A képzési folyamatok megítélése a végzős hallgatók elégedettsége alapján
|
|
- Rezső Tóth
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 [1-6] Végzett hallgatók elégedettsége Az oktatási tevékenység megítéslése összességében BGK KGK KVK NIK RKK AREK TMPK ÓE Célérték 2007/ / / / /2012 Felmérésben résztvevők fő] 2007/ / / / /2012 Gépészmérnök Gépipari mérnökasszisztens BGK Had- és biztonságtechnikai mérnöki Mechatronikai mérnöki 8 21 Biztonságtechnikai-mérnök Msc Gazdálkodási és menedzsment 54 0 KGK Műszaki menedzser Vállalkozásfejlesztés 69 0 KVK Villamosmérnöki NIK RKK AREK TMPK Műszaki informatika 11 0 Mérnök informatikus BSc Mérnök informatikus MSC Könnyűipari mérnök Környezetmérnök Villamosmérnök Műszaki informatika Műszaki menedzser 82 6 Számítógép-hálózati szakmérnök 8 11 MA mérnöktanár Mérnöktanár 4 0 Összesen:
2 4. Az alap- és szaktárgyak oktatását támogató eszközök korszerűsége és mennyisége 4.a A tantermek, laborok felszereltsége 4.b Az intézményben elérhető speciális 4.c A tankönyvekkel, segédletekkel való 4.d A szakma áttekinthetőségét támogató oktatási eszközök 5. Az oktatás szervezésével kapcsolatos 5.a A TO információ átadása 5.b A TO által nyújtott szolgáltatás (nyitva tartás, tájékoztatás, előírások betartása) 5.c A TO dolgozóinak segítőkészsége 5.d Az intézetek/tanszékek és a TO oktatás szervezési tevékenységeinek összhangja 2. Oktatási infrastruktúra 2.a A könyvtár által nyújtott szolgáltatás 2.b Kollégiumi ellátás 2.c Az alap informatikai felszereltség 3. A választott szak/szakirányán az oktatási tevékenysége 3.a A szak/szakirány tantárgyi struktúrájának kialakítása 3.b A tantárgyak egymásra épülése 3.c Az oktatói kar összetétele 3.d A szak/szakirány oktatói és hallgatói Végzett hallgatók elégedettsége I /11 BGK KGK KVK NIK 7,0 RKK AREK TMPK Végzett hallgatók elégedettsége II /11 BGK KGK KVK NIK 7,0 RKK AREK TMPK
3 4. Az alap- és szaktárgyak oktatását támogató eszközök korszerűsége és mennyisége 4.a A tantermek, laborok felszereltsége 4.b Az intézményben elérhető speciális 4.c A tankönyvekkel, segédletekkel való 4.d A szakma áttekinthetőségét támogató oktatási eszközök 5. Az oktatás szervezésével kapcsolatos 5.a A TO információ átadása 5.b A TO által nyújtott szolgáltatás (nyitva tartás, tájékoztatás, előírások betartása) 5.c A TO dolgozóinak segítőkészsége 5.d Az intézetek/tanszékek és a TO oktatás szervezési tevékenységeinek összhangja 2. Oktatási infrastruktúra 2.a A könyvtár által nyújtott szolgáltatás 2.c Az alap informatikai felszereltség 3. A választott szak/szakirányán az oktatási tevékenysége 3.a A szak/szakirány tantárgyi struktúrájának kialakítása 3.b A tantárgyak egymásra épülése 3.c Az oktatói kar összetétele 3.d A szak/szakirány oktatói és hallgatói Végzett hallgatók elégedettsége I. BGK /11 Gépészmérnök Had- és biztonságtechnikai mérnöki Biztonságtechnikai-mérnök Msc Gépipari mérnökasszisztens Mechatronikai mérnöki 7,0 Végzett hallgatók elégedettsége II. BGK /11 Gépészmérnök Had- és biztonságtechnikai mérnöki Biztonságtechnikai-mérnök Msc Gépipari mérnökasszisztens Mechatronikai mérnöki
4 Fontosság Fontosság 5,8 5,6 5,4 5,2 4,8 4,6 4,4 BGK 2010/11 2. Oktatási infrastruktúra 2.a A könyvtár által nyújtott szolgáltatás 2.c Az alap informatikai felszereltség 3. A választott szak/szakirányán az oktatási tevékenysége 3.a A szak/szakirány tantárgyi struktúrájának kialakítása 3.b A tantárgyak egymásra épülése 3.c Az oktatói kar összetétele 3.d A szak/szakirány oktatói és hallgatói 5,8 5,6 5,4 5,2 4,8 4,6 4,4 BGK 2010/11 4. Az alap- és szaktárgyak oktatását támogató eszközök korszerűsége és mennyisége 4.a A tantermek, laborok felszereltsége 4.b Az intézményben elérhető speciális 4.c A tankönyvekkel, segédletekkel való 4.d A szakma áttekinthetőségét támogató oktatási eszközök 5. Az oktatás szervezésével kapcsolatos 5.a A TO információ átadása 5.b A TO által nyújtott szolgáltatás (nyitva tartás, tájékoztatás, előírások betartása) 5.c A TO dolgozóinak segítőkészsége 5.d Az intézetek/tanszékek és a TO oktatás szervezési tevékenységeinek összhangja
5 4. Az alap- és szaktárgyak oktatását támogató eszközök korszerűsége és mennyisége 4.a A tantermek, laborok felszereltsége 4.b Az intézményben elérhető speciális 4.c A tankönyvekkel, segédletekkel való 4.d A szakma áttekinthetőségét támogató oktatási eszközök 5. Az oktatás szervezésével kapcsolatos 5.a A TO információ átadása 5.b A TO által nyújtott szolgáltatás (nyitva tartás, tájékoztatás, előírások betartása) 5.c A TO dolgozóinak segítőkészsége 5.d Az intézetek/tanszékek és a TO oktatás szervezési tevékenységeinek összhangja 2. Oktatási infrastruktúra 2.a A könyvtár által nyújtott szolgáltatás 2.c Az alap informatikai felszereltség 3. A választott szak/szakirányán az oktatási tevékenysége 3.a A szak/szakirány tantárgyi struktúrájának kialakítása 3.b A tantárgyak egymásra épülése 3.c Az oktatói kar összetétele 3.d A szak/szakirány oktatói és hallgatói Végzett hallgatók elégedettsége I. NIK /11 Mérnök informatikus BSc Mérnök informatikus MSC 7,0 Végzett hallgatók elégedettsége II. NIK /11 Mérnök informatikus BSc Mérnök informatikus MSC
6 Fontosság Fontosság NIK 2010/11 2. Oktatási infrastruktúra 2.a A könyvtár által nyújtott szolgáltatás 2.c Az alap informatikai felszereltség 3. A választott szak/szakirányán az oktatási tevékenysége 3.a A szak/szakirány tantárgyi struktúrájának kialakítása 3.b A tantárgyak egymásra épülése 3.c Az oktatói kar összetétele 3.d A szak/szakirány oktatói és hallgatói 5,8 5,6 5,4 5,2 4,8 4,6 4,4 NIK 2010/11 4. Az alap- és szaktárgyak oktatását támogató eszközök korszerűsége és mennyisége 4.a A tantermek, laborok felszereltsége 4.b Az intézményben elérhető speciális 4.c A tankönyvekkel, segédletekkel való 4.d A szakma áttekinthetőségét támogató oktatási eszközök 5. Az oktatás szervezésével kapcsolatos 5.a A TO információ átadása 5.b A TO által nyújtott szolgáltatás (nyitva tartás, tájékoztatás, előírások betartása) 5.c A TO dolgozóinak segítőkészsége 5.d Az intézetek/tanszékek és a TO oktatás szervezési tevékenységeinek összhangja
7 4. Az alap- és szaktárgyak oktatását támogató eszközök korszerűsége és mennyisége 4.a A tantermek, laborok felszereltsége 4.b Az intézményben elérhető speciális 4.c A tankönyvekkel, segédletekkel való 4.d A szakma áttekinthetőségét támogató oktatási eszközök 5. Az oktatás szervezésével kapcsolatos 5.a A TO információ átadása 5.b A TO által nyújtott szolgáltatás (nyitva tartás, tájékoztatás, előírások betartása) 5.c A TO dolgozóinak segítőkészsége 5.d Az intézetek/tanszékek és a TO oktatás szervezési tevékenységeinek összhangja 2. Oktatási infrastruktúra 2.a A könyvtár által nyújtott szolgáltatás 2.c Az alap informatikai felszereltség 3. A választott szak/szakirányán az oktatási tevékenysége 3.a A szak/szakirány tantárgyi struktúrájának kialakítása 3.b A tantárgyak egymásra épülése 3.c Az oktatói kar összetétele 3.d A szak/szakirány oktatói és hallgatói Végzett hallgatók elégedettsége I. RKK /11 Könnyűipari mérnök Környezetmérnök Végzett hallgatók elégedettsége II. RKK /11 Könnyűipari mérnök Környezetmérnök
8 Fontosság Fontosság RKK 2010/11 2. Oktatási infrastruktúra 2.a A könyvtár által nyújtott szolgáltatás 2.c Az alap informatikai felszereltség 3. A választott szak/szakirányán az oktatási tevékenysége 3.a A szak/szakirány tantárgyi struktúrájának kialakítása 3.b A tantárgyak egymásra épülése 3.c Az oktatói kar összetétele 3.d A szak/szakirány oktatói és hallgatói 5,8 5,6 5,4 5,2 4,8 4,6 4,4 RKK 2010/11 4. Az alap- és szaktárgyak oktatását támogató eszközök korszerűsége és mennyisége 4.a A tantermek, laborok felszereltsége 4.b Az intézményben elérhető speciális 4.c A tankönyvekkel, segédletekkel való 4.d A szakma áttekinthetőségét támogató oktatási eszközök 5. Az oktatás szervezésével kapcsolatos 5.a A TO információ átadása 5.b A TO által nyújtott szolgáltatás (nyitva tartás, tájékoztatás, előírások betartása) 5.c A TO dolgozóinak segítőkészsége 5.d Az intézetek/tanszékek és a TO oktatás szervezési tevékenységeinek összhangja
9 4. Az alap- és szaktárgyak oktatását támogató eszközök korszerűsége és mennyisége 4.a A tantermek, laborok felszereltsége 4.b Az intézményben elérhető speciális 4.c A tankönyvekkel, segédletekkel való 4.d A szakma áttekinthetőségét támogató oktatási eszközök 5. Az oktatás szervezésével kapcsolatos 5.a A TO információ átadása 5.b A TO által nyújtott szolgáltatás (nyitva tartás, tájékoztatás, előírások betartása) 5.c A TO dolgozóinak segítőkészsége 5.d Az intézetek/tanszékek és a TO oktatás szervezési tevékenységeinek összhangja 2. Oktatási infrastruktúra 2.a A könyvtár által nyújtott szolgáltatás 2.c Az alap informatikai felszereltség 3. A választott szak/szakirányán az oktatási tevékenysége 3.a A szak/szakirány tantárgyi struktúrájának kialakítása 3.b A tantárgyak egymásra épülése 3.c Az oktatói kar összetétele 3.d A szak/szakirány oktatói és hallgatói Végzett hallgatók elégedettsége I. AREK /11 Villamosmérnök (AREK) Műszaki menedzser (AREK) Mérnök informatikus (AREK) Számítógép-hálózati szakmérnök 7,0 Végzett hallgatók elégedettsége II. AREK /11 Villamosmérnök (AREK) Műszaki menedzser (AREK) Mérnök informatikus (AREK) Számítógép-hálózati szakmérnök
10 Fontosság Fontosság AREK 2010/11 2. Oktatási infrastruktúra 2.a A könyvtár által nyújtott szolgáltatás 2.c Az alap informatikai felszereltség 3. A választott szak/szakirányán az oktatási tevékenysége 3.a A szak/szakirány tantárgyi struktúrájának kialakítása 3.b A tantárgyak egymásra épülése 3.c Az oktatói kar összetétele 3.d A szak/szakirány oktatói és hallgatói 5,8 5,6 5,4 5,2 4,8 4,6 4,4 AREK 2010/11 4. Az alap- és szaktárgyak oktatását támogató eszközök korszerűsége és mennyisége 4.a A tantermek, laborok felszereltsége 4.b Az intézményben elérhető speciális 4.c A tankönyvekkel, segédletekkel való 4.d A szakma áttekinthetőségét támogató oktatási eszközök 5. Az oktatás szervezésével kapcsolatos 5.a A TO információ átadása 5.b A TO által nyújtott szolgáltatás (nyitva tartás, tájékoztatás, előírások betartása) 5.c A TO dolgozóinak segítőkészsége 5.d Az intézetek/tanszékek és a TO oktatás szervezési tevékenységeinek összhangja
11
DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 részeként végzett hallgatói motivációs felmérés. Foglalkoztatási felmérés a nappalis hallgatók körében
DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 részeként végzett hallgatói motivációs felmérés Kiegészítés a felmérés automatikusan generált jelentéseihez Felmérés indítása: 2017.04.03. Utolsó adatfogadás: 2017.05.16.
RészletesebbenAlapképzés (BA/BSc) Mesterképzés (MA/MsC) Felsıfokú szakképzés KOLLÉGIUM. Összesen. Összesen. Államilag támogatott. Államilag támogatott
Magyar Magyar Magyar Magyar Magyar Magyar Bánki Donát 6 Budapest, Kiss Árpád Budapest, Lébényi Pál 8 Székesfehérvár, Gyümölcs utca. 7 Budapest, BGK 8 Budapest, Budapest, Bécsi út -8. Férfi 6 7 Nı 2 6 Férfi
RészletesebbenNyári pótfelvételi a Budapesti Műszaki Főiskolán
Nyári pótfelvételi a Budapesti Műszaki Főiskolán Azon jelentkezők számára, akik a 2005. évi főiskolai felvételi során nem nyertek felvételt, vagy idén nem jelentkeztek felsőoktatási intézménybe, de ősztől
RészletesebbenFizetendő önköltségi díjak
5.számú melléklet 1 Fizetendő önköltségi díjak I. 47 felsőoktatási szakképzés (FOKSz) Munkarend i terület vagy féléve 48 kreditre 49 (Ft) díj (Ft) KGK 200000 100000 3333 50 2017/2018 KGK 200000 100000
RészletesebbenTájékoztató a Magyar Akkreditációs Bizottság második intézményi akkreditációs értékelésről
Iktatószám: BMF-RH-2080/05 Tájékoztató a Magyar Akkreditációs Bizottság második intézményi akkreditációs értékelésről A Budapesti Műszaki Főiskola tevékenysége második akkreditációs kör keretében kerül
RészletesebbenAz Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása. www.arek.uni-obuda.hu
ÓBUDAI EGYETEM Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása Alba Regia Egyetemi Központ Székesfehérvár Akkor.. és Most KANDÓ 1971 Óbudai Egyetem Alba Regia Egyetemi Központ 2013 Alba Regia Egyetemi Központ
RészletesebbenÓbudai Egyetem évi gazdálkodási keretek I. félévi alakulása Szenátus szeptember 19-i ülés 3. napirend 1. melléklet
BÁNKI DONÁT GÉPÉSZ ÉS BIZTONSÁGTECHNIKAI MÉRNÖKI KAR Állami támogatásból Személyi 7 274 236 608 19 580 263 462 137 585 125 877 Járulék 1 687 181 1 868 114 1 754 Dologi 28 099 11 100 7 154 46 353 23 970
RészletesebbenÖnálló gazdálkodó egységek évi gazdálkodási kereteinek alakulása
1. számú melléklet Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki i Kar Ezer Ft-ban Állami támogatásból: Személyi 14 562 275 610 51 428 341 600 303 053 38 547 Járulék 979 694 1 673 979 694 Dologi: 18
Részletesebben2015-ös keresztféléves felvételi eljárás eredményei
310572000407 SZE-GK gazdálkodási és menedzsment Alapképzés Távoktatás Önköltséges Felvételi pontszáma elérte az önköltséges képzés ponthatárát 310572000647 SZE-GK gazdálkodási és menedzsment Alapképzés
RészletesebbenAlapfokú C típusú nyelvvizsga van. Közvetlen felvételi lehetőség
Nyelvi képzés tájékoztató Kritériumtárgy teljesítése Nappali tagozat, alapképzési szakos hallgatók számára Gépészmérnök, Had-és biztonságtechnikai mérnök, Mechatronikai mérnök, Villamosmérnök, Könnyőipari
RészletesebbenAlapfokú C típusú nyelvvizsga van. Közvetlen felvételi lehetőség
Nyelvi képzés tájékoztató Nappali tagozat, alapképzési szakos hallgatók számára Gépészmérnök, Had-és biztonságtechnikai mérnök, Mechatronikai mérnök, Villamosmérnök, Könnyőipari mérnök, Ipari termék- és
RészletesebbenSzéchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar
Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Az Egyetem oktatási egységei Műszaki Tudományi Kar (az egyetem hallgatóinak 2/3-a) Gazdaságtudományi Kar Állam- és Jogtudományi Kar Egészségügyi és Szociális
RészletesebbenBánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki i Kar Ezer Ft-ban
213. I. félévi gazdálkodási keretek alakulása 1.számú melléklet Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki i Kar Ezer Ft-ban Megnevezés 212. évi 213. évi 213. I. f.évi bev. Összesen 213.6.3.-ig 213.
RészletesebbenDUÁLIS KÉPZÉS NYÍLT NAP. POGÁTSNIK MONIKA szeptember 30.
DUÁLIS KÉPZÉS NYÍLT NAP POGÁTSNIK MONIKA 2016. szeptember 30. ÓBUDAI EGYETEM Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar Alba Regia Műszaki Kar Székesfehérvár
RészletesebbenAz Óbudai Egyetem Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar innovatív megoldásai a felsőoktatásban
Az Óbudai Egyetem Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar innovatív megoldásai a felsőoktatásban Dr. Farkas Gabriella egyetemi adjunktus, Minőségirányítási megbízott (BGK) Mérnöki Kar 1 Mérnöki
RészletesebbenA Kar rövid bemutatása
A Kar rövid bemutatása Széchenyi István Egyetem (SZE-GYŐR) Műszaki Tudományi Kar Gazdaságtudományi Kar Állam és jogtudományi Kar Egészségügyi és Szociális Intézet Zeneművészeti Intézet A Műszaki Tudományi
RészletesebbenAPÁCZAI CSERE JÁNOS KARRA
2017. évi általános felvételi eljárásban felvételt nyert Gólyák számára APÁCZAI CSERE JÁNOS KARRA felvételt nyert hallgatók számára gyógypedagógia alapképzés 205. 2017. 08. 30. 13.00 Bihari Anna Bianka
RészletesebbenELŐTERJESZTÉS AZ EGYETEMI TANÁCS OKTÓBER 17-I ÜLÉSÉRE
ÓBUDAI EGYETEM. ELŐTERJESZTÉS AZ EGYETEMI TANÁCS 2016. OKTÓBER 17-I ÜLÉSÉRE III. napirend Tárgy: Személyi ügyek III.1. Javaslat vezetői pályázatok kiírására III.2. Javaslat oktatói pályázatok kiírására
RészletesebbenAz Óbudai Egyetem Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar minőségirányítási rendszere és innovatív megoldásai a felsőoktatásban
Az Óbudai Egyetem Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar minőségirányítási rendszere és innovatív megoldásai a felsőoktatásban Dr. Farkas Gabriella egyetemi adjunktus, Minőségirányítási megbízott
RészletesebbenÚj nyelvvizsga elnevezés (137/2008. (V.16.) Kormány rendelet, től) B1 (szóbeli vagy írásbeli vagy komplex)
Nyelvvizsga szótár Korábbi elnevezés alapfokú (A vagy B vagy C típusú) középfokú (A vagy B vagy C típusú) felsőfokú (A vagy B vagy C típusú) egynyelvű vagy kétnyelvű általános szakmai vagy szaknyelvi Új
RészletesebbenÓbudai Egyetem Keleti Károly Gazdasági Kar
Óbudai Egyetem Óbudai Egyetem 130 éves múlt Hat+1 kara, három telephelye, 17 épülete, öt kollégiuma van Három doktori iskola, K+F Innovációs Központ Alapképzés, Mesterképzés, Felsőoktatási Szakképzés Továbbtanulási
Részletesebbennémet szakos nyelvtanár, orosztörténelem szakos tanár főiskola, főiskola középiskolai tanár matematika-fizika szakos tanár, számítástechnika szakos
sorszámszakok megnevezése végzettség(ek) szintje feladatkör 1. fizika szakos középiskolai tanár, tanár egyetem, egyetem középiskolai tanár 2. 3. 4. 5. 6. tesnevelés szakos középiskolai tanár, közoktatási
RészletesebbenJelentkezési lap iktató Szak Képzési forma Tagozat Finanszírozási forma Kar Döntés /A infrastruktúra-építőmérnöki Mesterképzés Levelező
Jelentkezési lap iktató Szak Képzési forma Tagozat Finanszírozási forma Kar Döntés 6700045501/A infrastruktúra-építőmérnöki Mesterképzés Levelező Államilag támogatott SZE-MTK Felvételi pontszáma elérte
RészletesebbenOklevél kiadásához szükséges nyelvvizsgák táblázata a DF szakjainál
Dunaújvárosi Főiskola Oklevél kiadásához szükséges nyelvvizsgák táblázata a DF szakjainál A Képzési és Kimeneti Követelmények ján összeállítva Farkas Beáta 2012.07.30. Tartalom Anyagmérnöki... 2 Anyagmérnöki
RészletesebbenSZAKOK AZ ALBA REGIA MŰSZAKI KARON Felsőoktatási szakképzés (FOSZ) Mérnökinformatikus asszisztens Alapképzés (BSc) Földmérő és földrendező mérnök (angol nyelven is) Gépészmérnök Mérnök informatikus Műszaki
RészletesebbenA Széchenyi István Egyetem nemzetközi és regionális kapcsolatai
Magyar Tudományos Akadémia Regionális Kutatások Központja Nyugat-magyarországi Tudományos Intézet Egyetemek a határ menti együttműködésben Nemzetközi projektzáró konferencia Győr, 2006. szeptember 26.
RészletesebbenKredit tanfolyam a GEO-ban
Kredit tanfolyam a GEO-ban IX. Tavaszi Mérnöknap, Nógrád 2017 Földmérő Szakmai Nap Salgótarján, 2017. április 04. ÓBUDAI EGYETEM Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai
RészletesebbenDiplomás pályakövető rendszer 2010. május-június KUTATÁSI TANULMÁNY. Tervezet
Diplomás pályakövető rendszer 2010. május-június KUTATÁSI TANULMÁNY Tervezet MSC MSc mérnöki 3. A felmérés kérdéscsoportjainak kiértékelése 3.1. A végzést követő továbbtanulás az aktív hallgatók körében
RészletesebbenA március között tartandó Tanúsító audit várható programja
A 2004. március - között tartandó Tanúsító audit várható programja 2004.03.. 8 30 00 Bevezető megbeszélés 9 A vezetőség felelősségi köre, 9 00-10 00 vevőközpontúság, vezetőségi átvizsgálás, dokumentáció
RészletesebbenAlapfokú C típusú nyelvvizsga van. Közvetlen felvételi lehetőség RMKANYSZNC
Nyelvi képzés tájékoztató Kritériumtárgy teljesítése Nappali tagozat, alapképzési szakos hallgatók számára Gépészmérnök, Had-és biztonságtechnikai mérnök, Mechatronikai mérnök, Villamosmérnök, Könnyűipari
RészletesebbenÚj nyelvvizsga elnevezés (137/2008. (V.16.) Kormány rendelet, 2009.10.01-től) B1 (szóbeli vagy írásbeli vagy komplex)
Nyelvvizsga szótár Korábbi elnevezés alapfokú (A vagy B vagy C típusú) középfokú (A vagy B vagy C típusú) felsőfokú (A vagy B vagy C típusú) egynyelvű vagy kétnyelvű általános szakmai vagy szaknyelvi Új
RészletesebbenElégedettség 0 körös elégedettség 2016 AMK (0_koros_2016_amk) Válaszadók száma = 25. Felmérés eredmények
Elégedettség 0 körös elégedettség 06 AMK (0_koros_06_amk) Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség
Részletesebben2009. évi ponthatárok (februárban induló képzések esetében)
2009. évi ok (februárban induló képzések esetében) Képzés megnevezése BGF-KVIFK Budapesti Gazdasági Fıiskola Kereskedelmi Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Fıiskolai Kar tanár - közgazdásztanár (kereskedelem
RészletesebbenBUDAPESTI MŐSZAKI FİISKOLA
BUDAPESTI MŐSZAKI FİISKOLA Felsıoktatási Minıségi Díj pályázat 29. április TARTALOMJEGYZÉK Tartalomjegyzék... 1 1. A Budapesti Mőszaki Fıiskola bemutatása... 1 2. Az intézményi önértékelés illeszkedése
RészletesebbenAMK hallgatói motíváció Válaszadók száma = 88. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%
AMK hallgatói motíváció 0 AMK hallgatói motíváció 0 Válaszadók száma = 88 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % % Jobb pólus n=mennyiség
RészletesebbenÓBUDAI EGYETEM KÖZLÖNY
ÓBUDAI EGYETEM KÖZLÖNY AZ ÓBUDAI EGYETEM HIVATALOS KÖZLEMÉNYEI XIV. évfolyam 3. szám 2014. Felelős kiadó: Prof. Dr. Fodor János rektor Főszerkesztő: dr. Solti Péter főtitkár 2 TARTALOMJEGYZÉK A SZENÁTUS
RészletesebbenÓbudai Egyetem. Óbuda University. Pro Sciencia et Futuro
Óbudai Egyetem Óbuda University Pro Sciencia et Futuro Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Kar Bánki Donát Gépész- és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar Keleti Károly Gazdasági
RészletesebbenKépz. idő (félév) Kapacitás min. < max. matematika és 7 30 < < < 20
2018. szeptemberi képzések, OE-BGK : Nappali képzések Képzési szint: ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHRDETETT SZAKOK Fin.forma: A=Állami ösztöndíjas, K= es Képzési : =műszaki, PED= pedagógiai Szint
RészletesebbenPonthatárok Benedek Elek Pedagógia Kar
Ponthatárok 2018 Benedek Elek Pedagógia Kar csecsemő - és kisgyermeknevelő (Sopron) ANA 280 csecsemő - és kisgyermeknevelő (Sopron) ANK 280 gyógypedagógia ANA 319 gyógypedagógia ANK n.i. óvodapedagógus
RészletesebbenA MŐSZAKI FELSİOKTATÁS HELYZETE ÉS KILÁTÁSAI
. 2007. A MŐSZAKI FELSİOKTATÁS HELYZETE ÉS KILÁTÁSAI a mőszaki képzés átalakulásának fıbb jellemzıi Dr. Palásti-Kovács Béla, BMF-BGK dékán mőszaki felsıoktatási szakértı, Oktatási és Kulturális Minisztérium
RészletesebbenVÁLASZTÁSI JELENTÉS. II.1. Az 1. számú választóközösségben leadott szavazatok összesítése. Az 1. számú választóközösségre vonatkozó alapadatok
VÁLASZTÁSI JELENTÉS A 2015. ÉVI SZENÁTUSVÁLASZTÁSRÓL amely készült: 2015. augusztus 28. napján I. ÁLTALÁNOS MEGÁLLAPÍTÁSOK Az Óbudai Egyetemen a 2015. évi szenátusi választásokat Prof. Dr. Fodor János
RészletesebbenBGK-KT/ LIX/1/2010 A keresztféléves MSc Biztonságtechnikai mérnök tantervét a Kari Tanács elfogadta. (13 igen, 0 nem, 0 tartózkodás)
2010 2010. január 20. BGK-KT/ LIX/1/2010 A keresztféléves MSc Biztonságtechnikai mérnök tantervét a Kari Tanács elfogadta. BGK-KT/ LIX/2/2010 A keresztféléves MSc Mechatronikai mérnök tantervét a Kari
RészletesebbenA Kari Tanács írásbeli szavazat alapján Dr. Izsó Lajos részfoglalkozású egyetemi tanári megbízását támogatja. ( 13 igen, 0 nem, 0 tartózkodás)
2006 BGK-KT/ XXVI/1/2006 A Kari Tanács írásbeli szavazat alapján (Tóth Béla megbízásának lejárta miatt) Stein Vera adjunktust választotta a kari Fegyelmi testület elnökének. Megbízása 2006. január 10 -től
RészletesebbenÓBUDAI EGYETEM KÖZLÖNY
ÓBUDAI EGYETEM KÖZLÖNY AZ ÓBUDAI EGYETEM HIVATALOS KÖZLEMÉNYEI XII. évfolyam 1. szám 2012/1 Felelős kiadó: Dr. Rudas Imre rektor Főszerkesztő: Dr. Gáti József kancellár Készült: az Óbudai Egyetem nyomdájában
Részletesebben- Csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások
- Csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások - Gazdasági idegen nyelvű menedzser adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások - Gépipari mérnökasszisztens adatlap
RészletesebbenÓBUDAI EGYETEM Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar Alba Regia Műszaki Kar Székesfehérvár Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Neumann János
RészletesebbenBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Péceli Gábor, Méréstechnika és Információs Rendszerek Tanszék 1 A Budapesti
RészletesebbenKöltségtérítés adattábla-2013_14_tanév.xls (Adatok)
es Építőmérnök 2000 kiegészítő képzés, Levelező tagozat 1L-0EM-2004 4 250,- Ft 1L-0EM-2005 4 750,- Ft 1L-0EM-2006 4 650,- Ft 1L-0EM-2007 4 750,- Ft 1L-0EM-2008 5 000,- Ft 1L-0EM-2009 5 500,- Ft 1L-0EM-2010
RészletesebbenVégzettség szintje 1. egyetem 2. főiskola 3. egyetem 4. egyetem 5. főiskola 6. főiskola 7. egyetem 8. egyetem 9. egyetem 10. egyetem 11. főiskola 12.
Végzettség szintje 1. egyetem 2. főiskola 3. egyetem 4. egyetem 5. főiskola 6. főiskola 7. egyetem 8. egyetem 9. egyetem 10. egyetem 11. főiskola 12. egyetem 13. egyetem 14. egyetem 15. egyetem 16. mesterfokozat
RészletesebbenPONTHATÁROK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN 2010
PONTHATÁROK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN 2010 NYF - BTMK anglisztika ANA 354 ének - zene ANA 240 képi ábrázolás ANA 401 ANK 390 környezetkultúra ANA 320 magyar ANA 357 plasztikai ábrázolás ANA 374 Szlavisztika
RészletesebbenVillamosmérnöki és Informatikai Kar. A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) számokban
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Péceli Gábor, Méréstechnika és Információs Rendszerek Tanszék 1 Egyetem (BME) számokban 1782 Institutum Geometricum
Részletesebben2. számú melléklet. Szakmai gyakorlat egybefüggı vagy megszakítható. Teljesidejő képzésben összefüggı. A részidıs képzésben az
2. számú melléklet Kar Szak megnevezése: Szakmai gyakorlat idıtartama (hét vagy óra vagy hónap) Szakmai gyakorlat egybefüggı vagy megítható Szakmai gyakorlat helye gazdaságinformatikus felsıoktatási képzési
RészletesebbenElégedettség 0 körös elégedettség 2016 RKK (0_koros_2016_rkk) Válaszadók száma = 22. Felmérés eredmények
Elégedettség 0 körös elégedettség 06 RKK (0_koros_06_rkk) Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség
RészletesebbenElégedettség 0 körös elégedettség 2017 AMK (0_koros_2017_amk) Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények
Elégedettség, 0 körös elégedettség 07 AMK Elégedettség 0 körös elégedettség 07 AMK (0_koros_07_amk) Válaszadók száma = 7 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián
RészletesebbenA Miskolci Egyetem pótfelvételi lehetőségeket hirdet az alábbi szakokon:
9 8 8 A Miskolci Egyetem pótfelvételi lehetőségeket hirdet az alábbi szakokon 3 + 0 + %! A L K munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatás 0000 Magyartörténelem A L K igazságügyi igazgatási alapszak 0000
Részletesebben- Csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások
- Csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások - Gazdasági idegen nyelvű menedzser adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások - Gépipari mérnökasszisztens adatlap
RészletesebbenÓBUDAI EGYETEM KÖZLÖNY
ÓBUDAI EGYETEM KÖZLÖNY AZ ÓBUDAI EGYETEM HIVATALOS KÖZLEMÉNYEI XI. évfolyam 1. szám 2011/1 1 Felelős kiadó: Dr. Rudas Imre rektor Főszerkesztő: Dr. Gáti József kancellár Készült: az Óbudai Egyetem nyomdájában
RészletesebbenFelvételi elbeszélgetések beosztása
2017. évi általános felvételi eljárás Mesterképzések Felvételi elbeszélgetések beosztása Tisztelt Felvételiző! A BME Gépészmérnöki Karán 2017. szeptemberében induló mester (MSc) képzésre beadott jelentkezési
RészletesebbenOklevél kiadásához szükséges nyelvvizsgák táblázata a DF szakjainál
Dunaújvárosi Főiskola Oklevél kiadásához szükséges nyelvvizsgák táblázata a DF szakjainál A Képzési és Kimeneti Követelmények ján összeállítva Tartalom Anyagmérnöki... 2 Anyagmérnöki... 2 Európai unió...
RészletesebbenVégzett hallgatók elégedettségi kérdőíve
Végzett hallgatók ségi kérdőíve Kedves végzett Hallgató! A Sapientia EMTE vezetősége egy kérdőíves felmérést készít a diákok intézménnyel, oktatással, oktatókkal, bentlakással és diákélettel való ségéről.
RészletesebbenÓBUDAI EGYETEM KÖZLÖNY
ÓBUDAI EGYETEM KÖZLÖNY AZ ÓBUDAI EGYETEM HIVATALOS KÖZLEMÉNYEI XIII. évfolyam 1. szám 2013/1 Felelős kiadó: Dr. Rudas Imre rektor Főszerkesztő: Dr. Gáti József kancellár 2 TARTALOMJEGYZÉK A SZENÁTUS NAPIRENDJEI
RészletesebbenPannon Egyetem Mérnöki Kar
Pannon Egyetem Mérnöki Kar Mérnöki Kar Veszprémi Vegyipari Egyetem Veszprémi Egyetem Minıség és Pannon Egyetem Elismertség Mérnöki Kar A minıség biztosítéka a Kar: oktatói, kutatói nemzetközileg elismert
RészletesebbenFelvételi a Debreceni Egyetemen Államilag finanszírozott képzések augusztus
a Debreceni Egyetemen Államilag finanszírozott képzések 2005. augusztus Kar/önálló intézet Tagozat Szak/szakpár I. hely Felvettek felvettek Felvettek ÁJK (nappali) jogász 135 320 1059 2,37 7,84 127 100-35
RészletesebbenStatisztika oktatása és alkalmazása a mérnöki területen
Statisztika oktatása és alkalmazása a mérnöki területen 1,2 1:, Neumann János Informatikai Kar, Élettani Szabályozások Csoport 2: Budapesti Corvinus Egyetem, Statisztika Tanszék MTA Statisztikai Tudományos
RészletesebbenElégedettség 0 körös elégedettség 2016 KGK (0_koros_2016_kgk) Válaszadók száma = 58. Felmérés eredmények
Elégedettség 0 körös elégedettség 06 KGK (0_koros_06_kgk) Válaszadók száma = 8 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % % Jobb pólus
RészletesebbenA Tájékoztatóban meghirdetett szakok a hozzájuk tartozó kreditekkel (pdf)
A Tájékoztatóban meghirdetett szakok a hozzájuk tartozó kreditekkel (pdf) A JELEN TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT SZAKOK A HOZZÁJUK TARTOZÓ KREDITEKKEL Alapképzés - Nappali munkarend (AN) Az alábbiakban (képzési
RészletesebbenÓBUDAI EGYETEM KÖZLÖNY
ÓBUDAI EGYETEM KÖZLÖNY AZ ÓBUDAI EGYETEM HIVATALOS KÖZLEMÉNYEI XIV. évfolyam 1. szám 2014/1 Felelős kiadó: Dr. Rudas Imre rektor Főszerkesztő: Dr. Solti Péter főtitkár 2 TARTALOMJEGYZÉK A SZENÁTUS NAPIRENDJEI
RészletesebbenSZIE DPR Projekt. (a tavaszi online DPR-felmérés adatain alapuló vizsgálatok eredményei)
SZIE DPR Projekt A hallgatói elégedettség vizsgálata a Szent István Egyetemen (a 2011. tavaszi online DPR-felmérés adatain alapuló vizsgálatok eredményei) Készítette: Dr. Vinogradov Szergej, Dr. Kulcsár
RészletesebbenÚj nyelvvizsga elnevezés (137/2008. (V.16.) Kormány rendelet, től)
Nyelvvizsga szótár Korábbi elnevezés alapfokú (A vagy B vagy C típusú) középfokú (A vagy B vagy C típusú) felsőfokú (A vagy B vagy C típusú) egynyelvű vagy kétnyelvű általános szakmai vagy szaknyelvi Új
RészletesebbenBMF Közlöny 8. évfolyam 2008/1 BMF KÖZLÖNY A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA HIVATALOS KÖZLEMÉNYEI. VIII. évfolyam 1. szám 2008/1
BMF KÖZLÖNY A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA HIVATALOS KÖZLEMÉNYEI VIII. évfolyam 1. szám 2008/1 1 Felelős kiadó: Dr. Rudas Imre a BMF rektora Főszerkesztő: Dr. Gáti József kancellár Összeállította: Király
RészletesebbenElégedettség 0 körös elégedettség 2015 RKK (0_koros_2015_rkk) Válaszadók száma = 49. Felmérés eredmények
Elégedettség 0 körös elégedettség 0 RKK (0_koros_0_rkk) Válaszadók száma = 9 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség
RészletesebbenHATÁROZAT. A(z) Óbudai Egyetem (a továbbiakban: felsőoktatási intézmény) működési engedélyét jelen határozat keltezésének napjától kezdődően
Ügyszám: Ügyintéző: Ügyfél: Tárgy: Melléklet: Oktatási Hivatal FNYF/17-5/2016. Farkas Andrea (tel.: 1/477-3180, e-mail: farkas.andrea@oh.gov.hu), képviselő: Dr. Réger Mihály Antal rektor 1034, Bécsi út
RészletesebbenÓBUDAI EGYETEM KÖZLÖNY
ÓBUDAI EGYETEM KÖZLÖNY AZ ÓBUDAI EGYETEM HIVATALOS KÖZLEMÉNYEI XIV. évfolyam 2. szám 2014. Felelős kiadó: Prof. Dr. Fodor János rektor Főszerkesztő: dr. Solti Péter főtitkár 2 TARTALOMJEGYZÉK A SZENÁTUS
RészletesebbenÓBUDAI EGYETEM KÖZLÖNY
ÓBUDAI EGYETEM KÖZLÖNY AZ ÓBUDAI EGYETEM HIVATALOS KÖZLEMÉNYEI XVI. évfolyam 4. szám 2016. Felelős kiadó: Prof. Dr. Réger Mihály rektor Főszerkesztő: Szigeti Ádám kancellár 2 TARTALOMJEGYZÉK A SZENÁTUS
RészletesebbenAlapfokú C típusú nyelvvizsga van. Közvetlen felvételi lehetőség
Nyelvi képzés tájékoztató Nappali tagozat, alapképzési szakos hallgatók Gépészmérnök, Had-és biztonságtechnikai mérnök, Mechatronikai mérnök, Villamosmérnök, Könnyőipari mérnök, Ipari termék- és formatervezı
Részletesebben2015. évi keresztféléves felvételi eljárás Mesterképzések. Felvételi elbeszélgetések beosztása
2015. évi keresztféléves felvételi eljárás Mesterképzések elbeszélgetések beosztása Tisztelt ző! A BME Gépészmérnöki Karán 2015. februárjában induló mester (MSc) képzésre beadott jelentkezési kérelme alapján
RészletesebbenElégedettség 0 körös elégedettség 2015 KVK (0_koros_2015_kvk) Válaszadók száma = 108. Felmérés eredmények
Elégedettség 0 körös elégedettség 0 KVK (0_koros_0_kvk) Válaszadók száma = 08 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség
RészletesebbenA Kari Tanács január 26-i ülésének napirendjei és határozatai
A Kari Tanács 2016. január 26-i ülésének napirendjei és határozatai 1. Tájékoztató az aktuális felsőoktatási és egyetemi folyamatokról 2. Februári záróvizsgák 3. Szabadon választható tantárgy a Környezetmérnöki
RészletesebbenBiomatika Intézet Neumann János Informatikai Kar Óbudai Egyetem. Dr. Kozlovszky Miklós egyetemi docens, intézetigazgató, OE NIK
Biomatika Intézet Neumann János Informatikai Kar Óbudai Egyetem Dr. Kozlovszky Miklós egyetemi docens, intézetigazgató, OE NIK Bevezetés Látványos fejlődés robotika, orvosi informatika területeken Korábban
RészletesebbenÖnköltség összege / költségtérítési díj a 2012/2013. tanévben
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI ÉS MŰVÉSZETI KAR I. évfolyam SZAK TAGOZAT ÖNKÖLTSÉG ÖSSZEGE anglisztika nappali 140.000.-Ft ének-zene nappali 295.000.-Ft képi ábrázolás nappali 295.000.-Ft környezetkultúra nappali
RészletesebbenPONTHATÁROK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN 2011
NYF - BTMK PONTHATÁROK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN 2011 anglisztika ANA 367 ének - zene ANA 366 képi ábrázolás ANA 378 környezetkultúra ANA 344 magyar ANA 346 történelem ANA 362 gazdasági idegen nyelvű menedzser
RészletesebbenMezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki szakra vonatkozó hallgatói elégedettségmérési eredmények. (7 fő 15,21%) 2016.
Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki szakra vonatkozó hallgatói elégedettségmérési eredmények (7 fő 15,21%) 216. október 1. Válaszadók száma és aránya az aktív státuszú hallgatói létszámhoz képest.
RészletesebbenME Miskolci Egyetem ME FI87515 ME FI87515. ME felvehető összlétszáma: 5400 fő.
ME FI87515 ME FI87515 ME Miskolci Egyetem ME felvehető összlétszáma: 5400 fő. Felvehető (fő) Képzési Település Nyelv Nappali képzés Esti, levelező munkarend Távoktatás Képzési /macsoport bölcsészettudomány
RészletesebbenPÓTFELVÉTELI ELJÁRÁSBAN MEGHIRDETETT KÉPZÉSEK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSI SZAKOK
NYF-BTMK FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSI SZAKOK Tagozat Irány-száma követelménye Gazdasági idegen nyelvű menedzser N 1 < 5 100 000 Bármelyik két érettségi Idegennyelvi kommunikátor N 1 < 15 100 000 Bármelyik két
RészletesebbenWeb: Miskolc-Egyetemváros Tel.: 46/ , Fax: 46/
Nappali tagozat, 4 félév; Levelező tagozat, 4 félév; A szak képzési célja: olyan mérnökök képzése, akik képesek a gépek, gépészeti berendezések és folyamatok koncepciójának kidolgozására, modellezésére,
RészletesebbenKözlekedésmérnök szakra vonatkozó hallgatói elégedettségmérési eredmények (18 fő, 13,53%) szeptember
Közlekedésmérnök szakra vonatkozó hallgatói elégedettségmérési eredmények (18 fő, 13,53%) 2015. szeptember 1. Válaszadók száma és aránya az aktív státuszú hallgatói létszámhoz képest. 13,53% 86,47% Felmérésben
RészletesebbenJelentkezési arány. Összes jelentke-zés. száma. I. hely Irányszám. Összesen. július. (fő)
statisztika - Debreceni Egyetem Költségtérítéses képzések a pótjelentkezések és fellebbezések után, szakirányú továbbképzések nélkül 2006. augusztus Kar/Tagozat Felvettek ban Felvettek Agrárgazdasági és
RészletesebbenElégedettség 0 körös elégedettség 2017 NIK (0_koros_2017_nik) Válaszadók száma = 90. Felmérés eredmények
Elégedettség 0 körös elégedettség 07 NIK (0_koros_07_nik) Válaszadók száma = 90 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség
RészletesebbenMészáros Márta SZE Nemzetközi Munkacsoport http://ipc.sze.hu
Mészáros Márta SZE Nemzetközi Munkacsoport http://ipc.sze.hu kiutazás csak szerződött intézménybe (tanulmányi ösztöndíj esetén) Aktív hallgatói jogviszony (tan. esetén) min. 3 (gyakorlat esetén 2) hónap,
RészletesebbenTovábbtanulás, pályakövetés
Továbbtanulás, pályakövetés 2002-2003 Gimnázium, Idegenforgalmi szakközépiskola, Vendéglátóipari 199 fő % szakközépiskola 70 43 71 44 szakképzésre 49 30 2003-2004 Gimnázium 102 fő % 51 50 49 48 szakképzésre
RészletesebbenLendületben a Budapesti Mûszaki Fõiskola
2005. január BMF HÍRLEVÉL VI. évfolyam 1. szám 1. oldal Lendületben a Budapesti Mûszaki Fõiskola Interjú Prof. Dr. Rudas Imre rektorral 2004. a hazai felsõoktatás, de a fõiskola életében is az útkeresés,
RészletesebbenMezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki felsőoktatási szakképzési szakra vonatkozó hallgatói elégedettségmérési eredmények.
Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki felsőoktatási szakképzési szakra vonatkozó hallgatói elégedettségmérési eredmények (7 fő 31,81%) 2015. október 1. Válaszadók száma és aránya az aktív státuszú
RészletesebbenÓBUDAI EGYETEM KÖZLÖNY
ÓBUDAI EGYETEM KÖZLÖNY AZ ÓBUDAI EGYETEM HIVATALOS KÖZLEMÉNYEI X. évfolyam 1. szám 2010/1 1 Felelős kiadó: Dr. Rudas Imre rektor Főszerkesztő: Dr. Gáti József kancellár Készült: az Óbudai Egyetem nyomdájában
RészletesebbenA Kari Tanács január 23-i ülésének napirendjei és határozatai. Határozatok
A Kari Tanács 2018. január 23-i ülésének napirendjei és határozatai 1. Egyetemi tanári pályázat véleményezése 2. Szenátusi képviselőválasztás 3. Kari ügyrend változása 4. Új szabadon választható tárgy
Részletesebben1. melléklet: A hagyományos főiskolai és az új BSc alapképzés nappali hallgatói létszámainak alakulása szakonként 130
MELLÉKLETEK 133 TARTALOM 1. melléklet: A hagyományos főiskolai és az új BSc alapképzés nappali hallgatói létszámainak alakulása szakonként 13 2. melléklet: A 2 26 közötti időszak hallgatói létszámának
RészletesebbenPro Sciencia et Futuro
1 Pro Sciencia et Futuro 2 Egyetemi közgyűlés 2013. április 8. Kihívások, eredmények, kilátások Rudas Imre Egyetemi közgyűlés 3 Miről lesz szó? Az Óbudai Egyetem a 2010-2012 időszakban Kihívások, problémák
Részletesebben2015. évi általános felvételi eljárás. Mesterképzések. Felvételi elbeszélgetések beosztása
2015. évi általános felvételi eljárás Mesterképzések Felvételi elbeszélgetések beosztása Tisztelt Felvételiző! A BME Gépészmérnöki Karán 2015. szeptemberében induló mester (MSc) képzésre beadott jelentkezési
RészletesebbenPótfelvételi lehetőségek a Miskolci Egyetemen
Terjedelem: 18085 karakter Kijelölt: Export név: Oldal: Beíró: Szél Sorszám: Miklós Észak Rovat: Fiatalok Szerző: Tervezett terjedele m: Tartalmi cím: Egyéb: 200.08.0 18 Mutáci ó: Dátum: 200.08.0 12:5
Részletesebben2019. szeptemberi képzések. Nappali képzések ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT SZAKOK
2019. szeptemberi képzések Nappali képzések ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT SZAKOK Jelmagyarázat A szakokhoz kapcsolódó részletes információk a szak nevére kattintva olvashatók. szint Munka-
RészletesebbenHogyan-mire pályázunk. Dudás Ferencné Marosi Ildikó Lernerné Cseplye Ilona Bozány Tímea
Hogyan-mire pályázunk Dudás Ferencné Marosi Ildikó Lernerné Cseplye Ilona Bozány Tímea Tartalomjegyzék Mire lehet pályázni - pályázatok ismertetése Ki pályázhat Hogyan kell pályázni Összefüggések az egyes
Részletesebben