A felső-magyarországi hitvita szövegkapcsolati rendszerének vizsgálata

Hasonló dokumentumok
Szándéknyilatkozat. Miskolc, Garadnai Erika Csilla

DOKTORI ÉRTEKEZÉS TÉZISEI. Nagyob kű emelés is kell a Sion vára rakására

CZEGLÉDI ISTVÁN KASSAI PRÉDIKÁTOR TÁRSADALMI KAPCSOLATAIRÓL MŰVEINEK ELŐSZAVAI ALAPJÁN

Kecskeméti Gábor. is szükséges tehát röviden jelezni, amelyek e folyamatokat. Az MTA I. Osztályának Textológiai Munkabizottsága 2 az új

A felső-magyarországi hitvita szövegkapcsolati rendszerének vizsgálata

A második nap előadásai az emlékezetépítés konkrét példáit elemezték egy-egy esettanulmányon keresztül. Csorba Dávid (PhD, főiskolai docens, SRTA,

BA Magyar szak I. évfolyam

A kezek összeérnek,/isten magyarnak teremtett (Koltay Gergely: A Zobor alji magyarok himnusza)

ME BTK MAGYAR SZAKOS OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS

Katolikus megújulás Északkelet-Magyarországon

BIBLIKUS CSEH NYELVŰ GYÁSZBESZÉDEK A 17. SZÁZADI MAGYARORSZÁGON

Kiegészítı és gyakorló feladatok a 9-10/8-as leckéhez Reformáció és katolikus megújulás a szétszabdalt Magyarországon

MAGYAR SZAKOS OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS, LEVELEZŐ

A hitviták magyarországi társadalomtörténete, funkcióváltásai, műfaji rendszere és adattára a XVI-XVIII. században

ME BTK MAGYAR SZAKOS OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS

A magyarságtudományok önértelmezései A doktoriskolák II. nemzetközi konferenciája. Rendező: Nemzetközi Magyarságtudományi Társaság

MEZÕVÁROS, REFORMÁCIÓ ÉS IRODALOM ( század)

Eszterházy Károly Egyetem. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV

Terv keretében az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósult meg.

A reformáció könyvespolca Konferencia

Osztatlan, közös képzés, nappali I. évfolyam


Ünnepi konferencia az Országházban a Vallásszabadság Éve alkalmával

Péterfi Gábor. Bölcsészettudományi Kar, Politikaelmélet speciális képzés József Attila Tudományegyetem

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A konferenciáról készült ismertető elérhető az alábbi honlapcímen: információk/pályázatok

MAGYARTANÁR Általános iskolai tanárképzés

Nádasdy Ferenc Múzeum, Sárvár NKA Közgyűjtemények Kollégiuma 3508/01131

Mozgalomból örökség - nemzetközi konferencia Kolozsváron

Szögi László: Az egyetemi és akadémiai ifjúság politikai szerepvállalása között. ELTE Levéltári Nap November 3.

Az oktatás és vallás (vallási tudat, egyházi iskolák, hitoktatás)

Téma: Az írástudók felelőssége

V. Magyarország és a Habsburg Birodalom

A szöveggenetika elmélete és gyakorlata

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

BARTHA ELEK. Megnevezés évszám kibocsátó intézmény Okleveles etnográfus 1980 Kossuth Lajos Tudomány Egyetem, Debrecen. DE BTK Néprajz nappali

ME BTK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM RÖVID CIKLUSÚ TANÁRKÉPZÉS Mintatanterv

Kriza János Néprajzi Társaság Évkönyve 21

5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei

Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem

Mekis D. János szakmai önéletrajza

Középfokú C típusú állami nyelvvizsga Alapfokú C típusú állami nyelvvizsga

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik. PhD értekezés

ÉS ELMÉLETE (TUDOMÁNYOS KONFERENCIA)

Az ELTE BTK Irodalomtudományi Doktori Iskola képzési terve Komplex vizsga

Helikon Irodalomtudományi Szemle tematikus számok jegyzéke

DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI. A dzsúdzsucu fogásrendszere és eszmeisége

Dr. Paczolay Gyula ÖSSZEFOGLALÓ JELENTÉS. az Alapkutatások a kémia magyarországi története körében c. OTKA-kutatásról

Konferencia Bethlen Gábor egyházpolitikájáról

Eszterházy Károly Főiskola. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV

Alföldi András tudományos életműve beszámoló OTKA T A pályázat legfontosabb célja Alföldi András legjelentősebb (elsősorban a két világháború

ME BTK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM RÖVID CIKLUSÚ TANÁRKÉPZÉS. Mintatanterv

Eszterházy Károly Főiskola. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV

Oktatói önéletrajz dr. Veszelszki Ágnes

A védekezés retorikája. Szövegszervező eljárások unitárius vitairatokban a 18. század derekán

Böhm Gábor szakmai önéletrajza

TANEGYSÉGLISTA. IKM - Iskolarendszerű képzési modul (megszerezhető kredit:112, teljesítendő tárgy:16 db)

Tematika. FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből)

DR. BUJALOS ISTVÁN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

A tanyák értékei pályázat eredményei

MAGYAR ŐSTÖRTÉNET Tudomány és hagyományőrzés

A SAPIENTIA SZERZETESI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA BIBLIATUDOMÁNYI TANSZÉKÉNEK KIADVÁNYAI. A d o r já n i Z o l t á n. Jób testamentuma

(Az Ügyrend 3. sz. melléklete) Készítette: Sominé Fenyvesi Olga könyvtárigazgató. Jászberény, június 14.

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. II. Rákóczi Ferenc Megyei és Városi Könyvtár Székhely/lakcím 3530 Miskolc, Görgey Artúr u. 11. Adószám/adóazonosító

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a században Doktori Program. Képzési program

IMITÁCIÓ ÉS PARAFRÁZIS Szövegváltozatok a magyar régiségben tudományos konferencia

Név: Modernkori Oroszország és Szovjetunió Történeti Kutatócsoport MOSZT. Rövidítésének jelentése: Híd

Pannonhalma (Szent Márton hegy) kb Kolostori iskola, a Benedek-rend regulái szerint

GECSÉNÉ TAR IMOLA TÖRTÉNETI TEMETŐK MAGYARORSZÁGON BUDAPEST, 2012 DOKTORI ÉRTEKEZÉS TÉZISEI

A Szegedi Tudományegyetem Sófi József Alapítvány évi ösztöndíjasai

Szakmai beszámoló a 4. Műegyetemi Levéltári Napról

Osztatlan, közös képzés, nappali I. évfolyam

DOCENDO DISCIMUS. Doktoranduszhallgatók és témavezetőik közös tanulmányai a Miskolci Egyetem Irodalomtudományi Doktori Iskolájából

PhD értekezés. dr. Reiterer Zoltán

Interdiszciplináris Doktori Iskola. A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak között Doktori Program. Képzési program

Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI)

REGIONÁLIS POLITIKA ÉS GAZDASÁGTAN DOKTORI ISKOLA

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről

Latin nyelvű tudományos irodalom Magyarországon a században

BA Magyar szak I. évfolyam

MAGYAR SS SS S MŰVELŐDÉSTÖRTÉNET. Kosa László. Szerkesztette. Másodikjavított kiadás

Egyetemi doktori (PhD) értekezés tézisei A SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOK SZERVEZÉSÉNEK SZABÁLYOZÁSA A KÖZSZEKTOR SZEREPLŐINEK FELADATAI SZEMSZÖGÉBŐL

TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől

FILOLÓGIA ÉS IRODALOM

A reformáció megjelenése és térhódítása Magyarországon

magyar (BA)-BTK XXX-MAGTANB2/ képzési terv

Szakmai önéletrajz. Végzettség: 2002 PhD (ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola) 1980 ELTE Bölcsészettudományi kar könyvtármagyar

MAGYAR MŰVELŐDÉSTÖRTÉNET

MONTENEGRÓ A FÜGGETLENNÉ VÁLÁS ÚTJÁN

Vendégünk Törökország

Unitas Egyházi Könyvtárak Közös Katalógusa és Információs Portálja

HITÉLETI SZAKOK I. VALAMENNYI EGYHÁZI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNY TEKINTETÉBEN 1. KATEKÉTA-LELKIPÁSZTORI MUNKATÁRS ALAPKÉPZÉSI SZAK

A BRASSÓI EVANGÉLIKUS FŐTEMPLOM (FEKETE TEMPLOM) 18. SZÁZADI ÚJJÁÉPÍTÉSE

A kötetben szereplő tanulmányok szerzői

PESTI BÖLCSÉSZ AKADÉMIA

SZFE Doktori Szabályzat 9. sz. melléklet A DOKTORI KÉPZÉSI ÉS KREDITRENDSZER LEÍRÁSA

A DUNÁNTÚLI REFORMÁTUS EGYHÁZKERÜLET TUDOMÁNYOS GY JTEMÉNYEI

Városok és a kora újkori állam hatalmiés gazdaságpolitikája

Átírás:

DOKTORI ÉRTEKEZÉS TÉZISEI A felső-magyarországi hitvita szövegkapcsolati rendszerének vizsgálata Garadnai Erika Csilla Miskolci Egyetem BTK Irodalomtudományi Doktori Iskola Klasszikus szövegtudomány

2 Témavezető: Prof. Dr. Heltai János Doktori Iskola vezetője: Prof. Dr. Kecskeméti Gábor

3 I. Kutatási feladat Az európai irodalom 16 17. századi történetében a hitviták rendkívül fontos szerepet játszottak. A 16. században a reformáció, a protestáns felekezetek létrejötte és a katolikus megújulás során egy rendkívül széles körű, egész Európára érvényes, s az addigi keresztény hagyományt újragondoló és átalakító hitvitázó-irodalom jött létre. Ez persze szervesen beépült a korszak jellemzően vallásos-egyházi irodalmába, ugyanakkor létrehozta a műfajra jellemző sajátos diskurzust is. A hitvita iratokban megjelent mindaz a szellemi, intellektuális igény, amely a kora újkor lelkiekben is megújulni vágyó emberét jellemezte, és ez a műfaj uralta és használta is azokat a nyomtatás révén létrejövő technikai újításokat, médiumokat, amelyek a 16. századtól átalakították az európai kultúrát. A vallási harcoktól hangos, konfesszionális Európa hangja volt ez, s a felekezetek megszilárdulásával, majd a vallásosság háttérbe szorulásával a 17. század végére a hitviták is érvényüket és jelentőségüket vesztették. Magyarországon a 16 17. század folyamán a három részre szakadt, felekezetileg és politikailag is megosztott területeken kiemelten fontos szerepet játszottak a hitviták. A protestáns katolikus harcok hazai virágkorának az 1610 1620-as esztendők tekinthetők, amikor a katolikus megújulás vezéralakja, Pázmány Péter fejtette ki polemikus tevékenységét. A reformáció korábbi térnyerésével szemben, amikor is az ország lakosságának nagy része s a magyar nemesség döntő többsége is protestáns hitre tért, a Pázmány nevével fémjelzett időszak igazi fordulatot hozott. Hitvitázó és térítő munkájának gyümölcse persze csak jóval később, halála után, a század végén érett be, hisz az általa elindított folyamatoknak szerves folytatása lett az 17. század második felében is. A harmincéves háború lezárulása után, az 1650-es években azonban már egyre kevesebb egyházpolitikai és vallási tétje volt a polemikus irodalomnak. Éppen ezért tekinthető egyedülálló és vizsgálatra érdemes jelenségnek, hogy a Magyar Királyság területén 1657 után ismét felélénkült a hitvitázás. Ennek hátterében elsősorban azok a politikai változások álltak, amelyek felborították azt a viszonylagos egyensúlyt, amely a század közepén a magyar katolikus és protestáns rendek között fennállt. Erdély államiságának az 1657-es sikertelen lengyelországi hadjáratot követő meggyengülése és az erősödő katolicizmus egy ütközőzónában, az addig elsősorban protestáns túlsúlyú felső-magyarországi régióban éreztette leginkább hatását. A térségben jelentős változásokat hozott az özvegy fejedelemasszony, Báthori Zsófia rekatolizációja és fia, I. Rákóczi Ferenc katolikus hitre térése, amellyel megindult a

4 jezsuita missziót támogató földesúri ellenreformáció. Ennek eredményeként a szembenálló egyházak képviselői ismét polemikus szövegeket tettek közzé. Az 1660-as évekre kibontakozó, mintegy 13 hitvitát és több mint 100 vitairatot számláló hitvitázó irodalom azonban számos, csak az adott időszakra jellemző sajátosságot mutatott fel. A Kassa Sárospatak Eperjes tengelyhez köthető hitvitázás során ugyanis kialakult egy olyan belső irodalmi élet, amely szorosan kapcsolódott a felekezetek meglévő intézményeihez. Ebben az időben a jezsuitáknak és a protestáns felekezeteknek is voltak iskoláik a térségben, Kassán és Sárospatakon pedig nyomda is működött. Mindez alapfeltétele volt annak, hogy a vitázók sokszínű, írói tehetségüket is jobban felszínre hozó, gyakran személyes jellegű, intellektuális csatározásnak tűnő vitairatokat hozzanak létre. A disszertációmban vizsgált 1663 és 1672 között zajló felső-magyarországi hitvita az ekkoriban kibontakozó polemikus irodalom legjelentősebb és legösszetettebb szövegkorpuszának tekinthető. A vita résztvevői katolikus és református oldalról is a térség egyházi-, iskolai- és közéletének meghatározó személyiségei voltak. A hitvitázást kezdeményező, provokáló félnek a jezsuita missziót vezető Sámbár Mátyás tekinthető, aki 1661- ben a győri jezsuita kollégiumban működött és a nagyszombati nyomdában adta ki Három üdvösséges kérdés című traktátusát, melyet aztán az 1663-ban induló sárospataki missziós munka során a régió református lakossága körében terjesztett. A magyar nyelvű vitákban legfontosabb ellenfelei Pósaházi János sárospataki tanár, Matkó István felsőbányai és Czeglédi István kassai prédikátorok voltak. A felső-magyarországi hitvita egy közel egy évtizedig tartó, több iratváltást is magában foglaló katolikus református polémia volt. Az elveszett, fordított, újra kiadott művekkel együtt a felső-magyarországi hitvita összességében 17/18 iratból állt, s ezzel nemcsak a korszak, de az egész magyar hitvitázóirodalom legtöbb elemből álló polemikus alkotása volt. Pusztán ez a filológiai tény is rámutat arra, hogy az 1660-as évek irodalmiságában milyen meghatározó szerepet játszhatott ez a hosszú időre elfeledett, s eddig részleteiben és összefüggésrendszerében még nem kutatott szövegkorpusz. Disszertációmban e polémia iratait vizsgálva igyekszem betekintést nyújtani a korszak hitvitázó irodalmának szövegvilágába. Úgy vélem, a hazai hitvitázó irodalom e kései, lezáró szakaszában keletkezett vitairatok szövegkapcsolati rendszerének, belső intertextuális viszonyrendszerének vizsgálatával, és a modern irodalomelméleti megközelítések érvényesítésével teljesebb képet kaphatunk a barokk kor irodalmi alkotásmódjának mechanizmusairól, irodalmi gondolkodásáról. Disszertációm fejezeteiben egy-egy önálló

5 vizsgálati szempontot is érvényesítve igyekszem feltárni a hitvita szövegeinek belső szövegkapcsolati rendszerét, a vita teológiai szövegvilágát kigúnyoló ironikus, parodisztikus nyelvezetét, s annak stiláris szerkezetét. Külön alfejeztben tárgyalom a vitairatok mediális sajátosságait, a vitairatok képi díszítőelemeinek a vita szövegeivel, teológiai és egyházpolitikai tétjével való összefüggéseit. A vitairat mint vallásos szöveg a korszakban lényeges identitásközvetítő alkotás volt. A vizsgálatra kijelölt művek alapján jól bemutatható az az eddig még kevésbé kutatott, a felső-magyarországi térségben a 17. század második felében kialakuló felekezeti, városi, polgári identitás, melynek e szövegek is hordozói, alakítói voltak. Mindezek mellett a művek recepciótörténeti összefüggéseire, mentalitás-artikuláló hatásukra is kitér dolgozatom. II. Elvégzett feladat, források, módszerek Dolgozatomban első lépésként a könyvészeti szakirodalom és a nyomtatványok alapján ismertettem a vita menetét, felvázoltam az 1660-as évek aktuálpolitikai, történeti kontextusát. Ezt követően Az első magvetés politikai és eszmetörténeti összefüggései című fejezetben azt tárgyaltam, milyen politikai tétje volt a Sámbár által elindított hitvitázásnak, a jezsuiták sárospataki és kassai missziójának, s hogy milyen Pázmány nyomán kialakuló eszmetörténeti koncepció mentén alakította a jezsuita traktátus első fejezetének történeti és egyháztani argumentációját a szerző. Illetve törekedtem annak felvázolására, hogy hogyan pozicionálták magukat a megváltozott politikai térben a református felekezet képviselői. Dolgozatom következő nagyobb fejezetében (Katolikus egyháztan protestáns görbe tükörben : ekkléziológia és metatextualitás) Sámbár Három üdvösséges kérdésének második, egyháztani kérdéseket tárgyaló fejezetét vizsgáltam. Összevetettem a szöveget a Pázmány Kalauzában és a Két rövid könyvecske című iratában felvázolt egyháztani okfejtéssel. A kimutatható szövegkapcsolat és Sámbár iratának új, Pázmánytól eltérő részei a felsőmagyarországi térítés során alkalmazott jezsuita misszió stratégiájáról is képet nyújthattak. A Sámbár által használt egyháztani szimbólum: a katolikus egyház mint az Úr házának Hegye képzet ellen fellépő protestáns szerzők igyekeztek kigúnyolni a jezsuita szövegének ekkléziológiai attribútumait, s ezáltal olyan parodisztikus-allegorikus alakzatokat hoztak létre, melyek alapját ugyan Sámbár szövege adta, de az egymásra felelő iratok láncolatában a szöveget és a jezsuita szerzőt kigúnyoló fikció már felülírta a teológiai vita beszédmódját. Így a hagyományos dogmatikai vita nyelvezetén túllépő iratok új szerzői szerepeket is megköveteltek

6 az íróktól. Dolgozatom e részében tárgyaltam a vitázóknak a hazai polemikus szöveghagyományhoz való viszonyát és a barokk irodalmi mintákhoz viszonyítva újszerű szerzői szerepformálását is. Külön elemeztem a vitairatok toldalékaként megjelent magyar nyelvű protestáns gúnyverseket, valamint a katolikus szövegek végén közölt imádságokat, illetve Sámbár egyes szövegrészleteinek kapcsolatát más, a korban meghatározó egyházi munkákkal (Gorup Ferenc műve). A fejezet végén, a vita lapjain kibontakozó teológiai képvitát is bemutattam, mely jól tükrözte a felekezetek képviselőinek eltérő mediális felfogását is. Dolgozatom utolsó fejezetében (A Három kérdés története és a betű hatalma (recepciótörténet és identitásformálás) két fő alapkérdést vizsgáltam. Egyrészt számot vetettem azzal, hogy hogyan alakította át vitaindító iratának, a Három üdvösséges kérdésnek a szövegét a jezsuita szerző, amiből kitűnt, hogy ő maga miként értékelte a vitát és saját polemikus szövegét. A felső-magyarországi hitvita során Sámbár Mátyás háromszor is (1661, 1665, 1672) kiadta vitaindító művét, s dolgozatomban a kiadások szövegének összevetésével a szövegeltéréseket mutattam be. Pázmány Öt szép levelének kiadásaihoz hasonlóan Sámbár művében is nagyon tudatos, a vita egészére reflektáló szövegmódosítások (betoldások/kitörlések) figyelhetők meg. Ezek elemzésével a jezsuita szerzetes írói fejlődése, a hitvita során alkalmazott szövegalkotási stratégiája is vizsgálható lett. Az 1661-es első edíció és az 1672-es átdolgozott szöveg lényeges különbsége, hogy más paratextusokat illesztett vitaszövege elé Sámbár. Míg az első szöveg Nádasdy Ferenc országbírónak szóló ajánlása a felső-magyarországi térségben induló jezsuita térítést hatalmi pozícióból támogató mecénásnak szólt, addig az 1672-es munkában az átalakult politikai, egyházpolitikai helyzetben már Szegedi Ferenc egri püspök irodalmi mecenatúrájához és propagandisztikus szándékaihoz kapcsolódott az irat. Elemzésemben szövegszerűen vizsgáltam, hogy milyen teológiai vitapontoknál módosít a korábbi szövegen a szerző, s hogy ezek milyen módon kapcsolódtak a polémiában keletkezett protestáns szövegekhez. Sámbár jellemzően azokon a szöveghelyeken változtatott, amelyeket leginkább támadtak és cáfoltak korábbi vitaellenfelei (Matkó, Pósaházi, Czeglédi). Dolgozatom záró fejezetének másik alapkérdése az volt, hogy miként értékelték a befogadók, olvasók a vitát. Ehhez igyekeztem különböző típusú forrásokat megvizsgálni. Külön alfejezetben tárgyaltam a Három üdvösséges kérdés egyik 1672-es példányának olvasói szövegkitörléseit, valamint a kiadvány szennylapján található kéziratos gúnyverset, amely a korszak református olvasójának identitás-performációját jelenítette meg, s a vita recepciótörténeti értékeléséhez is hozzájárult. Ugyancsak külön alfejezetben tárgyaltam Zilahi János református prédikátor 1672-ben megjelenő Az igaz vallásnak világos tüköre című

7 munkáját. A szakirodalom által eddig nem kutatott munka szintén Sámbár vitairatára, illetve a kortársak között a vaskos, durva nyelvezetéről elhíresült felső-magyarországi vitára reflektált. Zilahi munkája jól tükrözi az egész polémia református szemszögű olvasatát, bírálatát, s a vita befogadás-történetének egyik fontos állomása. A recepciótörténet elemzésének részeként szintén külön alfejezetben áttekintettem a Három üdvösséges kérdés 18. századi kiadásait, melyek alapján megállapítható, hogy a hitvita irodalmi kontextusából kiszakadva a polémiát elindító szöveg jelentős funkcióváltáson ment keresztül, s a 18. században iskolai segédkönyvé alakult a mű. Úgy vélem, dolgozatban vizsgált hitvita, illetve a polemikus művekkel szoros szövegkapcsolatban álló egyéb művek rámutatnak arra, hogy az egymással polemizáló felek milyen irodalmi életet teremtettek Kassán, Sárospatakon, illetve a felső-magyarországi régióban. A 17. század második felének rövidke évtizedében keletkezett nyomtatványok még a viszonylagos szellemi szabadság légköréről árulkodnak, a korszak alaposabb feltárásához nélkülözhetetlen lenne a későbbiekben, hogy a kutatás kiterjedjen az itt nem elemzett hitvitákra, polemikus nyomtatványokra is. III. Eredmények, hasznosíthatóság A dolgozat legfontosabb célja az volt, hogy a magyar irodalomtörténet eddig kevésbé kutatott forrásanyagának elemzésén keresztül rámutasson a 17. század végi hitvitázó irodalom egyháztörténeti, irodalmi és politikai összefüggéseire és jelentőségeire. Személy szerint törekedtem arra, hogy a modern elméleti megközelítések érvényesítése mellett olyan módon tudjam interpretálni a kutatási eredményeket, hogy azok ne csak a szűk szakma, de a szélesebb olvasóközönség számára is befogadhatóak legyenek. A disszertáció megírását követően ezért a lehetőségektől függően szeretném könyvvé alakítani a feldolgozott témát, hogy eredményeim hasznosíthatóak legyenek mind az egyetemi oktatásban, mind a régi magyar irodalom, történelem és művelődéstörténet iránt érdeklődő olvasók igényeinek kiszolgálásában. Az eddig még feltáratlan irodalmi anyag olyan közös kincsünk, melynek bemutatása úgy vélem nem csak a magyar múltról alkotott képünket, de talán a jövőről való elképzeléseinket is alakíthatja, gazdagíthatja. Úgy vélem az általam kutatott hitviták olyan, eddig feltáratlan nyelvi gazdagságról tanúskodnak, amelyek a korszak kutatói számára is egyedülálló forrásnak tekinthetők, ezért a disszertáció részét képezi egy népszerűsítő szövegkiadás is. Munkám során a felső-

8 magyarországi hitvita egyik legfontosabb szövegének, Sámbár Mátyás Három üdvösséges kérdés című iratának modernizált szövegközlését végeztem el. IV. Publikációs jegyzék Előadások 1.) 2009. november 5. Miskolc: ME Doktoranduszok Fóruma. Előadás címe: Képvita a felsőmagyarországi hitvitában: Tipográfia, illusztráció, medialitás. 2.) 2009. november 11 12. Budapest: Protestantizmus és medialitás a reformáció mediális forradalma: Képvita a felső-magyarországi hitvitában. Tipográfia, illusztráció, szövegmedialitás. 3.) 2010. augusztus. 27. Kolozsvár: Határátlépések Doktoriskolák III. Nemzetközi Konferenciája. A Nemzetközi Magyarságtudományi Társaság és a Kolozsvári Egyetem szervezésében. Előadás címe: Hitvita, avagy ki is a csalárd lélek? A felső-magyarországi hitvita argumentációiról. 4.) 2010. november 10. Miskolc: ME Doktoranduszok Fóruma. Előadás címe: Szövegtekintély és főúri reprezentáció a Három üdvösséges kérdésben. 5.) 2011. május 25 28. Miskolc: Filológia és textológia a régi magyar irodalomban. A konferenciát az MTA Irodalomtudományi Intézetének Reneszánsz Osztálya, az ME BTK Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézete és Irodalomtudományi Doktori Iskolája, az MTA Miskolci Területi Bizottságának Nyelv- és Irodalomtudományi Szakbizottsága és az MTA I. Osztályának Textológiai Munkabizottsága szervezte. Előadás címe: Metatextualtás felsőmagyarországi hitvitában. 6.) 2011. november 8. Miskolc: ME Doktoranduszok fóruma. Előadás címe: Olvasói bejegyzések Sámbár Mátyás Három üdvösséges kérdésének 1672-es kiadásában. 7.) 2013. október 10. Szeged: Fiatal Kutatók Konferenciája: Verstan, poétika, trópusok a 15 17. századi Európában (FIKON). Előadás címe: A gúnyversek szerepe és funkciója a felsőmagyarországi hitvitában. 8.) 2014. december 3 5. Pozsony / Bratislava: Themes of Polemical Theology Across Early Modern Literary Genres. Előadás címe: Catholic Ecclesiology and Protestant Parody in the Polemics of Upper Hungary. Tanulmányok:

9 1.) Képvita a felső-magyarországi hitvitában: Tipográfia, illusztráció, medialitás = Miskolci Egyetem Doktoranduszok Fóruma, Miskolc, 2009. november 5.: Bölcsészettudományi Kar szekciókiadványa, szerk. SZŐKE Kornélia, Miskolc, ME Tudományszervezési és Nemzetközi Osztály, 2010, 64 70. 2.) Szövegtekintély és főúri reprezentáció a Három üdvösséges kérdésben = Miskolci Egyetem Doktoranduszok Fóruma, Miskolc, 2010. november 10.: Bölcsészettudományi Kar szekciókiadványa, szerk. FEKETÉNÉ Pál Enikő, Miskolc, ME Tudományszervezési és Nemzetközi Osztály, 2011, 22 28. 3.) GARADNAI Erika, MARTIS Zsombor, Országtükör és hitvita: Czeglédi István Az országok romlásárúl írott könyvnek első része = Bibliotheca et Universitas: Tanulmányok a hatvanéves Heltai János tiszteletére, szerk. KECSKEMÉTI Gábor, TASI Réka, Miskolc, Miskolci Egyetem BTK Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet, 2011, 57 70. 4.) Hitvita, avagy ki is a csalárd lélek? Gúnynév és szerzői szerepjáték a felső-magyarországi hitvitában, Iskolakultúra, 2011/8 9, 34 41. 5.) Hitvita, avagy ki is a csalárd lélek? Gúnynév és szerzői szerepjáték a felső-magyarországi hitvitában = Határátlépések: A doktoriiskolák III. nemzetközi konferenciája, Kolozsvár, 2010. augusztus 26 27, szerk. DOBOS István, BENE Sándor, Bp., Nemzetközi Magyarságtudományi Társaság, 2011, 95 101. 6.) Olvasói bejegyzések Sámbár Mátyás Három üdvösséges kérdésének 1672-es kiadásában = Miskolci Egyetem Doktoranduszok Fóruma, Miskolc, 2011. november 8.: Bölcsészettudományi Kar szekciókiadványa, szerk. GARADNAI Erika, PODLOVICS Éva Lívia, Miskolc, ME Tudományszervezési és Nemzetközi Osztály, 2012, 21 30. 7.) Metatextualitás a felső-magyarországi hitvitában = Filológia és textológia a régi magyar irodalomban: Tudományos konferencia Miskolc, 2011. május 25 28, szerk. KECSKEMÉTI Gábor, TASI Réka, Miskolc, Miskolci Egyetem BTK Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet, 2012, 315 322. 8.) A gúnyversek szerepe és funkciója a felső-magyarországi hitvitában FIKON konferenciaszöveg megjelenés alatt (2014). 9.) A bölcsesség hangja: Zilahi János elfeledett irata a felső-magyarországi hitvitában Palócföld, 2014, 3, 76 83.