Officina 96 Kiadó, 2002, 2004, 2006, 2008 Dr. Kovács Ágnes Dr. Svékus András. Lektor Prof. Dr. Túri Sándor. A borítófotót készítette Csont István

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Officina 96 Kiadó, 2002, 2004, 2006, 2008 Dr. Kovács Ágnes Dr. Svékus András. Lektor Prof. Dr. Túri Sándor. A borítófotót készítette Csont István"

Átírás

1 Kovács ágnes A Doktor néni könyve leendő és gyakorló szülőknek officina Kiadó

2 Officina 96 Kiadó, 2002, 2004, 2006, 2008 Dr. Kovács Ágnes Dr. Svékus András Lektor Prof. Dr. Túri Sándor A borítófotót készítette Csont István 4., átdolgozott, bővített kiadás

3 előszó A második kiadáshoz Melyik szülő ne ismerné azt az érzést, amikor gyermeke beteg, segítségre szorul, és ő rémült, tanácstalannak érzi magát, mert nem tudja, mit is kell, vagy főként mit lehet, szabad vagy éppenséggel mit nem jó tenni abban a helyzetben. A szülők azt is érzik, hogy a segítségkérés nem csak szavakban fogalmazódhat meg, a csecsemő sírása, nyöszörgése, a beteg kisgyerek riadt tekintete, ölbe kéredzkedése is az. Ha fájlalja a hasát vagy enne, de minden falat csípi a száját egy kis fekély miatt, azért panaszkodik, mert segítséget vár. Ilyenkor a legrosszabb érzés a tehetetlenség, a mit is tegyek, amíg kezdődik a rendelés? És persze a gyerekek a leglehetetlenebb időkben lesznek betegek, mint például hétvégén, éjszaka vagy amikor a jól ismert doktor néni vagy doktor bácsi nem érhető el telefonon. Azoknak a szülőknek ajánlom ezt a könyvet, akik átélték már ezt a tehetetlenséget, és nem szeretnék újra átélni. Azoknak a szülőknek, akik tudatosan fel akarnak készülni arra, hogy az elkerülhetetlen gyerekbetegségek tüneteit enyhítsék addig is, amíg az orvos elérhető nem lesz. Azoknak a leendő szülőknek, akik a pelenkán, kisingen, kiságyon kívül azokat az ismereteket is szeretnék beszerezni, amelyek szükségesek ahhoz, hogy a kis jövevénnyel eltöltött első napok, hetek, hónapok ne aggodalommal, rémülettel, hanem igazi boldogsággal, az újszülött és csecsemő jelzéseinek megértésével, és ennek birtokában döntésre, cselekvésre való képességgel teljenek el. Az első kiadás megjelenése óta megsokszorozódott azoknak a könyvekben, médiában, heti- és folyóiratokban, interneten megtalálható, és mindenki számára hozzáférhető információknak a száma, amelyek a csecsemőneveléssel, gondozással foglalkoznak. Az alternatív medicina is nagy divat, folyamatosan áramlanak a lehetséges legjobb megoldást kínáló reklámok a potenciális vevő így a szülő felé is. Talán ez az oka annak, hogy nagyon sok (néha túl sok) információt kapnak a szülők, amik esetleg új vagy egyszerűen csak más megvilágításban értelmezik az egyes problémákat és megoldásukat, mint az illetékes orvos vagy védőnő. Az egészségügyi szakmá-

4 ban is egyre több különböző irányzat kap teret, a szakemberek véleményei is különbözőek. Ráadásul a játszótéren, séta közben beszélgető, és a legkülönbözőbb tanácsokat adó sorstárs anyukák szintén rengeteg ötlettel látják el a fiatal mamát. Ez nagyon sok anyukát (unokáim édesanyját is) zavar, mert bizonytalanná teszi őket. ( Mindenki mást mond, most melyik a jó, mit tegyek? ) Egy tanácsot tudok adni. Döntsék el, hogy ki az a két-három-négy ember, akinek a véleményére adnak, és csecsemőjük nevelésében saját ösztöneik, tapasztalataik, tudásuk mellett ez legyen az irányadó. Nekem szerencsém volt. Fiatal orvosként a gyermekgyógyászati szakma elismert és örökös nagy egyéniségeitől tanulhattam, akiknek orvosi filozófiáját a gyermekgyógyászat egysége, a gyermekgyógyász minden, a gyermekkel kapcsolatos szakterületre kiterjedő felelőssége és kötelessége jellemezte. Egyikük figyelmeztetését a mai napig hallom: Ha meg akarod gyógyítani a gyereket, figyelj a szülőre. 36 éves praxis után már ki is merem egészíteni a mondatot: és segíts a szülőnek, mert nélküle nagyon nehéz meggyógyítani a gyereket. Ahhoz, hogy egészségesen fejlődjék egy csecsemő, növekedjen a kisgyermek, ismerni kell fejlődésének menetét, az ehhez szükséges feltételeket, az életkor speciális szükségleteit. A gyermekgyógyászatban különösen fontos a prevenció, a betegségek megelőzése. Az egészség az ember testi, lelki és szellemi jólétének megvalósulása. Ezért a könyvben sok szó esik arról is, hogy melyik fejlődési periódusban milyen teendője van a szülőnek, hogyan tudja biztosítani, segíteni gyermeke egészséges testi, szellemi és lelki fejlődését. Az előző kiadásokból kimaradt az iskoláskorú gyerekek és a serdülők fejlődésének, sajátos problémáinak és azok magyarázatának, lehetséges megoldásának részletes leírása. Nagyon sok szülő hiányolta-hiányolja ezt. Ráadásul erről a korosztályról már sokkal kevesebb irodalom vagy egyéb formátumú információ jelenik meg. Ezért most az iskolás gyerekekről, serdülőkről is részletesen írok, a jelenleg még tabu -ként kezelt, kényesnek gondolt témákat is tárgyalva. Férjem, dr. Svékus András ugyanezeket a szakmai elveket vallja, nem véletlen tehát, hogy a saját szakterületét érintő, a neurológiával kapcsolatos részeket ő írta. Mind a ketten a mindennapok gyakorlatához szeretnénk praktikus tanácsokat adni úgy, ahogyan a napi gyakorlatban végezzük. Arra törekszünk, hogy a szülő megértse a probléma lényegét, a betegségtünetek kialakulásának menetét és veszélyét, és így tisztában legyen saját szerepének és felelősségének fontosságával. De egyben enyhíteni szeretnénk ezen a felelősségen. Véleményünk szerint csak így lehet jó, és tapasztalatunk szerint így jó az együttműködés. A szerző

5 A gyermekvárásról A megszületendő gyermek várása izgalmas és nagyon szép időszak. A várandós anya folyamatos testi-lelki kapcsolatban van magzatával. A legújabb kutatások bebizonyították, hogy a magzat is jelentős mértékben értesül a környezetében zajló eseményekről, sőt nemcsak értesül, reagál is, visszajelez, felel. A mamával történteket átéli, az anya életmódja, életkedve, egészsége vagy betegsége jelentősen befolyásolja fejlődését. Kimutatták például, hogy különböző zenéket ismételten lejátszva, a magzat szívritmusa megváltoztatásával jelzi, hogy felismerte a többször hallottakat. Mindez azonban nemcsak szakmai kuriózum, hanem nagyon fontos és lényeges következtetések levonására alkalmas. A magzat részt vesz a várandós anya életében. Részt vesz fiziológiai és lelki értelemben egyaránt, idegrendszere érzékeli az anya elkeseredését és örömét is. Ezért a gyermekkel szembeni felelősség már a fogantatással megkezdődik. A magzat bántalmazásának legegyszerűbb példája a várandós anya dohányzása vagy alkoholfogyasztása (bármilyen kis mértékben is!), ami sajnos ma még a magukat amúgy műveltnek, tájékozottnak vélő családokban is előfordul. A nem várt gyermek már magzatként megérzi, hogy érkezése riadalmat, félelmet, esetleg dühöt okoz. Egzisztenciális problémák, túl fiatal anya, aki még élni szeretné a maga életét, az iskola, aminek befejezése kérdésessé válik mindezek olyan kérdések, amelyek a szülő szempontjából jogosak, de ha már úgy döntöttek, hogy szülessen meg a kisbaba, tudjanak róla, hogy a terhesség alatti lelkiállapotuk is jelentősen befolyásolja a magzat fejlődését. Ha a feszültség, idegesség megkeseríti a gyermekvárás mindennapjait, pszichológus felkeresését javaslom. Magyarországon ma még sok ember titkolni, szégyellni való dolognak tartja, ha pszichológushoz fordul, vagy nem is folyamodik ilyen segítségért, holott a nyugati kultúra világában éppoly természetesen kérik lelki problémák esetén a pszichológus segítségét, mint

6 ahogy a háziorvost, a fogorvost keresik fel testi problémák meggyógyítására, sőt megelőzésére. A terhesség idején átélt kétségek közé sorolnám azokat a szakmai elismertségért, a munkahely megmaradásáért vívott küzdelmeket is, amelyeket sajnos sok anya tapasztal a terhessége idején és a későbbiekben. A szakmai karrier vagy gyerek folyamatos feszültsége csökkenti a gyermekvárás örömét, nyomot hagy a kisbabán és az anya odaadásán is. Jobb, ha még a terhesség elején tisztázzák, hogy hogyan tovább, mi lesz az édesanya munkájával. Félreértések elkerülése végett: nem baj, ha az anyának fontos a munkája is. Ezekben az esetekben jobb, ha előre megbeszélik és megszervezik, hogy az anya miként tudja folytatni a szakmáját vagy iskolai tanulmányait, mint ha az édesanya áldozatnak érzi magát, és netán egy életen keresztül hibáztatja gyermekét. Utóbbit nem egy édesanyától hallottam, és bizony hosszú évekig tartó feszültség, az anya-gyermek kapcsolat zavara a következmény. Tegyük hozzá: az előzetes egyezségek, megállapodások változhatnak, módosulhatnak. Amikor egy pár első gyermekét várja, nagyon sok mindent nem tudhat előre, nem csak a gyerekről, saját magáról sem. Tehát ne féljenek az előzetes tervek, megállapodások módosításától sem! Nagyon fontos, hogy az apa, sőt az idősebb testvérek is részt vegyenek a magzattal való együttlétben. Ha a kis jövevény már magzati életkorától része a családnak, mindenki szeretettel fogja fogadni, így kezelhetőbb, csökkenthető lesz az amúgy természetes, de a mindennapokat megkeserítő testvérféltékenység. Egy házaspártól hallottam a következő szívmelengető ötletet. A kistestvért úgy várták együtt első kisfiukkal, hogy mindig hárman mentek el ultrahangos vizsgálatra, ahol a hároméves Márk is megnézhette a fényképeket. Még meg sem született a kisöccse, már ismerte és szerette, nem érezte magát a család várakozásából, a bekövetkező eseményből kizárva. Ugyanakkor a testvérféltékenységnek, a rivalizálásnak, a szeretet és az anyagi javak kényszerű megosztásának, a testvérek egymás iránti szeretetének, aggódásainak és veszekedéseinek amellett, hogy elkerülhetetlen megvan a szerepe és a haszna. Készülnek a felnőtt életre. Tanulják a társas kapcsolatokat, a társválasztást, a szolidaritást, a másik iránti harag kifejezésének formáit, azt, hogy hogyan kezeljék konfliktusaikat, hogy hogyan lehet és kell lemondani valamiről. Amikor az újszülöttre várva beszerezzük a pelenkát, a kisinget és a kiságyat, egyben érzelmileg is felkészülünk, és erre bizony szükség is van, noha ez a felkészülés soha nem lehet teljes. Amikor a baba megszületik, nem csak ő tanulja a méhen kívüli életet, az anya is ekkor, egy sokszor nem egyszerű, nem fájdalommentes folya-

7 matban válik anyává, tanulja meg az anyaságot. Hiszen minden megváltozik, nemcsak az anya, de a szűkebb és szélesebb család életében is. Megváltozik a házaspár kapcsolata, nem olyan egyszerű a barátokkal összejönni, mulatni vagy kirándulni. Jó időre odavannak a lustálkodós reggelek, esetleg a nyugodt éjszakák is. A baba megszületése után más lesz a napirend, más a ritmus, más a fontossági sorrend. Jó, ha előre megbeszélik, hogyan szervezzék meg életüket, mi lesz a szokásos csütörtöki focimeccsekkel vagy a hétvégén esedékes fodrászattal. Kinek mi lesz a dolga, ki fog segíteni a gyermekágyas mamának, mikor és miben. Nem csak a mosogatásra, pelenkamosásra, bevásárlásra gondolok, legalább ilyen fontos az odafigyelésre, megértésre, megerősítésre fordított idő. Különösen az első gyermek születésekor fontos, hogy már előre ismerjék az újszülött várható igényeit, a lehetséges problémákat és megoldásukat. A legboldogabb napokat is megzavarhatja, ha váratlanul nincs elég anyatej, az újszülött sír és nyugtalan, az anya ideges, az apa dühös és fáradt. Még így felkészülve is bőven akad majd váratlan probléma, feszültség, de nagyságrendekkel felhőtlenebb lesz az öröm.

8 A CseCsemŐ Az első három hónap Az első három hónap történéseit, problémáit és tennivalóit teljesen külön tárgyaljuk, hiszen egyrészt az újszülött, a fiatal csecsemő megkülönböztetett védelmet, törődést igényel, másrészt ez a kor meghatározó a további fejlődés és esetleges betegségek kialakulása szempontjából. És nem utolsósorban az első gyereknél ez a három hónap megkülönböztetetten bonyolultnak bizonyulhat a fiatal mama és így a környezet számára is. Amikor megérkezik az újszülött, külsőre nem a tápszeres dobozok címkéiről jól ismert dundi, feszes bőrű csecsemőre hasonlít. Bőre sötétvörös, ráncos, gyakran sárgán elszíneződött, egyáltalában nem dundi, sőt nagyon vékony a bőr alatti zsírszövet. Testarányai jelentősen eltérnek a felnőttek, sőt még a gyermekek arányaitól is, testéhez viszonyítva feje lényegesen nagyobb. Vagyis másoknak nem olyan szép, mint a reklámbabák. Haja általában pihés, ritka, de vannak kivételesen dús, erős és hosszú hajú újszülöttek is. A születéskor észlelhető nagy, dús haj egy jellemző alkat jele, öröklött tulajdonság. Az ilyen csecsemők bőre, nyálkahártyái és idegrendszere érzékenyebb az átlagosnál, jó, ha ezt előre tudjuk. Még több figyelmet, még odaadóbb gondozást igényelnek, a szülő pedig még több segítséget. Szó sincs betegségről, egyszerűen csak az újszülöttek a jellemző azonosságok mellett különböznek is egymástól aszerint, hogy szüleiktől milyen genetikai állományt örökölnek. Ez az alapvető oka annak, hogy bár megállapíthatunk és tapasztalunk is általános törvényszerűségeket, de ezek soha nem húzhatók rá sablonszerűen minden csecsemőre. Őt magát, az érintett újszülöttet kell elfogadni, megismerni, szeretni, gondozni és felnevelni.

9 Az újszülött édesanyja nagyon sok támogatást, megerősítést, odafigyelést igényel, különösen a családtól, a férjétől és az édesanyjától. Ez több idő és érzelmi támogatás, mint ami a főzésre, mosogatásra szükséges, ezért lehetőleg úgy szervezze meg munkáját az édesapa, a nagymama, hogy legalább az első hónapban (hónapokban) minél többet legyen az édesanya és újszülöttje mellett. Lehet, hogy ez fizikailag lehetetlen, de az őszintén odaforduló érdeklődés, az örömökben és problémákban való osztozás, a felelősség közös és feltétel nélküli vállalása fizikai jelenlét nélkül is megvalósítja az együttlétet. Fejlődés Az újszülött mozgásai még reflexesek és szimmetrikusak. Ha váratlanul hozzányúlunk, vagy hirtelen erős zajt hall, sírással és egész teste hirtelen rándulásával, a jellegzetes átkarolási reakcióval válaszol: testét és fejét hátrafeszíti, miközben mind a négy végtagjával egy ölelésre emlékeztető mozdulatot tesz. Ha ujjunkat tenyerébe simítjuk, erősen fogja-szorítja (ez a fogóreflex), sőt ha ki akarjuk húzni ujjunkat ebből a szorításból, egyre jobban kapaszkodik, felsőteste akár fel is emelhető félig ülő helyzetbe (azért legyünk óvatosak!). A szopóreflex biztosítja, hogy ha ajkát megérintjük, vagy a szájába kerül valami, azonnal szopással válaszol. Napról napra egyre többet figyel, különösen az emberi arc kelti fel érdeklődését. Arckifejezésén már felismerhető az elégedettség vagy az aggodalom. Tekintetét határozottan egy-egy, a látókörébe kerülő tárgyra, emberi arcra függeszti, néha olyan erősen koncentrál, hogy kancsalít. A szemétől cm-re lévő tárgyakat élesen látja. Fényt, hangot érzékel, különösen a magasabb, női hangok kötik le a figyelmét. Napjának nagy részét átalussza, 2-3 óránként kér enni, éjszaka is. Étkezésében még vannak bizonytalanságok, egyszer többet, máskor kevesebbet eszik, néha 4 órát is nyugodtan végigalszik anélkül, hogy enne, máskor másfél óra múltán mocorog, majd sír, jelezve, hogy éhes. Nem kell a kórházból való hazavitel első napjától megkövetelnünk tőle, hogy óraműszerű pontossággal egyék és aludjék, még rosszabb, ha mi erőltetünk rá egy általánosan elfogadott és hangoztatott napirendet, és beleavatkozunk egyéni igényeibe. Ha módot adunk arra, hogy jelezze, amikor éhes, és aludjon, amikor arra szüksége van, körülbelül a második hónap végére ő maga kialakítja napirendjét, rendszeresen ugyanazokban az időpontokban fog enni és aludni. Ez alól a koraszülött, kis súlyú és az elhúzódó sárgaságban szenvedő újszülött kivétel lehet, ezekben az esetekben azonban az újszülöttet ellátó gyermekorvos segíteni fog az édesanyának a napi menetrend kialakításában.

10 Két hónapos korában már sokkal összerendezettebb mozgásokra képes. Jellemző, hogy karjaival, lábaival nagy, köríves mozgásokat végez, néha akkorákat rúg, hogy átlendíti a testét, akár hátáról a hasára is. Többé nem hagyható felügyelet nélkül az ágyon, a pelenkázón, egy-egy ilyen mozdulattal lefordulhat a magasból! A tárgyakat már követi a szemével, nagyméretű, mozgó tárgyakat már egy méter távolságról is észrevesz. Egyre kitartóbban figyeli környezetét. A tárgyakat érintgeti, de még nem tudja megfogni. Változatosabbak lesznek az újszülött által képzett hangok is: két hónapos korában magánhangzószerű hangokat kezd hallatni. A mosoly megjelenése is erre az életkorra jellemző. Bármely föléje hajló emberi arcra mosollyal reagál, ami nagyon fontos kapcsolatteremtő eszköz. Ha mi is mosollyal, kedvességgel, beszéddel, vagyis a csecsemő számára kellemes dologgal válaszolunk, a mosoly tovább tart, sőt erősödik. Minél több ilyen élménye van, annál mosolygósabb, kedvesebb csecsemő lesz. Ha azonban a mosoly válasz nélkül marad, a csecsemő abbahagyja a mosolygást, és egyre kevésbé fog ilyen módon kapcsolatot kezdeményezni. A harmadik hónapban mozgásai már akaratlagosak, vagyis ő dönti el, hogy felemelje a kezét, nyúljon valami után, a mozgások szimmetriája lassan megszűnik, vagyis egyre inkább csak egyik vagy másik kezét vagy lábát mozgatja. Hason fekve megemeli a mellkasát, fejét hosszú ideig felemelve, függőlegesen tartja. Ha felvesszük, szépen tartja a testét és fejét. Ujjait nyitva tartja, forgatja, nézegeti, vagyis felfedezi a kezét. Ha játékot mutatunk neki, mindkét karjával nyúl a tárgy után, megragadja. A játékot vagy a játéknak használt kezét a szájához viszi, ízlelgeti. Az ízleléssel egészíti ki a látással és a tapintással nyert képet, így szerez egyre több információt a tárgyakról, dolgokról. Édesanyja arcát és hangját már felismeri, akár több méter távolságból is. Sírása is színessé, változatosabbá válik, jól megkülönböztethető lesz a panaszkodó, a dühös, az éhes, a fájdalmas és a riadt sírás. Már nem csak sírással beszél : három hónapos korában gőgicsél, színesen variálja a magánhangzókat, amelyek mellett már mássalhangzók is megjelennek. Miért sír A csecsemő? Az újszülött egyetlen szóbeli és egyben legfontosabb kapcsolatteremtési lehetősége, eszköze a sírás. Így teremt kapcsolatot a környezetével, így fejezi ki igényeit, segítséget kér, reklamál. Mindent, amivel kapcsolatban véleménye van, amit meg akar változtatni, azt sírással jelzi környezetének. Az éhségre jelentkező sírás általában egyér-

ADATLAP. A gyermek neve: Születési év, hely, idő: Állampolgárság: TAJ szám: Lakcím: Otthoni telefon: Anyja neve:

ADATLAP. A gyermek neve: Születési év, hely, idő: Állampolgárság: TAJ szám: Lakcím: Otthoni telefon: Anyja neve: ADATLAP A gyermek neve: Születési év, hely, idő: Állampolgárság: TAJ szám: Lakcím: Otthoni telefon: Anyja neve: Születési év, hely, idő: Foglalkozás: Munkahely megnevezése: Cím: Mobil telefonszám: E-mail

Részletesebben

Csecsemőgondozási tanfolyam Minden amit a csecsemő-, és kisdedgondozásról, gyermeknevelésről tudni kell!

Csecsemőgondozási tanfolyam Minden amit a csecsemő-, és kisdedgondozásról, gyermeknevelésről tudni kell! Program címe: Csecsemőgondozási tanfolyam Minden amit a csecsemő-, és kisdedgondozásról, gyermeknevelésről tudni kell! Tanúsítvány : 8/2013 Tanúsítvány érvényességi ideje: 2015. augusztus 27. Kérelmező

Részletesebben

Neoanalitikus perspektíva 2.: Pszichoszociális elméletek

Neoanalitikus perspektíva 2.: Pszichoszociális elméletek Neoanalitikus perspektíva 2.: Pszichoszociális elméletek Pszichoszociális elméletek Jellemzői: Pszichoanalitikus gyökerek Az Ego társas aspektusát hangsúlyozzák Pszichoszociális elméletek Csoportjai: Tárgykapcsolat-elméletek:

Részletesebben

Életkorok rekreációja

Életkorok rekreációja Életkorok rekreációja Gyermekkor, iskoláskor Néhány alapfogalom auxológia: növekedéstudomány növekedés: mennyiségi változások fejlődés: minőségi változások érés, érettség: egy fejlődési folyamat eredménye,

Részletesebben

Szülői útmutató az első 10 napra

Szülői útmutató az első 10 napra Szülői útmutató az első 10 napra 1. Hogyan tartsuk a babát? Bármennyire is törékenynek és sebezhetőnek érezzük újszülöttünket, ne féljünk hozzáérni! Kutatások bizonyítják, hogy azok a babák, akiket naponta

Részletesebben

Egészségnevelés. Budapest, Sümeginé Hamvas Enikő

Egészségnevelés. Budapest, Sümeginé Hamvas Enikő Egészségnevelés Budapest, Sümeginé Hamvas Enikő A kisgyermek fejlődésének adatai Súlyfejlődés: - Születési súly: átlagosan 2500-3500g - 1. hó: 300g/hó - 2-6. hó: 600g/hó - 7-12. hó: 500g/hó - Ideális súly

Részletesebben

3. hogyan oldd meg a már kialakult alvászavarokat? Mit csinálj, ha éjszaka felkel?

3. hogyan oldd meg a már kialakult alvászavarokat? Mit csinálj, ha éjszaka felkel? Tartalom bevezető 1. a lelki oldal 2. az alvásproblémák megelőzése megelőzés, miért? megelőzés, hogyan? Hogyan vedd rá az önálló alvásra? Hogyan oldd meg a nappali alvást? Hogyan előzd meg az éjszakai

Részletesebben

A gyász feldolgozása gyilkosság vagy vétkes emberölés után

A gyász feldolgozása gyilkosság vagy vétkes emberölés után A gyász feldolgozása gyilkosság vagy vétkes emberölés után A gyász feldolgozása A közeli hozzátartozó halála megrázó élmény. Különösen fájdalmas, ha megölnek egy hozzánk közel álló embert. Az ily módon

Részletesebben

Az erőszak a mindennapi életben mindenütt jelen van. Az erőszak témaköre folyamatosan az érdeklődés középpontjában volt és van is.

Az erőszak a mindennapi életben mindenütt jelen van. Az erőszak témaköre folyamatosan az érdeklődés középpontjában volt és van is. Nincs egyetlen ok, ami megmagyarázná, hogy az egyik ember miért válik erőszakossá, bántalmazóvá, míg egy másik személy nem. Az erőszaknak összetett okai vannak, szerteágazó gyökerekkel biológiai, társadalmi,

Részletesebben

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD TÁJÉKOZTATÓ FÜZET. ADHD-s gyermekek családjai részére

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD TÁJÉKOZTATÓ FÜZET. ADHD-s gyermekek családjai részére Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD TÁJÉKOZTATÓ FÜZET ADHD-s gyermekek családjai részére KEZELÉSI TÁJÉKOZTATÓ FÜZET Ezt a tájékoztató füzetet azért készítettük, hogy segítsünk a FIGYELEMHIÁNY/HIPERAKTIVITÁS

Részletesebben

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen?

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen? Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen? Természetesen minden szülő a legjobbat akarja a gyerekének, de sajnos a hétköznapok taposómalmában nem mindig veszi észre az ember, hogy bizonyos reakciókkal

Részletesebben

A szülés utáni depresszióról. Várnai Dóra Genium Med Egészségügyi Központ (Országos Gyermekegészségügyi Intézet) varnai.dora.eszter@gmail.

A szülés utáni depresszióról. Várnai Dóra Genium Med Egészségügyi Központ (Országos Gyermekegészségügyi Intézet) varnai.dora.eszter@gmail. A szülés utáni depresszióról Várnai Dóra Genium Med Egészségügyi Központ (Országos Gyermekegészségügyi Intézet) varnai.dora.eszter@gmail.com Szülés után lehetséges. Poszt partum blue Poszt partum depresszió

Részletesebben

Az élet napos oldala

Az élet napos oldala Az élet napos oldala írta Mercz Tamás E-mail: mercz_tomi@hotmail.com Első rész Minden kicsiben kezdődik el A fűnyíró idegesítő berregő motorhangja teljesen betölti szobám zegzugait. Zúg a rikítóan kék

Részletesebben

A gyermekbántalmazás specifikumai. Dr. Krivácsy Péter OMSz

A gyermekbántalmazás specifikumai. Dr. Krivácsy Péter OMSz A gyermekbántalmazás specifikumai Dr. Krivácsy Péter OMSz Kérdések - Önök szerint Agresszíven viselkednek-e a szülők bántalmazás esetén előttünk a gyermekkel? Elárulja-e a gyermek nekünk, hogy bántalmazták?

Részletesebben

Regulációs zavarok kutatása az Egészséges utódokért program keretében

Regulációs zavarok kutatása az Egészséges utódokért program keretében Regulációs zavarok kutatása az Egészséges utódokért program keretében Scheuring N.(1); Danis I.(2); Németh T.(3); Papp E.(1); Czinner Antal Prof.(1) Heim Pál Gyermekkórház, Budapest, Belgyógyászat (1);

Részletesebben

A gyermekvédelmi észlelő és jelzőrendszer szerepe az egészség- egyenlőtlenségek csökkentésében

A gyermekvédelmi észlelő és jelzőrendszer szerepe az egészség- egyenlőtlenségek csökkentésében A gyermekvédelmi észlelő és jelzőrendszer szerepe az egészség- egyenlőtlenségek csökkentésében Katona Gergely Gyermekjóléti alapellátási főreferens Emberi Erőforrások Minisztériuma Szociális és Gyermekjóléti

Részletesebben

Változások: A félelem, szorongás a terhesség alatt:

Változások: A félelem, szorongás a terhesség alatt: Várandósok Várandósok Évekig azt tartották, hogy a terhes nőnek kilenc hónapot ágyban kell töltenie. Az orvosok attól féltek, hogy az aerobik, vagy a kocogás árthat a magzatnak, így még a legaktívabb sportolóknak

Részletesebben

down_dada_kiadvany:layout 1 3/19/09 10:40 AM Page 1 Down dada Nem vagy egyedül!

down_dada_kiadvany:layout 1 3/19/09 10:40 AM Page 1 Down dada Nem vagy egyedül! down_dada_kiadvany:layout 1 3/19/09 10:40 AM Page 1 Down dada Nem vagy egyedül! down_dada_kiadvany:layout 1 3/19/09 10:40 AM Page 2 down_dada_kiadvany:layout 1 3/19/09 10:40 AM Page 3 Kedves Szülôk! Megszületett

Részletesebben

Az első 1000 nap táplálási és gondozási szempontjai a bio-pszicho-szociális modell alapján

Az első 1000 nap táplálási és gondozási szempontjai a bio-pszicho-szociális modell alapján Az első 1000 nap táplálási és gondozási szempontjai a bio-pszicho-szociális modell alapján Dr. Scheuring Noémi Heim Pál Gyermekkórház, Budapest Kávészünet-17 Házi Gyermekorvosok Egyesülete XVII. Tudományos

Részletesebben

Tisztelt Módszertani Gyermekjóléti Szolgálat!

Tisztelt Módszertani Gyermekjóléti Szolgálat! Tisztelt Módszertani Gyermekjóléti Szolgálat! Magyarországon évente 1000 serdülőkorú lányból 30 lesz várandós nagykorúságának betöltése előtt. Közel felük megszakíttatja terhességét, másik felük pedig

Részletesebben

Én akarom, így akarom, most akarom!

Én akarom, így akarom, most akarom! 2 fotók: Belényesi Tímea (http://timeabelenyesi.blogspot.com) Én akarom, így akarom, most akarom! Kisnémet Mónika Kedves OlvasóIM! Ahogy azt az augusztusi számban ígértem, a szeptemberi megjelenést a dackorszak

Részletesebben

2322-06 Gondozás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

2322-06 Gondozás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai 1. feladat 30 éves, először szült nő érett, 6 napos újszülöttjével otthonába távozik. Az anyának kétoldali mastitise van, kezelés alatt áll. A szoptatási képtelenség miatt az újszülöttnek mesterséges táplálásra

Részletesebben

ÁNTSZ Országos Gyermekegészségügyi Intézet. Meghívó

ÁNTSZ Országos Gyermekegészségügyi Intézet. Meghívó Meghívó Engedje meg, hogy figyelmébe ajánljuk 2010. június 10-11-én megrendezésre kerülő konferenciánkat, melynek címe: Konferencia a Perikoncepcionális Egészségről és a Veleszületett Rendellenességek

Részletesebben

Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva

Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva Olcsó krumpli Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva ment ajtót nyitni. Nagy örömére, az édesanyja állt az ajtó előtt. Anyukám, de jó, hogy jössz. Alig állok a lábamon, olyan álmos vagyok. Kislányom! Csak

Részletesebben

Eredmények 2 0 1 0 / 2 0 11.

Eredmények 2 0 1 0 / 2 0 11. Eredmények S z ü lői elégedettségi kérdőív 2 0 1 0 / 2 0 11. A kérdőívek száma 250 213 200 150 100 93 50 0 kiadott kitöltött 2 Az Ön gyermeke 60 56 50 40 34 30 20 10 0 fiú lány nincs válasz 2 3 A kérdőív

Részletesebben

Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje

Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje Kutatási összefoglaló 2012 Készítette: Votisky Petra Pszichológus, coach és expat http://www.nokkulfoldon.hu/ Kutatás háttere: Külföldön élő nőként,

Részletesebben

Ö.T.V.E.N. Tartalom. 1. fejezet Én és a külsőm Mit fogok tanulni?...1 Bevezető a fejezethez...2 A fejezet célja...3

Ö.T.V.E.N. Tartalom. 1. fejezet Én és a külsőm Mit fogok tanulni?...1 Bevezető a fejezethez...2 A fejezet célja...3 Ö.T.V.E.N. Tartalom Bevezetés...1 Autizmussal élő személyek jogi chartája...5 I. Az Ö.T.V.E.N. program bemutatása...7 II. A célcsoport bemutatása...10 III. A célcsoport pozíciója a hazai oktatási rendszerben...11

Részletesebben

1. a) Határozza meg a fejlődés fogalmát csecsemő és kisgyermek korban! Ismertesse a

1. a) Határozza meg a fejlődés fogalmát csecsemő és kisgyermek korban! Ismertesse a 1. a) Határozza meg a fejlődés fogalmát csecsemő és kisgyermek korban! Ismertesse a gyermek növekedését és testi fejlődését befolyásoló belső, külső tényezőket, az öröklés és a környezet szerepét a fejlődésben!

Részletesebben

1. Volt a Baba közeli hozzátartozói között "többemberes" baba? igen 43% nem 57% 2/b. Milyen gyermek volt a Baba apukája?

1. Volt a Baba közeli hozzátartozói között többemberes baba? igen 43% nem 57% 2/b. Milyen gyermek volt a Baba apukája? 1. Volt a Baba közeli hozzátartozói között "többemberes" baba? 57% 43% 2/b. Milyen gyermek volt a Baba apukája? igazi többemberes átlagos 42% kifejezetten nyugodt, csendes könnyen kezelhetı sírós, nyőgös

Részletesebben

Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van.

Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van. A gyermekek Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van. Pontosan 6 évvel ezelőtt, karácsonykor (amikor én 8 éves voltam a húgom pedig 5) kaptam a világ legszebb ajándékát.

Részletesebben

AZ MFM-Projekt mottója: Csak arra vigyázok, amit értékesnek tartok

AZ MFM-Projekt mottója: Csak arra vigyázok, amit értékesnek tartok AZ MFM-Projekt mottója: Csak arra vigyázok, amit értékesnek tartok Az MFM-Projekt (Mädchen Frauen Meine Tage = lányok, asszonyok, menstruáció) Kecskemét-Széchenyivárosi Közösségépítő Egyesületünk Boldogabb

Részletesebben

A nyelvelsajátítás tipikus menete

A nyelvelsajátítás tipikus menete A nyelvelsajátítás tipikus menete Az emberek közötti alapvető kommunikációs csatorna a beszéd, azonban senki sem születik ennek kialakult változatával. Életünk folyamán fokozatosan alakul ki genetikai

Részletesebben

54 761 02 0010 54 02 Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

54 761 02 0010 54 02 Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

Experience hotel service. Az élményturizmus lényegében ezt jelenti legyen élményekkel teli a pihenésed!

Experience hotel service. Az élményturizmus lényegében ezt jelenti legyen élményekkel teli a pihenésed! 1 Az élményturizmus lényegében ezt jelenti legyen élményekkel teli a pihenésed! Mi az az élményturizmus? Nyaralni, túrázni, utazni mindenki másképp szokott. Van, aki spontán indul el, van, aki alaposan

Részletesebben

A gyermekjóléti szolgálatok működésének bemutatása. Az együttműködés lehetőségei

A gyermekjóléti szolgálatok működésének bemutatása. Az együttműködés lehetőségei A gyermekjóléti szolgálatok működésének bemutatása Az együttműködés lehetőségei Gyermekvédelmi rendszer jogi háttere 1997. évi XXXI. Törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról 15/1998. (IV.

Részletesebben

Stresszkezelés a munkahelyen és a magánéletben

Stresszkezelés a munkahelyen és a magánéletben Stresszkezelés a munkahelyen és a magánéletben Melyik okozhat stresszt? Bevezető A stressz olyan mint a borivás: kis mennyiségben jótékony hatása van, motivál és élénkebbé tesz. A túlzott és folyamatos

Részletesebben

A MOZGÁS A VILÁG MEGISMERÉSÉNEK KAPUJA

A MOZGÁS A VILÁG MEGISMERÉSÉNEK KAPUJA A MOZGÁS A VILÁG MEGISMERÉSÉNEK KAPUJA BEVEZETÉS Az emberi élet egyik érdekes, sőt egyenesen csodálatraméltó szakasza az első év, melyben a mozgás, az érzékszervek működése, az értelem, az öntudat elképzelhetetlenül

Részletesebben

ORAFLOR. A szájflóra kutatás innovatív termékei

ORAFLOR. A szájflóra kutatás innovatív termékei ORAFLOR A szájflóra kutatás innovatív termékei A szájflóra A szájban élő organizmusok összessége. A szervezet egészségi állapotának egyik fontos tényezője és tükre Elsődleges feladata a védelem. Folyamatosan

Részletesebben

A Székesfehérvári Otthon Segítünk Alapítvány bemutatása

A Székesfehérvári Otthon Segítünk Alapítvány bemutatása A Székesfehérvári Otthon Segítünk Alapítvány bemutatása A legnagyobb jó, amit a másik emberért tehetünk nem az, ha megosztjuk vele a gazdagságunkat, hanem ha elétárjuk a sajátját. (Benjamin Disareli) Palkovicsné

Részletesebben

A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón

A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón Susánszky Éva, Szántó Zsuzsa Semmelweis Egyetem, Magatartástudományi Intézet Kutatási célkitűzések A fiatal felnőtt korosztályok pszichés állapotának

Részletesebben

A kiégés veszélyei és kezelésének lehetőségei az egészségügyben. 2013. május 28.

A kiégés veszélyei és kezelésének lehetőségei az egészségügyben. 2013. május 28. LÁNG, PARÁZS, HAMU A kiégés veszélyei és kezelésének lehetőségei az egészségügyben 2013. május 28. A kiégési tünetegyüttes (burnout szindróma) jelensége Technológiából átvett fogalom: az energiaforrás

Részletesebben

SZERVEZETI HATÉKONYSÁG FEJLESZTÉSE AZ EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÓRENDSZERBEN TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK KIALAKÍTÁSA TÁMOP 6.2.5 B

SZERVEZETI HATÉKONYSÁG FEJLESZTÉSE AZ EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÓRENDSZERBEN TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK KIALAKÍTÁSA TÁMOP 6.2.5 B SZERVEZETI HATÉKONYSÁG FEJLESZTÉSE AZ EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÓRENDSZERBEN TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK KIALAKÍTÁSA TÁMOP 6.2.5 B KONFERENCIA AZ EGÉSZSÉGESEBB EGÉSZSÉGÜGYÉRT 2015 06 30 TÁMOP-6.2.5-B-13/1-2014-0001

Részletesebben

Tartalom. BEVEZETÉS 13 A szerzô megjegyzése 16

Tartalom. BEVEZETÉS 13 A szerzô megjegyzése 16 Tartalom BEVEZETÉS 13 A szerzô megjegyzése 16 1. fejezet AZ ISKOLAFÓBIÁRÓL 19 Iskolakerülésrôl van-e szó? 19 Az iskolafóbia típusai 20 Az iskolafóbia szempontjából fontos három korcsoport 21 Szorongásos

Részletesebben

Tartalom és forma. Tartalom és forma. Tartalom. Megjegyzés

Tartalom és forma. Tartalom és forma. Tartalom. Megjegyzés Tartalom A tartalom és forma jelentése és kettőssége. A forma jelentősége, különösen az ember biológiai és társadalmi formáját illetően. Megjegyzés Ez egy igen elvont téma. A forma egy különleges fogalom

Részletesebben

Állatkerti foglalkozások. Óvodásoknak

Állatkerti foglalkozások. Óvodásoknak Állatkerti foglalkozások Óvodásoknak Az állatkert az élmények kertje Élménygyűjtő séták az állatkertben Vannak, akik már megtapasztalták, milyen izgalmas úgy érkezni egy állatkerti látogatásra, hogy ott

Részletesebben

Gyermekvédelmi munkaterv

Gyermekvédelmi munkaterv DÉVAVÁNYAI ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT ÓVODAI,BÖLCSŐDEI INTÉZMÉNYEGYSÉG 5510 Dévaványa, Eötvös út 2. Telefon/fax: 06-66/483-149 E-mail: devaovik@gmail.com BÖLCSŐDEI Gyermekvédelmi munkaterv Készítette:Diósné

Részletesebben

bykrisztina Szülésfelkészítő tréningek bemutatása

bykrisztina Szülésfelkészítő tréningek bemutatása bykrisztina Szülésfelkészítő tréningek bemutatása Szerkezet Kiscsoportos vagy egyéni foglalkozások Általában a várandós partnere vagy szülés körüli segítője (dúla, édesanya, testvér, barátnő stb) is jelen

Részletesebben

A gyermeki játék és a tanulás

A gyermeki játék és a tanulás Körmöci Katalin 1. A gyermeki játék jellemzői Érdemes megvizsgálni a játéktevékenység jellemzőit ahhoz, hogy majdan magát a játéktevékenységet fel tudjuk használni tanulási tevékenységre. Ha a játék jellemzőit

Részletesebben

Az erőszak kialakulásának transzgenerációs modellje: a destruktív jogosultság. Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház

Az erőszak kialakulásának transzgenerációs modellje: a destruktív jogosultság. Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház Az erőszak kialakulásának transzgenerációs modellje: a destruktív jogosultság Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház Milyen tényezők játszanak szerepet a család agresszív légkörének kialakulásában / Strauss-

Részletesebben

DR. IMMUN Egészségportál

DR. IMMUN Egészségportál A skizofrénia A skizofrénia A skizofrénia kifejezést szinte mindenki hallotta már valahol. Az emberek zöme azonban mégsem tudja biztosan, mi is ez, mi az oka, és hogyan gyógyítható. Mit jelent a skizofrénia

Részletesebben

Anamnézis. I. Terhesség: A terhesség előzményei tervezett véletlen lombik

Anamnézis. I. Terhesség: A terhesség előzményei tervezett véletlen lombik Lakcíme: Születési hely, idő: Anyja neve: Anyja/ gondviselő telefonszáma: Vizsgálat időpontja (Játszoda tölti ki): e-mail cím: Vezető tünet: Anamnézis I. Terhesség: A terhesség előzményei tervezett véletlen

Részletesebben

FIGYELEM!!! Az alábbi dokumentum csak tájékoztató jellegű, minden esetben olvassa el a termék dobozában található tájékoztatót!

FIGYELEM!!! Az alábbi dokumentum csak tájékoztató jellegű, minden esetben olvassa el a termék dobozában található tájékoztatót! FIGYELEM!!! z alábbi dokumentum csak tájékoztató jellegű, minden esetben olvassa el a termék dobozában található tájékoztatót! BETEGTÁJÉKOZTTÓ: INFORMÁCIÓK FELHSZNÁLÓ SZÁMÁR BETEGTÁJÉKOZTTÓ: INFORMÁCIÓK

Részletesebben

Óravázlat. Az óra menete. 1. Együttműködés az állatvilágban című szöveg egyéni elolvasása, majd közös megbeszélése. Képek megtekintése. (Melléklet 2.

Óravázlat. Az óra menete. 1. Együttműködés az állatvilágban című szöveg egyéni elolvasása, majd közös megbeszélése. Képek megtekintése. (Melléklet 2. Óravázlat Tantárgy: Erkölcstan Évfolyam: 5. Tematikai egység: Kortársi csoportok Az óra témája: Az együttműködés Az óra célja és feladata: A közösséghez tartozás fontosságának megéreztetése. A csoporttagok

Részletesebben

Communication Matrix. Charity Rowland, 2010. 2015.04.16. Bliss Alapítvány - Paless Eszter

Communication Matrix. Charity Rowland, 2010. 2015.04.16. Bliss Alapítvány - Paless Eszter Communication Matrix Charity Rowland, 2010 The Communication Matrix: Evidence of Effectiveness for Developing Educational Goals CM - Kommunikációs képességek felmérése Kutatás milyen a hatása kommunikációfejlesztés

Részletesebben

KIRÁLY-TÓ ÓVODA ÉS BÖLCSÖDE 9330.KAPUVÁR ARANY JÁNOS U. 10/A. Tel:96/241-088 Fax: 96/ 241-088 E-mail: postmaster@kiralytoovoda.t-online.

KIRÁLY-TÓ ÓVODA ÉS BÖLCSÖDE 9330.KAPUVÁR ARANY JÁNOS U. 10/A. Tel:96/241-088 Fax: 96/ 241-088 E-mail: postmaster@kiralytoovoda.t-online. KIRÁLY-TÓ ÓVODA ÉS BÖLCSÖDE 9330.KAPUVÁR ARANY JÁNOS U. 10/A. Tel:96/241-088 Fax: 96/ 241-088 E-mail: postmaster@kiralytoovoda.t-online.hu SZAKMAI PROGRAM BÖLCSŐDE 2012-2017 Intézményvezető: Bölcsőde szakmai

Részletesebben

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni!

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni! Bevezető Ebben a könyvben megosztom a tapasztalataimat azzal kapcsolatosan, hogyan lehet valakit megtanítani olvasni. Izgalmas lehet mindazoknak, akiket érdekel a téma. Mit is lehet erről tudni, mit érdemes

Részletesebben

ÖSSZJÁTÉK Család és Kapcsolati Műhely Alapítvány

ÖSSZJÁTÉK Család és Kapcsolati Műhely Alapítvány ÖSSZJÁTÉK Család és Kapcsolati Műhely Alapítvány ÖSSZJÁTÉK Család és Kapcsolati Műhely Alapítvány Mottó LÁTNI ÉS HALLANI azt, ami bennem van, és nem azt, aminek lennie kellene; ELMONDANI azt, ami érzek

Részletesebben

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013.

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013. Dezső Ilona Anna: Élet - Halál (90x70 cm, vászon, olaj) A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013. A BARÁTOK VERSLISTA KIADVÁNYA ÉLET és HALÁL Az élet a halál kistestvére. (Dobrosi Andrea) Az életre

Részletesebben

Generációk közötti együttműködés. Tehetséggondozó foglalkozások

Generációk közötti együttműködés. Tehetséggondozó foglalkozások Generációk közötti együttműködés Tehetséggondozó foglalkozások (Drámajátékos improvizációk) Belinszky Bernadett Judit drámapedagógus 1. A család és a nagycsalád II. A csoportok improvizációs feladatainak

Részletesebben

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség HÁLA KOPOGTATÁS 1. Egészség Annak ellenére, hogy nem vagyok annyira egészséges, mint szeretném, teljesen és mélységesen szeretem és elfogadom a testemet így is. Annak ellenére, hogy fizikailag nem vagyok

Részletesebben

Az elhízás, a bulimia, az anorexia. Az elhízás

Az elhízás, a bulimia, az anorexia. Az elhízás Az elhízás, a bulimia, az anorexia Az elhízás Elhízás vagy túlsúlyosság elhízás a testsúly a kívánatosnál 20%-kal nagyobb túlsúlyosság a magasabb testsúly megoszlik az izmok, csontok, zsír és víz tömege

Részletesebben

November - A függőség elleni küzdelem hónapja. Szerkesztette: dr Lázár Sarnyai Nóra

November - A függőség elleni küzdelem hónapja. Szerkesztette: dr Lázár Sarnyai Nóra November - A függőség elleni küzdelem hónapja Szerkesztette: dr Lázár Sarnyai Nóra Hétköznapi szóhasználatban a függőség szót a ragaszkodás, hozzászokás, szükséglet értelemben használjuk. A függőség 40-60

Részletesebben

Új Szöveges dokumentum A gyermekek jogai az Európai Szociális Kartában

Új Szöveges dokumentum A gyermekek jogai az Európai Szociális Kartában A gyermekek jogai az Európai Szociális Kartában Az Európa Tanács keretében elfogadott Európai Szociális Karta (1961), illetve a jelen évezred szociális és gazdasági jogait egyedülálló részletességgel felmutató,

Részletesebben

DR. MOLNÁR ISTVÁN ÓVODA, ÁLTALÁNOS ÉS SPECIÁLIS SZAKISKOLA, KOLLÉGIUM ÉS GYERMEKOTTHON 4220 HAJDÚBÖSZÖRMÉNY, RADNÓTI M. U. 5. TEL.

DR. MOLNÁR ISTVÁN ÓVODA, ÁLTALÁNOS ÉS SPECIÁLIS SZAKISKOLA, KOLLÉGIUM ÉS GYERMEKOTTHON 4220 HAJDÚBÖSZÖRMÉNY, RADNÓTI M. U. 5. TEL. DR. MOLNÁR ISTVÁN ÓVODA, ÁLTALÁNOS ÉS SPECIÁLIS SZAKISKOLA, KOLLÉGIUM ÉS GYERMEKOTTHON 4220 HAJDÚBÖSZÖRMÉNY, RADNÓTI M. U. 5. TEL.: - FAX: 52/561-847, 561-848 E-mail: intezet@ovisk-hboszormeny.sulinet.hu

Részletesebben

Fontos tudnivalók a Pszichológia pótvizsgához 9. évfolyamos tanulók számára

Fontos tudnivalók a Pszichológia pótvizsgához 9. évfolyamos tanulók számára Fontos tudnivalók a Pszichológia pótvizsgához 9. évfolyamos tanulók számára A pótvizsgán írásban kell számot adni a tudásodról. A feladatlap kitöltésére 45 perced lesz. Az írásbeli feladatlapon a következő

Részletesebben

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

Hallgató neve: EHA kódja: Szak: Évfolyam: Munkarend (nappali/levelező):

Hallgató neve: EHA kódja: Szak: Évfolyam: Munkarend (nappali/levelező): 1 Hallgató neve: EHA kódja: Szak: Évfolyam: Munkarend (nappali/levelező): 2 Kedves Hallgató! Kezében a Csecsemő- és kisgyermeknevelő-gondozó szak hospitálási naplóját tartja, amellyel könnyíteni és rendszerezni

Részletesebben

AKIK EGY CIPŐBEN JÁRNAK: SZÜLŐCSOPORT AUTISTA GYERMEKET NEVELŐ SZÜLŐK RÉSZÉRE

AKIK EGY CIPŐBEN JÁRNAK: SZÜLŐCSOPORT AUTISTA GYERMEKET NEVELŐ SZÜLŐK RÉSZÉRE AKIK EGY CIPŐBEN JÁRNAK: SZÜLŐCSOPORT AUTISTA GYERMEKET NEVELŐ SZÜLŐK RÉSZÉRE Varga Nóra, Ráczné Kárpáti Márta Jósa András Oktatókórház Nyíregyháza, Gyermek Rehabilitációs Osztály BEVEZETÉS Szülőcsoportunkat

Részletesebben

Felsőtárkány Község Önkormányzata 3324 Felsőtárkány, Fő út 101. Tel: 36/534-010 Fax: 36/434-157 e-mail: felsotarkany.onkormanyzat@t-online.

Felsőtárkány Község Önkormányzata 3324 Felsőtárkány, Fő út 101. Tel: 36/534-010 Fax: 36/434-157 e-mail: felsotarkany.onkormanyzat@t-online. Felsőtárkány Község Önkormányzata 3324 Felsőtárkány, Fő út 101. Tel: 36/534-010 Fax: 36/434-157 e-mail: felsotarkany.onkormanyzat@t-online.hu Jegyzőkönyv Készült a Faluház tetőterében, a Képviselő-testület

Részletesebben

GRASSROOTS A GYERMEKEK KOROSZTÁLYOS JELLEMZŐI. 5-7 éves korban

GRASSROOTS A GYERMEKEK KOROSZTÁLYOS JELLEMZŐI. 5-7 éves korban GRASSROOTS A GYERMEKEK KOROSZTÁLYOS JELLEMZŐI 5-7 éves korban ÁLTALÁNOS ÉSZREVÉTELEK: A gyermekek fejlődésük során különböző szinteken mennek át. Különböző szükségletek, attitűdök és növekedési periódusok.

Részletesebben

Tájékoztató az egészségügyi alapellátás helyzetéről

Tájékoztató az egészségügyi alapellátás helyzetéről Tájékoztató az egészségügyi alapellátás helyzetéről A védőnő tevékenységéről 2009-ben Berhida Város Önkormányzatának Egészségügyi és Szociális Bizottsága valamint Képviselő-testülete 2010 Márciusi ülésére

Részletesebben

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA Mi legyek, ha nagy leszek? pályaválasztási nyílt nap 2013. január 22. A program az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Nemzeti Együttműködési Alap és Civil Támogatások Igazgatósága támogatásával valósul meg.

Részletesebben

GYERMEKBÁNTALMAZÁS FELISMERÉSE ÉS KEZELÉSE A GYERMEKVÉDELMI SZAKELLÁTÁSBAN

GYERMEKBÁNTALMAZÁS FELISMERÉSE ÉS KEZELÉSE A GYERMEKVÉDELMI SZAKELLÁTÁSBAN GYERMEKBÁNTALMAZÁS FELISMERÉSE ÉS KEZELÉSE A GYERMEKVÉDELMI SZAKELLÁTÁSBAN Munkaanyag Összeállította: Varga Bea Kristóf Pál Szociális és Gyermekvédelmi Főigazgatóság 2015. Kedves Kollégák! Válogatásunk

Részletesebben

PSZICHOLÓGIAI ÚJRAHASZNOSÍTÁS AVAGY NEM MINDEN SZEMÉT, AMI HULLADÉK

PSZICHOLÓGIAI ÚJRAHASZNOSÍTÁS AVAGY NEM MINDEN SZEMÉT, AMI HULLADÉK PSZICHOLÓGIAI ÚJRAHASZNOSÍTÁS AVAGY NEM MINDEN SZEMÉT, AMI HULLADÉK Szil Péter Az Integral folyóiratban 2001. márciusában megjelent írás (fordította: Cserháti Éva) bővített változata. Erőfeszítésünk, hogy

Részletesebben

Óvodába indulok én ( felkészülés az óvodára)

Óvodába indulok én ( felkészülés az óvodára) Óvodába indulok én ( felkészülés az óvodára) Bár az óvodai beszoktatás időszaka nagy kihívás, mégis van pár aranyszabály, amely felkészítik a gyerekeket, és a szülőket is (!) az óvodakezdésre. Nézzünk

Részletesebben

www.tantaki.hu Oldal 1

www.tantaki.hu Oldal 1 www.tantaki.hu Oldal 1 Hogyan befolyásolják a családi veszekedések az iskolai teljesítményt? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI.

Részletesebben

VESZÉLYES EBEK A RENDELŐBEN. Tényleg veszélyesebbek-e az ebek a rendelőben?!

VESZÉLYES EBEK A RENDELŐBEN. Tényleg veszélyesebbek-e az ebek a rendelőben?! VESZÉLYES EBEK A RENDELŐBEN Tényleg veszélyesebbek-e az ebek a rendelőben?! VESZÉLYES EBEK Néhány gondolat a statisztikák kapcsán KUTYAHARAPÁSI STATISZTIKÁK - MAGYARORSZÁG Kevés pontos adat, W54 BNO kód

Részletesebben

Szeretettel köszöntelek Benneteket!

Szeretettel köszöntelek Benneteket! Házaspáros alkalom Szeretettel köszöntelek Benneteket! Siklósiné Földvári Gabi. 2012-10-28 1 Téma 2012-10-28-án A gyermekcentrikus házasság 2 Ismételjünk egy picit Bizony, az ÚR ajándéka a gyermek, az

Részletesebben

TÁMOP-6.1.2-11/1-2012-0584. Dömötöri Sándor Vendéglátó Kft. egészségre nevelési programja EGÉSZSÉGNAP

TÁMOP-6.1.2-11/1-2012-0584. Dömötöri Sándor Vendéglátó Kft. egészségre nevelési programja EGÉSZSÉGNAP Dömötöri Sándor Vendéglátó Kft. egészségre nevelési programja EGÉSZSÉGNAP A dohányzás a burgonyafélék családjába tartozó dohánynövény leveleinek élvezete. Valószínűleg először Kolumbusz és társai találkoztak

Részletesebben

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _ ÉG A GYERTYA, ÉG Ég a gyertya ég, Sok kis gyertya ég, Jaj, de szép a karácsonyfa, Égjen soká még! 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _ 2. Mi már tudjuk: fal + at

Részletesebben

Már újra vágytam erre a csodár a

Már újra vágytam erre a csodár a Már újra vágytam erre a csodár a Szüleinktől kapjuk az utat, gyermekeinktől a célt olvasható az államfő feleségének hitvallása internetes bemutatkozó oldalán. Áder János köztársasági elnök felesége, négygyermekes

Részletesebben

Győrfi Adrienne: Professzionális fogfehérítés

Győrfi Adrienne: Professzionális fogfehérítés A CÉL A TERMÉSZETESSÉG, A HARMÓNIA ÉS AZ ÁPOLTSÁG Győrfi Adrienne: Professzionális fogfehérítés A közelmúltban jelent meg Győrfi Adrienne Professzionális fogfehérítés című könyve a Medicina Könyvkiadó

Részletesebben

Tájékoztatás a Zöldkereszt Bt. működésér. ködéséről

Tájékoztatás a Zöldkereszt Bt. működésér. ködéséről Tájékoztatás a Zöldkereszt Bt. működésér ködéséről A Védőnői Szolgálat a világon szinte egyedülálló. Az eltelt évtizedek során sok változáson ment keresztül, de a védőnői munka fő célkitűzése nem változott.

Részletesebben

Védőnői gondozás. Bővebben: Várandósgondozás Csecsemő- és kisgyermekgondozás

Védőnői gondozás. Bővebben: Várandósgondozás Csecsemő- és kisgyermekgondozás Védőnői gondozás A területi védőnő feladatai: nővédelem/családtervezés, anyaságra való felkészülés, lakossági szűrővizsgálatok/ várandós anyák gondozása gyermekágyas időszakban segítségnyújtás és tanácsadás

Részletesebben

H A T Á R O Z A T I J A V A S L A T

H A T Á R O Z A T I J A V A S L A T Makó Város Önkormányzat Képviselő-testülete Oktatási, Művelődési, Szociális és Egészségügyi Bizottsága E l n ö k é t ő l 6900 Makó, Széchenyi tér 22. Ikt.sz.: 1/987-1/2011/I. Tárgy: Búza utcai bölcsőde

Részletesebben

A csecsemő és kisgyermek mozgásfejlődése. Budapest, 2008. november 8. Sümeginé Hamvas Enikő

A csecsemő és kisgyermek mozgásfejlődése. Budapest, 2008. november 8. Sümeginé Hamvas Enikő A csecsemő és kisgyermek mozgásfejlődése Budapest, 2008. november 8. Sümeginé Hamvas Enikő A csontos váz és a mozgatórendszer fejlődése Csontosodás, izomzat és ízületek - a csontos vázrendszer az embryonális

Részletesebben

Dudáné Driszkó Adrienn. 10+1 tanács pedagógusoknak. a gyermekközpontú oktatás. megvalósításához

Dudáné Driszkó Adrienn. 10+1 tanács pedagógusoknak. a gyermekközpontú oktatás. megvalósításához Dudáné Driszkó Adrienn 10+1 tanács pedagógusoknak a gyermekközpontú oktatás A B C A k a d é m i a K f t w w w. a b c a k a d e m i a. h u Oldal: 1 Manapság nagyon divatos szakkifejezések, fogalmak tarkítják

Részletesebben

AZ AGRESSZÍV ÉS A SEGÍTŐ VISELKEDÉS ALAKULÁSA ÓVODÁS KORBAN. Zsolnai Anikó SZTE BTK Neveléstudományi Intézet zsolnai@edpsy.u-szeged.

AZ AGRESSZÍV ÉS A SEGÍTŐ VISELKEDÉS ALAKULÁSA ÓVODÁS KORBAN. Zsolnai Anikó SZTE BTK Neveléstudományi Intézet zsolnai@edpsy.u-szeged. AZ AGRESSZÍV ÉS A SEGÍTŐ VISELKEDÉS ALAKULÁSA ÓVODÁS KORBAN Zsolnai Anikó SZTE BTK Neveléstudományi Intézet zsolnai@edpsy.u-szeged.hu Szociális kompetencia társas viselkedés Nagy József (2000): A szociális

Részletesebben

ANYANYELVI NEVELÉS AZ ÓVODÁBAN, A MONTESSORI PEDAGÓGIA ESZKÖZRENDSZERÉVEL ZÁRÓDOLGOZAT

ANYANYELVI NEVELÉS AZ ÓVODÁBAN, A MONTESSORI PEDAGÓGIA ESZKÖZRENDSZERÉVEL ZÁRÓDOLGOZAT Kecskeméti Főiskola Tanítóképző Főiskolai Kar Továbbképzési és vizsgaközpont ANYANYELVI NEVELÉS AZ ÓVODÁBAN, A MONTESSORI PEDAGÓGIA ESZKÖZRENDSZERÉVEL ZÁRÓDOLGOZAT KONZULENS TANÁR: Dr. Szinger Veronika

Részletesebben

Alapfokú elsősegélynyújtás. www.szegedizoltan.hu

Alapfokú elsősegélynyújtás. www.szegedizoltan.hu Alapfokú elsősegélynyújtás www.szegedizoltan.hu 1997. évi CLIV. törvény 5. (3)e, Mindenkinek kötelessége - a tőle elvárható módon - segítséget nyújtani és a tudomása szerint arra illetékes egészségügyi

Részletesebben

Szülés előtakarékosság

Szülés előtakarékosság Szülés előtakarékosság Petrányi Lajos www.gyermek-megtakaritasok.hu 1 Szu le s elo takare kossa g Miért kell előtakarékosság? Egy felelősen gondolkodó szülőnek nemcsak a lelki és tudásbeli felkészülésben

Részletesebben

Kedves Szülők, Nagyszülők!

Kedves Szülők, Nagyszülők! Kedves Szülők, Nagyszülők! Ahogy Önök is észrevették, nagyon hamar eltelt a nyár. Ismét itt az iskolakezdés, óvodakezdés ideje. Mi nevelők nagyon örülünk, hogy végre a csendes óvoda újra megtelik önfeledt

Részletesebben

III. Az állati kommunikáció

III. Az állati kommunikáció III. Az állati kommunikáció I. Kommunikáció a fajtestvérekkel I. Kommunikáció a fajtestvérekkel 1. Bevezetés I. Kommunikáció a fajtestvérekkel 1. Bevezetés beszélgető állatok? I. Kommunikáció a fajtestvérekkel

Részletesebben

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Csecsemő- és gyermekápoló szakképesítés. 2407-06 Csecsemő és gyermek monitorozása modul. 1.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Csecsemő- és gyermekápoló szakképesítés. 2407-06 Csecsemő és gyermek monitorozása modul. 1. Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig minősítő neve: Vízvári László minősítő beosztása: főigazgató JVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI

Részletesebben

Társszakmák közti együttműködés gyakorlati megvalósulása az alapellátáson belül

Társszakmák közti együttműködés gyakorlati megvalósulása az alapellátáson belül Társszakmák közti együttműködés gyakorlati megvalósulása az alapellátáson belül Sorompó Anett, Dr.Paraicz Éva, Dr.Hegyi Márta, Dr.Hirsch Anikó MRE Bethesda Gyermekkórház, Budapest Kórházi szociális munka

Részletesebben

OSZTÁLYFŐNÖKI 606 OSZTÁLYFŐNÖKI 5 8. ÉVFOLYAM

OSZTÁLYFŐNÖKI 606 OSZTÁLYFŐNÖKI 5 8. ÉVFOLYAM OSZTÁLYFŐNÖKI 606 OSZTÁLYFŐNÖKI 5 8. ÉVFOLYAM OSZTÁLYFŐNÖKI 607 CÉLOK ÉS FELADATOK - Az osztályfőnöki munka célja a személyiségfejlesztés, az osztályközösség formálása, a különböző nevelési hatások integrálása.

Részletesebben

Gyerekszoba - pszichológus szemmel

Gyerekszoba - pszichológus szemmel Gyerekszoba - pszichológus szemmel A babaváró családok egyik legfontosabb problémája, hogy milyen legyen a gyerekszoba, hogyan, milyen bútorokat válasszanak, milyen tapétát, függönyt vagy kiságyat vásároljanak.

Részletesebben

Egyensúly szerepe a munka és a magánélet között

Egyensúly szerepe a munka és a magánélet között Egyensúly szerepe a munka és a magánélet között Témakörök Feltárás Időgazdálkodás Feladatok, célok Stressz kezelés FELTÁRÁS Az egyensúly értelmezése Munka Én Család Barátok IDŐGAZDÁLKODÁS 7 Az időgazdálkodás

Részletesebben

FIGYELEM!!! Az alábbi dokumentum csak tájékoztató jellegű, minden esetben olvassa el a termék dobozában található tájékoztatót!

FIGYELEM!!! Az alábbi dokumentum csak tájékoztató jellegű, minden esetben olvassa el a termék dobozában található tájékoztatót! FIGYELEM!!! Az alábbi dokumentum csak tájékoztató jellegű, minden esetben olvassa el a termék dobozában található tájékoztatót! B BETEGTÁJÉKOZTATÓ: INFORMÁCIÓK A FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA Azalia 75 mikrogramm

Részletesebben