JAVASOLT TANMENET. heti 3 óra. mmpublications. Get to the Top 1

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "JAVASOLT TANMENET. heti 3 óra. mmpublications. Get to the Top 1"

Átírás

1 JAVASOLT TANMENET heti 3 óra mmpublications Get to the Top 1 (A kerettantervek kiadásának és jogállásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.) számú EMMI rendelet 1. melléklet - Kerettanterv az általános iskola 1-4. évfolyamára) (A kerettantervek kiadásának és jogállásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.) számú EMMI rendelet 2. melléklet - Kerettanterv az általános iskola 5-8. évfolyamára) (A kerettantervek kiadásának és jogállásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.) számú EMMI rendelet 4. melléklet - Kerettanterv a gimnáziumok évfolyamára) (A kerettantervek kiadásának és jogállásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.) számú EMMI rendelet 5. melléklet - Kerettanterv a gimnáziumok évfolyamára) 1

2 S z e p t e m b e r 1. Hello Üdvözlés és bemutatkozás 2. Hello Személyes információ adása, kérése 3. Hello A tantermi nyelvezet használata Tárgyak azonosítása What s your name? I m.../my name s... Asking about nationality A számok rendszere Telefonszám, életkor megadása A / an határozatlan névelő Üdvözlés, köszönés Titles Országok és állampolgárság (a the használata országok előtt) Numbers How old are you? I m (years old). This / that structure Tantermi nyelvezet önismeret, hon- és népismeret állampolgári Kapcsolódási pontok: földrajz 2

3 4. Module 1 School Days a, Students from around the world A modul témájának bemutatása, a diákok háttértudásának felmérése Bemutatkozás gyakorlása Személyes információ közlése Üdvözlés, bemutatkozás Személyes információ adása/kérése Where are you from? I live at I m from And you? This is Aids and materials önismeret, hon- és népismeret állampolgári Kapcsolódási pontok: földrajz 5. b, My first day at school Mások bemutatása Személyes információ cseréje Köszönés, elköszönés Hogylét megkérdezése Személyes információ kérése Információ csere (first name, surname, nationality, age, school year) The verb be Question words Alapszókincs bővítése: first, day, boy, girl, man, woman, teacher, best friend, new, age, school, classmate, welcome, too S z e p t e m b e r 6. c, What s your favourite subject? Egymás teljesítményének értékelése Preferencia kifejezése The verb be Question words Tantárgyak Be good at, favourite, subject, very, like (ige) Titles 3

4 7. d, What s the time? 8. Top Skills School sports A pontos idő megmondásának gyakorlása Köszönés A csapatsportok Üdvözlési formák Telling the time Személyes információ kérése Információ csere (first name, surname, nationality, age, school year) What s the time? It s Am / pm Sportokkal kapcsolatos szókincs Aids and materials állampolgári, Matematikai Kapcsolódási pontok: matematika, földrajz 9. Top Skills School sports A csapatsportok Személyes információ kérése Információ csere (first name, surname, nationality, age, school year) Sportokkal kapcsolatos szókincs S z e p t e m b e r 10. Extra pratice Module Extra pratice Module Revision 1 (+ extra practice revision module 1) A létezés kifejezése Kérdésfeltevés A létezés kifejezése Kérdésfeltevés Module 1 Subject personal pronouns The verb be Who?, What?, where?, How? Subject personal pronouns The verb be Who?, What?, where?, How? Az első modul szókincse (Consolidation) Az első modul szókincse (Consolidation) állampolgári, Matematikai Kapcsolódási pontok: matematika, földrajz 4

5 13. Revision 1 Module 1 Aids and materials önismeret, hon- és népismeret, Gazdasági állampolgári, Matematikai Kapcsolódási pontok: matematika, földrajz egyéniés frontális munka O k t ó b e r 14. Test 1 állampolgári, Matematikai 15. Test Module 2 People a, My family A modul témájának bemutatása, a diákok háttértudásának felmérése Beszélgetés a családtagokról A birtokos eset Whose A birtokos névmások Családtagok (egyenesági és oldalági) Egyéb kifejezések: picture, family, strange, character, pet, funny, with, moustache Kapcsolódási pontok: matematika, földrajz 5

6 17. b, Famous people 18. c, My things Személyleírás Emberek jellemzése A gyűjtőszenvedély A birtoklás fogalma Kérdezés mások személyiségéről, külső megjelenéséről Személyleírás Have got szerkezet Minőségjelzők A birtoklás kifejezése Személyes használati tárgyak jellemzése Minőségjelzők (jellemzés) Egyéb szavak, kifejezések: people film, hair, actor Hey guys. These / those Többesszán (szabályszerű, rendhagyó) önismeret, hon- és népismeret állampolgári, Kapcsolódási pontok: földrajz, rajz O k t ó b e r 19. d, People and animals 20. Top Skills My best friend 21. Cutlture page 1 Song 1 Az állatvilág bemutatása A legjobb barát bemutatása Az amerikai és brit emberek Állatok megnevezése,, jellemzése A legjobb barát bemutatása A legjobb barát jellemzése, preferenciái Kérdezés mások személyiségéről, külső megjelenéséről Személyleírás Have got szerkezet Állatnevek Testrészek Egyéb szavk, kifejezések: mythical creature, human, magic powers another, computer game great fun skateboarder, skateboarding Egyéb szavak, kifejezések: people film, hair, actor Hey guys!, over there állampolgári, 6

7 O k t ó b e r 22. Extra pratice Module Extra pratice Module Extra pratice Module 2 A tanult konszolidációja A tanult konszolidációja A tanult konszolidációja Birtokos névmások Birtok kifejezése A have got szerkezet A többesszám, this / that, these / those A második modul szókincse (Consolidation) A második modul szókincse (Consolidation) A második modul szókincse (Consolidation) állampolgári, N o v e m b e r 25. Extra pratice Module 2 Revision Module 2 Revision 2 Module 2 Revision 2 Module 2 önismeret, hon- és népismeret, Gazdasági állampolgári, egyéniés frontális munka 7

8 28. Test Test Module 3 Time out a, After school A modul témájának bemutatása, a diákok háttértudásának felmérése Beszélgetés az iskolán kívüli tevékenységekről A szokás és a rutinszrű cselekvések kifejezése Present Simple igeidő (állító mondatban) Időhatározói elöljárószavak (at on) A szokásos tevékenységekkel kapcsolatos szókincs és kifejezések: watch DVDs, ride my bike N o v e m b e r 31. b, Do you go to the cinema? 32. c, Do you enjoy listening to music? 33. c, Do you enjoy listening to music? Tetszés nemtetszés kinyilvánítása A zenefajták A zenefajták A szokás és a rutinszrű cselekvések kifejezése Present Simple igeidő (kérdő tagadó mondatban) Preferencia kifejezése Like / love / enjoy / hate + ing Preferencia kifejezése Like / love / enjoy / hate + ing Filmfajták Egyéb szavak és kifejezések: Can I ask you a few questions?, reporter, magazine Hangszerek Zenefajták Hangszerek Zenefajták önismeret, hon- és népismeret állampolgári, 8

9 N o v e m b e r 34. d, Daily routine A napirend, Felépítése 35. d, Daily routine A napirend, Felépítése 36. Top Skills In my free time A szabadidős tevékenységek Beszélgetés a napirendről Adverbs of frequency Beszélgetés a napirendről Adverbs of frequency Beszélgetés a szabadidőről és a szabadidős tevékenységekről Napszakok Étkezések Adverbs of frequency Napszakok Étkezések Adverbs of frequency A hobbikkal kapcsolatos szavak és kifejezések állampolgári, D e c e m b e r 37. Top Skills In my free time 38. Extra pratice Module Extra pratice Module 3 A szabadidős tevékenységek A tanult konszolidációja A tanult konszolidációja Beszélgetés a szabadidőről és a szabadidős tevékenységekről Present Simple (állító mondatban) Present Simple (állító mondatban) A hobbikkal kapcsolatos szavak és kifejezések A haramdik modul szókincse (Consolidation) A haramdik modul szókincse (Consolidation) önismeret, hon- és népismeret, Egyéb kulcskompetenciák: Szociális és állampolgári, Kezdeményezőképesség és vállalkozói 9

10 40. Extra pratice Module Extra pratice Module 3 A tanult konszolidációja A tanult konszolidációja Időhatározói elöljárószavak Időhatározói elöljárószavak A haramdik modul szókincse (Consolidation) A haramdik modul szókincse (Consolidation) állampolgári, : egyéni fejlesztés 42. Revision 3 Module 3 D e c e m b e r 43. Revision 3 Module Mid-term Test önismeret, hon- és népismeret állampolgári, Kapcsolódási pontok: földrajz, rajz 10

11 45. Mid-term Test 46. Test 3 Aids and materials állampolgári, 47. Test 3 D e c e m b e r 48. Cutlture page 2 Song 2 A bevásárlóközpontok bemutatása Beszélgetés a bevásárlóközpontokról, az eddig tanult összefoglalása A bevásárlóközpontokkal kapcsolatos szókincs CDlejátszó 11

12 49. Module 4 Places 50. a, Moving house a, Moving house A modul témájának bemutatása, a diákok háttértudásának felmérése A helyhatározás elsajáítása A modul témájának bemutatása, a diákok háttértudásának felmérése A helyhatározás elsajáítása Tárgyak helyének meghatározása Helyhatározói elöljárószavak Tárgyak helyének meghatározása Helyhatározói elöljárószavak A bútorok Háztartási eszközök Egyéb szavak és kifejezések: move house, goldfish A heylhatározói elöljárószavak A bútorok Háztartási eszközök Egyéb szavak és kifejezések: move house, goldfish A heylhatározói elöljárószavak Aids and materials Kiemelt i feladatok: Gazdasági állampolgári, J a n u á r 51. b, My neighbourhood 52. b, My neighbourhood A környék jellemzése A környék jellemzése 53. c, Fun places A szabadidőközpont bemutatása 54. c, Fun places A szabadidőközpont bemutatása Épületek helyének meghatározása a környék jellemzése There is / there are szerkezet Határozott / határozatlan névelő Képesség, lehetőség kifejezése Engedély kérése, megadása Engedély kérése, megadása Udvarias kérések A can módbeli segédige A let s szerkezet Épületek Egyéb szavak, illetve kifejezések: Hi you two!, Egyéb szavak, illetve kifejezések Kapcslatos szavak, kifejezések: buy, clean, have a party, leisure centre Kapcslatos szavak, kifejezések: buy, clean, have a party, leisure centre, be bored with, swimming pool állampolgári, 12

13 55. d, See the sights London egyes nevezetességeinek 56. d, See the sights A nevezetességek jelölése Az önkéntes munka, illetve a pénzgyűjtéseel kapcsolatos témáról beszélgetés Az önkéntes munka, illetve a pénzgyűjtéseel kapcsolatos témáról beszélgetés Vélemény kifejtése A személyes névmás tárgy/részes esete Az önkéntes munkával kapcsolatos szókincs és kifejezések Az önkéntes munkával kapcsolatos szókincs és kifejezések Aids and materials önismeret, hon- és népismeret állampolgári, 57. Top Skills Homes and houses A közvetlen lakóhely Kérdezés, illetve válaszadás helyiségekkel, házakkal kapcsolatban Háztípusok Berendezési tárgyak J a n u á r 58. Top Skills Homes and houses 59. Cutlture page 2 Song Cutlture page 2 Song 2 A közvetlen lakóhely A bevásárlóközpontok bemutatása A bevásárlóközpontok bemutatása Kérdezés, illetve válaszadás helyiségekkel, házakkal kapcsolatban Beszélgetés a bevásárlóközpontokról, az eddig tanult összefoglalása Beszélgetés a bevásárlóközpontokról, az eddig tanult összefoglalása Háztípusok Berendezési tárgyak A bevásárlóközpontokkal kapcsolatos szókincs A bevásárlóközpontokkal kapcsolatos szókincs CDlejátszó állampolgári,, történelem 13

14 61. Extra pratice Module Extra pratice Module 4 A helyhatározás bemutatása, gyakorládsa A helyhatározás bemutatása, gyakorládsa Helyhatározói elöljárószavak There is / there are szerkezet Névelők Helyhatározói elöljárószavak There is / there are szerkezet Névelők A negyedik modul szókincse A negyedik modul szókincse Aids and materials állampolgári,, háztartástan 63. Extra pratice Module 4 Képesség kifejezése, felszólítás kifejezése A can módbeli segédige Imperative (E/2, T/1: let s) A negyedik modul szókincse F e b r u á r 64. Extra pratice Module Extra pratice Module 4 Revision 66. Extra pratice Module 4 Revision Képesség kifejezése, felszólítás kifejezése Module 4 Module 4 A can módbeli segédige Imperative (E/2, T/1: let s) A negyedik modul szókincse állampolgári,, háztartástan 14

15 67. Test 4 Module Test 4 Module Module 5 Food a, Are you hungry? Az étkezési preferenciák Beszélgetés az ételekről Megszámolhatóság / megszámlálhatatlanság Some / Any / No Ételek, élelmiszerek Egyéb szavak és kifejezések: Have some!, Yuk!, Me too., What about + főnév? Aids and materials állampolgári,, háztartástan F e b r u á r a, Are you hungry? a, Are you hungry? 72. b, Can I take your order? Az étkezési preferenciák Az étkezési preferenciák Házon kívüli étkezés témakörének Beszélgetés az ételekről Megszámolhatóság / megszámlálhatatlanság Some / Any / No Beszélgetés az ételekről Megszámolhatóság / megszámlálhatatlanság Some / Any / No Étel rendelése Ajánlattétel Ételek, élelmiszerek Egyéb szavak és kifejezések: Have some!, Yuk!, Me too., What about + főnév? Ételek, élelmiszerek Egyéb szavak és kifejezések: Have some!, Yuk!, Me too., What about + főnév? Ételek önismeret, hon- és népismeret állampolgári, Kapcsolódási pontok: földrajz, rajz egyéniés frontális munka 15

16 73. b, Can I take your order? 74. c, How much water do you drink? Házon kívüli étkezés témakörének Az étkezési szokások bemutatása Étel rendelése Ajánlattétel Kérdezés mennyiségre how many? / how much? kérdőszavak Ételek Containers Egyéb szavak és kifejezések: Keep trying!, Good / Bad for you. Kiemelt i feladatok: Gazdasági, Környezettudatosságra állampolgári, 75. c, How much water do you drink? Az étkezési szokások bemutatása Kérdezés mennyiségre how many? / how much? kérdőszavak Containers Egyéb szavak és kifejezések: Keep trying!, Good / Bad for you. M á r c i u s 76. d, It s delicious! Szokatlan ételek Beszélgetés a szokatlan ételekről 77. d, It s delicious! Szokatlan ételek Beszélgetés a szokatlan ételekről 78. Top Skills Eating habits A napi étkezések bemutatása, Beszélgetés a napi étkezésekről Beszélgetés az étkezési szokásokról A témakörrel kapcsolatos szavak, illetve kifejezések A témakörrel kapcsolatos szavak, illetve kifejezések doughnut, omlette, seafood pasta, pancake, jam Kiemelt i feladatok: Gazdasági, Környezettudatosságra állampolgári, egyéniés frontális munka 16

17 79. Top Skills Eating habits 80. Extra pratice Module Extra pratice Module 5 A napi étkezések bemutatása, Az ötödik modul szerkezeteinek Gyakorlása Az ötödik modul szerkezeteinek Gyakorlása Beszélgetés a napi étkezésekről Beszélgetés az étkezési szokásokról How much? / How many? Object pronouns How much? / How many? Object pronouns doughnut, omlette, seafood pasta, pancake, jam A modul szókincsének ismétlése, szókincsbővítés A modul szókincsének ismétlése, szókincsbővítés állampolgári, M á r c i u s 82. Extra pratice Module Extra pratice Module Revision 5 Az ötödik modul szerkezeteinek Gyakorlása Az ötödik modul szerkezeteinek Gyakorlása Module 5 How much? / How many? Object pronouns How much? / How many? Object pronouns A modul szókincsének ismétlése, szókincsbővítés A modul szókincsének ismétlése, szókincsbővítés állampolgári,, biológia 17

18 M á r c i u s 85. Revision Test Test 5 Module 5 Aids and materials önismeret, hon- és népismeret állampolgári, Kapcsolódási pontok: földrajz, rajz Module 6 Celebrations a, When s your birthday? b, Boo! It s Halloween! A modul témájának bemutatása, a diákok háttértudásának felmérése A dátumok, keltezés Az öltözködési szokások ünnepeken Kérdezés, illetve válaszadás a dátumokkal kapcsolatban Beszélgetés a születésnapról Beszélgetés az öltözékről Present Progressive Why? / Because Kifejezések: happy birthday, good luck, What s the date?, When s your birthday? A hónapok nevei Sorszámnevek Öltözékek Egyéb szavak és kifejezések: get ready for, get dressed, incredible, let me guess önismeret, hon- és népismeret állampolgári, Kapcsolódási pontok: földrajz, rajz Á p r i l i s 90. b, Boo! It s Halloween! Az öltözködési szokások ünnepeken Beszélgetés az öltözékről Present Progressive Why? / Because Öltözékek Egyéb szavak és kifejezések: get ready for, get dressed, incredible, let me guess 18

19 91. c, Special days Az ünnepek 92. c, Special days Az ünnepek 93. d, Let s have fun A különleges ünnepek bemutaása Beszélgetés az ünnepekről Present Simple vs Prensen Progressive Beszélgetés az ünnepekről Present Simple vs Prensen Progressive Beszélgetés a különleges alkalmakról Beszélgetés a foglalkozásokról Az ünnepekkel kapcsolatos szavak és kifejezések Az ünnepekkel kapcsolatos szavak és kifejezések Foglalkozások A témával kapcsolatos egyéb szavak és kifejezések: organise, raise money, uniform állampolgári,, történelem Á p r i l i s 94. d, Let s have fun A különleges ünnepek bemutaása 95. Top Skills What s the weather like? 96. Top Skills What s the weather like? Az időjárás Az időjárás Beszélgetés a különleges alkalmakról Beszélgetés a foglalkozásokról Beszélgetés az időjárásról Adott pillanatban folyó események leírása Beszélgetés az időjárásról Adott pillanatban folyó események leírása Foglalkozások A témával kapcsolatos egyéb szavak és kifejezések: organise, raise money, uniform Időjárással kapcsoaltos kifejezések Évszakok Időjárással kapcsoaltos kifejezések Évszakok állampolgári,, történelem 19

20 97. Cutlture page 3 Song Extra pratice Module Extra pratice Module 6 Az angolszász országok egyes ünnepei A hatodik modul szerkezeteinek gyakorlása A hatodik modul szerkezeteinek gyakorlása Beszélgetés az egyes angolszász ünnepekről Present Progressive igeidő Present Progressive vs Present Simple A témával kapcsolatos szókincs és kifejezések A modul szókincsének ismétlése, szókincsbővítés A modul szókincsének ismétlése, szókincsbővítés Kiemelt i feladatok: Gazdasági, Testi és lelki egészségfelkészülés a felnőtt-lét szerepeire Egyéb kulcskompetenciák, Természettudományos Digitális egyéniés frontális munka M á j u s 100. Extra pratice Module Extra pratice Module Extra pratice Module 6 Revision A hatodik modul szerkezeteinek gyakorlása A hatodik modul szerkezeteinek gyakorlása Module 6 Present Progressive igeidő Present Progressive vs Present Simple A modul szókincsének ismétlése, szókincsbővítés A modul szókincsének ismétlése, szókincsbővítés önismeret, hon- és népismeret, Gazdasági, Testi és lelki egészség Felkészülés a felnőtt-lét szerepeire Egyéb kulcskompetenciák, Természettudományos Digitális egyéniés frontális munka 20

21 M á j u s 103. Extra pratice Module 6 Revision Module Revision 6 Module Test 6 önismeret, hon- és népismeret, Gazdasági, Testi és lelki egészség Felkészülés a felnőtt-lét szerepeire állampolgári,, Természettudományos Digitális egyéniés frontális munka J ú n i u s 106. Év végi ismétlés 107. Modules 1-6 End-of-term test 108. Év végi ismétlés A tanév során tanultak összegzése, gyakorlatok önismeret, hon- és népismeret, Felkészülés a felnőtt-lét szerepeire állampolgári,, Természettudományos Digitális egyéniés frontális munka 21

ANGOL NYELV. 1. osztály. köszönés, bemutatkozás és elköszönés számok elmondása 1-19-ig. a tanult dalok közül 3 eléneklése

ANGOL NYELV. 1. osztály. köszönés, bemutatkozás és elköszönés számok elmondása 1-19-ig. a tanult dalok közül 3 eléneklése ANGOL NYELV 1. osztály köszönés, bemutatkozás és elköszönés számok elmondása 1-19-ig a tanult dalok közül 1 eléneklése a tanult mondókák közül 1 elmondása 2. osztály köszönés, bemutatkozás és elköszönés

Részletesebben

JAVASOLT TANMENET. heti 3 óra. mmpublications. Get to the Top 2

JAVASOLT TANMENET. heti 3 óra. mmpublications. Get to the Top 2 JAVASOLT TANMENET heti 3 óra mmpublications Get to the Top 2 (A kerettantervek kiadásának és jogállásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.) számú EMMI rendelet 2. melléklet - Kerettanterv az általános

Részletesebben

7. osztály Angol nyelv

7. osztály Angol nyelv 7. osztály Angol nyelv I. Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Köszönés Elköszönés Good morning. Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. See you soon. Bemutatkozás,

Részletesebben

TANMENETJAVASLATOK. Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően.

TANMENETJAVASLATOK. Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően. TANMENETJAVASLATOK Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően. a) változat (heti 3 óra) Egy leckére átlagosan 3 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni.

Részletesebben

MY ENGLISH BOOK Class 4

MY ENGLISH BOOK Class 4 MY ENGLISH BOOK Class 4 heti 3 óra Egy leckére átlagosan 2 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni. A leckék 2 óra alatt kényelmesen elvégezhetők, de vannak, amelyek több gyakorlást igényelhetnek

Részletesebben

JAVASOLT TANMENET. heti 3 óra. mmpublications

JAVASOLT TANMENET. heti 3 óra. mmpublications JAVASOLT TANMENET heti 3 óra mmpublications Get to the Top 3 (A kerettantervek kiadásának és jogállásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.) számú EMMI rendelet 2. melléklet - Kerettanterv az általános

Részletesebben

Angol Fejlesztési terv

Angol Fejlesztési terv és a Angol Fejlesztési terv A sport összeköt testvériskolai kapcsolat kiépítése a és a Boglári Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola között Készítette: Pap Andrea Pétervására, 2014. január 2. és

Részletesebben

TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM

TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM Én és a családom: bemutatkozás, a család bemutatása Családi viszonyok, kapcsolatok megnevezése Családtagok bemutatása, megnevezése Testrészek Ruhadarabok

Részletesebben

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola AZ OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI Angol nyelv 2. idegen nyelv (évi 72 óra) 9. évfolyam_nyolcosztályos gimnázium KÖVETELMÉNYEK ÉS TÉMAKÖRÖK A vizsga anyaga a már kidolgozott helyi tanterv és a középszintű

Részletesebben

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?)

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Hi Agents! This is your final test so get ready. Work your way through the exercises and when you have finished, the letters will spell out the name of

Részletesebben

Az English for You éveseknek készült és körülbelül 53 óra alatt elvégezhető az anyag átlagos haladást feltételezve.

Az English for You éveseknek készült és körülbelül 53 óra alatt elvégezhető az anyag átlagos haladást feltételezve. NT-56473 Sebők Judit: English for You 2 Tanmenetjavaslat Az English for You 2 8-9 éveseknek készült és körülbelül 53 óra alatt elvégezhető az anyag átlagos haladást feltételezve. A készségfejlesztéshez,

Részletesebben

JAVASOLT TANMENET. heti 3 óra. mmpublications. Get to the Top 4. Idegen nyelvi kulcskompetenciák

JAVASOLT TANMENET. heti 3 óra. mmpublications. Get to the Top 4. Idegen nyelvi kulcskompetenciák JAVASOLT TANMENET heti 3 óra mmpublications Get to the Top 4 1. A könyv tartalma A tankönyv áttekintése, a hozzá tartozó segédletek, a tanévben elsajátítandó nyelvtudás rendszerezése, a tanóra követelményinek

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részbol áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

Tanmenetjavaslat heti 1 óra. Köszönés Bemutatkozás. Ismerkedés. Utasítások. Érdeklődés. Számok Számlálás. Születésnap. Óra, 11, 12.

Tanmenetjavaslat heti 1 óra. Köszönés Bemutatkozás. Ismerkedés. Utasítások. Érdeklődés. Számok Számlálás. Születésnap. Óra, 11, 12. Tanmenetjavaslat heti 1 óra ÓRA TÉMÁK LECKÉK TARTALMAK SZAVAK, NYELVTANI ELEMEK 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 1 HELLO 1.1 Good morning 1.2 What

Részletesebben

Angol Tanmenet 2013-14. Bloggers 1. 9. évfolyam

Angol Tanmenet 2013-14. Bloggers 1. 9. évfolyam Angol Tanmenet 2013-14 Bloggers 1. 9. évfolyam BLOGGERS 1. TANMENET (heti óraszám: 5) LECKE, ÓRA SORSZÁMA 1. lecke 1-5. óra Hi, there! 6-10. óra 11-15. óra 2. lecke 16-20. óra Typical days 21-25. óra 26-30.

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.

Részletesebben

Tanmenet Angol nyelv 2012/2013-as tanév Esti tagozat 9.évfolyam

Tanmenet Angol nyelv 2012/2013-as tanév Esti tagozat 9.évfolyam Miskolci Magister Gimnázium Tanmenet Angol nyelv 2012/2013-as tanév Esti tagozat 9.évfolyam English for life 1. Tk és mf. Készítette : Berecz Mária Haladási ütem hónap Szeptember Témakörök, kommunikációs

Részletesebben

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV Nyelvtan: ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek, főnevek többes száma névelők és főnévbővítmények: the, a, an, some, any, much, many, a lot of, a few, a little

Részletesebben

Tanmenetjavaslat heti 3 óra

Tanmenetjavaslat heti 3 óra Tanmenetjavaslat heti 3 óra Egy leckére átlagosan 3 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni. Vannak olyan leckék, amelyek 2 óra alatt elvégezhetők, míg olyanok is, amelyek több gyakorlást igényelnek.

Részletesebben

Osztályozó vizsga Angol mint első idegen nyelv

Osztályozó vizsga Angol mint első idegen nyelv Osztályozó vizsga Angol mint első idegen nyelv Az írásbeli szóbeli vizsga 50-50 %-os arányban számítanak be a vizsga eredményébe. Tanév végi osztályozó vizsgán az éves munka és a vizsgaeredmény 75-25 %-ban

Részletesebben

Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra)

Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra) Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 TANKÖNYV ÉS MUNKAFÜZET: NEW HEADWAY ELEMENTARY, FOURTH EDITION A tankönyv anyaga a 7-11 unit között a hozzá tartozó munkafüzeti

Részletesebben

IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok

IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK Írásbeli vizsga: 60 perces 60 pontos feladatlap, ebből: Olvasott és hallott szövegértés: 20 pont Nyelvhelyesség: 20 pont (fél

Részletesebben

Osztályozóvizsga követelményei

Osztályozóvizsga követelményei Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola angol nyelv Évfolyam: 1. Vizsga típusa: írásbeli, szóbeli Követelmények, témakörök: Én és a családom: üdvözlés, köszönések napszak

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

Tudok köszönni tegezve és önözve, és el tudok búcsúzni. I can greet people in formal and informal ways. I can also say goodbye to them.

Tudok köszönni tegezve és önözve, és el tudok búcsúzni. I can greet people in formal and informal ways. I can also say goodbye to them. Mérleg Your checklist Az alábbiakban a MagyarOK 1. tankönyv témáinak listáját találja. A mondatok mellett a kapcsolódó oldalak és gyakorlatok számát is megadtuk, hogy megkönnyítsük az ismétlést. This document

Részletesebben

TANMENETJAVASLATOK. Javasolt időelosztás

TANMENETJAVASLATOK. Javasolt időelosztás 20 TANMENETJAVASLATOK Javasolt időelosztás Órakeret: Heti 1 óra, évi 37 óra Heti 2 óra, évi 74 óra Heti 3 óra, évi 111 óra Szempontok és tanácsok a tanmenet felépítéséhez Egy oldal általában egy óra anyagát

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes

Részletesebben

Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY

Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY FELTÉTELES MONDATOK 1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL I. A) Egészítsd ki a mondatokat!

Részletesebben

Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló

Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló MOVERS - 3. forduló Beküldő csapat tagjai:.. Beküldési határidő: 2016. január 29. Beküldési cím: Erzsébethelyi Általános Iskola, Baloghné Aradszki Gyöngyi 5600 Békéscsaba, Rózsa u. 21-23. 1. Look at the

Részletesebben

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17 2011. december Tartalom Előszó.2 Starter exercises. 3 Exercises for kids.. 9 Our comic....17 1 Előszó Kedves angolul tanulók! A 2010/2011- es tanévben elkezdett újságunkat szeretnénk továbbra is szerkeszteni

Részletesebben

Tanmenet Angol nyelv 2013/2014-es tanév 10.évfolyam Esti tagozat

Tanmenet Angol nyelv 2013/2014-es tanév 10.évfolyam Esti tagozat Miskolci Magister Gimnázium Tanmenet Angol nyelv 2013/2014-es tanév 10.évfolyam Esti tagozat English for life 1. Tk és mf. Készítette : Berecz Mária Haladási ütem hónap Szeptember Témakörök, kommunikációs

Részletesebben

NT-56511/NAT BLOGGERS 1 TANMENETJAVASLAT KÉSZSÉGEK, NYELVI FUNKCIÓK

NT-56511/NAT BLOGGERS 1 TANMENETJAVASLAT KÉSZSÉGEK, NYELVI FUNKCIÓK NT-56511/NAT BLOGGERS 1 TANMENETJAVASLAT LECKE, ÓRA SORSZÁMA 1. lecke 1-10. óra Hi, there! 2. lecke 11-20. óra Typical days TÉMA, SZÓKINCS Első nap az új iskolában Család A legnagyobb család Amerikában

Részletesebben

A 9. évfolyam követelményei ANGOL nyelvből

A 9. évfolyam követelményei ANGOL nyelvből szóbeli- és írásbeli vizsga segédletek, és kiegészítő anyagok: http://szinyeigimibp.hu/moodle TÉMAKÖRÖK 1. Személyes vonatkozások, család Életrajz: Starter unit: Lesson A,B,C,D,E, Unit 8 Családi kapcsolatok:

Részletesebben

Helyi tanterv az angol nyelv mint 2. idegen nyelv tanításához normál tantervű osztályokban

Helyi tanterv az angol nyelv mint 2. idegen nyelv tanításához normál tantervű osztályokban Helyi tanterv az angol nyelv mint 2. idegen nyelv tanításához normál tantervű osztályokban Heti óraszámok: 11.évfolyam 12.évfolyam 2 óra 2 óra Javasolt tankönyv: New English File Elementary IDŐKERET, ÓRASZÁMOK

Részletesebben

Tanmenet Angol nyelv Kezdő szint 2013/2014-es tanév 9.osztály

Tanmenet Angol nyelv Kezdő szint 2013/2014-es tanév 9.osztály Miskolci Magister Gimnázium Tanmenet Angol nyelv Kezdő szint 2013/2014-es tanév 9.osztály Készítette : Berecz Mária Jóváhagyta : Zemlényi Attila 9. évfolyam: Fehér Judit: Bloggers 1 Unit 1-Unit 8 Személyes

Részletesebben

Témakörök: 100 óra Gyakorlás, ismétlés: Összesen:111 óra

Témakörök: 100 óra Gyakorlás, ismétlés: Összesen:111 óra Angol nyelv 5. évfolyam Heti 3 óra, Évi 111 óra Célok és feladatok - Megértsék az órai tevékenységekre vonatkozó egyszerű utasításokat. - Ismerjenek hangzó és írott szövegeket. - Gondolataikat egyszerű

Részletesebben

Technika, életvitel és gyakorlat

Technika, életvitel és gyakorlat Technika, életvitel és gyakorlat tantárgy 1-4. évfolyam 2013. Célok és feladatok A technika, életvitel és gyakorlat tantárgy tanításának célja az 1 4. évfolyamon, hogy a kulcskompetenciák fejlesztésével

Részletesebben

Idegen nyelv angol 9. évfolyam

Idegen nyelv angol 9. évfolyam Idegen nyelv angol 9. évfolyam 9/1. Bemutatkozás, mások bemutatása (létige jelen idejű alakja: am/is/are; birtokos s használata. Személyes névmások, birtokos melléknév. A/an névelő.) 9/2. Az angol abc,

Részletesebben

Angol kéttannyelvű képzés

Angol kéttannyelvű képzés Thököly Imre Kéttannyelvű Általános Iskola Hajdúszoboszló Angol kéttannyelvű képzés tantárgy 1-8. évfolyam heti 5 óra, évi 182 óra 2013. 1 Thököly Imre Kéttannyelvű Általános Iskola Hajdúszoboszló Bevezetés

Részletesebben

ANGOL NYELV Helyi tanterv

ANGOL NYELV Helyi tanterv ANGOL NYELV Helyi tanterv (A kerettantervi elveknek, szempontoknak és óraszámoknak megfeleltetve) Célok és feladatok Általános iskola 4. évfolyam Angol nyelv A gyermekkori idegennyelv-oktatás alapvető

Részletesebben

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Sample letter number 1. Vancouver English Centre 47. Zoltán u. 840 Have St, Suite 200 Budapest Vancouver BC V6Z 212 H-1114 Canada Ref.: application 15 Januar, 2010 Dear Sir/Madam, I have just read your

Részletesebben

Osztályozóvizsga követelményei

Osztályozóvizsga követelményei Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola emelt szint, heti 3 óra angol nyelv Évfolyam: 2. Vizsga típusa: írásbeli, szóbeli Követelmények, témakörök: Én és a családom: üdvözlés,

Részletesebben

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten 82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten BEGINNER Egy kis nyelvtan mindenkinek kell! Sok tanuló azért akad el, akár már az elején, mert az angol nyelvtan összeakad a magyar nyelvtannal. Na nem feltétlen a különbségeket

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes

Részletesebben

Koncz Alexandra Tanárnőnél vizsgázóknak ezen felül: Past simple and Past continuous Ferund or infinitive

Koncz Alexandra Tanárnőnél vizsgázóknak ezen felül: Past simple and Past continuous Ferund or infinitive 2014/15 tanév 1. félév 9. évfolyam Könyv: Real Life Leckék: Unit 1-6 Az írásbeli vizsgán előforduló nyelvtani szerkezetek: A létige kifejezése Névmások: birtokos névmások, személyes névmások, mutató névmások

Részletesebben

IDEGEN NYELV ÉVFOLYAMVIZSGA 11. ÉVFOLYAM 2014-2015

IDEGEN NYELV ÉVFOLYAMVIZSGA 11. ÉVFOLYAM 2014-2015 1084 Budapest, Rákóczi tér 4 Tel: 313-0030, Tel/fax: 313-3182, Honlap: wwwjelkyhu Ez a vizsga előmérés az érettségi vizsga előtt IDEGEN NYELV ÉVFOLYAMVIZSGA 11 ÉVFOLYAM 2014-2015 Célja: A tanuló képes-e

Részletesebben

BATTHYÁNY KÁZMÉR GIMNÁZIUM HELYI TANTERV A NYOLCOSZTÁLYOS GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOKNAK ANGOL MINT I. IDEGEN NYELVBŐL. Emelt óraszám

BATTHYÁNY KÁZMÉR GIMNÁZIUM HELYI TANTERV A NYOLCOSZTÁLYOS GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOKNAK ANGOL MINT I. IDEGEN NYELVBŐL. Emelt óraszám BATTHYÁNY KÁZMÉR GIMNÁZIUM HELYI TANTERV A NYOLCOSZTÁLYOS GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOKNAK ANGOL MINT I. IDEGEN NYELVBŐL Emelt óraszám Iskolánkban az idegen nyelv oktatásának alapvető célja a tanulók idegen nyelvi

Részletesebben

SOLUTIONS Elementary Angol nyelv

SOLUTIONS Elementary Angol nyelv SOLUTIONS Elementary Angol nyelv Kommunikációs szándékok, szókincs Introduction unit (Section A and B) Bemutatkozás (név, életkor, származás) Mások bemutatása Információ kérése, adása Az angol ábécé, betűzés

Részletesebben

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. A feladatsor három részből áll VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

Angol nyelv. 1.osztály

Angol nyelv. 1.osztály Angol nyelv 1.osztály Hallott szöveg értése ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott, rövid kérést, utasítást megért, arra cselekvéssel válaszol; ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott egymondatos kérdést

Részletesebben

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből Személyes vonatkozások 9. évfolyam A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai Családi élet, családi kapcsolatok Emberek

Részletesebben

Készségfejlesztés- Kommunikációs szándékok

Készségfejlesztés- Kommunikációs szándékok Szeptember Unit 1 Knowing me, knowing you 1-6. óra Unit 2 Human Touch 7-12. óra Bemutatkozás, Üdvözlési formák Személyes adatok Családi kapcsolatok Életút Változások az életútban Jövőbeli tervek Ünnepek

Részletesebben

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés - Alapvető, létfontosságú dolgok Tudna segíteni? Can you help me, please? Segítségkérés Beszélsz ul? Do you speak English? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e ul Beszélsz / Beszél _[nyelven]_?

Részletesebben

Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e egy bizonyos nyelven

Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e egy bizonyos nyelven - Alapvető, létfontosságú dolgok Can you help me, please? Segítségkérés Tudna segíteni? Do you speak English? Beszélsz ul? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e ul Do you speak _[language]_?

Részletesebben

Thököly Imre Kéttannyelvű Általános Iskola. Angol. tantárgy. 4-8. évfolyam. heti 3 óra, évi 109 óra 2013. Angol 4-8. évfolyam 1

Thököly Imre Kéttannyelvű Általános Iskola. Angol. tantárgy. 4-8. évfolyam. heti 3 óra, évi 109 óra 2013. Angol 4-8. évfolyam 1 Thököly Imre Kéttannyelvű Általános Iskola Angol tantárgy 4-8. évfolyam heti 3 óra, évi 109 óra 2013. 1 Thököly Imre Kéttannyelvű Általános Iskola Bevezetés Az idegen nyelv oktatásának alapvető célja,

Részletesebben

Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif.

Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif. ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK 2011/2012-ES TANÉV Tantárgy: Angol nyelv Osztály: 13.A Szint: közép Budapest, 2011. december 1 1. Personal data When and where were you born? What are your interests or hobbies? Have

Részletesebben

6. évfolyam Angol nyelv

6. évfolyam Angol nyelv IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2016. május 18. 6. évfolyam ngol nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben csak a füzetben kell dolgoznod.

Részletesebben

BIRTOKLÁST KIFEJEZŐ VAN (HAVE GOT) (valakinek VAN valamije)

BIRTOKLÁST KIFEJEZŐ VAN (HAVE GOT) (valakinek VAN valamije) FELÉPÍTÉSE BIRTOKLÁST KIFEJEZŐ VAN (HAVE GOT) (valakinek VAN valamije) akinek van vmije + HAVE (="van ) GOT + amije van (a birtokos) (E/3. sz: HAS GOT) (a birtok) pl. Marknak van egy számítógépe. Mark

Részletesebben

Tantárgyi követelmények Angol (1. idegen nyelv) 9. évfolyam

Tantárgyi követelmények Angol (1. idegen nyelv) 9. évfolyam Tantárgyi követelmények Angol (1. idegen nyelv) 9. évfolyam Témakörök: Személyes vonatkozások, család: A tanuló személye, életének fontos fordulópontjai Családi élet, családi kapcsolatok. A családi élet

Részletesebben

Angol C2 1 1 103 nyelvi programkövetelmény

Angol C2 1 1 103 nyelvi programkövetelmény Angol C2 1 1 103 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve New York Nyelviskola Képzési és Vizsgacentrum Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi

Részletesebben

Német nyelvi követelmények a 3. év végéig. A Hallo Max! c. tankönyv alapján

Német nyelvi követelmények a 3. év végéig. A Hallo Max! c. tankönyv alapján Német nyelvi követelmények a 3. év végéig A Hallo Max! c. tankönyv alapján Az ABC, család, lakás, állatok, számok 1-100-ig, évszakok, hónapok, iskola, osztály, barátok, német termékek, 3 dal, 3 versike.

Részletesebben

HELYI TANTERV Angol nyelv

HELYI TANTERV Angol nyelv HELYI TANTERV Angol nyelv 1. évfolyam Évi óraszám: 36 Ajánlott témakörök az 1. évfolyamra Ajánlott témakörök Órakeret Kapcsolódási pontok Család Én és a családom. Családtagok megnevezése, néhány tulajdonsággal

Részletesebben

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék A főnév 11 Kis és nagy kezdőbetűk 11 A főnevek neme 12 A főnevek többes száma 13 Nem megszámlálható főnevek 15 Csak többes számban használatos főnevek 16 Foglalkozások 17 Címek, rangok,

Részletesebben

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F TÉMÁK VIZSGASZINTEK Középszint 1. Személyes vonatkozások, család - A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) - Családi élet,

Részletesebben

Well, Already said. Pardon?

Well, Already said. Pardon? Well, Already said. Pardon? near Australia a high school student that tall boy a junior high school student my classmate my new classmate play the guitar a baseball fan a very good cook a very good player

Részletesebben

Helyi tanterv javaslat IDEGEN NYELV Általános iskola 4.osztály- heti óraszám: 3 óra Magical World 1. alapján

Helyi tanterv javaslat IDEGEN NYELV Általános iskola 4.osztály- heti óraszám: 3 óra Magical World 1. alapján Helyi tanterv javaslat IDEGEN NYELV Általános iskola 4.osztály- heti óraszám: 3 óra Amit ebben az életkorban a nyelvtanulás, nyelvtanítás célja és amit a Magical World is nyújtani tud: 1. A tanított anyag

Részletesebben

Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Angol nyelv tantárgyból 9-12. évfolyam

Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Angol nyelv tantárgyból 9-12. évfolyam Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Angol nyelv tantárgyból 9-12. évfolyam A vizsga két részből áll: írásbeli és szóbeli részből. Az értékelés során mindkét vizsgarészt figyelembe vesszük: az írásbeli

Részletesebben

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész FONTOS! Ha ennek az ajándékanyag sorozatnak nem láttad az 1. részét, akkor mindenképpen azzal kezdd! Fekete Gábor www.goangol.hu A sorozat 1. részét itt éred el: www.goangol.hu/ajandekok/phrasalverbs

Részletesebben

Angol C2 1 1 091 nyelvi programkövetelmény

Angol C2 1 1 091 nyelvi programkövetelmény Angol C2 1 1 091 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyelviskolák Szakmai Egyesülete A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje

Részletesebben

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV 9. ÉVFOLYAM ÍRÁS OLVASÁS a cirill-betűs írás és olvasás elsajátítása NYELVANI ISMERETEK a főnevek neme személyes névmások (ragozással) birtokos névmások (csak

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT A feladatok megoldására 60 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes megoldást.

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT. for on off by to at from

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT. for on off by to at from ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! Sok

Részletesebben

perc ANGOL KEZDÕKNEK ÉS ÚJRAKEZDÕKNEK

perc ANGOL KEZDÕKNEK ÉS ÚJRAKEZDÕKNEK Szalai Nóra 5 perc ANGOL KEZDÕKNEK ÉS ÚJRAKEZDÕKNEK Budapest, 2007 Szalai Nóra nori.szalai@5percangol.hu 5 perc Csoport Oktató és Médiaszolgáltató Kft. info@5percangol.hu Írta és szerkesztette: Szalai

Részletesebben

NT-56548/NAT SECRETS 4 Tanmenetjavaslat

NT-56548/NAT SECRETS 4 Tanmenetjavaslat NT-56548/NAT SECRETS 4 Tanmenetjavaslat A Secrets tankönyvcsalád negyedik kötete az angol nyelvet A1+ szinten használó, 13-14 éves diákokat kb. egy tanév alatt juttatja el a KER-ben (Közös Európai Referenciakeret)

Részletesebben

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Sample letter number 5. International Culture Festival PO Box 34467 Harrogate HG 45 67F Sonnenbergstraße 11a CH-6005 Luzern Re: Festival May 19, 2009 Dear Ms Atkinson, We are two students from Switzerland

Részletesebben

Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel

Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel Timea Farkas Click here if your download doesn"t start

Részletesebben

Minimum követelmények 9. évfolyam 2. nyelv angol

Minimum követelmények 9. évfolyam 2. nyelv angol Minimum követelmények 9. évfolyam 2. nyelv angol Tananyag: Traveller Elementary modules 1-8 Szókincs minimum az olvasott és hallott szöveg értéséhez, a beszéd- és íráskészséghez: Traveller Companion modules

Részletesebben

12. évfolyam, minimumszint. 8. évfolyam, minimumszint

12. évfolyam, minimumszint. 8. évfolyam, minimumszint IDEGEN NYELV Az élő idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi kommunikatív kompetenciájának megalapozása és fejlesztése. A kommunikatív

Részletesebben

6. évfolyam Angol nyelv

6. évfolyam Angol nyelv IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2015. június 11. 6. évfolyam Angol nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet angol nyelvi feladatokat tartalmaz. A feladatsor két részből áll. Az I. részben hangfelvételeket

Részletesebben

Miskolci Magister Gimnázium

Miskolci Magister Gimnázium Miskolci Magister Gimnázium 2012/2013 Tanév Tanmenet Angol nyelv Kezdő szint 9.osztály English for life 1. Tk és mf. Készítette : Berecz Mária Jóváhagyta : Zemlényi Attila Haladási ütem hónap Szeptember

Részletesebben

Zipernowsky Károly Általános Iskola BEVEZETŐ

Zipernowsky Károly Általános Iskola BEVEZETŐ BEVEZETŐ Az élő idegen nyelv műveltségi terület céljai és tartalma összhangban vannak az alaptanterv többi műveltségi területének céljaival és tartalmával, valamint az Európa Tanács ajánlásaival: Az Európai

Részletesebben

Gibicsár Katalin tantárgyprogramjai

Gibicsár Katalin tantárgyprogramjai Gibicsár Katalin tantárgyprogramjai Tantárgyprogram az Angol középfokú nyelvvizsgára felkészítő tantárgyhoz Az oktatásért felelős: Idegen Nyelvi Oktatási Központ Tantárgyfelelős: dr. Csendes Ferenc Oktató:

Részletesebben

Countable and uncountable nouns Megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek. Project 2 Unit 4 1-6. Get to top 1 5/a-b-c

Countable and uncountable nouns Megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek. Project 2 Unit 4 1-6. Get to top 1 5/a-b-c Countable and uncountable nouns Megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek Project 2 Unit 4 1-6. Get to top 1 5/a-b-c 1. A megszámlálható főnevek állhatnak egyes és többes számban. an apple egy alma

Részletesebben

Angol nyelv 4-8. évfolyam

Angol nyelv 4-8. évfolyam Angol nyelv 4-8. évfolyam Az élő idegen nyelv műveltségi terület céljai és tartalma összhangban vannak az alaptanterv többi műveltségi területének céljaival és tartalmával, valamint a Közös európai referenciakerettel

Részletesebben

Relative Clauses Alárendelő mellékmondat

Relative Clauses Alárendelő mellékmondat Relative Clauses Alárendelő mellékmondat We use relative clauses to give additional information about something without starting another sentence. By combining sentences with a relative clause, your text

Részletesebben

Osztályozóvizsga-tematika 12. évfolyam Angol nyelv

Osztályozóvizsga-tematika 12. évfolyam Angol nyelv Osztályozóvizsga-tematika 12. évfolyam Angol nyelv 1. félév Témakör /Kommunikációs szándék Nyári úticélok Különböző típusú nyaralások Utazási előkészületek Szállások Látnivalók Nyári élmények A tömegközlekedési

Részletesebben

ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK

ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK Könnyen, Gyorsan Angolul! ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK All modal verbs are auxiliary verbs but not all auxiliary verbs are modal verbs. Minden módbeli segédige segédige, de nem minden segédige módbeli

Részletesebben

- eqµah ³. -ry³eblbmebjkargar³

- eqµah ³. -ry³eblbmebjkargar³ : : krmgsmnyrsmöasemxum eyig TaMgGs;Kña CanisSitmkBIsaklviTüayl½yebolR)aysaxaextþesomrab kmbugsiksa RsavRCavGMBI RbFanbT kargpivdæskáanubletscrn_enaxumkmbg;xøamg smrab;sarnabba b;fñak; bribaøab½rt CMnaj

Részletesebben

ISMÉTLÉS 2. IGEIDŐK-SPECIÁLIS ESETEK

ISMÉTLÉS 2. IGEIDŐK-SPECIÁLIS ESETEK Könnyen, Gyorsan Angolul! ISMÉTLÉS 2. IGEIDŐK-SPECIÁLIS ESETEK IDEGTÉPŐ IGEIDŐK Csak azután tudjuk berendezni a házat, miután felépítettük! EGYSZERŰ JELEN IDŐ And then he says... And then he said... In

Részletesebben

Könnyen, Gyorsan Angolul!

Könnyen, Gyorsan Angolul! Könnyen, Gyorsan Angolul! 103. Nap MŰVELTETÉS I. MŰVELTETÉS CAUSATIVE valaki más csinálja meg helyettünk hasonlít a passzívhoz beletehetjük azt is, hogy ki csinálja/csinálta meg (köv. rész) MŰVELTETÉS

Részletesebben

Osztályozó vizsgakövetelmények Angol (1. idegen nyelv) 9NY osztály

Osztályozó vizsgakövetelmények Angol (1. idegen nyelv) 9NY osztály Osztályozó vizsgakövetelmények Angol (1. idegen nyelv) 9NY osztály Témakörök: Személyes vonatkozások, család: A tanuló személye, életének fontos fordulópontjai Családi élet, családi kapcsolatok. A családi

Részletesebben

There is/are/were/was/will be

There is/are/were/was/will be There is/are/were/was/will be Forms - Képzése: [There + to be] [There + létige ragozott alakja] USE - HASZNÁLAT If you simply want to say that something exists or somebody is doing something then you start

Részletesebben

BIRTOKOS JELŐI (NEM ÖNÁLLÓ) BIRTOKOS NÉVMÁS vagy: a személyes névmás birtokos jelzői alakja (Possessive Case of Personal Pronouns)

BIRTOKOS JELŐI (NEM ÖNÁLLÓ) BIRTOKOS NÉVMÁS vagy: a személyes névmás birtokos jelzői alakja (Possessive Case of Personal Pronouns) BIRTOKOS JELŐI (NEM ÖNÁLLÓ) BIRTOKOS NÉVMÁS vagy: a személyes névmás birtokos jelzői alakja (Possessive Case of Personal Pronouns) A személyes névmás a legtöbbször a mondat alanya. pl. Én okos vagyok.

Részletesebben

Idegen nyelv Helyi tanterv 2014 5-6. évfolyam

Idegen nyelv Helyi tanterv 2014 5-6. évfolyam Idegen nyelv Helyi tanterv 2014 5-6. évfolyam Készült a Nat 2012: 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet Idegen nyelv műveltségterület, valamint az 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet: Kerettanterv

Részletesebben

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.)

Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.) Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.) 2015 Winning is not the most important thing. ENGLISH CLASS 5 Name: School:....

Részletesebben

Helyi tanterv. Kommunikáció német nyelven. Szakiskola 9-10-11. évfolyam

Helyi tanterv. Kommunikáció német nyelven. Szakiskola 9-10-11. évfolyam Helyi tanterv Kommunikáció német nyelven Szakiskola 9-10-11. évfolyam Fejlesztési követelmények A szakiskola 9-11. évfolyama számára készült idegen nyelv kerettanterv a tanulók sajtosságaihoz, nyelvi szintjének

Részletesebben

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt. Tantárgyi követelmények Német nyelv 9. oszt. Témakörök: Bemutatkozás Az én családom Az én barátom Az én házam/lakásom Az én szobám Az én iskolám Lakóhely bemutatása Napirend Étkezési szokások Szabadidő

Részletesebben

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés - Alapvető, létfontosságú dolgok Kan du vara snäll och hjälpa mig? Segítségkérés Can you help me, please? Talar du engelska? Do you speak English? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e ul

Részletesebben