IVSZ MENTA 2013 IKT = Versenyképesség + Munkahelyteremtés Laufer Tamás Elnök
Új IVSZ elnökség Név Vállalat Funkció Új tag az elnökségben Laufer Tamás RacioNet Elnök Papp Péter Kancellár Alelnök, Informatika Gacsal József Intel Alelnök, Elektronika Kövesi Gabriella Magyar Telekom Alelnök, Telekommunikáció Schvarcz Zoltán XAPT Nagyvállalatok tagozat Új Veres Zsolt IBM Multinacionális tagozat Ghymes Balázs Answer KKV tagozat Új Vicze Gábor Econet Mikro és Startup tagozat Budafoki Róbert T-systems Általános Új Bojta János Tcorgan Általános Vinnai Balázs IND Általános Az elsı Elnökségi ülés határozata: Újuljon meg az IVSZ stratégiája A tagság minél szélesebb körben ismerje meg azt
Tanácsadó Testület Név Vállalat Név Vállalat Mészáros Csaba Evo group Kleinheincz Gábor Egov Dr Beck György Vodafone Vityi Péter Transround, IVSZ tanácsadó Rozenberszky Zsolt R&R Vinnai János Szinvanet Orbán Elıd Enterprise Reich Lajos GE Health Ilosfai Péter Boadree Dr Reszler Ákos Nuance Recognita Balásy Bulcsú Fornax Simonyi Ákos Panda Invest Az Testület elsı ülése: 1.EU 2014-2020-ban itthon legyenek érdekes feladatok, Pre commecial procurement, 2.IVSZ feladat - párbeszéd az állammal: Szakemberek, piaci lehetıségek feltárása, pénzügyi források, Kereskedıházak 3.Startup-ok, sikeres magyar informatikusok 4.Felhígult egyetemi képzés, duális képzés, elit képzés, közoktatás 5.A lineáris gondolkodás nem engedi felismerni: exponenciálisan gyorsuló világban élünk. 6.Mutassuk be, hogy mennyi lehetıség van 7.FDI
Menetrend Dátum Tevékenység Felelıs 07.10 IVSZ elnökségi: Stratégiai területek definiálása IVSZ elnökség 07.11 08.28 Stratégiai célok és akciótervek kidolgozása Elnökségi tagok, IVSZ iroda, Munkacsoportok 08.29 IVSZ elnökségi: Akciótervek egyeztetése 09.05 IVSZ TT: Akciótervek véleményezése 09.06 09.10 Akció tervek pontosítása Elnökségi tagok, IVSZ iroda 09.11 Menta: Akciótervek bemutatása 09.13 09.25 Akciótervek véglegesítése Elnökségi tagok, IVSZ iroda, Munkacsoportok 09.26 IVSZ elnökségi: Stratégia elfogadása IVSZ elnökégi IVSZ elnökégi IVSZ TT ülés Menta IVSZ elnökégi 07:10 08:29 09.05 09.11 09.26 Július Augusztus Szeptember
IVSZ vízió és misszió - egyszerősítés Új: Vízió Az IKT 2020-ra a magyar gazdaság legnagyobb hozzáadott értéket termelő iparága lesz. Misszió Az IVSZ az IKT iparág képviselőjeként dolgozik az iparág fejlesztésén, védi tagvállalatai érdekeit és fellép az IKT hatékony társadalmi hasznosulásáért. Régi: Vízió Az IVSZ egy olyan nemzetközileg integrált, innovatív hazai infokommunikációs szektor megteremtéséért dolgozik, amely megállja a helyét a globális versenyben, és a versenyképes magyar gazdaság húzóágazatává válik az információs korba lépett Magyarországon. Misszió Az IVSZ a legfontosabb gazdasági tényezővé, igazi termelőerővé váló magyarországi infokommunikációs szektor vállalkozásainak képviselőjeként, magas szakmai és etikai értékek őrzőjeként katalizálja az iparág, a modern és versenyképes információs gazdaság és társadalom fejlődését.
A stratégia pillérei Misszió terület Pillér Munkacsoport Növekedés Érdekvédelem Társadalmi hasznosulás 1. Oktatás Oktatás 2. IKT szolgáltatás és szoftver export HTT 3. EU 2014 2020 EU forrás 4. Startupok Startup tagozat 5. Megjelenés más iparágak konferenciáin 6. IKT állami szerepvállalás 7. Közbeszerzések Közbeszerzés 8. IKT szabályozás Szabályozás 9. IKT PR, szemléletformálás 10. Tagi szolgáltatások 11. Tagság növelése *Oktatás *IKT PR, szemléletformálás
IKT = Munkahelyteremtés + Versenyképesség IKT alkalmazás: stratégiai menedzsment eszközök, infrastruktúra IKT fejlesztés: Start-up, Képzett fejlesztık, EU-s források, KKV támogatás Üzemanyag: az OKTATÁS Az IVSZ a felsı és középfokú oktatás gyökeres átalakításában érdekelt. Csak 5% a nı!!!
Egyaránt elısegíti a tanulók spirituális, morális, kulturális, mentális és fizikai fejlıdését a társadalomban és az iskolában, valamint felkészíti a tanulókat a késıbbi élet lehetıségeire és kihívásaira
Michael Gove, Brit oktatási miniszter, Konzervatív párt tagja "Képzeljük csak el azt a drámai változást, ami pár éven belül megvalósulhatna, ha kiiktatnánk a hibákat a most létezı számítástechnika tantervekbıl. Így ahelyett, a gyerekek elunnák az agyukat a Word és az Excel programok tanulása közben, amit ugyancsak meglehetısen unnak a tanárok is, a 11 éves hogy tanulók képesek lehetnének egyszerő 2 dimenziós számítógépes animációkat készíteni egy olyan egyszerő MIT (Massachusetts Institute of Technology) eszközzel, mint például a Scratch. 16 évesen pedig már olyan szintő logikai mőveleteket is megérthetnének, amit manapság egyetemi kurzusokon tanítanak, valamint akár okos telefonokra is képesek lehetnének alkalmazásokat írni.