A Radar Ifjúsági Információs és Tanácsadó Iroda évi beszámolója

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "A Radar Ifjúsági Információs és Tanácsadó Iroda 2015. évi beszámolója"

Átírás

1 A Radar Ifjúsági Információs és Tanácsadó Iroda évi beszámolója Budapest, december15.

2 Tartalomjegyzék Radar Ifjúsági Információs és Tanácsadó Iroda Bevezető... 3 I. Szolgáltatások Információszolgáltatás Jogi, diákjogi tanácsadás Pszichológiai, életvezetési, mentálhigiéniás tanácsadás Pályaorientációs tanácsadás Tanulmányi felzárkóztatás, korrepetálás Gyakornoki program Önkéntesség Iskolai Közösségi Szolgálat... 6 II. Közösségfejlesztés... 7 III. Rendezvények... 8 IV. Együttműködések V. Tagságaink VI. Statisztika VII. Online sajtómegjelenések VIII. Pénzügyi beszámoló IX. Jövő évi tervek Mellékletek

3 Bevezető A Radar Ifjúsági Iroda nevéből fakadóan igyekszik a kerületben található lehetőségeket feltérképezni és azokat a fiataloknak igényeik szerint közvetíteni. Célcsoportja a éves korosztály, mivel a jelenleg releváns ifjúsági kutatások ezt az időintervallumok adják meg a fiatalokat tömörítő korcsoportnak, azonban munkánk során ez egyre jobban kibővül lefele és felfele. Alapvetően Kőbányához valamilyen szempontból kötődő fiatalokat szólít meg, akik vagy itt élnek, vagy ide járnak iskolába, esetleg itt dolgoznak. Mint ifjúsági szolgáltatás igyekszik kész lehetőségeket a fiatalok elé tárni, azonban az élethelyzetek különbözősége miatt folyamatosan változtatni kell a sztenderden biztosított lehetőségek mentén. A szolgáltatások fő jellemzője, hogy a fiatalok számára bármikor azonnal, megkülönböztetés nélkül elérhető. Ebben még a nyitva tartás sem korlátozhat, mivel online vagy telefonon is elérhetőek vagyunk. I. Szolgáltatások 1. Információszolgáltatás Primer szolgáltatásunk az információszolgáltatás, amely időpontok vagy telefonszámok megadásától kezdve a bonyolultabb ügyintézési procedúrák alaplépéseinek tájékoztatásáig terjed. Az iroda információ szolgáltatásának alapterületei: - helyi, regionális és országos kulturális programok, rendezvények - helyi sportolási lehetőségek, helyi, regionális és országos sportrendezvények - helyi, regionális és országos közoktatási és felsőoktatási információk - helyi egészségügyi ellátások - helyi szociális ellátások - helyi hivatalok elérhetősége, nyitva tartása - országos hatáskörű hivatalok, hatóságok elérhetősége, nyitva tartása - helyi és megyei önkormányzatok - helyi, regionális és országos olcsó szálláslehetőségek - országos utazási és szálláskedvezmények (diákigazolvány stb.) - helyi és regionális munkalehetőségek - munkakeresési tanácsadás (pl. diákmunka) - munkanélküli ellátásról információ - helyi albérletek, albérlet közvetítők - helyi, regionális és országos pályázatok 3

4 - helyi és regionális segítő- és krízisellátó helyek - ifjúsági információs és tanácsadó szolgáltató helyek - európai mobilitással összefüggő alapinformációk (EVS, ifjúsági cserék, munkavállalás) - önkéntes fogadó szervezetek, intézmények (Iskolai Közösségi Szolgálat) - Erzsébet program információs és technikai segítségnyújtás - pályázati lehetőségek (Erasmus+ és egyéb pályázati lehetőségek). 2. Jogi, diákjogi tanácsadás A fiataloknak lehetőségük van indokolt esetben jogi segítséget kérni. Ezeket legtöbbször különböző élethelyzetből fakadó élethelyzeti problémák során ajánlunk, mivel direkt jogi segítségkérés ritka esetekben érkezik be hozzánk, ahogy az ifjúsági szakmában általában előfordul. Ezeket a területeket egészítik ki előadások, kerekasztal beszélgetések egy-egy indokolt estben, például jogszabályi változások esetében (hiányzásokkal kapcsolatban megváltozott helyzet, köznevelési törvény hozta változások, illetve az iskolai közösségi szolgálat hozta kötelezettségek). 3. Pszichológiai, életvezetési, mentálhigiéniás tanácsadás A tanácsadások között fontos szerepe van a fiatalok élethelyzetéből fakadó lelki válságokra adott szakszerű válaszokra. Főleg a serdülőkorral járó belső és külső változásoknál olyan kérdések merülhetnek fel a fiatalokban, amikre sokszor a külső személytől érkező megoldások jelenthetnek megoldást, mivel ilyenkor nincs személyi kötöttség, amely felesleges többlettartalommal látná el a segítő szándék szülte együtt érző szavakat. Irodánk szakmai módszerként legtöbbször a nem direkt tanácsadást alkalmazza, melynek során egy kötetlen beszélgetés alakul át segítő beszélgetéssé. Fontos a bizalom elnyerése, a megnyugtató, megértő közeg megteremtése. Ebben segít az iroda fiatalos klubhelységgé való kialakítása, a semleges háttér zene, valamint az iroda munkatársai és kortárssegítő önkéntesei részéről a türelem, a kivárás. A tanácsadásokon az iroda pszichológusa és az iroda szakmai vezetője vesz részt. A fiatalok életében döntő fontosságúak a családi, baráti, párkapcsolati vonatkozású konfliktusok, krízis helyzetek, melyek megoldása kiemelten fontos. E témakörben is folyamatos segítjük a hozzánk érkezőket. 4. Pályaorientációs tanácsadás Az egyik legnépszerűbb szolgáltatásunk a továbbtanulási és a munkaügyi tanácsadás, mellyel direkt módon keresnek fel minket a fiatalok. A továbbtanulási tanácsadást szezonális jelleggel veszik igénybe, amikor ez a felvételik leadása során aktuálissá válik. 4

5 A munkaügyi tanácsadás során leginkább diákszövetkezeteket keresnek nálunk a fiatalok, illetve önéletrajzírásban, vagy egy állásinterjúra való felkészítésben tudunk segíteni. Ezekben az esetekben módszertanunk kiegészül a kortárssegítőkkel folytatott kötetlen beszélgetéssel, ahol a hitelességet, a könnyebb megértést segíti, növeli az éltből hozott példák sokasága is. 5. Tanulmányi felzárkóztatás, korrepetálás 2013 májusától az irodában Tanoda típusú tanulmányi felzárkóztatást indított a kerületben élő és tanuló hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű diákok számára. Tanoda programunknak köszönhetően az iroda szakmailag és eszközökben is felkészültnek érzi magát arra, hogy a minket felkeres fiataloknak tanulmányi nehézségeikben segítséget nyújtsunk iskolatípustól függetlenül. Több lépcsős korrepetálási lehetőset nyújtunk a minket felkeresőknek általános iskolától az egyetemig. Együttműködéseket alakítottunk és alakítunk ki folyamatosan általános és középiskolákkal valamint egyetemekkel is. Irodánk is csatlakozott a Nemzeti Ifjúsági Tanács által koordinált felhíváshoz, miszerint az ELTE Pszichológia és Pedagógia Kar Interkulturális Pszichológia és Pedagógia Központja mesterszakos hallgatói részére terepgyakorlati helyszíneket keres a 2016-os gyakorlati időszakra is, ahogy voltunk 2015-ben. A Tanoda programunkra jelentkező diákoknak kortárssegítők, iskolai közösségi szolgálatosok vagy gyakorlatukat töltő egyetemisták, esetleg érettségi utáni szakképzésben résztvevők segítenek a felmerülő nehézségeikben. 6. Gyakornoki program Irodánk 2015-re olyan szakmai elismertségnek örvend, mely nem csupán a partnerszervezetek által adott visszajelzésben mutatkozik meg, hanem abban is, hogy 5 fő gyakornoknak tudott szakmai gyakorlati lehetőséget biztosítani. A gyakornoki programok mást és mást jelentettek az adott gyakornokokat illetően, hiszen mindegyik hallgató más intézményből érkezett és más típusú tevékenységeket kellett, hogy biztosítsunk ahhoz, hogy szakmai tudásukat kipróbálhassák a gyakorlatban is. Az iroda működésének összetettsége így lehetővé tette, hogy interkulturális pedagógia mesterszakos, ifjúságsegítő, rekreáció mesterszakos, szociálpolitikus és rendezvényszervező hallgatók segítsék munkánkat az és során hosszabb-rövidebb ideig. 7. Önkéntesség A CIKK Egyesület egyik fő célkitűzése, hogy kultúrát teremtsen az önkéntességnek és az ingyen munkaerő kategóriánál feljebb emelje. Ennek érdekében és az Eurodesk partnerségnek köszönhetően EVS (Európai Önkéntes Szolgálat) küldő és fogadó szervezetként van regisztrálva az egyesület, melynek keretén belül lehetőséget kínálunk ki- és beutazni kívánó fiataloknak egyaránt, hogy kipróbálhassák magukat olyan élethelyzetekben is, melyre mondjuk iskolai vagy munkahelyi körülmények között nincs 5

6 lehetőség. Az iroda lehetőséget nyújt mindazok számára, akik úgy gondolják, hogy az önkéntes munka nem csupán nyűg, hanem szeretnék hasznosan eltölteni az idejüket, valamint ötleteikkel, tevékenységükkel szervesen hozzájárulnak az egyesület és az iroda életéhez. A tavalyi évtől folyamatosan az egyesület tagjain kívül önkénteseink száma gyarapodott és nem csupán magyar, de idegen ajkú fiatalokkal is. Ezek a fiatalok magyarországi tartózkodásuk alatt is fontosnak tartják, hogy önkénteskedjenek, jó gyakorlataikat átadják, valamint tanuljanak is tőlünk. Mind számukra mind pedig az iroda látogatói számára remek lehetőség az interkulturális érzékenyítésre, a nyelvgyakorlásra, valamint arra, hogy megismerkedjenek más országokból érkezett fiatalokkal, az ő motivációikkal, terveikkel, valamint bemutathassák sajátjaikat. Idén júniustól az EVS programnak köszönhetően egy éves időtartamra holland partnerszervezettől érkezett irodánkba egy fő önkéntes. 8. Iskolai Közösségi Szolgálat A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény értelmében az iskolai közösségi szolgálat beleépül a köznevelés rendszerébe, kötelező jelleggel. A 2013 novemberében megrendezett Kőbányai Diákparlamenten, egyesületünk azt a felajánlást tette, hogy segítséget nyújt a kerületi diákok, iskolák számára, az iskolai közösségi szolgálat megszervezését és lebonyolítását illetően. Ennek köszönhetően immár 14 középiskolával kötöttünk együttműködési megállapodást, hogy diákjaik számára biztosítsunk helyszínt a közösségi szolgálat eltöltésére. Fontosnak tartjuk, hogy az iskolai közösségi szolgálat alapvetően egy pedagógiai módszer, mely segít az egyén fejlődésében, a társadalmi érzékenyítésben valamint felhívja a figyelmet az egymás iránti toleranciára. Éppen ezért az Iroda igyekszik szinte személyre szabott lehetőségeket biztosítani, hiszen a programnak nem az a célja, hogy minél több munkát végeztessünk el egy-egy diákkal, hanem az, hogy olyan tevékenységekbe tudjon bekapcsolódni, mely számára, közössége számára valamilyen pozitív hatást gyakorol. Irodánkban jelenleg az alábbi tevékenységeket tudjuk biztosítani: korrepetálás, közösségi média és honlap kezelés, foglalkozások megszervezése, lebonyolítása, film- és könyvkritikák írása, irodai tevékenységekbe való bekapcsolódás, rendezvényeken való részvétel. Elsőre úgy tűnhet, hogy ezek nem mindegyike tesz eleget a közösségért való tevékenykedésnek, ám mindegyik feladat felépítésében benne van a kooperáció, az alapvető készségek fejlesztése valamint az a tény, hogy az iroda működésébe kapcsolódnak be, ezzel bevonva önmagukat egy közösség életébe, ami már alapvetően hasznos és tanulságos feladat egy fiatal életében. Továbbá a bevont fiatalok számára az iroda közösségébe való bekapcsolódás remek érzékenyítési színtér, mivel igen sokféle környezetből jövő fiatalok találkozási színterévé váltunk. Ezeken a tevékenységeken kívül pedig amennyiben igény van rá, felkutatjuk azokat a lehetőségeket, amelyek iránt a diákok érdeklődnek, vagy segítséget nyújtunk az intézmények számára a közösségi szolgálat megszervezésével, lebonyolításával kapcsolatos kérdésekben. 6

7 1. Mentor program II. Közösségfejlesztés 2013 novemberében elkezdődött egy kortárssegítő program előkészítő szakasza, melynek kerestében egy több alkalmas képzésen vehettek részt a jelentkező fiatalok október között Arlón valósult meg egy kortárssegítő képzés, melyen 18 diák vett részt. A találkozó tanulságos volt mind a diákok, mind pedig a képzők számára is. A két napos tábor keretében kitértünk az ifjúságképre, annak alakulására, az iskolai közösségi szolgálatra, annak formai követelményeire, valamint a résztvevők betekintést nyerhettek a diákjogok és kötelességek témakörében néhány újdonságra is. Szerencsére egy sikeres pályázat következtében, a program, március 20-tól 22-ig folytatódott az októberi program folytatásaként. 2. Szabadidős foglalkozások Ez a terület nem válik el élesen a klub- és csoportfoglalkozásoktól, ám ezen programok szinte minden esetben az irodán kívül zajlanak. Havi egyszer a CIKK Egyesület szervezésében kirándulásokat szervezünk. Ezek általában Budapesti vagy környéki túraútvonalak végig járását jelentik, felhívva a természeti értékekre fiatalok figyelmét. Fontos, hogy a kirándulások aktív megfigyeléssel párosuljanak. Amennyiben az iroda nem szervezett szabadidős programot, úgy figyelemmel kísértük a kerületi illetve budapesti lehetőségeket, melyeket továbbítottunk a célcsoport felé, ezzel lehetőséget adva arra, hogy mások programjaiba is bekapcsolódhassanak. Igyekszünk számtalan sportolási lehetőséget is nyújtani a fiatalok közösségeinek, így a régebben jól működő, ám az idei évre egyéb, a korosztályra jellemző változások miatt- megváltozó körből szervezzük újra azt a közösséget, mely eddig főkén a futball köré gyűlt. Mindezen felül természetesen az iroda nyitvatartási idejében igen népszerű a kosárlabda és a ping-pong is, mely remek délutáni kikapcsolódási lehetőséget nyújt a bejáró fiataloknak, akik szívesen is veszik igénybe ezeket. 3. Klub- és csoportfoglalkozások Szükségesnek tartjuk, hogy tudatosítsuk a fiatalokban, hogy az iroda név alatt egy közösségi tér működik, mivel az intézményi jellegbizalmatlanságot kelthet a fiatalokban és megtöri az oldott hangulatot. Erre szükség van a teljes tényfeltáráshoz egy segítőbeszélgetés során, ezért a hitelességet más oldalról kell képviselnünk, megközelítenünk. A felszabadult hangulat és egyéb szabadidős lehetőségek közvetítésének érdekében rendszeresek a klubfoglalkozások, melyek egyrészt kézműves foglalkozások, másrészt társasjáték jellegű programok. A társasjáték módszertanunk fontos alkotó eleme, mivel ennek köszönhetően a fiatalok csoportjait korcsoporttól függően más-más eszközökkel tudjuk olyan alapvető kompetenciákra tanítani, mint a kooperáció, a konfliktuskezelés, vagy a társas kompetenciákhoz elengedhetetlen 7

8 verbális önkifejezés. Ennek érdekében például 2016-ban a BIIRSZ társasjátékpedagógiai műhelyt tervez, melybe a Radar szakmai partnerként részt vesz. Az iroda, ahogy azt a korábbiakban szerepelt, igyekszik alkalmazkodni az irodát használó fiatalok igényeihez, így a klubfoglalkozások viszonylag széles skálája elérhető. Rendszeresnek mondhatóak kézműves foglalkozások, melyek valamely ünnepre, eseményre reagálnak, így idén is volt farsangi álarc és húsvéti dekoráció készítés, halloweeni tökfaragás, és adventi kézműves foglalkozás is. Ezen olyan a célközönség számára új és egyszerű technikákat bemutató foglalkozásokat is szerveztünk, ilyenek voltak például a batikolás, a három lépésből portré készítés vagy a stopmotion videókészítés is. Az alkotás örömével való találkozás nem csupán prevenciós célokat szolgál, de sok olyan fiatal keresi fel az irodát, akik tudatosan szeretnék saját képességeiket fejleszteni, melyhez a fent említett programok szorosan hozzátartoznak. III. Rendezvények 1. Polgár a helyi demokráciában verseny Kőbányán Egyesületünk a már hagyományosnak tekinthető versenyének döntőjét május 13-án rendezte meg. Az előselejtező 9 csapatából a döntőben a győzelemért hat általános iskolás csapat versengett, változatos feladatokat megoldva. A zsűri tagjai a kőbányai közélet fontos szereplői voltak: Marksteinné Molnár Julianna önkormányzati képviselő, a Gazdasági és Pénzügyi Bizottság elnöke, dr. Mátrai Gábor önkormányzati képviselő, a Humánszolgáltatási Bizottság elnöke és Verbai Lajos, a Kőbányai Helytörténeti Gyűjtemény vezetője voltak hivatottak elbírálni a válaszokat, a feladatok megoldásait. A döntő résztvevőit Radványi Gábor alpolgármester köszöntötte és nyitotta meg a vetélkedőt, majd kezdetét vette a tényleges verseny, melynek első mozzanata egy korábban kiírt feladat teljesítésének nyilvános bemutatása és a megoldás indoklása volt. Az 1848-as forradalom és szabadságharc eseményeihez kötődően egy Kőbányán felállítható, megvalósítható emlékhelyet, emlékművet kellett tervezni. A bemutatott tervek rendkívül magas színvonalon és nagy kreativitással készültek el, a makettek ennek jól látható bizonyítékai voltak. A szövegértésnél egy rövid írás elolvasása után kellett válaszolni olyan kérdésekre, melyeket az adott tartalomból szerkesztettek a szervezők. Alapként a évi helyi kalendárium szolgált, annak is az Auguszta című írása. Az interpelláció során a közterületek kamerázása ügyében kellett kérdezni az illetékeseket, majd a vita következett. Itt a pároknak egy adott kérdésben a felvetett probléma mellett pro és kontra kellett érvelni, vitázni. Itt kiemelt szerepet kapott a 8

9 verbalitás, a kifejező készség, az azonnali reagálás szabatos megfogalmazása, az érvelés logikus rendbe szedett elmondása. A vita rendje szerint fél, perc volt a téma ismertetésére, az álláspont kifejtésére, majd öt perc szabad vita után fél percben kellett lezárni az érvek harcát. Az idei évben egy kreatív feladattal újítottuk meg a versenyt: témája egy meghonosítandó sportág, a saját testsúllyal edzés egy adott formájának kommunikációja volt. Figyelemfelhívás, reklám, az érdeklődés felkeltése volt a tényleges feladat, mely során akár egy szlogen kitalálása vagy akár egy jelenet eljátszása is szóba jöhetett. Az utolsó forduló az összjáték című feladat volt, aminek során részinformációk segítségével kellett megfejteni egy Kőbányához kapcsolódó személyt vagy helyszínt. A csapatok értékes ajándékokat kaptak. Minden csapat nyert egy egynapos kirándulást, a győztes csapat kétnapos kirándulást kapott ellátással és programokkal (Hollókő, Arló, Recsk), ezen kívül könyveket, az első három helyezett pedig könyvutalványt is nyert mindezek mellé. A évi Polgár a helyi demokráciában verseny végeredménye: 1. Magyarországon születtem (Janikovszky Üllői úti tagozat) felkészítő tanár Beke Péter, 2. Bem (Bem József Általános Iskola), Dnyeprovszkijné Mohán Valéria és Gál Judit 3. Conti (Janikovszky Kápolna tér), Jandó Ágnes és Üröminé Legény Aranka 4. Misi angyalai (Harmat), Ayoub Julianna 5. Ráadás (Janikovszky Kápolna tér), Jandó Ágnes és Üröminé Legény Aranka 6. Kire ütök (Janikovszky Kápolna tér) Jandó Ágnes és Üröminé Legény Aranka 2. Diákok a Tiszta Kőbányáért A CIKK Egyesület, a KŐKERT KFT, a kőbányai iskolák, a Kőbányai Diáktanács, valamint további civil szervezetek közreműködésével a takarítási világnaphoz kötődően (2015. szeptember 18-án, illetve az azt megelőző héten) tisztasági akciót szervezett Kőbánya közterületein és a kőbányai iskolák udvarain, illetve környezetében. Az akció a tavalyi évben sikeres rendezvényhez hasonlóan Diákok a tiszta Kőbányáért nevet viselte és célja a kerület közterületeinek hulladékmentesítése, a környezettudatos gondolkodás erősítése a fiatal korosztályok körében, illetve a tulajdonosi szemlélet kialakítása köztulajdon tekintetében. Diákok a tiszta Kőbányáért akció lebonyolítása Szeptember között a CIKK Egyesület a Kőbányai Diáktanáccsal együttműködve a kőbányai általános iskolák között papírgyűjtő versenyt szervezett (a győztes iskolát Ft, a második helyezettet Ft, a harmadikat pedig Ft jutalomban részesítettük a Kőbányai Önkormányzat által biztosított pénzügyi támogatásból (átvételi 9

10 elismervények). Emellett az összegyűjtött papírért a Nagy és Hettich Kft 21 Ft/Kg átvételi árat fizetett, amit az iskolai közösségek szabadon használhattak fel. A papírgyűjtő versenyt követően szeptember 18-án 12 h-tól szemétszedési és iskolaszépítési akciót szerveztünk. Elsősorban azoknak a közterületeknek a megtisztítására törekedtünk, amelyek szemetesek, illetve a Kőbányai Önkormányzat kezelésében állnak. Az egyes körzetek megtakarítására az iskolák szemétgyűjtő csoportokat bíztak meg, a hulladékokat fajtánként, külön gyűjtötték be, erősítve ezzel is a szelektív gyűjtés fontosságát. Az iskolák többi tanulója közben saját környezetének szépítésével foglalkozott, vagy környezetvédelemmel, hulladékgyűjtéssel stb. kapcsolatos foglalkozásokon vehet részt. Ezen tevékenységek megvalósítását a KŐKERT KFT segítette eszközök, illetve növények ingyenesen történő rendelkezésre bocsátásával. A KŐKERT KFT az előző évi támogatásokon túl a szemetet gyűjtő fiatalok számára müzli szelettel is kedveskedett. A szeptember 18-i szemétgyűjtés/iskolaszépítés során mintegy 1000 tanuló végzett munkát. Összesen a fiatalok mintegy 35 m3 szemetet és letört ágat gyűjtöttek össze Kőbánya közterületeiről és az iskolák közvetlen környezetéből. A legtöbb zsákot a Zrínyi Miklós Gimnázium tanulói töltötték meg. Az idei évben az iskolák tanulói több mint 69 tonna papírt adtak le (tavaly 80 tonnát), a papírgyűjtő versenyt pedig ismételten a Kertvárosi Általános Iskola nyerte. A tisztasági/iskolaszépítési akcióban résztvevő iskolák: Bem József Általános Iskola Fekete István Általános Iskola Harmat Általános Iskola Janikovszky Éva Általános Iskola Janikovszky Éva Általános Iskola Üllői úti tagintézmény Kada Mihály Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskola Keresztúry Általános Iskola Szent László Általános Iskola Magyar Gyula Kertészeti Szakközépiskola Zrínyi Miklós Gimnázium 10

11 A papírgyűjtő verseny eredménye: létszám gyűjtés 1 főre helyezés Bem , Kada ,02 3. Harmat , Kertváros , Keresztúry ,51 4. Üllői ,32 7. Szent László ,99 6. Janikovszky , Zrínyi , , III Radar focikupa Harmadik alkalommal került megrendezésre szeptember12-én a Radar Ifjúsági Információs és Tanácsadó Iroda által szervezett amatőr labdarúgó kupa. A helyszínt ismét a Kőbányai Széchenyi István Magyar-Német Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola biztosított, az önkormányzat képviselőtestületének jóváhagyásával, melyet ezúton is köszönünk! Az időpont tekintetében sajnos módosítással kellett élnünk, hiszen a nyári melegek nem voltak alkalmasak egy egész napos sportrendezvény megtartására, így esett a választás az őszi időpontra. Ismét sikerült helyi szervezetekkel felvenni a kapcsolatot a kupa szervezése kapcsán, így ismét jelen voltak az Ifjúsági Elsősegélynyújtók Országos Egyesületének önkéntesei, valamint a kupa szakmai levezetését is kőbányán tevékenykedő edzők biztosították. A kerület médiumai közül jelen volt a Szent László Gimnázium tanulói képviseletében a Kőbánya Híradó valamint a 10kerkult.hu internetes portál képviselője is. A kupa jó hangulatban zajlott, visszatérő és új csapatok is neveztek a versenyre. A visszajelzések azt igazolták, hogy nagy igény van az ingyenes kupákra, hiszen a fiatalok számára kevés akár fizetős lehetőség van arra, hogy kortárs csapatokkal mérhessék össze tudásukat, amatőr szinten. Az elkészült beszámolók az alábbi linkeken érhetőek el: szueletesnapi-nyitany-focival.html 4. Sport és Egészségnap A rendezvényt december 12-én szerveztük a Zrínyi Miklós Gimnáziumban. A programon, 17 helyszínen, mintegy 430 tanuló vett részt. A fiatalok érdeklődésük alapján választották ki a helyszíneket, a szervezés során igyekeztünk minél sokszínűbb témákat és színvonalas előadókat, foglalkozásvezetőket választani. Úgy érezzük, hogy sikerült érdekes programkínálatot biztosítani, ezt mutatja, hogy a tanulók egy része még a rendezvény után is 11

12 ott maradt a helyszínen sportolni, játszani. Az előadásokat/ foglalkozásokat vezető tanárokat/szakembereket 2500 Ft/ fő könyvutalvánnyal jutalmaztuk (átvételi elismervény mellékelve). A foglalkozások témáit és menetét az 1. számú melléklet tartalmazza. IV. Együttműködések A feladatok ellátása során irodánk nagymértékben támaszkodik együttműködő partnereire. Ez az együttműködés az alábbi tevékenységekből áll: - közös programszervezés, - folyamatos kapcsolattartás szakmai kérdésekben, - esetmegbeszélések, - közös megjelenés rendezvényeken. 1. Kőbányai Diák- és Ifjúsági Tanács A kőbányai iskolák diákönkormányzat vezetőit tömörítő szervezettel az iroda nyitása óta aktív kapcsolat áll fent. Elsődlegesen ez az a forrás ahol népszerűsítjük programjainkat az iskolák számára, másrészt a programszervezéseknél elengedhetetlen partnerink, mivel hasonló eszközzel tudják bevonni a fiatalokat tevékenységünkbe. A kapcsolat azért is szükséges, mert az ifjúságügy területén az iroda és a diáktanács munkája hiánypótló szolgáltatás, és mint ilyen igényli a támogatások koncentrált és a célcsoportot minél inkább megcélzó felhasználását. Az együttműködés keretében lehetőséget nyújtunk a KÖD számára, hogy az iroda adta lehetőségeket kihasználja, valamint partnerként lépünk fel minden rendezvény esetében, mind jogi háttér, mind pedig lebonyolítás tekintetében. 2. BÁRKA Kőbányai Humánszolgáltató Központ Az idei évben az együttműködés viszonylag formális módon működött, a személyes kapcsolattartás helyett az ellátásban lévő fiatalokkal való szorosabb együttműködés tudott kialakulni, melynek kapcsán több esetmegbeszélés jött létre a családsegítőkkel. Ezen felül az irodába érkezett ruhaadományokkal tudtuk segíteni a Központ működését. 3. Pongrác Közösségi Ház 2015-ben az iroda és a közösségi ház között elindult egy közös gondolkodás, hiszen sok esetben átfedés van a célcsoport körében, valamint konkrét megkeresésekben is, így több esetmegbeszélést is tartottunk az év során. Ez egyfelől az érintett ügyfelek esetében is fontos, másrészt a gyermekvédelmi jelzőrendszer működését tekintve egy plusz elemet visz a kerületi hálózatba. A jövő évet tekintve több olyan programot tervezünk, melyet együttműködésben, közös szervezéssel szeretnénk megvalósítani, ezzel nagyobb láthatóságot adva az irodának és a közösségi háznak is, de ami ennél is fontosabb, az a szakmailag magasabb színvonalú és nagyobb változatosságot nyújtó szolgáltatáshalmaz, melyet a kerület fiatalsága igénybe vehet. 12

13 4. Kőbányai Kábítószerügyi Egyeztető Fórum Az iroda 2010-es nyitása óta fontosnak tartja, hogy részt vegyen a kerületi drogprevenciót érintő ügyek megvitatásában, mivel az iroda küldetése is kiemelten a fiatalokat érintő káros hatások elkerülésére kidolgozandó stratégiákat hivatott preferálja. Idén két nagyobb rendezvényen tudott közösen megjelenni a KEF és az iroda, úgyis, mint a Kőbányai Halmajális illetve a kőbányai Szent László napok, melyek során partnerségben, közös programmal és profillal készültek a szervezetek. A fórumokon az iroda rendszeres résztvevő, bemutatva az itt zajló prevenciós munkát, valamint nyitott minden olyan megkeresésre, mely a fórum részéről érkezik, ott javaslatokat tesz közös projektek végrehajtására. 5. Kőrösi Csoma Sándor Kőbányai Kulturális Központ Az idei évben több olyan kezdeményezésről tárgyaltunk, melyek vagy kapacitás vagy idő hiányában elsikkadtak ugyan, de a közös kommunikáció és az eddig kialakult együttműködési formák megmaradtak. Így idén is közös projekt volt az iskolai közösségi szolgálatot teljesítő diákok koordinálása, és az arlói üdülő kihasználtságát is igyekeztünk fenntartani. 6. Kontúr Közhasznú Egyesület A nagyrészt szociális munkásokból és szociológusokból alakult szervezet 2014-ben kezdett el nagyszabású programot a kerületben található Hős utcai lakótelepen, mely programhoz az iroda is csatlakozott egyrészt önkéntesek toborzásával a helyszíni programokhoz, másrészt helyszínt biztosítva az egyes megbeszélésekhez, képzésekhez. Integrációs tábor augusztus között a Kontúr és a CIKK Egyesület, valamint a Pongrác Közösségi Ház közös szervezésében, az iroda fiataljait bevonva került megrendezésre az Integrációs Élménytábor. A Pongrác telep, a Hős utca, valamint a Radar fiataljainak olyan tábora, melyben a közösségépítés és a városrészek közötti sztereotípiák lebontása volt a cél. A tábor maga NCTA pályázatból valósult meg, viszont fontosnak tartjuk megemlíteni nem csak együttműködés, de a bevont fiatalok szempontjából is. Az iroda az egész kerület fiataljai számára biztosít szolgáltatásokat, melyek az ilyen együttműködések keretében könnyebben eljutnak a célcsoporthoz, illetve az együttműködések révén lehetőségünk van arra is, hogy kihelyezzük ezeket a szolgáltatásokat, így lehetőséghez juttatva azon fiatalokat is, akiknek az iroda elérése nehézséget jelent. V. Tagságaink Ahogy a tavalyi évben, úgy idén is igyekeztünk minden olyan szakmai fórumon megjelenni, melyek segítségével a szakmai szolgáltatás színvonalát növelni tudjuk, vagy olyan aktualitásokról cserélhetünk eszmét, melyek az ifjúsági szakmát befolyásolják. 13

14 Aktuális tagságaink: Radar Ifjúsági Információs és Tanácsadó Iroda Ifjúságszakmai Egyeztető Tanácsa Budapesti Ifjúsági Irodák Szövetsége Ifjúsági Szolgáltatók Országos Szövetsége Eurodesk partnerség Az Eurodesk partnerség lényege, hogy olyan szakmai szervezeteket tömörít, melyek fiataloknak nyújtanak információkat, főként az Európai Unió adta lehetőségekről. Az irodában ennek keretében főként az uniós mobilitási és munkavállalási lehetőségekről való tájékoztatás jelenik meg Ennek a partnerségnek tagjaként idén is részt vettünk két országos találkozón, melyek keretében mindig valamilyen friss és releváns új információt vagy módszert kaptunk, melyet a partnerségben végzett munkánk során tudtunk kamatoztatni. Részt vettünk hálózati projektben, mely a 2014-es évben kezdődött és elején végződött. Olyan lehetőséget tudtunk ezáltal teremteni fiatalok egy csoportjának, akik szerették volna kipróbálni magukat különböző olyan szituációkban, melyekre az iskola keretei között nincs, vagy kevesebb esély van (pl. kortárs rendezvény szervezése). Ezen felül részt vettük a Time to move kampányban, az EVS Live! és a Tool Fair X rendezvényeken is. Ezen tevékenységek során vagy fiatalokat tudtunk bevonni a tevékenységünkbe, mely által hasznos információkhoz jutottak, ismerkedtek vagy hasznos szakmai kapcsolatokat tudtunk építeni. Fontos megemlíteni azokat a programokat is, melyeket valamely kampány vagy projekt keretében az irodában szerveztünk meg. Ilyenek voltak az EVS piknik és a Radar Quiz is. Az EVS piknik lehetőséget adott a fiatalok számára olyan fiatalokkal, kortársakkal tapasztalatot cserélni, akik már valamilyen európai uniós programban kipróbálták magukat. A Radar Quiz alapvetően a Kőbányai Diák- és Ifjúsági Tanács által sokszor játszott Sokkoló Sakk átdolgozása volt, olyan témakörökkel, melyek szórakoztatóan nyújtanak hasznos információkat a fiatalok számára. Fontos szempontja a játéknak, hogy a kérdések összeállításánál figyelni tudunk arra, hogy a különböző szocializációs közegből érkező fiatalok hasonló sikerélménnyel vehessenek részt a játékban, így elősegítve a közösségbe tartozás élményét, valamint a közös társadalmi kohézió kialakulásának lehetőségét a fiatalok között. Nemzetközi kapcsolatok Egyrészt az Eurodesk partnerség, másrészt mindazon lehetőségek, melyeket az Erasmus+ program szakemberek számára biztosít, lehetőséget ad arra, hogy irodánk nemzetközi kapcsolatokat alakítson ki, hasonló területen tevékenykedő külföldi szervezetekkel. Ilyen és hasonló kapcsolatok eredményeként jött létre az iroda első külföldi önkéntes kapcsolata, melynek keretében egy fő külföldi önkéntest tudott fogadni. A holland lány közel egy évet tölt az irodában, melynek keretében különböző 14

15 workshopokat, foglalkozásokat szervez, illetve szerves részét képzi az iroda életének. Az irodába járó fiatalok számára az ő jelenléte nagy segítség az interkulturális tanulásra, a nyelvgyakorlásra valamint az európaiság-tudat megélésére. Ezen felül egy nemzetközi tréning kapcsán kialakult partnerség egy ifjúsági cserére és egy rövid távú EVS küldésre is lehetőséget adott. Az ifjúsági csere idén zajlott le, hat fiatal töltött tíz napot a lett Vecpiebalga városában, mely minden résztvevő számára maradandó és jó élményt nyújtott. Érdekes volt számunkra, hogy hiába hirdettük a kerületi iskolák számára, mégsem sikerült csak kerületi fiatalokból feltölteni az öt résztvevő helyét. Mindazonáltal az esemény az iroda által elért fiatalokkal került megrendezésre, illetve ők azóta is figyelemmel kísérik az iroda programjait. A rövid távú EVS lehetőség két fiatal számára fog egy egyhónapos programot biztosítani, amely ban fog megvalósulni. VI. Statisztika 2015 A statisztikák elkészítésénél nehézséget jelent, hogy az anonimitás miatt nincs lehetőség tejes körű adatnyilvántartására, így ezek elkészítésénél az irodavezető és a szakmai vezető saját adatbázisára hagyatkoztunk. Ezek vezetésénél a lehető legtöbb megtudható adatot igyekszünk vezetni, így ezeket figyelembe véve alakítjuk a jövő évi szolgáltatásaink körét. Összesített elérés összehasonlítása fő Forrás: A Radar Ifjúsági Iroda saját adatbázisa (2015. december 14-ei adatok alapján) Az éves összehasonlításból az mutatható meg, hogy a tavalyi évhez képest az idei évben csökkent a látogatottság és az elérés. Ez több okra vezethető vissza. Egyrészt idén áprilisban zárult Tanoda programunk pályázati időszaka, és bár a felzárkóztató programok továbbra is folytatódnak mivel beépültek az iroda alapszolgáltatásai közé, a programok és a szakemberek finanszírozásának hiánya kevesebb lehetőséget ad 15

16 számunkra. Másrészt idén két nagy kitelepülésen nem volt lehetőségünk részt venni (Sziget fesztivál, Szeptember feszt). Mindezek mellett azonban a bevont fiatalokkal mennyiség helyett a minőségi programokat tudtuk növelni, illetve így nagyobb lehetőségünk van, részben a helyhiány miatt hosszabb távú és eredményesebb fejlesztő munkát végezni. Emellett is átlag fős a napi átlag látogatottsága az irodának és elmondhatjuk, hogy a minket felkereső fiatalok lényegesen több időt öltenek a radarban. mivel az iroda fő profilja a közösségi tér lett, találkozási pont, mely a környéken lakó fiatalok számára minden nap nyitva áll es évben 4303, 2012-es évben 5217, 2013-as évben 5395 ; 2014-es évben 6202, 2015-ben pedig 5610 főt ért el az iroda szolgáltatásaival. 100% 80% 60% 40% 20% 0% A szolgáltatásokat igénybevételének %-os megoszlása 2015-ben Klubfoglalkozás Szabadidős program Információ nyújtás, tájékoztatás Életvezetési tanácsadás Tanulmányi tanácsadás Munkaügyi tanácsadás Forrás: A Radar Ifjúsági Iroda saját adatbázisa (2015 december 14-ei adatok alapján) A fenti grafikon a szolgáltatások igénybevételét mutatja meg, havonkénti eloszlásban. A fent említett megállapítás, miszerint az iroda egyfajta közösségi térré alakult, abból is kitűnik, hogy a két fő szolgáltatás, amiért bejöttek a látogatók a klubfoglalkozás és a szabadidős programok voltak. 16

17 Személyes felkeresések Felkeresések Személyes megkeresések havi összehasonlítása főben kimutatva Forrás: A Radar Ifjúsági Iroda saját adatbázisa (2015 december 14-ei adatok alapján) Az iroda látogatottsági adatai az előző évekhez hasonlóan megmutatja, hogy a nagyobb megkeresések köthetőek az iskolai tanrendhez, mivel a félév és az év végén láthatóan lecsökken a fiatalok száma, viszont év kezdésnél és félévkezdésnél megugrik. Ezt a csökkenő számot júliusban sikerült kompenzálnunk, amikor is a legmagasabb számot tudta az iroda produkálni. Ez részben annak is köszönhető, hogy a fix törzsközönség ilyenkor kicserélődik és kicsit a közösségi tér funkciója is megváltozik. Nem személyes felkeresések Nem személyes megkeresések %-os megoszlása 2015-ben 7% 65% 28% Telefon Közösségi oldalak Forrás: A Radar Ifjúsági Iroda saját adatbázisa (2015 december 14-ei adatok alapján) 17

18 A nem személyes megkeresések száma ebben az évben hasonló trendet követ mint korábban, miszerint a közösségi oldalak azon csatornák, amelyeken a leginkább megkeresnek minket a fiatalok. Viszont intő jel az es megkeresések növekedése, ez annak köszönhető véleményünk szerint, hogy a középiskolás generáció egyre inkább használja ezt a formát, vagy sok esetben a telefonos megkeresést, feltételezhetően mivel ez nagyobb anonimitást ad nekik. Továbbá még ide tartozik. hogy az információk közlésére még mindig a honlap mutatkozik alkalmasnak, amit többen jeleztek, amikor rákérdeztünk, hogy hol találta meg az elérhetőségeinket. A telefonos megkeresést még mindig inkább a szülők vagy intézmények, szervezetek használják elsősorban. A szolgáltatások igénybevétele Korcsoport szerinti %-os megoszlás 2015-ben 6% 1% 26% 67% éves éves éves éves Forrás: A Radar Ifjúsági Iroda saját adatbázisa (2015 december 14-ei adatok alapján) A korcsoport megoszlásánál szembetűnő, hogy az iroda látogatóinak életkora a célcsoport legfiatalabb korosztálya, mely egy egészen más képet alakít ki, illetve egészen más tevékenységet is igényel. Ez nem jelent problémát, viszont szeretnénk, ha a középiskolás korosztályt is vissza tudnánk csábítani az irodába, mely a tavalyi eredményekhez képest javulást mutat, mely az idei programjainkban végzett minimális profilváltásnak köszönhetően, illetve, hogy nemzetközi projektjeink megsűrösödtek ebben az évben 18

19 Lakóhely szerinti %-os megoszlás 2015-ben 8% 1% Kőbánya Budapest Pest megye 91% Forrás: A Radar Ifjúsági Iroda saját adatbázisa (2015 december 14-ei adatok alapján) Lakóhely szerint már majdnem, hogy kizárólag a kőbányai fiatalok veszik igénybe az iroda szolgáltatásait. Általában a környéken laknak, de Kőbánya több pontjáról is szívesen felkeresik az irodát. A Budapest egyéb kerületeiben és Pest megyében lakó fiatalok főként tanulmányaik miatt tartózkodnak Kőbányán, vagy már régi ügyfelei az irodának és ezért nem okoz számukra problémát az esetleges utazás. 100% Lakóhely szerinti %-os megoszlás éves összehasonlítása 80% 60% 40% 20% Pest megye Budapest Kőbánya 0% Forrás: A Radar Ifjúsági Iroda saját adatbázisa (2015 december 14-ei adatok alapján) Fontosnak éreztük, hogy évenkénti összehasonlításban is megmutassuk, hogy a kőbányai fiatalok száma egyre növekszik az irodában, amely köszönhető annak is, hogy programjaink sikeresen vonzzák be a környéken lakókat, melyet jövőre tovább klubfoglalkozásokkal szeretnénk növelni a Radaron kívül, de Kőbányán maradva. 19

20 VII. Online sajtómegjelenések (6:55-től) VIII. Pénzügyi beszámoló A Radar Ifjúsági Információs és Tanácsadó Iroda a 2015-ös évben is igyekezett úgy beosztani a rendelkezésre álló támogatási összeget, hogy az a lehető legtöbb program színvonalas megvalósítását lehetővé tegye. Az idei évben megnövekedett az eszköz és szakmai anyag vásárlásnak a mértéke, a változó és változatos igényekre és működésre reagálva. A kézműves alapanyagoktól az élelmiszervásárlásig sok féle olyan költség jelent meg az iroda költségei között, melyek első ránézésre nem indokolják saját magukat egy iroda jellegű működés esetén, ám fontos figyelembe venni, hogy sok esetben egy-egy foglalkozáshoz nem csupán papírt vagy ragasztót használunk fel, illetve a fiatalok által az irodában töltött idő megnövekedése okoz némi torzulást a tavalyi költségek eloszlásához képest. Az eszközbeszerzéseket több ok indokolja: egyrészt voltak olyan eszközök (pl. tányér) melyek kevésnek bizonyultak a programok során, illetve hiányként mutatkoztak a fiatalok bevonásakor. Illetve voltak olyan kiadásaink, melyek az októberi felújításból következtek, így az átalakult iroda olyan kisebb beruházásokat igényelt, melyek nélkül a működés nehézkessé vált volna. Az elhasználódott eszközök pótlása szintén jelentős részét képzik az eszközök beszerzésének. A szakmai anyagokat tekintve a professzionális szolgáltatás nyújtására törekszünk, így beszerzésre kerültek olyan eszközök is (pl. kitűző készítő), melyek nagy népszerűségnek örvendenek a fiatalok körében, így az érdeklődésük felkeltése, a bevonásuk nagyobb számban és könnyebben valósítható meg. A felhasználhatóságnál nagy hangsúlyt fordítottunk arra, hogy az iroda működése folytonosságot tükrözzön, ne legyenek minőségbeli eltérések az év különböző részei között. 20

21 Az iroda két fős szakmai gárdája vállalkozói szerződés keretében látja el a tevékenységet, melyet az egyesület elnöke teljesítésigazolással, havi rendszerességgel ellenjegyez. Egyéb igénybevett szolgáltatásaink is ehhez alkalmazkodnak, a jövőben szeretnénk több olyan szakértőt, szakembert bevonni az iroda működésébe, akik valamilyen plusz szolgáltatást tudnak a fiatalok számára nyújtani. Fontosnak tartottuk továbbá, hogy mindazon kiemelkedő tevékenységet, melyet a fiatalok az irodáért tettek jutalmazzuk, így néhány esetben könyvutalványokkal, egyéb, kis értékű ajándékkal fejeztük ki elismeréseinket a fiatalok vagy azon szakértők számára, akik lehetővé tették egy-egy rendezvény szakmai színvonalának emelését. IX. Jövő évi tervek december 12-én, önkéntesek és gyakornokok, illetve partnerszervezetek képviselőinek bevonásával évtervező napot tartottunk, melynek a következő programterv lett az eredménye: Január Radar Ifjúsági Információs és Tanácsadói Iroda Programterv Iskolák felkeresése nem személyes módon, hogy lehetőséget teremtsünk a felkereső tevékenység megkezdéséhez Kőbánya általános és középiskoláiban. Célunk, hogy a fiatalokkal megismertessük az iroda szolgáltatásait, valamint népszerűsítsük a korcsoportnak megfelelő programokat és lehetőségeket (pl. iskolai közösségi szolgálat, nemzetközi projektek, szabadidős programok) - Éjszakai mulatságok: a Pongrác Közösségi Házzal összefogva olyan programsorozat létrehozása, amelynek során a helyszín (felváltva a Radar Ifjúsági Iroda és a Pongrác Közösségi Ház) késő éjjelig, hajnali kettőig lenne nyitva. A programsorozat négy alkalomból állna, így nem csupán januárban valósulna meg. 1. alkalom: társasjáték bajnokság 2. alkalom: csocsó bajnokság 3. alkalom: ping-pong bajnokság 4. alkalom: Xbox parti - Soup Session - Térköz pályázat projektjében való részvétel az Újhegyi Közösségi Házban 21

22 Február - Történetmesélés (storytelling) workshop: holland önkéntesünk négy alkalmas foglalkozást vezet majd le középiskolás tanulók számára, melynek részletes programját ő maga állítja majd össze. - Farsangi kézműves foglalkozás: ünnepi dekoráció, álarckészítés, a hagyományok közös megbeszélése. Március - Részvétel a Kőbányán már hagyománnyá vált Fáklyás Felvonuláson - Március 15-ei emléktúra szervezése - Fociedzés szervezése a gyerekeknek profi edzővel, ahogy az már az idei évben is megvalósult egyszer. - Kihelyezett osztályfőnöki órák szervezése Április - Bolondok napi kincskeresés/kincsnapi bolondkeresés: Kőbányán zajló vetélkedő több csapat részvételével, a partnerszervezeteket és intézményeket bevonva. A kerületben több állomás felállítása, ahol a résztvevőknek különböző mókás feladatokat kell megoldaniuk, hogy megtalálják a kincset. - Kirándulás a holland önkéntesünk szervezésében Május - Részvétel a Halmajálison: ahogy az utóbbi években mindig, úgy idén is szeretnénk képviseltetni magunkat a kerület egyik legnagyobb eseményén. Megtartanánk az ifjúsági sziget koncepcióját, azonban a partnerekkel egyeztetve új kereteket adnánk neki. Június - Kitelepülés a Szent László napokon Július - Biciklis túra: programsorozat keretében szerveznénk kerékpáros kirándulásokat. Kezdetben a helyszín Kőbánya lenne, majd Budapest, majd annak környéke. A programot éjszakai biciklis kirándulással zárnánk le. - Radar-tábor: az iroda önkénteseivel, mindennapos látogatóival zajló közösségépítő tábor szervezése a nyár folyamán. 22

23 Augusztus - IV. Radar Focikupa megszervezése és lebonyolítása Szeptember - Kőbányamóka: az áprilisi kincskeresés mintájára újabb vetélkedő megszervezése és lebonyolítása a partnerek bevonásával, leginkább a környezetvédelem és környezettudatosság fontosságára való figyelemfelhívás érdekében. A programot egy újrahasznosított anyagokból készült ruhákat felvonultató divatbemutató zárná le. Október - Radar Quiz: több helyszínen, programsorozatként valósulna meg jövőre is. - Halloween: közös tökfaragás, jelmezverseny, halloweeni dekorációk készítése. November December - Radar karácsony: adventi kézműves foglalkozások a karácsonyt megelőző hetekben, az utolsó nyitvatartási napon közös ünneplés. Hónaphoz nem sorolt programok - Kreatív workshopok egész évben - Kézműves foglalkozások - Közös palacsintakészítés - Filmklub: tematikusan, hetente vagy kéthetente egy-egy film levetítése, közös megbeszélése. - Interkulturális napok: külföldi önkénteseink, illetve akár a kisebbségi önkormányzatok bevonásával olyan napok, délutánok szervezése és lebonyolítása, ahol a fiatalok különböző kultúrákkal ismerkedhetnek meg. Nyelvi, gasztronómiai, szokásbeli különbségeket és hasonlóságokat fednénk fel, tisztáznánk a sztereotípiákat, hogy a fiatalok nyitottabb világképpel rendelkezhessenek, valamint hogy ily módon csökkentsük az előítéletesség mértékét. - Kortárssegítésre irányuló új projektek (tréningek, workshopok, stb.) - Kirándulások kéthavonta 23

24 Zárszó Ezúton is köszönjük az Önkormányzat bizalmát, mely 2015-ben is lehetővé tette az iroda működését! Reméljük, hogy 2016-ban ismét közösen gondolkodva tehetünk a kerületi fiatalokért! Budapest, december Edényi László elnök Civil Ifjúsági Kör Kőbányáért Egyesület 24

25 Mellékletek Radar Ifjúsági Információs és Tanácsadó Iroda 1. számú melléklet: Sport és egészségnapi tematika Sport és egészségnap tematikája Előadás címe Ideje Létszám Sorverseny Planking + 3 pontos dobóverseny Ping-pong bajnokság (2 asztal van) Extrém kerékpározás 1 x 45 perc A mi ligetünk perc 35 fő fő fő fő perc 25 fő Lazítsunk 3 x 45 perc 16 fő Néptánc perc 32 fő Egészséges táplálkozás 180 perc 40 fő Tájékozódási próba füsttel telített 3x45 perc 32 fő teremben Az 50-es évek magyar focija 2x90 26 fő Doppinghasználat 3 x 45 perc 22 fő Tévhitek és valóság (Egészséges életmód) 3 x 45 perc 32 fő Darts verseny 180 perc 40 fő Nem tehetsz róla. Tehetsz ellene? 2 x 90 perc 32 fő Biztonságos Internet 3 x 45 perc 22 fő 1. Keleti gyógyászat 2. speciális önvédelem 3. Testbeszédünk legújabb titkai Globalizáció és migráció Melegség és megismerés 3 x 45 perc 32 fő 1 x 60 perc 28 fő 2 x 90 perc 28 fő 25

HÁLÓZAT. Nemzetközi mobilitási információk fiataloknak

HÁLÓZAT. Nemzetközi mobilitási információk fiataloknak HÁLÓZAT Nemzetközi mobilitási információk fiataloknak Az Eurodesk Európa 34 országában van jelen. 33 hazai partnerszervezet: helyi és regionális civil szervezetek, közintézmények, ifjúsági irodák, közösségi

Részletesebben

1. A képzés kezdésének pontos időpontja, helyszíne: 2003. július 16-21. Dunapataj Szelidi tó Kastély u. 15.

1. A képzés kezdésének pontos időpontja, helyszíne: 2003. július 16-21. Dunapataj Szelidi tó Kastély u. 15. Szakmai beszámoló a kerületi kortárssegítő képzésről 1. A képzés kezdésének pontos időpontja, helyszíne: 2003. július 16-21. Dunapataj Szelidi tó Kastély u. 15. 2. A képzés további időpontjai és helyszíne:

Részletesebben

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP 5.1.1.-09/2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP 5.1.1.-09/2 kódszámú pályázati útmutatóhoz 1. sz. melléklet Orientáló mátrix a TAMOP 5.1.1.-09/2 kódszámú pályázati útmutatóhoz Kistérség Projekt címe Összeg (mft) Baktalórántháza Játszva, tanulva, sportolva a társadalom hasznos tagjává válni Leírás

Részletesebben

. számú előterjesztés. Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Alpolgármestere

. számú előterjesztés. Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Alpolgármestere Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Alpolgármestere,-t,-f O. számú előterjesztés Előterjesztés a Képviselő-testület részére a Radar Ifjúsági Információs és Tanácsadó Iroda 2013. évi tevékenységéről

Részletesebben

SAJTÓKÖZLEMÉNY. EFOP Összefogás a gyermekekért Soltvadkerten

SAJTÓKÖZLEMÉNY. EFOP Összefogás a gyermekekért Soltvadkerten SAJTÓKÖZLEMÉNY EFOP-3.3.2-16-2016-00172 Összefogás a gyermekekért Soltvadkerten Kedvezményezett neve: Soltvadkert Város Önkormányzata Támogatási összeg: 23.866.755 Ft Támogatás mértéke: 100 % Támogatási

Részletesebben

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A-2012-0010. Közösségi pszichiátriai prevenciós program megvalósítása a Mátészalkai kistérségben

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A-2012-0010. Közösségi pszichiátriai prevenciós program megvalósítása a Mátészalkai kistérségben TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A-2012-0010. Közösségi pszichiátriai prevenciós program megvalósítása a Mátészalkai kistérségben 3. komponens Fiatalok prevenciós és tanácsadó programja Moravcsik-Kornyicki Ágota Szakmai

Részletesebben

Civilek a Fiatalokért Egyesület bemutatása

Civilek a Fiatalokért Egyesület bemutatása Tisztelt Partnereink! Egyesületünk EFOP-1.2.1-15-2016-00681 pályázattal kapcsolatban a megvalósításhoz partnereket keres, kérem engedje meg, hogy részletesebben bemutassam az egyesületünk és az említett

Részletesebben

A Kábítószerügyi Egyeztető Fórum tevékenységének gyermekvédelmi vonatkozásai

A Kábítószerügyi Egyeztető Fórum tevékenységének gyermekvédelmi vonatkozásai A Kábítószerügyi Egyeztető Fórum tevékenységének gyermekvédelmi vonatkozásai Gesztelyi Tamás Debreceni Kábítószerügyi Egyeztető Fórum A Debreceni KEF bemutatása KEF szakmai fórum 2003. óta működik Debrecenben

Részletesebben

Az Esztergár Lajos Család-és Gyermekjóléti Szolgálat és Központ ezúton megküldi tájékoztatóját az EFOP pályázat kiírásának tartalmáról.

Az Esztergár Lajos Család-és Gyermekjóléti Szolgálat és Központ ezúton megküldi tájékoztatóját az EFOP pályázat kiírásának tartalmáról. 1. s z. m e l l E s z t e r g á r L a j o s C s a l á d - é s G y e r m e k j ó l é t i S z o l g á l a t é s K ö z p o n t 7 6 3 2 P é c s, An i k ó u. 5. L e v e l e z é s i c í m : 7 6 1 6 P é c s,

Részletesebben

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30 ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30 Hátrányos helyzetű fiatalok munkaerő-piaci integrációjában szerzett svájci és magyar tapasztalatok felhasználása egy közös módszertan kidolgozásához c. projekt bemutatása

Részletesebben

G512Q10. BUDAPEST FŐVÁROS X. KERÜLET KŐBÁNYAI ÖNKORMÁNYZAT POLGÁRMESTERI HIVATALA Sport, Ifjúsági és Civil Kapcsolatok Főosztálya

G512Q10. BUDAPEST FŐVÁROS X. KERÜLET KŐBÁNYAI ÖNKORMÁNYZAT POLGÁRMESTERI HIVATALA Sport, Ifjúsági és Civil Kapcsolatok Főosztálya BUDAPEST FŐVÁROS X. KERÜLET KŐBÁNYAI ÖNKORMÁNYZAT POLGÁRMESTERI HIVATALA Sport, Ifjúsági és Civil Kapcsolatok Főosztálya Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Képviselő-testület ülése Budapest,

Részletesebben

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30 ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30 Hátrányos helyzetű fiatalok munkaerő-piaci integrációjában szerzett svájci és magyar tapasztalatok felhasználása egy közös módszertan kidolgozásához c. projekt bemutatása

Részletesebben

Ifjúságügyi projektje Zalaegerszeg

Ifjúságügyi projektje Zalaegerszeg Ifjúságügyi projektje Zalaegerszeg Társadalmi Megújulás Operatív Program Gyermekek és fiatalok társadalmi integrációját segítő programok Ifjúságügyi komponens TÁMOP 5.2.5-B-10/2 Izsák Imre ÁMK ifjúsági

Részletesebben

IKSZT Szolgáltatási és Programterv

IKSZT Szolgáltatási és Programterv Helyszín és feltételek biztosítása a Magyar Nemzeti Vidéki Hálózat tájékoztatási pont működtetéséhez 1 1 Falugazdász fogadóóra fogadóóra 2013.01.08 8 Falugazdász fogadóóra fogadóóra 2013.02.05 8 Falugazdász

Részletesebben

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA Napjainkban egyre nagyobb társadalmi értéket képvisel az önkéntes munka. A mai fiatalok már középiskolai tanulmányaik során a tanterv részeként

Részletesebben

Salgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere

Salgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere Salgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere Szám: 11275/2015. Javaslat Salgótarján Megyei Jogú Város középtávú gyermek és ifjúsági koncepciójában foglaltak rövid távú megvalósítása érdekében a 2015-2016.

Részletesebben

Magyar Máltai Szeretetszolgálat Egyesület. Színestér Szenvedélybetegek Alacsonyküszöbű Ellátása

Magyar Máltai Szeretetszolgálat Egyesület. Színestér Szenvedélybetegek Alacsonyküszöbű Ellátása Magyar Máltai Szeretetszolgálat Egyesület Színestér Szenvedélybetegek Alacsonyküszöbű Ellátása Győr, Vasvári Pál u. 1/a. www.maltai.hu 2011. Február 25. Szakmai Nap Előzmények Bűnmegelőzési pályázat:kiíró

Részletesebben

FIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM 2007-2013

FIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM 2007-2013 FIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM 2007-2013 Fiatalok Lendületben Program Időtartam: 2007-2013 Célja: Fiatalok tapasztalati tanulása nem-formális tanulási közegben a fiatalok aktív polgári részvételének elősegítése

Részletesebben

Együttműködő partnerszervezetek

Együttműködő partnerszervezetek Együttműködő partnerszervezetek 1. Mozgáskorlátozottak Egymást Segítő Egyesülete 2. Dejtár Község Önkormányzata 3. Drégelypalánk Község Önkormányzata 4. Érsekvadkert Község Önkormányzata 5. Gondoskodás

Részletesebben

ÉLETMŰHELY. Mi a program célja?

ÉLETMŰHELY. Mi a program célja? ÉLETMŰHELY Mi a program célja? A kreatív gondolkodás és a kreatív cselekvés fejlesztése, a személyes hatékonyság növelése a fiatalok és fiatal felnőttek körében, hogy megtalálják helyüket a világban, életük

Részletesebben

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése Eredmény rögzítésének dátuma: 2016.04.20. Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése 1. Pedagógiai módszertani felkészültség 100.00% Változatos munkaformákat alkalmaz. Tanítványait önálló gondolkodásra,

Részletesebben

CROCOOS-ELŐZZÜK MEG A

CROCOOS-ELŐZZÜK MEG A CROCOOS-ELŐZZÜK MEG A LEMORZSOLÓDÁST! BKSZC Pogány Frigyes Szakgimnáziuma Milyen problémákkal találtuk magunkat szemben? hiányzás (főleg a sok igazolt) szülői kapcsolattartás, támogatás hiánya visszahúzódó

Részletesebben

Éves beszámoló az észlelő- és jelzőrendszer tagjai részéről

Éves beszámoló az észlelő- és jelzőrendszer tagjai részéről A tanácskozás helyszíne: Katolikus Pedagógiai Intézet 1068 Budapest, Városligeti fasor 42. A tanácskozás témája: Védelmi nyomok A tanácskozás ideje: 2019. április 09. 10 óra, várható befejezés 14.30 A

Részletesebben

Éjszakai Forgatag. a Kecskeméti Spartacus Sportkör és Közösségi Tér szervezésében

Éjszakai Forgatag. a Kecskeméti Spartacus Sportkör és Közösségi Tér szervezésében Éjszakai Forgatag a Kecskeméti Spartacus Sportkör és Közösségi Tér szervezésében Éjszakai Forgatag Lehetőségek kiaknázása, igényfelmérés Saját tulajdonú csarnok, megfelelő infrastruktúrával Utánpótlás

Részletesebben

Családok a Családokért. A projekt feladatai, célkitűzései

Családok a Családokért. A projekt feladatai, célkitűzései Családok a Családokért Integrált gyakorlati szolgáltatásokkal és programokkal a mezőcsáti családokért. A projekt feladatai, célkitűzései A Családi Információs Pontban dolgozó munkatársaink, együttműködnek

Részletesebben

Salgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere

Salgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere Salgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere Szám: 26181/2016. Tisztelt Közgyűlés! Javaslat Salgótarján Megyei Jogú Város középtávú gyermek és ifjúsági koncepciójában foglaltak rövid távú megvalósítása

Részletesebben

NTP-FTH SPECIÁLIS TEHETSÉGBANK SZAKMAI BESZÁMOLÓ

NTP-FTH SPECIÁLIS TEHETSÉGBANK SZAKMAI BESZÁMOLÓ NTP-FTH-15-0036 SPECIÁLIS TEHETSÉGBANK SZAKMAI BESZÁMOLÓ Tartalom 1. A pályázati program lényege... 3 2. A támogatás segítségével megvalósult szakmai tevékenysége... 3 3. A pályázatban megfogalmazott célok

Részletesebben

Diákönkormányzat. munkaterve

Diákönkormányzat. munkaterve Diákönkormányzat munkaterve 2014./2015. Doboz, 2014. szeptember 1. Kádár Ádámné DÖK segítő pedagógus Az iskolai diákönkormányzat jogait és az ezekkel összefüggésben álló feladatokat törvényi és rendeleti

Részletesebben

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának. 2010. évben Szálka községben végzett tevékenységéről

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának. 2010. évben Szálka községben végzett tevékenységéről Beszámoló a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának 2010. évben Szálka községben végzett tevékenységéről A beszámoló a 149/1997. (IX.10.) Kormányrendelet 10. számú

Részletesebben

Bihari Sándorné Pedagógiai intézményértékelési tanácsadó

Bihari Sándorné Pedagógiai intézményértékelési tanácsadó Bihari Sándorné Pedagógiai intézményértékelési tanácsadó A képzési idő: 2 félév A képző: Kodolányi János Főiskola A szakirányú továbbképzési szakon végzettek ismerik: - a pedagógiai értékelés hazai és

Részletesebben

Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről

Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről Takácsi Község Önkormányzatának Képviselő-testülete a többször módosított 1990. évi LXV. tv. 16.. / 1 / bekezdésében

Részletesebben

Pesterzsébeti Ifjúsági és Gyermekönkormányzat munkaterve a 2012-2013-as tanévre

Pesterzsébeti Ifjúsági és Gyermekönkormányzat munkaterve a 2012-2013-as tanévre ADY ENDRE ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS PESTERZSÉBETI PEDAGÓGIAI INTÉZET 1204 Budapest, Ady Endre u. 98. Tel/fax: 284-01-38; Tel.: 421-07-71 Email: pepe20@pepint.sulinet.hu Honlap: www.pepint.hu Pesterzsébeti Ifjúsági

Részletesebben

AZ ÚJ KÖZNEVELÉSI TÖRVÉNY ELŐÍRÁSA Azoknak a tanulóknak, akik január elseje után kezdik meg érettségi vizsgájukat, az érettségi megkezdésének

AZ ÚJ KÖZNEVELÉSI TÖRVÉNY ELŐÍRÁSA Azoknak a tanulóknak, akik január elseje után kezdik meg érettségi vizsgájukat, az érettségi megkezdésének AZ ÚJ KÖZNEVELÉSI TÖRVÉNY ELŐÍRÁSA Azoknak a tanulóknak, akik 2016. január elseje után kezdik meg érettségi vizsgájukat, az érettségi megkezdésének feltétele, hogy 50 óra közösségi szolgálatban eltöltött

Részletesebben

A tételekhez segédeszközként a vizsgázó szabadidős vagy rekreációs program jegyzőkönyve használható.

A tételekhez segédeszközként a vizsgázó szabadidős vagy rekreációs program jegyzőkönyve használható. A vizsgafeladat ismertetése: Az előzetesen megvalósított szabadidős vagy rekreációs program ismertetése egy központilag összeállított szóbeli tételsor alapján. A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit

Részletesebben

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP 3.3.10.A 12

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP 3.3.10.A 12 Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Tőlünk függ minden, csak akarjunk! Társadalmi Széchenyi Megújulás István Operatív Program Továbbtanulást erősítő Pályázati konstrukció Társadalmi Megújulás Operatív

Részletesebben

Közhasznúsági jelentés

Közhasznúsági jelentés Közhasznúsági jelentés A Lét Teljessége Egyesület 2010. január 01-jétől 2010. december 31-éig folytatott tevékenységéről 1. SZÁMVITELI BESZÁMOLÓ Alkalmazott könyvelés: egyszeres könyvvitel. Az Egyesület

Részletesebben

Gyermekkori elhízás megelőzése, elhízott gyermekek életmódváltásának SAJTÓMAPPA. Pályázató azonosító: TÁMOP-6.1.2.-11/1-2012-1171

Gyermekkori elhízás megelőzése, elhízott gyermekek életmódváltásának SAJTÓMAPPA. Pályázató azonosító: TÁMOP-6.1.2.-11/1-2012-1171 SAJTÓMAPPA Pályázató azonosító: TÁMOP-6.1.2.-11/1-2012-1171 Gyermekkori elhízás megelőzése, elhízott gyermekek életmódváltásának ösztönzése 2013. november 20. MEGHÍVÓ Projektindító sajtóbeszélgetésre Projekt

Részletesebben

Cím: 2600 Vác, Rákóczi út 36. weboldal: www.boldogceferinoalapitvany.hu e-mail: eselyreferens@boldogceferinoalapitvany.hu telefon: +36208231404

Cím: 2600 Vác, Rákóczi út 36. weboldal: www.boldogceferinoalapitvany.hu e-mail: eselyreferens@boldogceferinoalapitvany.hu telefon: +36208231404 Célcsoportjaink közé soroljuk mindazon embereket és csoportokat, akik a hátrányos helyzetükből adódóan, vagy az egyenlő bánásmódban is rögzített védett tulajdonságaik miatt perifériára szorultak. Feladatunknak

Részletesebben

Mosolyt az arcokra! Tanoda

Mosolyt az arcokra! Tanoda Mosolyt az arcokra! Tanoda NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAM Készült: 2013. augusztus 08. Készítette: Nagy Anikó szakmai vezető I. Alapelvek 1 I.1. Tanodai célok megfogalmazása A Tanoda biztosítja minden gyermek

Részletesebben

A TOP SH

A TOP SH BESZÁMOLÓ A TOP-6.9.1-15-SH1-2016-00001 számú, "Társadalmi együttműködést elősegítő komplex programok az Óperint városrészen" című projektben az alábbi programokat valósította meg a HÁROFIT Közhasznú Egyesület:

Részletesebben

Kortárssegítő képzés. Lőrincz Norbert, Kovács Anita Kortárssegítő képző. Új utak az iskolai konfliktusok kezelésében c. konferencia december 13.

Kortárssegítő képzés. Lőrincz Norbert, Kovács Anita Kortárssegítő képző. Új utak az iskolai konfliktusok kezelésében c. konferencia december 13. Kortárssegítő képzés Lőrincz Norbert, Kovács Anita Kortárssegítő képző Új utak az iskolai konfliktusok kezelésében c. konferencia 2012. december 13. Stratégia alkotás A kortárssegítő tréning Oktatáskutató

Részletesebben

KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL SZÓLÓ RÖVID TARTALMI BESZÁMOLÓ A ÉVRŐL

KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL SZÓLÓ RÖVID TARTALMI BESZÁMOLÓ A ÉVRŐL KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL SZÓLÓ RÖVID TARTALMI BESZÁMOLÓ A 2015. ÉVRŐL A Csengőszó Császártöltési Iskolai Alapítvány alapvető célja a Császártöltési Német Nemzetiségi Általános Iskola tanulóinak támogatása.

Részletesebben

Karrier Iroda és Tehetséggondozási Központ 2015/2016-os tanév hírlevele

Karrier Iroda és Tehetséggondozási Központ 2015/2016-os tanév hírlevele Karrier Iroda és Tehetséggondozási Központ 2015/2016-os tanév hírlevele II. Karrier Nap: Vendég: Dr. Genzwein Ferenc A Karrier Iroda és Tehetséggondozási Központ 2015.nevember 17-én rendezte második Karrier

Részletesebben

A változatos és átgondolt programsorozat keretében megszervezésre került:

A változatos és átgondolt programsorozat keretében megszervezésre került: Esélyünk a jövőért TÁMOP 3.1.4:C-14-2015-0667 pályázat megvalósulása A pályázati projekt megvalósulásának ideje: 2015. 05.01-2015. 10.31. A pályázati projekt célcsoportja: a Béke Ligeti Általános Iskola,

Részletesebben

Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai

Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai Előadók: N. Kollár Katalin, Tamás Márta 2012. április 24. Milyen törvények és rendeletek vonatkoznak

Részletesebben

EFOP ISKOLAKÖZPONTÚ HELYI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK TÁMOGATÁSA

EFOP ISKOLAKÖZPONTÚ HELYI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK TÁMOGATÁSA EFOP-1.3.9-17 ISKOLAKÖZPONTÚ HELYI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK TÁMOGATÁSA PÁLYÁZAT CÉLJA: A felhívás célja, hogy összhangban az Európai Unió és Magyarország között létrejött Partnerségi Megállapodás irányelveivel

Részletesebben

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA VARGA ATTILA Nevelési-oktatási programok fejlesztése

Részletesebben

Összefoglaló a 2013. március 14-17. között megrendezésre került Országos Fogyasztóvédelmi Sulitáborról

Összefoglaló a 2013. március 14-17. között megrendezésre került Országos Fogyasztóvédelmi Sulitáborról Összefoglaló a 2013. március 14-17. között megrendezésre került Országos Fogyasztóvédelmi Sulitáborról I. 2013. március 14-17. között a Balaton mellett fekvő Zánkán, az Új Nemzedék Központban került sor

Részletesebben

a László Mária tanító néni adventi koszorú készítő délutánja: a Fancsali Adélka-Leilla tanító néni karácsonyi és húsvéti kézműves délutánjai:

a László Mária tanító néni adventi koszorú készítő délutánja: a Fancsali Adélka-Leilla tanító néni karácsonyi és húsvéti kézműves délutánjai: KAPCSOLATAINK Számomra minden kisgyermek csoda. És mindegy, hogy szép vagy eláll a kisfüle, mindegy, hogy csillagszemű vagy kancsal egy picit kisgyermek, tehát csoda. Esendő és kiszolgáltatott. Óvjuk és

Részletesebben

Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége 2012/2013

Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége 2012/2013 Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége 2012/2013 A tevékenységi formák kialakításakor, megválasztásakor meghatározó a tanulók érdeklődése. A foglalkozások szervezését igényelheti

Részletesebben

Miskolci Egyesített Szociális, Egészségügyi és Gyermekjóléti Intézmény

Miskolci Egyesített Szociális, Egészségügyi és Gyermekjóléti Intézmény Szükségletfelmérés iskola részére Az óvodai és iskolai szociális segítő tevékenység bevezetése céljából I. A Köznevelési intézmény megnevezése: A Köznevelési intézmény címe:. Adatszolgáltató neve, és elérhetősége:..

Részletesebben

Együtt az egészséges fiatalokért a Thanban. Balogh Tiborné Than K. Ökoiskola Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola

Együtt az egészséges fiatalokért a Thanban. Balogh Tiborné Than K. Ökoiskola Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola Együtt az egészséges fiatalokért a Thanban Balogh Tiborné Than K. Ökoiskola Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola A program megvalósításának helyszíne: Than Károly Ökoiskola Nyelvi előkészítő gimnázium

Részletesebben

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények A projekt rövid áttekintése 1. Előzmények Érd Megyei Jogú Város Önkormányzata 2008-ban elkészítette a közoktatási intézményeire vonatkozó esélyegyenlőségi helyzetelemzésen alapuló Esélyegyenlőségi Tervét.

Részletesebben

Dévaványai Folkműhely Egyesület. Egyesületi beszámoló a Dévaványai Önkormányzat számára 2014.

Dévaványai Folkműhely Egyesület. Egyesületi beszámoló a Dévaványai Önkormányzat számára 2014. Dévaványai Folkműhely Egyesület Egyesületi beszámoló a Dévaványai Önkormányzat számára 2014. A Dévaványai Folkműhely Egyesület 2013. augusztus 12-én alakult azzal acéllal, hogy az alapszabályában lefektetett

Részletesebben

Diákok a közösség szolgálatában - önkéntes program bevezetése a KLIK TOLNA MEGYEI középiskoláiban Pályázat adatai

Diákok a közösség szolgálatában - önkéntes program bevezetése a KLIK TOLNA MEGYEI középiskoláiban Pályázat adatai Tartalom A pályázat célja... 3 A pályázat részcéljai... 3 Az intézmények által vállalt megvalósítandó tevékenységek (fotók)... 3 SZTÁRAI MIHÁLY GIMNÁZIUM... 3 Székhely Intézmény... 4 Bezerédj István Szakképző

Részletesebben

Brassó Utcai Általános Iskola ökoiskolai munkaterve

Brassó Utcai Általános Iskola ökoiskolai munkaterve Brassó Utcai Általános Iskola ökoiskolai munkaterve 2018/2019. tanév Az ÖKO munkaterv az alábbi dokumentumok alapján készült: az intézményi Pedagógiai Program, melynek része a helyi tanterv az intézmény

Részletesebben

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete Pályázati azonosító: TÁMOP-3.3.10.B-12-2013-0016. Továbbtanulás erősítő kezdeményezések támogatása pályázati felhívás keretében, Továbbtanulás erősítése a Móricz Zsigmond Iskolában. SZAKMAI BESZÁMOLÓ A

Részletesebben

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP A

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP A IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT Pályázat száma: A projekt címe: Irány a felsőoktatás A Petőfi Kollégium tehetséges diákjaiért Projekt helyszín: Miskolci Petőfi Sándor Középiskolai

Részletesebben

KOMMUNIKÁCIÓS TERV 2012.

KOMMUNIKÁCIÓS TERV 2012. KOMMUNIKÁCIÓS TERV Tanulj tőlünk- Tanulunk tőled! TÁMOP 3.1.7-11/2-2011-140 KOMMUNIKÁCIÓS TERV 2012. A kommunikáció tervezése része a TÁMOP 3.1.7 projekt szakmai tervezésének. A szakmai feladatok alapján

Részletesebben

Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság!

Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság! Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság! Élve az Médiatanács által elfogadott és február 1-től 45 napon át érvényben lévő javaslattételi lehetőséggel, az alábbiakban összefoglaljuk a Közszolgálati

Részletesebben

FEB 93 Ifjúsági Oktatási Alapítvány. Közhasznúsági jelentés FEB 93 IFJÚSÁGI OKTATÁSI ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS

FEB 93 Ifjúsági Oktatási Alapítvány. Közhasznúsági jelentés FEB 93 IFJÚSÁGI OKTATÁSI ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS FEB 93 IFJÚSÁGI OKTATÁSI ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2016 1 1. Számviteli beszámoló 2. A költségvetési támogatás felhasználása 3. A vagyon felhasználásával kapcsolatos kimutatás 4. Cél szerinti juttatások

Részletesebben

Nagykanizsai Családsegítő és Gyermekjóléti Központ

Nagykanizsai Családsegítő és Gyermekjóléti Központ Nagykanizsai Családsegítő és Gyermekjóléti Központ Intézmény székhelye: Nagykanizsa, Zrínyi Miklós u. 51. Telefonszáma:06-20-920-8044 e-mail:gyjsznk@gmail.com facebook: Családsegítő és Gyermekjóléti Központ

Részletesebben

ÉTA DIÁKÖNKÉNTES ÉS KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT PROGRAM

ÉTA DIÁKÖNKÉNTES ÉS KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT PROGRAM ÉTA DIÁKÖNKÉNTES ÉS KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT PROGRAM (köznevelési, közérdekű iskolai közösségi szolgálat) 2012. Előzmények, célok A ÉTA szövetség, mint fogadó szervezet 2011. második félévében kezdte meg a

Részletesebben

1. A rendelet célja. 2. A rendelet hatálya. 3. A közművelődési feladatok ellátásának alapelvei

1. A rendelet célja. 2. A rendelet hatálya. 3. A közművelődési feladatok ellátásának alapelvei Budapest Főváros IX. Kerület Ferencváros Önkormányzat Képviselő-testületének 8/2017. (II.21.) önkormányzati rendelete az önkormányzat közművelődési feladatairól Budapest Főváros IX. Kerület Ferencváros

Részletesebben

Vas megyei pályaorientációs együttműködés bemutatása Általános iskolai igazgatók értekezlete szeptember 27. Aréna Savaria

Vas megyei pályaorientációs együttműködés bemutatása Általános iskolai igazgatók értekezlete szeptember 27. Aréna Savaria Vas megyei pályaorientációs együttműködés bemutatása Általános iskolai igazgatók értekezlete 2017. szeptember 27. Aréna Savaria KISS-BAUER SZILVIA, KÉPZÉSI CSOPORTVEZETŐ VAS MEGYEI KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA

Részletesebben

KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL SZÓLÓ RÖVID TARTALMI BESZÁMOLÓ A ÉVRŐL

KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL SZÓLÓ RÖVID TARTALMI BESZÁMOLÓ A ÉVRŐL KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL SZÓLÓ RÖVID TARTALMI BESZÁMOLÓ A 2016. ÉVRŐL Alapítványunk alapvető célja a Császártöltési Bánáti Miklós Német Nemzetiségi Általános Iskola tanulóinak támogatása. Különösen fontosnak

Részletesebben

1. sz. melléklet a 23/2009. (V. 22.) OKM rendelethez

1. sz. melléklet a 23/2009. (V. 22.) OKM rendelethez 1. sz. melléklet a 23/2009. (V. 22.) OKM rendelethez Képesség-kibontakoztató, integrációs támogatás felhasználásának kerete általános iskolai székhely, tagintézmény esetén: KÖTELEZŐEN MEGALÓSÍTANDÓ TEVÉKENYSÉGEK

Részletesebben

VAS MEGYEI FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM évi munkaterve

VAS MEGYEI FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM évi munkaterve VAS MEGYEI FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM 2017. évi munkaterve A munkaterv azokat a legfontosabb feladatokat tartalmazza, mely a Vas megyei Foglalkoztatási Paktum részeként megvalósul 2017-ben. A paktum menedzsment

Részletesebben

EFOP VEKOP Komplex Ifjúsági Fejlesztések Új Nemzedék Újratöltve

EFOP VEKOP Komplex Ifjúsági Fejlesztések Új Nemzedék Újratöltve EFOP-1.2.3-VEKOP-15-2015-00001 Komplex Ifjúsági Fejlesztések Új Nemzedék Újratöltve 20 TELEPÜLÉSEN MŰKÖDTETÜNK KÖZÖSSÉGI TEREKET ELSŐDLEGESEN A 12-25 ÉVES KOROSZTÁLY IGÉNYEIRE SZABOTTAN. Alkotmány út 9.

Részletesebben

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS II. FORDULÓ. Kisújszállás Város Önkormányzata által megbízott Közvetítő Szervezet

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS II. FORDULÓ. Kisújszállás Város Önkormányzata által megbízott Közvetítő Szervezet PÁLYÁZATI FELHÍVÁS II. FORDULÓ Kisújszállás Város Önkormányzata által megbízott Közvetítő Szervezet pályázatot hirdet az ÉAOP-2009. 5.1.1/D-09-2f 2011 0006 számú, Kisújszállás városközpont funkcióbővítő

Részletesebben

Céges farsang - re-krea stílusban

Céges farsang - re-krea stílusban Céges farsang - re-krea stílusban Humusz Szövetség A Humusz Szövetség mint országos civil szervezet célja, hogy Magyarországon a fenntartható, a természeti erőforrásokkal takarékosan bánó fogyasztás és

Részletesebben

PRO PATRIA ET LIBERTATE. Az Országos II. Rákóczi Ferenc Latin Fordítási Verseny döntője. Beszámoló 2016

PRO PATRIA ET LIBERTATE. Az Országos II. Rákóczi Ferenc Latin Fordítási Verseny döntője. Beszámoló 2016 PRO PATRIA ET LIBERTATE Az Országos II. Rákóczi Ferenc Latin Fordítási Verseny döntője Beszámoló 2016 2016. április 9-én ötödször rendezhettük meg az Országos II. Rákóczi Ferenc Latin Fordítási Versenyt.

Részletesebben

Az esélyegyenlőség megvalósítása a Szent László Katolikus Általános Iskolában

Az esélyegyenlőség megvalósítása a Szent László Katolikus Általános Iskolában 2010. A Szent László Katolikus Általános Iskola Intézményi Minőségirányítási Programjának módosítását Sárvár város Intézményfenntartó Társulásának Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Tervének változása

Részletesebben

DIÁKSPORT RENDEZVÉNYEK

DIÁKSPORT RENDEZVÉNYEK DIÁKSPORT RENDEZVÉNYEK Óbuda-Békásmegyeren 2010-2011. tanév II. félév Pedagógiai Szolgáltató Intézet 2011. június 6. DIÁKSPORT RENDEZVÉNYEK Óbuda-Békásmegyeren 2010-2011. tanév II. félév. Tartalom 1. Általános

Részletesebben

NÓGRÁDI YFJÚSÁG A JÖVŐÉRT. ki? mit? miért? közösségi kezdeményezések

NÓGRÁDI YFJÚSÁG A JÖVŐÉRT. ki? mit? miért? közösségi kezdeményezések ki? mit? miért? közösségi kezdeményezések Varsányi Borbarátok Egyesülete Bárány Antal Báránkó Pálné Báránkó Pál 0 varsányi fiatalok bevonása az egyesület hagyományőrző munkájába egy rajzpályázaton keresztül

Részletesebben

Iskolai közösségi szolgálat - Műhelykonferencia Eger, 2014. május 13..

Iskolai közösségi szolgálat - Műhelykonferencia Eger, 2014. május 13.. Iskolai közösségi szolgálat - Műhelykonferencia Eger, 2014. május 13.. A Nemzeti Művelődési Intézet Az Emberi Erőforrások Minisztere alapította A 2012-13-ban zajlott átszervezési folyamat következtében

Részletesebben

Kulturális és közösségi terek infrastrukturális fejlesztése és helyi közösségszervezés Sárospatakon TOP

Kulturális és közösségi terek infrastrukturális fejlesztése és helyi közösségszervezés Sárospatakon TOP A helyi felhívás címe: Közösségi akciók megvalósítása kulturális jelentőségű köztéri alkotásokhoz kapcsolódóan (P4) A helyi felhívás kódszáma: TOP-7.1.1-16-H-083-4 - Egyesület egyéb formái (GFO 52) - Egyházi

Részletesebben

Nagykanizsai Civil Kerekasztal Egyesület

Nagykanizsai Civil Kerekasztal Egyesület Nagykanizsai Civil Kerekasztal Egyesület A szervezet célja A Dél-Zalai civil szektor tevékenységének, érdekvédelmének, forrásteremtésének és környezetvédelmi,- karitatív akcióinak koordinálása. Térségfejlesztési

Részletesebben

Munkaerő-piaci tréning tantárgy bemutatása

Munkaerő-piaci tréning tantárgy bemutatása Munkaerő-piaci tréning tantárgy bemutatása TÁMOP-2.2.4-08/1.-2009-0008 A foglalkozási rehabilitációs koordinátor képzés adaptációja Szlovéniába A projekt az EU társfinanszírozásával az Új Magyarország

Részletesebben

IKTATÓSZÁM: 08-8/585-11/2012. TÁRGY: INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE - TÁMOP /2 PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA MELLÉKLET:

IKTATÓSZÁM: 08-8/585-11/2012. TÁRGY: INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE - TÁMOP /2 PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA MELLÉKLET: IKTATÓSZÁM: 08-8/585-11/2012. TÁRGY: INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE - TÁMOP-3.1.4.- 12/2 PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA MELLÉKLET: E LŐTERJESZTÉS PÉCS MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSE OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS

Részletesebben

KUKUCSKÁLÓ PROGRAM. Hevesi József Általános Iskola. Alapfokú Művészeti Iskola tanév

KUKUCSKÁLÓ PROGRAM. Hevesi József Általános Iskola. Alapfokú Művészeti Iskola tanév Mottó: Ez az én sulim, legyen a tied is! Jól érzed majd magad, mert itt jó a hangulat, sok barátom van, érdekes programok várnak bennünket. KUKUCSKÁLÓ PROGRAM Hevesi József Általános Iskola és Alapfokú

Részletesebben

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013.

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013. NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013. Munkaközösségünk helyzete: 6 napközis csoport működik délutános műszakban. A napközis nevelők munkájába több osztálytanító is bekapcsolódik. Minden napközis

Részletesebben

Uniós források a települési ifjúsági munka szolgálatában

Uniós források a települési ifjúsági munka szolgálatában Uniós források a települési ifjúsági munka szolgálatában Batta Zsófia Család- és Ifjúságpolitikai Stratégiai és Koordinációs Főosztály Budapest, 2017. március Fiatalokat érintő, közösségfejlesztést szolgáló

Részletesebben

NAGYRÁBÉI MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE. 2017/2018. tanév

NAGYRÁBÉI MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE. 2017/2018. tanév NAGYRÁBÉI MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE 2017/2018. tanév CÉLKITŰZÉSEINK: Környezettudatosságra nevelés, a fenntartható fejlődés elveinek érvényesítése iskolánk mindennapjaiban

Részletesebben

Közhasznúsági jelentés

Közhasznúsági jelentés Közhasznúsági jelentés A Lét Teljessége Egyesület 2011. január 01-jétől 2011. december 31-éig folytatott tevékenységéről 1. SZÁMVITELI BESZÁMOLÓ Alkalmazott könyvelés: egyszeres könyvvitel. Az Egyesület

Részletesebben

Audi Hungaria Iskola. Audi Hungaria Óvoda

Audi Hungaria Iskola. Audi Hungaria Óvoda Küldetésünk: A gyermek személyiségének fejlesztése családias környezetben Alapítás: 2012-ben az Audi Hungaria Iskola Intézményegységeként Két, 25-25 fős vegyes korosztályú csoport Egész napos felügyelet

Részletesebben

KÉPZŐI FELHÍVÁS. I. A felhívás célja:

KÉPZŐI FELHÍVÁS. I. A felhívás célja: KÉPZŐI FELHÍVÁS Tárgy: EVS (Európai Önkéntes Szolgálat) önkéntesek nem-formális tanulási folyamatát támogató képzések, találkozók: - Megérkezés utáni képzés (2 alkalom) - Félidős értékelő találkozó (2

Részletesebben

Szakmák éjszakája HSZC Boros Sámuel Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája április 13.

Szakmák éjszakája HSZC Boros Sámuel Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája április 13. Szakmák éjszakája HSZC Boros Sámuel Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája 2018. április 13. Ebben a tanévben harmadik alkalommal került megrendezésre a Szakmák éjszakája című rendezvénysorozat az ország

Részletesebben

Hang-Kép Kulturális Egyesület 4026 Debrecen, Garai u. 13. Közhasznúsági jelentés 2005.

Hang-Kép Kulturális Egyesület 4026 Debrecen, Garai u. 13. Közhasznúsági jelentés 2005. Hang-Kép Kulturális Egyesület 4026 Debrecen, Garai u. 13. Közhasznúsági jelentés 2005. Adószám: 18559334-2-09 Bejegyző szerv: Hajdú-Bihar Megyei Bíróság Regisztrációs szám: Pk. 62 121/2000 Fordulónap:

Részletesebben

Audi Hungaria Schule. Tájékoztató az Iskolai Közösségi Szolgálatról

Audi Hungaria Schule. Tájékoztató az Iskolai Közösségi Szolgálatról Tájékoztató az Iskolai Közösségi Szolgálatról Fogalom tisztázás A közösségi szolgálat: szociális, környezetvédelmi, a tanuló helyi közösségének javát szolgáló, szervezett keretek között folytatott, Mi

Részletesebben

TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület projektjének eredményei

TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület projektjének eredményei TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület projektjének eredményei Társadalmi Megújulás Operatív Program Első lépés alacsony foglalkoztatási eséllyel rendelkezők képessé tevő és

Részletesebben

KIMUTATÁS A KULTURÁLIS ÉS SPORT ALAP SPORT PÁLYÁZATAINAK 2012. ÉVI TÁMOGATÁSÁRÓL

KIMUTATÁS A KULTURÁLIS ÉS SPORT ALAP SPORT PÁLYÁZATAINAK 2012. ÉVI TÁMOGATÁSÁRÓL KIMUTATÁS A KULTURÁLIS ÉS SPORT ALAP SPORT PÁLYÁZATAINAK 2012. ÉVI TÁMOGATÁSÁRÓL A tevékenység meghatározása 2012. évben az Oktatási, Kulturális és sorsz. A pályázó neve és az összeg rendeltetése Sport

Részletesebben

DIÁKÖNKORMÁNYZAT MUNKATERVE 2013/2014

DIÁKÖNKORMÁNYZAT MUNKATERVE 2013/2014 DIÁKÖNKORMÁNYZAT MUNKATERVE 2013/2014 A Diákönkormányzat tagjai Az osztály létszámától függően osztályonként 2-3 fő képviselő és egy, a diákönkormányzatot segítő tanár. A Diákönkormányzat összetétele a

Részletesebben

Beszámoló Pályázati azonosító: NTP-AMI-13-0082

Beszámoló Pályázati azonosító: NTP-AMI-13-0082 Beszámoló Pályázati azonosító: NTP-AMI-13-0082 A zongorás tábor résztvevőinek a száma a tervezetthez képest jóval magasabb lett. Az eredetileg tervezett 25-30 gyermek helyett több mint 50 gyermek jelentkezett

Részletesebben

DIÁKÖNKORMÁNYZAT MUNKATERVE

DIÁKÖNKORMÁNYZAT MUNKATERVE DÁNYI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZAT MUNKATERVE 2018 2019 Készítette: Pozsik Barbara DÖK patronáló tanár Dány, 2018. szeptember 1. A diákönkormányzat munkaterve Diákönkormányzatunk

Részletesebben

Ökoiskola munkaterv 2012/2013.

Ökoiskola munkaterv 2012/2013. Ökoiskola munkaterv 2012/2013. Készítette: Stumpfné Zsolnai Éva M ó r, 2012. szeptember 1. Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek határidő felelős A/ Általános elvárások: az iskola tevékenyégének

Részletesebben

Magyar Máltai Szeretetszolgálat Egyesület

Magyar Máltai Szeretetszolgálat Egyesület Magyar Máltai Szeretetszolgálat Egyesület Nyugat-Dunántúli Régió www.maltai.hu VELED ÉRTED PROJEKT VELED ÉRTED PROJEKT 2008/2009. Célcsoport: a szabadidejüket a gyıri a plázákban, vagy azok környékén töltı

Részletesebben

A cselekvési terv az alábbi dokumentumok felhasználásával készült el:

A cselekvési terv az alábbi dokumentumok felhasználásával készült el: Szarvas Város Ifjúsági Cselekvési Terve 2011-2013. A cselekvési terv célja, hogy az önkormányzat képviselő-testületi határozatban állapítja meg a helyi adottságoknak megfelelően az ifjúsággal kapcsolatos

Részletesebben

A 2018/2019. tanév rendje

A 2018/2019. tanév rendje A 2018/2019. tanév rendje A tanév, a szorgalmi idő (tanítási év) A 2018/2019. tanévben a tanítási év első tanítási napja 2018. szeptember 3. (hétfő) és utolsó tanítási napja 2019. június 14. (péntek).

Részletesebben

Beszámoló a Kábítószerügyi Egyeztető Fórumok tevékenységéről, hálózatuk aktuális helyzetéről

Beszámoló a Kábítószerügyi Egyeztető Fórumok tevékenységéről, hálózatuk aktuális helyzetéről Beszámoló a Kábítószerügyi Egyeztető Fórumok tevékenységéről, hálózatuk aktuális helyzetéről A Kábítószerügyi Egyeztető Fórumok és az NDI kapcsolata Az NDI feladata, hogy az országban található összes

Részletesebben