Hittan Érettségi Tételsor 2007-2008 1.A Tétel: Az üdvtörténet főszereplője: az ember (Ter 2,4-25) Témakör: Az ószövetségi üdvtörténet a kezdetektől a próféták aranykoráig Mutassa be a második teremtés-elbeszélés (Ter 2, 4-25) elemzése és értelmezése alapján, hogyan gondolkodik az ószövetségi választott nép az ember eredetéről! Mutasson rá, hogy a jahvista szerző szerint Isten boldog életre és üdvösségre teremtette az embert! 1.B Tétel: Apostoli atyák, Apologéták és Egyház atyák Témakör: Az egyház történelme mint üdvtörténet az első század végétől a Tridenti Beszéljen röviden az első századok atyáiról! 2.A Tétel: Ábrahám istenképének fejlődése Témakör: Az ószövetségi üdvtörténet a kezdetektől a próféták aranykoráig A Szentírási szöveg alapján értelmezze, Ábrahám istenképének fejlődését. Ismertesse a legfontosabb bibliai kifejezéseket, és adja meg azoknak magyarázatát. Határozza meg a szöveg műfaját és röviden értelmezze azt. 2.B Tétel: A szentmise bevezető részének liturgiája és dogmatikája Témakör: Az üdvtörténet valamennyi misztériumát megjelenítő szentmise és a többi szentség Mutassa be a szentmise elején lévő liturgikus elemeket és ezek dogmatikai alapjait! 3.A Tétel: Izajás próféta jövendölései Emmanuelről (Iz 7,10-17) Témakör: Az ószövetségi üdvtörténet a próféták aranykorától a hellenista korig Mutassa be Izajás messiási próféciájának (Iz 7, 10-17) elemzése és értelmezése alapján, miként gondolkodott a próféta a zsidó nép és az egész emberiség üdvösségét munkáló Istenről! Adjon rövid történeti bevezetést (asszír fenyegetés); mutasson rá a próféciák Izajás korának szóló mondanivalójára és a megígért Messiásra vonatkoztatott értelmezésre!
3.B Tétel:A katolikus erkölcstan forrásai Témakör: Az ember mint erkölcsi lény az erkölcsös élet útmutatója: a törvény Mutassa be a forrásokat: Szentírás, Szenthagyomány, Tanítóhivatal.. 4.A Tétel: Elizeus, mint Illés szellemi örököse (II. Kir.2.1-17) Témakör: Az ószövetségi üdvtörténet a próféták aranykorától a hellenista korig Röviden beszéljen a próféták aranykoráról. A szemelvény alapján adja meg legfontosabb biblikus kifejezések magyarázatát. Mutasson rá Illés és Elizeus benső kapcsolatára és arra, hogy Elizeus lesz Illés szellemi örököse! 4.B Tétel: A felebaráti szeretet Témakör: Az erkölcsi halál és az erkölcsi feltámadás Világítsa meg a következő kérdéseket: Ki a felebarátunk? Hogyan szeretett Jézus és hogyan szeressünk mi? Beszéljen a szolgáló szeretetről. 5.A Tétel: A bölcsek látogatása Mt. 2.1-12. alapján Témakör: Krisztus misztériuma: Jézus születése és gyermekkora, személye, küldetése, tanítása, a Messiás közössége A kijelölt szentírási rész alapján mutassa be a bölcsek látogatását, adja meg a legfontosabb biblikus kifejezések magyarázatát és értelmezze a látogatás jelentőségét. 5.B Tétel: A II. Vatikáni Zsinat nyilatkozata a nem keresztény vallásokról Témakör: A vallás ténye és lehetősége. A Krisztus-esemény bizonyossága Beszéljen röviden a Nostra Aetate zsinati dokumentum tanításáról!
6.A Tétel A Közösségbe hívó messiási szeretet Lk.19.1-10 alapján Témakör: Krisztus misztériuma: Jézus születése és gyermekkora, személye, küldetése, tanítása, a Messiás közössége A kijelölt szentírási rész alapján mutassa be, hogy Jézus minden embert meghív messiási közösségébe. Adja meg a legfontosabb biblikus kifejezések magyarázatát. Mutasson rá arra, hogy Jézus határtalan szeretete és irgalma olyan meggyőző erő, amely az embereket még a tanítványi létre is alkalmassá tudja tenni! 6. B Tétel Az Egyház négy ismertetőjegye Témakör: Az Egyház és a kinyilatkoztatás Mutassa be az Egyháznak a Hitvallásban megfogalmazott lényegi tulajdonságait. 7. A Tétel: A bizalom új lehetősége Mk.4-35-41 Témakör: Krisztus misztériuma: a messiási csodák, a Messiás megváltó szenvedése, halála és feltámadása, az első Pünkösd az egyház születése A szentírási rész alapján beszéljen a Messiási csodákról, mint Isten Országának jeleiről, adja meg a biblikus kifejezések magyarázatát és értelmezze a szöveget. 7.B Tétel Az Egyház öt parancsának bemutatása Témakör: Az Egyház és a kinyilatkoztatás Mutassa be az egyház öt parancsát! 8.A Tétel A megváltás ajándékát közvetítő Egyház 1Tim.2.1-7. Témakör: Krisztus misztériuma: a messiási csodák, a Messiás megváltó szenvedése, halála és feltámadása, az első Pünkösd az egyház születése A kijelölt szentírási rész alapján mutassa be az egyházat a krisztusi megváltás ajándékát közvetítő közösségként és adja meg a legfontosabb biblikus kifejezések magyarázatát.
8.B Tétel Az egyházi év rövid bemutatása Témakör: Az üdvtörténet legfőbb misztériumaira emlékeztető liturgikus ünnepek és időszakok dogmatikája (liturgikus dogmatikája) Mutassa be az egyházi év ünnepköreit! 9.A Tétel Szent István király és az Árpád-házi szentek Krisztus evangéliumának szolgálatában Témakör: Az Egyház történelme mint üdvtörténet az első század végétől a Trienti A megadott szöveg alapján (részlet Szent István Imre herceghez írott intelmeiből) foglalja össze, hogy Szent István királyunk mit tartott a legfontosabb értékeknek, melyeket követendő példaként állított fia számára! Mutassa be, hogy hogyan és mi módon szolgálták Krisztus evangéliumát Szent István és az Árpád-ház szentjei! Emeljen ki egy-egy jellegzetességet, amely szentjeink közül leginkább: Istvánra, Imrére, Lászlóra, Piroskára, Erzsébetre, vagy Margitra illik! Minthogy a királyi méltóság rangját csakis a hívők és a katolikus hitet vallók nyerhetik el, ezért parancsainkban a szent hitet tesszük az első helyre. Ha a királyi koronát meg akarod becsülni, legelőször azt hagyom meg, tanácsolom, illetve javaslom és sugallom, kedves fiam, hogy a katolikus és az apostoli hitet akkora buzgalommal és éberséggel őrizd, hogy minden Istentől rendelt alattvalódnak példát mutass, s valamennyi egyházi személy méltán nevezzen igaz keresztény hitvallású férfinak; enélkül bizony, tudd meg, sem kereszténynek, sem az egyház fiának nem mondanak. Ám, ha a hit pajzsát tartod, rajtad az üdvösség sisakja is. Mert e lelki fegyverekben szabályszerűen harcolhatsz láthatatlan és látható ellenségeid ellen. A hit tehát, melyről beszélek, a következő: higgy erősen a mindenható Atyaistenben, minden teremtmény teremtőjében, és az ő egyszülött fiában, a mi Urunkban, Jézus Krisztusban, kit az angyal meghirdetett, ki Szűz Máriától született, az egész világ üdvösségéért a keresztfán szenvedett, és a Szentlélekben, ki szólt a próféták s az apostolok, valamint az evangélisták szavával, mint egyetlen tökéletes, oszthatatlan, szeplőtelen istenségben, és kétely hozzád ne férjen. Ez a katolikus hit, melyben miként Atanáz mondja ha akárki híven és erősen nem hisz, semmiképp sem üdvözül. Ha valamikor uralmad alatt akadnának olyanok távol legyen!, kik az így egységbe fűzött Szentháromságot megosztani vagy kisebbíteni, vagy nagyobbítani próbálják, tudd meg: az eretnekség fejének szolgái azok, és nem a szentegyház fiai. Az ilyeneket pedig ne gyámolítsd, ne védelmezd, hogy magad is ellenségnek és bosszulónak nem mutatkozz. Mert az efféle emberek a szentegyház népét nyomorultul megrontják és szétszórják. Hogy ez ne történjék meg, különös gondod legyen.
9.B Tétel A léleképítés eszközei Témakör: Az ember mint erkölcsi lény az erkölcsös élet útmutatója: a törvény Beszéljen a megtérésről, bűnbánatról. 10.A Tétel Az ősegyház kibontakozása Témakör: Az Egyház történelme mint üdvtörténet az első század végétől a Tridenti. Mutassa be a Jeruzsálemi ősegyház belső életét és liturgiájának fejlődését. Utaljon az első pogány közösség születésére Antiochiában és a kereszténység terjedésére a pogányok között. Beszéljen a Római közösségről. 10.B Tétel Zsidó ünnepek Jézus idején Témakör: Krisztus misztériuma: a messiási csodák, a Messiás megváltó szenvedése, halála és feltámadása, az első Pünkösd az Egyház születése Mutassa be röviden a Zsidó ünnepeket Jézus idején! 11.A.Tétel Az apostoli zsinat Jeruzsálemben Témakör: Az egyház történelme mint üdvtörténet a Trienti Zsinattól a II. Vatikáni Mutassa be a zsinat hátterét. Beszéljen a zsinat lényegi kérdéseiről. Az Ap.csel.15.1-11. alapján magyarázza meg a fontosabb kifejezéseket. 11.B Tétel Szűz Máriáról a zsinat tanítása szerint Témakör: Az üdvtörténet legfőbb misztériumaira emlékeztető liturgikus ünnepek és időszakok dogmatikája (liturgikus dogmatikája) Mutassa be a Vatikáni zsinat dokumentumában megfogalmazott tanítást Szűz Máriáról!
12.A Tétel: Boldog Özséb élete és a Pálos rend alapításának kezdete Témakör: Az egyház történelme mint üdvtörténet az első század végétől a Trienti Mutasson rá, hogy hogyan hatott az evangélium ereje Boldog Özséb életében és beszéljen a Pálos rend alapításáról! 12.B. Tétel: A liturgikus színek bemutatása Témakör: Az üdvtörténet valamennyi misztériumát megjelenítő szentmise és a többi szentség Mutasson rá arra, hogy a különböző színeknek milyen jelentésük van a liturgiában. 13.A. Tétel: A megváltás dogmatikája a húsvét liturgiája Témakör: Az üdvtörténet legfőbb misztériumaira emlékeztető liturgikus ünnepek és időszakok dogmatikája (liturgikus dogmatikája) Mutassa be a húsvéti prefációból vett szövegrészlet elemzésével, hogy Jézus megváltó halála és feltámadása hozta helyre a bűnös embernek Istenhez való viszonyát, és nyitotta meg számára a boldog örök élet kapuját! Mutassa be röviden a Három Szent Nap liturgiájának legfontosabb elemeit! Húsvéti prefáció IV.: odaadta értünk életét, a régi áldozatok helyett kereszthalála lett a tökéletes áldozat, és üdvösségünkért felajálva neked önmagát, ő lett a főpap, az oltár és az áldozati Bárány. 13.B. Tétel: Az ökumenizmus fontossága és jelentősége napjainkban Témakör: A vallás ténye és lehetősége. A Krisztus-esemény bizonyossága Fejtse ki az ökumenizmus fontosságát a keresztény életben és mutassa be az Unitatis redintegratio zsinati dokumentum alapján, hogy milyen új alapelveket kell figyelembe vennünk a keresztények egységének kialakulása érdekében.
14. A Tétel A megtestesülés dogmatikája a karácsony liturgiája Témakör: Az üdvtörténet legfőbb misztériumaira emlékeztető liturgikus ünnepek és időszakok dogmatikája (liturgikus dogmatikája) Mutassa be a karácsonyi prefációból vett szövegrészlet elemzésével, hogy Jézus megtestesülése és világra születése által, a láthatatlan Isten lejött az emberekhez, hogy békét és megváltást hozzon. Mutassa be röviden, a karácsonyi ünnepkör fontosabb ünnepeit! Karácsonyi prefáció I: Világra jöttének most ünnepelt szent titka révén láthatóan megjelent köztünk a láthatatlan élő Isten. Az idő kezdete előtt született, mégis időbeli létezést vállalt: hogy önmagában felemeljen mindent, ami veszni indult, így helyreállítsa a világ rendjét, és az elbukott embert ismét a mennyek országába hívja. 14.B. Tétel: Az Ószövetség kánonja Témakör: Az ószövetségi üdvtörténet a kezdetektől a próféták aranykoráig Néhány mondattal mutassa be az ószövetségi kánont és annak felosztását! 15.A. Tétel: A keresztség liturgiája és dogmatikája Témakör: Az üdvtörténet misztériumát megjelenítő szentmise és a többi szentség Mutassa be a keresztség szertartását! Utaljon a keresztség biblikus alapjaira és fogalmazza meg dogmatikai hátterét! Kérünk, Istenünk, fogadd megengesztelődve ezt az áldozati adományt tőlünk, szolgáidtól és házad egész népétől; felajánljuk neked azokért is, akiket kegyelmeddel újjáteremtettél vízből és Szentlélekből, megadva nekik minden bűnük bocsánatát, hogy Urunkban, Jézus Krisztusban éljenek, és nevük ott legyen az élet könyvében. (I.Eucharisztikus Ima) 15.B. Tétel: Az Újszövetség kánonja Témakör: Krisztus misztériuma: Jézus születése és gyermekkora, személye, küldetése, tanítása, a Messiás közössége Fejtse ki a kánon szó jelentését, térjen ki a Szentírás kánonjára, majd röviden beszéljen az újszövetségi kánonról!
16.A. Tétel: A házasság szentségének liturgiája és dogmatikája Témakör: Az üdvtörténet misztériumát megjelenítő szentmise és a többi szentség Mutassa be a házasságkötés szertartását, jelenítse meg felelete során, hogy a házasság szentsége mindent felölelő életközösség szerető elfogadásának megvalósító jele! A keresztény hitvestársak a házasság szentségének erejével jelzik a Krisztus meg az Egyház közti egységnek és termékeny szeretetnek titkát és részesednek benne. Kölcsönösen életszentségre segítik egymást a házaséletben, a gyermekek vállalásában és nevelésében E kötelékből származik a család, és a családban születnek az emberi társadalom új polgárai Ebben a szinte családi egyházban szavakkal és példájukkal a szülők legyenek a hit első hirdetői gyermekeik részére. (LG 11.) 16.B. Tétel: A Pászka ünnepének kialakulása a zsidóknál Témakör: Krisztus misztériuma: Jézus születése és gyermekkora, személye, küldetése, tanítása, a Messiás közössége Mutassa be a Kivonulás könyvének (12,1-14) elbeszélése alapján a Pászka ünnepének kialakulását! 17.A. Tétel: Az élet tiszteletének erkölcsi tanítása a Szentírás szerint Témakör: Az ember mint erkölcsi lény az erkölcsös élet és útmutatója: a törvény Mutassa be az emberi életértékére vonatkozó szentírásból vett bizonyítékokat! 17.B. Tétel: Perzsa kor a Bibliában Témakör: Az ószövetségi üdvtörténet a próféták aranykorától a hellenista korig Ismertesse a perzsa kor gondolkodását, vallási élményvilágát és messiási várakozásait a Bibliába tükrében. 18.A. Tétel: A katolikus egyház tanítása háborúról és békéről Témakör: Az ember mint erkölcsi lény az erkölcsös élet és útmutatója: a törvény Mutassa be az egyház álláspontját a kérdésről.
18.B. Tétel: Ábrahámtól Mózesig terjedő korszak bemutatása Témakör: Az ószövetségi üdvtörténet a kezdetektől a próféták aranykoráig Beszéljen a Bibliában található Ábrahámtól Mózesig terjedő korszakról. 19.A. Tétel:A bűn teológiai értelme Témakör: Az erkölcsi halál és az erkölcsi feltámadás Beszéljen a bűn iránti érzék elvesztéséről; az Istennel való kapcsolat megsértéséről; a bűnről, mint a teljes felelősség hiányáról; az isteni szeretetre adandó válasz Szentírási megközelítése: méltóság, szolidaritás, hűség; a végtelenül szerető Istenről! Valójában azok az egyensúlyzavarok, melyektől a mai világ szenved, azzal az alapvetőbb egyensúlyzavarral függenek össze, mely az ember szívében gyökerezik. Magában az emberben ugyanis sok ellentmondó elem küzd egymással. Egyrészt ugyanis mint teremtmény sokszorozottan korlátozottnak, másrészt vágyaiban korlátlannak és egy magasabb rendű életre hivatottnak érzi magát.ráadásul mivel esendő és bűnös, gyakran teszi azt, amit nem akarna, amit pedig szeretne, nem teszi meg. Ezért megosztott önmagában, amiből sok és nagy társadalmi ellentét is származik. Nagyon sokan nem is észlelik világosan e drámai helyzetet, vagy azért, mert életüket megfertőzi a gyakorlati materializmus, vagy mert a nyomorúság nem engedi, hogy ezzel foglalkozzanak. G.S.10 19.B. Tétel: Árpád-házi Szent Erzsébet példája Témakör: Az Egyház történelme, mint üdvtörténet az első század végétől a Trienti Röviden mutassa be Szent Erzsébet példaértékű életét! 20.A. Tétel: Az erkölcsi feltámadás reménye, ténye és alapja az Újszövetségben Témakör: Az erkölcsi halál és az erkölcsi feltámadás Mutassa be a Lk 15,11-24 alapján az erkölcsi feltámadás reményét, tényét, alapját az Újszövetségre vonatkozóan. A bevezetésben ismertesse az erkölcsi élet célját és mibenlétét! 20.B. Tétel: Palesztina vallási helyzete Jézus idején Témakör: Az ószövetségi üdvtörténet a próféták aranykorától a hellenista korig Mutassa be azokat a vallási csoportokat, amelyek meghatározóak voltak Jézus idejében Izrael vallási életének!
21.A. Tétel: Jézus történetiségének igazolása pogány és zsidó források alapján Témakör: A vallás ténye és lehetősége. A Krisztus-esemény bizonyossága Igazolja Jézus Krisztus történelmi létének megalapozottságát a pogány és zsidó szerzők írásai alapján! Ebben az időben jelent meg Jézus, ez a bölcs ember, ha ugyan szabad őt embernek nevezni. Ugyanis csodálatos dolgokat művelt és tanította az embereket, akik szívesen hallgatják az igazságot, és sok zsidót és görögöt megnyert. Ő volt a Krisztus. És ámbár népünk vezetőinek feljelentésére, Pilátus keresztre feszíttette, hívek maradtak hozzá azok, akik szerették. Mert harmadnap feltámadt és megjelent közöttük, mint ahogy Istentől küldött próféták ezt és sok más csodálatos dolgot megjövendöltek felőle. S még ma is meg van a keresztények felekezete, amely róla vette a nevét. ( Josephus Flavius: Zsidók Története XVIII.3,3) Hogy tehát véget vessen a sok szóbeszédnek, Néró a vádat áthárította azokra, akiket a tömeg istentelen életük miatt gyűlölt és keresztényeknek nevezett. Ennek a névnek a szerzőjét, Krisztust, Tibériusz uralkodása alatt Poncius Pilátus kivégeztette. (Tacitus: Annales XV.44) 21.B. Tétel: A 20.század egy jelentős szentjének bemutatása Témakör: Az egyház történelme mint üdvtörténet a Tridenti Zsinattól a II. Vatikáni Mutassa be röviden Márton Áron püspök életét és tevékenységét 22. A Jézus feltámadásának igazolhatósága Témakör: A Messiás mint a népek világossága A vallás ténye és lehetősége. A Krisztus-esemény bizonyossága Mutassa be Jézus feltámadásának fundamentálteológiai kérdéseit: a Szentírás, a tanítványok tapasztalatai alapján. Beszéljen röviden a feltámadás kritikájáról. Beszéljen a feltámadásba vetett hitünk alapjáról. 22.B. Tétel: Krisztus követése Témakör: Az ember mint erkölcsi lény- az erkölcsös élet útmutatója:a törvény Beszéljen Jézus követésének feltételeiről, értékrendjéről és a főparancsról!
23.A. Tétel: Isten országának üzenete Témakör: Az Egyház és a kinyilatkoztatás Mutassa be Jézus nyilvános működésének előzményeit és kezdetét, tanítását Isten országáról annak jeleiről és megvalósulásáról! 23.B. Tétel: A XX. század egyik nagy tanúságtevőjének bemutatása Témakör: Az Egyház történelme mint üdvtörténet a Trienti Zsinattól a II. Vatikáni Beszéljen Boldog Batthyány Stratmann László életéről és tanúság tételéről! 24.A. Tétel: A Katolikus egyház önértelmezése a Lumen Gentium alapján Témakör: A Messiás mint a népek világossága Az egyház és a kinyilatkoztatás A Lumen gentium kezdetű zsinati konstitúcióból vett szöveg elemzése és értelmezése segítségével mutassa be a II. Vatikáni Zsinat által megfogalmazott egyházképet. Beszéljen a zsinati konstitúcióról! Részletek a Lumen Gentium kezdetű dogmatikai konstitúcióból 8. Az egyetlen közvetítő, Krisztus szent Egyházát, a hit, a remény és a szeretet közösségét, ezen a földön látható szervezetként alapította és tartja fenn szüntelen, s általa árasztja mindenkire az igazságot és a kegyelmet. De a hierarchikus szervezettel ellátott társaságot és Krisztus misztikus testét, a látható gyülekezetet és a kegyelmi közösséget, a földi egyházat és a mennyei javakban bővelkedő egyházat nem szabad két valóságnak tekintenünk, hanem emberi és isteni elemekből álló, egy összetett valóságot alkotnak. Ezért nem közönséges analógia alapján a megtestesült Ige misztériumához hasonlít. Amint ugyanis az isteni Igének a fölvett természet mint az üdvösség Vele elválaszthatatlanul egyesült élő szerve szolgál, ugyanígy szolgál az Egyház társadalmi szerkezete az őt éltető Léleknek, Krisztus Lelkének a test növekedésére (vö. Ef 4,16). Ez Krisztus egyetlen Egyháza, melyet a Hiszekegyben egynek, szentnek, katolikusnak és apostolinak vallunk, s melyet Üdvözítőnk feltámadása után a pásztor Péternek adott át (Jn 21,17) és őrá meg a többi apostolra bízta terjesztését és kormányzását (vö. Mt 28,18), és mindörökre,,az igazság oszlopának és erősségének'' rendelte (1Tim 3,15). Ez az Egyház e világban mint alkotmányos és rendezett társaság a Péter utóda és a vele közösségben élő püspökök által kormányzott katolikus Egyházban létezik, jóllehet szervezetén kívül is megtalálható az igazságnak és a megszentelésnek több eleme, melyek mint Krisztus egyházának saját ajándékai, a katolikus egységre sarkallnak [ ]
Az Egyház,,a világtól elszenvedett üldözések és az Istentől kapott vigasztalások közepette járva zarándokútját,'' az Úr keresztjét és halálát hirdeti, amíg el nem jön (vö. 1Kor 11,26). Megerősíti azonban a föltámadott Úr ereje, hogy külső-belső bajait és nehézségeit türelemmel és szeretettel legyőzze, és az Ő misztériumát jóllehet árnyékszerűen, mégis hűségesen kinyilvánítsa a világnak, míg végezetül teljes világosságában megmutatkozik. 24.B. Tétel: Pál apostol élete, missziós útjai Témakör: Krisztus misztériuma: a messiási csodák, a Messiás megváltó szenvedése, halála és feltámadása, az első Pünkösd az Egyház születése Mutassa be a nemzetek apostola címmel illetett Szent Pál életét és missziós útjait az Apostolok Cselekedetei alapján.