Az informatika terem rendje A számítástechnika tanulása néhány dologban eltér a többi tantárgy tanulásától. A legfontosabb különbség, hogy az órákon elektromos árammal működő gépekkel dolgozunk. A munkánk során ezt mindig szem előtt kell tartanunk, ezért a számítástechnika teremben és órákon a következő rendszabályokat kell betartani: 1. A számítástechnikai teremben csak tanári felügyelettel lehet tartózkodni. 2. A számítógépet bekapcsolni és kikapcsolni csak a tanár engedélyével szabad. 3. Csak a számomra kijelölt számítógépet használhatom a tanév során. 4. A helyemet nem hagyhatom el! 5. A számítógépek érzékeny berendezések, ezért különösen ügyelek a rendre és a tisztaságra! 6. Kabátot, tornafelszerelést, táskát a terembe nem vihetek be! 7. A teremben enni, inni nem szabad! 8. A számítógéphez csatlakozó vezetékeket kihúzni, bedugni szigorúan tilos! 9. Bármilyen hibát észlelsek, szólok a tanáromnak, a hiba kijavításával nem kísérletezek!
-Mi a számítógép? Információ kezelő és feldolgozó eszköz. -Mi a feladata? bevitel: beviteli eszközökkel -egér, billentyűzet, mikrofon, scanner, fényképező- feldolgozás: központi egység végzi, s a memoria segíti megjelenítés: eredménye a kimeneti eszközökön jelenik meg -monitor, nyomtató, hangfal, hangszóró, fülhallgató- tárolás: munkáinkat a háttértárakra mentjük merevlemez, CD, DVD, pendrive, memóriakártya továbbítás: hálózati kártya, modem segítségével (a számítógéphez kell csatlakoztatni) Miből áll a számítógép? a, számítógépház (benne merevlemez, központi egység, memoria...) b, perifériák: a bemeneti, kimeneti eszközök, háttértárak együttesen
Ezeket, azaz a számítógépet felépítő eszközöket hardvernek nevezzük. (hardkemény, azaz kézbe fogható) c, programok A számítógépen futó programokat softvernek nevezzük. (soft- puha) Pl: legfontosabb az operációs rendszer, illetve vannak felhasználói programok. Mi az operációs rendszer? A számítógépet működtető programok, programrendszer. Irányítja a számítógépet, és kapcsolatot biztosít a gép és a felhasználó között. Pl: Windows, Unix, Linux, OS/2. A számítógép bekapcsolásakor töltődik be, azt látjuk a monitoron. Barátságos, grafikus (rajzos) környezet. Mi a feladata? 1. kezeli a hardver eszközöket 2. felügyeli a program futását 3. kijavítja a hibákat 4. üzen a felhasználónak Billentyűzet mint beviteli eszköz Karaktereket (betűket, számokat, írásjeleket) írhatunk vele, illetve vezérelhetjük a számítógép működését.
Egy billentyű 2 vagy 3 jelet is rejthet. A különboző jelek között a módosító billentyűkkel lehet váltani. Legfontosabb módosító billentyűk: Shift+ adott betű= nagybetű, Alt Gr+ adott betű= grafikus jel használata további billentyűk: Caps Lock - tartósan nagybetűs üzemmód Ctrl - módosítja a vele együtt lenyomott gom hatását Enter - számítógép vezérlése, az adatbevitel lezárása Esc - programokból kilépés kurzormozgató nyilak Mi a kurzor? A kurzor a képernyőn villogó kis jel, amely megmutatja, hogy hova kerül a következő karakter. Az egér mint bemeneti eszköz Nevét formájának köszönheti, tenyérre simuló. Mozgatjuk, s kattintással választunk. Programokat indíthatunk el, állíthatunk le (bal gomb). A helyi menü a jobb gomb által érhető el.
Fajtái: -golyós -optikai egér Vonszolás: képernyő adott részének mozgatása egérrel. Monitor, mint legfontosabb kimeneti eszköz Egyik tulajdonsága a mérete,ezt colban adjul meg. 1 col=2,54cm (átlót mérj!) A monitoron megjelenített kép apró képpontokból (pixelekből) áll. Vezérlése: A processzor az információt a videókártyára tölti, amely a monitor számára értelmezhető jellé alakítja a képet. Nyomtató: kimeneti eszköz Általa a munkánk eredményét papíron jeleníthetjük meg.
Vezérlése a színek összekeverésén alapul. Minden szín kihozható a kék a piros a sárga és a fekete színekből. Háttértárak Mentésnek az adatok és programok háttértárra írását nevezzük. A propgramok és adatok tárolására szolgáló perifériák a háttértárak. Winchester, avagy merevlemez: A gépházban van, így kevésbé sérülékeny (van hordozható is), sok adat fér rá (40Gb-8Tb) CD, DVD: Sérülékeny, hordozható, viszonylag sok adat fér rá (4,7Gb-DVD) Pendrive: Kevésbé sérülékeny, hordozható, viszonylag sok adat fér rá, USB-vel csatlakozik a géphez. Flopy: Elavult, mivel sérülékeny, kevés adat fér rá. Hordozható. Memóriakártyák: A képek és videófelvételek kerülnek rá, és a merevlemezre tölthető le. Sok adat fér rá, hordozható
Fájlok és mappák: Mappaikon: Fájl ikonok: Mappaműveletek: létrehozás törlés másolás mozgatás átnevezés A műveletek elvégzése előtt az adott fájlt vagy mappát ki kell jelölni. Fájlok elnevezése: fájlnév.kiterjesztés A fájlnevet mi adjuk meg, a kiterjesztést a programtól kapjuk. Szöveges fájlok: txt, doc, pdf Zenei fájl: mp3, mp4, mid Képfájl: bmp, jpg, gif, tiff, Mozgókép: avi
Fileok és mappák a gyakorlatban Ismétlés: - Milyen műveletek végezhetőek fileokkal és mappákkal? Filenév? - Mire használjuk, avagy mire jó nekünk, hogy vannak fileok és mappák? zene.mp3, képletöltések.jpg, szöveg.txt,.doc, táblázat exe...és a mappákban rendszerezhetjük mindezeket. HF: Kérdezzétek meg apát, hogy az otthoni számítógépen minek hol van a helye...milyen mappákat hozott létre, és miket tett bele. Készíts mappákat és a megadott dolgok szerepeljenek benne! (elsőt közösen, többi önnálló 5-ösért) Asztalra mentsd!
1.A mappa neve: Titanic, benne: Titanic.txt [A titanic mikor süllyedt el] -- Tita.jpg *Kép a Titanicról 2. A keresztapa - Keresztapa.txt [Mikor készült az első film] - Kereszt.jpg *Kép a keresztapa c. filmről 3. Agatha Christie - Tiz kicsi néger.txt *pontosan kérem a 10 kicsi néger versikéjét végig! -Néger.jpg *Kép a könyv egy borítójáról Aki kész mindezzel (többieknek HF) hozzon létre egy kedvencek mappát, amiben 3 almappa található (pl: állatok, autók, játékok, szabadidős foglalkozás, hardverek...), s azokban 2-2 képet mentsen el az adott kedvencekről. [megoldókulcs: Tiz kicsi néger éhes lett egyszer, s vacsorázni ment, Egyik rosszul nyelt, megfulladt, s megmaradt kilenc... 1912.04.14. 1972 ] Az élet és az információ Az információ új ismeret, gyerapítja tudásunkat. Az információ értelmezéséhez előzetes tudásra, ismeretre van szükség. Nincs élet információ nélkül. Az információtól megfosztott élőlény hamarosan elpusztul. Az érzékszerveink segítségével kapjuk/adjuk a környezetünk információit. Nagy résztét az információnak látás és hallás útján szerezzük. A számítógéppel tudunk információt szerezni, továbbítani illetve tárolni. Mondjunk rá példákat. Kommunikáció: Az információ átadására és vételére szolgál.
Lehet: ember-ember ember-gép gép-gép közötti kapcsolat Jelek és kódok világa Jelek segítségével rögzítjük az információt. Ismernünk kell a jelek jelentését. Képes jelek=piktogramok pl: smile(mosoly) Kód: Amikor egy tartalmat jellel helyettesítünjk.(pl pin kód a telefonon) A számítógép programjai is kódokból állnak. (programozók írják őket.) Személyi adatok, azaz a legfontosabb adatok Rólunk. Adat: Azok az információk amikből valamilyen konkrét tényt tudunk meg. Készíts táblázatot a legfontosabb adataiddal (név, születési idő, lakhely, anyja neve, telefonszám) Az adatokkal műveleteket is tudunk végezni: megszámolhatjuk, sorba rakhatjuk,átlagot számíthatunk...ezekben mind segíthet nekünk a számítógép
Mire jók az algoritmusok? Állítsd sorba: Telefonon: a, főmenü b, szöveges üzenetek c,küldés d, üzenetek e, új üzenet f,üzenet küldése f, telefonszám g, beírom: szia barátom... h, üzenet elküldve Az algoritmus a feladat megoldásának lépéseit írja le. A lépéseket megadhatjuk szöveges, vagy rajzos formában is, illetve folyamatábrával (lejebb). Pl: térképen megnézzük, hogy jutok el egy adott pontba. kelet felé fordulj, menj egyenesen, első kereszteződésnél balra... Rajzoljuk le elképzeléseinket! Az algoritmusban az adott utasításokat feltétel nélkül végre kell hajtani! Lehet benne egy feltétel is: Pl: lejárt az 5 perc? Igen, vagy nem?
Robotok: Csak azt az utasítást hajtják végre, amire beprogramozták, megtanították őket. Egy meghatározott algoritmus alapján hajtják végre az utasításokat.
Rajzoljunk teknőc robottal:
Az ismétlés parancs és a körrajzolás: A mai órán alakzatokat csak 1 paranccsal rajzolunk!!