Tudomány, tudományellenesség, áltudomány

Átírás

1 Tudomány, tudományellenesség, áltudomány Bevezető: Információk, tematika és néhány nyugtalanító kérdés

2 A tárgy adatai, a teljesítés feltétele Tudomány, tudományellenesség, áltudomány BMEGT41A028 szabadon választható félévközi jegy, 2 kredit Teljesítés a 2 negyedéves zh sikeres megírása 1. zh: 7. alkalom (nem óra!) 2. zh: utolsó hét illetve utolsó előtti hét (hétfő, kedd, szerda) javítás, pótlás: pótlási héten csak egy zh pótlására vagy javítására van lehetőség, vagyis a szorgalmi időszakban legalább az egyik zh-t legalább elégségesre meg kell írni

3 A teljesítés feltétele Pontozás max. 20 pont az 1. ZH max. 20 pont az 2. ZH Pluszpontok: max. 10 pont a Kahoot játékkal 7-6 db helyes válasz / játék 1 pont 4-5 db helyes válasz / játék 0,75 pont 3-2 db helyes válasz / játék 0,5 pont 0-1 db helyes válasz / játék 0,25 pont Vagyis ha valaki csak bent ül az órán összesen 2,5 pont gyűjthető a félévben!

4 Jegyzetek a tárgyhoz Kutrovátz Gábor, Láng Benedek, Zemplén Gábor: A tudomány határai (Typotex Kiadó, 2008) Órai diák: ( (Tárgyaink) interaktív órarend alá görgetni és megkeresni a Tudomány, tudományellenesség, áltudomány tárgyat Kurzus időpontját) Zh: lehetséges esszékérdések: szintén a tárgy honlapján

5 Hétköznapi kérdések és válaszok Kihez forduljunk, ha problémánk van? Vegyem meg a legújabb kütyüt, vagy még várjak két hónapot? Valóban rossz az új telefon akkumulátora?

6 Hétköznapi kérdések és válaszok Kihez forduljunk, ha problémánk van? Vegyem meg a legújabb kütyüt, vagy még várjak két hónapot? Tényleg nem lesz agydaganatom 30 év múlva, ha ennyit telefonálok?

7 Hétköznapi kérdések és válaszok Kihez forduljunk, ha problémánk van? Gyűjtsem szelektíven a szemetet, vagy semmi értelme? A szomszéd látta, hogy úgyis összeöntik (a szelektív hulladékgyűjtésről) A globális felmelegedés természetes folyamat, most olvastam egy tanulmányban

8 Hétköznapi kérdések és válaszok És tényleg, miért fáj annyit a fejünk? A születési stressztől? Mert elnyomjuk a mindennapi feszültséget? Mert az auránk lyukas? Mert rossz dolgok történtek velünk előző életünkben?

9 Kevésbé hétköznapi kérdések és válaszok Honnan származhatnak az alábbi idézetek? A Napnak egyenetlenül kiálló részei. A maculákon kívül fáklyák is láttatnak: mert ezek a maculáknak ki-álló fejéres tsutsai; fejéresek a fáklyák: mert a tsutson megvékonyodik a tüz-láng. fémlik az egész Holdi pofa. A villám a gözös levegőnek gyántázatából ered.

10 Kevésbé hétköznapi kérdések és válaszok A nagy hegyeken vékonyabb a levegő ég, mint a gőzzel kevert térségeken. És így a hegyen lebegő levegő ég, az ő tisztasága miatt, nem keveredik olly nagy dörgölödzéssel, mint a gözök között fel s alá kerengő levegő ég. A térséges völgyekben több testek rugdaljék vissza meg vissza a sugarakat, és így legbugyogóbb a keveredések. Megeshetik, hogy a vissza rugott sugarak valami közép helyen ugy öszve gyülekezzenek, mint az öblös golyóbisnak tüzellőjében <<inszoláció>> Molnár János: A' természetikröl, Nevvton tanitványinak nyomdoka szerént hat könyv, 1777.

11 Kevésbé hétköznapi kérdések és válaszok Mitől newtoni fizika a newtoni fizika? Egy mai, newtoni alapokon nyugvó fizikakönyv másabb, de tudományosabb-e? Miért nehéz erre a kérdésre válaszolni? Egyéb, elgondolkodtató kérdések Miért nem jelenthetjük ki minden további vizsgálódás nélkül, hogy a kora újkori orvosok betegségdiagnózisában az időjárás hangsúlyos figyelembevétele tudománytalan volt? Mi köze van a 70-es évek régészetét átható genderattitűdnek az amazonok férfiasságához? Mint tanulhatunk ebből a megfigyelések és az elméletek viszonyáról?

12 Döntések, elköteleződések Mi alapján döntünk/döntsünk a hétköznapokban? Szeretjük úgy gondolni, hogy csak kevéssé támaszkodunk mások ismereteire. De biztosan tudjuk melyek saját, igaznak vélt ismereteink és melyekhez jutunk közlés által? Pl. tudjuk, hogy a spenótban rengeteg a vas De honnan is tudjuk? Honnan tudjuk, melyek tévesek, illetve melyek állják meg a helyüket? Ember embernek kútfője Nem sok mindent tudunk magunktól

13 Döntések, elköteleződések Tehát hogyan döntsön a laikus? Kiben bízzon? Forduljon szakértőhöz! Hallgassunk a tudományra!

14 Döntések, elköteleződések Elsőre nem tűnik rossz tanácsnak, de felmerül két kérdés: Honnan tudja a laikus, hogy Milyen szakértelemre van szüksége a kérdés eldöntéséhez? Kinek a szakértelmében bízhat? Lehetnek megalapozott kétségeink Tudományos tévedések Technológiai melléfogások A szükséges szakértelemről és döntéshozatali módról folyó meta-diskurzusok Véget nem érő tudományos, és tudományról szóló viták

15 Tudományos tévedések Transzorbitális vagy frontális lobotómia (1936), Egas Moniz portugál neurológus (orvosi Nobeldíj,1949); Walter Freeman (jégvágós eljárás) Linus Pauling tripla-hélix modellje (50-es évek); Francis Crick és James D. Watson párhuzamos kutatása (dupla hélix modell) nyerte el előle az orvosi Nobel-díjat (1953)

16 Technológiai melléfogások SS Great Eastern, Isambard Kingdom Brunel; hipotézis: minél nagyobb egy hajó, annál kevésbé van kitéve a hullámzásnak; 211 méter hosszú (1858) Denevérember, szárnyas bicikli, és a repüléstechnika fájdalmas fejlődése atch?v=a9_y2sfpmjo&t=91s

17 Tudományos és tudományról szóló viták Radioaktív bárány krízis 1986, Május 2 (Chernobil egyik utóhatása) radioaktív izotópokkal (cézium-137, iodin-131, stronium- 90) telített eső esik a brit felföldeken, karantén: 9 ezer farm, 4 millió birka. Milyen szakértelem szükséges a krízis megoldásához? A Hét Bölcs Ember (1992, UK); feladatuk a brit gazdaság jövőjének predikciója. A modell rossz vagy a gazdaság?

18 Kiút a szakértelmek útvesztőjéből? Honnan tudjuk, hogy mit állít a tudomány? Kell-e egyetemi diplomát szerezni az összes főbb tudományterületen ahhoz, hogy jól dönthessünk a hétköznapi élethelyzetekben? Vajon kijelölik-e a tudomány határai a helyes tudás és téves vélekedés közti különbségeket? Milyen alapon állítjuk, hogy a modern tudománytól eltérő módon szerzett tudás nem megbízható? Ha valami nem tudomány, akkor az feltétlenül babona és sarlatánság? Vajon a tudósok mindig egyetértenek abban, amit állítanak? Mi van, amikor nem? Hogyan hat a nyilvánosság a tudományos vitákra, és a tudományos viták a nyilvánosságra és a társadalomra? Hogyan viszonyuljunk mi, hétköznapi emberek a tudományhoz és a tudomány által kínált válaszokhoz? Miért érdemes, és miért nem érdemes hallgatnunk a tudományra?

19 Miért hiszünk a tudománynak? Jól tesszük? Mi is az, hogy tudomány? Milyen módszerek garantálják az általa kínált tudás állítólagos megbízhatóságát? Mi számít tudománynak és mi nem: hol húzódnak a tudomány határai? Miért kellene jobban megbíznunk a tudományban, mint más hagyományokban? Tényleg olyan progresszívan fejlődik? A tudomány fejlődéséről Mi alapján mérjük a fejlődést? A tudományos publikációk száma számít? Vagy hogy hány emberhez jut el? Mennyi a megválaszolt kérdések száma a megválaszolatlanokhoz képest (nem rosszabbodik-e a helyzet)? Mi a várható jelentősége annak, amit egy kutató tehet hozzá a tudomány egészéhez?

20 Miért hiszünk a tudománynak? Jól tesszük? A sikerességéről Mi az összehasonlítási alap? Melyik kultúra a mérce? Gazdaságilag és technológiailag sikeresebb lett a nyugati kultúra, de ettől jobban tud mindent másnál/másoknál? Sikeres, így támogatják vagy támogatják, és ezért sikeres? A racionalitásáról A tudósok racionálisabbak más embereknél? Okosabbak? Vagy a tudomány nem a tudósok, hanem a módszertana miatt racionális? Mi ez a módszertan? Az objektivitásáról Érdekmentes? Tudósok személyisége megfelelő? A témaválasztásuk? Tényleg mindenki ellenőrizheti? A megismételhetőségéről Valóban megismételhetőek a kísérletek? Képesek biztosítani a tudományos módszertan helyességét?

21 Mi a megoldás? Marad a teljes tanácstalanság és relativizmus? Tekinthető ez válasznak? Nem inkább csak kritika?

22 A tárgy tematikája I. 1. Problémafelvetés Elsődleges válaszlehetőségek e probléma megoldására, és ezek nehézségei. A tudomány objektivitása, érdekmentessége és sikeressége. Kérdés: mi tudományos, és mitől az? 2. Megoldási hagyományok A tudományfilozófia kísérletei a tudomány elválasztására az áltudományoktól és az értelmetlenségtől. Vannak-e olyan karakterisztikumok, amelyek alapján végleges válasz adható a kérdésünkre? A tudománytörténet-írás mint az utólagos válasz a kérdésre. Milyen támpontot ad ez a mai tudománynak? A tudományszociológia: hogyan férünk hozzá erőforrásokhoz, kutatási pénzhez, tanszékhez, doktoranduszokhoz stb. Milyen eszközöket ad ez a kezünkbe? 3. Esettanulmányok 4. Határmunkálatok 5. Tudomány és nyilvánosság

23 A tárgy tematikája II. 1. Problémafelvetés 2. Megoldási hagyományok 3. Esettanulmányok Csillagászat és asztrológia régen és ma Parapszichológia, paratudományok Történetírás és áltörténetírás Evolúcióelmélet és kreácionizmus Az alternatív orvoslás hagyományai 4. Határmunkálatok Viták, amelyek jellemzik és alakítják a tudomány határait. 5. Tudomány és nyilvánosság A tudomány publikus megértése. Az oktatás és a média szerepe. Tudományos vagy társadalmi probléma az elhatárolás? Szakértői kultúrák szerepe a társadalomban. Hitelesség, bizalom a társadalmi intézményekben 6. Következtetések

24 A félév menetrendje: HÉTFŐ (10:15-11:45) HÉTFŐ (16:15-17:45) KEDD (16:15-17:45) SZERDA (16:15-17:45) Febr. 5. Bevezető Febr. 5. Bevezető Febr. 6. Bevezető Febr. 7. Bevezető Febr. 12. Tudományfilozófia Febr. 12. Tudományfilozófia Febr. 13. Tudományfilozófia Febr. 14. Tudományfilozófia Febr. 19. Tudománytörténet Febr. 19. Tudománytörténet Febr. 20. Tudománytörténet Febr. 21. Tudománytörténet Febr. 26. Tudományszociológia Febr. 26. Tudományszociológia Febr. 27. Tudományszociológia Febr. 28. Tudományszociológia Márc. 5. Asztrológia Márc. 5. Asztrológia Márc. 6. Asztrológia Márc. 7. Asztrológia Márc. 12. Parapszichológia Márc. 12. Parapszichológia Márc. 13. Parapszichológia Márc. 14. Parapszichológia Márc ZH Márc ZH Márc ZH Márc ZH Márc. 26. Áltörténetírás Márc. 26. Áltörténetírás Márc. 27. Áltörténetírás Márc. 28. Áltörténetírás Ápr. 2. Húsvét Ápr. 2. Húsvét Ápr. 3. Tavaszi szünet Ápr. 4. Tavaszi szünet Ápr. 9. Kreácionizus Ápr. 9. Kreácionizmus Ápr. 10. Kreácionizmus Ápr. 11. Kreácionizmus Ápr. 16. Alternatív gyógyászat Ápr. 16. Alternatív gyógyászat Ápr. 17. Alternatív gyógyászat Ápr. 18. Alternatív gyógyászat Ápr. 21. (SZOMBAT!) - Ápr. 21. (SZOMBAT!) Határmunkálatok Ápr. 24. Határmunkálatok Ápr. 25. Határmunkálatok Ápr. 23. Határmunkálatok Ápr. 23. Tud. és Nyilvánosság Máj. 1. Munka ünnepe Máj. 2. Tud. és Nyilvánosság Máj. 7. Tud. és Nyilvánosság Máj ZH Máj. 8. Tud. és Nyilvánosság Máj ZH Máj ZH Máj Máj ZH Máj Máj. 21. Pótlási hét Máj. 21. Pótlási hét Máj. 22. Pótlási hét Máj. 23. Pótlási hét