1. FORDULÓ osztály 1. ÁLLATISMERET. Rakjátok ki a puzzle-t! A magyarországi védett állatok felismeréséhez segítséget is adunk.

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "1. FORDULÓ osztály 1. ÁLLATISMERET. Rakjátok ki a puzzle-t! A magyarországi védett állatok felismeréséhez segítséget is adunk."

Róbert Fehér
5 évvel ezelőtt
Látták:

1 1. FORDULÓ 3-4. osztály skola neve: skola pontos címe: skola címe: Csapattagok neve: Beküldési határidő: november 22. étvezér Általános skola Elért pontszám: 122p / 1. ÁLLATSMERET Rakjátok ki a puzzle-t! A magyarországi védett állatok felismeréséhez segítséget is adunk. A, Fejtsétek meg az eszperente nyelven írt rejtvényeket! Pótoljátok a védett állatok nevéből hiányzó betűket! (1.) K_ K M _ A Eme meztelen egyed teste nedves, s hengeres. (5.) M S P E Egerekkel ne keverd e veres szerzetet, melynek kedves fekete szeme cserjelevelek felett les. (2.) T G Egyetlen eleven esten nedves medrek felett lebeg. 5p /

2 B, Mely állatok nevét rejtik az anagrammák? Pótoljátok a betűket az állatnevekben! ÁRAM FOLYK: F R _ K (4.) ALÓL FÜLLENTŐ KLP: F _ Ó K _ Ő (7.) AKNA ASÚ SUGÁR: S Ú LAZÁN SARKOS: S _ A (3.) U A (6.) 7p / 2. NÖVÉNYSMERET Rakjátok ki a puzzle-t! Fejtsétek meg a Magyarországon élő védett növények, illetve gyógynövények neveit! A, gaz amis. Karikázzátok a megfelelő betűjelet! Pótoljátok a védett növények nevéből hiányzó betűket! (1.) K _ K _ SM _ ND _ K _ - Szent György virágának és kutyagyökérnek is nevezik. - Virágzata bókoló, élénk rózsaszínű vagy bíborpiros virágai harang alakúak. - Szerteágazó gyökérzete behálózza a talajt. (2.) _ SSZ _ N JJ _ SK _ SB _ R - Ősszel virágzó, egynyári növény. - Apró virágainak színe a húsvöröstől a hófehérig változhat. - Barkavirágzata van. - A salátafélék családjába tartozik. - Folyóvizek jellegzetes növénye. - A népi gyógyászatban skorbut ellen alkalmazták. (3.) _RV_S_ V_Z_T_RM_ 14 p /

3 B, Ki vagyok én? Pótoljátok a gyógynövények nevéből elveszett betűket! (4.) F E N Ő Teaként nem fogyaszthatsz, de ha megégetted magad, kificamítottad a bokád vagy eltörött a kisujjad, leveleim forrázata enyhíti a fájdalmad és eltűnik a duzzanat. (5.) C _ K a köhécselsz vagy fáj a torkod, végy belőlem egy púpozott teáskanálnyit és forrázz le 2,5 dl vízzel! Éhgyomorra kortyolgass belőlem! a begyullad a szemed, borogathatsz is velem. (6.) G _ A a fáradt a szíved, tégy egy erdei sétát, szedj és főzz,,őszi éjen izzó termésemből teát! (7.) L S Ú Ű Kleopátra életét megmenthettem volna, ha levelemből friss pépet készíthetett volna. A te dolgod könnyebb, hisz ott a patika, ha nagyon köhögsz, szirupomért ugorj be oda! 6p / 3. EMBERSMERET Keresztrejtvény. (A kétjegyű betűk külön négyzetbe írandók.) Kiválasztó páros szervünk. Az ízületek kapcsolódása a csontokhoz. Alsó légúti megbetegedés. Légzőszervrendszerünk része. Feladata a beáramló levegő felmelegítése és tisztítása. Legnagyobb szervünk, szervezetünk első védelmi vonala. Stresszes életmód hatására kialakuló emésztőrendszeri megbetegedés. Az ötödik íz. Szervezetünk ellenálló képessége. Megfejtés: Mi ez? úzzátok alá! antibiotikum hormon fertőzés 10p /

4 4. KÖRNYEZETVÉDELEM TOTÓ Karikázzátok a helyes válasz szám- vagy betűjelét!. Milyen jelzővel illetik a fejlődést Földünk érdekében? 1. környezettudatos 2. fenntartható 3. természetbarát X. természetes. ogyan nevezzük a légkörnek a szennyező anyagok miatti hővisszatartó tulajdonságát? 1. üvegházhatás 2. üvegvisszahatás 3. üvegháztartás X. üvegvisszatartás 3. geotermikus X. bioritmikus. Melyik egy megújuló energiaforrás neve? 1.geometrikus 2.biotermikus V. Melyik szelektív gyűjtőbe dobnád a PET palackot? 1. kék 2. sárga 3. zöld X. lila 3. április 22. X. május 22. V. Ekkor van a Környezetvédelmi Világnap. 1. június május 5. V. ogyan nevezzük az újrahasznosítható anyagokon látható nemzetközi jelzést? 1. Mardekár - szalag 2. Vettex - szalag 3. Morpheus - szalag X. Möbiusz - szalag V. Mit vállalnak a Föld Órája kezdeményezés résztvevői? perc alvás perc mozgás perc sötétség X. 30 perc némaság V. Mit jelöl az alábbi állítás?,,megmutatja, hogy a népesség bizonyos részének mennyi ivóvízre, termőföldre és tengervízre van szüksége ahhoz, hogy magát el- és fenntartsa. 1. ökológiai lábnyom 2. biológiai lábnyom 3. geológiai lábnyom X. genetikai lábnyom 3. Zene Világnapja X. Föld Napja X. Mit ünneplünk április 22-én? 1. Madarak Fák Napja 2. Állatok Világnapja X. A Föld átlaghőmérsékletének emelkedése, melyet az emberiség környezetszennyező tevékenysége felgyorsított. 1.genetikai rendellenesség 2. globális felmelegedés 3. geotermikus fellendülés X. gazdasági válság 10p /

5 5. NEMZET PARKOK A, Mely nemzeti parkjaink emblémáit látjátok? Nevezzétek meg a parkokat! 4p / B, Mely nemzeti parkokat jelölik a betűk a vaktérképen? Nevezzétek meg őket! A B C 3p /

6 C, ol találhatóak az alábbi nevezetességek? Mi a nevük? Nemzeti park: Nevezetesség: Nemzeti park: Nevezetesség: Nemzeti park: Nevezetesség: 6p /

7 6. KÉPREJTVÉNY Írjátok a képrejtvények alá a megfejtésüket! 7p /

8 7. ESSZÉ FELADAT Mit tesztek egészségetek megőrzése érdekében? Írjatok erről 1 oldal terjedelemben! 40p /

9 8. PLAKÁT Készítsetek az esszé feladat témájához kapcsolódó, figyelemfelhívó plakátot! 10p /

Hasonló dokumentumok

1. FORDULÓ osztály 1. ÁLLATISMERET. Rakjátok ki a puzzle-t! A magyarországi védett állatok felismeréséhez segítséget is adunk.

1. FORDULÓ osztály 1. ÁLLATISMERET. Rakjátok ki a puzzle-t! A magyarországi védett állatok felismeréséhez segítséget is adunk. 1. FORDULÓ 3-4. osztály Iskola neve: Iskola pontos címe: Iskola e-mail címe: Csapattagok neve: Beküldési határidő: 2018. november 12. Hétvezér Általános Iskola Elért pontszám: 126 p/ 1. ÁLLATISMERET Rakjátok