jobban elsajátítsd. Szerző: Karina Indytska Fordította: Molnár Mária
3 G y a k o r l a t o k N é m e t e l ö l j á r ó k Seite 3 / 168 EasyDeutsch - Deutsche Grammatik Német elöljárók - Gyakorlatok / Copyright: Jan Richter / EasyDeutsch Szerző: Karina Indytska Fordította: Molnár Mária Borító: Alejandra Chavarria Illusztrációk: depositphotos.com. pixabay.com Lektorálta, javította: Jan Richter Kiadó: Jan Richter Services LTD, Office No.301, Building No. A4 Al Hamra Industrial Zone-FZ P.O Ras Al Khaimah United Arab Emirates. EasyDeutsch Német nyelvtan egyszerűen
4 G y a k o r l a t o k N é m e t e l ö l j á r ó k Seite 4 / 168 Előszó:... 9 A szerzők További EasyDeutsch e-könyvek magyarul Elöljárók - általában Vegyes gyakorlatok különböző elöljárókkal Elöljárók és névelők Helyhatározó elöljárók Wo? Hol? Woher Honnan? Wohin? Hová? Váltó elöljárók Dativ vagy Akkusativ? Helyhatározó elöljárók Időhatározó elöljárók Időhatározó elöljárók Akkusativ-val Időhatározó elöljárók Dativ-val Időhatározó elöljárók Genitiv-vel Időhatározó elöljárók- vegyes gyakorlatok A legfontosabb elöljárók + az esetek Elöljárók és a hozzájuk tartozó esetek Elöljárók szintenként: A1-C A ab + Dativ an + Akkusativ / Dativ (váltó elöljáró) aus + Dativ bei + Dativ bis + Akkusativ für + Akkusativ gegen + Akkusativ gegenüber + Dativ hinter + Dativ / Akkusativ (váltó elöljáró) in + Dativ / Akkusativ (váltó elöljáró) mit + Dativ nach + Dativ neben + Akkusativ / Dativ (váltó elöljáró) seit + Dativ EasyDeutsch Német nyelvtan egyszerűen
5 G y a k o r l a t o k N é m e t e l ö l j á r ó k Seite 5 / 168 über + Dativ /Akkusativ (váltó elöljáró) unter + Akkusativ / Dativ (váltó elöljáró) von + Dativ vor + Akkusativ / Dativ (váltó elöljáró) zu + Dativ A außer + Dativ (ritkán + Akkusativ / Genitiv) bis zu + Dativ durch + Akkusativ entlang + Genitiv / + Akkusativ je + Akkusativ links + Genitiv nördlich / nordöstlich / nordwestlich + Genitiv ohne + Akkusativ östlich + Genitiv pro + Akkusativ / Dativ rechts + Genitiv südlich / südöstlich / südwestlich + Genitiv während + Genitiv / Dativ wegen + Genitiv / Dativ westlich + Genitiv Elöljárók- Nívó A B anfangs anstatt aufgrund ausschließlich außer außerhalb bezüglich bis auf dank einschließlich EasyDeutsch Német nyelvtan egyszerűen
6 G y a k o r l a t o k N é m e t e l ö l j á r ó k Seite 6 / 168 exklusive inklusive innerhalb laut minus mithilfe / mit Hilfe nahe oberhalb plus seitlich statt trotz unterhalb via zufolge B abseits anhand anlässlich aufseiten beiderseits betreffs binnen entgegen entsprechend fern / fernab gemäß infolge inmitten kontra/contra lang längs mangels EasyDeutsch Német nyelvtan egyszerűen
7 G y a k o r l a t o k N é m e t e l ö l j á r ó k Seite 7 / 168 mitsamt per samt seitens ungeachtet ungerechnet unweit / unfern weitab zugunsten zulasten zuliebe zuungunsten zwecks Elöljárók - Nívó B C à abzüglich analog / analog zu angesichts ausgangs diesseits eingangs eingedenk getreu gleich halber hinsichtlich jenseits kraft mittels mittelst nebst (in) punkto EasyDeutsch Német nyelvtan egyszerűen
8 EasyDeutsch Német nyelvtan egyszerűen G y a k o r l a t o k N é m e t e l ö l j á r ó k Seite 8 / 168 seitwärts um willen ungleich versus vis-à-vis voller vonseiten vorbehaltlich zuzüglich zuwider C angelegentlich ausweislich behufs gelegentlich gen nächst längsseits namens ob unbeschadet wider Elöljárók - Nívó C A legfontosabb elöljárók és esetek Igék elöljáró vonzattal Gyakorlatok- nívó A Gyakorlatok nívó B Gyakorlatok nívó C Melléknevek elöljáró vonzattal Gyakorlatok nívó A Gyakorlatok - nívó B Gyakorlatok nívó C
9 G y a k o r l a t o k N é m e t e l ö l j á r ó k Seite 9 / 168 ELŐSZÓ: Ha szeretnéd megérteni, hogyan használjuk helyesen a német elöljárókat, akkor ez a könyv Neked íródott. Ha csak a legfontosabb elöljárókat akarod megismerni, vagy szakértője szeretnél lenni a témának, ez az ebook mindkét esetben segít Neked szórakoztató, és számodra érthető módon gyakorolni. A gyakorlatok 100%-ban alkalmazkodnak a 137 német elöljáró ebook-hoz, és a könyv 3 részre tagolódik. A könyv 1. része az elöljárók használatának általános megértéséhez nyújt segítséget. Valamint a legfontosabb német elöljárók, a hely- és időhatározó elöljárók használatához tartalmaz gyakorlatokat. A könyv 2. részében elgondolkodtató, igényes kérdéseket találsz minden egyes elöljáróhoz, szintenként szortírozva. (A1-C2). Minden szint végén van egy összefoglaló gyakorlat az ott előforduló elöljárókkal. Ezeknek a kérdéseknek a segítségével tudod a tanult elöljárókat saját magadra, illetve a saját életedre, helyzetedre vonatkozóan alkalmazni. Természetesen ezeket megválaszolhatod írásban is, de tekintheted őket vitaindítónak, vagy egy beszélgetőtémának is. Mivel az elöljárók magukban, szövegkörnyezet nélkül nem igazán működnek, nagyon fontos, hogy egy megfelelő szövegbe ültesd be őket. Így segítenek a rövid dialógok, beszélgetések abban, hogy egy-egy elöljáróval kapcsolatban a képzeletedben képeket alkoss, érzelmileg kötődj egy-egy szituációhoz. Mindez segíti a memorizálást, és a nyelvtanulást effektívvé teszi. A könyv 3. részében az elöljáróval álló igékhez és melléknevekhez találsz gyakorlatokat, szintenként szortírozva. A könyvben Alex és Nina, kísér Téged végig, akik beszélgetőpartnerek, így gyakorolják a nyelvet. Minél több gyakorlatot megcsinálsz, annál többet tudsz meg róluk. EasyDeutsch Német nyelvtan egyszerűen
10 G y a k o r l a t o k N é m e t e l ö l j á r ó k Seite 10 / 168 Végezetül egy megjegyzés a nemekhez.: a feladatokban szereplő párbeszédek a beszélt nyelven alapulnak, és az egyszerűség kedvéért általánosan a hímnemű alakot használják. Ez azonban semmiféle nemi megkülönböztetésre nem utal, diszkriminációt nem tartalmaz. Tehát! Minden német tanárnak és tanulónak, férfinek és nőnek, gyereknek és felnőttnek sok sikert és jó szórakozást kívánok a gyakorláshoz! Karina EasyDeutsch Német nyelvtan egyszerűen
11 A szerzők Jan Richter Jan német tanár és könyvszerző. A saját weboldalán- EasyDeutsch- és a megjelent elekronikus könyveivel szeretné neked megmutatni, hogy a német nyelvtan sokkal egyszerűbb, mint mondják. Az új könyvében: 137 német elöljáró egyszerűen és érthetően beszél az elöljárókról. A könyvben közzétett összes magyarázatért ő a felelős. Karina Indytska Molnár Mária Karina a szerzője a gyakorlatoknak ebben a könyvben, valamint a könyvhöz tartozó munkafüzetben. De ő írta a gyakorlatokat a Német nyelvtan egyszerűen nyelvtankönyvhöz megjelenő új gyakorló könyvben is. Ő maga imád nyelveket tanulni. 6 nyelven beszél, és nyelvtudományt tanul óta tanít idegen nyelveket. A nyelvek iránti szenvedélyét most mint könyvszerző szeretné megosztani. Gyakorlatai szórakoztatóak, változatosak és nagyon hatásosak.. Mária fordította a könyvet magyarra. Ő maga nyelvtanár, az orosz és angol után most németet oktat felnőtteknek. Közel húsz éve él Németországban, így a német nyelv az élete része lett. Fontos számára, hogy a magyarul gondolkodó tanulóknak is érthetővé tegye az idegen nyelvet. Ez a könyv nem csak egy egyszerű fordítása az eredetinek, hanem a magyar gondolkodásra adaptált változat. Minden nyelvtan témájú könyvében, valamint a tanfolyamain is az a célja, hogy felépítse a hidat az anyanyelv és az idegen nyelv között.
12 I n t e n s i v t r a i n e r - D e u t s c h e P r ä p o s i t i o n e n Seite 12 / 166 További EasyDeutsch e-könyvek magyarul A sorozat további magyar nyelvű e-könyveit a oldalon találod. A könyvekhez segítségül magyarázó videókat a következő youtube csatornán találsz : MGuxQ Webáruház Ebook = PDF-Datei Az e-könyvek a vásárlás után azonnal PDF formátumban letölthetők, ezek nem nyomtatott könyvek. A dokumentumot azonban minden készülékeden meg tudod nyitni, igény esetén ki tudod nyomtatni. EasyDeutsch Deutsche Grammatik einfach erklärt
13 I n t e n s i v t r a i n e r - D e u t s c h e P r ä p o s i t i o n e n Seite 13 / 166 ELÖLJÁRÓK - ÁLTALÁBAN VEGYES GYAKORLATOK KÜLÖNBÖZŐ ELÖLJÁRÓKKAL a) Teszteld a tudásodat Németországról és a német nyelvről! b) Húzd alá az elöljárókat. Milyen típusú elöljáróról van szó? 1) Deutsch ist die meistgesprochene Sprache a) auf der Welt. b) in der europäischen Union. 2) Laut einer Legende ist Deutsch bei einer Abstimmung im 19. Jahrhundert fast die Amtssprache geworden. Das Gesetz ist an einer einzigen Stimme gescheitert. a) der USA b) Dänemarks 3) Deutsch steht im Guinness-Buch der Rekorde 2006, weil es zu den zehn Sprachen auf der Welt gehört. a) kompliziertesten b) meistgesprochenen 4) gibt es in Deutschland eine allgemeine Schulpflicht für Kinder nach der Vollendung des 6. Lebensjahres. a) Seit 1819 b) Seit 1919 EasyDeutsch Deutsche Grammatik einfach erklärt
14 I n t e n s i v t r a i n e r - D e u t s c h e P r ä p o s i t i o n e n Seite 14 / 166 5) Wer meint Deutsche, hätten keinen Humor, irrt sich. machen Deutsche Aprilscherze und halten damit ihre Freunde, Kollegen und Mitmenschen zum Narren. a) Am 1. April b) Am 11. April 6) gibt es in Deutschland durch Ostern, Pfingsten und den Tag der Arbeit die meisten Feiertage. a) Im Frühling b) Im Sommer 7) Außerhalb des deutschen Sprachraums sprechen Menschen die deutsche Sprache. a) 40 Millionen b) 100 Millionen 8) Dank der Musiker Joseph Haydn und August Heinrich Hoffmann von Fallersleben existiert. a) die Schlagemusik b) die deutsche Nationalhymne 9) Aufgrund der vielen Möglichkeiten im Deutschen neue Wörter zu bilden, gibt es Ausdrücke mit einzigartigen Bedeutungen, zum Beispiel. a) Fernwurm und Wehohr b) Fernweh und Ohrwurm 10) In keiner Sprache außer der Deutschen gibt es den Buchstaben ß, Eszett genannt, der zwar wie B aussieht, aber wie ausgesprochen wird. a) p b) s EasyDeutsch Deutsche Grammatik einfach erklärt
15 I n t e n s i v t r a i n e r - D e u t s c h e P r ä p o s i t i o n e n Seite 15 / 166 EasyDeutsch Deutsche Grammatik einfach erklärt
16 I n t e n s i v t r a i n e r - D e u t s c h e P r ä p o s i t i o n e n Seite 16 / 166 ELÖLJÁRÓK ÉS NÉVELŐK Alex és Nina beszélgető partnerek, akik időközben jó barátok lettek. Egészítsd ki a chat beszélgetésüket, illetve az t a hiányzó elöljárókkal. im / vorm / zum / zu einem / an den / bei der / unter den / ins / im / durchs / hinterm / auf den / über meiner EasyDeutsch Deutsche Grammatik einfach erklärt
17 I n t e n s i v t r a i n e r - D e u t s c h e P r ä p o s i t i o n e n Seite 17 / 166 HELYHATÁROZÓ ELÖLJÁRÓK WO? HOL? Alex még nem régen lakik Németországban, és nem tudja, mi hol van. Írd le a Nina válaszait. 1) Alex: Wo finde ich einen Geldautomaten? Nina: Normalerweise / stehen / vor / jeder Bank / ein Geldautomat. Példa: Normalerweise steht vor jeder Bank ein Geldautomat. 2) Alex: Wo gibt es hier einen Sportplatz? Nina: Hinter / das Universitätsgebäude / sich befinden / ein Sportplatz.. 3) Alex: Wo gibt es einen schönen Aussichtspunkt? Nina: Auf / der Fernsehturm / sein/ ein Restaurant und ein Aussichtspunkt.. 4) Alex: Wo kann man die Pfandflaschen abgeben? Nina: Du können / abgeben / die Pfandflaschen / in Supermarkt.. 5) Alex: Wo kann man frisches Fleisch kaufen? Nina: Man / können / kaufen / frisches Fleisch / bei / der Metzger.. 6) Alex: Wo kann ich Tortillas kaufen? Nina: Meistens / du / sie /finden / z.b. bei / Lidl / zwischen / den internationalen Nahrungsmitteln.. EasyDeutsch Deutsche Grammatik einfach erklärt
18 I n t e n s i v t r a i n e r - D e u t s c h e P r ä p o s i t i o n e n Seite 18 / 166 7) Alex: Wo ist hier die Post? Nina: Die Post ist direkt neben dem Bahnhof.. 8) Alex: Wo ist die Schwebebahn und was ist das? Nina: Die Schwebebahn / sein / ein öffentliches Transportmittel / in / Wuppertal. Sie / sein / eine Bahn, die / hängen / an / ein Gerüst / und / sozusagen / schweben / über der / Fluss.. 9) Alex: Ich bin ein Stadtkind und habe mich schon immer gefragt: Wo wachsen Kartoffeln? Nina: Kartoffeln / wachsen / unter / die Erde.. EasyDeutsch Deutsche Grammatik einfach erklärt
19 I n t e n s i v t r a i n e r - D e u t s c h e P r ä p o s i t i o n e n Seite 19 / 166 WOHER HONNAN? Woher kommst du? Az itt felsorolt kifejezésekkel válaszolj a kérdésre. Csoportosítsd őket aszerint, melyik elöljáróval használod, és ügyelj az esetre. London / die Arztpraxis / das Joggen / das Einkaufszentrum / der Arzt / das Shoppen / Nordrhein-Westfalen / die Türkei / der Freizeitpark / die Uni / China / das Training / der Sprachunterricht / die Arbeit / Afrika Ich komme von von / aus aus der Arbeit EasyDeutsch Deutsche Grammatik einfach erklärt
20 I n t e n s i v t r a i n e r - D e u t s c h e P r ä p o s i t i o n e n Seite 20 / 166 WOHIN? HOVÁ? Alex elutazik, és előtte még el kell intéznie néhány dolgot. Pontosan mit? Nézd meg a listáját, és alkoss mondatokat! To-Do-lista o Bargeld zwischen Socken stecken o Katze Nachbarin o in Bibliothek gehen Buch für die Reise o Fußabtreter waschen und wieder vor die Tür o Notfallschlüssel unter Fußabtreter o Boardingpass nicht vergessen neben Handy legen o Pflanze auf Balkon stellen o Aufräumen: Taschen hinter die Tür o Spiegel rutscht immer an Wand kleben 1) Példa: Er muss das Bargeld zwischen seine Socken stecken. 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 9). EasyDeutsch Deutsche Grammatik einfach erklärt
Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik
A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik bis Präpositionen mit Akkusativ -ig (időben, térben) Ich bleibe bis nächsten Sonntag hier. Bis hierher gibt es keine Fragen. (DE: Gehen Sie bis zur Ecke.)
Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002
Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002 A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg Név: Iskola:
Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag 2002. Der Ötzi
Irrtümer 6 A szövegek Egy érdekes könyv komoly vitát váltott ki. A vita arról folyt, hogy valóban emelik-e a dohányzás és a dohányosok az egészségügyi költségeket, mint ahogy sokan gondolják. Két professzor
Osztályozóvizsga évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV
Osztályozóvizsga 9.-10. évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV 9. évfolyam írásbeli: 1. könyv - W-Frage - Aussage : Ich heiße/ich bin - Personalpronomen: ich, du, er.. - Verbkonjugation (ich. du.
Osztályozóvizsga követelményei
Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola német Évfolyam: 1. Emelt óraszámú csoport Emelt szintű csoport Vizsga típusa: szóbeli, írásbeli írásbeli: a tanult témakörökhöz
NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények
NÉMET NYELV Célok és feladatok A nyelvoktatás célja a kommunikatív kompetencia kialakítása, azaz a tanuló képessé tétele arra, hogy idegen nyelvű környezetben képes legyen megoldani felmerülő problémáit,
mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján
8. évfolyam A 8. évfolyamon idegen nyelvet tanuló diákok A1 szintű, a Közös európai referenciakeret alapján alapszintű és ezen belül minimumszintű nyelvi ismeretekkel rendelkeznek. A 8. évfolyamon folytatódó
Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje
Óra Anyagegység Kötelező választott Wiederholung 1. Die Schulferien sind zu Ende. Der Herbst ist da! Was brauchen wir dieses Jahr? 2. Ein Tag im Sommer. Was hast du im Sommer gemacht? 3. Meine Familie
BINDER ANDRÁS. német. kompetenciamérési feladatok. 6. és 8. évfolyamosok számára
BINDER ANDRÁS német kompetenciamérési feladatok 6. és 8. évfolyamosok számára BINDER ANDRÁS német kompetenciamérési feladatok 6. és 8. évfolyamosok számára Szakmai lektor Angeli Éva, Szűcs Melinda Szerkesztő
VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga
VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV 8. évfolyamos vizsga A vizsga lebonyolítása: írásbeli április 15-30 között előzetes egyeztetés szerint szóbeli május elején, az írásbeli érettségi vizsga napjaiban A vizsga részei:
Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem!
Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem! Ha úgy hozza az élet, hogy irány Németország, Ausztria vagy Svájc, mert ott könnyebbnek látod az életet, akkor állásinterjúra akkor is
MUNKASZERZŐDÉS. amely egyrészről az. név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. _LOCALITATEA, JUDET, TARA. cégjegyzékszám: NR.REG.
MUNKASZERZŐDÉS amely egyrészről az név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. LOCALITATEA, JUDET, TARA cégjegyzékszám: NR.REG.COMERTULUI adószám: CUI bankszámlaszám: COD IBAN képviseli: _NUME REPREZENTANT
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
Német nyelv Általános Iskola
Német nyelv Általános Iskola 5. évfolyam Vizsga típusa: - írásbeli vizsga Követelmények, témakörök: - szóbeli vizsga Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga Az éves tananyag alapján összeállított feladatlap Témakörök:
NÉMET NYELV 4-12. ÉVFOLYAM NÉMET IDEGEN NYELV
NÉMET NYELV 4-12. ÉVFOLYAM SZERZŐK: Gilbertné Domonyi Eszter, Illésné Márin Éva, Kincses Mihályné Knipl Andrea, Kurdi Gabriella, Petriné Bugán Barbara, Szántó Bernadett NÉMET IDEGEN NYELV 4. ÉVFOLYAM Célok
Találkozó az általános iskolákkal Október 4.
Találkozó az általános iskolákkal 2012. Október 4. Témák Változások a felvételiben Német nyelvi verseny Adatok kérése Felvételi 1. Kevés információ-bizonytalanság Nem lesz tehetséggondozó felvételi, csak
Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Német nyelv tantárgyból évfolyam
Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Német nyelv tantárgyból 9-12. évfolyam A vizsga két részből áll: írásbeli és szóbeli részből. Az értékelés során mindkét vizsgarészt figyelembe vesszük: az írásbeli
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
HELYI TANTERV NÉMET NYELV 9-12. ÉVFOLYAM
HELYI TANTERV NÉMET NYELV NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAMRA ÉPÜLŐ NYELVI KÉPZÉS 9-12. ÉVFOLYAM A nyelvtanulás keretei Hozott nyelv esetén a NAT 2003 az A1-A2-es szintet tekinti induló szintnek, így mi is innen
Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de
Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de Carsten Kümmel, Starenweg 8a, 82140 Olching DATUM: 23.10.13 Tel.: 08142 6551752 Fax.: 08142 4628228 carsten@tonmeister-online.de Betreff: Beurteilung
Német nyelv 5-6.évfolyam. 1.forduló
Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 1.forduló
Auswandern Bank. Ungarisch
- Allgemeines Fel tudok venni pénzt külön díjak fizetése nélkül? Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn man in einem bestimmten Land Geld abhebt Mennyi a költsége annak, ha nem a saját bankom automatáját használom?
Menschen um uns wie sind sie?
Menschen um uns wie sind sie? Charaktereigenschaften Modultyp Kreative Kommunikation Zielgruppe Schüler von 12 bis 15 Jahren Niveaustufe A1 Autorinnen Dömők Szilvia, Somló Katalin A kiadvány az Educatio
IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830. Közös Európai Referenciakeret szerinti nyelvi tudásszintek:
IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830 IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam Célok és feladatok A 9. évfolyamra a diákok öt éve tanulják a célnyelvet. Ez idő alatt megismerkedtek az idegen nyelvi foglalkozások feladat-
Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat
Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat 1 Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat 1. rész Hallott szöveg értése 1. feladat Melyik képről van szó? Fiatalok
Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés
- Alapvető, létfontosságú dolgok Können Sie mir bitte helfen? Segítségkérés Können Sie mir bitte helfen? Sprechen Sie Englisch? Sprechen Sie Englisch? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e
Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ):
Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek 1.0 1. Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ): Ich meine/finde/glaube/denke, dass... Úgy vélem/találom/gondolom, hogy... Ich bin der Meinung, dass... Az a véleményem,
ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 1. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra
ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 1. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra Az idegen nyelvi kommunikáció az anyanyelvi kommunikációhoz hasonlóan az alapvető nyelvi készségekre épül: fogalmak, gondolatok, érzések,
ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra
ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra Az idegen nyelvi kommunikáció az anyanyelvi kommunikációhoz hasonlóan az alapvető nyelvi készségekre épül: fogalmak, gondolatok, érzések,
ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök
ÓRATERV A pedagógus neve: dr. Horváth Beáta Éva Műveltségi terület: Idegen nyelvek (Élő idegen nyelvek) Tantárgy: Német nyelv Osztály: 12/C Nyelvi előkészítő osztály Az óra témája: Zukunftspläne, Interview
Német nyelv 5-6.évfolyam. 4.forduló
Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 4.forduló
Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai
Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai NÉMET KÖZÉPFOKÚ NYELVVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ I. KURZUS Tantárgyód: Óraszám : N_ITH4, B_it001_1 heti 2x2 Számonkérési típus: folyamatos Értékelés módja: Tanszék neve:
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA
INVEST ENGLISH NYELVISKOLA 1147 BUDAPEST, Lovász utca 7. [XIV. kerület] +36 20 583 2208 info@investenglish.hu www.investenglish.hu NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA TARTALOM I. ELSŐ SZINT... 2 II. MÁSODIK
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 60 perc
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 90
dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat
Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez A1 szint, 6. évfolyam A változat 1 dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat 1. rész Olvasott szöveg értése 1. feladat
IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2
IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2 Zielgruppe Schüler von 9 bis 10 Jahren Autorinnen Kuszman Nóra, Némethné Gálvölgyi Mária, Sárvári Tünde A kiadvány KHF/334-5/2009 engedélyszámon
NÉMET NYELVBŐL. Magyar Szentek Római Katolikus Óvoda és Általános Iskola 3060 Pásztó, Deák Ferenc utca /
NÉMET NYELVBŐL 1. osztály reagálásra. Bekapcsolódjon, és tevékenyen részt vegyen az órai játékokban, cselekvésekben. Ismerje a mindennapi üdvözlési és búcsúzási formákat. Ismerje a tanult témakörök szavait:
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály megyei forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...
JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 60 perc
Ich komme aus Bonn
Ich komme aus Bonn Ich komme aus Bonn, Bonn liegt am Rhein, mein Freund heißt Paul, er trinkt gern Wein. Wir trinken viel Schnaps, viel Kaffee und Bier. Wir sind typisch Deutsch, Ja! So sind wir! Én Bonnból
Deutsch4. Klasse 4. Célok, feladatok
Deutsch4 Rund um das Jahr 5 Stunden per Woche Klasse 4 Célok, feladatok Életkorának megfelelően ismerje meg a német nemzetiség kultúráját, hagyományait. Értsen meg egyszerű kérdéseket és utasításokat és
Tanmenetek. Német általános nyelv (N1) szint: A1, A2. 1. Hét Bevezetés, követelmények, ismerkedés a könyvvel
Tanmenetek Építész és Építő szakos hallgatók részére Német általános nyelv (N1) szint: A1, A2 2. -4. Hét a ä, gefallen gefällt, tragen trägt, Modalverben és Wissen wissen kennen können személyes névmás
X. A város. A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről.
X. A város A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről. B. Szia, Zoli! Szia, Mária. Mit csinálsz ma délután? A városba megyek
Csoportosítsd a szövegben található szavakat! / Ordne die Wörter aufgrund des Textes!
A. V. A házunk Hol van a ház? A Petőfi utcában. Hány óra (van)? Öt óra (van). Hol vannak a gyerekek? A szobában. B. Zsuzsa: A Petőfi utcában van a házunk. A házban négy szoba van. Egy nappali, egy hálószoba
Idegen nyelv 5-8. évfolyam
Idegen nyelv 5-8. évfolyam Az élő idegen nyelv műveltségi terület céljai és tartalma összhangban vannak az alaptanterv többi műveltségi területének céljaival és tartalmával, valamint az Európa Tanács ajánlásaival:
VI. Az iskolában. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornázom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig.
VI. Az iskolában A. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornázom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig. B. Zsuzsa: Reggel 7.35 perckor már az iskolában vagyok.
Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen
- Finden Wo kann ich finden? Nach dem Weg zur fragen Hol találom a?... ein Zimmer zu vermieten?... kiadó szoba? Art der... ein Hostel?...hostel? Art der... ein Hotel?... egy hotel? Art der... eine Frühstückspension?...bed
4. évfolyam, minimumszint. 8. évfolyam, minimumszint. 12. évfolyam, minimumszint. KERszintben. Első idegen nyelv. megadható. Második idegen nyelv A2
NÉMET NYELV Az idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi kommunikatív kompetenciájának megalapozása és fejlesztése. A kommunikatív
C2 1 1 135. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai. 960 óra (+ 180 óra OP)
C2 1 1 135 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve, vagy cég neve Raabe Klett Oktatási Tanácsadó és Kiadó Kft. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv megnevezése
NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam
NÉMET NYELV VIZSGAANYAG 9. évfolyam 1. Wortschatz der 1-11. Lektionen in dem Buch Start!Neu + Arbeitsheft+ kiegészítő 2. Themen und Dialoge: 1. Begrüßungen, Vorstellungen 2. Familie 3. Essen und Trinken
Német nyelv 5-6. évfolyam 2.forduló
Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítő hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6. évfolyam 2.forduló
A következő tanmenetjavaslattal meg szeretnénk könnyíteni a pedagógusok munkáját.
A Daf leicht egy olyan háromkötetes nyelvkönyvcsalád, amelynek segítségével a gimnáziumi tanulók az A1-től a B1 szintig, azaz a középszintű érettségiig tudnak eljutni a négy év folyamán. A tankönyv összeállításánál
Tartalomjegyzék. Bevezetés Az ige mondatalkotó képessége. 2. Az Objekt"-ek sorrendje főnevek, ill. névmások esetében.
Tartalomjegyzék Bevezetés 13 1. Az ige mondatalkotó képessége 15 2. Az Objekt"-ek sorrendje főnevek, ill. névmások esetében 17 18 3. Néhány gyakori, Prapositionalobjekt"-tel mondatot alkotó ige 23 4. Névmási
Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés
- Alapvető, létfontosságú dolgok Tudna segíteni? Segítségkérés Können Sie mir bitte helfen? Beszélsz angolul? Sprechen Sie Englisch? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e angolul Beszélsz
Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen
Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen Idöpont: Szombat 24.10.2009 Verseny helye: Medence: Idömérés: Fedett uszoda Simmering A -1110 Wien, Simmeringer Hauptstraße/ Florian
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...
JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100
heißt Carla Polizist heißt Stefan. Polizistin heißt Stefanie.
2 Lerneinheit 1 Ergänzen Sie Das ist / Das sind 1 a. Das ist eine Frau.... b. Das sind Männer.... c. Das... d.... e.... f.... g.... h.... i.... j.... k.... l.... 2 Ergänzen Sie der, die, das, die / er,
Osztályozó vizsga követelmények német nyelv
Osztályozó vizsga követelmények német nyelv 9. évfolyam: 1. nyelv Tankönyv: Szitnyainé Gottlieb Éva- Maros Judit: KON- TAKT 1 1.-8. lecke KON-TAKT2 1-4. lecke - Bemutatkozás, köszönés - számok - Németország
Public-Key Kryptography mit Diskreten Logarithmen
Public-Key Kryptography mit Diskreten Logarithmen Jan Schwarz Kristine Jetzke 11.01.2005 Gliederung Das ElGamal Kryptosystem Algorithmen zum Lösen von Diskreten Logarithmen Untere Komplexitätsgrenze Das
BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH. Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III
P. b. b. Verlagspostamt 1030 Wien WoGZ 213U BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III 70. Abkommen zwischen der Österreichischen Bundesregierung
KŐBÁNYAI SZÉCHENYI ISTVÁN MAGYAR NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE
KŐBÁNYAI SZÉCHENYI ISTVÁN MAGYAR NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE ALSÓ - FELSŐ TAGOZAT Német nyelv 2015 1 HELYI TANTERV NÉMET 4-8. évfolyam A Nemzeti Tankönyvkiadó ajánlása alapján
6. évfolyam Német nyelv
IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2015. június 11. 6. évfolyam Német nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet német nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben hangfelvételeket
Lead Partner Seminar. Berichte auf Projektebene / Projektszintű jelentések
Lead Partner Seminar Berichte auf Projektebene / Projektszintű jelentések Sopron, 02.02.2011 Projektänderungen / Projekt módosítások Yvonne Brodda, Lóránth Kinga Joint Technical Secretariat 02.02.2011
Látogatás a Heti Válasznál
Látogatás a Heti Válasznál Ulicsák Eszter (7.a) Mindenki belegondolhatott már, hogy ki is a mi szeretett újságunk és kedvenc cikkünk szülőanyja, de még inkább, hogy hogyan alkotnak egy hét alatt egy izgalmas,
NT-56544 KON-TAKT 4 TANMENETJAVASLAT. Képleírás, különböző szövegtípusok (vers, beszéd, meghívó, stb.) Kép értelmezése, állásfoglalás kifejezése
1 NT-56544 KON-TKT 4 TNMENETJVSLT Lektion 1 - Familienleben Óra Takt címe 1-3. z élet stációi, Glücksmomente egy patchwork, ill. egy modern (mini) család működése 4-6. Typisch Mann, typisch Frau? 7-9.
Helyi tanterv. NÉMET 4-8. évfolyam
Helyi tanterv NÉMET 4-8. évfolyam Az idegen nyelvi kommunikáció az anyanyelvi kommunikációhoz hasonlóan az alapvető nyelvi készségekre épül: fogalmak, gondolatok, érzések, tények és vélemények megértése,
Követelmények a gimnázium német nyelv 10-12. évfolyama számára
Követelmények a gimnázium német nyelv 10-12. évfolyama számára Fejlesztési követelmények A tanuló ismert témakörben, szóban és írásban tud információt cserélni, hallott és olvasott szöveget megérteni és
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2006/2007. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név:... Iskola neve:... Címe:...
JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100 5000 Szolnok, Mária út 19. Pf.: 176. Telefon:
Állásinterjún EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD. Los, auf geht's! Sznopek Martin
Állásinterjún A mai ajándékanyagodban egy párbeszéden keresztül kapsz segítséget egy német állásinterjúra való felkészüléshez. Ebben a pdf-ben megtalálod az ajándékanyagod szövegét és pár oldalnyi tudnivalót
Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.
Tantárgyi követelmények Német nyelv 9. oszt. Témakörök: Bemutatkozás Az én családom Az én barátom Az én házam/lakásom Az én szobám Az én iskolám Lakóhely bemutatása Napirend Étkezési szokások Szabadidő
BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA
BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA BALASSA JÁNOS élete 56-dik, tanársága 26-dik évében december hó 9-kén, reggeli 4 órakor meghalt. Az eddig országszerte köztudomásúvá lett gyászos esemény, melynek
FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN GEOGRAPHIE
Földrajz német nyelven középszint 0623 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 15. FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN GEOGRAPHIE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA MITTLERE STUFE SCHRIFTLICHE ABITURPRÜFUNG JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
10. Die Modalverben A módbeli segédigék
10. 10. Die Modalverben A segédigékkel kifejezhetjük, milyen a viszonyunk a cselekvéshez: akarjuk, szeretnénk, tudjuk stb. Általában egy fôigével együtt használjuk ôket a mondatban. Seit 2 Jahren kann
GÉPI HANG ÉRTÉSE Elérhető pontszám: 10 pont
Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nyelvvizsgaközpont A két hallgatási feladatra elérhető maximális pontszám: 15 ARMA NYELVVIZSGARENDSZER NÉMET NYELV ALAPFOK MINTAFELADAT II. FELADAT GÉPI HANG ÉRTÉSE Elérhető
Utazás Szállás. Szállás - Keresés. Szállás - Foglalás. Útbaigazítás kérése. ... kiadó szoba?... ein Zimmer zu vermieten? szállásfajta.
- Keresés Hol találom a? Útbaigazítás kérése Wo kann ich finden?... kiadó szoba?... ein Zimmer zu vermieten?...hostel?... ein Hostel?... egy hotel?... ein Hotel?...bed and breakfast?...kemping? Milyenek
Helyi tanterv 1. idegen nyelv NÉMET (5. 12. ostály) Heti óraszámok:
Helyi tanterv 1. idegen nyelv NÉMET (5. 12. ostály) Heti óraszámok: 5. osztály: heti 6 óra, összesen: 210 ( 1 projkethét) 6. osztály: heti 5 óra, összesen: 180 7. osztély: heti 4 óra, összesen: 144 8.
Utazás Tájékozódás. Tájékozódás - Elhelyezkedés. Amikor nem tudod, hogy hol vagy. Können Sie mir zeigen, wo das auf der Karte ist?
- Elezkedés Eltévedtem. Amikor nem tudod, hogy hol vagy. Meg tudná nekem mutatni a térképen, hogy hol van? Egy adott keresése a térképen Hol találom/találok? Egy bizonyos keresése...mosdó? iség...bank/pénzváltó?...egy
Modultyp Kreative Kommunikation Zielgruppe Schüler von 16 bis 19 Jahren Niveaustufe B2 AutorInnen Boócz-Barna Katalin, Jaszenovics Sándor A kiadvány az Educatio Kht. kompetenciafejlesztő oktatási program
activity-show im Fernsehen
activity-show fast wie im Fernsehen Modultyp Projekte im Deutschunterricht Zielgruppe Schüler von 12 bis 15 Jahren Niveaustufe A1+ Autorinnen Grossmann Erika, Molnár Andrea A kiadvány az Educatio Kht.
vasárnap, 2010 május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem.
Kedves olvasó, vasárnap, május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem. Bárki ingyenesen részt vehet: 11:00 h - 15:00 h - 17:00 h - 19:00 h - 21:00 h- Ha valaki személyes fölhívással
Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2014. január 30-i rendes ülésére
9. számú előterjesztés Egyszerű többség ELŐTERJESZTÉS Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2014. január 30-i rendes ülésére Tárgy: Önrész biztosítása a Dombóvári Német Nemzetiségi Önkormányzat
A 9. A osztály belső vizsgája
A vizsga ideje: májusi írásbeli érettségik időszaka A vizsga részei: 1 írásbeli vizsga, ill. 1 szóbeli vizsga Időtartam: 60 perc, ill. 10 perc Az írásbeli vizsga részei: A./ Olvasott szöveg értése B./
I. Kezdődik az iskola
I. Kezdődik az iskola Mindazt, mit még nem tudhattam, most majd tudhatom Nagy Bandó András A. Szia! Gábor vagyok. És te ki vagy? Én Zsuzsa vagyok. Hogy hívnak? Tóth Zsuzsa vagyok. Mi van itt? Két táska
Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára
Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára Tanuló neve:... Iskolája neve, címe:... Elérhető pontszám: 100 pont Elért pontszám:... Kedves Versenyző! Üdvözlünk
JAVÍTÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK NÉMET NYELVBŐL Összeállította: Bischofné Németh Katalin 9. ÉVFOLYAM 10. ÉVFOLYAM
JAVÍTÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK NÉMET NYELVBŐL Összeállította: Bischofné Németh Katalin 9. ÉVFOLYAM Tankönyv és munkafüzet: Delfin I., Hueber 1-4. fejezet Formanyomtatvány kitöltése Pályázat írása Levél- és képeslapírás
eins drei vier sieben neun
1 Lerneinheit 1 Ordnen Sie das Gespräch. 2 : Nein, mein Vorname ist Peter. : Guten Tag. Mein Name ist Meier. : Moment! Ich bin Hans Meier. : Guten Tag, Herr Meier. Heißen Sie Hans Meier? t... Guten Tag.
Mi a célod? Mikor? Mit teszel meg érte?
1 Tisztázzunk valamit: Mi a célod? Mikor? Mit teszel meg érte? Még mielőtt belevágnánk a nagy munkánkba, röviden nézzük is meg, milyen is ez a német nyelv. A NÉMET nyelvről röviden: Azonnal fel fog tűnni
Bier- Fisch- Mineral- Schnell- -wurst -wasser -imbiss. Apfel- Schokoladen- Speise- -zelt -saft -salat -fest
9.osztály Német nyelv Szavak és kifejezések ismerete az Essen und Trinken témakörben, a tőhangváltós igék ( i, ie ) ragozása, a möchten ige ragozása és használata más igékkel, a határozatlan névelő ( ein,
dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam C változat
NT-56616 Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez A1 szint, 6. évfolyam változat 1 dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam változat 1. rész Olvasott szöveg értése
Német nyelv 5-6.évfolyam. 3.forduló
Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 3.forduló
Szóbeli vizsga a Kispesti Deák Ferenc Gimnáziumban
Szóbeli vizsga a Kispesti Deák Ferenc Gimnáziumban Általános alapelvek: A szóbeli meghallgatás ideje: kb. 10 perc felkészülési idő után 5-10 perc beszélgetés Elvárás: Összefüggő mondatokban történő beszéd
CSALÁD. Magyar nyelv: helyesírás Szókincs: köszönési formák, családtagok megnevezése (Hallo! Tschüss! der Vater)
4. évfolyam A 4. évfolyam megkezdésekor a tanulók még nem rendelkeznek idegen nyelvi tapasztalatokkal így az általános célkitűzések az alábbiak szerint fogalmazhatók meg: 1. az idegen nyelv tanulása iránti
1. Közvetítés idegen nyelvről magyarra Maximális pontszám: 15
1. Közvetítés idegen nyelvről magyarra Maximális pontszám: 15 Pontérték 1. Ki ír manapság még kézzel (1 pont)? 1 2. Általában billentyűzetet vagy érintőképernyőt (1 pont) nyomkodunk (1 pont). 2 3. Száz
Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell
- Nyitás német magyar Sehr geehrter Herr Präsident, Tisztelt Elnök Úr! Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell Sehr geehrter Herr, Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen
Érdeklődés, hogy adódhatnak-e költségek, ha pénzt vesz fel egy bizonyos országban
- Általános Kann ich in [Land] gebührenfrei Geld abheben? Kann ich in [Land] gebührenfrei Geld abheben? Érdeklődés, hogy adódhatnak-e költségek, ha pénzt vesz fel egy bizonyos országban Welche Gebühren
Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise
Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise Auf Grund meiner jahrzehntelangen Erfahrungen kann die Schule die Einbeziehung der Schüler und durch sie auch der Eltern
Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell
- Nyitás magyar német Tisztelt Elnök Úr! Sehr geehrter Herr Präsident, Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell Tisztelt Uram! Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...
JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100