A fenntartható életmóddal és fogyasztási szokásokkal kapcsolatos Non-profit Információs Központ fejlesztése Hódmezővásárhelyen



Hasonló dokumentumok
Fogyasztás. Worldwide growth. a fogyasztás szerkezete a világ 3 térségében

FENNTARTHATÓSÁGI KUPA 2017 VERSENYFELADATOK FELSŐ TAGOZAT- MEGOLDÁSOK

Mi a tudatos vásárlás? Ki a tudatos vásárló? Fogyasztóvédelem Környezet, etika. Döntéseink alapvető értékeket tükröznek.

fejlesztendő kompetenciák: szociális kompetencia (demokráciára nevelés, fenntarthatóságra nevelés), kooperáció, kreativitás

MINTAPROJEKT Célkitűzés: A Fenntarthatósági Témahét tudatos vásárlás és fogyasztóvédelem témájának feldolgozása projektmunkában.

1. Vegyél vissza a flancból!

A környezettudatosság felmérése a környezetvédelmi program alapozásához Szekció előadás

Szemléletformáló, ismeretterjesztő kiadványok tematikus listája

Környezeti fenntarthatóság

Programok a Társadalmi Megújulás Operatív Program Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem c. pályázati felhíváshoz

Tudatos vásárlás. Mit jelent a tudatos vásárló kifejezés?

Gyermekeink környezettudatossága

Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

ÚJSZERŰ MÓDSZEREKKEL A ZÖLD JÖVŐÉRT

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

A MODUL CÍME VÁSÁROLJUNK TUDATOSAN!

2018. július 22. EFOP Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás: kelet-közép-európai tapasztalatok

ÖKOISKOLAI MUNKATERV

A éves fiatalok véleménye a környezettudatosság anyagi hatásairól Kutatás a Lélegzet Alapítvány számára május 26.

2018. április

Módszertani program a megújuló energiák témakörben

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

ZÖLD ÓVODA KÖRNYEZETTUDATOSSÁGRA NEVELÉS

KÖRNYEZETTUDATOS PRAKTIKÁK A HÉTKÖZNAPOKBAN

ÖKO-Pack Zöld Programcsomag

HULLADÉKMEGELŐZÉS Hulladékcsökkentés. Hogyan vásároljunk környezettudatosan?

Környezeti nevelési program elkészítése a községi általános iskolákban

Német nyelv évfolyam

D/ F O G Y A S Z T Ó V É D E L M I P R O G R A M

Egészséges táplálkozás, tudatos vásárlás. cél: a gyerekek aktív részvétele, a tudatosság nevelése és növelése

A természetismeret munkaközösség munkaterve

Beszámoló. 1. A gyerekek legyenek tisztában azzal, hogy az egészség kincs. 2. Ismerjék meg az ásványi anyagok fontosságát és azok fő forrásait.

Corvina Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája Ökoiskola munkaterv tanév

Széchenyi István Katolikus és Német Nemzetiségi Általános Iskola ÖKOISKOLA. Mi is az ÖKOISKOLA?

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

2018.április.23. hétfő

MAGYAR KÖRNYEZETI NEVELÉSI EGYESÜLET

TÁMOP 3.1.7/ PFJ KÖRNYEZETI FENNTARTHATÓSÁG ÉRVÉNYESÜLÉSE Akciók, események: környezettudatosság, fenntarthatóság

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKO-ISKOLAI MUNKATERV

A KŐRÖSI CSOMA SÁNDOR ÉS PÉTERFY SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA. Telephely: 8800 Nagykanizsa, Attila u. 2. ÖKO - MUNKATERVE. a 2011/2012-es tanévre

Öko munkaterv tanév FM ASZK MÁTRA TAGINTÉZMÉNY. 2.számú melléklet. Környezeti-nevelési munkacsoport tagjai: nevelési igazgató helyettes

ÖKO iskolai munkaterv A 2017/2018-as tanév iskolai munkatervének melléklete 2017/2018.

SURVIVE ENVIRO Környezetmenedzsment Tanácsadó Nonprofit Kft Mintaprojekt Zöldülnek a Királyok

Társadalmi Megújulás Operatív Program Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2

NuHu Bagoly Klub 4. Zöld intézmények

Hogyan tudunk csökkenteni? Az energiafogyasztás csökkentése otthon. Beruházás nélkül: viselkedés megváltoztatásával.

2019 szeptemberétől várja az iskolakezdőket a Hunyadi! Bemutatkozik a Dunaharaszti Hunyadi János Német Nemzetiségi Általános Iskola

Ökoiskolai munkaterv. Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola

Határtalan Egészségnevelés Lehetőségei Program HELP. FICÁNKA NAPKÖZIOTTHON, SZÉKELYUDVARHELY Prof. Antal Csilla 2017

TANTÁRGYI FEJLESZTÉSEK

Zöld Iroda programok a Szegedi Tudományegyetemen József Attila Tanulmányi és Információs Központban

A modern múlt m áért PROJEKTINDÍTÓ NAP. A projekt bemutatása

Beszámoló. Fenntarthatósági témahét 2018.április

MANNA - ZSÁLYALIGET - POGÁNY

Együtt az élő környezetért munkaközösség

Fenntarthatóságra nevelés. Saly Erika Budapest, október 9.

A MÓRAHALMI FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS HÁZA

Szabadidős Munkacsoport éves programterve a 2018/2019. nevelési évre. Készítette: Móczár Tiborné Munkaközösség vezető Százhalombattai Kipp-Kopp Óvoda

A csomagolástervezés innovatív megoldásai, design trendek Nagy Alexandra

Ökoiskola munkaterv 2018/2019.

Fenntarthatósági értékteremtés a köznevelésben. Dr. Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős helyettes államtitkár

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

A rendezvény célja. Sporteszközök, szervizek, edzőtermek bemutatkozása, kitelepüléssel.

Sáfrány László. Szelektív gyűjtés

Környezeti nevelés, szemléletformálás a Pannontáj-Sokoró Natúrparkban

TERMÉSZETTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG TANÉV

Részletes ismertető a Környezetismeret 3. tankönyvről és munkafüzetről

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

FENNTARTHATÓSÁG ÉS HULLADÉKCSÖKKENTÉS AZ EGYETEMEKEN. Mudra Viktória, HUSUN fenntarthatósági koordinátor

ÖKOISKOLAI MUNKATERV 2016/17. tanév

Szász Híradó MÉRLEGEN A FÉLÉV. A Szász Márton iskola féléves értesítője KÖSZÖNTŐ ÚJ CÍMERÜNK NÉVVÁLTÁS ELŐTT

A klímaváltozás kihívásai és az adható válaszok Környezeti nevelési konferencia Tatabánya

Hulladék megelőzés, hasznosítás, szelektív gyűjtés könnyen érthetően. Gruiz Katalin Down Alapítvány

KEOP pályázati bemutató

ZA5879. Flash Eurobarometer 361 (Chemicals) Country Questionnaire Hungary

TETRA PAK VETÉLKEDŐ KÉRDÉSEK 1. forduló. 2. Hol található hazánk és Európa egyik utolsó homoki tölgyese?

Osztályozóvizsga-követelmények olasz nyelvből. 4+1 évfolyamos nyelvi előkészítő gimnáziumi képzés

A Zöld Óvoda cím jelentősége, a program eredményei és jövőbeli perspektívái. Kovács Lászlóné

VÁLTOZÓ VILÁGUNK ÉS AZ EMBER

BUDAI KÖZÉPISKOLA BUDAI KÖZÉPISKOLA

A kompetencia alapú oktatás tapasztalatai Éves beszámoló

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Környezet szennyezés Hulladékgazdálkodás

A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje.

A Nyíregyházi Kosár. A kezdetek

A Corvinus Egyetem hallgatóinak fogyasztási szokásai a fenntarthatóság szempontjai alapján

ÖKO - MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018. TANÉV. -Dr.Füredi Árpádné Társadalomtudományi és nevelési munkaközösség vezető

Nyomok a Természetben. Természetbarát Iskolák

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

A TÁPSZENTMIKLÓSI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE

Általában a környezet védelmről. A földet nem apáinktól örököltük, hanem unokáinktól kaptuk kölcsön! (ősi indián közmondás)

ZÖLD JÖVŐ A NYÍRSÉGBEN

Ökohét ill. ökonapok a Szilágyi Erzsébet Gimnáziumban

ÓRAVÁZLAT Készítette: Tantárgy: Évfolyam: Tematikai egység: Témakör: Az óra célja és feladata: Módszerek: Munkaformák: Szemléltetés: Eszközök:

Zöld beszerzés workshop

A/ Általános elvárások:

Öko Munkacsoport Munkaterve

Átírás:

Non-profit Információs Központ fejlesztése Hódmezővásárhelyen KEOP-6.2.0/B/09-2010-0018 Zöldlevél A Környezeti Információs Központ hírlevele 2013. 1. szám Tisztelt Zöldvásárhelyi! Mint korábban értesülhetett róla, a hódmezővásárhelyi Erzsébet Kórház korábbi L épületében megkezdte működését a Környezeti Információs Központ. Működéséről, programjairól, aktuális eseményekről a lehető legszélesebb körben szeretnénk tájékoztatni a lakosságot. Ezért született ez a hírlevél, melynek első száma egy rövid bemutatkozás, kiegészítve néhány információval a mai jeles napról. Kellemes olvasgatást! Üdvözlettel: A Környezeti Információs Központ Csapata Tartalom: - Mottó - Bemutatkozunk - Ne Vásárolj Semmit Nap - Kölcsönözhető eszközeink, kiadványaink

A világ különleges és bonyolult, akárcsak a pók hálója. Ha megérinted egy fonalát, remegése végigfut az összes többi szálon. Mi nemcsak megérintjük a hálót, hanem bele is szakítunk. Gerald Durrell Mottó Napjaink erkölcsi törvényei közül kiemelkedő jelentőségű a környezeti és természetvédelem ügye. Nagy kincs a tiszta ivóvíz, a jó minőségű levegő, de legalább akkor kincs a környezetéért tenni tudó, és akaró embertárs. A Zöld Kapocs Környezeti Nevelők ilyen pedagógusok, akik kézen fogják a gyermekeket, hogy élményekkel fedezhessék fel a természet színeit,illatait és közben a rádöbbenjenek arra,hogy ez a csodálatos világ milyen sérülékeny. A Zöld Kapocs környezeti nevelés városunkban 10 éves múltra tekint vissza. A közös összefogás, a kiemelkedő szakmai munka eredményeként, valamennyi oktatási intézményben képviselik pedagógusok a lakóhelyünk természeti és környezetvédelmi értékeinek megóvását. Ennek a kiemelkedő tevékenységnek eredménye a Környezeti Információs Központ, amely jelzi, kell egy hely, ahova a város lakosai kérdéseikkel fordulhatnak, egy hely ahol közösségek olyan foglalkozásokon vehetnek részt, amely a szülőföldjükről lés annak közvetlen környezetéről szól. Egy hely, ahol minden korosztály a maga nyelvén kapja meg az erkölcsi leckét Ehhez várjuk támogató együttműködésüket, hogy városunk olyan hely legyen, ahol egészséges környezetben, egészséges emberek nőnek fel. Tisztelettel: Walterné Böngyik Terézia Környezeti Információs Központ szakmai vezető Hódmezővásárhely,2013.szeptember 02.

Bemutatkozunk Zöld küldetésünk a tudatos és előrelátó hódmezővásárhelyi közösség kialakítását szorgalmazza a környezeti nevelők együttműködődésével. Intelligens, felelősségteljes és megfontolt döntéseket kell hoznunk annak érdekében, hogy pozitív hatást fejtsünk ki közvetlen környezetünkre, és ez által a lakóhelyünket övező természetre. A Környezeti Információs Központ megvalósítása, létrehozása színteret és lehetőséget biztosít minden korosztály számára, hogy mind épített, mind természetes környezetünk tudatos, kímélő használóivá váljunk. Ezen képző és tudás-forrás központ célja, a felnövekvő fiatal nemzedék korrekt, hatékony és tudományos alapokon nyugvó környezetvédelemmel kapcsolatos szemléletformálása, továbbá pozitív attitűd kialakítása. Hódmezővásárhelyen, a Hunyadi u. 3. szám alatt létrehozott Oktatóközpontban a legmodernebb applikációs eszközök, korszerű információs anyagok alapján összeállított oktatócsomagok, a környezeti elemek állapotát felmérő látványos, közérthető tesztek, tesztcsomagok is megtalálhatóak, díjmentesen kölcsönözhetők, emellett előadásainkon elméleti tudást is szerezhetnek az idelátogatók. Az előadások a legkülönbözőbb témákban, előre meghatározott tematika szerint kerülnek összeállításra, melyek közül az érdeklődők, kicsik és nagyok egyaránt találnak érdekes programot. Kölcsönözhető, illetve helyben használható mérőműszereinkkel érdekes kísérleteket végezhetnek a látogatók, vizsgálhatók apróbb állatok, elvégezhetők indikátor-, és vízvizsgálatok, kimutathatók savak és lúgok. Multimédiás CD-ROM kiadványaink rendkívül gazdagon, tartalmasan mutatják be Magyarország nemzeti parkjait, melyek segítségével a diákok játszva ismerhetik azokat. Munkatársaink: Walterné Böngyik Terézia szakmai vezető Törzsök József koordinátor Várunk minden információra éhes és környezettudatos érdeklődőt!

November 29. - Ne Vásárolj Semmit Nap A Ne Vásárolj Semmit! napot a kanadai, reklámszakmában dolgozó Ted Dave hívta életre 1992-ben. A reklámok folyamatos fogyasztásra ösztönző hatását elégelte meg, és próbált ezzel a kezdeményezéssel tiltakozni ellene. Mottója: AMI ELÉG, AZ ELÉG Vidám, de egyben kritikus tiltakozás az ellen a vásárlási láz ellen, amire a reklámok ösztönöznek. Felhívja a figyelmet a nyugati túlfogyasztás, a jólét, a vagyon egyenlőtlen elosztásának negatív hatásaira. Szerte a világon 1997, Magyarországon 2001 óta böjtölnek a vásárlók e jeles napon, itthon november utolsó péntekén. Hogy miért péntek? A statisztikák szerint a magyarok pénteken vásárolnak a legtöbbet. Hazánkban a háztartások jövedelmének negyede élelmiszerre megy el. A vásárlási szokások formálása, megváltoztatása érdekében környezetvédelmi szervezetekkel egyetemben a Tudatos A kis "gyönyörűség" Vásárlók Egyesülete végzi tevékenységét. Korábban a cél az volt, hogy felhívják a figyelmet a reklámok túlzott befolyására, hogy legyen kritikus a vásárló, mit és mennyiért vesz, legyen tudatos, tudjon ellenállni a folyamatos csábításnak, a felesleges költésnek. Ennek érdekében alkották meg a tudatos vásárlók 12 pontját. A tudatos vásárló 12 pontja 1. A pénzeddel szavazol! A vásárlás a Te döntésed. Eldöntheted, mit és kit támogatsz, mit nem. Nem kell támogatnod a környezetszennyezést, vegyszerezést, gyermekmunkát, a buta, káros és felesleges dolgok tömeges gyártását. 2. A szemét a legdrágább! A szemét értelmetlen pénzkidobás Neked és terhelés a környezetnek: mindig gondold végig, mennyit dobsz majd ki abból, amit megveszel. 3. Cetli. Vásárlás előtt írd össze, mire van szükséged. A nagy üzletek profi módszerekkel csábítanak felesleges pénzköltésre. Ne hagyatkozz 'polctrükkökre'. 4. Helyben. A nagy bevásárlóközpontok helyett vásárolj piacon, vagy helyi boltban. Kutasd fel a jó helyeket.

5. Mennyi műanyagot viszel haza? Vigyél magaddal táskát, szatyrot, ne fogadj el zacskót mindenhol. Válaszd az egyszerűen csomagolt árukat. Keresd a visszaváltható, illetve újrahasznosított csomagolást. 6. Keresd az eredetit! Ne dőlj be a szép külsőnek és a vicces dumának: kerüld a nem természetes alapanyagból, vegyszerek segítségével, gyárilag előállított ételeket. 7. Olvasd el a címkéket! Az élelmiszerek és kozmetikumok rengeteg káros (és felesleges) anyagot tartalmazhatnak. Ne kezeld magad vegyszerrel, se kívülről, se belülről, ha vegyszer nélkülit is kaphatsz. 8. Erőszakmentes szépség. Válassz olyan kozmetikumokat, amelyeket állatkínzás nélkül tesztelnek, illetve nem tartalmaznak állati eredetű anyagokat. 9. Tartós használat! Kerüld az eldobható dolgokat, ezek tömeges előállítása és kidobása energiapazarlással és környezetszennyezéssel jár. 10. Frisset. Friss, hazai idényzöldséget és -gyümölcsöt vegyél az üvegházi, több tízezer kilométert utaztatott, mesterségesen érlelt, agyoncsomagolt és tartósított áruk helyett. 11. Helyi termékeket vegyél. Keresd a lakóhelyed közelében készülő dolgokat. Így a helyi környezetedet támogathatod, valamint kevésbé járulsz hozzá a szállítással járó környezetterheléshez. 12. Nem mindegy! Ha nincs is tökéletes termék, keresheted mindig a jobbat. Legyél tudatos: járj utána, hogy ki állítja elő, mit tartalmaz, mibe csomagolják, hová kerül. A tudatos vásárlók száma egyre gyarapodott (gyarapodik), egyre inkább rögzültek az előbb kiemelt szempontok. A reklámok arra terelnek észrevétlenül, hogy minél több, gyorsan kielégítendő, minél költségesebb igényeink legyenek. Ezek az igények, termékek egyre több nyersanyagot és energiát emésztenek fel. A fogyasztás mind nagyobb hatással van a társadalmi állapotaink mellett a környezetünkre is. A kutatók szerint három olyan területe van életmódunknak, melyeknek a legjelentősebb a környezetterhelése: az étkezési szokásaink, leginkább a húsevés a lakás, ennek hűtése, fűtése a közlekedés, főként az autózás. Ezeken a területeken kell tehát leginkább változtatnunk a mindennapjainkban, hogy a leghatásosabban tegyünk a környezetvédelem érdekében. ennek előmozdítására 2012-ben a Tudatos Vásárlók Egyesülete új 12 pontot állított össze.

A tudatos vásárló (új) 12 pontja 1. Az állattartás jobban hozzájárul a klímaváltozáshoz, mint a közlekedés. Egyél kevesebb húst és tejterméket. A klíma és az egészséged is meghálálja. 2. Egyél több, a környékről származó zöldséget, gyümölcsöt, élelmiszert. Így a helyi gazdaságot támogatod, és a szállítással járó környezetterhelés is csökken. 3. Igyál csapvizet. A legtöbb helyen tökéletes, nem kell csomagolni és kamionnal szállítani. Olcsóbb is. 4. Szigetelj. A legtöbb energiát fűtésre használjuk. 5. Kapcsold ki, vedd lejjebb a légkondit. Vedd lejjebb a fűtést. 6. Kerüld a vegyszereket: válaszd a bioélelmiszert, a friss élelmiszert, a minősített bio- és natúr kozmetikumokat és tisztítószereket, a vegyszeres kezelés nélküli ruhákat, bútorokat, házakat. 7. Járj többet gyalog, biciklivel vagy közösségi közlekedéssel. Így többet mozogsz és kevesebbet füstöl(ög)sz. 8. Nyaralj itthon. Fogadjunk, hogy még egy csomó jó helyen nem voltál. 9. Tartós, hosszú élettartamú, javítható tárgyakat vásárolj. És előtte mindig kérdezd meg magadtól: biztos kell ez? 10. Ha elromlott: javíttasd. 11. Tanuld meg, hogyan hatnak a reklámok. Így tudsz majd tényleg ellenállni. 12. Nézz utána, milyen céghez kerül a pénzed, jó vagy rossz vállalatok működését támogatod. (Hogyan bánnak az alkalmazottakkal, az állatokkal, környezetbarát-e a működésük, etikus-e a marketingjük stb.) +1: Nem kell mindent egyszerre. Kis lépésenként alakítsd át az életmódod. Kezd a legvonzóbb, legérdekesebb vagy legkönnyebb dologgal, de ne ragadj le ezeknél! Sose veszítsd szem elől: a fogyasztás nem boldogít. Fogyasztásunk már nem fenntartható. A világ lakosságának 20 %-a éli fel a Föld készleteinek 80 %- át. Ijesztő belegondolni, ha a Földön élő összes ember annyit fogyasztana, mint mi itthon (hát még nyugaton), nem lenne elég alapanyag, a szemét pedig elborítana minket. A fejlett nyugaton az élelmiszer 30 %-a a kukában végzi (a csomagolással együtt). Heti élelmiszerkiadás, Németország: 500. 07 $

Az áruházak folyamatosan akcióznak, mi meg azért az akciós mellé teszünk még néhány dolgot, ami épp akkor jutott az eszünkbe, meg a szemünk magasságában volt, nem véletlenül Odafigyeléssel nem csak a pénztárcánkat, hanem a környezetünket is óvhatjuk. Heti élelmiszerkiadás, Csád: 1,23 $ Persze a Ne Vásárolj Semmit Nap lényege nem csak az, hogy tudatosan éljünk és fogyasszunk, hanem hogy egyáltalán ne vásároljunk, álljunk ellen a csábító polc-démonnak! Még csak azt a kis szelet csokit se. Sétáljunk, biciklizzünk, beszélgessünk, vásárlást kívánó, remegő kezünket ne a bevásárlókocsit szorongatva nyugtassuk, inkább kedvesünk, vagy gyermekünk kezét ragadjuk meg (és rángassuk el egy előttünk feltáruló fotocellás ajtó elől, mely mögött mindenféle finomsággal és csupa hasznos holmival rogyásig megtöltött polcok sorakoznak), töltsünk együtt egy nyugodt napot (délutánt)! Lehet kreatívnak lenni, főzzünk abból, ami éppen otthon van. Vagy olvassunk! Legközelebb könnyebb lesz. Rengeteg termékre kerülhetne rá ez a címke... Forrás: www.nevasaroljsemmitnap.hu www.tudatosvasarlo.hu www.zold8.hu

Kölcsönözhető eszközeink, kiadványaink: Eszköz megnevezése Sanitas UV sugárzásmérő Zajszintmérő SL100 Geiger-számláló Gamma Scout Lux, zaj, frekvencia, hygrométer BISEL vízbiológiai vizsgálatok, szabványos mintavételi háló BISEL I. CD BISEL II. CD AQUANAL+ Vízvizsgálati koffer DEMO környezetvizsgáló tesztkészlet DEMO Teszt olaj-tartalom mérő tesztpapír DEMO Test Quanotifx nitrit-nitrát mérő tesztpapír DEMO Test PH-érték mérő tesztpapír DEMO Test ólom-tartalom mérő tesztpapír DEMO Test klór-tartalom mérő tesztpapír DEMO Test Aquadur vízkeménységet mérő tesztpapír DEMO Test ammónia-tartalom mérő tesztpapír Gázelemző készülék készenléti táskával Gázelemző szonda: ózon Gázelemző szonda: kéndioxid Környezet detektív koffer víz- és talajvizsgálatokhoz Oldott oxigén tesztkészlet Felfedező készlet: rovarvilág Felfedező készlet: a kert Felfedező készlet: a tó és környéke Binokuláris távcső, 10x50 Bogárnézőke kétirányú 4X,6X Kézi nagyító 3x, 90 mm A bioszféra felépítése (2 fólia) A folyó életközössége Felfedező készlet: rovarvilág Felfedező készlet: a kert Felfedező készlet: a tó és környéke Iskolai meteorológiai állomás

Vízbiológiai praktikum Laminált határozó A trópusi erdők oktatótabló A trópusi esőerdő oktatótabló A veszélyeztetett természet I-II. oktatótabló A veszélyeztetett természet III-IV. oktatótabló A világ vadonélő állatai oktatótabló A víz körforgása oktatótabló A víz körforgása a természetben oktatótabló A víz körforgása a természetben (3 fólia) oktatótabló Az elemek körforgása oktatótabló Az ivóvíz oktatótabló A folyó életközössége applikációs készlet A folyó életközössége + 10db tanulói munkalap A mező életközössége + 10db tanulói munkalap Az erdő életközössége applikációs készlet Az óceán és partvonala oktatótabló Az erdő életközössége+ ajándék 10db tanulói munkalap "Kukatündér Szelektív hulladékgyűjtést bemutató logikai, készségfejlesztő játék 3-7éves gyermekeknek" Kiadvány megnevezése A helyi közösség erőforrásai c. könyv A kis környezetbarát c. videókazetta A környezeti nevelés fogalma c. könyv Az iskola szerepe a helyi fenntarthatóság védelmében c. könyv Az újragondolt papír c. kiadvány Barangolás a tantárgyak között c. könyv Belefulladunk? Hulladékos oktatócsomag CD-vel és filmmel Dr. Ecsedi I: A debreceni és a tiszántúli magyar ember táplálkozása c. könyv Fernengel A.:Tegzes Az iskolai nomád táborozás kézikönyve c. könyv Gyertek velem madarászni! c. könyv Hatékony műhelyek tervezése c. könyv Herman O.: A madarak hasznáról és káráról (reprint kiadás) c. könyv Iskolánk zöldítése c. könyv MKNE Kíméletes kémia c. könyv

Kisiskolások a környezeti nevelésben c. könyv Környezeti nevelés a bemutatóhelyeken c. könyv Környezeti nevelés a középiskolákban c. könyv Környezeti nevelés a szakkörön c. könyv Környezeti nevelés a táborban c. könyv Környezeti nevelés a tantervekben c. könyv Környezeti nevelés a városban c. könyv Környezeti nevelési segédletek értékelése c. könyv Környezeti témák a tanórán c. könyv Magonc Természeti játékok az erdőben c. könyv Magyarország Nemzeti Parkjai I-II. CD-ROM Mi lesz a szeméttel? (CD-ROM) Módszertani kézikönyv nemcsak környezeti nevelőknek c. könyv Múzeum az iskolában c. könyv Műhelyszervezési kézikönyvek sorozat Nemzeti környezeti nevelési stratégia c. könyv Nyisd ki szemed, csukd be szád! C. kiadvány Óvodások környezeti nevelése c. könyv Számítógép a környezeti nevelében c. könyv Tbiliszi nyilatkozat c. könyv Treiber Zs.: Gyertek velem felhőlesre c. könyv Treiber Zs: Gyertek velem erdei iskolába c. könyv Treiber Zs: Gyertek velem múzeumba c. könyv Útmutató környezeti nevelési tantervek fejlesztéséhez c. könyv Zöld jeles napok c. könyv