MŰVÉSZETTÖRTÉNET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Átírás

1 Művészettörténet középszint 1912 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. MŰVÉSZETTÖRTÉNET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

2 Általános tudnivalók A feleletválasztó vagy egyszerű feleletalkotó feladatok esetében a választ csak akkor lehet helyesnek tekinteni, ha azonos vagy egyenértékű a javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válasszal. Az olvashatatlan válaszok hibásnak minősülnek. Ha az adott választ nem a megfelelő helyre írja be, vagy a feladatban megadotthoz képest máshogy jelöli a vizsgázó, de a megoldás teljesen egyértelmű, a válasz elfogadható. Hosszabb feleletalkotó, esszékérdések esetében a feladatmegoldásban úgynevezett kulcskifejezéseket vagy fontos válaszelemeket kell keresni. A javítási-értékelési útmutató ebben az esetben ezeket a fontos válaszelemeket tünteti fel. Elfogadható helyes válaszként minden olyan válaszelem is, amely a javítási-értékelési útmutatóban szereplő adott kulcskifejezéssel (vagy szinonimájával) azonos értékű, illetve azonos a jelentése (pl. a kulcskifejezés körülírása, jellemzése). Hosszabb feleletalkotó, illetve esszékérdések esetében gyakran lehetősége van az értékelőnek az útmutatóban nem szereplő, de az értékelő által helyesnek ítélt válaszelem elfogadására is 1 2 pont erejéig. Az azonos értékű, azonos jelentésű kulcsfogalmakat / jel választja el a javítási-értékelési útmutatóban. A részletes útmutatóban zárójelbe ( ) tett részek nem képezik feltétlenül a megoldás részét, hanem további magyarázatokkal segítik az értékelőt. Azon feladatoknál, ahol alkotókat kell felismerni és megnevezni a magyar nevek esetében csakis a teljes, hibátlanul írt név fogadható el. Az idegen művésznevek írásánál elfogadható csak a vezetéknév és a helyesírási hibákért nincs pontlevonás, ha az nem okoz félreértést. Azoknál a feladatoknál, ahol több válaszelem közül kell a jó megoldást kiválasztani, az összes elem megjelölése esetén a válaszra 0 pontot kell adni. Ha egy feladat meghatározza a válaszelem(ek) számát és a vizsgázó ennél többet jelöl meg, akkor az elért pontszámot csökkenteni kell a többletválaszok számával. A feladatokra 0-nál kevesebb pont nem adható. Azoknál a feladatoknál, amelyeknél meghatározott számú válaszelemet kell felsorolni, és a vizsgázó ennél többet ír, akkor a válaszokat a beírás sorrendjében kell értékelni. A megoldásokért az előírt maximális pontot meghaladó jutalompont nem adható írásbeli vizsga 2 / május 16.

3 1. feladat Összesen 14 pont 1. a) A B C D szobor típusneve kockaszobor usébti uralkodó fogadalmi szobra istent ábrázoló kultuszszobor 1. b) 1. a) 4 pont A B C D ókori kultúra neve Egyiptom Egyiptom Mezopotámia Mezopotámia 1. c) 1. b) 4 pont kockaszobor: Nevét tömbszerűen képzett kocka formájáról kapta. Újbirodalmi szobortípus a kockaszobor, melyeket általában a templomok külső udvarán helyeztek el. Célja hogy elhunyt tulajdonosuk ez által jelképesen részesüljön az istenségnek bemutatott áldozatokból. Egyéb elfogadható válasz usébti: Az egyiptomi sírokban elhelyezett sírmelléklet egyik formája. Az elhunytat a túlvilágon segítő szolga szobor. Nevének jelentése: aki válaszol. Egyéb elfogadható válasz uralkodó fogadalmi szobra: Áldozat bemutatása közben ábrázolt uralkodó szobra. Frontális kialakítású szobor. Mezopotámiai és az egyiptomi kultúra is alkalmazta. Egyéb elfogadható válasz 1. c) 6 pont 1912 írásbeli vizsga 3 / május 16.

4 2. feladat Összesen 8 pont 2. a) A dór B jón 2. a) 2 pont 2. b) A) képszék / fríz: metopéból és triglifből áll fejezet: kockatagból / abacus / négyzetes fedőlemez és párnatagból / echinos áll lábazat: nincs B) képszék / fríz: egybefüggő képmező / dombormű fejezet: kockatagból / abacus és volutával / csigavonallal díszített lábazat: van / összetett talplemez 2. b) 6 pont 3. feladat Összesen 12 pont A) gótika / internacionális gótika / protoreneszánsz / korai reneszánsz B) barokk 3. a) 2 pont Alapadatok (hely, technika, anyag): Kolozsvári Márton és György szobra jelenleg Prágában található. Korabeli rendeltetése vitatott. Donner kompozíciója eredetileg egy barokk oltár-együttes részét képezte, ma Pozsonyban őrzik. Mindkét alkotás bronz szobor / mindkét mű viaszveszejtéses bronzöntéssel készült. Témaválasztás Kolozsvári Márton és György az udvari kultúra ideálját megtestesítő lovagszentet, Sárkányölő Szent Györgyöt ábrázolja. A legenda szerint a savariai származású Szent Márton még római katonaként drága köpenyét félbevágta, és egy szegény, fázó koldusnak adta. A művek elhelyezése térben időben A Sárkányölő Szent György-szobor 1373-ban / a 14. század második felében készült, amely a magyarországi gótika művészetének fénykora írásbeli vizsga 4 / május 16.

5 Donner műve az 1730-as években készült Pozsonyban, ahol az osztrák mester gróf Esterházy Imre hercegprímás szolgálatában állt. Kompozíció A ló és lovas elforduló mozdulata, György felemelt jobb karja teszi elevenné a csoportot. Donner alkotásán a kompozíció egy lendületes barokk átlóra épül. A koldus / fekvő férfi lába és mankója lelóg a talapzatról, áttöri ezáltal a kompozíció keretét. Emberábrázolás, stiláris jellemzők A Kolozsvári testvérek Sárkányölő Szent Györgyöt középkori, páncélos lovagként jelenítik meg. Alakja gótikusan nyúlánk, karcsú és törékeny. A Szent György-szobron a sziklás, növényekkel, futó gyíkokkal díszített talaj megfogalmazása valószerű. Szent György alakja, a ló mozdulata, a talaj ábrázolása az udvari festészet sajátosságaival rokonítható. Donner Szent Mártont 18. századi huszárként ábrázolja. A díszes viseletbe öltözött, szelíd arcú ifjú és az idealizált, ruhátlan férfi figuráját a tekintetek kapcsolják össze. Az érzelmek ábrázolása mindkét kompozíció esetében visszafogott. 3. b) 10 pont 4. feladat Összesen 4 pont Mit jelent az Agnus Dei kifejezés? Mit jelent a bélletes kapu kifejezés? Mi a lunetta? Mit jelent a dekoratív kifejezés? Isten báránya / a bűnt vérével megváltó Jézus tölcsérszerű boltívekkel kialakított, díszes béllel / belsővel rendelkező kapu ajtó szemöldökfalától és a legbelső boltívtől határolt, félkör alakú díszített falmező díszítmény jellegű / tetszetős 5. feladat Összesen 7 pont 5. a) Az ótestamentumi jelenetet ábrázoló kompozíció betűjele: B 5. a) 1 pont 1912 írásbeli vizsga 5 / május 16.

6 5. b) Attribútumaik segítségével határozza meg az E jelű képen látható öt személyt! (Szent) Máté evangélista (Szent) Márk evangélista (Szent) Lukács evangélista (Szent) János evangélista Jézus Krisztus 5. c) Michelangelo (Buonarroti) 5. a) 5 pont 5. c) 1 pont 6. feladat Összesen10 pont 6. a) 1. C,E 2. B,D 6. a) 4 pont 6. b) Nevezze meg a két korstílust, amelyben készültek! 1. barokk 2. reneszánsz Mi a szobrok alapanyaga? 1. márvány 2. bronz Melyik városban láthatóak? 1. Róma 2. Padova 6. b) 6 pont 7. feladat Összesen 4 pont 7. a) 1.Michelangelo (Buonarroti) 2. (Filippo) Brunelleschi 7. b) 1. C 2. A 7. a) 2 pont 7. b) 2 pont 1912 írásbeli vizsga 6 / május 16.

7 8. feladat Összesen 5 pont 8. a) Dorffmaister István, Johann Lucas Kracker, Georg Raphael Donner 8. a) 3 pont 8. b) Németalföld / Hollandia / Franciaország / egyéb elfogadható válasz 8. b) 1 pont 8. c) El Greco 8. c) 1 pont 9. feladat Összesen 13 pont 9. a) C 9. b) 9. a) 1 pont festészeti technika, amelynél a pigment kötőanyaga az olaj (lenolaj, dióolaj, mákolaj) a hagyomány szerint Jan van Eyck találta fel az olajfestés technikáját / Jan van Eyck és Antonello da Messina használta először táblaképek készítéséhez valójában már korábban is ismerték és használták a technikát / az olajat kezdetben a díszítőfestészet alkalmazta festékek kötőanyagaként a korai németalföldi festők tökéletesítették az eljárást / a 15. század során vált egyre gyakrabban alkalmazott technikává, kezdetben Németalföldön Itáliában a németalföldi művészek terjesztették el eredetileg fatáblára, később / 1500 körültől vászonra is alkalmazták erős színhatás jellemzi éles fény-árnyék hatás ábrázolására alkalmas 9. b) 4 pont 1912 írásbeli vizsga 7 / május 16.

8 9. c) B C B E A D A feladat megoldására egyéb párosítás is elfogadható az indoklás függvényében. Ebben az esetben az összehasonlító elemzést a javító tanár az elemzés főbb szempontjai szerint értékeli. A B C párosítás esetén: Kompozíció fekvő téglalap formátum pihenő / fekvő pózban ábrázolt női figurák Figura és környezet viszonya a B jelű kompozíció belső térben, a C jelű festmény tájban jeleníti meg az aktokat a két képen ellentétes a figurák és környezet / a figurák és a néző viszonya a B jelű kompozíción a képen háttal fekvő, a tükör felé forduló nőt, a C jelű alkotáson a tájnak hátat fordító / a nézőnek szembe fordulóan elhelyezkedő, becsukott szemű női aktot láthatunk ellentétes a két figura kompozícióban betöltött szerepe a B jelű festményen függöny zárja le teret a C jelű festmény tere mély, tájra nyílik kilátás A festmények elhelyezése térben, időben a B jelű festmény barokk mű D. Velazquez alkotása a C jelű kompozíció reneszánsz mű Giorgione munkája Emberábrázolás, stiláris sajátosságok közös vonásai a kompozícióknak az eszményítetten, idealizált ábrázolt női figurák testük nyúlánk, amit a felemelt jobb kar is hangsúlyoz a B jelű festményen a piros kék a C jelű festményen a piros zöld komplementerpár jelenik meg A B E párosítás esetén: Kompozíció fekvő téglalap formátum pihenő / fekvő pózban ábrázolt női figurák 1912 írásbeli vizsga 8 / május 16.

9 Figura és környezet viszonya a B jelű és az E jelű kompozíció is belső térben / interieurben jeleníti meg az aktokat a B jelű kompozíción a képen háttal fekvő, a tükör felé forduló nőt az E jelű alkotáson a nézőnek háttal ábrázolt, de arcával és tekintetével visszaforduló női aktot láthatunk bár mind a két nő hátat fordít, arcuk láthatóvá válik közös vonása a festményeknek, hogy viszonylag szűk térben ábrázolják a jelenetet a két nő lábánál pedig függöny zárja le teret A festmények elhelyezése térben, időben a B jelű festmény barokk mű D. Velazquez alkotása az E jelű kompozíció klasszicista mű Ingres munkája Emberábrázolás, stiláris sajátosságok közös vonásai a kompozícióknak az eszményítetten, idealizált ábrázolt női figurák testük nyúlánk a képen megjelenő tárgyak (a tükör, a tükrön a szalagok / a legyező, a hajat fedő kendő) teszik árnyaltabbá a kompozíciókat a B jelű festményen a piros kék az E jelű festményen a sárga - kék komplementerpár jelenik meg Az A D párosítás esetén: Kompozíció fekvő téglalap formátum pihenő / fekvő pózban ábrázolt női figurák a D jelű festményen nem látható a teljes test / a kompozíció széle lemetszi a nő lábait Figura és környezet viszonya az A és a D jelű kompozíció is belső térben / interieurben jeleníti meg az aktokat az A jelű kompozíción a képen a nézőnek szembe fordulóan elhelyezkedő / a hátán fekvő a D jelű alkotáson hason fekvő / a nézőnek háttal ábrázolt, de arcával és tekintetével visszaforduló női aktot láthatunk a két figura testhelyzetével diagonálist ír le 1912 írásbeli vizsga 9 / május 16.

10 A festmények elhelyezése térben, időben az A jelű festmény F. Goya alkotása a 18. század végére tehető a D jelű kompozíció a 20. század elején készült A. Modigliani munkája Emberábrázolás, stiláris sajátosságok az A jelű festményen látható nő testtartása kitárulkozó, pillantása kihívó a D jelű festmény figurájának mozdulata zárkózottságot sugall Az A jelű festmény aktja puhán, plasztikusan, lágy átmenetekkel festett a D jelű festmény női figurája stilizált, leegyszerűsített és síkszerű 9. c) 8 pont 10. feladat Összesen 11 pont 10. a) A B C 1 / futurizmus 3 / mozgásábrázolás 4 / kubizmus; 5 / Pablo Picasso 2 / Vincent van Gogh 6 / torzított perspektíva Ha a vizsgázó a helyes választ akár számmal, akár szöveggel adta meg, jár a pont. 10. b) pop-art elnevezése a populáris kifejezésre vezethető vissza a mindennapi élet tárgyait, személyeit használja fel képregények, hirdetések, zászlók technikailag széles skála jellemzi alkotóit és műveit új technikák, kombinált technikák, szitanyomat, combine painting szobrászatban és festészetben is megnyilvánul erőteljes megjelenésforma 10. a) 6 pont 10. b) 5 pont 1912 írásbeli vizsga 10 / május 16.

11 11. feladat Összesen 12 pont 11. a) A B C D 3 / op-art 1 / szuprematizmus 5 / tasizmus 4 / art brut Ha a vizsgázó a helyes választ akár számmal, akár az irányzat megnevezésével adta meg, jár a pont. 11. b) geometrikus absztrakció: geometrikus alakzatok, egyenes vonalak, pontok alkotják lényegre redukált / egyszerűsített tartalom szerkesztett terek viszonya határozza meg a tartalmat tiszta színek fontos szerepet kapnak lírai absztrakció: véletlenszerű foltok, vonalak alkotják lényegre redukált tartalom színharmóniák esztétikai hatására épít a tiszta színek mellett a tónus különbségekre is épít 11. c) 11. a) 4 pont 11. b) 6 pont geometrikus absztrakció: 1 / 3 lírai absztrakció: 2 / 4 / c) 2 pont 1912 írásbeli vizsga 11 / május 16.