AZ ARANYPART KOLLÉGIUM TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAMJA



Hasonló dokumentumok
TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM

Erkel Ferenc Gimnázium és Informatikai Szakképző iskola, Kollégium TARTALOMJEGYZÉK

Az Encsi Váci Mihály Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium továbbképzési szabályzata a as időszakra

TOVÁBBKÉPZÉSI SZABÁLYZAT 2015

TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM

Dr. Zemplényi Adrienne munkaügyi szakjogász

PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM

A VSZC Táncsics Mihály Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAMJA. Továbbképzési időszak:

TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TANÁRKÉPZÉSI ÉS TUDÁSTECHNOLÓGIAI KAR A PEDAGÓGUS-TOVÁBBKÉPZÉS RENDSZERE

I. Jogszabályi környezet I.1. A program jogszabályi alapja I.2. A program érvényességi ideje II. Általános elvek...

HÁROM SZIROM ÓVODA OM azonosító:

SZAKMAI NAP. Gödöllői Tankerület. Hajdi Norbert személyügyi referens. Gödöllő, március 18.

Továbbképzési program

A PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZÉS TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSI ÉS LEHETŐSÉGEI. dr. Nagy Viktor jogtanácsos Dunaújvárosi Tankerület

NEMTI KÖZSÉGI GESZTENYEFA ÓVODA OM TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM

Továbbképzési program

TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM

HÉBÉ ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI

TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM

ENCSI VÁCI MIHÁLY GIMNÁZIUM, SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 3860 Encs, Petőfi út 60. TOVÁBBKÉPZÉSI TERV TANÉV

Pedagógustovábbképzés

HOMOKKERTI PITYPANG ÓVODA 4030 DEBRECEN, SZABÓ KÁLMÁN U. 39.

TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM szeptember augusztus 31.

Város Polgármestere ELŐTERJESZTÉS. A Benedek Elek Óvoda továbbképzési tervéről

A pedagógus-továbbképzési rendszer átalakuló jogi és intézményi környezete

Kalocsa Város Óvodája és Bölcsődéje

5. számú melléklet TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM Cecei Általános Iskola

Király-tó Óvoda és Bölcsőde

/2013. (... ) Korm. rendelet

ÚJFEHÉRTÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA. 52/2014. (III. 26.) számú. h a t á r o z a t a. a Lengyel Laura Óvoda Továbbképzési programjáról

Továbbképzési Program (2013. szeptember 01-től augusztus 31-ig tartó időszakra)

V. KÖZÉPTÁVÚ TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM

Révfülöp és Térsége Napközi Otthonos Óvoda 8253 Révfülöp. Óvoda köz.20. Tel:06-87/

TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM OM

2018. szeptember augusztus 31.

SZ.K.Ö. PETŐFI SÁNDOR T.K.I. KÖZÉPTÁVÚ TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM Szalkszentmárton, Petőfi tér 12. Készítette: Farkas Márta ig.

A Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola TOVÁBBKÉPZÉSI TERVE

A PMKH Oktatási Főosztálya által lefolytatott hatósági ellenőrzések tapasztalatairól, továbbá a 2012/2012-as tanév rendjéről

Intézmény neve: Enyingi Szirombontogató Óvoda Intézmény címe: 8130 Enying Vas Gereben u.1. OM azonosító: HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT 2016

TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM

TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM

TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM

TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM

M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y 2013.évi 160.szám

A Kormány /2014. ( ) Korm. rendelete

INTÉZMÉNYI BEISKOLÁZÁSI TERV ( )

TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM

5 éves továbbképzési program

Továbbképzési program

Olyan lesz a jövő, mint amilyen a ma iskolája. Szent-Györgyi Albert

Ilosvai Selymes Péter Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 3881 Abaújszántó, Béke út 15.

A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül

Az óvoda működésének alapvető jogszabályi előírásai 2013/2014. nevelési év

A Szervezeti és Működési Szabályzat és a Házirend kiegészítése. A pedagógus életpályamodell

Továbbképzési terv 2011.

277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet

1. Törvényi háttér. A 277/1997. (XII.22.) es és az ezt módosító 93/2009. (IV.24.)-es - kormányrendelet alapján:

326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet

277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet

A szabályzat hatályban lépésének napja: október 1. Jóváhagyta: Králik Tibor főigazgató

A PEDAGÓGUSOK MINŐSÍTÉSI RENDSZERE S Z O M B A T H E L Y, D E C E M B E R 1 1.

Minősítési Szabályzat

51. Záró rendelkezések

Tisztelt Képviselő-Testület!

TÁTIKA NAPSUGÁR ÓVODA GYAKORNOKI SZABÁLYZATA

A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó értékelési szabályzata

Szolnok, szeptember

Óvodai nevelő munkát érintő jogszabályok gyűjteménye

NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA. Rumi Rajki István Általános Művelődési Központ Játékvár Óvodája 2014/2015.

TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM

277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet

szervezetéhez és a betöltött munkakör követelményeihez kapcsolódó szakmai követelményrendszer


A tanfelügyelet és a pedagógusminősítés jogszabályi hátterének változásai

PEDAGÓGUS KÖZÖTT TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM A BÁTHORY ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN BÁTHORY ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma irányítása alá tartozó költségvetési szerv alapító okirata

PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM

OM azonosító:

A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Hancock Márta központigazgató Pedagógiai Szakmai Szolgáltatási Központ

... napirendi pont. Csabdi Község Önkormányzat Képviselő-testületének augusztus 18-i ülésére

igazgató (magasabb vezető)

Helyi értékelési szabályzat. 2016/2017. tanév



Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban

Készítette: Pajor Andrásné óvodavezető

Kecskeméti Műszaki Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium

Városközponti Óvoda. Helyi Értékelési Szabályzata

A magasabb vezetői megbízás időtartama: A vezetői megbízás határozott időre 5 évre, augusztus 1-jétől július 31-ig szól.

II. Rákóczi Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Baptista Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

T á j é k o z t a t ó a s z a k m a i g y a k o r l a t i i d ő s z á m í t á s á h o z 6. szakmai gyakorlatnak kell elfogadni össze kell számítani

Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

A nemzeti köznevelésről szóló CXC. törvény. Dr. Varga Andrea

Kecskeméti Vásárhelyi Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

A portfólió szerepe a pedagógusok minősítési rendszerében

2. Az Oktatási Hivatalról szóló 121/2013. (IV. 26.) Korm. rendelet módosítása (R2)

- Szentendre,

2016. Rókusvárosi II. Számú Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

A Nemzeti Tehetség Program. A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Budapest, február 7.

Átírás:

AZ ARANYPART KOLLÉGIUM TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAMJA 2014.

TARTALOMJEGYZÉK 1. JOGSZABÁLYI KÖRNYEZET... 2 1. 1. A PROGRAM JOGSZABÁLYI ALAPJA... 2 1. 2. A PROGRAM ÉRVÉNYESSÉGI IDEJE... 2 2. ÁLTALÁNOS ELVEK... 2 2. 1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM EGYSÉGBEN KEZELENDŐ... 2 2. 2. TOVÁBBKÉPZÉSI KÖTELEZETTSÉG... 2 2. 3. A TOVÁBBKÉPZÉS TELJESÍTÉSE... 3 2. 4. A TOVÁBBKÉPZÉS ENGEDÉLYEZÉSE... 3 2. 5. EGYÉB FELTÉTELEK... 3 I. TOVÁBBKÉPZÉSRE VONATKOZÓ ALPROGRAM... 4 II. SZAKVIZSGÁRA VONATKOZÓ ALPROGRAM... 4 III. FINANSZÍROZÁSI ALPROGRAM... 4 IV. HELYETTESÍTÉSI ALPROGRAM... 5 3. ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK... 5

1. JOGSZABÁLYI KÖRNYEZET 1. 1. A PROGRAM JOGSZABÁLYI ALAPJA 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 20/2012.(VIII.31.) EMMI Rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról 48/2012.(XII.12.) EMMI Rendelet a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokról, a pedagógiaiszakmai szolgáltatásokat ellátó intézményekről és a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokban való közreműködés feltételeiről 229/2012.(VIII.28.) Korm. Rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 326/2013. (VIII.30.) Korm. Rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a Kjt. Köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógusszakvizsgáról, valamint a továbbképzésben résztvevők juttatásairól és kedvezményeiről 2012. évi I. Törvény a Munka Törvénykönyvéről 1992. évi XXXIII. törvény a közalkalmazottak jogállásáról (Kjt.) Aranypart Kollégium Pedagógiai programja Aranypart Kollégium éves munkaterve 1. 2. A PROGRAM ÉRVÉNYESSÉGI IDEJE 2014. március 15. 2019. március 14. 2. ÁLTALÁNOS ELVEK 2. 1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM EGYSÉGBEN KEZELENDŐ a minden év március 15-ig elkészített beiskolázási tervvel, a pedagógusok végzettségének, képzettségének nyilvántartásával. 2. 2. TOVÁBBKÉPZÉSI KÖTELEZETTSÉG A köznevelési törvény 62. (2) bekezdése hétévenként kötelezővé teszi a pedagógusok számára a továbbképzésben való részvételt. A pedagógus hétévenként legalább egy alkalommal - jogszabályban meghatározottak szerint - továbbképzésben vesz részt. Megszüntethető - munkaviszony esetében felmondással, közalkalmazotti jogviszony esetében az alkalmatlanság jogcímén történő felmentéssel - annak a pedagógusnak a munkaviszonya, közalkalmazotti jogviszonya, aki a továbbképzésben önhibájából nem vett részt, vagy tanulmányait nem fejezte be sikeresen. Az első továbbképzés az első minősítés előtt kötelező. Mentesül a továbbképzési kötelezettség alól az a pedagógus, aki betöltötte az 55. életévét. Nem kell továbbképzésben részt venni annak a pedagógusnak, aki pedagógus-szakvizsgát tett, a vizsgák letétele utáni hét évben. Az a pedagógus, aki a Nemzeti köznevelésről szóló törvény hatálybalépésekor (2012.09.01.) az ötvenkettedik életévét betöltötte, pedagógus-továbbképzésben történő részvételre nem kötelezhető. A továbbképzés azoknak az ismereteknek és készségeknek a megújítására, bővítésére, fejlesztésére szolgál, amelyekre szükség van a nevelő és oktató munka keretében a gyermekekkel, tanulókkal való közvetlen foglalkozás megtartásához, a köznevelési intézmény tevékenységének megszervezéséhez, a mérési, értékelési feladatok, a köznevelési intézmény irányítási, vezetési feladatainak ellátásához. A továbbképzés felkészíthet a szakvizsga követelményeire is.

2. 3. A TOVÁBBKÉPZÉS TELJESÍTÉSE A hétévenkénti továbbképzés egy vagy több továbbképzés keretében legalább százhúsz tanórai foglalkozáson való részvétellel és az előírt tanulmányi követelmények teljesítésével valósul meg. E rendelkezések alkalmazásában a tanórai foglalkozások időtartama negyvenöt perc. A hétévenkénti továbbképzés teljesíthető továbbá a pedagógus-szakvizsga vagy azzal egyenértékű vizsga letételét igazoló oklevél, a munkakör betöltésére jogosító felsőfokú iskolai végzettség és szakképzettség megszerzése után további főiskolai vagy egyetemi szintű alapképzésben, kiegészítő alapképzésben vagy szakirányú továbbképzésben második vagy további oklevél, a köznevelésről szóló törvény 98. és 99. -ában felsorolt végzettség, szakképzettség mellett, a köznevelésről szóló törvény 3. sz. mellékletében meghatározott felsőfokú iskolai végzettség és szakképzettség, a nevelő és oktató munkát segítő, az Országos Képzési Jegyzékben szereplő emelt szintű és a felsőfokú szakképesítés megszerzésével. A továbbképzési kötelezettség teljesítése szempontjából a külön jogszabályban meghatározottakon kívül csak olyan továbbképzés vehető figyelembe, amelynek programját az oktatásért felelős miniszter jóváhagyta és a program alkalmazására engedélyt adott. A pedagógus-továbbképzések nyilvántartását és ellenőrzését a hivatal az oktatásért felelős miniszter által kijelölt háttérintézménnyel közösen látja el. 2. 4. A TOVÁBBKÉPZÉS ENGEDÉLYEZÉSE A pedagógus akkor is részt vehet a továbbképzésben, ha nem esik a kötelező továbbképzés hatálya alá, valamint a hétévenkénti továbbképzési kötelezettségét már teljesítette. Amennyiben a pedagógus továbbképzésben való részvételéhez az intézmény támogatását kívánja igénybe venni, vagy az érinti munkaidejét, köteles írásban felvételét kérni a beiskolázási tervbe. Ezt minden naptári év december 31-ig teheti meg. Az igényelt képzési formáról, annak szükségességéről, a képzési feltételekről tájékoztatást nyújt. Az intézményvezető ennek ismeretében dönt a beiskolázási tervbe való felvételről és a támogatás mértékéről. A feltételek megléte esetén nem tagadható meg a felvétele annak, akinek két évnél kevesebb idő áll rendelkezésre a hétévenkénti továbbképzés teljesítéséhez. Az eljárási rend mellőzésével, közvetlenül is jelentkezhet a továbbképzésbe az, aki nem tart igényt a kedvezményekre, juttatásokra. A köznevelési intézmény vezetője a beiskolázási tervbe történő felvételről, illetve az abból való kihagyásról írásban értesíti az érintettet. 2. 5. EGYÉB FELTÉTELEK Minden képzés (újabb végzettség megszerzése, szakvizsga, továbbképzés) esetén az intézmény olyan időtartamra vállalja a támogatást, amely időtartamig az adott képzés programja szerint tart. Amenynyiben a képzésen részt vevő pedagógus hosszabb idő alatt végzi el (pl. félévet ismétel), az ebből adódó többletköltséget az intézmény nem vállalja. A képzés eredményes elvégzéséről a dolgozó köteles tanúsítványt (igazolást, oklevelet, stb.) bemutatni. Amennyiben nem végzi el eredményesen a képzést, az intézmény nyújtotta támogatást vissza kell térítenie az intézménynek.

I. TOVÁBBKÉPZÉSRE VONATKOZÓ ALPROGRAM A továbbképzési program alapján az éves beiskolázási terv az intézmény nevelési és oktatási, illetve szervezetfejlesztési céljainak megfelelően, a pedagógusok igényei és a finanszírozási lehetőségek figyelembe vételével készül el. A beiskolázási terv elkészítésénél előnyben kell részesíteni azt a pedagógust, akinek a hétévenkénti továbbképzés teljesítéséhez kevesebb ideje van hátra, akinek a hétévenkénti továbbképzésben való részvételét a munkáltató elrendelte, aki a szakvizsgába beszámítható továbbképzésre jelentkezik. II. SZAKVIZSGÁRA VONATKOZÓ ALPROGRAM A pedagógus szakvizsgára történő felkészítés a 277/1997. (XII.22.) Kormány Rendelet a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-szakvizsgáról, valamint a pedagógus-továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről 13-14. alapján - hozzájárul az alapképzésben megszerzett ismeretek és jártasságok megújításához, elmélyítéséhez és kiegészítéséhez, a pedagógus munkakörben ellátandó feladatokhoz szükséges képességek fejlesztéséhez, továbbá a felsőfokú alapképzéshez szorosan nem kötődő új ismeretek megszerzéséhez. A szakvizsgára vonatkozó alprogram, a továbbképzési alprogrammal egységet alkot. A szakirányú továbbképzések esetében előnyben részesülnek a szakvizsgával egyenértékű képzések. Kiemelt cél, hogy minden szakmai területen legyen szakvizsgázott pedagógus. A szakvizsgázni szándékozók közül előnyt élvez annak a kérelme aki hosszútávon, magas színvonalon végzi szakmai munkáját, aki szakértői, szaktanácsadói, vizsgaelnöki tevékenységet lát el, aki vezetői feladatot lát el. III. FINANSZÍROZÁSI ALPROGRAM A pedagógus-továbbképzés az állami köznevelési közfeladat-ellátás keretében térítésmentes. A pedagógus-továbbképzési költségek fedezéséhez hozzájárul a központi költségvetés, a fenntartó, a munkáltató. A más által nem fedezett költségeket a résztvevő viseli. Ha a pedagógus nem az állami köznevelési közfeladat-ellátás keretében vesz részt a továbbképzésen, a részvételi díj kifizetéséhez való hozzájárulás nem lehet több a díj nyolcvan százalékánál. Ha a továbbképzésben való részvétel a pedagógus minősítéséhez szükséges, a részvételi díj teljes összege finanszírozható. A részvételi díjhoz történő hozzájárulás meghaladhatja a részvételi díj nyolcvan százalékát, ha az ehhez szükséges fedezetet a fenntartó többlet-költségvetési támogatás nélkül biztosítani tudja, a szükséges fedezetet pályázati úton biztosítják, a pedagógus a munkáltató által meghatározott munkakörhöz kapcsolódó vagy más olyan továbbképzésben vesz részt, amely a foglalkoztatási gondok megoldását szolgálja, feltéve, hogy helyettesítésére nincs szükség, továbbá a továbbképzésben való részvétel miatt munkavégzésének rendjét nem kell átszervezni, valamint ha a munkáltatóval tanulmányi szerződést kötött. Ha a pedagógus a beiskolázási tervben szereplő továbbképzésen vesz részt és a résztvevő helyettesítésére nincs szükség, részvételi díja és költségei kifizetéséhez hozzá kell járulni, legalább a nevelési-oktatási intézményben az adott évben helyettesítés céljából egy személyre átlagosan fordított összeggel, kivéve, ha a pedagógus az állami köznevelési közfeladat-ellátás keretében térítésmentesen vesz részt a továbbképzésben.

A továbbképzésben, illetve a szakvizsgára történő felkészítésben való részvétel elrendelése esetén a kiadásokat a munkáltatónak kell fedeznie. Ha a munkáltató által kifizetett hozzájárulás teljes egészében fedezi a részvételi díj és az egyéb költségek összegét, a munkáltató kikötheti, hogy a megvásárolt könyvek, tankönyvek, segédanyagok a köznevelési intézmény tulajdonába kerülnek. A pedagógus továbbképzésre biztosított hozzájárulás felhasználható a távollévő helyettesítéséhez szükséges költségek fedezésére, a kötelező továbbképzésben való részvételi díj és költségek (utazás, szállás, étkezés, könyv, stb.) kifizetésének munkáltatói támogatásához A beiskolázási terv összeállításánál az előbb lévő pontban meghatározott feladat teljesítéséhez szükséges fedezet biztosítása után lehet a sorrendben következő feladatra fedezetet biztosítani. A továbbképzéseket kiválasztásánál előnyben részesülnek azok a továbbképzések, amelyek a megyében, illetve a Dél-dunántúli régióban kerülnek megszervezésre, tekintettel az utazási- és szállásköltségek csökkentésére, melyek a tanítási szünetek idejére esnek, vagy a tanítási időszakban péntek délután és szombaton zajlanak, amelyek szakmailag magas színvonalúak, de alacsonyabb költségű képzések. Az egyes továbbképzések esetében a támogatás és a pedagógus által vállalt önrész pontos mértéke mindenkor az éves beiskolázási tervben kerül meghatározásra. A 120 órát elérő képzésekben részt vevő pedagógusokkal tanulmányi szerződést köt az intézmény. IV. HELYETTESÍTÉSI ALPROGRAM Elsődleges cél: a rendelkezésre álló kínálatból olyan felkészülési lehetőségek kiválasztása, amelyek nem tanítási időben történnek. Ha ez nem lehetséges: olyan munkarend készítése, hogy a továbbképzési napon az érintett nevelőnek a lehető legkevesebb órája legyen, annak a pedagógusnak, aki legalább kétheti rendszerességgel vesz részt a képzésben, hetente egy tanulmányi nap biztosítása. Az egyes továbbképzések esetében a szükséges helyettesítési órák száma mindenkor az éves beiskolázási tervben kerül meghatározásra. 3. ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK E továbbképzési program felülvizsgálatát az intézményvezető vagy bármely pedagógus kezdeményezheti, ha a program lejárta előtt új szempontok, vagy feladatok merülnek fel. A programot a nevelőtestület véleményének kikérése után a fenntartó hagyja jóvá. Siófok, 2014. március 11. Deák Erika intézményvezető