TANMENET INFORMATIKA (orientációs képzés) 9.C1 csoport



Hasonló dokumentumok
RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK INFORMATIKÁBÓL

A nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET. az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. (tagintézmény igazgató)

INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK AZ ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES TEMATIKÁJA

A KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA INFORMATIKA TÉMAKÖREI: 1. Információs társadalom

AZ INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

A nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET. az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. (tagintézmény igazgató)

AZ Informatika érettségi VIZSGA ÁLTALÁNOS követelményei

INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

TANMENET INFORMATIKA (0. évfolyamos képzés) 9.A1 9.A2 csoport

VASVÁRI PÁL GIMNÁZIUM HELYI TANTERVE 2013, Tantárgy megnevezése: INFORMATIKA

OKTATÁSI MINISZTÉRIUM. SZÓBELI VIZSGATÉTELEK A többször módosított 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet alapján szervezett OKJ szakmai vizsgához

Informatika szóbeli vizsga témakörök

INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - négy osztályos képzés. nyelvi és matematika speciális osztályok

TANMENET. Informatika 9. C osztály (számítástecnikai orientáció) elmélet

Vetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (10 óra)

Tanítja: JUHÁSZ ORSOLYA. Vetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (13 óra)

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK

2013/2014.tanév TANMENET

ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika

ECDL képzés tematika. Operáció rendszer ECDL tanfolyam

Informatika tagozat osztályozóvizsga követelményei

INFORMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.NY OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

A nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET. az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. (tagintézmény igazgató)

Információs társadalom

Digitális írástudás március 13. TÁMOP C-09/ Trambulin

A számítógépes feladatok a várt megoldáshoz egyértelmű utalásokat tartalmazzanak.

Osztályozó vizsgák követelményei informatikából IX. évfolyam

INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - hat osztályos képzés -

Osztályozó vizsga. Informatika osztály. Írásbeli vizsga. Az írásbeli témaköre megegyezik az írásbeli érettségi témaköreivel.

Ismerkedés az Office 2007 felhasználói felületével

ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2012 Informatika

Koós Dorián 9.B INFORMATIKA

HELYI TANTERV. Informatika

informatika általános iskola 8. osztály

INFORMATIKA TANMENET 9. OSZTÁLY

TEMATIKA ÉS ÜTEMTERV AZ ECDL VIZSGÁKRA FELKÉSZÍTŐ TANFOLYAMHOZ. Alkalmazott képzési módszer

Informatika tanterv nyelvi előkészítő osztály heti 2 óra

1. tétel. A kommunikáció információelméleti modellje. Analóg és digitális mennyiségek. Az információ fogalma, egységei. Informatika érettségi (diák)

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI - INFORMATIKA

Számítástechnika tanfolyam kezdőknek és haladóknak a Zalakomári Művelődési Házban 2013

Az MS Word szövegszerkesztés modul részletes tematika listája

Informatika tanmenetek

Számítógépes munkakörnyezet II. Szoftver

Informatika ismeretek érettségi szóbeli témakörök

Információ és kommunikáció

Közigazgatási informatika tantárgyból

Informatika érettségi vizsga

Informatika témavázlat. 3. évfolyam

INFORMATIKA VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

Informatika témavázlatok. 4. évfolyam

Információ és kommunikáció

INFORMATIKA TANMENET 6. OSZTÁLY

A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36

ECDL SELECT START (új neve ECDL Base)

Informatikai alapismeretek szóbeli felkészülési témakörök

TANMENET 2018/2019. tanév

Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek

7. osztály. SNI felmentett követelmények Számítógép ki-bekapcsolása, Operációs rendszer grafikus felületének használata

/ o s t a n év

Szóbeli vizsgakérdések

TÉTELSOR INFORMATIKÁBÓL 2008/2009-es tanév

Kecskemét, Szent Imre utca INFORMATIKA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK A) KOMPETENCIÁK

számítástechnikai szoftver-üzemeltető szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményei 1 I. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatai

7. osztály Évi óraszám: 36 óra

/ o s t a n év

Osztályozó- és javítóvizsga Informatika tantárgyból

Alapismeretek. Tanmenet

Az MS Excel táblázatkezelés modul részletes tematika listája

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Tapolcai Tankerülete SZAKMAI BESZÁMOLÓ Batsányi Tagintézmény október

INFORMATIKA általános iskola 8. osztály

/ o s t a n év

INFORMATIKA ÉRETTSÉGIVIZSGA-FELKÉSZÍTÉS


Haladó irodai számítógépes képzés tematika

R ENDŐRTISZTI F ŐISKOLA SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ÉS INFORMATIKAI KÖZPONT T ÁJÉKOZTATÓ ÉS T EMATIKA

Informatikai alapismeretek Földtudományi BSC számára

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

2 Access 2016 zsebkönyv

Informatikai fejlesztési terv

Alapismeretek. Tanmenet

Alapismeretek. Tanmenet

A szerzőkről... xiii A csapat... xiv Az Online Training Solutions, Inc. (OTSI)... xiv

TANMENET. IV: Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV. Béla út 131. Csoport életkor (év): 14 Kitöltés dátuma (év.hó.nap):

Ismerje a kommunikáció modelljét és tudjon gyakorlati példákat (kommunikációs rendszereket) bemutatni értelmezni.

INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - emelt szintű informatika osztály -

TÉTELSOR INFORMATIKÁBÓL

Informatika 9Ny. Az informatikai eszközök használata

2 Excel 2016 zsebkönyv

Informatika tanmenetek

8. osztály Évi óraszám: 36 óra

Operációs rendszerek. Tanmenet

Informatika. Középszintű érettségi vizsga témakörök. 1. Információs társadalom. 2. Informatikai alapismeretek hardver

Microsoft Access alapok

Inczédy György Középiskola, Szakiskola és Kollégium Nyíregyháza, Árok u. 53. TANMENET. Informatika szakmacsoport

Érettségi előkészítő - középszint évf. Informatika. 11. évfolyam

HELYI TANTERV / INFORMATIKA

INFORMATIKA Középszint Szóbeli érettségi vizsga témakörök

ALAPADATOK. KÉSZÍTETTE Balogh Gábor. A PROJEKT CÍME Hálózati alapismeretek

1. tétel: A kommunikációs folyamat

Átírás:

TANMENET INFORMATIKA (orientációs képzés) 9.C1 csoport 3 óra/hét 1. Balesetvédelmi és tűzvédelmi oktatás, teremhasználati rend I. INFORMÁCIÓS TÁRSADALOM, INFORMÁCIÓ TECHNOLÓGIA A kommunikáció 2. A jelek csoportosítása 3. Kód, kódolás, bináris kód 4. A kommunikáció általános modellje 5. Az információ és az adat fogalma 6-7. Információs és kommunikációs technológiák és rendszerek 8-9. Számítógépes információs rendszerek az iskolában és a gazdaságban 10. Közhasznú információs források Információ és társadalom 11-12. Az informatika fejlődéstörténete 13-14. A modern információs társadalom jellemzői 15. Informatika és etika 16-17. Jogi ismeretek II. INFORMATIKAI ALAPISMERETEK HARDVER Jelátalakítás és kódolás 18. Analóg és digitális jelek 19. Az adat és az adatmennyiség 20.-23. Számrendszerek 24.-28. Boole-algebra 29. Bináris számábrázolás 30. Bináris karakterábrázolás 31. Bináris kép- és színkódolás 32. Bináris hangkódolás 33. A jelátalakítás hardvereszközei A számítógép felépítése 34. A Neumann-elvű számítógépek 35-37. A (személyi) számítógép részei és jellemzőik: Központi vezérlőegység (mikroprocesszor), memória, buszrendszer, interfészek (illesztők), ház, tápegység, alaplap. 38-46. A perifériák típusai és főbb jellemzőik: Bemeneti eszközök (például: billentyűzet, egér, szkenner, digitális kamera) Kimeneti eszközök (például: monitor, nyomtató, hangszóró) Bemeneti/kimeneti eszközök (például: érintésérzékelő képernyő, modem, hálózati kártya, hangkártya hangszóróval és mikrofonnal) Háttértárak (például: mágneslemezes tárolók, szalagos tárolók, optikai lemezes tárolók) 47-48. A (személyi) számítógép részeinek összekapcsolása és üzembe helyezése 49-50. Hálózatok 51-52. I. témazáró dolgozat

III. INFORMATIKAI ALAPISMERETEK SZOFTVER Az operációs rendszer és főbb feladatai 53. A szoftver fogalma, fajtái, csoportosítása 54-59. Az operációs rendszerek (fajtái) részei és funkciói, az operációs rendszer felhasználói felülete 60-64. Az operációs rendszer telepítése, beállítása 65-71. Könyvtárszerkezet, könyvtárak létrehozása, másolása, mozgatása, törlése, átnevezése, gyakorlás Állományok típusai. Keresés a háttértárakon 72-87. Állománykezelő parancsok: létrehozás, törlés, visszaállítás, másolás, mozgatás, átnevezés, nyomtatás, megnyitás, küldés, felvétel, lejátszás, vetítés, gyakorlás. 88-91. Az adatkezelés eszközei: tömörítés, kicsomagolás, archiválás, adatvédelem 92-98. A szoftver és a hardver karbantartó (segéd)programjai: víruskeresés és irtás, víruspajzs, lemezkarbantartás, töredezettség-mentesítés 99-102. A hálózatok működésének alapelvei, hálózati be- és kijelentkezés, hozzáférési jogok, adatvédelem 103-104. II. témazáró dolgozat IV. ÉV VÉGI ISMÉTLÉS 105.-108. A tanév anyagának szisztematikus ismétlése S z e g e d, 2005. szeptember 1. P.H.......... szaktanár munkaközösség-vezető igazgató

TANMENET INFORMATIKA (orientációs képzés) 10.C1 csoport 3 óra/hét 1. Balesetvédelmi és tűzvédelmi oktatás, teremhasználati rend I. ÉV ELEJI ISMÉTLÉS 2.-3. Alapismeretek (alapfogalmak, mértékegységek, hardware elemek) 4. Hálózati ismeretek 5.-6. Operációs rendszer ismeretek (feladata, lehetőségei, használata) II. SEGÉDPROGRAMOK 7. Partícionálás, telepítés 8.-9. Partícionáló programok 10.-11. Boot-manager programok 12. Összefoglalás 13. Röpdolgozat (gyakorlati) III. SZÖVEGSZERKESZTÉS 14. A szövegszerkesztés alapjai, papírtípusok, a dokumentum részei A WinWord szövegszerkesztő jellemzése, összehasonlítása más szövegszerkesztővel A WinWord menüszerkezete, File menü 15. Mozgás, javítás, törlés a szövegben Szövegrészek kijelölése, másolása, cseréje 16. Karakterformázás 17-18. Bekezdésformázás, tabulátorok, keretezés 19. Stílusok használatának lényege, egyéni stílusok létrehozása 20-21. Szekcióformázás, hasábok tördelése 22. Fejléc, lábléc, lábjegyzet, oldalszámozás 23. Oldalbeállítás, nyomtatási kép, nyomtatás 24. Tartalomjegyzék készítése 25-26. Táblázatok készítése Táblázatok formázása, grafikonvarázsló 27-28. A Draw beépített rajzolóprogram használata, képek kezelése 29. Összefoglalás 30-31. Gyakorlás 32-33. I. Témazáró dolgozat

IV. TÁBLÁZATKEZELÉS 34. Ismerkedés az EXCEL táblázatkezelővel, az alkalmazás kezelésének összehasonlítása a WinWord 6.0-val 35-36. Munkafüzet kezelése 37-38. Cellaformázás 39-40. Cellaformázás gyakorlása, számformátumok használata, megadása 41. Tartományok automatikus kitöltése, egyéni lista készítése 42-44. Képletek használata, és a cellahivatkozások bemutatása 45-50. Gyakorló feladatok függvények használatára, oldalbeállítás gyakorlása 51-52. Grafikonok készítése, formázása 53-55. Összetett feladatok megoldása, Körlevél készítése 56-57. Adatbázis kezelés (rendezés) 58-60. Adatbázis kezelés (szűrés) 61-62. Gyakorlás 63. Összefoglalás 64. II. Témazáró dolgozat V. PREZENTÁCIÓKÉSZÍTÉS (MS POWERPOINT) ÉS GRAFIKA 65. Paint program megismerése (fileformátumok, szinek beállítása) 66. Rajzolási lehetőségek (eszközök, forgatás, tükrözés) 67. Prezentáció fogalma, lehetőségei 68. MS PowerPoint megismerése 69. Nézetek 70. Mester példányok fogalma, használatuk 71. Objektumok szúrása diákra 72. Objektumok formázása 73. Vetítési lehetőségek 74. Nyomtatási lehetőségek 75. Animációk, áttűnések 76. Gyakorlás 77. Dolgozat

VI. INTERNET TECHNOLÓGIA (HÁLÓZATI ISMERETEK BŐVÍTÉSE) 78. Hálózati ismeretek ismétlése (fogalma, célja, jogosultság fogalma, korlátozási lehetőségek) 79. Windows hálózat kezelési feladatok gyakorlása (keresés, megosztás) 80. Novell hálózat megismerése (verziók, bejelentkezés, kijelentkezés) 81.-89. Novell védelmi rendszere (elérési, hozzáférési, effektív jogok, file- ill. könyvtár attribútumok) 90.-91. Hálózati segédprogram használata (jogosultságok állítása), gyakorlás 92. Hálózatok csoportosítása, átviteli módok, átviteli közegek 93. Hálózati struktúrák 94. Szabványosítás jelentősége, szervei 95. Hálózati architektúrák. (rétegek, protokollok, architektúra fogalma) 96.-97. OSI modell. 98. Windows hálózati protokollok és az OSI modell szintjeinek kapcsolata. 99. NETBIOS és Windows Sockets feladata 100. TCP/IP protokollok (TCP és UDP feladata) 101. IP protokoll feladata, IP cím fogalma, felépítése. 102.. Alhálózati maszk fogalma, IP címek osztályozása. IP cím és gyakorlati alkalmazása, ARP 103. Levelezési protokollok (POP3, IMAP, SMTP) 104. Összefoglalás 105-106. III. Témazáró dolgozat VII. ÉV VÉGI ISMÉTLÉS: 107. Táblázatkezelés Prezentációk készítése 108. INTERNET használat S z e g e d, 2005. szeptember 1. P.H.......... szaktanár munkaközösség-vezető igazgató

TANMENET INFORMATIKA (orientációs képzés) 11.C1 csoport 3 óra/hét 1. Balesetvédelmi és tűzvédelmi oktatás, teremhasználati rend I. ÉV ELEJI ISMÉTLÉS 2.-3. Alapismeretek (alapfogalmak, mértékegységek, hardware elemek) 4.-5. Hálózati ismeretek 5.-6. Operációs rendszer ismeretek (feladata, lehetőségei, használata) 7.-10. Szövegszerkesztési feladatok 11.-14. Táblázatkezelési feladatok II. ADATBÁZIS-KEZELÉS 15.-55. Bevezetés az adatbázis-kezelésbe Alapfogalmak, adatbázis tervezése, normalizálás Az Ms-Access adatbáziskezelő rendszer felépítése, működése Képernyőszerkezet elemzés Objektumok Táblák készítése (adattípusok, beállítások, finomítás) Adatbevitel, módosítás, törlés, keresés, szűrés, kiválasztás Kapcsolatok a táblák között Lekérdezések (típusai, tervezés, kivitelezés) Űrlapok Jelentések Export és import lehetőségek Adatbázis karbantartása, védelme, többszörözése Access SQL Önállóan futó alkalmazásfejlesztés Komplex feladatok megoldása 56.-57. I. Témazáró dolgozat

III. INTERNETTECHNOLÓGIA 58. Ismétlés, áttekintés, rendszerezés: Történeti áttekintés Internet fogalom, internettel kapcsolatos fogalmak Megvalósítási módok, lehetőségek Kiszolgálók, beállítások Proxy kiszolgálók Címzés, címzési eljárások 59-69. Elektronikus levelezés Alapok, levelezés kliens programmal, web-alapú levelezés Az Ms-Outlook 98. Képernyőszerkezet, működés E-mail küldése, fogadása Konfigurálás, beállítási lehetőségek Csatolások, levelező listák Testreszabás Egyéb lehetőségek 70-100. WWW alapok A Ms-IE 5.01 felépítése, működése, használata Böngészés, technikák Keresőmotorok, keresés, egyszerű és összetett keresés, speciális lehetőségek Web-lapok Web-lapok tervezése Web-lapok szerkesztése - szövegszerkesztővel (néhány gyakran használt tag, elemzés) - a Ms-Frontpage Express programmal (a forrás elemzése) JAVA, JavaScript, VBScript, ActiveX, web-programozás (CGI programok) 100-102. Az Internet egyéb lehetőségei IRC, NEWS, TELNET, FTP, GOPHER, stb 103-104. II. Témazáró dolgozat IV. ÉV VÉGI ISMÉTLÉS: 105.-106. Adatbázis-kezelés 107.-108. WWW S z e g e d, 2005. szeptember 1. P.H.......... szaktanár munkaközösség-vezető igazgató

TANMENET INFORMATIKA (orientációs képzés) 12.C1 csoport 3 óra/hét 1. Balesetvédelmi és tűzvédelmi oktatás, teremhasználati rend I. ÉV ELEJI ISMÉTLÉS 2.-5. Alapismeretek (alapfogalmak, mértékegységek, hardware elemek) 6.-8. Hálózati ismeretek 9.-11. Operációs rendszer ismeretek (feladata, lehetőségei, használata) 12.-14. Szövegszerkesztési feladatok 15.-17. Táblázatkezelési feladatok 18.-20. Adatbázis-kezelő feladatok 21.-23. Web-szerkesztési feladatok 24.-25. I. Témazáró dolgozat II. BEVEZETÉS A PROGRAMOZÁSBA 26.-53. Alapfogalmak, elvek Algoritmus, algoritmizálás Algoritmus leíró eszközök Algoritmuskészítés Strukturált programozás, strukturált program Programfejlesztés lépései A Borland Pascal indítása, kódolás, tesztelés, példaprogramok elemzése Egyszerű típusok. Egész típusok (műveletek). Egész típusokra vonatkozó eljárások és függvények Valós típus. Valós műveletek. Valós típusra vonatkozó eljárások és függvények Karakter típus (eljárások és függvények) Logikai típus, Felsorolt típus, Intervallum típus, Definiált konstans, Definiált típus, Kezdőértékkel rendelkező változó Programvezérlés Kifejezés, Feltétel, Vezérlő utasítások, Szelekciók, Iterációk Menükészítés, összegzés Eldöntés, minimum-maximum kiválasztás Megszámlálás, adatcsoport kezelése Karakterlánc típusú változók, Műveletek karakterláncokkal Karakterlánc kezelő függvények, eljárások Billentyűzet, képernyő kezelés Olvasás billentyűzetrő Színek a képernyőn Ablakkezelés Eljárások Függvények Rutintervezés Változók érvényességi köre Verem (FIFO,LIFO) Tömbök Rendezés, keresés, karbantartás Másolás, Kiválogatás, Szétválogatás, Közös rész meghatározása, Egyesítés, Összeválogatás Halmaz elmélet Rekord A file fogalma, file típusok, file-ok kezelése 54.-55. II. Témazáró dolgozat

III. ÉRETTSÉGI FELKÉSZÜLÉS 56.-89. Komplex gyakorlati feladatok megoldása Szóbeli tételek kidolgozása, számonkérése Próbaérettségi dolgozat készítése Próbaérettségi szóbeli feleletek és értékelésük Irányelvek 90.-92. III. Témazáró dolgozat 93. Értékelés S z e g e d, 2005. szeptember 1. P.H.......... szaktanár munkaközösség-vezető igazgató