Izrael története 2 Segédanyag az írásbeli vizsgára

Hasonló dokumentumok
kollokvium (írásbeli) A számonkérések anyaga: a kötelező irodalom és az órai előadások anyaga

Az Ószövetségi történelem kronológiája

3. Csak egy nevet írj!(4p.) Mózes honfoglaló utóda: A 300 fős hadsereg vezére A megvakított bíra: Az ő botja virágzott ki

2018. január 15. (hétfő) Évfolyam: 4. A versenyző neve: Elért pontszám:

Hittan tanmenet 2. osztály

Messiási jövendölések IV.évf./2.félév. A Messiás helyettes áldozati halálára vonatkozó jövendölések

A Biblia rövid áttekintése. Alapvető információk a Bibliáról

Keresd meg az alábbi bibliai eredetű szólások, kifejezések, szállóigék jelentését, majd kapcsolj hozzá egy művészeti alkotást (szerző és cím) is!

BIBLIAISMERET HIT GYÜLEKEZETE

Salamon, a bölcs király

BIBLIAISMERET HIT GYÜLEKEZETE

BIBLIAISMERET HIT GYÜLEKEZETE

1. osztály. A tanév során tanult énekek közül 5 ifjúsági és 5 református énekeskönyvi ének ismerete.

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. a király (2. rész)

Célok és feladatok. Általános koncepció

Messiási próféciák IV. évfolyam. I. félév

Dávid, a király (2. rész)

Az esztelen szép király

A helyreállítás lelki ajándékai. Ahogy Isten helyreállítja a rendet közöttünk

Vezetés, jellem, hatalom

Térképek, táblázatok és ábrák jegyzéke

A javítóvizsgák követelményrendszerét a kerettantervben az adott évfolyamnál megjelölt tematikai egységek, kulcsfogalmak képezik.

A Biblia gyermekeknek bemutatja. Józsua vezér lesz lesz

Józsua vezér lesz lesz

Biblia-olvasó kalauz. Szerkesztette: Deák Judit

Szigorlati tételek vázlata (CSAK VÁZLAT!!!-azaz ennél több kell a vizsgán!)

Hittan tanmenet 5. osztály

Székely János: Bibliaismeret

Az igazi szolgálat kizárólag a Szent Szellem ereje által lehet sikeres. Hét ok, amiért felkentnek kell lenned. 1. fejezet

Az i.e. XV. Századtól az i.sz. III. századig IZRAEL MŰVÉSZETE

BIBLIAISMERET. Általános koncepció. Célok és feladatok

HÁZASSÁG ÉS CSALÁD A BIBLIAI HAGYOMÁNYBAN

2015. évi bibliaolvasó KÉSZÍTETTE: BERECZKI SÁNDOR. MINDENKI TEMPLOMA GYÜLEKEZETE 1105 Budapest, Cserkesz u. 7-9.

Tartalomjegyzék. Bevezetés a 3. részhez: Jézus természete és céljai Csodálatos Tanácsadó Békesség Fejedelme 119

A MEGVÁLTÁS TÖRTÉNETE

TANTERV HIT ÉS ERKÖLCSTAN HIT GYÜLEKEZETE ÁLTALÁNOS ISKOLA 1-8. ÉVFOLYAM

BIBLIAISMERET TANTERV A GIMNÁZIUM ÉVFOLYAMAI SZÁMÁRA A FELNŐTTOKTATÁS ESTI ÉS LEVELEZŐ TAGOZATA RÉSZÉRE

Helyzetkép. Izrael és a Palesztin Autonómia

Az 1 Krón 1,1-ben is említik valamint a: Jób 31,33; Lk 3,38; Róm 5,14; 1 Kor 15,22, 45; 1 Tim 2,13, 14.

Ószövetségi bibliai történetek 9-10 éveseknek. Prof. Homer C. Hoeksema

KATOLIKUS HITTAN JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Feladási határidő: Forduló: I.

TEMATIKAI EGYSÉG: EGY NÉP DÖNTÉSHELYZETBEN ISTEN UTAT MUTAT EGY ORSZÁGNAK: IZRÁEL ÉS A PRÓFÉTÁK

BIBLIAMAGYARÁZAT. Bevezetõ

Az ószövetségi történelem vázlatos kronológiája

A Jordántól keletre élő népek a Bibliában (i. e i. e. 600)

BIBLIAOLVASÁSI KALAUZ

Elöljáróban. 13. hitelv

ISKOLAI TÖRTÉNELEM VERSENY

Írásbeli beadandó vizsgadolgozatok formai szabályai

Mózes I. könyve (Genezis)

bibliai felfedező 1. TörTénET: Az evangélisták Máté Bibliatanulmányozó Feladatlap

4. ISTEN NÉPE HAZÁT KAP: A HONFOGLALÁS (Józs 3; 6) Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 2.

Levelező Klub FELFEDEZŐK LECKE

Tisztségek az Ószövetség idején

bibliai felfedező Olvasd el: 1. Sámuel 16:1-13

A mű nem módosítható, nem dolgozható át és nem készíthető belőle más mű (származékos mű), illetve más művel nem kapcsolható össze.

Előzmény 1-4. osztályos nem rendszerezett történelmi ismeretek. Értékelés Folyamatos szóbeli feleltetés és rendszeres témazáró dolgozatok.

Ószövetségi bibliai történetek 9-10 éveseknek Munkafüzet. Név: Prof. Homer C. Hoeksema

Az osztályozó vizsgák tematikája református hittan tantárgyból évfolyam

Dániel könyve. Világtörténelem dióhéjban

Ezékiel, a látomások embere

Jézus, a misszió Mestere

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Jézus

Azonosító jel: REFORMÁTUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

Hittan érettségi tételek. A-tételek

Tételsor a IX. osztályos diákok számára

A Biblia gyermekeknek bemutatja. 60/36. Történet.

AZ ÚJSZÖVETSÉGI ÜDVÖSSÉG Ap Csel 2,38.

A királyok kora történetének váza







TAKI! (Találd ki!) ÉVKÖZI 27. VASÁRNAP ÉVKÖZI 25. VASÁRNAP

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Ésaiás a jövőbe lát

A Biblia gyermekeknek bemutatja. Ésaiás a jövőbe lát

HÁZASSÁG ÉS VÁLÁS. Pasarét, február 09. (vasárnap) Szepesy László

David Bolton Az Újszövetség alapvető jellegzetessége. 1. rész: Mennyei természet. by David Bolton at christcenteredchristianity.

4. ISTEN NÉPE HAZÁT KAP: A HONFOGLALÁS (Józs 3; 6) Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 2.

TÉGY ENGEM BÉKEKÖVETEDDÉ. TÉGY ENGEM BÉKEKÖVETEDDÉ Szerző:Szöveg: S. Temple ford.: ifj. Kulcsár Tibor Zene: S. Temple, N. Warren

A vezetőket jelölő negyven szó

Nemes István, Római katolikus vallás. Tankönyv a X. osztály számára, Kolozsvár 2005

De egyet teszek. A gyülekezeti szolgálattevők lelki és értelmi felkészülése

100% BIO Natur/Bio kozmetikumok és testápolás

BIBLIAISMERET HIT GYÜLEKEZETE

OKTATÁSI MINISZTER TERVEZET!

interperszonális másokra és a hozzájuk fűződő kapcsolatainkra vonatkozik. S megint más részük alapvetően társadalmi jellegű közösségeinkhez és

Az Istentől származó élet

Azonosító jel: KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

Tartalom. 1. Miről ismerhetjük fel az atyákat? Különböző atyák felismerése és elfogadása életünk szakaszaiban Az atyák tíz típusa...

TANTERV HIT ÉS ERKÖLCSTAN HIT GYÜLEKEZETE ÁLTALÁNOS ISKOLA 1-8. ÉVFOLYAM

1Jn. 4,10 Ez a szeretet, és nem az, ahogy mi szeretjük Istent, hanem az, hogy ő szeretett minket, és elküldte a Fiát engesztelő áldozatul bűneinkért.

Hanukka és Karácsony

TANÉVNYITÓ BUZDÍTÁS. Olvasandó (lectio): Mk 6, Alapige (textus): Mk 6,50

Osztályozóvizsga követelményei

9. SAUL AZ ELSŐ KIRÁLY (1Sám 8,1 10,8) Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

A KING JAMES BIBLIA 1611 APOKRIF IMÁDSÁG és AZARIAH dal három zsidó. A dal, a három zsidók és Azariah ima

Átírás:

Izrael története 2 Segédanyag az írásbeli vizsgára Kivonulás és pusztai vándorlás A kivonulás Biblia szerinti időpontja: i. e. 1445 A bibliai kronológia kulcs évszámai (i.e.1867; 1445; 966; 605) és igehelyei (I.Kir.6:1; Gal.3:17), számegyenesen való elhelyezésük és magyarázatuk. Milyen három fő elmélet van a zsidó honfoglalással kapcsolatban? Hogyan kapcsolódik ehhez a kérdéshez Exod.12:40. (Értelmezd is az igehely kronológiai utalását. Sorolj fel legalább 3 érvet a kivonulás bibliai dátuma mellett! Idézz fel legalább egy olyan újszövetségi igehelyet, amely visszahivatkozik a kivonulás-honfoglalás tényére, megerősítve ezt a hagyományt. Mi a Merneptah-sztéle és hogyan kapcsolódik a zsidó honfoglalás kérdéséhez? Miért vezette Isten kerülő úton a népet Kánaán felé? Emelj ki a pusztai vándorlás állomásai közül három olyan eseményt, amelynek valamilyen lelki tanulsága is van. ( A lelki tanulságot is foglald össze röviden.) Mi történt Kádes-Barneánál és mi lett ennek a következménye? Sorolj fel legalább három további lázadást Mózes ellen. Mi történt Baál-Peornál? Ki volt Bálám? Hol örökíti meg Mózes könyve az áldás és átok szövegét? Hol és mikor ismételték meg ennek felolvasását a nép előtt? Mózes mennyiben volt Krisztus előképe? (Igehellyel) Milyen hibát követett el Mózes, ami miatt nem mehetett be az Ígéret földjére? (Magyarázd meg, hogy mi volt a probléma azzal, hogy rácsapott a sziklára.- igehelyet is tudj a szikla-jelkép beazonosításához.) Magyarázd meg a tüzes kígyók jelkép értelmét. Hol hivatkozik vissza a pusztai vándorlásnak erre az eseményére és jelképére az Újszövetség? Mi történt Mózessel a halála után? (Két újszövetségi igehely és annak magyarázata.) Honfoglalás

Miért éppen Kánaán lett az Ígéret földje? Kik éltek a zsidók előtt Kánaán földjén? (Igehellyel). Mit tudsz róluk? (Legalább 3-4 információ). Elemezd Gen. 15:13-16 verseit, különös tekintettel:: a gonoszság betelt kifejezésre. Mit jelent a Bibliában a kegyelmi idő kifejezés? Kiket kellett megkímélnie a zsidóknak a honfoglalás során? Mi lehetett a célja annak, hogy Isten a kánaáni nép feletti ítéletét a zsidókkal hajtatta végre? A honfoglalás főbb hadmozdulatai (8 pontban) Mit tudunk Józsué jelleméről és előéletéről a Bibliai alapján? Milyen két főbb hibát követett el Józsué a honfoglalás alatt? Ki volt Ráháb és mire tanít az ő története? Emelj ki legalább két csodát a honfoglalás eseménysorozatából! Milyen eseményeket tudsz kapcsolni az alábbi földrajzi helyekhez: Nébó-hegye, Gilgál, Ebál és Garizim, Háczór, Siló, Timnath-Szerah Mik azok az Amarnai-levelek és hogyan kapcsolódnak a zsidó honfoglaláshoz? Bírák kora A korszak általános jellemzése (legalább 5 jellemző) Elemezd Józs. 23:12-13 verseit. Mit jelent a teokrácia kifejezés? Mettől meddig tartott a Bírák kora Izraelben? Milyen funkciói voltak egy-egy bírának? Sorolj fel legalább 4 népcsoportot, amelyek ellenséges népként tűnnek fel a bírák idején. (Igehelyet is tudj hozzájuk kapcsolni.) Mit tud a filiszteusokról? (Legalább 5 információ) Sorolj fel legalább három kiemelkedő bírát ebből a korszakból. Ki volt a jeleket kérő bíra? Igehellyel együtt sorolj fel legalább három jelkérést a bíra életéből. Milyen fokozatokon keresztül építette le Isten Gedeon seregét? Mi lehetett ezzel Isten célja? (Igehely). Ki volt az első király Izraelben? (Vigyázz, becsapós kérdés, mert itt a bírák korában történt meg ez először.)

Hogyan értelmezhető Jefte történetében a leánya áldozata? (Igehellyel - legalább 3 érv amellett, hogy nem emberáldozatról volt itt szó.) Ki volt a legerősebb és egyben leggyengébb bírája Izraelnek? Mit jelentett a nazireusi fogadalom (Igehellyel) Valóban Sámson hajában rejlett az ereje? Honnan tudjuk, hogy Sámson élete végén megtért és hithőssé vált? (Igehely) Mit jelent Bír. 17:6? Milyen céllal került ez az ismétlődő beszúrás Bírák könyvébe Milyen hibát követett el Éli és milyen következményei voltak ennek? (A válaszodban majd kapcsold ide igehelyként: I.Sám.2:17-et és Róm.2:24-et) Mi történt Éli idején Ében-Ézerben? Mit tudunk a Biblia alapján Sámuel jelleméről? (2 igehely) Milyen tisztségeket töltött be Sámuel Izrael élén? Mi volt a királykérés ürügye és valódi oka? Elemezd a királytörvényeket (Igehellyel) Mik voltak a próféta-iskolák? Egységes királyság kora Időben mettől meddig tartott az egységes királyság kora? Saul királysága ( i. e. 1050-1010) Saul pozitív jellemtulajdonságainak illusztrálására emelj ki legalább kettő eseményt igehellyel. Melyik esemény után jelentette ki Isten, hogy új királyt választott? (Igehely) Melyik esemény után nem látogatta meg többet Sámuel Sault, de bánkódott miatta? (Igehely) Hogyan viszonyult Saul Dávidhoz? (Igehelyekkel) Melyik esemény mutatta Saul teljes megsötétedését? (A válaszba foglald bele a következő igehelyeket:i. Sám. 28.fej. vö. V.Móz.18:10-12) Mutasd be pontokba szedve Saul jellemének fokozatos eltávolodását Istentől. (Legalább 4 esemény, vagy cselekmény igehellyel együtt.) Foglald össze röviden, hogy szerinted mi okozta Saul bukását. Mit tudsz az alábbi személyekről? Személyek: Jonathán, Góliát, Agág, Abner

Dávid királysága (i. e. 1010-970) Mi alapján választotta Isten Dávidot királlyá? (Igehellyel) Milyen lelki tanulságai vannak a Dávid-Góliát párharcnak? (Legalább 2) Sorolj fel legalább 3 olyan esetet igehellyel együtt, amelyek tanúskodnak Dávid és Jonathán barátságáról. Miért nem emelt kezet Dávid Saulra? Sorolj fel legalább két olyan esetet igehellyel, amikor Dávid megkímélte Saul életét. Milyen hibát követett el Dávid a második esetben és milyen hosszú távú következményei voltak ennek? Mit jelentett a hebroni királyság Milyen hibákat követett el Dávid Saul elöli bujdosása idején? (Legalább 3 ismerete igehellyel). Sorolj fel Dávid pozitív uralkodói tettei közül legalább 3-at. Milyen csel segítségével foglalta el Dávid Jeruzsálemet? (Igehellyel) Elemezd Dávid legkirívóbb bűnét, a bűnbeesése menetét. (II.Sám.11. fej. unalom --- megkívánás --- paráznaság --- hazugság --- csel --- gyilkosság) Mindezek ellenére miért lehetett mégis Dávid Isten előtt kedves férfiú? Hogyan teljesedett be később, hogy Dávid négy annyit adott az ő bűnéért? Mit tudsz az alábbi személyekről? Személy: Mikál, Ákhis, Abigél, Joáb, Isbóset, Amnon, Absolon, Adónia, Bethsabé, Uriás, Nátán. Milyen történeti-régészeti emlékek (leletek) kapcsolhatók a Dávid-történethez? (Legalább 2) Salamon királysága (i. e. 970-930) Miért Salamon lett Dávid utóda? Miért és kikkel szemben kellett Salamonnak keményen fellépnie uralkodása kezdetén? Mi mutatta Salamon alázatát az uralkodása elején (Igehellyel) Sorolj fel Salamon uralkodásának pozitív jellemzői közül legalább 4-et. (Igehellyel) Mit tudsz Salamon gazdaságpolitikájáról? (Legalább 3 információ pl. kereskedelem, adókerületek, rézérc bányászat) Mutasd be hogyan romlott meg Salamon jelleme (Legegyszerűbb a királytörvények segítségével, de a kulcs ige I.Kir.11:.4) Honnan tudjuk, hogy a Biblia szerint Salamon megtért élete végén?

Mi nyűgözte le leginkább Sába királynőjét a Salamonnál tett látogatáskor? Milyen figyelmeztetést küldött Isten Salamonnak? (Lásd: I.Kir.11:9-13) És hogyan fogadta ezt az ítéletet Salamon? (Lásd.:I.Kir.11:40) Mi kapcsolja össze az alábbi három várost? (Igehely + kifejtés): Megiddó, Háczór, Gézer Mit tudsz az alábbi földrajzi nevekről? Timna, Ofir, Tírusz (A kérdések nem feltétlen szó szerint ugyanígy lesznek megfogalmazva a vizsgaíven, de ugyanezt az ismeretanyagot kérik majd számon!)