Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Hasonló dokumentumok
Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Versenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő. 2017/ osztály

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/2015. tanév. 5. osztály III. forduló (természetvédelem, környezetvédelem, Herman Ottó)

3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/ ; Fax: 46/ Versenyző iskola neve: Csapattagok:...

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/2015. tanév. 5. osztály II. forduló (fizikai és földrajzi alapismeretek)

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Versenyző iskola neve:.. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő


4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév

Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny döntő május évfolyam I. forduló

KÖRNYEZET ÉS EGÉSZSÉGVÉDELMI VETÉLKEDŐ SZAKISKOLÁK ÉVFOLYAM 2007

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

4. osztályos feladatsor III. forduló 2014/2015. tanév

2. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév

Versenyző iskola neve: Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/ osztály. I. forduló

KÖRNYEZETISMERET-KÖRNYEZETVÉDELEM CSAPATVERSENY. 2018/ évf. II. forduló. Iskola neve: 1. Írjátok a téli madaraink nevét a képek alá!

Területtel védett természeti értékek

GÁRDONYI ZOLTÁN REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA és AMI Biharkeresztes, Damjanich u. 21. Telephely: Biharkeresztes, Kossuth u. 52.

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Földrajz. Szép vagy Magyarország! április 4. Giriczné Kulcsár Anita

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

4. osztályos feladatsor III. forduló 2017/2018. tanév

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

4. állomás. Környezetismeret- környezetvédelem. Békésen Békésben

Indul a Túzok Tusa I. fordulója!

TÚZOK TUSA II. FORDULÓ

Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5.

Környezetvédelmi totó 1.

4. osztályos feladatsor III. forduló 2013/2014. tanév

4. osztályos feladatsor I. forduló 2015/2016. tanév

1. FORDULÓ osztály 1. ÁLLATISMERET. Rakjátok ki a puzzle-t! A magyarországi védett állatok felismeréséhez segítséget is adunk.

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA Levelező forduló FELADATLAP

XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny FÖLDRAJZ 2015/2016.

Víztest kód. Duna-Tisza közi hátság - Duna-vízgyőjtı déli rész. Duna-Tisza közi hátság - Tisza-vízgyőjtı déli rész

Iskola neve: Csapatnév:.

Szeméthegyeken túl. szemétszedé s Dezsővel. Cihat Annamária Kossuth Lajos Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Iskola

Fedezd fel és ismerd meg Patca titkait! Falunéző séta

Gyakorlati madárvédelem a ház körül. 4. Téli madáretetés. Magyar Madártani és Természetvédelmi Egyesület (MME) 2011.

Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

BIOLÓGIA 7. évfolyamos tanulók számára 1. forduló Össz.pontszám:

A feladatlap elküldésének határideje: március 21. (csütörtök) 15:00 A feladatlapot a következő címre küldjétek:

Természetismeret 3. osztály - 3. forduló -

FELHÍVÁS. Békés megye természeti értékei címmel osztályos diákok számára.

Iskola neve:. Csapatnév: Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny. I. levelezős forduló. 3. évfolyam november 20.

Fürdőüzemi gépkezelő Fürdőüzemi gépész 2/42

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKO-ISKOLAI MUNKATERV

Turizmus. Környezetvédelem a turizmusban. Ökoturizmus. Fenntartható fejlődés

1. forduló osztály

TANMENETJAVASLAT. 1. témakör A növények és az állatok élete, életműködései. környezeti tényezők;

Iskola neve:. Csapat neve: Környezetismeret-környezetvédelem csapatverseny. 3. évfolyam III. forduló február 13.

Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM

VÍZ-KVÍZ Mire figyelmeztetnek a környezetvédők a víz világnapján?

XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny FÖLDRAJZ 2015/2016.

A madárvédelmi irányelv végrehajtása a közoktatási intézmények bevonása az irányelv magyarországi alkalmazásába

BERETTYÓÚJFALUI SZC ARANY JÁNOS GIMNÁZIUMA, EGÉSZSÉGÜGYI ÉS SZAKGIMNÁZIUMA

KÖRNYEZETISMERET-KÖRNYEZETVÉDELEM CSAPATVERSENY. 2015/ évf. II. forduló. Iskola neve: Csapat neve: ...

GÁRDONYI ZOLTÁN REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA és AMI Biharkeresztes, Damjanich u. 21. Telephely: Biharkeresztes, Kossuth u. 52.

INTERNETES VETÉLKEDŐ 2. forduló Beküldési határidő: május 8. cím: 2. FORDULÓ

ÖKOISKOLAI MUNKATERV. Ökoiskolai munkacsoport tagjai: Mucsi Ágnes Intézményvezető. Adamcsik Norbert Intézményvezető-helyettes

BOLYAI TERMÉSZETTUDOMÁNYI CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2015. ÁPRILIS 11.) 3. osztály

Miért épp a csoportmunka? K. Nagy Emese

TETRA PAK VETÉLKEDŐ KÉRDÉSEK 1. forduló. 2. Hol található hazánk és Európa egyik utolsó homoki tölgyese?

Öko Munkacsoport Munkaterve

Zöldköznapok 3 forduló Csapatnév:. Osztály:.. Tagok:... A feladatok beküldési határideje április 20.

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

2015 ÉV MADARA BÚBOSBANKA

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

BIOLÓGIA7_MEGOLDÁS1. I, Karikázd be a helyes választ. 1 Hogyan lélegeznek a gyíkok? C. a) bőrükön át b) kopoltyúval c) tüdővel

Domokos Pál Péter Általános Iskola. Ökoiskolai munkaterv 2017/2018.

KOMPLEX TEHETSÉGGONDOZÓ VERSENY

4. osztályos feladatsor I. forduló 2018/2019. tanév

Öko Munkacsoport Munkaterve

Öko munkaterv tanév FM ASZK MÁTRA TAGINTÉZMÉNY. 2.számú melléklet. Környezeti-nevelési munkacsoport tagjai: nevelési igazgató helyettes

Hulladékgazdálkodás Budapest III. kerületében

Öko Munkacsoport Munkaterve

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Természetvédelem. 7. gyakorlat: Természetvédelmi értékcsoportok

Dabason 10 helyszínen található szelektív hulladékgyűjtő sziget:

6. fejezet Óravázlatok

Cím: Hogyan szemeteljünk egy túrán? Forrás: Zöld kalandra fel!

TEREMÉSZETBERÁT SZAKKÖR ÉVES MUNKATERVE

Nyírbátori Református Általános Iskola MEGOLDÁSOK.

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA I. forduló FELADATLAP

TERMÉSZETVÉDELEM. Környezetmérnöki alapszak. 2018/19 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

13/2000. (VI. 26.) KöM rendelet

Tudós Rektor Természettudományi Csapatverseny 8. évfolyam részére. Csapat neve:... Csapattagok neve:... Iskola: Település:

I. Nobel-díjasok (kb. 20 perc)

VízKvíz 2. forduló Név: Osztály: A képek színes megtekintéséhez, tölsd le a feladatlapot az iskola honalápjáról!

Teleki Természettudományos Vetélkedő

Átírás:

Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 Versenyző iskola neve:.. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő A természet zöldje a növények és a fák élete. A zöld maga az élet. /Naoki Higashida/ 2016/2017. 5. osztály III. forduló (természetvédelem, környezetvédelem) 1.feladat Védett élőlények! 6 pont Találjátok ki és írjátok le az élőlények nevét! 1. ZÚKTO A Körös- Maros N. P. címerében szereplő állat 4. AAPRGLI SSA A Bükki N. P. védett madara 2. ASOKSSI SKSAÁ A Balaton- felvidéki N. P. védett állata 5. YGNA PELEKSZÓJTÁSZNI Az Aggteleki N. P. legszebb nappali lepkéje 3. FKANCSÜLOŰ RDEENÉV A Fertő-Hanság N. P. védett emlőse 6. YTÉNIPE RNMÁA A Duna-Ipoly N. P. fokozottan védett hala

1. 2. 3. 4. 5. 6. 2.feladat Színezzetek! 12 pont Adjátok meg a nevüket a képen látható madaraknak, színezzétek ki a rájuk jellemző színekkel a képeket! (Segít a rövid jellemzés is!) A neve: 1. Fején jellegzetes piros fehér - fekete mintázat tűnik fel. A verébnél kisebb. Fasorokban, kertekben, parkokban, gyümölcsösökben fészkel, tápláléka magvakból, bogyókból áll.

A neve: 2. Bokros, dombos vidéki környezetben, hazánkban elterjedt. Rovarokkal, pókokkal táplálkozik. Hidegebb időben bogyókat, gyümölcsöket szedeget. Hasa szennyesfehér, torka, begye eleven rozsdavörös. A neve: 3. Apró termetű közismert madár. Nevét kék fejtetőjéről, kékes szárny és farok végéről kapta. Igen hasznos kis rovarpusztító, állandó madár, telente kényszerűségből magvakat fogyaszt.

3.feladat Logók! 10 pont Mit jelentenek az alábbi környezetvédelmi logók? 1. 2. 3. 4. 5.

4.feladat Jeles napok! 6 pont Az egybetartozókat kössétek össze vonallal! Február 2. Október 4. Május 10. Április 22. Március 22. Június 5. A víz világnapja Környezetvédelmi világnap A Föld napja Vizes élőhelyek világnapja Az állatok világnapja Madarak és fák napja 5.feladat Madáretetés! 10 pont Ti etetitek a madarakat? Tudjátok, mit lehet nekik adni? Húzzátok alá azt az eleséget, amivel megvendégelitek télen a madarakat! napraforgó mag lisztkukac alma lenmag kenyér sós szalonna nyers galuskatészta vaj

főtt répa csontkukac ropi túró paprikás szalonna sós mogyoró chips pattogatott kukorica kolbász sótlan szalonna csirkeszív apróra vágva kalács 6.feladat Totózzatok a környezetünkért! 14 pont 1. Hogyan fogyasztunk kevesebb vizet? 1) tusolással 2) kádfürdővel x) mindkettőnél ugyanannyi víz fogy 2. Hol szökik meg a legtöbb meleg a lakásból? 1) gyors szellőztetéskor 2) ajtók, ablakok melletti réseken x) ablaküvegen át 3. Mi az ózonpajzs csökkenésének következménye? 1) savas esők alakulnak 2) csökken a légkör ki oxigéntartalma x) szem és bőrbetegségek gyakoribbá válhatnak 4. Az emberiség létszáma az utóbbi évtizedekben, 1) nem változott 2) lassan csökkent x) rohamosan nőtt 5. Mi okozza az üvegházhatást? 1) a légkör szén-dioxid tartalmának növekedése 2) a légkör oxigéntartalmának csökkenése x) a légkör porszennyezésének növekedése 6. Hogyan változott az utóbbi évtizedekben az iparilag fejlett országok népessége és fogyasztása? 1) a népesség nő, a fogyasztás csökken 2) a népesség és a fogyasztás is nő 7. Melyik gáz hatására keletkezik savas eső? 1) kén-dioxid 2) szén-dioxid x) nitrogén x) a népesség változatlan v. csökken, a fogyasztás nő

8. Mit nevezünk szelektív hulladékgyűjtésnek? 1) a hulladékokat keménységük szerint elkülönítve gyűjtik 2) a hulladékokat tulajdonságaiknak megfelelően elkülönítve gyűjtik x) a hulladékokat színüknek megfelelően elkülönítve gyűjtik 9. Mit jelent a recycling kifejezés? 1) környezetgazdálkodás 2) hulladékgazdálkodás x) újrahasznosítás 10. Melyik megoldás környezetkímélő az alábbiak közül? 1) szélerőmű 2) atomerőmű x) hőerőmű 11. A védett területek közül a legkiemelkedőbb értéket a..képviseli. 1) tájvédelmi körzet 2) nemzeti park x) természetvédelmi terület 12. Melyik nem nemzeti park az alábbiak közül? 1) Őrségi N. P. 2) Nagykunsági N. P. x) Duna-Ipoly N. P. 13. Milyen csomagolásban vinnétek a tízórait az iskolába? 1) műanyag zacskóban 2) elmosható dobozban x) papírzacskóban 13 + 1. Melyik üdítőt vásárolnátok meg inkább? 1) visszaváltható üvegeset 2) műanyag palackosat x) dobozosat 7.feladat Hibakutatás! 9 pont Az alábbi felsorolások minden csoportjába egy-egy hiba csúszott. Karikázzátok be a hibás állítás számát! A Duna-Dráva Nemzeti Parkra jellemző: 1. Zselic 1. kecsege 1. európai hód 2. fekete gólya 2. Gemenc 2. lisztes kankalin 3. Kolon - tó 3. Káli-medence 3. királyharaszt

A Duna-Ipoly Nemzeti Parkra jellemző: 1. magyarföldi husáng 1. Dinnyési-fertő 1. Ság hegy 2. Pilisszántói kőfülke 2. Martonyi pálos kolostor 2. Szénások 3. Hanság 3. nyugati piszedenevér 3. pilisi len Körös-Maros Nemzeti Parkra jellemző: 1. kunhalom 1. Mágor-puszta 1. túzok 2. homokbucka 2. vetővirág 2. Kígyósi tanösvény 3. nagy szikibagoly lepke 3. ősborókás 3. gejzírkúp 8.feladat Keresztrejtvény a vízről! 14 pont Fejtsétek meg a rejtvényt! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Megoldás:..

1. Állóvizek 2. Kén-dioxid vizes oldata 3. Ritka vízi emlős. Fekete István regényhős. 4. Jégkristályok, jégtűk lerakódása hideg tárgyak felszínén, kb. -8 0 C hőmérsékleten. 5. A Duna két ága által közrefogott sziget. 6. A térképen ilyen színnel jelöljük a vizeket. 7. Az állóvizek feltöltődésének első szakasza. 8. Felszín alatti vizek természetes felszínre törése. 9. Téli csapadékforma. 10. Az a folyamat, amelynek során folyékony anyagból szilárd lesz. 11. Az Alföld legnagyobb folyója. 12. A folyó szűk, mély áttörési völgye. 13. Az időjárás és az éghajlat eleme is. Figyelem! Plusz feladat! A feladat kapcsolódik a keresztrejtvény megfejtéséhez. A VÍZ = ÉLET címmel, készítsetek bármilyen technikával plakátot A/4-es méretben, melyet a megoldott feladatsorral együtt küldjetek el. / max. 10 pont/ 9.feladat Gyűjtsetek szelektíven! 9 pont Rakjátok a hulladékokat a megfelelő színű konténerbe! Számokkal válaszoljatok!

1, befőttes üveg 2, reklámújság 3, használt pelenka 4, neoncső 5, borosüvegek 6, alufólia 7, orvosságos üveg 8, PET palack 9, hajtógázos hajlakk flakonja Szelektíven nem gyűjthető: Összes pontszám: 90 pont Beküldési határidő: 2017. március 13. Forrás: Természetismeret tankönyvek 5. osztály Környezet és természetvédelmi kiadványok Internet Ha kérdésetek van az 5-6. osztályos versennyel kapcsolatban, az alábbi e-mail címen elérhető vagyok. kulinori56@gmail.com