MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ



Hasonló dokumentumok
MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

6. évfolyam ANGOL nyelv. Javítási-értékelési útmutató

TUDÁSFELMÉRÉS MODERIRANA RAZLIČICA

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szombat, május 29. / 60 perc

Angol nyelv. A feladatlapon az alábbi figyelmeztetés és tájékoztatás jelenik meg: A szószámra vonatkozó szabályok részletezése

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Angol nyelv

EMELT SZINT ÍRÁSKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Minta. Értékelési szempontok

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MELLÉKLET (emelt szint)

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. szakasz RENDES MÉRÉS május 9., csütörtök. Državni izpitni center

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

10. évfolyam FRANCIA nyelv. Javítási-értékelési útmutató

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

ANGOL nyelv CÉLNYELVI MÉRÉS. 6. évfolyam június 4. Angol A2 feladatlap, megoldókulcsok és az íráskészség feladatok értékelési skálája

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Szlovén nyelv

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Német nyelv

EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Spanyol nyelv

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Kedd, február 01. / 60 perc

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., péntek. Državni izpitni center. 9. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Orosz nyelv

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Német nyelv

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről (2017. május-júniusi vizsgaidőszaktól) Román nyelv

Minimumkövetelmények magyar nyelvből (5. osztály) Minimumkövetelmények irodalomból 5. osztály

MODERIRANA RAZLIČICA

POPRAVLJENA MODERIRANA RAZLIČICA

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Radiográfus szakképesítés A képalkotás folyamata és eszközei modul 1. vizsgafeladat október 06.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Fogtechnikus szakképesítés Higiéné, munkavédelem modul. 1. vizsgafeladat szeptember 10.

TÁJÉKOZTATÓ A TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA VÁLTOZÁSAIRÓL

Minta. Javítási-értékelési útmutató az emelt szintű írásbeli vizsgához. Íráskészség

Minta. A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2012/2013. tanév Olasz nyelv I. és II. kategória 1. forduló Javítási-értékelési útmutató

A tanévi. Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. első (iskolai) fordulójának. javítási-értékelési útmutatója

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., csütörtök. Državni izpitni center. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

1 pont Az eredmény bármilyen formában elfogadható. Pl.: 100 perc b) 640 cl 1 pont

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Általános asszisztens szakképesítés Diagnosztizálás - monitorozás - előkészítés modul. 1.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógyszertári asszisztens szakképesítés

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Radiográfus szakképesítés A képalkotás folyamata és eszközei modul. 1. vizsgafeladat április 18.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógymasszőr szakképesítés Masszőr szakmai szolgáltatás modul. 1. vizsgafeladat november 13.

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Értékelési szempont. A kommunikációs cél elérése és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 2 Nyelvtan 1 Összesen 6

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Csecsemő- és gyermekápoló szakképesítés Csecsemő és gyermek monitorozása modul. 1.

Átírás:

8. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók. A pontszámok részekre bontása csak ott lehetséges, ahol erre külön utalás van. A helyesírási és/vagy másolási hibákat javítjuk, de csak akkor vonunk le miattuk pontot, ha arra a javítási-értékelési útmutatóban erre külön utalás van.

8. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató/ 2 1. a) pl.: TORZ / Torz BARKA, FARKA, MARKA, SARKA, TARKA / Barka, Farka, Marka, Sarka, Tarka SZÁLL / Száll Elfogadható a csupa kisbetűs írásmód is. Elég, ha a tanuló 1 1 helyes szót alkot. A pont akkor adható meg, ha mind a három válasz helyes, és nincs a jó válaszok mellett helytelen. Minden más válasz csak akkor fogadható el, ha az adott szó megléte érvényben lévő, magyar egynyelvű szótárral igazolható. b) ESEMÉNY / esemény / Esemény SZERZEMÉNY / szerzemény / Szerzemény A pont akkor adható meg, ha a válaszok helyesek, és nincs mellettük helytelen. 2. a) szónak / SZÓNAK / Szónak b) fogához / FOGÁHOZ / Fogához c) kecskére / KECSKÉRE / Kecskére d) malomban / MALOMBAN / Malomban A pont akkor adható meg, ha a válasz helyes, és nincs mellette helytelen. A válaszokat akkor is el kell fogadni, ha a szavak toldalék nélküli alakjukban szerepelnek (pl. szó). A pont nem adható meg, ha szó ugyan helyes, de a toldalékolása helytelen (pl. a malomba alak nem fogadható el). Ha az aláhúzás helytelen, de a javítás helyes, a pontot meg kell adni. Ha a hibás szót nem húzta alá, de a válasza helyes, a pontot meg kell adni. 3. a) A válaszok rendre: tornácon, morfondírozott, vég, kelengyéjébe Minden helyes válasz. A választ akkor is el kell fogadni, ha a tanuló nem aláhúzással, hanem pl. karikázással jelölte a szót. A megoldások csak akkor fogadhatók el, ha a tanuló jelölése egyértelmű, és minden esetben csak egy szót jelölt meg. 4. a) A lehetséges válaszok: állítmány alany kapcsolat: virágunk körtike, megtalálható növény, levelei állnak, virágai rendeződnek alárendelő szószerkezet: ritka virágunk, ernyős körtike, Bükkben megtalálható (vagy megtalálható a Bükkben), Őrségben megtalálható (vagy megtalálható az Őrségben), ez a növény, védett növény, örökzöld levelei, lándzsás levelei, örvösen állnak, ernyőben ren- 4 pont 6 pont

8. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató/ 3 deződnek, kis ernyőben mellérendelő szószerkezet: Őrségben Bükkben (vagy az Őrségben és a Bükkben vagy az Őrségben és a Bükkben is), örökzöld lándzsás (vagy örökzöld és lándzsás) Minden helyes példára 1 adható. Amennyiben a feladat utasítása ellenére egy pontozott vonalra több jó megoldást is írt a felvételiző, a megoldást el kell Amennyiben a feladat utasítása ellenére egy szószerkezethez kettőnél több példát írt a felvételiző, a rossz megoldások számát le kell vonni a jó példákra adott, legfeljebb kettő pontból, de nulla pontnál nem lehet kevesebb. 5. a) A helyes megoldások a legkisebb halmaztól kezdve: Balaton, földrajzi név, tulajdonnév, (főnév), névszó névszó (főnév) tulajdonnév földrajzi név Balaton 4 helyes válasz: 2 3 helyes válasz: 0 1 helyes válasz: 0 pont 6. a) külön b) egybe c) egybe d) külön e) egybe A pont akkor adható meg, ha a helyes válasz mellett nincsen helytelen. Ha a tanuló máshogyan (pl. aláhúzással) jelölte a helyes választ, a megoldást el kell

8. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató/ 4 7. a) A) (Teleette magát, ezért) beszorult a lyukba. Az megadható akkor is, ha a zárójelbe tett kifejezés nem szerepel a válaszban. Minden, a javítási-értékelési útmutató megfogalmazásától eltérő, de azzal értelmileg megegyező választ el kell B) Lehetséges válasz pl.: Ha ki akarsz jutni a lyukon, fogyjál le! vagy A menyét azt tanácsolta, hogy a róka legyen ismét sovány, ha ki akar jutni. vagy A menyét szerint a rókának megint soványnak kell lennie, hogy kijuthasson. b) Lehetséges válaszelemek pl.: A kopasz szó a fodrász munkájára utal. és/vagy Tom lehet a neve a fodrásznak. és/vagy A két szó együtt egyes szám első személyű igealak, a fodrász mondja ezt magáról. (Esetleg: Olyan drága ebben a szalonban a hajvágás, hogy ez szinte megkopasztja a vendégeket.) Minden helyes ötletelem, de nál több nem adható. Minden, a javítási-értékelési útmutatóban megadottól eltérő, de megfelelő ötletre épülő választ el kell 8. a) A) Műholdas sugárzású, fiataloknak szóló műsort indított az egyik televíziós csatorna. vagy Fiataloknak szóló, műholdas sugárzású műsort indított az egyik televíziós csatorna. Minden, a javítási-értékelési útmutató megfogalmazásától eltérő (pl. eltérő szórendű), de azzal értelmileg megegyező választ el kell B) Az Egyesült Államok elküldte új nagykövetét Budapestre. A megoldás csak akkor fogadható el, ha a tanuló mindkét hibát javította. Minden, a javítási-értékelési útmutató megfogalmazásától eltérő (pl. eltérő szórendű), de azzal értelmileg megegyező választ el kell A javításnál csak a felvételiző által leírt két mondatot vesszük figyelembe. Az eredetileg megadott mondatokon végrehajtott jelölések, javítások csak kísérletezésnek számítanak.

8. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató/ 5 b) terület tiltó tájékoztató I.) parkban D, E A, C II.) villamoson, autóbuszon B F Minden sor helyes kitöltéséért jár. A válaszok csak akkor fogadhatók el, ha a jó megoldások mellett nem szerepel helytelen. 9. a) Lehetséges válasz pl.: Mert szabályozzák a merülést. vagy Csak megfelelő tanfolyam elvégzése után lehet merülni. b) Két jó válasz az alábbi lehetőségek közül: hobbibúvárok technikai búvárok 1. max. 40 méter mélyre mennek le akár több száz méterre is lemerülnek 2. sűrített levegőt szívnak be (nem sűrített levegőt, hanem) más gázokat szívnak be 3. nem kell különleges képzés különleges képzés kell 4. nem kell speciális ruha speciális ruha kell Minden helyesen kitöltött sor. c) Nem kell tudni idegen nyelveket a búvárkodáshoz, mert a búvárok kézjelekkel kommunikálnak egymással, amelyeket mindenki megért, ha ismeri őket. d) I. minden rendben vagy oké vagy O.K. II. cápa(veszély) Minden helyes válasz. e) Bekarikázva (és más nem): igen igen igen Ha a tanuló máshogyan (pl. aláhúzással) jelölte a helyes választ, a megoldást el kell 3 helyes megoldás:

8. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató/ 6 2 helyes megoldás: 0 1 helyes megoldás: 0 pont f) Lehetséges válasz pl.: Ne hozzunk fel a víz alól semmit, legfeljebb csak fényképet készítsünk róla! vagy Ne bolygassuk meg a természetet azzal, hogy bármit is a felszínre hozunk! vagy Mindenről készítsünk fényképet, ami érdekes, de hagyjuk a vízben! 10. a) Tartalom 3 pont, ha a fogalmazás megfelel a megadott témának, a tanuló álláspontja egyértelműen azonosítható, és a bemutatott 2 2 különböző állítás helytálló., ha a fogalmazás megfelel a témának, a tanuló álláspontja egyértelműen azonosítható, de csak két-három érve van, illetve fogadható el., ha a megadott témának megfelel ugyan, de legfeljebb egy érvet fogalmaz meg a megadott szempontokkal kapcsolatban. 0 pont, ha nem felel meg a megadott témának, tartalmatlan, semmitmondó a fogalmazás. A pontszám nem függhet a tanuló véleményétől. b) A szöveg szerkezete 3 pont, ha a szöveg kerek, egész, lezárt; formailag is tagolt; logikusan szerkesztett. A szöveg eléri a megadott terjedelmet., ha a fenti szempontok közül valamelyik nem érvényesül maradéktalanul, például hiányzik vagy szervetlen a befejezés, aránytalan a bevezetés vagy a befejezés., ha az első pontban megadottak közül kettő nem teljesül. 0 pont, ha szövegnek nem minősíthető, összefüggéstelen mondathalmaz a fogalmazás. c) Stílusa, szóhasználata megfelel a témának, a köznyelvi normának, nyelvhelyességi szempontból kifogástalan. d) Helyesírás : legfeljebb 2 központozási hiba (javítjuk, de nem vesszük figyelembe az összetett mondatok központozási hibáit). : egy-két ékezet hiánya és legfeljebb 3 5 központozási hiba. Legfeljebb egy hiba az egybeírás-különírás terén, de súlyos hibának számít az igekötős igék, a névutós névszók és a tagadószó helytelen írása, tehát ilyen hiba esetén nem adható pont. 3 pont 3 pont

8. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató/ 7 A felsoroltaknál több és/vagy súlyosabb hiba esetén 0 pont. e) Külalak, íráskép adható, ha a dolgozat külalakja rendezett, áttekinthető, a javítások egyértelműek és esztétikusak, az írás könnyen, jól olvasható, a betűképek egyértelműen azonosíthatóak, az ékezethasználat egyértelmű, nem használja a pontsoron túli ( margón kívüli ) területet. Nem jár pont, ha az írás jellemzően olvashatatlan, vagy félreérthető az ékezethasználat, a dolgozat képe rendezetlen, a javítások félreérthetőek, zavarosak, nem esztétikusak, elválasztás helyett indokolatlanul ír a pontsoron túli ( margón kívüli ) területre. c) e) Ha a terjedelem rövidsége miatt egyes szempontok nem ítélhetők meg, akkor azokra nem jár pont.