Vámosi Péter elnökségi tag beszámolója Eseménynaptár Időpont Helyszín Esemény 2015. február 27. Budapest HÖOK Elnökség megbeszélése 2015. február 27. Budapest MAB Plénum ülése 2015. február 27. Dunaújváros HÖOK Választmány ülése 2015. február 28. Dunaújváros HÖOK Közgyűlés ülése 2015. március 3-5. Budapest Pázmány Péter Katolikus Egyetem akkreditációja MAB látogatóbizottság látogatása 2015. március 6. Budapest HÖOK Elnökség ülése 2015. március 6. Budapest HÖOK Választmány ülése Egyeztetés Deutsch Tamással, az internetet érintő nemzeti konzultáció miniszterelnöki biztosával 2015. március 11. Budapest HÖOK Választmány ülése 2015. március 18. Budapest HÖOK Elnökség ülése 2015. március 31. Budapest XXXII. OTDK Orvos- és Egészségtudományi Szekciójának megnyitója 2015. április 1. Budapest HÖOK Elnökség ülése 2015. április 3. Budapest XXXII. OTDK Orvos- és Egészségtudományi Szekciójának díjátadó ünnepsége 2015. április 8. Budapest XXXII. OTDK Humán Tudományi Szekciójának megnyitója 2015. április 8. Budapest XXXII. OTDK Humán Tudományi Szekciójának megnyitója 2015. április 9-12. Siófok HÖOK Vezetőképző Tanulmányi és szociális ügyek c. szekció 2015. április 11. Siófok HÖOK Választmány ülése 2015. április 14. Budapest Nyilatkozat az origo újságírójának. Téma: az, e-mail: info@hook.hu
állami ösztöndíjas hallgatókra érvényes nyelvvizsga-teljesítési kötelezettség. 2015. április 16. Budapest HÖOK Elnökség ülése 2015. április 17. Budapest HÖOK Választmány ülése 2015. április 20. Budapest HÖOK Elnökség kibővített ülése 2015. április 21. Budapest HÖOK Elnökség kibővített ülése 2015. április 21. Budapest Felsőoktatási Kerekasztal ülése 2015. április 21. Budapest HÖOK Elnökség kibővített ülése 2015. április 22. Budapest Nyilatkozat a Népszava újságírójának. Téma: a Felsőoktatási Kerekasztal ülése. 2015. április 26. Budapest Egyeztetés Palkovics László államtitkárral és az MRK Elnökségével az új szakjegyzék tartalmáról
Részletes beszámoló Felsőoktatási Kerekasztal Nftv.-módosítás, szakjegyzék átalakítása A Felsőoktatási Kerekasztal által tárgyalt előterjesztésekhez kacsolódó munka részleteit, az eddigi tevékenység és a jövőbeli kilátások bemutatását az elnöki beszámoló tartalmazza. Ezért jelen beszámolóban csak ennek egyes, közvetlenül általam végzett motívumait emelem ki: A vezetőképző témába vágó szekciójának munkája nyomán Kaizinger Tamás Töhötöm elnökségi tagtársámmal előkészítettük a HÖOK-nak a hatályos Nftv.- re vonatkozó módosító javaslatait. A szakjegyzék módosítására vonatkozó előterjesztés során feldolgoztam a sporttudományi, illetve orvos és egészségtudományi képzési területekre vonatkozó változásokat. Ezekhez szorosan kapcsolódik a HÖOK azon eredménye, amely szerint az államtitkárság visszajelzése alapján mégsem szűnik meg az egészségügyi szervező alapszak. Közreműködtem számos, a HÖOK által megküldött írásos vélemény összeállításában, így különösen a szakjegyzékhez, ill. az Nftv. módosításhoz fűzött HÖOK-vélemények előkészítésében. A konzisztórium létrehozatalához kapcsolódó anyagaink megalapozásához részt vettem különösen a testületbeli hallgatói részvételre vonatkozó nemzetközi példák összegyűjtésében és áttekintésében. Az Nftv. módosítási tervezetben az átsorolásra vonatkozó 40 kredites előírás kapcsán részt vettem a HÖOK érvelésének összeállításában, és ehhez kapcsolódóan összeállítottam az orvosi képzésekre vonatkozó adatokat, amelyek alátámasztják egyrészt azt, hogy valóban van olyan eset, amikor egyetlen egy tantárgy nem teljesítése elkerülhetetlené teszi az átsorolást, másrészt bemutatják a módosítás igen drasztikus várható hatásait (egyes képzésekben teljes képzési időre számított ~40 %-os átsorolási arány.
87/2015. (IV. 9.) Korm. rendelet az Nftv. végrehajtásáról Március elején juttatta el a Felsőoktatásért Felelős Államtitkárság véleményezésre az Nftv. új végrehajtási rendeletének tervezetét. Ennek véleményezését egy héten belül elkészítettük, javaslatainkat megküldtük az államtitkárságnak. Az elfogadott rendelet április 9-én jelent meg, ebbe számos javaslatunk került befogadásra. Ezek közül a legfontosabbak: Osztatlan képzésről is lett mód felsőoktatási szakképzésbe történő átvételre. Ezáltal csökken a felsőoktatásból képzettség megszerzése nélkül teljesen kieső hallgatók száma, és pl. lehetőség adódik átvételre jogász szakról jogi (jogi asszisztensi) felsőoktatási szakképzésre történő átvételre. A képzések közötti átvétel esetén is lefolytatható előzetes kreditátviteli eljárás, amelynek eredményét az átvételről szóló döntésnél már figyelembe kell venni, és az előzetes eljárásban elismert tantárgyakat külön eljárás nélkül elismertnek kell tekinteni. Kikerült a tervezetből, hogy a tanulmányi év őszi féléve kötelezően szeptember 1-től január 31-ig tart, a tavaszi félév kötelezően február 1-től június 30-ig tart. Ezzel egyidejűleg rendezésre kerültek a 10 hónapos tanéven kívül teljesített vizsgákra, gyakorlatokra vonatkozó szabályok is. Egyértelműsítésre kerültek a beiratkozással kapcsolatos eljárási kérdések. A be nem fogadott javaslatokkal ismételten megkerestük az államtitkárságot, külön is kiemelve az alábbi kérdéseket: A tanéven kívül, július 31-ét követően teljesített vizsgák beszámítása az átsorolásba. 0 kredites, szakmai tantárgyak előírásának kérdése. Ezek befogadására a várható Nftv.-módosítás utáni rendeletmódosítás reális lehetőséget nyújthat.
Stipendium Hungaricum Program hatásfokának növeléséről és az egységes magyar felsőoktatási mobilitási ösztöndíj-politikáról előterjesztés A fenti témájú előterjesztés véleményezését is elkészítettük. Az elfogadott kormányrendelettel megszűnt a Magyar Ösztöndíj Bizottság, valamennyi mobilitási ösztöndíj koordinálását a Tempus Közalapítvány látja el, amelynek munkáját a Mobilitási Bizottság segíti. Javaslatunkra az eredeti tervekkel ellentétben a HÖOK (és az MRK is) delegálhat egy tagot a testületbe. Állami ösztöndíj nyelvvizsga A vezetőképző során kaptunk arra vonatkozóan jelzést, hogy vannak hallgatók, akik csak most szembesültek azzal, hogy a magyar állami ösztöndíjas képzésben a képzési idő másfélszerese alatt nem elég csak az abszolutóriumot teljesíteni, hanem magát az oklevelet (a nyelvvizsgával együtt) is meg kell szerezni. Később, az origo témában született cikke után, amelyet a legtöbb sajtóorgánum átvett, tovább fokozódott az érdeklődés. Ennek kapcsán a részletekre kiterjedő tájékozódást követően elkészítettem a tagönkormányzatok vezetői részére a téma részleteiről tájékoztatást adó körlevelet, amely a hallgatók közvetlen, intézményi tájékoztatásának alapját is képezheti. Ennek legfontosabb eleme, hogy az Oktatási Hivatalhoz benyújtott kérelem alapján mindenki két év haladékban részesülhet, amennyiben akkreditált nyelviskolában nyelvet tanul. Kiküldtünk egy mintakérelmet is, amely jelentősen megkönnyítheti a hallgatók ügyintézését. Mind a mai napig érkeznek megkeresések érintett hallgatóktól, amelyeket folyamatosan megválaszolok. HÖOK Tavaszi Vezetőképző A tavaszi vezetőképzőn Kaizinger Tamás Töhötöm elnökségi tagtársammal a Tanulmányi és szociális ügyek szekciót vezettük, illetve szervezetük meg. Ennek során a résztvevők első kézből értesülhettek az új végrehajtási rendelet fő
kidolgozójától, dr. Rádli Katalintól, az EMMI szakmai főtanácsadójától szorosan a hallgatókat, és az intézményeket érintő újdonságairól. Ezután a szekció egyik része a vhr.-rel kapcsolatos észrevételek összegyűjtésében működött közre, míg a szekció másik felében kiscsoportos munka keretein belül ismertették egymással az egyes intézmények HÖK-képviselői a náluk használatos szociális pályázati rendszert, hozzájárulva ahhoz, hogy minél szélesebb látókörrel rendelkezve, új aspektusokból közelíthessék meg a terület szakértői saját intézményük problémáit. Szombaton csoportos munkában dolgozták fel a szekciói résztvevői az Nftv. egyes, tanulmányi és szociális területet érintő paragrafusait. Az itt megfogalmazottak a HÖOK Választmánya elé a témában került anyag alapját jelentették. Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság munkája Az elmúlt időszakban a MAB februári plénumülésén helyettesítettem elnök urat távollétében. Ennek legfontosabb napirendi pontja a doktori iskolák lezárult akkreditációjának értékelése volt. E mellett kiemelném, hogy a MAB megtárgyalta az NKE-törvény azon pontjára irányuló módosító javaslatot, amely lehetővé teszi, hogy az NKE képzéseit ne a MAB, hanem az European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) egy másik tagszervezete akkreditálja. (Később ezt a módosítást az országgyűlés elfogadta.) Március elején részt vettem a Pázmány Péter Katolikus Egyetem intézményi akkreditációs látogatásán látogatóbizottsági tagként. A jelentés összeállítása jelenleg is folyamatban van. Tisztelettel kérem a Közgyűléstől beszámolóm elfogadását! Budapest, 2015. május 4. Vámosi Péter s.k. Elnökségi tag