VIZUÁLIS KULTÚRA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Átírás

1 Vizuális kultúra középszint 1711 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 22. VIZUÁLIS KULTÚRA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

2 Javítási tanácsok A pontozást minden feladat esetében a feladatlap megfelelő (szürke színnel jelzett), pontozásra kijelölt négyzeteibe végezze! Feleletválasztó vagy egyszerű feleletalkotó feladatok esetében a választ csak akkor lehet helyesnek tekinteni, ha azonos vagy egyenértékű az útmutatóban feltüntetett válasszal. A helyesírási és nyelvtani hibák nem számítanak bele az értékelésbe, az olvashatatlan válaszok viszont hibásnak minősülnek. A hibás vagy hiányos válaszok (vagyis minden más válasz, ami nem egyenértékű az útmutatóban szereplőkkel) minden esetben 0 pontot érnek. Amennyiben a vizsgázó több válaszelemet ír vagy jelöl meg, mint amennyit a feladat kér, a válasz csak a beírás sorrendjében értékelhető! Amennyiben az adott választ nem a megfelelő helyre írja be, vagy a feladatban megadotthoz képest máshogy jelöli a vizsgázó, de a megoldás teljesen egyértelmű (pl. egyszeres választás esetén egyértelmű, javítás nélküli bekarikázás), a válasz elfogadható. Feleletalkotó feladatok esetében a feladatmegoldásban úgynevezett kulcskifejezéseket vagy fontos válaszelemeket kell keresni. Az útmutató ebben az esetben ezeket a fontos válaszelemeket tünteti fel. Gyakran lehetősége van az értékelőnek 1 erejéig az útmutatóban nem szereplő, de az értékelő által helyesnek ítélt válaszelem elfogadására is. A helyes kulcskifejezések maximális pontértéke minden esetben. Ha a megadott válaszelem nem vagy helytelenül szerepel a válaszban, nem adható pont. Az értékelés megkönnyítése érdekében a részletes útmutató gyakran egy kulcskifejezésnek különböző megfogalmazásait (szinonimáit) is felsorolja, amit az útmutató a / jellel, illetve a vagy szócskával jelöl. (Pl. román stílusú vagy romanika = ) Természetesen a felsoroltak közül bármelyik elfogadható helyes válaszként, de a szinonima értelmű kifejezésekért csak jár (még abban az esetben is, ha a válaszadó több kifejezéssel írja körül a fogalmat). Elfogadható helyes válaszként minden olyan válaszelem is, amely az értékelési útmutatóban szereplő adott kulcskifejezéssel (vagy szinonimájával) azonos értelmű, azonos jelentésű (pl. körülírása, jellemzése). Bizonyos esetekben nem csak szinonima értelmű kifejezések szerepelnek egyazon fontos válaszelem kategóriájában, amelyet az és/vagy kifejezés jelöl. Ezek a válaszelemek egyenértékűek és kiváltják egymást, de a felsoroltakra csak adható. Ez megadja a lehetőséget az adott tartalommal kapcsolatos különböző tartalmi elemek elfogadására és értékelésére. Esszé jellegű kérdések esetében a részletes útmutató gyakran több fontos válaszelemet is felsorol, de az elérhető pontértéket maximálja, például 15 fontos válaszelemet is tartalmaz az útmutató, de csak 10 pont szerezhető maximálisan. Ezen értékelési eljárásnak is az a szerepe, hogy a különbözőképpen elsajátított ismeretek elfogadására és értékelésére is lehetőség legyen. A részletes útmutatóban zárójelbe tett részek nem képezik feltétlenül a megoldás részét, hanem további magyarázatokkal segítik az értékelőt. A feladatok megoldásában gyakran szerepelnek nevek. Külföldi nevek megnevezésekor helyes válasznak tekinthető az a változat is, amikor nem a teljes név szerepel a megoldásban (pl.: L. Bernini, Caravaggio). Magyar nevek esetében csak a teljes név fogadható el helyes megoldásnak (pl. Csontváry Kosztka Tivadar) írásbeli vizsga 2 / május 22.

3 A javítás megkezdése előtt olvassa el a Javítási tanácsokat az előző oldalon! 1. feladat Művészeti technikák 1/a A fametszet/színes fametszet B ceruzarajz C rézmetszet D szerigráfia/szitanyomat E szénrajz 5 pont 1/b Síknyomás D Mélynyomás C Magasnyomás A 1/c E 1/d (Albrecht) Dürer összesen 10 pont 2. feladat Gúla alakú épületek A Nagy Jaguár templom B óbirodalom D sumér 3. feladat Korstílusok - részletek Gótika épület I szobor L festmény B épület D Reneszánsz szobor E festmény K épület A Barokk szobor G festmény J összesen 9 pont 1711 írásbeli vizsga 3 / május 22.

4 4. feladat Képzőművészet és irodalom 4/a A képvers B képregény C képes forgatókönyv/story board 4/b illusztráció Irodalmi szöveget kísérő, kiegészítő képek összessége. Az illusztráció elhelyezhető a szövegrészek között, mellett, alatt vagy külön lapokon. Kéziratos vagy nyomtatott könyvekben a szöveget szemléltető, kiegészítő, díszítő képek vagy rajzok, ábrák gyűjtő- neve. Az illusztrációk és a szövegrészek oldalanként kompozíciós egységet alkotnak Tipográfus és kiadványszerkesztő végzi az illusztrált olda- lak formai/művészi megjelenésének megteremtését egyéb elfogadható válasz legfeljebb 5. feladat Kompozíció 5/a A kompozíció (latin composito=összeállítás) a műalkotás belső szerkezete/felépítése, A műalkotás elemeinek szándékolt terv szerint való elrendezése a figyelemvezetés érdekében. A képelemek (formák, színek, vonalak, tónusok) bizonyos rend szerinti csoportosítása. Kontrasztok és egyéb kifejezőeszközök egyensúlyának megteremtése. egyéb elfogadható válasz legfeljebb 5/b szimmetrikus/centrális/vertikális kompozíciós szerkezet 5/c ritmikusan csoportosított szereplők/háromszög kompozíciókba rendezett alakok centrális/egyiránypontos perspektíva/perspektivikus irányvonalak gesztusok/tekintetek figyelemvezető szerepe szimmetrikus elrendezés egyéb elfogadható válasz legfeljebb összesen 5 pont 1711 írásbeli vizsga 4 / május 22.

5 6. feladat Szekrény 6/a A : copf/klasszicista/késő barokk/klasszicizáló barokk B : Chippendale / barokk 6/b A) ékszerszekrény írószekrény fegyverszekrény egyéb elfogadható válasz legfeljebb B) könyvszekrény tálaló szekrény ruhásszekrény egyéb elfogadható válasz legfeljebb 7.feladat Antikvitás 7/a Melyik istennőnek vagy istennek Athéné / Pallasz Athéné emelték a templomot? Mi a típusa a templomnak? peripterosz Ki volt a Parthenon szobrászműhelyének vezetője? Pheidiász 7/b dór oszlopfejezet ~ az oszlopfejezet formai karakterét (a volutákat) és arányait tükröző rajz/ábrázolás korinthoszi oszlopfejezet 8. feladat Képkivágás A) szuperközeli plán B) közelkép C) nagytotál D) premier plán összesen 4 pont 1711 írásbeli vizsga 5 / május 22.

6 9. feladat Csatajelenetek 9/a alkotó (Diego) Velazquez cím Breda átadása 9/b Breda átadása látszólag nyugodt, passzív kompozíció a csata végét ábrázolja/ a behódolás/megadás eseményének bemutatása térbe forduló ló növeli a kép térhatását lándzsák fontos szerepe, a győztes oldal fölényét hangsúlyozza világos színek dominálnak bár a hangsúly az előtér eseményein van, a kék háttér a távolba viszi a néző tekintetét egyéb elfogadható válasz legfeljebb 4 pont A San Romano-i csata dinamikus, centrális kompozíció, a csata folyamatát ábrázolja/a csata forgatagát ábrázolja/ sok párhuzamos esemény bemutatása a heves csata következményeinek bemutatása térbe forduló lovak növelik a kép térhatását lándzsák szerepe fontos a tér betöltése és a kép dinamikája szempontjából sötét színek dominálnak a barna háttér erőteljesen az előtérre helyezi a hangsúlyt egyéb elfogadható válasz legfeljebb 4 pont összesen 10 pont 10. feladat Épületek és alaprajzok 10/a A 3 B 2 C 5 D 1 4 pont 10/b A) Pisai dóm C) Pantheon (Róma) 1711 írásbeli vizsga 6 / május 22.

7 11. feladat Görög szobrok 11/a 1.) F 2.) C 3.) D 4.) E 4 pont 11/b A Szamothrakéi Niké B (athéni) Kurosz C Diszkoszvető / Diszkobolosz D Lándzsavivő / Dorüphorosz 4 pont 11/c kontraposzt 11/d Polükleitosz összesen 10 pont 1711 írásbeli vizsga 7 / május 22.