Bevezetés Célkitűzések Irodalmi áttekintés

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Bevezetés Célkitűzések Irodalmi áttekintés"

Átírás

1 Opponensi vélemény Maráczi Katalin Exota örökzöld lomblevelű díszcserjék új télállósági zónákba sorolása hidegtűrési és ökofiziológiai vizsgálatok alapján című PhD értekezéséről Jelölt munkája során a szabadföldi növényalkalmazás részterületével foglalkozott, nevezetesen egzóta lomblevelű örökzöld díszcserjék hazai szabadtéri alkalmazhatóságát figyelte meg mintegy hét esztendőn át tartó szabadföldi, illetőleg laboratóriumi kísérletek segítségével. A választott téma messzemenősen aktuális, hiszen hazánkban is egyre nő az igény a különlegesen mutatós, lombleveleikkel, virágaikkal, s terméseikkel díszítő lomblevelű örökzöldek telepítésére. A hazánkban honos lomblevelű örökzöld fajok száma sajnálatosan kevés, ezért az egzóta fajok, s fajtáik behozatalára, illetőleg szaporítására, nemesítésére szorulunk, melyek elsősorban a Mediterráneum, valamint Nyugat-Európa, Kelet-Ázsia és Észak-Amerika mediterrán, szubtrópusi területein honosak. Az egzóta díszcserjék hazai telepítése ez idáig szinte kizárólag csak nagyon védett körülmények között, így például a déli országrészben vagy a Balaton mediterrán jellegű északi partvidékén, esetleg déli fekvésű, napos, védett közép-magyarországi kertekben volt elképzelhető. A globális klímaváltozás, illetve felmelegedés hatására azonban ma már hazákban sem számít ritkaságnak egy-egy melegigényesebb faj, fajta telepítése, de természetesen abban az esetben, ha a mezoklimatikus adottságok ezt lehetővé teszik. A lomblevelű örökzöld díszcserjék nemesítése az utóbbi 20 esztendőben nagy sebességgel nőtt, Nyugat-Európából számos fajta érkezett el hozzánk is, kipróbálásuk részben konténeres, részben szabadföldi körülmények között folyamatban van, s hangsúlyozni kell azt is, hogy a hazai dendrológiai nemesítés eredményei is egyre inkább megjelennek a mindennapi növényalkalmazásban. Jelölt dolgozatának elkészítésével az egzóta lomblevelű díszcserjék alkalmazási lehetőségeit, téltűrését vizsgálta a globális klímaváltozás hazai jelenségeit megfigyelve, s javaslatokat adott a faj és fajtahasználat, valamint a növények fenntartási és ápolási munkáira vonatkozó kérdésekre. A dolgozat értékelése formai szempontból: A dolgozat megfelel a formai követelményeknek. A mellékletekkel együtt 160 számozott oldalt tartalmaz, szerkezeti tagolása megfelelő, a nagyfejezeteket és az alfejezeteket Jelölt az előírt decimális számozással látta el. Itt jegyzem meg, hogy a számozás sorszámozást jelent, ezért pontot kell tenni a számozás utolsó tagjai után, sajnos ez mindenütt hiányzik. Ugyancsak itt kell felhívnom a figyelmet arra, hogy sajnálatosan sok, helyenként értelemzavaró gépelési, elsősorban vesszőhiba nehezíti az olvasást, helyenként az egyes és többes szám egyeztetése is elmaradt. A munkát többnyire jól áttekinthető fényképek, ábrák, grafikonok és táblázatok teszik szemléletesessé, melyekre Jelölt a szövegben jól hivatkozik. Az ábra szó után kettőspontot célszerű tenni a pont helyett. A dolgozat végén helyesen a Melléklet fejezetbe illesztette be a terjedelmesebb értékelő táblázatokat. A dolgozat értékelése tartalmi szempontból: A Tartalomjegyzéket nagyon rövid jelmagyarázat és a fotók készítőinek felsorolása követi, ezt az oldalt feleslegesnek tartom, mivel a jelmagyarázat később az aktuális fejezetrészben ugyancsak szerepel, az ábrák készítőinek nevét pedig az ábrák után is fel lehet tüntetni. Az angol nyelvű kivonat helyesen: Abstract.

2 A Bevezetés fejezetben Jelölt kiemeli az egzóta lomblevelű örökzöld cserjék jelentőségét, mind növényalkalmazási, mint díszfaiskolai, értékesítési, így gazdasági szempontból is. Itt érdemes lett volna konkrét, pontos fajneveket adni, pl. Hedera helix a Hedera helyett. A Célkitűzések fejezetrészben Jelölt jól áttekinthetően bemutatja munkájának fő részterületeit. Táblázatos formában ismertet meg a 16 taxont felölelő vizsgálati növényanyaggal, illetve az egyes növényeken elvégzett megfigyelésekkel, mérésekkel. Felhívom Jelölt figyelmét, hogy e fejezetben is, de a dolgozatban később többször is, minden bizonnyal csupán figyelmetlenség miatt, pontatlanul sorol fel fajtákat is fajnévként (pl. 12. oldal), ezekben az esetekben szerencsésebb lett volna a taxon kifejezés alkalmazása. Az Irodalmi áttekintés nagyfejezet nagyon széleskörű ismereteket tárgyal, igen nagyszámú irodalmi forrást feldolgozva, de néhol túl régi irodalmi források, adatok alapján. Stílusa helyenként, főként az örökzöldekkel foglalkozó alfejezetekben inkább ismeretterjesztő, ezt még inkább erősíti a sok helyen alkalmazott többes szám első személyű megfogalmazás a célszerű többes szám harmadik személy helyett. A hivatkozásoknál gyakran hiányzik a vessző az évszámok elől. Az általában a fásszárú növények jelentőségéről szóló alfejezetrész véleményem szerint esetleg elhagyható is lehetett volna, inkább a lomblevelű örökzöldek szerepét lehetett volna még inkább kifejteni. E fejezetben kissé zavaró, hogy konkrét faj-, illetve fajtanevek helyett az egyes alkalmazási lehetőségekhez Jelölt csupán nemzetségneveket mutat be példaként. Ugyanakkor a fák környezetalakító szolgáltatásai vonatkozásában értékes adatokat vonultat fel, ezek a lomblevelű örökzöldek esetében is nagy jelentőségűek. Jelölt pontosan hivatkozik Radó Dezső munkásságára, illetve publikációira. Érdemes lett volna a legfrissebb irodalmi adatokat is tanulmányozni, például a BCE Dísznövénytermesztési és Dendrológiai Tanszékének munkatársai útsorfák fiziológia adatainak gyűjtésével is foglalkoznak. A lomblevelű örökzöldek fejezetrészben e növénycsoport meghatározását, csoportosítását nem a fejezet végére, hanem az elejére kellett volna tenni. Valószínűleg csak elírás a 16. oldalon a növénytársulások kialakítása megfogalmazás, inkább a növényegyüttes kifejezést érdemes használni. A kertjeinkben meghonosodott exoták helyett az idegenhonos jelentésű exota kifejezést már fonetikusan is írhatjuk egzótaként, bátran lehet hazai publikációkban is így alkalmazni. Vitatkozom azzal a kijelentésével, hogy a nálunk telepített lomblevelű örökzöldek kivétel nélkül cserjetermetűek, hiszen fatermetűvé nőhet például a Quercus turneri Pseudoturneri, de az Ilex aquifolium is. A A lomblevelű örökzöldek választékának alakulása a Prenornál c. alfejezetet az Eredmények közé lehetett volna beilleszteni, hiszen itt már a forgalmi adatok feldolgozását végezte el Jelölt a Prenor Kertészeti és Parképítő Kft. katalógusai alapján, pontosan kiírva a díszfaiskola nevét. A klímaadatok nagyon érdekesek, s nagyon jól alátámasztják Jelölt eredményeit. Egy-egy fogalom pontosítása, meghatározása viszont kimaradt, például, hogy mit jelent a klímanormál, illetve a zord napok fogalma. A télállóságra és fagytűrésre vonatkozó növényélettani irodalom feldolgozása alapos, bár néhol kissé eklektikusan követik egymást az egyes bekezdések. Jó lett volna viszont a fogalmakat a fejezetrész elején, s nem a közepén tisztázni, s az élettani magyarázatokat még mélyebben tárgyalni.

3 A télállósági zónákkal foglalkozó fejezetrész nagyon fontos, ábrákkal jól alátámasztott, viszont a zónák kialakításáról, az értékek jelentéséről, jelentőségéről csak nagyon röviden írt Jelölt. Az alfejezetet egyébként később lehetett volna szerepeltetni, s nem az élettani kérdésekkel foglalkozó részek között, vagy figyelemfelhívóbban lehetett volna összekötni a télállósági fejezetrésszel. A jégtelenítő só kifejezés helyett a síkosság-mentesítés a szakszerűbb. A SPAD-készülék alkalmazásával valóban roncsolásmentesen lehet következtetni a lombozat klorofilltartalmára, de alkalmazása, illetve a kapott adatok értékelése igen nagy körültekintést kíván, s tényleg csak tájékoztató adatsorral szolgál. Bár Jelölt irodalmi forrásokat is említ, a SPAD-készülékkel a levelek N-koncentrációját nem tudjuk mérni, csak nagyon áttételesen lehet erre vonatkozó következtetéseket levonni. Jelölt a műszer sok alkalmazási területét sorolja fel, a felsoroláson kívül itt néhány eredményt is be lehetetett volna mutatni. Egyébként más hazai kutatóműhelyekben ugyancsak mértek az eszközzel, fásszárú és lágyszárú növényeken egyaránt. Egy-egy növénynév megemlítésénél törekedjen Jelölt a pontosságra, a Platanus occidentalis például nem egyszerűen platán, hanem az amerikai platán. A klorolfill-fluoreszcenciáról szóló alfejezetrész nagyon jó összeállítás, de kissé szűkszavú, kissé bővebb fotoszintézis-elmélet is szerepelhetett volna. Valójában mi a klorofill-fluoreszcencia? Mit jelent a Jelölt által alkalmazott klorofill-fluoreszcencia hozama kifejezés? A lomblevél szöveti szerkezetéről szóló alfejezet kicsit szűkszavú, a munkához kapcsolódóan a lomblevelű örökzöld növények leveleiről lehetett volna bővebben írni. Az Anyag és módszer fejezetben Jelölt jól áttekinthetően és szemléletesen ismerteti a kísérletek beállítását, valamint megfigyelései és mérései menetét. A fejezet a kísérleti növények leírásával kezdődik, többnyire két szerző alapján. Kár, hogy a növényekről itt nem szerepelnek fotók, bár az Eredmények között már szerepeltet Jelölt fotókat, s erre utalást is tesz. Jó lett volna pl. Tóth, 2012-es munkáját nem szó szerint átvenni, vagy legalábbis idézőjelben szerepeltetni, ha nem a saját szavaival ír a növényekről. Az Elaeagnus pungens Maculata Aurea Tóth (2012) munkájában egyébként nem szerepel, csak az Aurea és a Maculata fajtákat említi. Néhol botanikai pontatlanságok fordulnak elő, többnyire fordítási hiba miatt: az Aucuba japonica Dirr munkájában a Cornaceae család tagja, a hivatkozott munkában viszont az Aucubacea családba sorolja Tóth (2012), más szerzőknél egyébként a Garryaceae családba is sorolják. A Ligustrum texanum termése nem csonthéjas, hanem bogyó, a Phillyrea angustifolia pártája nem 4 lebenyes, hanem 4 cimpájú, a Viburnum cinnamonifolium bengetermésű, bokor-szerű vagy fa-szerű formájú növény helyett fa- vagy cserjetermetű jelzőt célszerű alkalmazni. Kerülni célszerű a kissé népszerűsítő irodalomba illő kifejezéseket, mint például a golyóálló növény vagy a geometrikus zöld gombóc kifejezést. A felhasználási lehetőségeket az eredmények rész adataival a későbbi fejezetekben támaszthatta volna alá. Érdemes lett volna egységesen megadni a növények méreteit, helyenként méterben, helyenként pedig centiméterben megadva szerepelteti Jelölt ezeket az adatokat. A kísérleti területek bemutatása, s rajtuk a növények kiültetési rendszerének leírása lehetett volna bővebb. Nem derül ki, hogy pl. az 1. sz. kísérleti terület melyik intézményhez tartozik. A műholdas felvételek forrása hiányzik. Az egyes területi adatokat csak a talajviszonyokra vonatkozóan olvashatjuk, de itt utalni kellett volna arra, hogy az egyéb jellemzőket az 5.4. alfejezetben ismerteti Jelölt részletesen.

4 A piackutatásba, illetve előfordulási adatfelvételezésbe bevont cégek, intézmények táblázatos feltüntetésénél kár, hogy a díszfaiskolák, illetve botanikus kertek neve nem szerepel pontosan, illetve nem egyértelmű, hogy melyik a faiskola, s melyik az áruda. A meteorológiai megfigyelések igen értékes adatsorral gazdagítják a dolgozatot. S bár ezek az adatok az egyes kísérleti területeket jellemzik, mégis inkább az Eredmények fejezetrészbe lehetett volna illeszteni, hiszen saját mérések nyomán dolgozták fel a meteorológiai jellemzőket. A klímakamrás vizsgálatok leírása kicsit szűkszavú, például nem derül ki, hogy a levágott hajtásrészeket vízbe állították-e, illetve a télállósági megfigyelések esetében az értékeléseknél hogyan történt a beszáradás mértékének, a levél elszíneződésének, a levélhullás arányának, a rügyek életképességének megállapítása. A szabadföldi kísérletek esetében ugyancsak jó lett volna a bonitálási értékeket pontosabban meghatározni. Az Eredmények és értékelésük fejezetrész nagyon érdekes és szemléletes adatsorokat tartalmaz. A piackutatási eredményeket érdemes inkább múlt időben feltüntetni. A klímakamrás kísérletek fotókkal illusztráltan jól mutatják be a vizsgált növények fagytűrését, különösen izgalmas, hogy Jelölt összehasonlította eredményeit az irodalmi adatokkal. A szabadföldi kiültetések télállósági eredményei ugyancsak nagyon érdekesek, még szemléletesebbé teszik a 4. Melléklet adatai, illetőleg örömmel vettem már a növényfelvételek szerepeltetését. A fenológiai megfigyelések ugyancsak újszerű adatokat vonultatnak fel, hiszen ilyen jellegű adatsorokat a megfigyelt növényekkel kapcsolatban még nem publikáltak. A szalagdiagram szerepeltetése nagyon szerencsés, mert jól, s összehasonlíthatóan láthatók az egyes fenofázisok a vizsgált növényeknél. A SPAD-értékek adatai nagyon érdekesek, elemzésüknél Jelölt kiemelte, hogy azok az év során változtak, bár a többnyire növekvő értékekről csak később, a Következtetések fejezetben tesz említést. A nagy szórásértékek viszont, tanszéki méréseink nyomán is, igen nagyok lehetnek egy-egy levél mérése esetén is, ezért a levélváltásra vonatkozó messzemenő következtetések levonása érdekében további méréseket is érdemes lenne elvégezni, esetleg levelenként még több méréssel. A klorofill-fluoreszcencia mérések eredményeit Jelölt ugyancsak nagyon szemléletesen ábrázolta, s elemezte, külön értéke e fejezetrésznek, hogy Jelölt a konténeres növényanyagot is bevonta a vizsgálatokba, s az edényes nevelhetőségre vonatkozó adatokat kapott. A levélanatómiai megfigyelések szintén újszerűek, gazdagították a vizsgált növényekre vonatkozó botanikai irodalmat. Sajnos két ábra kissé életlen, s jó lett volna magyarázó nyilakkal, feliratokkal a szövettájakat ellátni. A Következtetések fejezetrész a dolgozat nagyon értékes, a gyakorlati növényalkalmazás számára kiváló segítséget nyújtó része. Itt találkozunk először a megfigyelt növényanyag címben szereplő, a korábbi irodalmi adatokat is esetlegesen felülíró, új télállósági zónába sorolásával. A SPAD-értékek nagyon érdekes, s fontos adatsorokat szolgáltatnak, ám azok szórásából véleményem szerint nem lehet még egyértelműen következtetni a levélváltásra. A klorofillfluoreszcencia-mérésekre, valamint az örökzöld lomblevelek anatómiájára vonatkozó következtetései is újszerűek, helytállóak. Az Összefoglalás fejezetrész külön értéke, hogy növényalkalmazási szempontból is hangsúlyozza a vizsgált növények díszítő értékét, illetve felhasználási lehetőségeit.

5 Nyilatkozat: A dolgozat önálló, értékes munka, mely megfelel a PhD disszertációkkal szemben támasztott követelményeknek, nyilvános vitára bocsátható, s sikeres védés esetén javaslom a doktori fokozat odaítélését. Kérdések: 1. Milyen szempontok alapján választotta ki Jelölt a vizsgálandó növényfajt, -fajtákat? 2. Mi lehet az oka annak, hogy számos vizsgált taxon forgalmazása visszaesett a megfigyelési időszak végére? 3. Milyen ápolási, fenntartási munkákat végeztek a kísérleti növényállományoknál? 4. Milyen az összetétele a konténeres nevelésnél alkalmazott talajkeveréknek? 5. Hogyan alkalmazná a szélesebb felhasználói gyakorlatban a SPAD, illetve klorofillfluoreszcencia-méréseket? Új tudományos eredményként a következőket fogadom el: 1. Hazánkban először végzett fenológiai megfigyeléseket 14 lomblevelű örökzöld díszcserje taxon esetében két, eltérő kitettségű termőhelyen, mely alapján javaslatot tett 13 taxon télállósági zónába sorolásának módosítására, valamint a Cotoneaster franchetii-t besorolta a 6-os zónába. 2. Hordozható ökofiziológiai mérőműszereket szabadföldön alkalmazva hazánkban elsőként végzett 14 lomblevelű örökzöld díszcserje taxon esetében méréseket, s a klorofillfluoreszcencia értékek alapján megállapította, hogy Cotoneaster franchetii és a Prunus lusitanica kevésbé érzékeny a különböző élőhelyekre, valamint az Ilex cornuta és az Osmanthus heterophyllus konténeres növényként is jól alkalmazható. 3. Öt lomblevelű örökzöld díszcserje taxon levélanatómiai vizsgálata során megállapította az Ilex cornuta vízigényességét, melyet a klorofillfluoreszcencia-vizsgálatok is alátámasztottak. 4. Az epidermisznyúzatok elemzése során megállapította, hogy Viburnum cinnamonifolium sztómái anomocitikusak, míg a Viburnum tinus sztómái paracitikusak. Budapest, január 5. Sütöriné Diószegi Magdolna PhD adjunktus Budapesti Corvinus Egyetem Kertészettudományi Kar Dísznövénytermesztési és Dendrológiai Tanszék

Válasz Sütöriné Dr. Diószegi Magdolna Adjunktus Asszony opponensi bírálatára

Válasz Sütöriné Dr. Diószegi Magdolna Adjunktus Asszony opponensi bírálatára Válasz Sütöriné Dr. Diószegi Magdolna Adjunktus Asszony opponensi bírálatára Tisztelt Adjunktus Asszony! Köszönöm szépen a bírálat elkészítésére fordított sok idejét és munkáját, valamint megköszönöm kritikai

Részletesebben

(95)MARÁCZI K. 1, H. BARACSI É. 2 Melegigényes díszcserjék télállósági vizsgálatai Winter hardiness examinations of thermophilic ornamental shrubs

(95)MARÁCZI K. 1, H. BARACSI É. 2 Melegigényes díszcserjék télállósági vizsgálatai Winter hardiness examinations of thermophilic ornamental shrubs (95)MARÁCZI K. 1, H. BARACSI É. 2 Melegigényes díszcserjék sági vizsgálatai Winter hardiness examinations of thermophilic ornamental shrubs kata.maraczi@gmail.com 1 Pannon Egyetem, Georgikon Kar, PhD-hallgató

Részletesebben

Opponensi vélemény. címmel benyújtott akadémiai doktori értekezéséről

Opponensi vélemény. címmel benyújtott akadémiai doktori értekezéséről 1/5 Opponensi vélemény Szalai Gabriella A szalicilsav szerepe gazdasági növények stressztűrő képességében címmel benyújtott akadémiai doktori értekezéséről A munka a növényi stresszbiológia fontos és időszerű

Részletesebben

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről OPPONENSI VÉLEMÉNY Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről A Debreceni Egyetem Társadalomtudományi Doktori Tanácsához benyújtott,

Részletesebben

PANNON EGYETEM GEORGIKON KAR NÖVÉNYTERMESZTÉSI ÉS KERTÉSZETI TUDOMÁNYOK DOKTORI ISKOLA

PANNON EGYETEM GEORGIKON KAR NÖVÉNYTERMESZTÉSI ÉS KERTÉSZETI TUDOMÁNYOK DOKTORI ISKOLA PANNON EGYETEM GEORGIKON KAR NÖVÉNYTERMESZTÉSI ÉS KERTÉSZETI TUDOMÁNYOK DOKTORI ISKOLA Doktori iskolavezető Dr. habil. Kocsis László DSc egyetemi tanár Témavezető Horváthné Dr. Baracsi Éva PhD egyetemi

Részletesebben

DOKTORI (Ph.D.) ÉRTEKEZÉS MARÁCZI KATALIN

DOKTORI (Ph.D.) ÉRTEKEZÉS MARÁCZI KATALIN DOKTORI (Ph.D.) ÉRTEKEZÉS MARÁCZI KATALIN PANNON EGYETEM GEORGIKON KAR KESZTHELY 2014 1 PANNON EGYETEM GEORGIKON KAR NÖVÉNYTERMESZTÉSI ÉS KERTÉSZETTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA Iskolavezető Dr. Kocsis László

Részletesebben

Szakirodalmi összefoglaló készítése

Szakirodalmi összefoglaló készítése Szakirodalmi összefoglaló készítése 1 FELADATKIÍRÁS Rövid, magyar (vagy angol) nyelvű összefoglaló készítése egy meghatározott energiaipari témakörben a megfelelő magyar és angol nyelvű szakirodalomban

Részletesebben

BSc hallgatók szakdolgozatával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport

BSc hallgatók szakdolgozatával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport BSc hallgatók szakdolgozatával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport Az alapszakon a záróvizsgára bocsátás feltétele szakdolgozat készítése. A szakdolgozat kreditértéke:

Részletesebben

A hallgató neve Minta Elemér A NEPTUN kódja αβγδεζ A tantárgy neve Fizika I. vagy Fizika II. A képzés típusa Élelmiszermérnök BSc/Szőlész-borász

A hallgató neve Minta Elemér A NEPTUN kódja αβγδεζ A tantárgy neve Fizika I. vagy Fizika II. A képzés típusa Élelmiszermérnök BSc/Szőlész-borász A hallgató neve Minta Elemér A NEPTUN kódja αβγδεζ A tantárgy neve Fizika I. vagy Fizika II. A képzés típusa Élelmiszermérnök BSc/Szőlész-borász /Biomérnök A gyakorlat ideje pl. Hétfő 18-20 Ez egy fiú

Részletesebben

E-tudatos tanulmány + prezentáció Kiértékelés

E-tudatos tanulmány + prezentáció Kiértékelés E-tudatos tanulmány + prezentáció Kiértékelés A kiértékelés pontozása Összesen 40 25 Tartalom 17 15 Tartalom 9 Bögöly Patrik Czeferner Balázs: Műemlékek energetikai fejlesztési lehetőségei A kutatómunka

Részletesebben

BME VIK TDK Bírálói lap 1. rész (a dolgozat részletes értékelése)

BME VIK TDK Bírálói lap 1. rész (a dolgozat részletes értékelése) Szerzőıő(k):. Dolgozat címe:.. A. A, dolgozat szerkesztése, stílusa (0-5 pont): 0-1: gyenge (ha a dolgozat nehezen áttekinthető, gondatlanul szerkesztett, sok szerkesztési, nyelvtani hibával) 2: átlagos

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ fizikus MSc hallgatóknak a. Diplomamunka

TÁJÉKOZTATÓ fizikus MSc hallgatóknak a. Diplomamunka TÁJÉKOZTATÓ fizikus MSc hallgatóknak a Diplomamunka szerkesztéséről, alakjáról és beadásáról 1. Tartalmi követelmények A diplomamunka a fizikus MSc hallgatónak a témavezető irányításával elért önálló kutatási,

Részletesebben

Esszéírás 1X1. Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes január 6.

Esszéírás 1X1. Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes január 6. Esszéírás 1X1 Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes 2016. január 6. Mi az esszé? Az esszé a francia essay (=próba, próbálkozás) szóból ered. Eredetileg rövid terjedelmű

Részletesebben

Geográfus MSc és Földtudomány MSc szakos hallgatók diplomamunkájával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport

Geográfus MSc és Földtudomány MSc szakos hallgatók diplomamunkájával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport Geográfus MSc és Földtudomány MSc szakos hallgatók diplomamunkájával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport A mesterszakon a záróvizsgára bocsátás feltétele diplomamunka

Részletesebben

Oktatói önéletrajz Jámborné Dr. Benczúr Erzsébet Judit

Oktatói önéletrajz Jámborné Dr. Benczúr Erzsébet Judit Jámborné Dr. Benczúr Erzsébet Judit egyetemi tanár Kertészettudományi Kar Dísznövénytermesztési és Dendrológiai Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1967-1972 Kertészeti Egyetem, okleveles kertészmérnök

Részletesebben

TVSZ 1 sz. melléklet

TVSZ 1 sz. melléklet TVSZ 1 sz. melléklet A diplomadolgozat (szakdolgozat) készítésének és bírálatának rendje, tartalmi és formai követelményei valamint a záróvizsga rendje a GTK-n (2013. 10. 21.) Kivonat (http://gtk.szie.hu/sites/default/files/files/szabalyzatok/etvsz_gtk_kieg_1_mell_dipldolg.pdf)

Részletesebben

Városi fák környezeti hasznának vizsgálata. Dr. Hrotkó Károly

Városi fák környezeti hasznának vizsgálata. Dr. Hrotkó Károly Városi fák környezeti hasznának vizsgálata Dr. Hrotkó Károly 2 3 4 A városi fák szerepének értékelése környezetfiziológiai alapokon A mikroklímát jelentősen befolyásolja a levélfelület (LAI) alakulása

Részletesebben

Formai követelmények, DOSZ Közgazdász Doktoranduszok és Kutatók V. Nemzetközi Téli Konferenciája

Formai követelmények, DOSZ Közgazdász Doktoranduszok és Kutatók V. Nemzetközi Téli Konferenciája Formai követelmények, DOSZ Közgazdász Doktoranduszok és Kutatók V. Nemzetközi Téli Konferenciája 2019. február 22. Szent István Egyetem, Gödöllő Formai követelmények Absztrakt formai követelményei: Cím

Részletesebben

TESTNEVELÉSI EGYETEM Szakdolgozati és diplomadolgozati követelmények

TESTNEVELÉSI EGYETEM Szakdolgozati és diplomadolgozati követelmények TESTNEVELÉSI EGYETEM Szakdolgozati és diplomadolgozati követelmények TARTALMI KÖVETELMÉNYEK A szakdolgozat és a diplomadolgozat (továbbiakban diplomamunka) az adott képzés szintjének és irányultságának

Részletesebben

Hitelintézeti Szemle Lektori útmutató

Hitelintézeti Szemle Lektori útmutató Hitelintézeti Szemle Lektori útmutató Tisztelt Lektor Úr/Asszony! Egy tudományos dolgozat bírálatára szóló felkérés a lektor tudományos munkásságának elismerése. Egy folyóirat szakmai reputációja jelentős

Részletesebben

Oktatói önéletrajz Dr. Schmidt Gábor

Oktatói önéletrajz Dr. Schmidt Gábor egyetemi tanár Kertészettudományi Kar Dísznövénytermesztési és Dendrológiai Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: - 1967 \"Vaszil Kolarov\" Mezőgazdasági Főiskola, Bulgária, Plovdiv, agrár-kertészmérnöki

Részletesebben

Oktatói önéletrajz Dr. Schmidt Gábor

Oktatói önéletrajz Dr. Schmidt Gábor egyetemi tanár Kertészettudományi Kar Dísznövénytermesztési és Dendrológiai Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: - 1968 Kertészeti és Szőlészeti Főiskola, kertészmérnöki diploma (honosítás) - 1967 \"Vaszil

Részletesebben

Ökogazd 2011. Szakdolgozat elkészítése. Kari honlap/ Szabályzatok: Szakdolgozat és diplomamunka-készítés útmutatója

Ökogazd 2011. Szakdolgozat elkészítése. Kari honlap/ Szabályzatok: Szakdolgozat és diplomamunka-készítés útmutatója Szakdolgozat elkészítése Kari honlap/ Szabályzatok: Szakdolgozat és diplomamunka-készítés útmutatója http://kerteszettudomany.uni-corvinus.hu/index.php?id=p3001700 Szakdolgozat típusai Kísérleten alapuló

Részletesebben

ÚTMUTATÓ SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSÉHEZ KÉPI DIAGNOSZTIKAI ÉS INTERVENCIÓS ASSZISZTENS FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS HALLGATÓINAK

ÚTMUTATÓ SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSÉHEZ KÉPI DIAGNOSZTIKAI ÉS INTERVENCIÓS ASSZISZTENS FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS HALLGATÓINAK SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI ÉS SZOCIÁLIS KÉPZÉSI KAR ÚTMUTATÓ SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSÉHEZ KÉPI DIAGNOSZTIKAI ÉS INTERVENCIÓS ASSZISZTENS FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS HALLGATÓINAK SZEGED, 2009. BEVEZETÉS

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS DIPLOMAMUNKÁJÁNAK KÖVETELMÉNYEIRŐL

TÁJÉKOZTATÓ AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS DIPLOMAMUNKÁJÁNAK KÖVETELMÉNYEIRŐL TÁJÉKOZTATÓ AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS DIPLOMAMUNKÁJÁNAK KÖVETELMÉNYEIRŐL ~ ~ TÁJÉKOZTATÓ AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS DIPLOMAMUNKÁJÁNAK KÖVETELMÉNYEIRŐL Az Osztatlan tanárképzés zárásaként Diplomamunkát kell

Részletesebben

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Gazdaság és Társadalomtudományi Kar XY tanszék TDK dolgozat címe Készítette: XY (név) abc szakos hallgató Konzulens: XY (név) beosztás Tudományos Diákköri

Részletesebben

RÜGYVIZSGÁLAT EGERBEN (KŐLYUKTETŐ)

RÜGYVIZSGÁLAT EGERBEN (KŐLYUKTETŐ) RÜGYVIZSGÁLAT EGERBEN (KŐLYUKTETŐ) 2017.02.08 2017.02.17. A 2016/2017 telének tartós és kemény fagyokat hozó időjárása a korábbi enyhe évekhez képest próbára tette a szőlőtőkék állóképességét. Ebben az

Részletesebben

Szakdolgozat írásával kapcsolatos tájékoztató

Szakdolgozat írásával kapcsolatos tájékoztató Szakdolgozat írásával kapcsolatos tájékoztató Szakdolgozat tartalmi követelményei és ellenőrzési pontjai A szakdolgozat célja, annak bemutatása, hogy a hallgatók a képzési szakra vonatkozó ismereteket

Részletesebben

A szegénység fogalmának megjelenése a magyar online médiában

A szegénység fogalmának megjelenése a magyar online médiában A szegénység fogalmának megjelenése a magyar online médiában Tartalomelemzés 2000 január és 2015 március között megjelent cikkek alapján Bevezetés Elemzésünk célja, hogy áttekintő képet adjunk a szegénység

Részletesebben

Egyes esetekben e fejezet keretében készítjük el a Tartalomjegyzéket is, melynek technikai megvalósításáról majd az 5.6.6. fejezetben olvashat.

Egyes esetekben e fejezet keretében készítjük el a Tartalomjegyzéket is, melynek technikai megvalósításáról majd az 5.6.6. fejezetben olvashat. Szövegszerkesztés 1. Bevezetés Ebben a modulban a szövegszerkesztési szabályokat kívánjuk bemutatni. Feltételezzük, az olvasó már ismer legalább egy szövegszerkesztő programot, így annak teljes körű bemutatására

Részletesebben

Tanszéki Általános Formai Követelmények

Tanszéki Általános Formai Követelmények BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar Tanszéki Általános Formai Követelmények (Érvényes: 2014. szeptember 1-től) 1. A tervezési feladat rajzaira vonatkozó

Részletesebben

DEBRECENI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR UNIVERSITY OF DEBRECEN FACULTY OF ARTS

DEBRECENI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR UNIVERSITY OF DEBRECEN FACULTY OF ARTS Debreceni Egyetem BTK Útmutató szakdolgozatok készítéséhez (A Debreceni Egyetem Tanulmányi és vizsgaszabályzatának alapján) Az egységes, osztatlan képzésben, az alapképzésben, (BSc, BA), mesterképzésben

Részletesebben

A kitöltött nyomtatványok leadása: február 27. hétfő (Q ép. A224.)

A kitöltött nyomtatványok leadása: február 27. hétfő (Q ép. A224.) Tájékoztató a hagyományos képzésben résztvevő közgazdász hallgatók (gazdaságelemző és külgazdasági szakirány) számára 2011/12. tanév (tavaszi félév) Diplomamunka készítés és védés (követelmények, menetrend,

Részletesebben

A REPÜLÉSTUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK" CÍMŰ PERIÓDIKUS KIADVÁNYBAN MEGJELENŐ CIKKEK FORMAI ÉS TARTALMI KÖVETELMÉNYEI

A REPÜLÉSTUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK CÍMŰ PERIÓDIKUS KIADVÁNYBAN MEGJELENŐ CIKKEK FORMAI ÉS TARTALMI KÖVETELMÉNYEI A REPÜLÉSTUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK" CÍMŰ PERIÓDIKUS KIADVÁNYBAN MEGJELENŐ CIKKEK FORMAI ÉS TARTALMI KÖVETELMÉNYEI I. CIKKEK, TANULMÁNYOK KÖZLÉSÉNEK RENDJE A szerző a közölni kívánt cikket a főszerkesztő címére

Részletesebben

Magyar Lovasterápia Szövetség Alapítvány SZAKDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ

Magyar Lovasterápia Szövetség Alapítvány SZAKDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ Magyar Lovasterápia Szövetség Alapítvány SZAKDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ 2012 Témaválasztás A téma választható a megadott témajegyzék vagy egyéni ötlet alapján. A témaválasztást legkésőbb március 31-ig jelezni

Részletesebben

A tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.

A tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. A 10/007 (II. 7.) SzMM rendelettel módosított 1/006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

Tervezői válaszok a településfejlesztési dokumentumok Belügyminisztériumi jóváhagyásához

Tervezői válaszok a településfejlesztési dokumentumok Belügyminisztériumi jóváhagyásához Tervezői válaszok a településfejlesztési dokumentumok Belügyminisztériumi jóváhagyásához DAOP-6.2.1/13/K-2014-0002 Dél-Alföldi Operatív Program Fenntartható településfejlesztés a kis- és középvárosokban

Részletesebben

1. A probléma címe. (Times New Roman, 20) (A forma a továbbiakban: Times New Roman 12, sorkizárt és másfeles sorköz)

1. A probléma címe. (Times New Roman, 20) (A forma a továbbiakban: Times New Roman 12, sorkizárt és másfeles sorköz) 1. A probléma címe (Times New Roman, 20) Szerző neve (Times New Roman, 16) Szerző iskolája (Times New Roman, 14) Szerző felkészítő tanára (Times New Roman, 14) (A forma a továbbiakban: Times New Roman

Részletesebben

Szennyvíziszap komposzt energiafűzre (Salix viminalis L.) gyakorolt hatásának vizsgálata

Szennyvíziszap komposzt energiafűzre (Salix viminalis L.) gyakorolt hatásának vizsgálata Szennyvíziszap komposzt energiafűzre (Salix viminalis L.) gyakorolt hatásának vizsgálata Bányácski Sándor mezőgazdasági mérnök szak IV. évfolyam Témavezető: Prof.dr. habil. Simon László Bevezetés A biomassza

Részletesebben

HOGYAN ÍRJUNK ÉS ADJUNK ELŐ NYERTES TDK T?

HOGYAN ÍRJUNK ÉS ADJUNK ELŐ NYERTES TDK T? HOGYAN ÍRJUNK ÉS ADJUNK ELŐ NYERTES TDK T? KÁROLY DÓRA, KATONA BÁLINT ORVOSTECHNIKA SZAKOSZTÁLY 2016. MÁJUS 05. TÉMA Témaválasztás > ami érdekel Téma jelentősége (ha jelentős téma, nagyobb esély van a

Részletesebben

3.1.5 megint nincs megcímezve, a megfelelő négy al-alfejezet sav-bázis egyensúllyal és a vas ionok hatásával foglalkozik.

3.1.5 megint nincs megcímezve, a megfelelő négy al-alfejezet sav-bázis egyensúllyal és a vas ionok hatásával foglalkozik. OPPONENSI VÉLEMÉNY Kunsági-Máté Sándor Néhány aromás vegyület molekuláinak gyenge kölcsönhatása és ennek gyakorlati alkalmazása című doktori értekezéséről Kunsági-Máté Sándor aromás molekulák másodlagos

Részletesebben

ÚTMUTATÓ SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSÉHEZ A GYÓGYSZERÉSZETI INTÉZETBEN

ÚTMUTATÓ SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSÉHEZ A GYÓGYSZERÉSZETI INTÉZETBEN ÚTMUTATÓ SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSÉHEZ A GYÓGYSZERÉSZETI INTÉZETBEN TVSZ: 1. A hallgatónak mind az alapképzésben, mind a mesterképzésben, illetve az osztatlan képzésben az oklevél megszerzéséhez diplomamunkát,

Részletesebben

A szakdolgozat végleges címe (célszerű tördeléssel az összetartozó szavak egy sorban legyenek)

A szakdolgozat végleges címe (célszerű tördeléssel az összetartozó szavak egy sorban legyenek) Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar Közlekedésüzemi és Közlekedésgazdasági Tanszék S ZAKDOLGOZA T A szakdolgozat végleges címe (célszerű tördeléssel az

Részletesebben

ELŐTERJESZTÉS a Városfejlesztési és Környezetvédelmi Bizottság 2009. június 29-i ülésére

ELŐTERJESZTÉS a Városfejlesztési és Környezetvédelmi Bizottság 2009. június 29-i ülésére VESZPRÉM MEGYEI JOGÚ VÁROS POLGÁRMESTERI HIVATALA Városfejlesztési és Városüzemeltetési Iroda 8200 Veszprém, Óváros tér 9. ELŐTERJESZTÉS a Városfejlesztési és Környezetvédelmi Bizottság 2009. június 29-i

Részletesebben

GOP -1.1.1-11-2012-0159

GOP -1.1.1-11-2012-0159 GOP -1.1.1-11-2012-0159 A KLÍMAVÁLTOZÁSHOZ ALKALMAZKODÓ GABONAFÉLÉK BIOTIKUS ÉS ABIOTIKUS REZISZTENCIA NEMESÍTÉSE, NÖVÉNYVÉDELMÉNEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT AZ ÉLELMISZERBIZTONSÁG NÖVELÉSE A növény- és vetőmagtermesztésben,

Részletesebben

A SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSE ÉS A VÉDÉS

A SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSE ÉS A VÉDÉS A SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSE ÉS A VÉDÉS Szakdolgozat konzultáció MILYEN LEGYEN A SZAKDOLGOZAT? ELVÁRÁSOK SZEMPONTRENDSZERE SZAKIRODALMI JÁRTASSÁG irodalmi jártasság SZAKMÁHOZ KAPCSOLÓDÓ KUTATÁSI MÓDSZEREK

Részletesebben

TVSZ 5. számú melléklete. Pályatételekre, az alapvizsga-dolgozatokra és a szakdolgozatokra vonatkozó követelmények

TVSZ 5. számú melléklete. Pályatételekre, az alapvizsga-dolgozatokra és a szakdolgozatokra vonatkozó követelmények TVSZ 5. számú melléklete Pályatételekre, az alapvizsga-dolgozatokra és a szakdolgozatokra vonatkozó követelmények A tanszékek által kiírt pályatételeket bármelyik hallgató kidolgozhatja és benyújthatja.

Részletesebben

Pannon löszgyep ökológiai viselkedése jövőbeli klimatikus viszonyok mellett

Pannon löszgyep ökológiai viselkedése jövőbeli klimatikus viszonyok mellett Pannon löszgyep ökológiai viselkedése jövőbeli klimatikus viszonyok mellett Cserhalmi Dóra (környezettudomány szak) Témavezető: Balogh János (MTA-SZIE, Növényökológiai Kutatócsoport) Külső konzulens: Prof.

Részletesebben

Kutatócsoportok értékelése a WFK-ban, tervezet (5. változat, )

Kutatócsoportok értékelése a WFK-ban, tervezet (5. változat, ) Kutatócsoportok értékelése a WFK-ban, tervezet (5. változat, 2013.05.24) 1. Ez az értékelési módszer az RMI és SZFI egyesített szempontjaira épül és csak egy próbaidőszak után derül ki, hogy helyes-e.

Részletesebben

Prof. Dr. Maróti Mihály ( )

Prof. Dr. Maróti Mihály ( ) Prof. Dr. Maróti Mihály (1917-2009) DR. MARÓTI MIHÁLY EMLÉKÜLÉS 2017. április 21. BUDAPEST Szervezők: Magyar Növény-Mikroszaporítók Egyesülete Szent István Egyetem, Kertészettudományi Kar, Dísznövénytermesztési

Részletesebben

A fa értéke! 2015. esztendő jégtörő havának 20. napján

A fa értéke! 2015. esztendő jégtörő havának 20. napján A fa értéke! 2015. esztendő jégtörő havának 20. napján MFE faértékelési módszer fa értéke = A*B*C*D*E*M A = alapár B = kor szorzó C = fahely szorzó D = koronaállapot szorzó E = faállapot szorzó M = dendrológiai

Részletesebben

számított mező, számított tétel

számított mező, számított tétel számított mező, számított tétel A pivot táblában négy számított objektumot hozhatunk létre. Ebből kettőnek a képletét közvetlenül a felhasználó szerkeszti meg, a másik kettőét a program állítja össze.

Részletesebben

A Tócó, egy tipikus alföldi ér vízminőségi jellemzése

A Tócó, egy tipikus alföldi ér vízminőségi jellemzése A Tócó, egy tipikus alföldi ér vízminőségi jellemzése Magyar Hidrológiai Társaság XXXIV. Országos Vándorgyűlés Somlyai Imre, Dr. Grigorszky István Debreceni Egyetem, Hidrobiológiai Tanszék Témafelvetés

Részletesebben

FORMAI KÖVETELMÉNYEK A TÉKA 2015. ÉVI TANULMÁNYKÖTETÉHEZ. (magyar és angol nyelvű tanulmányok)

FORMAI KÖVETELMÉNYEK A TÉKA 2015. ÉVI TANULMÁNYKÖTETÉHEZ. (magyar és angol nyelvű tanulmányok) FORMAI KÖVETELMÉNYEK A TÉKA 2015. ÉVI TANULMÁNYKÖTETÉHEZ (magyar és angol nyelvű tanulmányok) A kéziratokat a következő címre kérjük elküldeni: Határidők: - a kézirat beküldési határideje: 2015. július

Részletesebben

ZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ

ZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ ZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ 54 481 02 Gazdasági informatikus szakképesítés 1. Tartalmi követelmények A jelölt záródolgozatként egy vállalat/vállalkozás rendszerének/alrendszerének elemző bemutatását végzi

Részletesebben

Szakdolgozat tartalmi és formai követelményei

Szakdolgozat tartalmi és formai követelményei Szakdolgozat tartalmi és formai követelményei készítette: Ferenczi Edéné 2009.október 14. Mi a szakdolgozat? Közgazdasági tartalmú értekezés Bizonyítja a hallgató szakterületi jártasságát Hazai és nemzetközi

Részletesebben

A FAKATASZTER. A fakataszter felállításának módját, technológiai leírását és kötelező adattartalmát jelenleg nem szabályozza jogszabály.

A FAKATASZTER. A fakataszter felállításának módját, technológiai leírását és kötelező adattartalmát jelenleg nem szabályozza jogszabály. A FAKATASZTER A fakataszter leegyszerűsítve egy leltár, elsődleges feladata az adott területen található fák kertészeti szakmai nyilvántartása, elősegítve a fenntartási munkák technológiai tervezhetőségét,

Részletesebben

SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSI ÚTMUTATÓ

SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSI ÚTMUTATÓ SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM MŰSZAKI TUDOMÁNYI KAR TANÁRKÉPZŐ KÖZPONT SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSI ÚTMUTATÓ a műszaki szakoktató BSc és a mérnöktanár MA szakon Érvényes: 2014/2015. tanévtől Összeállította: DR. VÁSÁRHELYI

Részletesebben

Szent István Egyetem Gazdasági, Agrár- és Egészségtudományi Kar Gazdasági Campus Békéscsaba Tudományos Diákköri Konferencia FORMAI KRITÉRIUMOK

Szent István Egyetem Gazdasági, Agrár- és Egészségtudományi Kar Gazdasági Campus Békéscsaba Tudományos Diákköri Konferencia FORMAI KRITÉRIUMOK Szent István Egyetem Gazdasági, Agrár- és Egészségtudományi Kar Gazdasági Campus Békéscsaba Tudományos Diákköri Konferencia FORMAI KRITÉRIUMOK 2015. 1. A 2015-ös Tudományos Diákköri Konferencia fontos

Részletesebben

Főszerpaprika Kutató-Fejlesztı Nonprofit Közhasznú Kft. Kalocsa 2009. ÉVI KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS

Főszerpaprika Kutató-Fejlesztı Nonprofit Közhasznú Kft. Kalocsa 2009. ÉVI KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS Főszerpaprika Kutató-Fejlesztı Nonprofit Közhasznú Kft. Kalocsa 1. 2009. ÉVI KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS TARTALMA: 1. SZÁMVITELI BESZÁMOLÓ 2. KÖLTSÉGVETÉSI TÁMOGATÁS FELHASZNÁLÁSA 3. VAGYONFELHASZNÁLÁSSAL KAPCSOLATOS

Részletesebben

Opponensi Vélemény Dr. Nagy Bálint A valósidejű PCR alkalmazása a klinikai genetikai gyakorlatban ' című értekezéséről

Opponensi Vélemény Dr. Nagy Bálint A valósidejű PCR alkalmazása a klinikai genetikai gyakorlatban ' című értekezéséről Opponensi Vélemény Dr. Nagy Bálint A valósidejű PCR alkalmazása a klinikai genetikai gyakorlatban ' című értekezéséről Dr. Nagy Bálint az MTA doktora fokozat megszerzéséhez a fenti címen nyújtott be a

Részletesebben

Bírálói vélemény. Jakab László Optoelektronikai eszközök és rendszerek. című MTA doktori értekezéséről

Bírálói vélemény. Jakab László Optoelektronikai eszközök és rendszerek. című MTA doktori értekezéséről Bírálói vélemény Jakab László Optoelektronikai eszközök és rendszerek című MTA doktori értekezéséről Az értekezésben Jakab László két évtizedet meghaladó, az optoelektronikához fűződő kutatató-fejlesztő

Részletesebben

A DIPLOMAMUNKA FORMAI KÖVETELMÉNYEI JAVASLAT

A DIPLOMAMUNKA FORMAI KÖVETELMÉNYEI JAVASLAT A DIPLOMAMUNKA FORMAI KÖVETELMÉNYEI JAVASLAT A diplomamunka kötelező részei (bekötési sorrendben) 1. Fedőlap - Bal felső sarokban a kiíró tanszék megnevezése (ha két tanszékkel együttműködve dolgozzuk

Részletesebben

Általános tudnivalók a szakdolgozat elkészítéséhez

Általános tudnivalók a szakdolgozat elkészítéséhez Általános tudnivalók a szakdolgozat elkészítéséhez I. BEVEZETŐ A Szakdolgozattal azt kell igazolni, hogy a vizsgázó önálló mérnöki munkára alkalmas, ismeri és alkalmazni tudja a mérnöki tervezési módszereket,

Részletesebben

A Szegedi Tudományegyetem Vallástudományi Tanszékének Közlési Irányelvei

A Szegedi Tudományegyetem Vallástudományi Tanszékének Közlési Irányelvei A Szegedi Tudományegyetem Vallástudományi Tanszékének Közlési Irányelvei Az ezen dokumentumban leírtak 2008. szeptemberétől kerülnek bevezetésre, és kötelezően vonatkoznak a Vallástudományi Tanszék hallgatói

Részletesebben

SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSEK SZAKDOLGOZATI SZABÁLYZATA

SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSEK SZAKDOLGOZATI SZABÁLYZATA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSEK SZAKDOLGOZATI SZABÁLYZATA I. A SZAKDOLGOZAT CÉLJA A szakdolgozat készítésének célja, hogy tanúsítsa a hallgató tudását és szakértelmét valamely általa választott témában, a választott

Részletesebben

Vizsgálati jegyzőkönyvek általános felépítése

Vizsgálati jegyzőkönyvek általános felépítése Vizsgálati jegyzőkönyvek általános felépítése 1. Intézményi és személyi adatok 1. Megbízó intézmény neve és címe 2. Megbízó képviselőjének neve és beosztása 3. A vizsgáló intézmény illetve laboratórium

Részletesebben

ÚTMUTATÓ NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA MŰSZAKI ÉS MEZŐGAZDASÁGI FŐISKOLAI KAR

ÚTMUTATÓ NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA MŰSZAKI ÉS MEZŐGAZDASÁGI FŐISKOLAI KAR NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA MŰSZAKI ÉS MEZŐGAZDASÁGI FŐISKOLAI KAR 4401 Nyíregyháza, Kótaji u. 9-11. Telefon: (42) 599-434, Telefax: (42) 402-485 e-mail: mmfk@nyf.hu ÚTMUTATÓ A SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSÉHEZ 1. Általános

Részletesebben

A GAZDÁLKODÁS- ÉS SZERVEZÉSTUDOMÁNYOK DOKTORI ISKOLA

A GAZDÁLKODÁS- ÉS SZERVEZÉSTUDOMÁNYOK DOKTORI ISKOLA A GAZDÁLKODÁS- ÉS SZERVEZÉSTUDOMÁNYOK DOKTORI ISKOLA MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI RENDSZERE A doktori képzés és fokozatszerzés minőségbiztosításának elveit és módszereit a Pannon Egyetem Doktori Szabályzat (PE DSZ

Részletesebben

SZAKDOLGOZAT ELKÉSZÍTÉSÉNEK ÚTMUTATÓJA ALAPKÉPZÉSI SZAKOKON. A szakdolgozat (BSc) témájának kiválasztása

SZAKDOLGOZAT ELKÉSZÍTÉSÉNEK ÚTMUTATÓJA ALAPKÉPZÉSI SZAKOKON. A szakdolgozat (BSc) témájának kiválasztása AK/24/2017. Dékánhelyettesi utasítás SZAKDOLGOZAT ELKÉSZÍTÉSÉNEK ÚTMUTATÓJA ALAPKÉPZÉSI SZAKOKON A szakdolgozat (BSc) témájának kiválasztása 1. (1) Az intézetek témajavaslataikat minden év szeptember 15-ig

Részletesebben

Fentiek alapján javaslom az értekezés nyilvános vitára bocsátását és a Jelölt számára az MTA doktora fokozat odaítélését.

Fentiek alapján javaslom az értekezés nyilvános vitára bocsátását és a Jelölt számára az MTA doktora fokozat odaítélését. Opponensi vélemény Szerb László: Vállalkozások, vállalkozási elméletek, vállalkozások mérése és a Globális Vállalkozói és Fejlődési Index című MTA doktori értekezéséről Szerb László doktori értekezésének

Részletesebben

R. Eszéki Eszter, PhD. ELTE Füvészkert (1083 Budapest, Illés u. 25)

R. Eszéki Eszter, PhD. ELTE Füvészkert (1083 Budapest, Illés u. 25) In vitro vizsgálatok természetes táptalajkiegészítők alkalmazásával a Paphiopedilum venustum (Wall. ex Sims) Pfitzer, a Paphiopedilum sukhakulii Schoser & Senghas trópusi papucsorchideák és a Liparis loeselii

Részletesebben

Hogyan írjunk szakdolgozatot? v1.1

Hogyan írjunk szakdolgozatot? v1.1 Hogyan írjunk szakdolgozatot? v1.1 A szakdolgozat megírásának javasolt menete Algoritmus: 1. ötletelés, jegyzetelés 2. témavezető keresés 3. ötletelés, jegyzetelés 4. egyeztetések a témavezetővel 5. olvasás

Részletesebben

Poligráfia - hazugság vizsgálat Biofeedback. EKG, légzési ritmus és bőrellenállás mérése

Poligráfia - hazugság vizsgálat Biofeedback. EKG, légzési ritmus és bőrellenállás mérése Poligráfia - hazugság vizsgálat Biofeedback EKG, légzési ritmus és bőrellenállás mérése Élettan és anatómia gyakorlat, pszichológia BA A mérést és kiértékelést végezték:............ Gyakorlatvezető:...

Részletesebben

Dr. Bozsik Sándor SZAKMAI GYAKORLAT -SZAKDOLGOZAT

Dr. Bozsik Sándor SZAKMAI GYAKORLAT -SZAKDOLGOZAT Dr. Bozsik Sándor SZAKMAI GYAKORLAT -SZAKDOLGOZAT SZAKDOLGOZATKÉSZÍTÉS CÉLJA, TERJEDELME Cél: bebizonyítani, hogy adott munkahelyen képesek közgazdasági végzettséghez kötődő munkát ellátni Tartalom: szakmai

Részletesebben

www.syngenta.hu A köszméte és a ribiszke védelme

www.syngenta.hu A köszméte és a ribiszke védelme www.syngenta.hu A köszméte és a ribiszke védelme A ribiszke és a köszméte termesztése során évről-évre jelentős gazdasági kárt okoznak a lisztharmat a lombozat fertőzésével és a különböző levéltetű fajok

Részletesebben

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK 0611 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 18. ÜGYVITELI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM CÉDRUS KERTÉSZETI ÁRUHÁZ Név

Részletesebben

55 810 01 0010 55 09 Mechatronikai mérnökasszisztens. Mérnökasszisztens

55 810 01 0010 55 09 Mechatronikai mérnökasszisztens. Mérnökasszisztens A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

Tanszéki Általános Formai Követelmények

Tanszéki Általános Formai Követelmények BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar Tanszéki Általános Formai Követelmények (Érvényes: 2019. szeptember 1-től) 1. A tervezési feladat rajzaira vonatkozó

Részletesebben

A Top20 kísérleteket eredetileg azzal az elgondolással vezettük be, hogy termelői tesztként működik.

A Top20 kísérleteket eredetileg azzal az elgondolással vezettük be, hogy termelői tesztként működik. A Top20 Kisparcellás Kukorica fajtaösszehasonlító kísérletek termés/szemnedvesség adatainak bemutatása összesített adatok alapján, 2018. A Top20 kisparcellás hibridkukorica fajtakísérleteket 2018-ban állítottuk

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ A SZAKDOLGOZATRÓL FORDÍTÓ ÉS TOLMÁCS MESTERSZAK FORDÍTÓ SPECIALIZÁCIÓ

TÁJÉKOZTATÓ A SZAKDOLGOZATRÓL FORDÍTÓ ÉS TOLMÁCS MESTERSZAK FORDÍTÓ SPECIALIZÁCIÓ PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR ANGOL-AMERIKAI INTÉZET ANGOL NYELVPEDAGÓGIAI ÉS FORDÍTÁSTUDOMÁNYI TANSZÉK TÁJÉKOZTATÓ A SZAKDOLGOZATRÓL FORDÍTÓ ÉS TOLMÁCS MESTERSZAK

Részletesebben

O P P O N E N S I B Í R Á L A T CSEKE ZOLTÁN LÁSZLÓ A KÖZÖSSÉGI PIACSZABÁLYOZÁS ESZKÖZEI ÉS HAZAI ALKALMAZÁSUK LEHETŐSÉGEI, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ

O P P O N E N S I B Í R Á L A T CSEKE ZOLTÁN LÁSZLÓ A KÖZÖSSÉGI PIACSZABÁLYOZÁS ESZKÖZEI ÉS HAZAI ALKALMAZÁSUK LEHETŐSÉGEI, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ O P P O N E N S I B Í R Á L A T CSEKE ZOLTÁN LÁSZLÓ A KÖZÖSSÉGI PIACSZABÁLYOZÁS ESZKÖZEI ÉS HAZAI ALKALMAZÁSUK LEHETŐSÉGEI, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ INTERVENCIÓRA című doktori (Ph.D.) disszertációjáról Pannon

Részletesebben

Segédlet a szakgyógyszerész szakdolgozat elkészítéséhez

Segédlet a szakgyógyszerész szakdolgozat elkészítéséhez Segédlet a szakgyógyszerész szakdolgozat elkészítéséhez - a legfontosabb tudnivalók összefoglalása - A szakdolgozat célja az, hogy a jelölt a gyógyszerésztudomány kiválasztott problémakörének önálló tanulmányozásával

Részletesebben

OPPONENSI VÉLEMÉNY TAKSONYI PÉTER

OPPONENSI VÉLEMÉNY TAKSONYI PÉTER OPPONENSI VÉLEMÉNY TAKSONYI PÉTER Az Erysiphe necator QoI-fungicidekkel szembeni rezisztenciája szőlőültetvényekben című doktori (Ph.D.) értekezésének és az értekezés téziseinek bírálata I. Általános rész

Részletesebben

A KÉPZÉSI TERV FELÉPÍTÉSE

A KÉPZÉSI TERV FELÉPÍTÉSE A KÉPZÉSI TERV FELÉPÍTÉSE A képzési terv három lapból áll: címoldal; tantárgyak ütemezése; szigorlati tárgyak és nyelvtudás. 1. A címoldal tartalmazza - az intézmény nevét; - a doktori iskola nevét; -

Részletesebben

Szempontok és tanácsok A MÛSZAKI LEÍRÁS összeállításához

Szempontok és tanácsok A MÛSZAKI LEÍRÁS összeállításához Elõadás:Folia701.doc A mûszaki leírás jogi dokumentum, mûszaki tárgyú szerzõdéseknek általában elsõdleges hivatkozott melléklete. Az eredményközlés alapdokumentuma. Minden egyéb ( tervrajzok, számítások,

Részletesebben

BEVEZETÉS. erdő. működésében összetételében a prognosztizált folyamatok.

BEVEZETÉS. erdő. működésében összetételében a prognosztizált folyamatok. SZIKI KOCSÁNYOS TÖLGY ÁLLOMÁNYOK TERMÉSZETKÖZELI FELÚJÍTÁSI KÍSÉRLETEI A KLÍMAVÁLTOZÁS HATÁSAI MELLETT Kamandiné Végh Á. Csiha I. Keserű Zs. Erdészeti Tudományos Intézet E-mail: erti@erti.hu Debrecen;

Részletesebben

Exota díszcserjék vizsgálata Examination of foreign ormanental shrubs

Exota díszcserjék vizsgálata Examination of foreign ormanental shrubs Maráczi Kata 1 H. Baracsi Éva 2 Exota díszcserjék vizsgálata Examination of foreign ormanental shrubs kata.maraczi@gmail.com 1Pannon Egyetem, Georgikon Kar, PhD-hallgató 2Pannon Egyetem, Georgikon Kar,

Részletesebben

Eredetvédelmi Fórum. Helvécia, április 24. Eredetvédelem, Fajtanevek, Növényfajták. Pernesz György. Növénytermesztési és Kertészeti Igazgatóság

Eredetvédelmi Fórum. Helvécia, április 24. Eredetvédelem, Fajtanevek, Növényfajták. Pernesz György. Növénytermesztési és Kertészeti Igazgatóság Eredetvédelmi Fórum Helvécia, 2017. április 24. Eredetvédelem, Fajtanevek, Növényfajták Pernesz György A szaporítás és forgalmazás feltételei: A fajta forgalmazás törvényes feltétele az EU tagországokban

Részletesebben

FOGLALKOZÁSI NAPLÓ (segédlet)

FOGLALKOZÁSI NAPLÓ (segédlet) verzió szám: 1.0 FOGLALKOZÁSI NAPLÓ (segédlet) 20 /20 tanév Parképítő és fenntartó technikus szakma i képzéséhez OKJ szám: 54 51 02 Évfolyam: 1/13. évfolyam Gazdálkodó szervezet neve: Képzőhely neve, címe:

Részletesebben

Az államvizsga dolgozat tartalmi követelményei

Az államvizsga dolgozat tartalmi követelményei Az államvizsga dolgozat tartalmi követelményei Tartalomjegyzék Bevezető a téma körvonalazása; a probléma tömör megfogalmazása; a témaválasztás megindoklása a témaválasztás újszerűsége, eredetisége A bevezetőt

Részletesebben

A dolgozatot a négy érdemi fejezetben tárgyalt eredményeket tartalmazó 9 oldalas Összefoglalás (86-94. o.) zárja le.

A dolgozatot a négy érdemi fejezetben tárgyalt eredményeket tartalmazó 9 oldalas Összefoglalás (86-94. o.) zárja le. OPPONENSI VÉLEMÉNY Matyasovszky István Néhány statisztikus módszer az elméleti és alkalmazott klimatológiai vizsgálatokban című akadémiai doktori értekezéséről 1. ÁLTALÁNOS MEGJEGYZÉSEK Az értekezés 100

Részletesebben

Molnár Katalin A rendészettudósok új generációja? Kiemelkedő szakdolgozatok a Rendőrtiszti Főiskola MA szakának első évfolyamán

Molnár Katalin A rendészettudósok új generációja? Kiemelkedő szakdolgozatok a Rendőrtiszti Főiskola MA szakának első évfolyamán Molnár Katalin A rendészettudósok új generációja? Kiemelkedő szakdolgozatok a Rendőrtiszti Főiskola MA szakának első évfolyamán Sikeresen befejezték tanulmányaikat a Rendőrtiszti Főiskola mesterszakának

Részletesebben

Színházi moderátor Moderátor

Színházi moderátor Moderátor 74-10 Színházi ismeretek alkalmazása Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 133/010. (IV..) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás,

Részletesebben

Batthyány Kázmér Gimnázium Szigetszentmiklós Szülők Tanácsa

Batthyány Kázmér Gimnázium Szigetszentmiklós Szülők Tanácsa Kissné Hegedűs Éva mb. igazgató részére Batthyány Kázmér Gimnázium Csokonai u. 6-14. Tárgy: házirend véleményezése. Tisztelt Igazgató Asszony! Köszönettel vettük a Batthyány Kázmér Gimnázium új házirendjének

Részletesebben

Vaskohászati technikus Melegüzemi technikus

Vaskohászati technikus Melegüzemi technikus Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés,

Részletesebben

(132.) tanév

(132.) tanév Budapesti Műszaki Szakképzési Centrum Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma 134 Budapest, Váci út 21. OM azonosító: 203058 MŰSZAKI INFORMATIKUS OKJ száma: 54 481 05 Záródolgozat készítés követelményrendszere

Részletesebben

PORTFÓLIÓ ELKÉSZÍTÉSÉNEK ÚTMUTATÓJA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAKOKON

PORTFÓLIÓ ELKÉSZÍTÉSÉNEK ÚTMUTATÓJA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAKOKON AK/24-1/2017. Dékánhelyettesi utasítás PORTFÓLIÓ ELKÉSZÍTÉSÉNEK ÚTMUTATÓJA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAKOKON Kiterjed az Eszterházy Károly Főiskola Agrártudományi és Vidékfejlesztési Karán folyó felsőoktatási

Részletesebben

Országos tudásszint felmérő értékelése a kertész szakterületen Gödöllő

Országos tudásszint felmérő értékelése a kertész szakterületen Gödöllő Országos tudásszint felmérő értékelése a kertész szakterületen Gödöllő 2014-04-29 ORSZÁGOS TUDÁSSZINT FELMÉRŐ a Dísznövénykertész végzős osztályokban a 2013/2014. tanévben A felmérő megíratásának időpontja:

Részletesebben

Szakdolgozati szeminárium

Szakdolgozati szeminárium Szakdolgozati szeminárium Borbély Tibor Bors munkaügyi kutató 2007. 06. 09. szakdolgozati szeminárium 1 Szakdolgozat készítése- a cél 30-tól (felsőfokú szakképzés) kb. 300 oldalig (M, PhD) terjed géppel

Részletesebben