2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló SPANYOL NYELV II. KATEGÓRIA ÉLŐ HANG JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Hasonló dokumentumok
2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ-ÉLŐ HANG

2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló SPANYOL NYELV I. KATEGÓRIA ÉLŐ HANG JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A 2012/2013. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. SPANYOL NYELV II. kategória második forduló Javítási értékelési útmutató ÉLŐHANG ÉRTÉSE

Kerettanterv a magyar - német és magyar - spanyol két tanítási nyelvű osztályok számára

I. Alapelvek és célok

Minden szünetegység után ugyanezt a hangot fogja hallani ( gong ).

AZ ŐRÜLT SPANYOLOK. Összeállította Szabó Adrienn spanyolra fordította Füziné Madarász Róza

2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló SPANYOL NYELV I. KATEGÓRIA ÉLŐ HANG JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Gramática nivel básico

2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló SPANYOL NYELV II. KATEGÓRIA ÉLŐ HANG JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat Témakörök Kommunikációs cél Készségfejlesztés Nyelvtan Civilizáció

Qué es lo que ves? El circulo del centro a la izquierda es más grande? Fluidez imaginativa Fluidez asociativa

Gramática - nivel básico

Számelmélet. Oszthatóság

Español Económico y Comercial

Inmigración Vivienda. Vivienda - Alquiler. Estoy buscando un/a para alquilar. Indicar que quieres alquilar algo. Szeretnék bérelni.

Az anyanyelv hatásának tükrözõdése a spanyol névszórendszerben a magyar tanulóknál

SPANYOL B1 ÍRÁSBELI MINTAFELADATSOR. Olvasáskészség 1 Maximális pontszám: 15

El cartero pregunta: Viven los Gómez en este edificio? El cartero pregunta si los Gómez viven en este edificio. no sabe quiere saber

Szia! / Jó napot! (attól függően, hogy magázod vagy tegezed az adott személyt)

Szia! / Jó napot! (attól függően, hogy magázod vagy tegezed az adott személyt)

2014/2015. tanévi. Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. második forduló SPANYOL NYELV II. KATEGÓRIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÉLŐ HANG

Puede darme un resguardo de la solicitud? Írásos igazolás kérése a jelentkezésről - Személyes adatok Cómo se llama usted? Név Me puede decir su lugar

SPANYOL NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

SPANYOL FELVÉTELI FELADATSOR C változat

SPANYOL PÓTÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATSOR július 4. Javítási útmutató

Escalera. Jusztin Ági SPAÑOLOZZ OTTHONRÓL. online spanyoltanárának könyve. 99 spanyol nyelvtani téma 396 feladattal és megoldókulccsal

SPANYOL NYELV 9. ÉVFOLYAM

Santa Anna, 119 B Cerdanyola del Vallès Barcelona - Spain Tel Fax

NT-56498/NAT COLORES 3 Tanmenetjavaslat

LECCIÓN 6 Feliz cumpleaños!

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Íráskészség Alapfok (B1)

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló SPANYOL NYELV I. KATEGÓRIA FELADAT- ÉS VÁLASZLAP

SPANYOL NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Személyes Jókívánságok

Személyes Jókívánságok

FÖLDRAJZ SPANYOL NYELVEN

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 29. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 20. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

SPANYOL B1 ÍRÁSBELI MINTAFELADATSOR. Olvasáskészség 1 Maximális pontszám: 15

LECCIÓN 5... pero odia a los policías

SPANYOL OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ANYAGA

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 27. SPANYOL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 27. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc

Grupo3. Jorismar Torres Frances Tatys Francisco Córdoba Mohamed Yousef Freya Toledo Didier Valdés. ati

Recomendaciones para viajar a Madrid

Személyes Levél. Levél - Cím

Személyes Levél. Levél - Cím. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926

L E C C I Ó N 1 0 N o o l v i d e s t u p r o m e s a

VI. Az iskolában. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornászom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig.

Előszó. Puedo usar la radio / la tele / el teléfono / la nevera / la aspiradora / la plancha / el secador de pelo?

SPANYOL NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

SPANYOL NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Azonosító jel: SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 27. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

SPANYOL NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Azonosító jel: SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA március 3. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

LECCIÓN 2. Dónde está?

L E C C I Ó N 8 E s t á l l o v i e n d o

KÜLKERESKEDELMI FŐISKOLAI KAR NEMZETKÖZI KOMMUNIKÁCIÓ SZAK

Personal Buenos deseos

Personal Buenos deseos

Viajar Salir a comer. Salir a comer - En la entrada. Salir a comer - Ordenar comida

Azonosító jel: SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 2. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 20. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 30. SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

bab.la Frases: Personal Buenos deseos Húngaro-Español

Travel Getting Around

SPANYOL NYELV. C2 Mesterszint C1 Haladó szint. A2 Alapszint A1 Minimumszint

MATEMATIKA SPANYOL NYELVEN

Escalas métricas em metal RL

Spanyol C nyelvi programkövetelmény

Azonosító jel: SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3., 14:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Hola! Qué tal? Lima. La Habana Santiago de Chile Bogotá Caracas. Buenos Aires. Ciudad de México

Jelentkezés Motivációs levél

Jelentkezés Motivációs levél

SPANYOL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Valores y libros de texto. SENÍS FERNÁNDEZ, JUAN Valores y lectura(s), en Revista OCNOS nº 2, 2006, p ISSN X.

CABO VERDE ILHA DO SAL

LA OTRA CARA DEL EMPAQUETADO

Azonosító jel: SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 22. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 24. SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 24. 8:00. I. Olvasott szöveg értése

Érettségizôknek és nyelvvizsgázóknak

SPANYOL NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló SPANYOL NYELV II. KATEGÓRIA FELADAT- ÉS VÁLASZLAP

Azonosító jel: SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 22. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

SPANYOL NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

SPANYOL NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Azonosító jel: SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 17. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Corvinus Nyelvvizsgaközpont Közgazdasági Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1) 20 p/ kód. Értékelő 1: Értékelő 2:

SPANYOL NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA SPANYOL NYELVEN

Azonosító jel: SPANYOL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

EL ESPAÑOL EN EL AULA

Átírás:

Oktatási Hivatal 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló Az elhangzó szöveg átirata: SPANYOL NYELV II. KATEGÓRIA ÉLŐ HANG JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Ámbito Cultural del Corte Inglés GOYA, organiza un ciclo de conferencias sobre el deporte canario el 19 de marzo, a partir de las 19:30. La entrada es gratis. En la conferencia nos acercaremos a uno de los deportes más importantes del archipiélago: la colombofilia. La colombofilia es el arte, la técnica de la cría de palomas, en especial mensajeras. La "mágica" capacidad de las palomas mensajeras para retornar a su palomar desde grandes distancias, es un comportamiento natural. Esta capacidad es potenciada por los colombófilos mediante técnicas de entrenamiento y motivación, con el fin de que el retorno se haga en el menor tiempo posible. En la conferencia hablaremos de dos eventos significativos de la colombofilia: Los amantes de la colombofilia tuvieron una cita muy importante en junio de 2013, cuando se celebró la final del Derby Internacional Costa del Sol 2013, con la suelta de más de 300 palomas finalistas procedentes de distintos países europeos. La suelta fue desde la ciudad de Ocaña (Madrid), a 380 kilómetros de distancia. Más de un millar de aficionados aguardaron la llegada de las primeras palomas, aunque la prueba también fue retransmitida online a través de la web de la organización. La paloma ganadora consiguió un premio en metálico de 9.000 y para la segunda clasificada fue de 3.000. En marzo de 2014 se celebró el primer Campeonato Marítimo de Velocidad de Palomas con la participación de colombófilos de Murcia, Alicante y Albacete, sobre una distancia de 250 kilómetros desde el punto de suelta en Ibiza. La incertidumbre sobre el resultado final era grande y justificada, ya que no había forma de saber si las palomas serían capaces de salir de la isla de Ibiza y adentrarse en mar abierto por sí solas. Las 211 palomas participantes tardaron poco más de tres horas en cruzar el Mediterráneo y comenzar a llegar a los palomares, resultando ganador un palomo macho del 2013. Sin embargo, además de criar y entrenar palomas mensajeras de carreras, con finalidad deportiva las palomas mensajeras se utilizan también en casos de catástrofes, operaciones de salvamento, intercambios de muestras entre hospitales, etc. (http://www.tuspalomas.es/derbycostadelsol.com.) OKTV 2015/2016 1 2. forduló

Tema de la conferencia: deporte canario / colombofilia Fecha y hora: 19 de marzo, a partir de las 19:30 Qué es la colombofília? (el arte y) la técnica (1) de criar/la cría de palomas (1) De qué capacidad mágica se hablará en la conferencia? pueden/son capaces de volver /retornar a su casa /a su palomar (1) desde grandes distancias (1) Objetivo del entrenamiento de las palomas: que el retorno (1 ) se haga lo más rápido /en menor tiempo posible (1) Derby Internacional Costa del Sol - número de participantes: más de 300 palomas - distancia: 380 km - premio de la ganadora: 9.000 El Campeonato Marítimo de Velocidad - distancia: 250 km - duración: poco más de 3 horas - novedad del campeonato y causa de la incertidumbre (mencionar 4 elementos): - tenían que cruzar el Mediterráneo - no sabían si las palomas serían capaces - de salir de la isla - adentrarse en el mar - por sí solas Objetivos de la cría de palomas (mencionar 4 aspectos): carrera / deporte / competición (1), uso en catástrofes (1), en operación de salvamento (1), en el intercambio de muestras entre hospitales (1) 2 p. 2 p. 20 p. OKTV 2015/2016 2 2. forduló

Oktatási Hivatal Az elhangzó szöveg átirata: 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló Iñaki - Entrevista a Penélope Cruz SPANYOL NYELV II. KATEGÓRIA GÉPI HANG JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Entrevistador: Los personajes puede que no se te parezcan a ti, pero finalmente todos parecen reclamar un rasgo que sí está en ti, que es la valentía. Todas tienen que ser un poco valientes, todas están obligadas a ser un poco valientes.. PC.: Eso se intenta Entrevistador: A ver si te sale un poco tu madre, tu abuela, tu vida en Alcobendas Vives con gente fuerte, gente que no ha tenido las cosas muy fáciles... Han tenido que pelear. PC.: Sí, totalmente. Yo me he criado así. Con dos padres que han tenido que luchar muchísimo por sacarnos adelante, y esos son los valores que yo he mamado en mi casa. No conozco otra cosa. Y la verdad es que le estoy muy agradecida a eso, eso te lo llevas contigo y afecta todo, desde cómo educas a tus hijos hasta cuál es tu ética de trabajo, a ser agradecida a las cosas. Si te va mucho mejor de lo que en algún momento hubieras soñado, como es mi caso... Cómo me iba imaginar que podían pasarme las cosas que me están pasando a nivel profesional y a otros niveles, como tener mi familia... Son muchos sueños que se han cumplido. Pero el hecho de tener un trabajo, de poder vivir de tu trabajo, poder haber vivido de mi trabajo desde que era casi una adolescente, no me canso de repetirlo, es el privilegio más grande, una grandísima lotería. Y en ningún momento he sentido que... ya tienes un sitio en que me puedo relajar. Pues cada nueva película que llega, cada oportunidad nueva, es una bendición. Pues yo de pequeña rezaba a mi manera, yo nunca he tenido ninguna religión, pero he creído siempre, a mi manera. Una de las cosas por las que rezaba era: que cuando sea mayor no tenga que estar encerrada en una oficina haciendo algo que no me guste o no me encuentre sin trabajo, que pueda levantarme por la mañana con ganas, con ilusión. Entrevistador:... una creencia clara porque cuando ibas al colegio 23, ya hiciste ballet, ballet clásico, ballet español, ballet jazz, por ahí parecía que ibas, el mundo artístico parecía que era lo que te llamaba PC.: Sí, pero como fan, eso era vitaminas en mi casa. Nosotros no teníamos a nadie cerca, ni familiares, ni amigos, ni vecinos, nadie que se dedicara a algo así. E.: Qué querías ser de mayor? PC.: Algo donde me pudiera expresar. Primero fue el ballet muchos años, bailé 17 años. E.: Por eso digo que ibas por el lado artístico PC.: Sí, pero no sabes lo que les costaba a mis padres llevarme a esa academia. Nosotros no teníamos un cine cerca tampoco. Mi padre compró la máquina esta, gigante, Betamax, y teníamos un videoclub a donde yo iba, y alquilaba películas, y las veía diez veces seguidas. OKTV 2015/2016 1 2. forduló

Y ahí fue donde ye me obsesioné con Almodóvar, Meryl Steep,... con mucha gente, y empecé a admirarles tanto y ver que ahí, por ahí lejos había un mundo y la referencia más fuerte era Almodóvar, era un motor para intentar a coger fuerzas.. Yo no le conocía de nada. Y empecé a ir a clases de teatro en la escuela de Cristina Rota, estudié muchos años con ella y con Coraza, y fue allí, vi allí en la escuela de Cristina un cartelito: Se buscan actores. Y así fue como llegué a los castings que hacía todos los años Cristina Catrina Bayonas. Empecé a trabajar con ella como agente. Pero todo era para conseguir conocer a Almodóvar algún día. Estaba muy obsesionada con él. https://www.youtube.com/watch?v=n9y7v8hkgjc&index=2&list=plsrm4jdd1aefwtodn9 Yd0YhiSNmQkjb3n 1) Gyermekkorában mi jellemezte Penélope Cruz családjának életét? - a szüleinek sokat kellett dolgozniuk, hogy előbbre jussanak /megéljenek - küzdelmes gyermekkora volt /nem volt egyszerű/könnyű - értékeket szívott magába /erős /bátor emberek között nőtt föl 2) Hol érződik az otthon megtanult értékek hatása? - mindenben: a gyerekneveléstől a munkamorálig (2) - hálás vagy a dolgokért 3) Milyen álom teljesüléséről beszél Penélope Cruz? - van munkája /olyan munkája van, amit szeret /amilyet gyerekkora óta akart - vannak szakmai sikerei /olyan munkája van, amiben ki tudja fejezni magát - egyéb téren is sikeres, pl. van családja - jobban él, mint azt valaha gondolta volna / elképzelte /meg tud élni belőle 4) Miért imádkozott gyermekkorában? - hogy ne egy irodában kelljen majd ülnie - ne olyan munkát kelljen végeznie, amit nem szeret - legyen munkája - reggelente (jó)kedvvel, lelkesedéssel ébredjen 5) Hogyan indult el a művészi pályán? - sokáig /17 évig balettozott - színitanodába járt /sokba került a szüleinek a színiiskolába beíratni - részt vett szereplőválogatásokon (castingokon) 6) Penélope és a filmek iránti rajongás (3 elem az alábbiak közül) - rajongott Almodóvárért - vettek egy nagy vetítőt 3 OKTV 2015/2016 2 2. forduló

- filmeket kölcsönöztek ki egy viedóklubból /nem volt mozi a közelben - többször megnézte a filmeket Összesen: 20 p. OKTV 2015/2016 3 2. forduló