A Széchenyi Egyetem gépészmérnöki szakán az Automobil Produktion szakirányon folyó duális képzés pilot projektjének tapasztalatai DUÁLIS KÉPZÉS A MŰSZAKI FELSŐOKTATÁSBAN szakmai fórum Dr. Jósvai János egyetemi docens, tanszékvezető
Szemeszterek Duális képzés pilot modellje 50% Moduláris vizsga 3. 4. szakmunkás 1. 2. 3. 4. 25% - felvételi 5. 6. mérnökasszisztens BSc Duális gyakorlat 1. 2. 3. 4. 8 KW 8 KW 5. 6. 5. 6. 14/28 KW 8 KW 7. 14 KW kettős diploma FH Ingolstadt Albstadt- Sigmaringen Erlangen TU Karlsruhe - gyakorlati félév, min. 20 hét, HU/DE - hallgatócsere 2 elméleti félév DE MSc PhD Gyakorlati időszak a képzés alatt min. 54 hét a hallgatók a képzési idő több mint 50%-át a vállalatnál töltik, akár 1,5 év összefüggő gyakorlati idővel. 2
Duális képzés pilot modellje A SZE Pilot projekt indító koncepciója: 1-4 félév nappali képzésben történő abszolválása után az ipari gyakorlatban már az alapismeretek birtokában használható gyakornok kerüljön kihelyezésre. A gyakorlati tapasztalatok mellett az iskolarendszerű képzésben tovább tudjon haladni úgy, hogy az egyetem a tanulmányait megfelelően segíteni és ellenőrizni is tudja egyidejűleg. Az összefüggő gyakorlati idő a vállalatoknál lehetőséget adjon a hallgató vállalati szempontból is a jövő feladataira való felkészítésére, és ennek megfelelő, előremutató diplomamunka feladat kitűzésére és kidolgozására. Mindezek alapján gondoltuk megvalósíthatónak, hogy a vállalatok azonnal bevethető emberi, helyismereti és szakmai szempontból is megfelelő munkaerőt kapjanak. 3
Pilot projekt Járművek modul Gyártási folyamattervezés modul Technológia modul Automobil Produktion szakirány tantárgyai Járműhajtáslánc német ny. 4 kredit Járműmechatronika Járműdiagnosztika 4 kredit 2 kredit Járműkarosszéria német ny. 3 kredit Virtuális gyár német ny. 4 kredit Gyártástervezés és ütemezés német ny., lic. 4 kredit Üzemi logisztika német ny.,lic. 3 kredit Szerelés és karosszériagyártás német ny., lic. 3 kredit Képlékeny alakítás Német ny. 3 kredit Forgácsolás és szerszámai német ny. 3 kredit Szerszámgépek és gyártórendszerek Gyártóeszköz tervezés és gyártás Gyártásautomatizálás Felületi technológiák 4 kredit 3 kredit 4 kredit 2 kredit 4
Pilot projekt - Szak és szakirány struktúra k r e d i t A szak tantárgyainak javasolt felvételi rendje FÉLÉV A szak tantárgyainak javasolt felvételi rendje FÉLÉV 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1 Környezetvéd1 1 1 2 Általános Mechanika- Mechanika- Mechanika- Mechanika- Végeselem elem 2 2 2 3 géptan Statika Szilárdságtan Mozgástan Rezgéstan módszer 3 EU ismeretek 3 3 4 4 5 4 4 Minőségbizto 5 Számítógépe Gépészeti 6 Gépszerkezet Gépszerkezet Gépszerkezet sítás 5 6 5 s modellezés rendszertech 7 tan tan tan 6 6 és tervezés nika 7 8 Közgazdaságt 7 8 7 9 Munkavédele an 8 9 8 Fémtan, Hő- és Hő- és m Törzstárgy II. 10 10 anyagvizsgála választási 9 9 11 áramlástan áramlástan t lehetőség Jogi Szakdolgozat 11 Hő- és 10 10 12 ismeretek választási 12 áramlástan 11 11 13 lehetőség gépei 13 Számítógépe 14 Elektrotechni Mérnöki 12 14 12 s modellezés 15 ka anyagok 13 13 és tervezés 15 Szerelés, 16 14 16 k Járműhajtá Gyártásaut 14 anyagmozgat 17 ás 15 17 r slánc omatizálás 15 Megmunkálá Megmunkálá 18 Mérnöki k 18 si si 16 e 16 19 fizika technológiák technológiák r 19 Gépipari 17 d Szerszámgé 17 20 e 20 Járműkaros automatizálá pek és d 18 i 18 21 Műszaki Matematika s 21 széria i 19 t gyártórend 22 kémia (Lineáris 19 Méréstechnik 22 t 23 algebra és 20 szerek a 23 20 többváltozós Képlékenya Köt. Vál. 21 lakítás Gyártóeszk 21 24 Matematika függvények) Járművek 24 25 (Analízis) Matematika 22 25 öz tervezés 22 26 (Valószínűség 23 és gyártás 23 Informatika 26 27 számítás és II. 24 27 Forgácsolás 24 matematikai Virtuális 28 statisztika) Törzstárgy I. 25 28 25 gyár Informatika választási 29 Szabadon Szabadon 26 29 26 Üzemi választható választható lehetőség 27 27 logisztika 30 tantárgy tantárgy 28 30 Járműmech 28 31 31 29 Gyártásterv atronika 29 32 Polimertechn 32 30 ezés és 30 33 ika 33 31 irányítás 34 34 31 Szerelés és 35 32 35 karosszéria 32 33 gyártás 33 34 34 35 35 k r e d i t 5
Interaktív E-learning alapú tananyag Moodle keretrendszerben Tutori támogató az Egyetem részéről Mentori támogató a vállalatok részéről Tananyagok szerkezete A tananyagot tanulást támogató keretstruktúra jellemzi Leckezáró önellenőrző kérdések Modulzáró tesztek elektronikus formában, értékelve Moodle hozzáférés a cégek számára 6
Hallgatói visszajelzések Tanulás időpontja: fontos a terhelések tervezéséhez 25 Tanulásra fordított idő hetente/órában: utólag látjuk mennyire hatékony 20 15 10 5 0 Módusz: 6 óra (!?) 7
Munkahelyi támogatás és terhelés 47. kérdés: Kérjük, soroljon fel néhány olyan dolgot, intézkedést jelenlegi munkahelyén, amivel az Ön véleménye szerint javítani lehetne a képzés hatékonyságát, könnyíteni lehetne az Ön tanulmányi munkáját! A munkahelyi támogatással teljes mértékben meg vagyok elégedve (9). 8
Igény az egyetemi képzéssel kapcsolatban Kevesebb modulzárót - hogy a modulzárók sikeres teljesítése tegye szükségtelenné a vizsgát. A nem szakirányos tárgyak e-learninges formában történő követelménye. Ha csak vizsgáznunk kellene, a vizsgaidőszakban az nagyban növelné a képzés hatékonyságát. Ugyanis rengeteg időt és pénzt elvesz a zh-kra való bejárás. Az elmaradt, ill. kötelező tárgyakból jobb volna ha lenne hasonló elektronikus jegyzet szintén önellenőrző kérdésekkel, mint a szakirányosokból, Kötelező tárgyakból bővebb elektronikus tananyag, ellenőrző kérdésekkel. Gyorsabb információáramlás a nem szakirányos tárgyak felől, illetve az anyagok biztosítása ezekből a tárgyakból. 9
Második kérdőív 10
Résztvevő cégek Pilot projektben résztvevő vállalatok: Audi Hungaria Motor Kft. Borsodi Műhely Kft. BPW Hungaria Kft. Federal Mogul Kft. LuK Savaria Kft. Magna Steyr - Győr Opel Szentgotthárd Rába Futómű Kft. 11
Képzés fejlesztése Vállalati és oktatói kérdőívek 12
Vállalati visszajelzések szakmai elméleti tudás szakmai gyakorlati felkészültség idegennyelv-tudás csapat/team munkára való alkalmasság 13
Köszönöm figyelmüket! 14