A XX. SZÁZADI ZENE FELÉ MUTATÓ HANGNEMI, HARMÓNIAI JELENSÉGEK

Hasonló dokumentumok
XI. Tercrokonság. D h +2 G e +1 C a 0 F d -1 B g -2

1. ABC-s nevek. g a h C D E F G A H C D E F G A H C. egyvonalas c, d, e, f, g, a, h kétvonalas c, d, e, f, g, a, h. C D E F G A H c d e f g a h C D E

Valamennyi tételhez a vizsgázó főtárgyi hangszere vagy zongora segédeszközként használható, amelyet a vizsgaszervező biztosít.

Hangközök, hangsorok

MUNKAANYAG. Márkus Tibor. Akkordok II. - Négyeshangzatok. A követelménymodul megnevezése: Zenész alapmodul

DR. ORDASI PÉTER DLA*

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3. 14:00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

MUNKAANYAG. Márkus Tibor. Akkordok I. - Hármashangzatok. A követelménymodul megnevezése: Zenész alapmodul

A tételhez használható segédeszköz zongora vagy más hangszer. A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

Pintér. A dalszerzés kézikönyve

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÖSSZHANG ÉS TONALITÁS

MUNKAANYAG. Lakatos Ágnes. Hallásfejlesztés I. - skálák, hangközök, hármashangzatok felismerése, kiéneklése. A követelménymodul megnevezése:

Osztályozó írásbeli vizsga követelmények félévkor és év végén.

A ZENEI HANGOKNAK IS VAN NEVÜK. EZEK A NEVEK ÍGY HANGZANAK: C (cé) D (dé) E (é) F (ef) G (gé) A (á) H (há)

A SZOLMIZÁCIÓ. 1. Név és kézjel

ZENEELMÉLET A kötelezően választható tárgyak A zeneelmélet-tanítás célja A zeneelmélet tanítás szakirányú feladatai

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia Klasszikus összhangzattan I. (Barokk korszak)

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

A KA-HANGRENDSZER 9-ES OSZTÁSA

X. ORSZÁGOS KODÁLY ZOLTÁN SZOLFÉZS- ÉS NÉPDALÉNEKLÉSI VERSENY

HANGSZERES ELŐKÉSZÍTŐ

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

IMPROVIZÁCIÓ. Előkészítő évfolyamok. 1. évfolyam

SZOLFÉZS-ZENEELMÉLET KATEGÓRIA

Tartalomjegyzék HANGMAGASSÁG DALLAM RITMUS AKKORDOK ÉS HARMÓNIA HANGKÖZÖK, SKÁLÁK ÉS HANGNEMEK ELŐSZÓ MI A ZENE?

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

DR. COCA GABRIELLA CHOPIN BALLADÁINAK FORMAI RUGALMASSÁGA ÉS TÖMÖR HARMÓNIAI MEGOLDÁSAI

HARSONA TENORKÜRT BARITONKÜRT. Előképző évfolyamok. 1. évfolyam

MUNKAANYAG. Lakatos Ágnes. Hallásfejlesztés II. belső hallás, intonáció. A követelménymodul megnevezése: Zenész alapmodul

TANTÁRGY: 71 ZENEELMÉLET ALAPSZAK MEGNEVEZÉSE: ÉNEK ZENE VÉGZETTSÉGI SZINT: ALAPFOKOZAT (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BA)

GYŐRFFY ISTVÁN A TONALITÁS HATÁRTERÜLETEI MOZART ZENÉJÉBEN László Ferenc emlékére

SYLLABUS. I. Intézmény neve Kar Szak. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Zenepedagógia. A tantárgy típusa DF DD DS DC

ÉNEK-ZENE II. A VIZSGA LEÍRÁSA

A KA-HANGRENDSZER 9-ES OSZTÁSA

Miért áll oly nagy becsben Wolfgang Amadeus Mozart utolsó befejezett egyházi

ZENEISMERET /Szolfézs, Zeneelmélet, Zenetörténet/

HANGSZERES FŐTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

TANMENETJAVASLAT 6. ÉVFOLYAM ÉVES ÓRASZÁM:

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

DR. HEGYI ISTVÁN* HANGSOROK

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Bartók Béla stílusának elemei Kocsár Miklós kórusművében (A Tűzciterák (1973) című kórusmű alapján)

BOÉR MÁRIA A MÁSODIK HÉTFOKÚSÁG HANGSORAI BARTÓK MIKROKOZMOSZÁBAN

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 7. 14:00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc

A verseny április 5-én pénteken délelőtt 10 órakor kezdődik és a délutáni órákban fejeződik be.

AZ ÉNEK - ZENE ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A kánon művészete. (2011. június 19., 19 óra, Erzsébetvárosi Közösségi Ház) Műsor:

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

TARTALOM JEGYZÉK. Zongora 2. Hegedű 14. Furulya 21. Fagott 25. Fuvola 38. Oboa 49. Klarinét 57. Trombita 66. Kürt 72. Tenor- bariton-harsona 81

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

MUNKAANYAG. Márkus Tibor. Klasszikus kadenciák. A követelménymodul megnevezése: Zenész alapmodul

Osztályozóvizsga követelmények, 2015/2016. tanév vége

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 18. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

ÉNEK-ZENE évfolyam

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

SZAKDOLGOZAT. A klasszikus összhangzattan axiomatikája. Tóbiás András április 18.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

SZAKDOLGOZAT. A klasszikus összhangzattan axiomatikája. Tóbiás András március 14.

A Rímes új zenei morzsák c. könyvem újabb hangszerekről és zeneelméleti ismeretekről szól tanulságos-szórakoztató versekben.

Osztályozóvizsga anyaga Ének-zene tantárgyból. 9. évfolyam

Tiszta intonáció. Játék Év eleji ismétlés Játék a ritmussal (Tk. 5. oldal) Metrumérzék. Ritmusértékek. Kodály Zoltán: Mátrai képek vonatkozó egysége

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

Rövid elméleti összefoglaló összhangzattanból

MARGARÉTA ZENEISMERET. tankönyv. a zeneiskolák 1. évfolyama számára

ÖSSZHANG ÉS TONALITÁS

Key Signature Tool Előjegyzés eszköz

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc

ORDASI PÉTER KOCSÁR MIKLÓS VOKLÁLIS STÍLUSÁNAK JELLEMZŐ ELEMEI

A TANTÁRGY ADATLAPJA

VII. Országos Hangjegykártya Verseny

Rövid ismerkedés a moszkvai Központi Zeneiskolával

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

KÖZÉPISKOLÁSOK ZENEI VERSENYE a Nyíregyházi Főiskolán

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

3.7 Egyéni munka össz-óraszáma 28 (2x14 hét) 3.8 A félév össz-óraszáma Kreditszám 2

SZAKKÖZÉPISKOLAI FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

A klasszikus összhangzattan axiomatikája

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Minta ÉNEK ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELADATSOR

ZENEMŰVÉSZETI ÁG SZOLFÉZS TANSZAK

A gimnáziumi énekoktatás legfontosabb célja, hogy a zene az életmód szerves részévé váljék. Hatása érzelmi és értelmi vonatkozású, jellemformáló

Óraterv Tanít: A tanítás helye A tanítás ideje: Osztály Óratípus Témakör Oktatási anyag: Oktatási cél: Képzési cél: Nevelési cél: Kompetenciák:

A vizsgafeladat ismertetése: Az alapvető zenei ismeretekre vonatkozó kérdések A zenei műszavak, előadási jelek, utasítások értelmezése

KÖZÉPISKOLÁSOK II. ZENEI VERSENYE a Nyíregyházi Főiskolán

ÚTMUTATÓ EMELT SZINTŰ ÉNEK-ZENE SZÓBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA. Általános tudnivalók

XIV. A számítógép szerepe a zeneszerzésben

HELYI TANTERV Zongora

Minden jog fenntartva a szerzőnek!

9. évfolyam. Éves óraszám 36 óra. Zenei reprodukció Éneklés

Szabó Balázs: Szeptember végén Gárdonyi Zoltán kórusműve 1

Átírás:

A XX. SZÁZADI ZENE FELÉ MUTATÓ HANGNEMI, HARMÓNIAI JELENSÉGEK XV. Mixtúrák Mixtúra a szó eredeti zenei jelentése szerint kevert játék az orgonán, amikor megfelelő regiszterek bekapcsolásával a hangot felhangokkal, elsősorban oktávval és kvinttel kiegészítve szólaltatják meg. Harmóniai értelemben olyan párhuzamos mozgású akkordmenet, amelyben megszűnik a szólamok önállósága és az akkordok hagyományos funkciója. Nem a szólamok, dallamok együtteséből kialakult akkordfűzésről van szó, hanem valamilyen vezető szólam árnyalásáról, aláfestéséről. Típusai: a) tonális mixtúra. Az akkordok csak hangnembe illő hangot tartalmaznak, ezért a színezetük változó. Például: b) reális mixtúra. Az akkordok színezete változatlan, ezért hangnembe nem illő hangokat is tartalmaz. Például dúr alaphármasokból álló mixtúra: c) kromatikus dallamot kiegészítő kromatikus mixtúra, a reális mixtúra egyik fajtája. Például: 102

(Szólaltassuk meg a felsorolt mixtúrákat, transzponáljuk más magasságba is.) Természetesen nem csak alaphármasok alkothatnak mixtúrát, hanem bármilyen, azonos szerkezetű akkord, például négyeshangzat, ötöshangzat, illetve ezek megfordításai. A klasszikus zene egyik gyakori jelensége a szextakkord-sorozat, ilyenkor tehát tulajdonképpen tonális mixtúra szól. A sok példa közül válasszuk ki Beethoven Op. 2/3. C-dúr zongoraszonátája IV. tételének kezdő témáját: Modern kromatikus, szűkítetthármas-mixtúra jelenik meg (törtakkordos dallam formájában) Bach Wohltemperiertes Klavier I. kötet d-moll prelúdiumának végefelé: 103

Romantikus példák: Kromatikusan ereszkedő dúrszext-mixtúra Chopin: F-dúr ballada Az első három ütem akkordjai kromatikus mixtúrát alkotnak. Átmenőhangok nélküli, összevont harmóniai vázlat: 104

Kromatikusan emelkedő dúrszext-mixtúra Liszt: A Villa d Este ciprusai I., 79. ütem Az akkordok: 105

Domináns kvintszext-mixtúra Schubert: Heliopolis, 39. ütem 106

Schubert fémes akkordokkal illusztrálja a viharos szenvedély zúgását. A kromatikusan fel-lelépkedő domináns kvintszextek az első két szakaszban c-moll V. fokára érkezve folytatódnak. A harmadik részben levő tercrokon vonulat a következő hangnemeket érinti: C, A, F, d, H, C. Harmóniai vázlat: 107

108

XVI. Különleges hangsorok, modellek Ebben a fejezetben soroljuk fel azokat a műrészleteket, amelyekben a témák hangsorai eltérnek a hagyományos öt- vagy hétfokúságtól. Vizsgáljuk meg a hangsorok összetételét a szomszédos hangközök alapján. Különleges hétfokú skálák Különleges hétfokúság Liszt: h-moll szonáta, a szakaszokat bevezető dallam változatai: 109

A mű egyes részeit elindító vagy lezáró, többnyire magányos vagy unisono, lefelé haladó dallamok (Szabolcsi Bence terminológiája szerint függönytémák) többsége modális, egy-egy hang megváltoztatásával. (A javasolt kezdő szótaggal kíséreljük meg a dallamok szolmizált éneklését.) A hangsorok: a 2. ütemtől: g-sor n6-tel, k2-dal (dór-fríg együttese); g-eol bővített kvarttal; a 83. ütemtől: b-moll, szi-vezetőhanggal határolva; a-fríg cisz-b bővített szekunddal ( harmonikus fríg ); a 278. ütemtől: g-eol, kromatikus végződéssel(c-h-b); a 281. ütemtől ugyanaz, enharmonikusan (c-cesz-b); a 454. ütemtől: fisz-fríg; Fisz-dúr, bővített szekundos végződéssel (gisziszfisz); a 673. ütemtől: G-líd, felemelt második hanggal (aisz); gisz-eol; a 750. ütemtől: h-fríg disz-c bővített szekunddal ( harmonikus fríg ) Különleges hangsorú belső dallam Chopin: cisz-moll mazurka Op. 6/2. 110

A dudabasszussal és felső orgonaponttal keretezett belső szólam hangkészlete hatfokú. Ez a hangkészlet a gisz-orgonaponttal kiegészülve dallamos fríg ([mi]-re-doti-lá-szi-fi-[mi]), a dallam disz-záróhang-jához mérten pedig (az orgonapontot is beleszámítva) fríg-dór együttese (mi-re-di-ti-lá-szo-fa-mi). Ezt a hangsortípust Bárdos Lajos a heptatonia secunda (második hétfokúság) néven mutatta be nagyszabású tanulmány keretében. 1 Magyar skála Liszt: Sunt lacrymae rerum (A tárgyak [is] könnyeznek) 1 Bárdos Lajos: Harminc írás, 348-464. oldal (1969, Zeneműkiadó, Budapest) 111

Két bővített szekundot tartalmazó dallam. Meglehetősen gyakori Liszt magyaros zenéjében. A 3-5. ütem dallama a-, a 8-10. ütem dallama cisz-záróhangra épülő, két bővített szekundot tartalmazó magyar skála. A két hangsor: Különleges hangsorú alsó szólam Verdi: Ave Maria 112

A mű alcíme: Scala enigmatica armonizzata a 4 voci, azaz: Titokzatos hangsor 4 szólamban harmonizálva. Az első szakaszban ezt a különleges hangsort a basszus énekli. Az alaphangot felső és alsó kisszekund fogja közre, a 3-6. hang pedig nagyszekundokból álló, egészhangú skálát alkot. A továbbiakban a többi szólam is átveszi a basszus dallamát. Verdi ezt a különleges hangsort hagyományos akkordokkal, de sűrű hangnemváltással harmonizálta meg. Az érintett hangnemek: C, Desz, cisz, H, Fisz, H, E, e, Gisz, f, C. A zárlatnak tekinthető érkezési pontok: 5. ütem = Fisz-dúr V.; 10. ütem = e- moll V.; 16. ütem = C-dúr I. Az áhítatot sugárzó hangvétel elfedi a műhelymunka szakszerű objektivitását. Egészhangú skála Mivel sehol sincs kisszekund-lépés, nem érvényesülhet a hagyományos funkciórend, egyik hang sem tekinthető alaphangnak. Az egyforma távolság miatt csupán kétféle hangkészletű egészhangú skála lehet, a kétféle hangkészlet bármelyik hangon végződhet. Például d-től, illetve f-től felfelé haladva: 113

Műrészletek: Liszt: Balcsillagzat Az alsó szólamereszkedő szekvenciája és ismétlődő pentakord motívuma teljes egészhangú skálát alkot f-záróhanggal. A kísérő akkord a skála hangjaiból álló négyes-, illetve hármashangzat. 114

Egészhangonként emelkedő szekvencia Chopin: g-moll ballada Az 1. ütem 3. negyedénél kezdődő, egészhangonként emelkedő szekvencia egyszerűsített, összevont alakja (a kezdő hangzatokat csillag jelzi): 115

Egészhangonként ereszkedő alaphangok Liszt: Dante-szonáta (vázlat akkordtömbökkel) A basszusban levő nyolcadpárok második nyolcadai alkotják az akkordok egészhangú alaphangjait. Egyszerűsített formában, alapállású tömbökben elhelyezve: 116

Modellek Ezek a hangsorok sűrűn előfordulnak Bartók zenéjében, de elvétve már a XIX. századi romantikus zenében is felfedezhetők. A modellskálák (Lendvai Ernő meghatározása szerint) olyan hangsorok, amelyekben oktávon belül kétféle hangköztávolság váltakozik. Ezeket a távolságokat Lendvai Ernő nyomán a bennük levő félhangok számával jelöljük. Eszerint például 1:2 = kis- és nagyszekund, 1:3 = kisszekund és kisterc, 1:5 = kisszekund és tiszta kvart váltakozása, stb. Példák: Emelkedő 1:2 modell Liszt: 104. Petrarca-szonett, bevezetés A műrészletben levő szólamok közül az alsó decimák hangsora: 117

A felső szólamok kezdő hangjai és hangsúlyozott felső hangjai kétféle szűkített négyeshangzatot alkotnak, a kettő együtt ugyancsak 1:2 modell: Chopin: f-moll etűd Op. 10. A felső oktávok 1:2 modellt alkotnak. Egyszerűsítve, összevont kísérettel: 118

Ereszkedő 1:5 modell Liszt: A Villa d Este ciprusai I., 116. ütem A dallamban a 2. teljes ütemtől kisszekund, tiszta kvart váltakozik (1:5 modell). Egyszerűsített, összevont alakban: 119