ISTENNEL AZ ÚTON. Református hit- és erkölcstan munkafüzet Állami iskolák 2. osztályos tanulói számára

Hasonló dokumentumok
ISTENNEL AZ ÚTON. Református hit- és erkölcstan munkafüzet Egyházi iskolák 2. osztályos tanulói számára

ISTEN TENYERÉN Református hit- és erkölcstan munkafüzet egyházi iskolák 1. osztályos tanulói részére

1. osztály. A tanév során tanult énekek közül 5 ifjúsági és 5 református énekeskönyvi ének ismerete.

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

TARTALOMJEGYZÉK. Énekeljünk!... 66

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

27. ISTEN FORMÁLÓ KEZÉBEN: Gyógyítás a Bethesda tavánál (Jn 5,1 15) Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 2.

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Feladási határidő: Forduló: I.

Kedves Versenyző! Szeretettel köszöntelek a Harmatcsepp 4. osztályos hittanverseny 2. fordulóján! Ebben a fordulóban az ősatyák és József életével,

2. Ismerkedés a hittannal, a gyülekezettel, a templommal, 6 óra. 3. A világ, ami körülvesz bennünket, Isten teremtett világa, 10 óra.

bibliai felfedező 1. történet: Isten elhívja Abrámot M el a földedről, arra a f, amelyet Bibliaismereti Feladatlap

Hit és erkölcstan 1-4. osztály

Hittan tanmenet 2. osztály

Magyar nyelvi gyakorló

TARTALOM. Előszó Történetek az Ószövetségből

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 6. évfolyam

t 0 F ra: 64 Á Borito MF.indd 1 Borito MF.indd 1 7/4/13 1:07:14 PM 7/4/13 1:07:14 PM

A Biblia gyermekeknek bemutatja. 60/36. Történet.

bibliai felfedező 1. történet: Jákób becsapja a testvérét Bibliaismereti Feladatlap

Megjegyzés: A helyi tanterv a évi CXC tv. 32. (1) bek. d) pontja és az MRE évi 2. tv. 2. (3) - (5) bek. alapján készült.

Tartalomjegyzék. Bevezetés a 3. részhez: Jézus természete és céljai Csodálatos Tanácsadó Békesség Fejedelme 119

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

POMÁZ-CSOBÁNKAI REFORMÁTUS TÁRSEGYHÁZKÖZSÉG (SZÉKHELY: 2013 POMÁZ, HŐSÖK TERE 1

TAKI! (Találd ki!) ÉVKÖZI 27. VASÁRNAP ÉVKÖZI 25. VASÁRNAP

órakeret órakeret

Sün Simi. Iskolás Sün lettem Simi. 1. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait!

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Jézus

Református Egyházközség hittanoktatási helyi tanterve a CXC. Tv értelmében erkölcstan helyett választható református hit- és erkölcstan órákra

Csillagok Isten tervében

Fülöpné Erdő Mária BESZÉLGETÉS ISTENNEL. Hittankönyv és munkafüzet az általános iskolák 1. osztálya számára

Tanítás a gyülekezetről

Vetélkedő kérdések és válaszok. A kivetítőn látható képek hogyan kapcsolódnak Jézus életéhez? Milyen történet kapcsolódik hozzájuk?

órakeret órakeret 1-4. évf. a. év évf. b. év évf. c. év évf. d. év

3. Csak egy nevet írj!(4p.) Mózes honfoglaló utóda: A 300 fős hadsereg vezére A megvakított bíra: Az ő botja virágzott ki

4. A PÜNKÖSDI ÜNNEPKÖR Gyülekezeti óraszám: 2. Egyházi iskolai óraszám 2.

EGYENRUHA, KÖPENY, ÁHÍTATOK, TEMPLOM, KÖZÖS IMÁINK

bibliai felfedező A12 1. TörTéNET: Zakariás és Erzsébet Bibliaismereti Feladatlap F, Erzsébet f szül neked, és J fogod őt nevezni.

1. A Református hit- és erkölcstan tantárgy helyi tanterve (1-4. évfolyam) KÓD: ÁLT01.

V. Földi János természettudományi verseny I. FORDULÓ - beküldési határidő: november 7.

ÉZSAU ÉS JÁKÓB TÖRTÉNETE: JÁKÓB BUJDOSÁSA (1MÓZ 28) (olvasmány) Gyülekezeti óraszám: 0. Iskolai óraszám: 2.

Óravázlat. Az óra menete. 1. Előzetes kutatómunka alapján a lakóhelyük vallásainak áttekintése!

ü ű í ú ú ü ü ü ű ü ű ü ű ü ű ü í ü ű í í ü í í í í í ü í ű

22. LECKE: A REFORMÁTUS ISTENTISZTELET Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 2.

szabadító Isten szeretetében

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!

órakeret órakeret

22. Bibliai történetek Újszövetség Jézus önmagáról (Jn 6,35. 51; 8,12; 10,7-15; 11,25; 14,6; 15,1-2)

ÖSSZEFOGLALÁS I. ÁBRAHÁM, IZSÁK ÉS JÁKÓB ÚTON ISTENNEL

FINY PETRA:A CSODÁLATOS SZEMÜVEG

2018. január 15. (hétfő) Évfolyam: 4. A versenyző neve: Elért pontszám:

Az 1 Krón 1,1-ben is említik valamint a: Jób 31,33; Lk 3,38; Róm 5,14; 1 Kor 15,22, 45; 1 Tim 2,13, 14.

bibliai felfedező A6 Ajánlott további olvasásra: Józsué 24: 2-3 zsidók 11: rész: Ábrahám elhívása Bibliatanulmányozó Feladatlap

REFORMÁTUS HITTAN évfolyam. 1. Isten tenyerén Kéz (fészket formáló) Isten szeretetének lényege: az elfogadottság élménye.

visszatekintés az óvodára

ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL!

Kedves Kollégák! Kedves Szülõk!

TEMPLOM, KÖZÖS IMÁINK

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

3. AZ EMMAUSI TANÍTVÁNYOK ÚTJA Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1. (Lk 23,26-49)

A Biblia gyermekeknek bemutatja. 60/6. Történet.

bibliai felfedező 1. TörTéNET: Jézus segít egy beteg férfinak Bibliatanulmányozó Feladatlap

ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM

bibliai felfedező A12 1. TörTénET: Az első karácsony A lehetetlen Bibliatanulmányozó Feladatlap Cézár Fáraó Heródes Jakab

Í Ó ü ü í ü ü ü í Í í É í í Í Í ü ü ü í Í ü

FÖLDPRÖGETŐK 2018/2019. tanév TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÁZIVERSENY II. FORDULÓ Egészségtan és Biblia 5 6. évfolyam

bibliai felfedező Dorkász szerette az Úr Jézust, és ezért mindent megtett, amit csak tudott, hogy másokon segít sen.

bibliai felfedező 1 TörTéneT: nóé és az özönvíz Bibliatanulmányozó Feladatlap

ü É ö É É ö ö ö ü ö ö Á ű ö ű ű ű Á Í ö ö Ó ö

ISTEN SZERET TÉGED, ÉS CSODÁLATOS TERVE VAN AZ ÉLETEDDEL.

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola és Gimnázium helyi tanterve Református hittan tárgyból alsó tagozat

KÉT TALÁLKOZÁS KÖZÖTT

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

RP-005/1MFGY. Ára: 667 Ft

Keresd meg az alábbi bibliai eredetű szólások, kifejezések, szállóigék jelentését, majd kapcsolj hozzá egy művészeti alkotást (szerző és cím) is!

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. A Nílus hercege

É Í Á Á É Ü Ó É É É É Í Ó Ó Ő Á Á É Á É É É É Á É É Á Á É É Á É Í

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

A Biblia rövid áttekintése. Alapvető információk a Bibliáról

ö ő ő ü ü Ó ü ö ű Á ő ő ö ő Á Ó ű ö ü ő ő ű

Ü

Ö Ö ú

24. GYÜLEKEZETEM TÖRTÉNETE Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

Í Ú É ő ő ú ö Ö ú ú ú ö ö ú ö ö ű ö ő ö ö ú ö ő ő ö ö ö ő ő ú ő ú ö ö ö ú ö ö ú ő ö ú ö ű ö ő Ó ő Á ö ő ö ö

ú Ü Í ú ú ú ú ú ú

ú ű ű É ü ű ü ű ű í ü í ő í Ü ő ő ü ú Í ő ő í ú ü ü ő ü

Ü ű ö Á Ü ü ö ö

ó É ó í ó ó í í ö í ó í ö ö ö ü ö ó ó ó ü ú ö ü ó ó ö ö ü ü ü ö ö ó ö í ó ű Ü ó í ú í ö í ö í Í ó ó í í ö ü ö ö í ö í ö ö ö ü ó í ö ö ó í ú ü ó ö

ú ű ú ú ű ú ű ű ú ű ú ű Á ű ű Á ű ű ú ú ú ú ú ú ű ú ú ú ú ú ú ú ú

ű Á ü ő ö í ö ö ő ő ő ő ö

í Ó ó ó í ó ó ó ő í ó ó ó ó

Í Í Í Ü Ó Ó Ö Á Ü Ü Ó Ü Ü Ó Ö Í É Ö


Hét este, hét reggel. Kiscsoport. Sötét van, semmit sem látok! Teremtek világosságot! És lett este, és lett reggel,

ü ő ő ü ü ő ő ű í í ű ő ő ő ü ő ő í í ő ő ő ő ő ő ü ü í ő Ö ő ü í ő ü í í ő ü ő í ő ő í í ő ü ü í ő ü í ő í ő í ő ü í ő í ü í í ő

bibliai felfedező Isten Izsák Sára 1. történet: Ábrahám hallgat Istenre Bibliaismereti Feladatlap

Í ö ö ű ú ö ö Í ö ü ö ü

ő ő Ű ü ú ú Ú ü ű ő ő ő ő Á Á Í ü É ő ő ő ő ő É ő ú ú ú ő Á Ö ő

ű ú Í Ó Á ú Ű ű Ő Ö Á ú Ű Ü ú ú Á ú ű

í í ü í í í í í Ó ő ő í í í Ú ü Ú í í Ú ő ü Ú ü ő

Átírás:

ISTENNEL AZ ÚTON Református hit- és erkölcstan munkafüzet Állami iskolák 2. osztályos tanulói számára

MUNKAFÜZET AZ ÁLLAMI ISKOLÁKBAN HIT- ÉS ERKÖLCSTAN TANTÁRGY OKTATÁSÁHOZ A munkafüzet az állami általános iskola második évfolyama számára ajánlott. Több évfolyamból történő csoportösszevonás esetén a hit- és erkölcstan helyi tantervnek megfelelő módon használandó. A munkafüzethez tartozó tartós tankönyv kódja: RP-002/TK Tanári segédlet és digitális segédletek elérhetősége: www.refpedi.hu A kiadványból bármely részletnek az oktatási célon túli felhasználása csak a Kiadó és a Szerző előzetes engedélyével lehetséges. A bibliai idézetek forrása: Biblia. Revideált új fordítás (RÚF 2014), Magyar Bibliatársulat. Szerző: Kustár Gábor, Jakab-Szászi Andrea Alkotó szerkesztő: Dr. Jakab-Szászi Andrea Illusztráció: Tibographia Stúdió Pedagógiai lektor: Dr. Arany Erzsébet Kustár Gábor, Jakab-Szászi Andrea 2014, 2015 Tibographia Stúdió, Kuhár András 2015 Református Pedagógiai Intézet, 2015 a Magyarországi Református Egyház Kálvin János Kiadója, 2014, 2015 A kiadvány tartalmáért a Református Pedagógiai Intézet felel. Kiadja a Református Pedagógiai Intézet megbízásából a Magyarországi Református Egyház Kálvin János Kiadója.

TARTALOMJEGYZÉK Előszó... 7 1. Testvéri közösségben vagyok... 8 2. Úton a templomba... 9 3. Ismerjük meg a Biblia világát!... 11 4. Kövessük a Szentírást!... 12 ÁBRAHÁM, IZSÁK ÉS JÁKÓB ÚTON ISTENNEL 5. Ábrahám elhívása... 13 6. Ábrahám és Lót elválik egymástól... 15 7. Keressük a békés megoldást!... 17 8. Ábrahám fiút kap Istentől... 18 9. A szolga útja... 20 10. Ézsau és Jákób története: az ikrek születése...22 11. Ézsau és Jákób kibékülése... 25 Összefoglalás I. Ábrahám, Izsák és Jákób úton Istennel...27 JÓZSEF ÚTON ISTENNEL 12. József története: József az álomlátó... 28 13. Érzéseink a családon belül... 30 14. József Egyiptomban: a fogságban... 31 15. Isten megszabadítja Józsefet: a fáraó álmai... 32 16. Hogyan bocsáthatok meg másoknak?... 33 Összefoglalás II. József úton Istennel... 35 JÉZUSSAL AZ ÚTON 17. Jézus tanítvánnyá hív... 37 18 Jézus imádkozni tanít: az Úri imádság... 39 19. Jézus csodát tesz: Bartimeus meggyógyítása...41 20. Imádkozzunk! A kérő imádság... 44 21. Jézus csodát tesz: a naini ifjú feltámasztása... 46 22. Jézus tanít: az irgalmas samaritánus története...48 Összefoglalás III. Jézussal az úton... 50 ÜNNEPELJÜNK EGYÜTT 1. Mária és József útja Betlehembe... 53 2. A napkeleti bölcsek úja... 56 3. Jézus útja a kereszttel... 58 4. Az emmausi tanítványok útja... 60 5. Az etióp főember útja... 62 KREATÍV OLDALAK... 64 5

Előszó Szeretsz utazni? Hogyan készülődsz egy utazásra? Biztosan sok izgalommal. Be kell csomagolni a kedvenc játékaidat, meg kell tervezni az egész utat. Kikkel szoktál utazni? Szüleiddel? Testvéreiddel? Más rokonoddal? A barátaiddal? Akárkivel is mész, fontos, hogy bízz bennük és ne légy egyedül az úton. Ebben a tanévben egy különleges utazásra hívunk magunkkal. Mitől különleges ez az út? Először is azért, mert a Biblia világába látogatunk el. Másrészt azért, mert az évben sokféle utazással találkozunk majd. Megismerhetjük Ábrahámot, Izsákot, Jákóbot, Józsefet, és képzeletben vándorútra megyünk velük. Aztán szintén képzeletben Jézus mellé szegődünk, és Őt követjük az útján. Eközben megismerhetjük azokat az embereket, akikkel Ő is találkozott földi élete során. Sőt! Minden történetben egy különleges útitárssal is találkozhatunk! Meglátjuk majd, hogy bárhová is tartson az utunk, Isten mindig mellettünk van. Vezet bennünket, ha Rá hallgatunk. Gyere, utazzunk együtt a Biblia világába, és fedezzük fel, hogy Isten mindig velünk tart az útjainkon! 7

1. Testvéri közösségben vagyok 1. Isten azt szeretné, hogy ne legyünk egyedül. A rajzon csak magányos élőlényeket látsz. Rajzolj mellé társakat! 2. Isten azt szeretné, hogy vigyázzunk egymásra! A képeken helytelen tetteket látsz. Javítsd ki őket a megfelelő mondatokkal! Kösd össze az összetartozókat! Segíthetek? Ne haragudj! Véletlen volt. Ne tessék haragudni, de nagyon féltem apukámtól, biztos nagyon megbüntetett volna! Ne haragudj, de dühös voltam! Cserébe fogadd el az én ceruzámat! Gyere, te is játssz velünk! Bocsánat, most már jöhetsz, csak valamit meg akartam beszélni Zsófival. 8

2. Úton a templomba 1. Mely szavak kapcsolódnak a mondatokhoz? Kösd össze őket! Pénzgyűjtő ládika vagy kosár Templomi ülőhely Templomi hangszer Isten szavát tartalmazza Lelkészi ruha Templomi asztal Innen prédikál a lelkész Biblia palást persely szószék úrasztala pad orgona 2. Színezd ki azokat a berendezési tárgyakat, amelyek a te gyülekezeted templomában is megtalálhatóak! 9

10 3. Ha te készíthetnél Istennek házat, akkor milyen lenne? Rajzold le!

3. Ismerjük meg a Biblia világát! 1. Válaszolj a kérdésekre! Miért különleges könyv a Biblia? Hogyan hívják a két fő részét? 2. Készítsetek bibliatekercset! A képek segítenek a munkában! 3. A kész tekercs mindkét oldalára írd a következőket! Az egyik oldalra Isten nevét az Ószövetség nyelvén héberül. A másik oldalra görögül Jézus nevét. Segítségül innen lemásolhatod a szavakat! 11

4. Kövessük a Szentírást! 1. Milyen táblákat ismersz, amelyek valamilyen útbaigazítást adnak? 2. Az iskolába menet milyen táblával találkoztál már? Rajzold le és beszélgessetek arról, hogy mit jelent! 3. Írj le néhány iskolai szabályt! 4. Beszéljétek meg a következőket! Miért fontos, hogy ismerjük ezeket a szabályokat? Mi történhet, ha figyelmen kívül hagyjuk őket? 12

Ábraháhám, Izsák ÉS Jákób úton Istennel 5. Ábrahám elhívása (Mózes 1. könyve 12,1 9; 15,1 5) 1. Színezd ki a pontokkal megjelölt csillagokat! Olvasd el az így előbukkant szöveget! 2. Beszéljétek meg, hogy mire emlékeztette Ábrahámot a sok csillag! 13

3. Fejtsd meg a rejtvényt! A válaszokat betűnként írd a kockákba! nem felnőtt, hanem G Y hordozható lakóhely S szövetségre lép Ábrahámmal I hosszú útra indult feleségével Á Ábrahám felesége S hinni ezt is jelenti B 14

6. Ábrahám és Lót elválik egymástól (Mózes 1. könyve 13,1 18) 1. Nézd meg a képeket! Mi történhetett itt? Beszéljétek meg a látottakat! Két kicsi kecske, füvet keresve egy patakhoz ér. A hídon mentek, találkoznak ketten, ki egyik se tér. Kotródjon a másik! Így egyik se tágít, ölre menni kész. A nagy öklelésnek mi lett a vége? Zuhanás a mélybe. Két kicsi kecske, ha okosabb lenne, vajon mit tenne? 15

2. Rajzold le, hogyan kerülhették volna el a bajt a kecskék! 3. Dolgozzatok párban! Beszéljétek meg a következőket! A pásztoroknak miért nem sikerült sorsolással, kiszámolással vagy birkózással eldönteni a vitát? Ábrahám döntése után mit érezhettek Lót és Ábrahám pásztorai? Miért volt bölcs Ábrahám döntése? Ti hogyan szoktatok egy vitát megoldani? 16

7. Keressük a békés megoldást! 1. Válaszd ki azokat a mondatokat, amelyek megoldhatják a helyzetet! Bocsánat, most már figyelek! Akkor sem akarom hallani! Hagyjátok már abba! Ezt nem bírom tovább! Anya, ne hagyd magad! Na, mit nyüszítesz? Mindjárt hintázhatsz! Na jó, gyere, meglöklek. Bocsánat, véletlenül levertem! A múltkor te is leverted az enyémet! Nem is én voltam! 2. Beszélgessetek arról, hogy milyen más megoldásokat tudtok még találni! 17

8. Ábrahám fiút kap Istentől (Mózes 1. könyve 18,1 15) 1. Felismered? A történet mely részét ábrázolja ez a kép? a) Vajon mit érezhetett Ábrahám és Sára? Rajzolj nekik olyan arcot, ami kifejezi az érzéseiket! b) Meséld el a kép alapján a történetet! c) Meséld el, hogy te mikor érezted ugyanezt! 2. A történet 8 szava összekeveredett. Keresd meg őket az alábbi táblázatban! T I Z S Á K H M H R Y O Í G É R E T A T R P P S Á R A W V A H F A R X A H E Á B R A H Á M Á N O I D E G E N R D Y L V M I V Z O É M D F B G W X M G Y A N G Y A L Ábrahám Sára Izsák idegen vendég három angyal ígéret 18

3. Mit gondolsz? Válaszolj szóban a kérdésekre! Mit érezhetett Sára és Ábrahám, amikor sokáig vártak a kisbabára? Milyen üzenetet hoztak Isten követei Ábrahámnak és Sárának? Miért nevetett Sára? Te mindig be szoktad tartani az ígéreteidet? 4. Te hogyan fejeznéd be a mondatokat? Beszélgessetek arról, hogy kinek és mit szoktatok megígérni! Ígérem neked, hogy Ígérem, hogy nem 5. Miről szól az alábbi történet? Te hogyan fejeznéd be? Beszéljétek meg, és ha akarod, le is rajzolhatod! 19