Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz KÉMIA 3.



Hasonló dokumentumok
1. feladat Összesen: 15 pont. 2. feladat Összesen: 10 pont

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont

KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT

Minta feladatsor. Az ion képlete. Az ion neve O 4. Foszfátion. Szulfátion CO 3. Karbonátion. Hidrogénkarbonátion O 3. Alumíniumion. Al 3+ + Szulfidion

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont. 3. feladat Összesen: 14 pont. 4. feladat Összesen: 15 pont

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 15 pont

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

Curie Kémia Emlékverseny 2016/2017. Országos Döntő 9. évfolyam

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1995 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 14 pont

3. feladat. Állapítsd meg az alábbi kénvegyületekben a kén oxidációs számát! Összesen 6 pont érhető el. Li2SO3 H2S SO3 S CaSO4 Na2S2O3

100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2004.

B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz KÉMIA 3.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2004.

1. feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: 9

Curie Kémia Emlékverseny 10. évfolyam országos döntő 2018/2019. A feladatok megoldásához csak periódusos rendszer és zsebszámológép használható!

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

XXIII. SZERVES KÉMIA (Középszint)

B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása A keményítő kimutatása búzalisztből

Vegyjel, képlet 1. Mi az alábbi elemek vegyjele: szilicium, germánium, antimon, ón, rubidium, cézium, ólom, kripton, szelén, palládium

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI - FELVÉTELI FELADATOK 2004.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2003.

KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013. (III. 28.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2008.

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. VEGYÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 180 perc

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz KÉMIA 4.

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 8. évfolyam

1. feladat Összesen 14 pont Töltse ki a táblázatot!

ROMAVERSITAS 2017/2018. tanév. Kémia. Számítási feladatok (oldatok összetétele) 4. alkalom. Összeállította: Balázs Katalin kémia vezetőtanár

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Összesen: 20 pont. 1,120 mol gázelegy anyagmennyisége: 0,560 mol H 2 és 0,560 mol Cl 2 tömege: 1,120 g 39,76 g (2)

VEGYIPARI ALAPISMERETEK

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

VIDÉKFEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM. Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola

6. Melyik az az erős oxidáló- és vízelvonó szer, amely a szerves vegyületeket is roncsolja?

Érettségi kísérletek kémiából 2012.

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

1. feladat Összesen: 18 pont. 2. feladat Összesen: 9 pont

A nemfémes elemek oxidjai közül válassz két-két példát a megadott szempontok szerint! A vegyületek képletével válaszolj!

Azonosító jel: KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000

Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor)

Mekkora az égés utáni elegy térfogatszázalékos összetétele

1. feladat Összesen 10 pont. 2. feladat Összesen 10 pont

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1997

Általános Kémia GY, 2. tantermi gyakorlat

1. feladat Összesen: 7 pont. 2. feladat Összesen: 16 pont

a. 35-ös tömegszámú izotópjában 18 neutron található. b. A 3. elektronhéján két vegyértékelektront tartalmaz. c. 2 mól atomjának tömege 32 g.

Érettségi követelmények KÉMIA tantárgyból

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyz jeligéje:... Megye:...

Azonosító jel: KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

1. B 6. C 11. E 16. B 2. E 7. C 12. C 17. D 3. D 8. E 13. E 18. D 4. B 9. D 14. A 19. C 5. C 10. E 15. A 20. C Összesen: 20 pont

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1999

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

1. Gázok oldhatósága vízben: Pa nyomáson g/100 g vízben

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 9. évfolyam

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2002.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1999 (pótfeladatsor)

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2002

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz KÉMIA 3.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADAT (1998)

1) Standard hidrogénelektród készülhet sósavból vagy kénsavoldatból is. Ezt a savat 100-szorosára hígítva, mekkora ph-jú oldatot nyerünk?

VEGYIPARI ALAPISMERETEK

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február 12. Munkaidő: 60 perc 8. évfolyam

Példa tételek az emelt szintű kémia szóbeli vizsgához

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam

A feladatokat írta: Kódszám: Harkai Jánosné, Szeged Kálnay Istvánné, Nyíregyháza Lektorálta: .. Kozma Lászlóné, Sajószenpéter

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Ni 2+ Reakciósebesség mol. A mérés sorszáma

Kémia OKTV 2006/2007. II. forduló. A feladatok megoldása

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Átírás:

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz KÉMIA 3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT 2015 Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet 1143 Budapest, Szobránc u. 6-8. Telefon: (+36-1) 235-7200 Fax: (+36-1) 235-7202 www.ofi.hu

Fontos tudnivalók A feladatok megoldására 240 perc fordítható, az idő leteltével a munkát be kell fejeznie. A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges. A feladatok megoldásához szöveges adatok tárolására nem alkalmas zsebszámológépet és négyjegyű függvénytáblázatot használhat, más elektronikus vagy írásos segédeszköz használata tilos! Figyelmesen olvassa el az egyes feladatoknál leírt bevezető szöveget és tartsa be annak utasításait! A feladatok megoldását tollal készítse! Ha valamilyen megoldást vagy megoldásrészletet áthúz, akkor az nem értékelhető! A számítási feladatokra csak akkor kaphat maximális pontszámot, ha a megoldásban feltünteti a számítás főbb lépéseit is! Kérjük, hogy a szürkített téglalapokba semmit ne írjon! 2 / 15

1. Esettanulmány Olvassa el figyelmesen a szöveget, és válaszoljon az alább feltett kérdésekre tudása és a szöveg alapján! A szódavíz (másként szikvíz, a köznyelvben szóda is) nyomás alatt lévő szénsavas ital. Szikvíz (szódavíz) néven csak olyan termék árusítható, amelyet szifonfejes palackba vagy szifonfejes felvezető szárral ellátott szikvizes ballonba töltenek. Kitűnő szomjoltó ital, illetve fröccsadalék. Magyarországon való gyártását Jedlik Ányos dolgozta ki. 2013-ban a szikvíz bekerült a Magyar Értéktárba. A szódavíz nagy nyomáson (4-6 atmoszféra) szén-dioxiddal telített ivóvíz. Összetevői: tisztított ivóvíz, CO2 (kb. 7,2 g/liter ez az érték változhat). Elsőként 1767-ben Joseph Priestley elegyítette a szén-dioxidot a vízzel. Egy sörfőzde mellett lakott, és megfigyelte, hogy az erjedő alkohol felett gáz lebeg. Ez a gáz kioltja az égő faforgácsot, ha a közelében gyújtja meg, miközben a gázelegy alászáll a földre. Ebből kikövetkeztette, hogy a gáz (szén-dioxid) nehezebb a levegőnél. Otthoni laboratóriumában is előállította a nehéz levegő -nek nevezett gázt, majd vízben oldva megtapasztalta, hogy kellemes ízű folyadék keletkezik. Az angol Királyi Természettudományos Akadémia 1773- ban Priestley-nek kitüntetést adományozott a szódavíz feltalálásáért. Magyarországon 1826-ban Jedlik Ányos ért el új eredményeket, amikor a balatonfüredi ásványvizet szerette volna egy friss, mesterséges szénsavas vízzel helyettesíteni. Az ő nevéhez fűződik a szikvíz nagyüzemi gyártása. Mint írja: az eljáráshoz olyan készülék szükséges, amely a víznek szénsavval való telítésére alkalmas, a szénsavgáznak saját készülékével való fejlesztése által... Ennek módját a következőképpen írja le: A szénsavgáz fejlesztésére szolgáló első edénybe beleöntjük a három vagy négy rész vízzel hígított kénsavnak bizonyos meghatározott mennyiségét. Ezután porrá tört krétát, őrölt márványt, vagy ami sok tekintetből jobb, szitált (fa)hamut annyi vízzel keverünk össze, hogy folyékony pépet alkosson, és ezt ugyanabba az edénybe nyomjuk egy erre a célra való dugattyúval. Miután a fejlődő gáz a levegőnek legnagyobb részét egy szabad nyíláson át kihajtotta, az edényt légmentesen lezárjuk. A hamunak többször megismételt adagolásával a szénsavgáz az első edényből átnyomul a másodikba egy olyan csövön keresztül, amely a második edénynek csaknem az aljáig ér. Ez a második edény szódának vagy hamuzsírnak oldatát tartalmazza, amely a gázt a netalán magával szállított kénsavgőzöktől megtisztítja. Az így megmosott és sűrített szénsavgázt egy csap megnyitásával tetszés szerint lehet átereszteni egy harmadik hengeres edénybe, amelyben a telítésre szánt víz van. A kézzel mozgásban tartott edényben a víz a gázt könnyen elnyeli. Kezdetben szikvízgyártó kisiparosok állították elő a szódavizet, és üvegpalackokban árulták. A 20. század második felében megjelentek a fémből készült palackok (szifonok), amelyekben a szén-dioxidot és a nyomást a rászerelhető patron tartalma adja. A rászerelés során a patronból nyomás alatt átáramlik a szén-dioxid és összekeveredik a vízzel. A 20. század végén a szikvízgyártó kisiparosok átálltak a műanyag palackban tárolható szódavíz árusítására. A 2000-es években jelentősége csökken az ásványvizek elterjedése miatt. Jedlik Ányos egyik előadásán a következő szavakkal kommentálta új találmányát: Bátor vagyok tehát tisztelt gyülekezetnek ezennel kétnemű savanyú vizet bemutatni. Egyik palaczkban foglaltatik a savanyú vizeknek legegyszerűbbike, mellyben a közönséges vizen és avval egyesült szénsavon kívül semmi más ásványos rész nem találtatik. Ezen víz nagyobb mértékben bírja magában tartani a szabad szénsavat, mint az, mellyben a szénsavon kívül még többféle savak is felolvadvák; s azért azon csípőssége, mellyet a pezsgő borban kedvelünk, 3 / 15

nagyon kielégíthető; pohárba töltetvén szüntelen szénsav buborékokat hány, még a szénsav nagyobb része el nem röpül; legjobb tehát a poharat azonnal, hogy megtöltetett, ki is üríteni, különben a víz sokat vesztene kellemes csípősségébül. (Wikipédia és Világhíres feltalálóink nyomán) a) Írja fel a Jedlik készülékében lejátszódó reakciók egyenletét, ha az első edényben őrölt márvány, a másodikban pedig szóda volt! b) Milyen megállapítást tesz Jedlik a szén-dioxid oldhatóságának az oldószer ph-jától való függésével kapcsolatban? Röviden magyarázza meg ezt a jelenséget, és írja fel azokat a reakcióegyenleteket, amelyekkel alá tudja támasztani állítását! c) Milyen nyomást alkalmaznak a szikvíz készítése során? Értelmezze ennek a jelentőségét a folyamat egyensúlya szempontjából! d) Hogyan nevezte Priestley azt a gázt, amit Jedlik szénsavgázként említett? A gáz mely tulajdonságait figyelte meg Priestley a sörfőzde közelében? 8 pont 4 / 15

2. Egyszerű választás Írja be az egyetlen helyes válasz betűjelét a kérdések jobb oldalán található üres cellába! 1. Melyik vegyület molekulája tartalmaz három oxigénatomot? A) Etil-acetát. B) Tejsav. C) Benzoesav. D) Glikol. E) Karbamid. 2. Nátrium-karbonát vizes oldatát grafitelektródok között elektrolizálva A) a katódon nátrium válik le, az anódon víz lép reakcióba. B) az oldat koncentrációja csökken. C) a katódon redukció játszódik le, az anódtér ph-értéke nő. D) a katódtér lúgosodik, az anódon oxigéngáz keletkezik. E) az elektrolízis befejeztével az oldat savas kémhatású lesz. 3. Az alább felsorolt, a háztartásban is megtalálható anyagok között hány olyan van, amely összetett iont is tartalmaz? gipsz, trisó, rézgálic, konyhasó, szalalkáli A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 4. Melyik az a sor, amelyben a vegyületeket az azonos körülmények között zajló brómszubsztitúció sebességének növekvő sorrendjében tüntettük fel? A) Piridin, benzol, pirrol. B) Benzol, pirrol, piridin. C) Pirrol, benzol, piridin. D) Piridin, pirrol, benzol. E) Mindegyik szubsztitúció egyforma sebességgel zajlik. 5. Az alábbi kémiai folyamatok közül melyikben nem keletkezik víz? A) A zsírok elszappanosítása során. B) Etanol és tömény kénsav kölcsönhatásában 130 o C-on. C) A benzol nitrálásánál. D) A propán-2-ol és a réz(ii)-oxid kölcsönhatásában. E) A bakelit előállítása során. 5 / 15

6. A HF, HCl, HBr sorban melyik tulajdonság nem mutat szabályosan növekedő vagy csökkenő sorrendet? A) A kötéstávolság. B) A moláris tömeg. C) A forráspont. D) A kötéshossz. E) A molekulában lévő halogénatom elektronegativitása. 7. Melyik sorban tüntettünk fel kizárólag olyan vegyületeket, melyek mindegyike lúgos kémhatást okoz vízzel való kölcsönhatásában? A) Metil-amin, piridin, fenol. B) Acetamid, etil-amin, ammónia. C) Etil-metil-amin, karbamid, pirrol. D) Formamid, propil-amin, piridin. E) Piridin, dimetil-amin, ammónia. 8. Az elemi jódot redukálni képes, könnyen cseppfolyósítható gáz, amely vízben savas kémhatást okozva oldódik: A) Hidrogén. B) Szén-monoxid. C) Ammónia. D) Kén-dioxid. E) Hidrogén-klorid. 9. Melyik az a sor, amelyben csak polikondenzációs műanyag nevét tüntettük fel? A) Nejlon, teflon, polipropilén. B) Terilén, polietilén, szilikon. C) Bakelit, nejlon, terilén. D) PVC, műgumi, plexi. E) Szilikon, plexi, teflon. 10. Halványzöld színű a A) nátrium-jodid vizes oldata. B) jód benzines oldata. C) Lugol-oldat. D) vas(ii)-szulfát vizes oldata. E) réz(ii)-nitrát vizes oldata. 11. Melyik állítás hibás a háztartásban használt anyagokkal kapcsolatban? A) A trisó nátrium-foszfát. B) A szalalkáli hevítés hatására a sütés hőmérsékletén gáz-halmazállapotú anyagokra bomlik. C) A répacukor glükóz- és fruktózmolekulákból felépülő redukáló diszacharid. D) A disznózsír egyik legfontosabb alkotórésze triglicerid. E) A szódabikarbónát gyomorégés megszüntetésére használják. 11 pont 6 / 15

3. Négyféle asszociáció Írja a helyes válasz betűjelét a feladat végén található táblázat megfelelő ablakába! A) Metanal B) Dihidrogén-szulfid C) Mindkettő D) Egyik sem 1. Sűrűsége nagyobb az azonos állapotú oxigén sűrűségénél. 2. Ezüst-nitrát-oldattal való kölcsönhatásában fekete színű csapadék keletkezik. 3. Molekulája -kötést és nemkötő elektronpárokat is tartalmaz. 4. Vizes oldatának ph-ja 7-nél nagyobb. 5. Kellemetlen szagú anyag. 6. Molekulája V-alakú. 7. Mérgező hatású anyag. 8. Vizes oldatát tartósításra használják. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 8 pont 7 / 15

4. Táblázatos feladat Töltse ki értelemszerűen az alábbi táblázat sorszámozott celláit! Etin 2. 4. 6. 8. 10. 12. 14. 16. 18. Metánsav 1. 3. 5. 7. 9. 11. 13. 15. 17. 19. A vegyület köznapi neve Molekulájának szerkezeti képlete (a kötő és nemkötő elektronpárok feltüntetésével) Szilárd halmazában fellépő legerősebb másodrendű kötés Szaga Vízoldhatóság (rossz, jó vagy korlátlan) Halmazállapot (25 C, 101 kpa) Reakció nátriummal (Lejátszódó reakció esetén reakcióegyenlet felírásával válaszoljon, ellenkező esetben írja, hogy nem reagál!) Brómos vízzel való reakciójának egyenlete A brómmal lejátszódó reakció típusa A két vegyület közül melyik adja az ezüsttükörpróbát? (Reakcióegyenlet felírásával válaszoljon!) 14 pont 8 / 15

5. Számítási feladat A citromsav (E330) háromértékű hidroxi-karbonsav, melynek molekulaképlete C6H8O7. Az élelmiszeriparban fontos savanyító- és tartósítószer, citrompótlóként is használható. A Magyar Élelmiszerkönyv (latinul Codex Alimentarius Hungaricus) az egyes élelmiszerekre, illetve az élelmiszerek vagy élelmiszer-összetevők egyes csoportjaira vonatkozó élelmiszerminőségi, élelmiszer-jelölési és élelmiszer-biztonsági kötelező előírások gyűjteménye. A könyvben található egyik előírás szerint a citrusszörpök összes savtartalmának (citromsavban kifejezve) legalább 1,5 m/m% értéket kell elérnie. Egy citromszörp (sűrűsége 1,15 g/cm 3 ) vizsgálata során 20,0 cm 3 mintából mérőlombikban 100,0 cm 3 törzsoldatot készítettek desztillált vízzel való hígítással, majd a törzsoldat 10,00 cm 3 -es részleteit 0,100 mol/dm 3 koncentrációjú nátrium-hidroxid-mérőoldattal megtitrálták. A fogyások átlaga 5,76 cm 3 volt. a) Számítással határozza meg, hogy megfelel-e a szörp a Magyar Élelmiszerkönyv előírásainak! b) Számítsa ki annak az üdítőitalnak a mol/dm 3 -es citromsav-koncentrációját, amely úgy készült, hogy az eredeti szörp 50,0 cm 3 -ét 2,00 dl-re hígították vízzel! Mekkora tömegű szódabikarbóna közömbösítené az így készült ital savtartalmát? Salátalé, uborkalé készítéséhez ecetsavat használnak. Az Élelmiszerkönyv itt is előírja a megfelelő koncentrációt, az ecetsavban kifejezett savtartalomnak legalább 0,50, de legfeljebb 1,20 tömegszázaléknak kell lennie. Egy uborka savanyításához készült konzervlé előállításához ecetsavat használtak, s ph-ját 2,90-nak mérték, sűrűsége pedig 1,00 g/cm 3. Az ecetsav savi disszociációs állandója 1,80 10 5. c) Megfelel-e a konzervlé az Élelmiszerkönyv előírásainak? 14 pont 9 / 15

6. Számítási és elemző feladat Propén, buta-1,3-dién és hidrogén elegyében katalizátor hatására kémiai reakciók játszódnak le. Egy állandó térfogatú tartályban végrehajtott reakció végbemenetele után a 25 o C-os, 101 kpa nyomású gázelegy tömege 266 g, azonos állapotú héliumra vonatkoztatott sűrűsége 9,50. a) Számítsa ki a gázelegy anyagmennyiségét és sűrűségét a reakció lezajlása után! b) Állapítsa meg, hogy a szénhidrogének valamelyikéből vagy hidrogéngázból maradt-e felesleg a reakciók lejátszódása után! Megállapítását indokolja meg! c) Írja fel a lejátszódott kémiai folyamatok reakcióegyenletét! Tudjuk, hogy a keletkező gázelegyben másfélszer akkora anyagmennyiségű négy szénatomos szénhidrogén van, mint három szénatomos. d) Számítsa ki a keletkező gázelegy anyagmennyiség-százalékos összetételét! 10 / 15

e) Számítsa ki, hány mol hidrogént tartalmazott a kiindulási gázelegy! 15 pont 11 / 15

7. Számítási és elemző feladat 2,54 g tömegű rézport szórtunk 1,08 mol/dm 3 koncentrációjú, 1,15 g/cm 3 sűrűségű, 84,0 cm 3 térfogatú ezüst-nitrát-oldatba. Egy hőmérő segítségével az oldat hőmérsékletének változását is figyelemmel kísértük. a) Írja fel a végbemenő folyamat ionegyenletét! b) Számítással határozza meg, hogy a reakció közben nőtt vagy csökkent az oldat hőmérséklete! kh(cu 2+ (aq)) = +65,0 kj/mol; kh(ag + (aq)) = +106 kj/mol! Ezután az oldatból kis térfogatú mintát vettünk, sósavat öntöttünk hozzá: csapadék keletkezését észleltük. c) Adja meg (képlet felírásával) a keletkező csapadék kémiai összetételét és színét! d) Elegendő volt-e az oldatba szórt rézpor az összes ezüstion redukciójához? e) Számítsa ki az oldat tömegét a reakció lejátszódása után! f) Adja meg az oldat tömegszázalékos összetételét a benne oldott só(k)ra nézve! 15 pont 12 / 15

8. Számítási és elemző feladat Egy óraüvegre kis mennyiségű kálium-jodidot helyeztünk, három kis főzőpohárba pedig desztillált vizet, benzint, illetve acetont öntöttünk. Azt tapasztaltuk, hogy a kálium-jodid a desztillált vizet tartalmazó kémcsőben oldódott legjobban. a) Adja meg az oldódási próbák anyagszerkezeti értelmezését! Az előző kísérletben elkészített kálium-jodid-oldat egy kis részletét ezüst-nitrát vizes oldatát tartalmazó kémcsőbe öntöttük. b) Mit tapasztaltunk? Ha kémiai változás történt, írja fel a folyamat reakcióegyenletét! c) Milyen hasonlóságot és milyen eltérést észlelnénk, ha az ezüst-nitrát-oldathoz nátrium-bromid vizes oldatát öntöttük volna? A kálium-jodid-oldat egy másik részletébe klórgázt vezettünk. d) Mit tapasztaltunk? Ha kémiai változás történt, írja fel a folyamat reakcióegyenletét! A kálium-jodidnak komoly szerepe van a redoxi titrálásoknál is. Az egyik legfontosabb alkalmazás a bor kén-dioxid-tartalmának mennyiségi meghatározásához kötődik. Az eljárás során a titráláshoz szükséges jódot a rendszerben állítják elő kálium-jodát (KIO3) és káliumjodid reakciójában, savas közegben. A kálium-jodidot feleslegben alkalmazzák, a mérőoldat pedig ismert koncentrációjú kálium-jodát-oldat. A reakcióban keletkező jód lép reakcióba a borban oldott kén-dioxiddal. A reakció végpontját könnyen észlelhetjük, ha néhány csepp keményítőoldatot adunk a reakcióelegyhez. A számításokhoz az alábbi, kiegészítendő reakcióegyenleteket használjuk: IO3 + I + H + = I2 + H2O I2 + SO2 + H2O = HI + H2SO4 Egy borminta 50,0 cm 3 -ének vizsgálatánál 12,50 cm 3 térfogatú, 1,00 10 3 mol/dm 3 koncentrációjú kálium-jodát-oldat fogyott. 13 / 15

e) Milyen színnel jelzi a keményítő a reakció végpontját? f) Rendezze a titrálás során lejátszódó reakciók egyenletét! g) Számítsa ki a kén-dioxid tömegkoncentrációját a vizsgált bormintában! 13 pont 14 / 15

Értékelés maximális pontszám 1. Esettanulmány 8 2. Egyszerű választás 11 3. Négyféle asszociáció 8 4. Táblázatos feladat 14 5. Számítási feladat 14 6. Számítási és elemző feladat 15 7. Számítási és elemző feladat 15 8. Számítási és elemző feladat 13 Jelölések, mértékegységek helyes használata 1 Az adatok pontosságának megfelelő végeredmények megadása számítási feladatok esetén 1 Az írásbeli vizsgarész pontszáma 100 elért pontszám elért pontszám végső pontszám Feladatsor javító tanár felüljavító Dátum:... Dátum:... 15 / 15