Tóth Aladár Zeneiskola AMI. MUNKATERV a tanévre

Átírás

1 MUNKATERV a tanévre

2 2019/2020. tanév MUNKATERV 1. Intézményi gazdálkodás: Felújítási munkálatok a tanévben - az épületben felújítási munka nem történt. Felújítási szükséglet tervezése a tanévben Az iskola augusztus 1-től kijelölt új székhelyén működik. Az eredetileg elemi iskolai feladatokra épült Feszl Frigyes építész és belsőépítész tervei alapján 1874 iskolát ütemezett átalakítással kell a zeneiskolai működéshez alkalmassá tenni. - a főnyomócső rozsdásodás miatt törés előtti állapotban van, és a kazánok közül csak egy működik. elképzelhető, hogy a fűtési szezonban meghibásodhat a készülék - a tantermek visszhangjának és a tantermek közötti áthallásnak megszüntetése (20/2012 EMMI rend. egészségügyi és munkavédelmi eszközök) elkezdődött 2014 nyarán, de még hiányzik: megoldandó sürgős feladatok még: I. II. emeleti utcai fronton levő tantermek hangszigetelő ajtó cseréje és a belső ablakok (hő és hangszigetelt) cseréje A II. emeleti tantermeknél a balesetveszély elhárítása, a padlószint kiegyenlítése megoldandó még: - az I. emeleti fiú WC felújítása - a pincehelyiségben a Szív u.- i szakasz felújítása (Kovács-módszer ) - a villanyhálózat felülvizsgálata érintés védelem - a meleg vizes bojlerek felülvizsgálata - a fűtési rendszer felülvizsgálata, kazán felújítás - akadálymentesítés, hangszerszállítás (lift kialakítása) - az épület homlokzatát folyamatos veszélytelenítéssel tartja rendben a vagyonkezelő. A zeneiskolai épület vakolatának leverése, balesetveszély elhárítása zöldfal telepítése, a homlokzat visszaállítása, a műemlék jellegű épület egykori patinájának helyreállítása - az udvar teljes körű felújítása, a két iskola tanulói számára elérhető és élhető környezet kialakítása Karbantartási munkálatok a folyamatos karbantartási munkálatok mellett (eseti villany- és vízszerelés) elsősorban az épület állagának megóvása, az új zeneiskolai funkcióhoz való folyamatos karbantartás, alakítás a feladat. a nyári szünetben a szomszédos építkezés miatt a tűzfal beomlott. Helyre állítása megtörtént. Mit szeretne megvalósítani az intézmény a következő tanév karbantartási keretéből? - a tantermek visszhangjának és a tantermek közötti áthallásnak megszüntetésére (20/2012 EMMI rend. egészségügyi és munkavédelmi eszközök) folytatni az I. emelet szerinti munkálatokat a II. emeleten - a nagyterem ablakainak javítását, és a klímaberendezés elhelyezését. - a villany és gáz rendszerek felülvizsgálatát, cseréjét - az ablakok és ajtók felülvizsgálatát, javítását, szigetelését - a TÁMOP pályázathoz kapcsolódó tornaterem (szuterénben) való felújítását 1

3 Intézmény bevételének növelése érdekében mit tervez a tanév során? /2020. tanévi térítési és tandíj bevétel - az iskola törekszik pályázati források bevonására - bevételi díj - terembérletből 2. Létszámadatok 2019/2020. tanév Technikai dolgozók 6 fő gazdasági ügyintéző 1 fő ügyviteli adminisztrátor, hangszer és leltárfelelős 1 fő karbantartó, kézbesítő 1 fő porta és vagyonvédelem 3 fő takarító (vállalkozó látja el) GYES-en lévő dolgozók 4 fő pedagógus 4 fő Fizetés nélküli szabadságon van 11 fő pedagógus 11 fő pedagógus 86 fő pedagógus 76 fő vezető 1 fő vezetőhelyettes 3 fő óradíjas 6 fő pedagógiai munkát közvetlen segítő 4 fő iskolatitkár 2 fő könyvtáros 1 fő jelmez és kelléktáros, könyvtáros asszisztens 1 fő Az intézmény külső gyakorlóhely-e? A Tóth Aladár Zeneiskola a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem gyakorlóhelye, a Debreceni és a Pécsi Egyetem partneriskolája. Az egyetemek hallgatói megállapodások alapján gyakorlati tanításon (MA tanári 120 és MA tanári 60 kredit, valamint osztatlan tanári képzés keretében O150) vesznek részt az iskolában a következő szakokon és tanároknál az iskola fenntartója és az egyetemek között létrejött határozatlan idejű megállapodás alapján tanév Ácsné Szily Éva (hegedű és didaktika tanár) Dávid Krisztina (cselló) Fenyősy Dorottya (zongora) Halászné Veres Zsuzsanna (zongora) Holló Miklós (ütő) Jelasity Péter (jazz szaxofon) Jeszenszkiné Dunavölgyi Mária (fagott) Kiss Anna (szolfézs) Kohán István (klarinét) Lilik Judit (magánének) Magyar Margit (szolfézs) Priskin Zsuzsanna (gitár) Réti Tamás (zongora)) Scholcz Melinda (fuvola) Simai László (trombita) Serei Zsolt (zeneelmélet) Tekula Endre (kürt) Vadász Zsuzsanna (zongora) Véghelyi Krisztina (hegedű) Vicziánné Simándi Éva (fuvola) 2

4 Továbbtanuló pedagógusok a 277/1997 (XII.20.) korm.rend alapján minden pedagógus részt vesz a kötelező képzésben márc. 21-ig elkészült a továbbképzési terv. Az akkreditált 30 órás szakmai, módszertani képzések elindultak a tanévben. A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem mentor tanári pedagógus szakvizsgáján gyakorlatvezető tanár képzése vált szükségessé a folyamatos feladatellátás biztosítása miatt. Szakvizsgázott 3 fő, folyamatban van 4 fő. A továbbképzések díjának hozzájárulásához 2013 óta nincs forrása az iskolának. Ez rendkívül nagy feszültséget teremt a munkavállalók között, mivel 2012-ig a munkavállalók képzési díjának egy része támogatott volt. 3. Minőségfejlesztés: Kiemelt fejlesztési területek a 2019/2020. tanévre Kiemelt cél, hogy a szakmai feladatok ellátásában a gyerekek számára a képességeikhez mért, a tehetségüket felfedező tanulási folyamat jöjjön létre. Az iskola vezetése változatlanul törekszik arra, hogy az új székhelynek kijelölt iskolaépület megőrizve és visszarendezve eredeti építészeti értékeit fokozatosan átalakuljon a zeneoktatás funkcióinak megfelelő oktatási épületté, a közösségi terei szolgálják a hálózatos tanulást, a tudás megosztást. Kiemelt minőségcél Megvalósítandó feladat Felelős Sikerkritérium a referenciaintézményi működés fejlesztése folyamatos tervezés és megvalósítás Intézményvezető, érintett tanárok, tanszakvezetők A PP szerinti új feladatok, a szükséges dokumentáció folyamatos vezetése (EFOP.) és fenntartható működtetése bázis iskolai működés fejlesztése a zeneiskolába beiratkozott növendék kreatív képességeinek tudatos fejlesztése az alapvizsgában résztvevő növendékek zenei ismereteinek és készségeinek konzisztenciája együttműködés szélesítése a kerület intézményeivel, szervezeteivel, Tehetségpont, Tehetségsegítő Tanács működtetése együttműködés fejlesztése az BPOK-kal, a regionális intézményhálózattal intézményvezető, OH kapcsolattartó szaktanácsadók érintett tanárok a tanulói képességek szakmai fejlesztéséhez koherens intézményvezetőhelyettes, ismeretanyag választás elvei erdelodesterkepe.tehetseg.hu tanszakvezetők használata a tehetség érintett tanárok tudatos irányításához koherencia kialakítása az alapvizsga tartalmában a 27/1998 MKM rendeletben és az iskola helyi tantervében megfogalmazott célok között közös programok tervezése tehetségkoordinátorok munkájának összehangolása általános és speciális ismeretek az iskola bekapcsolódik a a zeneoktatásról, a kerületről helyi, regionális programokba Szélesebb kapcsolattartás a terézvárosi lakossággal Ingyenes baba-mama foglalkozások, nyugdíjas klubelőadások a jubileumi tanév eseményeibe való bevonás intézményvezető tanszakvezetők, érintett tanárok Intézményvezető, TAZI tehetségpont vezető DÖK DÖK munkáját segítő tanár Intézményvezető, érintett tanárok, tanszakvezetők a munkatervben foglalt programok sikeres végrehajtása, a visszajelzések pozitívak - növendék önállóan is képes zeneművek megtanulására, előadására - könnyen teremt kapcsolatot az adott zenemű és testének kezelése között a hangszeres játék folyamatában eredményes, sikeres alapvizsga valamennyi alapfok 6. évfolyamban tanulónak A programok megvalósításán keresztül a tehetség kutatás, fejlesztésben együttműködés, közös rendezvények (előadások, képzések, rendezvények) A tanévben az iskola több nagyszabású bemutatóra készül A résztvevők pozitív visszajelzése, nagyobb látogatottság az E10-ben, a jelentkezők számának növekedése az ingyenes baba-mama foglalkozásokon részvétel a jubileumi eseményeken 3

5 4. Iskola tanulólétszáma a tanévben Tanulók létszáma 783 fő (szeptember 28-i állapot) GYVT-ben részesülő tanulók száma: 14 fő kedvezmény jogszabály alapján: 27 fő HH - HHH tanuló száma: 5 fő Tanulócsoportok száma: kötelező tárgy: szolfézs 62 csoport kötelezően választható tárgy: zeneirodalom, zeneelmélet 6 csoport zenekarok: fuvola 1 csoport klarinét 1 csoport rézfúvós 1 csoport ütő 1 csoport gitár 1 csoport vonós (tücsök) 2 csoport ifjúsági szimfonikus 1 csoport kórus 2 csoport Képzési profil A zeneiskola működésében minden főtárgyat tanító tanár osztályfőnök. Egy-egy tanulói csoport száma főig terjed, az együtteseket vezetők tanulót vezetnek. Az azonos tárgyat tanító tanárok közösségét összefogó (tanszakok) vezetők tanszakvezetők (munkaközösség vezetők) vezetésével folyik a szakmai feladatok koordinálása. A tanszakvezetők egy-egy tanszakon több száz növendék tanulását irányítják, követik figyelemmel. Szakmai feladataik egyre szélesebbek, az iskola minőségi oktatását meghatározóvá teszik. A tanszakvezetők és a tanszakon tanító mentor tanárok közül többen fővárosi munkaközösség vezetők, szaktanácsadók, tanfelügyelők is. A Pedagógiai Program szerint a 27/1998 (VI.10.) MKM rendelet 1-2. sz. melléklete alapján kialakított helyi tanterv szerint kimenő és felmenő rendszerben folyik az oktatás. tanszakvezetők tanszakok és tárgyak szerint a tanszak képzési profilja Billentyűs tanszak Zongora, csembaló és korrepetíció Halászné Veres Zsuzsa mv: Réti Tamás 18 tanár zongora 12 fő csembaló 1 fő PP - 27/1998 (VI.10.) MKM rendelet 1-2. sz. melléklete alapján korrepetitor 5 fő Vonós tanszak Hegedű, brácsa, cselló, nagybőgő Véghelyi Kriszta mv. Kertész Noémi hegedű - 9 tanár cselló 5 tanár bőgő 2 tanár PP - 27/1998 (VI.10.) MKM rendelet 1-2. sz. melléklete alapján népi hegedű Fúvós tanszak Fuvola, oboa, klarinét, szaxofon, fagott, kürt, trombita, harsona, furulya Kohán István mv: Dunavölgyi Mária 15 tanár (fa és rézfúvós) PP - 27/1998 (VI.10.) MKM rendelet 1-2. sz. melléklete alapján 4

6 tanszakvezetők tanszakok és tárgyak szerint a tanszak képzési profilja Akkordikus tanszak gitár, cimbalom, ütő, magánének, népi ének tanszak Lilik Judit 8 gitártanár 1 cimbalomtanár 1 ütőtanár 1 magánének tanár 1 népi ének tanár PP - 27/1998 (VI.10.) MKM rendelet 1-2. sz. melléklete alapján Zeneismeret tanszak zenei előkészítő szolfézs zeneelmélet Kiss Anna 8 tanár PP - 27/1998 (VI.10.) MKM rendelet 1-2. sz. melléklete alapján zeneirodalom Kovács-módszer jazz tanszék jazz zongora, jazz szaxofon, jazz gitár, jazz basszusgitár, jazzbőgő, jazz ének, jazz ütő, jazz-elmélet Dely Róbert 7 tanár PP - 27/1998 (VI.10.) MKM rendelet 1-2. sz. melléklete alapján 5. Nevelő-oktató munka kiemelt tanévi feladatai: A kötelező jogszabályi változások miatt: a pedagógiai program és az iskola működését szabályozó dokumentumok felülvizsgálata hat. idő: december 15. a Tehetségsegítő Tanács létrehozása, működtetése széleskörű tehetséggondozás hat. idő: folyamatos a Kovács-módszer és a Kokas-pedagógia további fejlesztése (TÁMOP) hat. idő: folyamatos a közösségi zenélésen keresztül a személyiségfejlesztés egyre sikeresebb megvalósítása hat. idő: folyamatos a fejből való tanulás (memorizálás) eszközeinek tudatosabb alkalmazása, integrálása a közismereti tanulásba hat. idő: folyamatos új programok és tanszaki együttműködések kialakítása (Bolhacirkusz, stb.) Zeneiskolák éjszakája országos program kialakítása MZMSz együttműködés a Klebelsberg Központ jógyakorlat pályázatának megvalósítása handsonic alkalmazása az előképzőkben a vezetői és intézményi tanfelügyelet megállapításainak integrálása Munkaközösségek: A munkaközösségek általános feladatai: - tehetséggondozás, tehetségkutatás - általános tanulási képességek fejlesztése a művészeti nevelés specifikus eszközeivel - a tantárgyi ismeretek, készségek fejlesztésén túl a zene, mint örömforrás megéreztetése a tanulókkal, kiemelten törekedve az együttzenélés feladatainak megvalósítására - felkészítés az eredményes szakközépiskolai felvételire vagy/és az egyetem különleges tehetségű gyerekek osztályába, főiskolai, egyetemi felvételire - felkészítés a munkatervben megjelölt nemzetközi, országos vagy/és fővárosi tanulmányi versenyekre 5

7 - felkészítés az alapfokú művészeti vizsgára 27/1998 (VI.10.) MKM és 20/2012 (VIII.31.) EMMI rendelet alapján a továbbképző évfolyamba való lépés feltételeként Munkaközösségenként (tanszakonként): A nagysikerű iskolatörténeti kiállítás alapján több neves tanárunkról tantermeket fogunk elnevezni Kovács Dénes, Dobszay László, és a munkásságukhoz kapcsolódó kiállítások előkészítése.» Kiemelt feladatok billentyűs tanszak: - a tanulói képességek és a kiválasztott zenemű koherenciájának teljes körű kialakítása, a tudatos gyakorlás fejlesztése, technikaképzés, Bösendorfer koncertek, a cembalo tanszak erősítése, fejlesztése vonós tanszak: - a kottaolvasási készség, blattolási (lapróljáték) készség fejlesztése,a szülőkkel való kapcsolattartás új formáinak kialakítása, a Tücsök zenekar munkájának segítése, a zenekari munka fejlesztése fúvós tanszak: - kamarazenei készségek erősítése (lapróljáték, együttjáték), a hangszeres játék elemeinek (intonáció, légzés, testtartás, szép hang) kezelése új módszerek elsajátítása, az új klarinét, szaxofon és rézfúvós együttes munkájának fejlesztése akkordikus tanszak: - a növendékekkel és a szülőkkel való kapcsolattartás új formáinak kialakítása, a tudatos zenehallgatás, a gyakorlás közbeni javítási módszerek új útjainak kialakítása, a gitárzenekar munkájának segítése, a tanszakon belüli különböző hangszerek együttműködésének fejlesztése zeneismeret tanszak: - az éneklési és a lapról olvasási készség fejlesztése, játékos vetélkedő, Dobszay-teremavató, az előképzős gyerekek hangszerválasztásának segítése jazz-tanszak: - a jazz zene iránt érdeklődők tehetségkutatása, a jazz zenekari gyakorlati foglalkozások nyilvánosságának szervezése, önálló hangversenyek» Tervezett programok az egyes tanszakok részletes tervezett programjai a munkaterv mellékletei 6. Szakkörök, tanfolyamok, klubok, előkészítők, korrepetálás, fejlesztés stb. - Az iskolában, a tantárgyfelosztásban meghatározott módon és keretek között az egyéni képzéshez alkalmazkodva a különleges tehetségű növendékek számára tehetséggondozást biztosítunk, korrepetíció, verseny felkészülés, gerinctorna stb. - az iskola kezdeményezi a kerületi iskolák gyermekvédelmi felelőseivel, ill. a Polgármesteri Hivatal szociális és gyámügyi osztályával a szorosabb kapcsolattartást (megváltozott jogszabályok a HH és HHH kezelésében). - az iskola akkreditált Kiváló Tehetségpontként működik. A kerületi oktatási intézményeivel (általános iskolák, gimnázium) történt együttműködési megállapodások alapján a tehetségkutatás, fejlesztés kerületi, komprehenzív feladataiban szorosabb kapcsolatot alakítunk ki a területért felelős pedagógussal. Tehetségsegítő Tanács kezd működni a Tehetségpont munkájának segítésére. Részt vesz a Roma Tehetségsegítő Tanács munkájában, a MATEHETSZ és az NTT munkájában. Minősített referenciaintézmény 2014 márciusában nyertük el a minősített referencia intézményi címet. Az országban elsőként. Tovább bővítjük jó gyakorlataink számát. A TÁMOP referenciaintézményi hálózatfejlesztés eredményes pályázat miatt több tanárunk vett részt képzésen. A sikeres akkreditáció után, több alkalommal szervezünk a tanévben nyilvános, mentor programokat, előadásokat. 6

8 Oktatási Hivatal Bázisintézménye tavaszán elnyert cím újabb együttműködéseket alakít ki a területen működő iskolák és tanáriak között. A bemutatásra kerülő jó gyakorlatok (eltérően a referencia intézményi gyakorlatoktól) elsősorban a módszertani kultúra fejlesztését szolgálják. Az iskolai munkaterv részét képezi a Budapesti Pedagógiai Oktatási Központ által elfogadott Bázisintézményi munkaterv is, melyet mellékletként csatolunk. Ebben a tanévben újra kell pályázni a cím további elnyeréséhez. 7. Tanórán kívüli tevékenységek a tanévben: Dátum Esemény Helyszín hétfő A METRONOM KHT. TOVÁBBKÉPZÉSE ISKOLÁNKBAN Cselló továbbképzés A gordonkaversenyzés titkai a VIII. Banda Ede Regionális Csellófesztivál és Verseny anyagának ismertetése Előadó: Papp László - csellóművész, nyugalmazott gordonkatanár Fodor-terem szombat hétfő A METRONOM KHT. TOVÁBBKÉPZÉSE ISKOLÁNKBAN Cselló továbbképzés A gordonkaversenyzés titkai Előadó: Papp László - csellóművész, nyugalmazott gordonkatanár Meglepetéskoncert a zene világnapján Közreműködnek a TAZI növendékei, együttesei Művészetek sugárútja az Andrássy úton Közreműködnek az iskola növendékei és együttesei A METRONOM KHT. TOVÁBBKÉPZÉSE ISKOLÁNKBAN szombat Cselló továbbképzés A gordonkaversenyzés titkai Előadók: Pálköviné Békefi Cecília, a szombathelyi Bartók Béla Zeneiskola tanára szombat Szervdonáció és Transzplantáció Világnapja Közreműködnek az iskola növendékei A METRONOM KHT. és a TAZI rendezésében Líra, rögtönzés, virtuozitás Továbbképzés zongoratanároknak csütörtök A METRONOM KHT. TOVÁBBKÉPZÉSE ISKOLÁNKBAN Bevezetés a MuseScore 3 kottaíróprogram használatába Előadó: Uher Bertalan- mesterpedagógus, szakértő terem MÜPA Fesztivál Színház Andrássy út 109. terem Mezőgazdasági Múzeum (Vajdahunyad vára) TAZI Cselló tanszaki B-tagozatos hangverseny TAZI Őszi Tábor a Bartók Béla Zeneművészeti Szakgimnáziumban BBZSz Fuvola mesterkurzus és hangverseny Fodor-terem péntek Kocsár Miklós emlékkoncert a Zenetanárok Társasága Fischer Annie Zeneiskola szombat rendezésében BÁZISINTÉZMÉNYI PROGRAM TAZI BUDAPESTI OKTATÁSI HIVATAL PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONT Őszi Pedagógiai Napok rendezvénysorozat Őszi Pedagógiai Napok Gálahangversenye Ádám Jenő Zeneiskola csütörtök Deutsch Nóra zongora tanszakának hangversenye Fodor-terem csütörtök Budapesti Nemzetközi Gitárfesztivál (kurzus és koncertlátogatás) Zeneakadémia TAZI

9 Dátum Esemény Helyszín Fővárosi B-tagozatos csellista növendékek hangversenye Szabolcsi Bence Zeneiskola AMI csütörtök péntek kedd Jeszenszkiné Dunavölgyi Mária fagott tanszakának hangversenye A METRONOM KHT. TOVÁBBKÉPZÉSE ISKOLÁNKBAN Régizene napjainkban Előadók: Tóth Emese Gyöngyvér-cimbalom, Hegyi Barnabáskontratenor (Hollandia), Bánfi Balázs- furulya B tagozatos fúvós koncert 8 Fodor-terem Fodor-terem Fodor-terem Magánének tanárok regionális találkozója BBZSz Klarinétos nap Fodor-terem Fenyősy Dorottya zongora tanszakának hangversenye Fodor-terem kedd Szilágyi Katalin zongora tanszakának hangversenye Fodor-terem csütörtök Szavári Orsolya zongora tanszakának hangversenye Fodor-terem péntek vasárnap Együttesek adventi hangversenye A Budapest Fasori Evangélikus Gimnázium díszterme Fúvós félévi meghallgatás Fodor-terem Deutsch Nóra zongora tanszakának hangversenye Fodor-terem hétfő kedd Kőszegi Adrienn zongora tanszakának hangversenye Fodor-terem csütörtök hétfő Halászné Veres Zsuzsa zongora tanszakának karácsonyi hangversenye Kovácsikné Falvay Edit cselló tanszakának hangversenye Fodor-terem Fodor-terem eleje BÁZISINTÉZMÉNYI PROGRAM TAZI Szakmai előadás a légzésről meghívott vendégelőadóval Gyógytornász tanácsadása a helyes tartásról gyakorlás közben Fodor-terem - a tanszak növendékei számára 2019 első félév Vékony Ildikó emlékkoncert TAZI félév BÁZISINTÉZMÉNYI PROGRAM Bázisintézményi program elindítása TAZI BBZSz és a Bartók Béla Zeneművészeti Szakgimnázium szervezésében 2019 az év Régizene ismeretterjesztő koncert és tánctanítás Józsefvárosi Zeneiskola folyamán A zongora tanszak rendezvénye TAZI TAZI-műhely - tudásmegosztó délelőtt A zeneismeret tanszak szakmai hete TAZI Dobszay László-teremavató Matinékoncert az Ódry Árpád Művészotthonban Ódry Árpád Művészotthon Művésztanár meghívása a gitár tanszakra (versenyzők TAZI meghallgatása) 2020 febr./márc. Tóth Aladár Hangverseny TAZI FodOrfeum Fodor-terem Kovács Balázs cimbalom műhelyének meglátogatása Műhely Bösendorfer-koncert az Alma Materben Fodor-terem

10 Dátum Esemény Helyszín Gyógytornász meghívása a fúvós tanszakon TAZI HEK koncert a Fúvós tanszakon Fodor-terem Fuvolás Nap Fodor-terem Budapesti Kürtös Nap - kurzus és hangverseny TAZI Eötvös péntek A METRONOM KHT. TOVÁBBKÉPZÉSE ISKOLÁNKBAN Fuvolázás a kezdetektől a művészdiplomáig Előadó: Olga Ivusheikova fuvolaművész, a Moszkvai Gnyeszin Iskola és a Moszkvai Csajkovszkij Konzervatórium tanára Romos Zsolt fuvolaművész, a Bartók Béla Zeneművészeti Szakgimnázium és a LFZE tanára B tagozatos fúvós koncert Fodor-terem kedd eleje Rézfúvós háziverseny TAZI Jazz tanári koncert Fodor-terem 2020 április Zeneiskolánk éjszakája TAZI Kicsinyek hangversenye TAZI Felvételizők pódiuma Fodor-terem csütört Családi koncert TAZI ök május Versenygyőztesek muzsikálnak TAZI Tarjáni Tóth Ida hangverseny Fodor-terem 2020 Cimbalom teremavató TAZI 2020 II. félév Serei Zsolt formatan előadása a tanszak tanárai számára TAZI TAZI 8. Kapcsolattartás a szülőkkel - minden tanár személyes kapcsolatot tart a növendékek szüleivel, az eltérő egyéni képességek optimális fejlesztése érdekében. - a fontosabb információkat az iskolavezetés Hírlevélben, az iskola újságban (évi 1 megjelenés), ill. az iskola honlapján keresztül ( juttatja el a szülőkhöz 9. SzMK vagy Iskolaszék választmány - Intézményi Tanács - a szervezetek a feladatokhoz alkalmazkodva, az SZMSz szerint működnek - a szülői munkaközösség november 14-én órától tart választmányi ülést. - az Intézményi Tanács november 21-án hallgatja meg az iskola vezetőjét. 10. Szülői értekezletek: - az iskolába beiratkozott 1. osztályos hangszeres növendékek szüleinek tájékoztató szülői értekezlete: november órától - a zenekarokba járó tanulók szüleinek szülői értekezlete: október zenekari próbák ideje - a főtárgy tanárok a megrendezésre kerülő közös órákon tartanak szülői értekezletet. 11. Fogadó órák - az iskola tanárai előre egyeztetett időpontban készséggel állnak a szülők rendelkezésére, rendkívüli esetben az egyeztetés elhagyható. - tanáraink külön fogadóórát nem tartanak. 12. Állandó fogadóórák: - intézményvezető minden hó 1. szerda h - intézményvezető-helyettes I. minden hó 1. hétfő h - intézményvezető- helyettes II. minden hó1. csütörtök h - intézményvezető-helyettes III. minden hó 1. kedd h Az iskolában folyó széleskörű szakmai munka miatt azonban javasoljuk a telefonon történő előzetes egyeztetést az iskolatitkáron keresztül. 9

11 13. Nyílt tanítási napok: - előzetes bejelentkezéssel az órák bármikor látogathatók - a 2019/2020. tanévre zenei előkészítőbe jelentkezők számára márciusban és áprilisban lesznek nyilvános órák, ill. hangszerfoglaló, hangszersimogató A 2019/2020. tanév rendje 11/2019. (VII. 3.) EMMI rendelete a 2019/2020. tanév rendjéről. - a szorgalmi idő első tanítási napja: szeptember 2. - a szorgalmi idő utolsó napja: június az I. félév utolsó tanítási napja: február 3. - a II. félév utolsó tanítási napja: június a félévi bizonyítvány kelte: február 3. - az év végi bizonyítvány kelte: június őszi szünet: október 28 november 1. - téli szünet: december január 3. - tavaszi szünet: április Az 5 pedagógiai célú munkanap felhasználása Tanítás nélküli napok tervezett időpontjai: Témája: november 15. I. Magyar Kortárs - Zongora Kamarazenei Fesztivál december 8. Jótékonysági Adventi Hangverseny február 3. félévi értekezlet április 30. Zeneiskolák éjszakája június 15. Tanévzáró értekezlet 16. Értekezletek tantestületi értekezletek időpont megnevezés felelős szeptember 2. tanévnyitó alkalmazotti és tantestületi értekezlet igazgató november 5. I. nevelési értekezlet igazgató február 3. I. félévi záró értekezlet igazgatóhelyettesek április - május II. nevelési értekezlet igazgató június 15. tanévzáró értekezlet igazgató 10

12 iskolavezetési értekezletek időpont megnevezés felelős Havonta egy alkalommal az iskola aktuális szakmai programjainak egyeztetése intézményvezető Az iskola szakmai szempontjai szerint további aktuális értekezletek a havi feladattervekben kerülnek kijelölésre. 17. Versenyek nem tanítás nélküli munkanapon vagy szombaton és vasárnap A tehetségfejlesztés, tehetséggondozás keretében nemzetközi, országos és fővárosi versenyeken vesznek részt az iskola tanulói. Különböző rendezvényeken, hangversenyeken működnek közre (Bartók Rádió, MÜPA, Transzplantációs Világnap, Rátz tanár úr díjátadó, Terézváros Díszpolgári cím díjátadó, L+T koncertek terézvárosi általános iskolásoknak stb.) Év Dátum Esemény Helyszín XVI. Országos Koncz János Hegedűverseny (területi válogató) Budapest XIII. Kerületi Fischer Annie Zenei AMI 2019 okt. vége Bárdos Lajos Kórusverseny Ferencvárosi Ádám Jenő Zeneiskola VI. Országos Bihari János Hegedű, Gordonka-és Vonós Abonyi Bihari János AMI Kamarazenei Fesztivál Kodály Zoltán Nemzetközi Hegedűverseny Galánta VII. Országos Szaxofonverseny Teleki-Wattay Művészeti Iskola, AMI, Pomáz I. Magyar Kortárs Kamarazenei Fesztivál TAZI In memoriam Kovács Kálmánné XVI. Országos Koncz János Hegedűverseny Szombathelyi Bartók Béla Zeneiskola - Szombathely IX. Ferenczy György Zongoraverseny XVII. ker. Bartók Béla Zeneiskola Trombita Fesztivál Ferencvárosi Ádám Jenő Zeneiskola X. Országos Verseny A Továbbképző Évfolyamokra Járó Tanulók Számára Oltai Adrienne emlékére (területi válogató) Dunakeszi Farkas Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola IX. Országos Népzenei Verseny Járdányi Pál Emlékére (területi válogató) 11 Kroó György Zene- és Képzőművészeti Kőbányai AMI (X. kerület) Bántai Vilmos Budapesti Fuvolaverseny Rácz Aladár Zeneiskola AMI, XVI. ker Biatorbágyi Regionális Gitárfesztivál Biatorbágy VI. Országos Csembalóverseny Weiner Leó Katolikus Zeneiskola-AMI Helyszín: Zeneakadémia VII. Nemzetközi Zongora Fesztivál Törökszentmiklósi Kodály Zoltán AMI Konrád Péter Fővárosi Ütőfesztivál Lajtha László AMI, XX. ker XIII. Országos Kodály Zoltán Szolfézs- És Népdaléneklési Verseny (területi válogató) Járdányi Pál Zeneiskola-AMI, II. ker VI. Budapesti Zeneiskolai Gitárfesztivál Szabolcsi Bence Zeneiskola IX. Országos Népzenei Verseny Járdányi Pál Emlékére Szentesi Lajtha László AMI X. Országos Verseny A Továbbképző Évfolyamokra Járó Tanulók Számára Oltai Adrienne emlékére Vujicsics Tihamér Alapfokú Művészeti Iskola, Szentendre Budapesti Banda Ede Csellóverseny Ferencvárosi Ádám Jenő Zeneiskola XVI. Országos Ütőhangszeres Kamaraverseny Váci Bartók - Pikéthy Zeneművészeti Szakgimn. és Zeneiskola, AMI XI. Országos Fuvola-Duó Verseny Rózsavölgyi Márk AMI

13 Év Dátum Esemény Helyszín X. Országos Zenekari Verseny Budafok-Tétényi Nádasdy Kálmán AMI, XXII. ker Talents for Europe Nemzetközi Vonós Verseny Dolny Kubin (Szlovákia) Veszprémi Regionális Kamaraverseny Veszprém XIII. Országos Kodály Zoltán Szolfézs- És Népdaléneklési Verseny Kodály Zoltán Zeneművészeti Szakgimnázium és Zeneiskola- AMI, Debrecen X. Országos Ádám Jenő Dalverseny Ádám Jenő Zeneiskola - Alapfokú Művészeti Iskola, Szolnok XII. Beliczay Gyula Nemzetközi Hegedű és Kamarazene Verseny Komarno (Szlovákia) 18. Ellenőrzés tervezése A pedagógiai munkában az E-Napló teljeskörű bevezetése lesz a legnagyobb feladat. Egyben a legtöbb problémát eredményező feladat is. Az iskola BECS csoportja jogszabállyal egyezően végzi feladatát. A csoport mesterpedagógus tagjai egyben tanfelügyeleti és szaktanácsadói végzettséggel is rendelkeznek. Munkájuk mentorként támogatja a PÉM eljárásba kerülőket. szakmai, pedagógiai Ellenőrzés ideje Ellenőrzés tárgya Ellenőrzött dolgozó, vagy tevékenység Ellenőrzés módszere Ellenőrzésért felelős vezetők Visszacsatolás, bizonylatolás szeptember - tanügyi dokumentáció (beírási napló, tanítási napló, térítési-, tandíj fizetési lapok, díjak) - összesítők egyeztetése a tantárgyfelosztással - hangszerek állapota minden pedagógus, dokumentum iskolatitkár, tanügyi ellenőrzés adminisztrátor intézményvezető, intézményvezető- helyettesek hangszerek vizsgálat szükséges javítások elvégzése, hiányos adatok pótlása szükséges javítások megrendelése 2019 október - tanmenetek, tanítási naplók - törzskönyvek lezárása minden pedagógus dokumentum ellenőrzés intézményvezető, intézményvezetőhelyettesek szükséges javítások elvégzése, hiányos adatok pótlása - statisztika elkészítése (létszám ellenőrzés) közzétételi lista munkaterv alapján dokumentum ellenőrzés intézményvezető a munkatervvel és a beszámolóval összhangban életpálya-modell szükséges dokumentációk előkészítése, segítség 326/2013 rend. alapján dokumentumok ellenőrzése intézményvezető, intézményvezetőhelyettes a rendelettel összhangban november - tanítási órák - beiskolázók felkészülése (jelentkezési lapok kitöltése) tanszakvezetővel egyeztetve kezdő tanárok tanszakvezetővel egyeztetve óralátogatás szakmai ig. közös meghallgatás tanszakvezető szaktanácsadó intézményvezető - szakmai megbeszélés december statisztika tanulói tanárok, ig.h. napló, összesítő intézményvezető adatok javítása tanügyi dok.ban január - félévi vizsgák minden pedagógus - naplók, ellenőrzők, félévi értesítők tanszakvezetők 12 Vizsgalátogatás dokumentum ellenőrzés szakmai ig. Tanszakvezető Szaktanács-adó - szakmai megbeszélés - szükséges

14 2020. február - térítési díj kijelölése - II. félévi munkaterv pontosítása - törzskönyvek pótlása - statisztika javítása (létszám ellenőrzés) - összesítők javítása - tantárgyfelosztás módosítás március - tanmenetek, tanítási naplók - felvételi rend és új térítési díj egyeztetése minden pedagógus dokumentum ellenőrzés intézményvezető-h. dokumentum ellenőrzés intézményvezető javítások elvégzése, hiányos adatok pótlása intézményvezető és szükséges javítások helyettesek elvégzése, hiányos adatok pótlása intézményvezető felvételi hirdetmény életpálya-modell szükséges dokumentációk előkészítése, segítség 326/2013 rend. alapján dokumentumok ellenőrzése intézményvezető és a rendelettel helyettesek összhangban április - tanítási órák - zenei előképzősök hangszerválasztása tanszakvezetővel egyeztetve kezdő tanárok tanszakvezetővel egyeztetve tanárok óralátogatás szakmai int.vez.h. tanszakvezető közös meghallgatás szaktanácsadó szakmai int.vez./ int.vez.h. - szakmai megbeszélés - felvételi határozatok május - év végi vizsgák minden pedagógus vizsgalátogatás dokumentum tanszakvezető szaktanácsadó int.vez./ int.vez.h. - szakmai megbeszélés - térítési díj kijelölése 2019/2020. tanévre minden tanuló fenntartói rendelet intézményvezető rendelet alapján június Bizonyítványok, törzskönyvek egyeztetése, naplók lezárása minden pedagógus dokumentum ellenőrzés int.vez./ int.vez.h. szükséges javítások elvégzése, hiányos adatok pótlása A vezető munkájának 4 évében az OH vezetői és intézményi tanfelügyelete megtörtént. A szükséges dokumentumok feltöltésre, a fejlesztési tervek elfogadásra kerültek. A tanévtől a következő 5 év során kerül sor a kitűzött célok, tervek integrálására. A tanévben 6 pedagógus minősül, közülük 2fő szaktanácsadói, 1fő pedig tanfelügyeleti mesterpedagógus cím elnyerésére törekszik. gazdasági Az iskola szakmai működésének biztosításához a költségvetés készítéséhez szükséges adatszolgáltatások a fenntartó számára, a működési kiadásokhoz szükséges források biztosítása az iskola fenntartója (Belső-Pesti Tankerületi Központ) és az iskola vezetése, gazdasági munkatársak közötti együttműködés alapján valósul meg. A megváltozott működés a gazdasági és pénzügyi feladatokat végző kollégák számára megnövekedett terhet jelent. Elsősorban a kötelezettség vállalási lapok visszacsatolása, az engedélyek időbeni kezelése okoz alkalmanként megoldandó problémát. Ennek fejlesztése, folyamatos, megvalósítandó cél a tanévben. Az iskola rendszeresen nyújt be pályázatokat szakmai munkája minőségének megőrzése érdekében. E pályázatok készítése, elszámolása, folyamatos gazdasági és szakmai ellenőrzést kíván. Az ellenőrzésért az intézményvezető felel, az ellenőrzéseket a feladatra kijelöltek végzik. 13

15 Ellenőrzés ideje Ellenőrzés tárgya Ellenőrzött dolgozó Ellenőrzés módszer Ellenőrzésért felelős vezetők Visszacsatolás, bizonylatolás szept. létszám és bérnyilvántartásban történt változások átvezetése, összegzése gazdasági ügyintéző, int.vez.h. II. - munkáltatói jogkör gyakorlása kapcsán az átsorolások láttamozása után, aláírással - egyeztetés - intézményvezető - átsorolások - MÁK által megküldött nyomtatványok ellenőrzése szept. - Saját bevételek (térítési díj,) beszedése A szükséges ¾ évi záráshoz adatszolgáltatás, hangszercsere program ellenőrzése gazd. ügyint. tanügyi ref. int.vez.h. I. tanárok összesítő kimutatások egyeztetése - intézményvezető - ped. befiz. összesítő elszámolás október éves leltározás elrendelése, elvégzése (hangszer leltár) Részletfizetés ellenőrzés hiányzó taneszközök beszerzése, pótlása gazd. ügyint. tanügyi ref. tételes ellenőrzés, az iskola összes hangszerére vonatkozóan. intézményvezető leltár jegyzőkönyv november évi költségvetés előkészítése gazd. ügyint. szóbeli intézményvezető költségvetési tábla az éves zárás, beszámolók december elkészítése, szerződések felülvizsgálata, leltározás elrendelése gazd. ügyint. szükséges levelek elkészítése intézményvezető beszámoló a év gazdálkodásáról, szerződések január évi költségvetés elkészítése gazd. ügyint. szükséges adatok, dokumentumok intézményvezető február II. félévi saját bevételek gazd. ügyint. (térítési és tandíj) beszedése Írásbeli, adatok összesítése intézményvezető március a szükséges szakmai javítási, karbantartási feladatok tervezése, gazd. ügyint. dokumentum ellenőrzés, intézményvezető Iskola működésének fenntartói egyeztetés biztosítása április A 2020/2021. tanév térítési díj egyeztetése intézményvezető Szükséges dokumentumok elkészítése intézményvezető BPTK igazgató - fenntartói eljárás rend június I. félévi zárás előkészítése, beszámoló gazd. ügyint. intézményvezető Beszámoló a év gazdálkodás I. félévéről A FEUVE alapján a határidő: folyamatos tűz és vagyonvédelem, baleset és munkavédelem Az iskola székhelyéhez igazodó összes dokumentum végleges elkészítése, a szükséges módosítások elvégzése, felülvizsgálata szeptembertől új dokumentum került elkészítésre, aláírásra. Az iskola tűz- és munkavédelmi szabályzata felülvizsgálatra került, a szükséges ellenőrzések megtörténtek. A 3 tagú munkavédelmi bizottság tagjai márciusi választás után, képviselik a pedagógus, NOKS és technikai dolgozókat. A munka és tűzvédelmi feladatokat 1 fő alkalmazott látja el. A tűz és balesetvédelmi oktatáson és vizsgán valamennyi alkalmazott részt vett. (online felület Munkavédelem.net kft.) 14

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29