JANUÁR 22. A MAGYAR KULTÚRA NAPJA

Hasonló dokumentumok
Kölcsey Ferenc költői világa

Képeslapok a Dunáról

Hogyan kell használni a SZÓKINCSEM füzeteket? SZÓKINCSEM füzetek

HAZA ÉS HALADÁs a reformkor

A POLGÁRI ÁTALAKULÁS KORA. Találmányok és feltalálók a XVIII XIX. században

Az iskola neve és címe: A csapat tagjai: A felkészítő tanár neve, elérhetősége:

Irodalom. II. A Biblia 4. A Biblia jellemzői Szereplők és történetek a Bibliából (Bibliai kislexikon című rész a füzetből)

1. A 2013.január 23-i kaposvári városnapon melyik volt híres polgármester kapta az Örökségünk Somogyország kincse címet?

Történelem 7-8. osztály. 2. Kiegyezés. Állítsd időrendbe az eseményeket! Olvasd össze a betűket, és megtudod az egyik koronázás ajándék nevét!

Területi, személyi, tárgyi hatály

2 / :17

Csokonai Vitéz Mihály II.

HAZA ÉS HALADÁS MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY 7-8. ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 1. FORDULÓ

Halásztelek Város Önkormányzata Képviselő-testületének 19/2016.(VI.23.) önkormányzati rendelete a háziorvosi körzetek megállapításáról

Az Angol NYELV AZ ISKOLÁNKBAN

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2013 /2014 MEGYEI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

KVPL III. forduló. Képzeljétek el, hogy vándorszínészek látogatnak Kecskemétre! Készítsetek fellépésüket hirdető színházi plakátot!

Vörösmarty Mihály életműve

Daniel Defoe: Robinson Crusoe 4. fejezet

A magyar kultúra napja január 22.

Határtalanul! HAT

MOSONMAGYARÓVÁR VÁROS POLGÁRMESTERÉTŐL

AZ ANTIKVITÁS IRODALMA 3 A GÖRÖG LÍRA

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2018/2019. TANÉVBEN SZÁZHALOMBATTA

X. Vörösmarty Mihály. 1. Életrajzi adatok. 2. Mi a kapcsolata a következő személyekkel? 3. Hogyan kapcsolódnak Vörösmartyhoz?

Szőnyiné Szerző Katalin: A Himnusz és a Szózat keletkezéstörténete

Bóly Város Önkormányzata Képviselőtestületének. 13/2011.(XI.30.) önkormányzati rendelete. az egészségügyi alapellátások körzeteinek megállapításáról

Tkt/ Szülőföld 5.osztály Tanár: Kiss Ildikó. Óraszám Témakör/Téma Tartalom Tevékenységek/Irodalom

BOD PÉTER KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY

Osztályozóvizsga témakörök

Zene: Kálmán Imre Marica grófnı - Nyitány

Továbbtanulási statisztikák

Vetélkedő. Keresztury Dezső születésének 110. évfordulója alkalmából évesek számára

4. osztályos feladatsor III. forduló 2014/2015. tanév

Előterjesztés. Arany János emléknap megszervezéséről

Továbbtanulási statisztikák

JANUÁR SZIA, IDŐUTAS! ÚJÉ

A kultúra a fiatalok körében

Kecskemét Város Polgára Leszek III. forduló

Szlovénia és Horvátország magyar emlékeivel ismerkedtünk

A Bükkalja kiemelkedő természeti- és kultúrtörténeti értékeinek védelme

Határtalanul! pályázat. Erdély kulturális, történelmi, irodalmi és természeti felfedezése

Osztályvizsga Évfolyam: 12. Írásbeli Időtartam 240p Próbaérettségi

PROJEKT TERV A projekt témája: ERKEL bicentenárium november 7.

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

6. Ki volt a Balaton első poétája, aki a tavat elnevezte "Magyar Tenger"-nek? 1. Vályi András 2. Csokonai Vitéz Mihály 3. Pálóczi Horváth Ádám

2012/2013. tanévi Budapesti Amatőr Kosárlabda Középiskolás Bajnokság alapszakasz

Vác. A XII. században Magyarország egyik leggazdagabb városa. Imre király itt tart 1193-ban nemzeti zsinatot.

2017/2018. TANÉVI ATLÉTIKA DIÁKOLIMPIA ÜGYESSÉGI ÉS VÁLTÓFUTÓ CSAPATBAJNOKSÁG V-VI. KORCSOPORT AZ ORSZÁGOS DÖNTŐ CSAPATBEOSZTÁS

Zrínyi Miklós ( )

TESTVÉRMÚZSÁK. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) 3. FORDULÓ

SZEGED VÁROS HELYI EGYEDI VÉDETT ÉPÜLETEI

A felszín ábrázolása a térképen

Az osztályozó vizsga követelményei. Szakközépiskola IRODALOM

Történelmi verseny 2. forduló. A) Partium történetéhez kapcsolódó feladatlap

Nevelést-oktatást végző pedagógusok végzettsége

Paks Város Önkormányzat Képviselő-testületének 23/2008. (IX. 12.) számú rendelete. Az egészségügyi alapellátások körzethatárainak megállapításáról.

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2007/2008 ISKOLAI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

VÁLLALKOZÁS, KULTÚRA, POLGÁROSODÁS Heckenast Gusztáv ( ) emlékkiállítás. Múzeumpedagógiai feladatlap éveseknek

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

1.) Petőfi-emléktábla

KÓDEX Reformkor és kiegyezés

OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL ÉVFOLYAM

2017/2018. TANÉVI ATLÉTIKA DIÁKOLIMPIA ÜGYESSÉGI ÉS VÁLTÓFUTÓ CSAPATBAJNOKSÁG V-VI. KORCSOPORT ORSZÁGOS DÖNTŐ RAJTLISTA

Dunaföldvári Önkormányzat Képviselő-testületének a 16/2011.(V.31.), a 25/2012.(VII.20.) és a 19/2013.(IX.20.) önkormányzati rendeletével módosított

Nyolcadik lecke. mindkettő = mind a. kilencvennyolc. kilencvennyolcadik lap

Közigazgatási és Elektronikus Közszolgáltatások Központi Hivatala Lekérdezõ: PKCBD Gyál Dátum: :46:13 Barka Ferenc Lapszám: 1

A szuverenitás összetevői. Dr. Karácsony Gergely PhD Egyetemi adjunktus

A javító vizsga témakörei irodalomból a 10. évfolyam számára (szakközépiskola, 10. EVP osztály)

Széchenyi és Budapest

Keresztény élmény, magyarság

275 éve született Benyovszky Móric kiállítás

Történelem levelező verseny II. FORDULÓ

Irodalmunk Janus Pannoniustól Balassiig

Zrínyi Miklós ( )

KÖRTVÉLYESI OSZKÁR. Bartók és Budapest

SZE, Fizika és Kémia Tsz. v 1.0

S C.F.

Nagykároly után, vesekő szülő utakon keresztül jutottunk el Sződemeterbe. A templomkertben álló Kölcsey szobor körül énekeltük nemzeti imádságunkat.

Strandröplabda Diákolimpia 2016/2017. NEVEZÉSEK

Magyar nyelvi felvételi feladatok február 22.

JANUÁR FEBRUÁR MÁRCIUS évi RENDEZVÉNYNAPTÁR. Olvass az osztályodért, olvass a csoportodért! Olvasás népszerűsítő program. Január 8.

ELŐ TERJESZTÉS Nyugat-Nógrád Gyermekjóléti és Családsegítő Szolgálat dokumentumainak elfogadása

Semmelweis szobor avatása az Állami Szívkórházban

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2017/2018. TANÉVBEN GYÁL

Kérdéssor a III. rész fejezet történéseiből

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2019/2020. TANÉVBEN GYÁL

MAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája

S C.F.

Tavaszi kulturális kirándulás Budapestre 2019/04/06

Wass Alber Polgári Kör Egyesület Törökszentmiklós (Magyarország, Jász- Nagykun-Szolnok Megye)

TANMENETJAVASLAT. 1. témakör A növények és az állatok élete, életműködései. környezeti tényezők;

Várostörténet. 3. forduló. Kecskemét városának legrégebbi oktatási intézményéhez kapcsolódik a következő feladat.

9. tétel. A/ Beszédgyakorlat: Vásárlási szokásaink Mire érdemes figyelnünk a vásárlás során? Te hol szeretsz vásárolni?

SZEGLET IRODALMI TÁRSASÁG 2. ANTOLÓGIA SZERKESZTETTE: VARGA MAGDOLNA BUDAPEST 2015.

A HAPPY-hét időpontja: március

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2016/2017. TANÉVBEN GYÁL

IPICS-APACS, CSÍKSZEREDA! VIII. honismereti játék Emléktáblák, domborművek MEGOLDÁSOK

S C.F.

A rejtvényfüzet feladatai: 1. feladat Széchenyi István és kortársai. 2. feladat Keresztrejtvény 18 pont. 3. feladat Magyarázd el!

Átírás:

JANUÁR 22. A MAGYAR KULTÚRA NAPJA 1. Minden évben január 22-én ünnepeljük a magyar kultúra napját. De miért pont január 22-én? Nos, Kölcsey Ferenc 1823-ban ezen a napon fejezte be Hymnus című versét. Azóta ezen a napon figyelmet szentelünk hazánk hagyományainak, szellemi és tárgyi értékeinek, erősítjük nemzeti öntudatunkat. Mióta ünnepeljük a magyar kultúra napját? 2. 1823 nemcsak a Hymnus születésének éve. Melyik neves költőnk született ebben az évben? a) Berzsenyi Dániel b) Petőfi Sándor c) Arany János

3. Kölcsey Ferenc 1790-ben született Sződemeteren. Már gyermekkorában is sokat olvasott, szerette az antik irodalmat, a görög nyelvet is megismerte. Később franciául és németül is tanult. Melyik mai országban van Sződemeter? 4. Kölcsey 1815-től Csekén telepedett le. A települést ma Szatmárcsekének hívják. Szatmárcseke megyénk egyik leghíresebb községe. Ott találjuk Kölcsey Ferenc síremlékét is. A síremléket 1856. május 18-án avatták fel. Légvonalban hány km-re található Szatmárcseke Nyírbátortól? a) kb. 50 km b) kb. 100 km c) kb. 300 km 5. Szatmárcseke nem csak Kölcsey Ferenc síremlékéről híres. A turisták megtekinthetik a Kölcsey-emlékmúzeumot is, amit a község főutcáján, a Művelődési Házban rendeztek be, kertjében pedig Kölcsey Ferenc szobra látható. A település a Tisza partján fekszik. Melyik országot választja el a Tisza Szatmárcsekénél Magyarországtól? 6. Szatmárcsekén még mindig van nevezetesség. Milyen egyedülálló dolgot láthatunk még a településen? a) vízimalmot, melyet a Tisza partján láthatunk b) a csónakfejfás temetőt c) reneszánsz várkastélyt

7. Kölcsey Ferenc Hymnusz című verse 1829-ben jelent meg. A cím szerves tartozéka egy alcím. Hogyan szól a teljes cím? 8. A verset Draskóczy Balázs eszperente nyelvre is lefordította. Egy versszakot olvashatsz itt. Vesd össze a Hymnus szövegével, s keresd meg, hogy az eszperente versszak hányadik versszakot takarja az eredetiből! E terepen te kezed eledelt termesztett, hegyeken meg meleged levet csepegtetett. eme nemzet verte meg retteget keletet, s neves Fekete sereg rendesen remekelt. 9. Vörösmarty Mihály Szózata és Kölcsey Ferenc Hymnusa megérintette az emberek szívét. Igény támadt arra, hogy ezek a csodás szövegek dallammal együtt szólaljanak meg. Mindkét mű megzenésítésére pályázatot írtak ki. A Szózat zenéjét 22 pályázó, a Hymnusét 13 készítette el. A Hymnus dallamát Erkel Ferencnek köszönhetjük. Ki nyerte el a Szózat megzenésítésére kiírt pályázatot?

10. Kölcsey Ferenc írásai nagy értékek, számos tanítást tartalmaznak. Az Emléklapra című költeménye csupán két sor, de figyelmeztetése feledhetetlen a magyar ember számára: Négy szócskát üzenek: vésd jól kebeledbe, s fiadnak Hagyd örökűl, ha kihúnysz: A haza minden előtt. A Huszt című költemény utolsó sora is hazaszeretetre int, cselekvésre buzdít: Hass, alkoss, gyarapíts: s a haza fényre derűl! Mindkét parancs szállóigévé vált. Mi a műfaja az előbb említett költeményeknek? 11. Kölcsey Ferenc a legfőbb tanításokat összegyűjtötte egy kis könyvecskében, melyet unokaöccsének szánt. A tanácsokkal, buzdításokkal, parancsokkal az volt a célja, hogy az ifjút felkészítse a közösség szolgálatára. Hogy hívták Kölcsey Ferenc unokaöccsét? 12. 1903-ban Kölcsey himnuszát az egységes magyar nemzet himnuszává nyilvánította a magyar országgyűlés, de a törvényjavaslatot Ferenc József nem szentesítette. Ma már a nemzeti jelképeink egyike. Említs meg a Himnuszon kívül egy másik magyar nemzeti jelképet! 13. A 19. században a magyar nyelv komoly veszélybe került. A német nyelv volt előnyben, s sokan azt gondolták, hogy a magyar nyelv csak a parasztoknak való. Szerencse, hogy sok jóérzésű, tenni akaró magyar ember nem így gondolta. Nekik volt igazuk, hiszen a magyar nyelv a világ egyik legnehezebb, de legszebb nyelve. Széchenyi István kezdeményezésére felállítottak egy intézetet, amelynek fő feladata a magyar nyelv felemelése, művelése volt. Ennek neve Tudós Társaság volt. Ma mi a neve ennek az intézetnek?

14. A mai Budapest, azaz a régi Pest-Buda-Óbuda a 19. század harmincas éveitől kezdve Európa leggyorsabb ütemben növekvő városa volt. Lakossága folyamatosan nőtt, s új városrészek épültek ki, a Dunán sorra épületek a hidak. Mára Budapest gyönyörű világvárossá fejlődött. Mikor egyesítették Pestet, Budát és Óbudát? Mióta hívják fővárosunkat Budapestnek? 15. Budapestnek számtalan nevezetessége van. Az alábbi képeken megcsodálhatod néhány gyönyörű építményét, épületét. Nevezd meg őket! 5 pont

16. A gyönyörű budapesti képek után most lenyűgöző festményeket láthatsz. A 19. századi magyar festészet gyöngyszemeit csodálhatod meg. Közös bennük, hogy a magyar történelem egy-egy mozzanatát jelenítik meg. Nevezd meg a festőket és a festmények címeit! 10 pont

17. Nem győzzük emlegetni, hogy országunknak mennyi nagyszerű szülötte volt. Néhány kivételes magyart így emlegetünk: Kik ők? a legnagyobb magyar a haza bölcse az árvízi hajós az anyák megmentője 4 pont 18. Magyar tudósaink is messze földön híresek. Feltalálóink számtalan új dolgot adtak a világnak, s ezek a találmányok, felfedezések mérföldkövek voltak, a fejlődést szolgálták, ezáltal az egész emberiséget. Nézz utána, hogy az alább felsorolt feltalálóknak miket köszönhetünk! 7 pont a) Irinyi János b) Bánki Donát c) Eötvös Loránd d) Gábor Dénes e) Jedlik Ányos f) Neumann János g) Puskás Tivadar Összesen: 40 pont