Tollbamondás. A szervezők. Útmutató a tollbamondáshoz



Hasonló dokumentumok
Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

4. évfolyam Iskolai forduló. Megoldások. Tollbamondás 4. évfolyam

Tollbamondás. 4. évfolyam

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Tollbamondás. Útmutató a tollbamondáshoz. Írjuk fel a táblára: Charles Peter (kiejtése: csársz píter)

4. osztály Iskolai forduló/ megoldások. Tollbamondás

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

9-10. évfolyam iskolai forduló. Tollbamondás

Tollbamondás. Lotz János bonyhádi diákévei ban alakult meg a Petőfi Sándor Önképzőkör, melynek Lotz János 5.-es diákként

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

4. évfolyam Iskolai forduló. Tollbamondás. Hívjuk fel a diákok figyelmét arra, hogy a sorszámneveket (2., 2.-os, 6.-os) számmal írják le!

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Idôpontok és idôtartamok ÁPRILIS. április 3 Csütörtök. 2 Szerda. 4 Péntek. 1 év = 12 hónap 1 hét = 7 nap. Ismerkedés a naptárral. hónapok.

8. osztály Országos döntő. Tollbamondás

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 30. MATEMATIKA 2. OSZTÁLY

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Tollbamondás. 2/ a habilitál szó jelentését a szövegben! A habilitáció a fogalom általános jelentése szerint egyetemi magántanári képesítés.

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

MATEMATIKA VERSENY

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

A Szegedi Kereskedelmi Közgazdasági és Vendéglátóipari Szakképző Iskola Vasvári Pál Tagintézménye köszönti a PÁLYAVÁLASZTÁSI VÁSÁR résztvevőit

PÁLYÁZATI LAP AZ ISKOLA A PÁLYÁZAT TARTALMI ÖSSZEFOGLALÁSA. Nyitott szemmel az erdőben

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014.

Baross. Élet az iskolánkban ben befejeződött az iskola épületének felújítása.

ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS ÚTMUTATÓ A TANULÓNAK

MATEMATIKA VERSENY

Szövegértés évfolyam

EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL MAGYAR

-3- -a zavartalan munka biztosítása. - felolvasással, egyéni javítással. 2. Házi feladat ellenőrzése: Tk. 100/12. FOM

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Tanulók szóértésének felmérése a tankönyvekben előforduló szövegek alapján

Művészetek hete. Reneszánsz. a Debreceni Benedek Elek Általános Iskolában

A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár:

PRO PATRIA ET LIBERTATE. Az Országos II. Rákóczi Ferenc Latin Fordítási Verseny döntője. Beszámoló 2016

4. évf. Tollbamondás, megoldások 3. forduló. Tollbamondás

MATEMATIKA VERSENY

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

Húsvét. Olvasószint: B

TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÉT november 10 - november 14.

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

MATEMATIKA VERSENY

KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL SZÓLÓ RÖVID TARTALMI BESZÁMOLÓ A ÉVRŐL

Magyar nyelvi felvételi feladatok február 23. Kedves Felvételiző! Aláhúzással válaszd ki, melyik idegen nyelvet szeretnéd tanulni!

Családban vagy csapatban? Nevelés az ókori Hellászban


FORGATÓKÖNYV. Helyszín: Tata (vidék: kistelepülés) Vaszary János Általános Iskola (tantermei, tornaterme, udvara) önálló működésű intézmény

Tankönyvosztás az Irinyi János Általános Iskolában. Tisztelt Szülők, Tanulók!

Mondatkiegészítés adott. Az írásmódtól eltérô. Mondatalkotás. pótlása. Hosszú mássalhangzós. Másolás. Mondatvégi írásjelek

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

Tanévnyitó ünnepi istentiszteletünk

50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés

Melléklet. 1. sz. melléklet Sorszám: Tisztelt Tanárnő! Tisztelt Tanár Úr!

FIT-jelentés :: KLIK Fonyódi Tankerülete 8640 Fonyód, Fő utca 19. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés. 8.

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 15. (hétfő) Forduló:

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: december 10. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

Egész számok. pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;...

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

1. Írd le kis írott betűkkel a nyomtatott betűket! 10/ a b é f ly d ó zs g j. 2. Írd le nagy írott betűkkel a nyomtatott betűket!

TÉMAHÉT: OKTÓBER 23.

KEOP Környezet és Energia Operatív program KEOP /

TOLLAS TIBOR HELYESÍRÓ EGYÉNI- ÉS CSAPATVERSENY 3-4. OSZTÁLYOS TANULÓK RÉSZÉRE /2017.

Szent Imre Katolikus Általános Iskola és Óvoda

Barátságpróba mesefeldolgozás (feladatlap)

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

HARMATCSEPP LEVELEZŐS TANULMÁNYI VERSENY OLVASÁS- SZÖVEGÉRTÉS

Galgagyörki Napló. Galgagyörk község Önkormányzatának lapja II. évfolyam 3. szám május

Beiskolázási információk

JANUÁR 9. HULLADÉK-JÁTSZÓHÁZ SZENTESEN

Asztmatérképet rajzolnak

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

MANNA - ZSÁLYALIGET - POGÁNY

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Péntek, augusztus 27. / 60 perc

Cím: Játékok a szabadban Forrás: Tábortűz, 2001/10,

Források: magyar nyelv és kommunkikáció kísérleti tk. és mf. (OFI, 2014) Czinegéné L.J.

Kálmánháza egy közel 2000 fős szép, virágos település. Szabolcs Szatmár Bereg megyében, Nyíregyházától 15 km-re fekszik. A településünk gyerekbarát,

Karinthy Frigyes Gimnázium

Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:...

Átírás:

Tollbamondás Gondoltad volna 2012. november 29-én, amikor az iskolai forduló feladatait írtad, hogy bekerülsz a verseny döntőjébe? A felkészültséged, a kitartásod és a szorgalmad meghozta a gyümölcsét, így most itt üdvözölhetünk Bonyhádon. Lotz János nyelvészprofesszor életéről és munkásságáról szóló kiállításunkat holnap 10 órakor nyitjuk meg, utána a versenyzők iskolájának nemzetiszín szalagjaival díszítjük Lotz emléktábláját. Ezt követi a verseny eredményhirdetése, melyen a legtehetségesebb diákokat oklevéllel és könyvvel jutalmazzuk. Reméljük, te is köztük leszel! Sok sikert kívánunk! A szervezők Útmutató a tollbamondáshoz Először olvassuk el végig a szöveget, utána egy teljes mondatot olvassunk fel, majd kisebb egységekben diktáljuk le! A végén újra olvassuk el az egész szöveget! Minden hiba 1 pontot von le a 20 pontos maximumból (ha vesszőhibát ejt, akkor is!). A vesszők helyét mondjuk meg! Annyi ideig tart a tollbamondás, amíg minden gyerek végez.

Szövegértés feladatok 4. osztály/megoldások /döntő Csak a figyelmes olvasás után válaszolj a kérdésekre! Iskola és óvoda Lotz János falujában Intézményünk jelenleg a lengyeltóti Fodor András Általános Iskola és Óvoda tagintézménye. 2010 júliusában vettük fel iskolánk hajdani kiváló diákjának nevét, a világhírű nyelvészprofesszor, Lotz János tiszteletére. Úgy gondoljuk, hogy minden szükséges feltételt megteremtettünk tanulóink számára, ami a ma iskolájában lehetséges. Önkormányzatunk a korábbi pályázati lehetőségeinek köszönhetően mind a tetőszerkezetet, mind a nyílászárókat felújíttatta. Három tanító végzi az oktatást két összevont osztályban (1 2., valamint 3 4. osztály), és egy összevont napközis csoportban (1 4. osztály.) Jól felszerelt tantermekkel, sok szemléltető táblával, térképpel, egyéb eszközökkel segítjük nebulóink tanulmányait. Egy 2010- ben lezajlott pályázatnak köszönhetően mindkét tanteremben számítógép, WIFI-kapcsolat, valamint a 3 4. osztály termében interaktív tábla áll rendelkezésünkre. Külön tornaszobánk van, ami szintén a 2010-ben zárult pályázatnak köszönhetően sok tornaszerrel bővült. Az iskolánkban működő könyvtár folyamatosan megújuló könyvállománnyal rendelkezik, és emellett három számítógép működik, az internet használata ingyenes, mindenki számára elérhető. Bizton állíthatjuk: korszerű iskolában oktathatjuk diákjainkat. A Tarkarét Napköziotthonos Óvoda egy összevont csoporttal működik, amelyben jelenleg 23 gyermek ellátásáról gondoskodik két képzett óvónő és egy dajka. Az apróságok mindennapjaikat egy nemrégiben felújított, korszerű csoportszobában tölthetik, ahol sok szép és új játék vár rájuk. A hatalmas udvar, amely modern és minden követelménynek megfelelő játékokkal van teli, alkalmas az örökmozgó kicsik számára. A pedagógusok nemrégiben korszerű nevelési módszerekkel ismerkedhettek meg néhány tanfolyamnak köszönhetően. A fejlesztések is hozzájárulnak ahhoz, hogy a modern kornak megfelelően nevelhessük a gyerekeket, képességeik, készségeik kibontakozását támogassuk, és így sikeresebbé tehessük továbbhaladásukat. (A szöveg Somogyvámos község honlapja alapján készült.) Feladatok: 1. Mi a neve az iskolának, amelyről szól a szöveg? 2/ LOTZ JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA (1 pont, ha csak a név szerepel) 2. Melyik településen működik ez az iskola? Somogyvámos 1/

3. Mihez biztosított lehetőséget a 2010-es pályázat az iskolában? Gyűjtsd ki a szövegből! 3/ Az összes lehetőségre gondolj! tantermi számítógépek, WIFI-kapcsolat, interaktív tábla, tornaszerek 4 elem=3 pont, 3 elem=2 pont, 2 elem=1 pont, ennél kevesebb elem 0 pont 4. Töltsd ki a táblázatot a szövegből származó adatokkal! 6/ Mozgásigény biztosítása. Hol? tornaszoba Iskola Mivel? tornaszerek Pedagógusok száma: 3 3 Hol? hatalmas udvar Óvoda Mivel? szabadtéri játékok 5. Szókereső Értelmes szavakat rakhatsz ki az alábbi betűkből. Helyettesítsd be a megfelelő szavakat az iskolával kapcsolatos mondatokba! 5/ É A V D R H I T E Finom ebéd lesz! Délben a konyhás nénik örömmel várják az éhes HAD-at. Mindenki ÉRTI a tanító nénik magyarázatát. HETI rendszerességgel írunk felmérőt. Kár ÉRTE! Az a TERV-ünk, hogy Budapestre kirándulunk tavasszal. 6. Igaz vagy hamis? 3/ a) Az iskolában délelőtt és délután összesen 3 csoportban folyik a munka. igaz b) Az iskola épülete csak külsőleg újult meg. hamis c) Az iskola épületében legalább 5 számítógép található. igaz Összesen: 20 pont Elért pontszám:

MEGOLDÓKULCS 4. ÉVFOLYAM DÖNTŐ 1. Egészítsd ki a szavakat a hiányzó betűkkel! 18/ Először kezet mosok, utána ebédelek. Kössünk alkut! Az a fiú folyton engem bámul. Meguzsonnáztunk egy terebélyes fa alatt. Ebbe az üzletbe minden nap friss áru érkezik. Éppen akkor érkezett, amikor elkezdtünk ebédelni. A párnára új huzatot húzatott a cselédlánnyal. Tegnap láttam egy kidőlt falú házat. Ez egy izgalmas kísérlet! Muszáj mindig kiabálnod? 2. Az iskolai tollbamondás alkalmával Fifinek sajnos elég sok lett a helyesírási hibája. Javítsd ki a dolgozatát! Húzd alá azokat a szavakat, amelyeket hibásan írt, majd írd le őket a vonalra helyesen! 10/ hangyaboly, általános, lakzi, hazúg, gyülés, bünöző, megdicsér, verszak, eggyesület, higyj, hússzor, zöldell, hírdetés, utitárs, szallag lagzi, hazug, gyűlés, bűnöző, versszak, egyesület, higgy, hirdetés, útitárs, szalag 3. Számozással állítsd betűrendbe az Alma cukrászda étlapjának kínálatát! 10/ 2. almakompót 10. almával töltött palacsinta 7. almaszósz 3. almamártás 6. almás rétes 9. almaturmix 8. almatorta 1. almabefőtt 4. almapüré 5. almás lepény 4. Helyesírási totó következik. Döntsd el, melyik a helyesen írt szó! Ha az első, 1-est írj az üresen maradt helyre, ha a második, akkor 2-est, ha mindkét írásmód jó, akkor X-et! 14/

1. 2. 1. ped-zi ma-ha-ra-dzsa 2 2. írt irt X 3. Ibolya ibolya X 4. kasza kassza X 5. málik mállik 2 6. nasol nassol 2 7. Kodállyal Kodályjal 1 8. elkezdett futni el kezdett futni 1 9. minnyájan mindnyájan 2 10. El nekéss! El ne késs! 2 11. meny menny X 12. vanília vanillia 1 13. elöl elől X 13+1 sürgős sűrgős 1 5. Fejtsd meg a rejtvényt! A kétjegyű vagy hosszú mássalhangzót egy négyzetbe írd! 8/ 3V E R É B 1H A R K Á LY 2S Ó LY O M 4P A P A G Á J 7S I R Á LY 5G Ó LY A 6F O G O LY 1. A fák törzsét kopogtatja. 2. Ragadozó madár, amellyel vadászni is szoktak. 3. Városban is gyakori szürke kismadár. 4. Kalitkában tartott házi kedvenc. 5. A kisgyermekek szerint ő hozza a babákat. 6. Mondd a rab szót másként, egy madarat kapsz! 7. Balatoni fehér szárnyas.