t a n u l ó k ó d s z á m a: ržavni izpitni center *N13113131* RENES MÉRÉS 3. szakasz MGYR NYELV ÍRÁSELI FELMÉRŐLP 2013. május 9., csütörtök / 60 perc Engedélyezett segédeszközök: a tanuló által hozott kék vagy fekete töltőtoll vagy golyóstoll. 3. szakasz végi ORSZÁGOS TUÁSFELMÉRÉS ÚTMUTTÓ TNULÓNK Figyelmesen olvasd el ezt az útmutatót! Kódszámodat ragaszd, illetve írd be a jobb felső sarokban levő keretbe! Mielőtt a feladatok megoldásába kezdenél, óvatosan tépd ki a mellékletet, amelyen a szövegek találhatók! Ezután figyelmesen olvasd el az egyes feladatok utasításait, és oldd meg a feladatokat! Minden feladat esetében a választ az erre a célra kijelölt helyen írd a keretbe! Írott betűkkel, olvashatóan írjál, a helyesírási szabályoknak megfelelően! Ha tévedtél, válaszodat húzd át, majd írd le a helyeset! z olvashatatlan válaszokat és a zavaros javításokat nulla ponttal értékeljük. Ha valamelyik feladatot túl nehéznek találod, ne időzz sokat ott, inkább fogj hozzá a következő megoldásához! Ha marad időd, a megoldatlan feladatokhoz később térj vissza! Ha befejezted a munkát, még egyszer ellenőrizd a megoldásokat! ízzál önmagadban és képességeidben! Sok sikert kívánunk. felmérőlap terjedelme 16 oldal, ebből 2 üres. RI 2013
2/16 *N1311313102* N131-131-3-1.OX Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj!
Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! N131-131-3-1.OX *N1311313103* 3/16 MELLÉKLET Z I. RÉSZHEZ otticellitől Tizianóig z itáliai festészet két évszázadának remekművei 2009. október 28 2010. február 14. otticellitől Tizianóig című nagyszabású tárlaton több mint ötven múzeumból, többek között a firenzei Uffiziből, a párizsi Louvre-ból, a londoni és a washingtoni National Gallery-ből, a New York-i Metropolitan Museumból és a madridi Pradóból kölcsönzött remekműveket állít ki az itáliai reneszánsz eddigi legátfogóbb hazai kiállításán a Szépművészeti Múzeum. több mint 130 festményt felvonultató tárlaton a címben kiemelt alkotók mellett több mint 80 festő, köztük Leonardo, Raffaello és Tintoretto alkotásaival találkozhatnak a látogatók. Ezzel a különleges tárlattal első ízben sikerül megteremteni Magyarországon egy rendkívül látványos, nagyszabású olasz reneszánsz bemutatót. tárlat "koronája" Leonardo da Vinci Hölgy hermelinnel című képe, ezt a képet volt a legnehezebb megszerezni a Krakkói Nemzeti Múzeumhoz tartozó zartoryski Múzeumból. iplomáciai és rendőrségi együttműködésre is szükség volt a csaknem 80 milliárd forintra biztosított kép kölcsönzéséhez, az alkotást tizenkét kommandós kísérte Krakkóból udapestre. képet csupán olasz múzeumokban és Washingtonban láthatta eddig a nagyközönség. aán László, a Szépművészeti Múzeum főigazgatója a megnyitón méltatta az európai együttműködést, kiemelve a lengyel magyar barátság történelmi előzményeit, és köszönetet mondott a zartoryski Múzeumnak, hogy kölcsönadta Leonardo da Vinci híres képét. főigazgató korábban arról számolt be, hogy a tárlat biztosítási értéke 200 milliárd forint, soha ilyen nagy értékben nem érkezett még műkincsegyüttes Magyarországra. P Leonardo da Vinci, Hölgy hermelinnel, 1490 körül zartoryski lapítvány Joseph S. Martin/RTOTHEK 230 ezer látogató a Szépművészeti Múzeum reneszánsz kiállításán Nemzetközi érdeklődés Három és fél hónapos nyitva tartása alatt csaknem 230 ezer látogatót fogadott a Szépművészeti Múzeum otticellitől Tizianóig című kiállítása. tárlatra, amely vasárnap este zárta kapuit, az utolsó két napon több mint 10 000 érdeklődő váltott jegyet. kiállítás nem csupán itthon, hanem határainkon túl is nagy visszhangot váltott ki, több mint 30 ország állampolgárai váltottak jegyet a tárlatra. hároméves szervező munkával tető alá hozott tárlat a nemzetközi sajtó érdeklődését is felkeltette. z itáliai reneszánsz eddig legátfogóbb hazai kiállítása október 28-án nyílt, és a múzeum történetének harmadik leglátogatottabb tárlataként zárta kapuit ( Van Gogh udapesten című kiállítást 2006 2007-ben 483 ezren látták, a Monet és barátai címűt 2003 2004-ben 250 ezren.). perforiran list ( www.szepmuveszeti.hu nyomán)
4/16 *N1311313104* N131-131-3-1.OX MELLÉKLET II. RÉSZHEZ Kosztolányi ezső: Útirajzok (részlet) ologna Rómából jöttem meg éjjel olognába és kiszálltam. Rekkenő-nehéz meleg volt a szállóban. Tűrhetetlen vágy fogott el, hogy szaladjak, kóboroljak, megfürödjek, elmerüljek, elterüljek, az idegen életekben. Már futottam is a lépcsőn a városba, boltivek közt, Petronio templomához, a titkos találkozóra. Mindenünnen fény kiáltott, fény sikoltott rám az úton, mint egy emlék, mint a múltból, fény kiáltott, hogy megálljak, fény kiáltott, hogy maradjak. Nem tudott az éj aludni. nnyi fény volt, annyi ember, annyi lány és annyi ifjú, ismeretlen ismerősök. Sápadt és komoly diákok, sűrü-nagy latin hajakkal, és az éj kávészagú volt, jégszagú volt, mert a tündér, apró boltocskákba sorra forrt a kávé, bugyborékolt, s a pohárba tejszinűen csorrant a darált jegekre a kókuszdió nedűje. 1 Egy kávét, kisasszony! 2 Hideg vizet, jéggel! 3 zt mondja? 4 Semmi. 5 Ifjúkor! 6 Ifjúság, ifjúság! 7 Hol van, hol van, kisasszony? Folyt az élet, mint a színház. S én leültem itt közéjük, nem mint néző, mint a színész, az arcomra rászorítva útiálarcom keményen, mintha mindig köztük élnék, titkaik, emlékeik közt. És mímeltem a beszédük. affe nero, signorina! 1 Élet, élet, drága játék. gua fresca con ghiaccio! 2 Játék, játék, drága élet. És beszélgettem: Me dice? 3 És legyintettem: Niente! 4 És sohajtottam magamban régi szívemhez: Gioventù! 5 Giovinezza, giovinezza! 6 ov' è, dov' è signorina? 7 Így dobáltam el, mi pénz volt a zsebemben, az ezüstöt, így dobáltam el, mi szó volt a szájamban, a fejemben. Hajnalig csak üldögéltem, elfeledtem, hol születtem, eltemettem azt, ki voltam s játszottam, hogy én is élek. Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj!
Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! N131-131-3-1.OX *N1311313105* 5/16 I. RÉSZ z I. rész feladatai a otticellitől Tizianóig (első szöveg) és a 230 ezer látogató a Szépművészeti Múzeum reneszánsz kiállításán (második szöveg) című szövegekhez kapcsolódnak. Figyelmesen olvasd el a szövegeket, majd oldd meg a feladatokat! 1. Mi az első szöveg? Karikázd be a legmegfelelőbb válasz betűjelét! meghívó egy nagyszabású reneszánsz bemutatóra egy képzőművészeti kiállítás bemutatása beszámoló egy kivételes tárlatról tudósítás egy kiállítás megnyitójáról 2. Írd a vonalra a kért adatokat! kiállítás időtartama: kiállításnak helyet adó intézmény: 3. Hány év itáliai termését mutatta be a tárlat? Karikázd be! Húsz év. Kétszáz év. Kétezer év. Nincs erre adat a szövegben.
6/16 *N1311313106* N131-131-3-1.OX 4. Pótold a szöveg értelmében a hiányzó határozott és határozatlan számneveket! etűkkel írj! kiállításon körülbelül kép volt látható. Ezeket valamivel több mint festő készítette, és napjainkban különböző múzeum tulajdonában vannak. kiállítást az utolsó két napon több mint látogató tekintette meg. 5. Igazak (I) vagy hamisak (H) a tárlat legjelentősebb darabjára vonatkozó állítások? Karikázd be az I vagy a H betűt! festményt a lengyelországi zartoryski Múzeumban őrzik. I H festményt eddig csak Olaszországban lehetett megtekinteni. I H festményt a lengyelek 80 milliárd forintért adták a magyaroknak. I H 6. Sorold fel csökkenő sorrendben a múzeum három leglátogatottabb kiállítását! (z első helyre a leglátogatottabbat írd!) 1. 2. 3. 7. Röviden válaszolj az első szöveg, illetve a kép alapján! a) Mi lehet a hermelin? b) Melyik században született a kiállítás leghíresebb festménye? (3 pont) Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj!
Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! N131-131-3-1.OX *N1311313107* 7/16 8. Írd ki az első szöveg 2. bekezdéséből az alábbiakat: az először szó rokon értelmű megfelelőjét: az átlagos szó ellentétes jelentésű párját: 9. Mit jelent a második szövegben olvasható tető alá hozott tárlat szókapcsolat? Fogalmazd meg egy mondatban! 10. Mi igaz a bal oldalon levő szópárokra? Mindegyik elé írd oda a megfelelő betűjelet! londoni és firenzei otticelli és Tiziano leglátogatottabb és legnehezebb tárlat és kiállítás Mindkét szó felsőfokú melléknév. Mindkét szóban van mély és magas magánhangzó. Mindkét szó főnévből képzett melléknév. két szó rokon értelmű.
8/16 *N1311313108* N131-131-3-1.OX 11. a) z alábbi mondat aláhúzott szavai kettős szófajúak. Milyen szófajként szerepelnek a mondatban? Írd a megfelelő betűjelet a vonalra! több mint 130 festményt felvonultató tárlaton a címben kiemelt alkotók mellett több mint 80 festő, köztük Leonardo, Raffaello és Tintoretto alkotásaival találkozhatnak a látogatók. kiemelt festő főnév melléknév főnévi igenév melléknévi igenév b) Írj egy mondatot a kiemelt szóval úgy, hogy az igeként szerepeljen benne! 12. Válaszd ki a mondatokba illő szavakat a szövegnek megfelelően! Ha kell, toldalékold is őket! Írd be őket a megfelelő helyre! múzeum, forint, rohamrendőr, tárlat, festészet, csarnok a Vinci híres festményét kísérték udapestre. kiállítás kiváló alkalom volt az olasz való ismerkedésre. Szépművészeti Múzeum mára Európa egyik leghíresebb nőtte ki magát. (3 pont) Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj!
Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! N131-131-3-1.OX *N1311313109* 9/16 13. Melyik szerkezeti ábra felel meg az alábbi mondatnak? Karikázd be a betűjelét ( vagy )! kiválasztott ábrába írd be a helyükre a mondatrészeket kifejező szavakat! aán László a megnyitáskor méltatta az európai együttműködést. () Á Hi () Á T Jmi Hi Jmi T 14. Milyenek az alábbi összetett mondatok? Írd a megfelelő válasz betűjelét a vonalra! (3 pont) Köszönetet mondott a zartoryski Múzeumnak, hogy kölcsönadta Leonardo da Vinci híres képét. z itáliai reneszánsz eddig legátfogóbb kiállítása október 28-án nyílt, és a múzeum történetének harmadik leglátogatottabb tárlataként zárta kapuit. időhatározói mellékmondatú alárendelő összetett mondat magyarázó mellérendelő összetett mondat kapcsolatos mellérendelő összetett mondat állandó határozói mellékmondatú alárendelő összetett mondat
10/16 *N1311313110* N131-131-3-1.OX 15. lakítsd át az alábbi tartalmi idézetet szó szerinti idézetté! főigazgató azt mondta, hogy a tárlat biztosítási értéke 200 milliárd forint. 16. Írj egy levelet 65 80 szóban németországi magyar levelezőtársadnak, amelyben beszámolsz arról, hogy te is meglátogattad a kiállítást! Ügyelj a levél szerkezeti követelményeire! a b c d 2 1 2 1 Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj!
Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! N131-131-3-1.OX *N1311313111* 11/16 II. RÉSZ II. rész feladatai a ologna című szöveghez kapcsolódnak. Figyelmesen olvasd el a mellékelt szöveget, majd oldd meg a feladatokat! 1. Melyik állítás igaz a szöveg műnemére és formájára vonatkozóan? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! szöveg lírai alkotás, formája szerint vers. szöveg epikai alkotás, formája szerint próza. szöveg drámai alkotás, formája vers. szöveg epikai alkotás, formája vers. 2. Igazak (I) vagy hamisak (H) a szövegre vonatkozóan az alábbi állítások? Karikázd be a megfelelő betűt! költőt személyes élmény ihlethette a megírására. I H szövegben nincs ismétlés. I H 3. Melyik városból és melyik napszakban érkezett a költő? Írd a vonalra! Város: Napszak: 4. Milyen érzés fogta el a költőt, amikor megérkezett a szállodába? Fogalmazd meg egy mondatban!
12/16 *N1311313112* N131-131-3-1.OX 5. Milyennek látta a költő a város utcáit és épületeit? 6. Hogyan érezte magát a költő ebben az idegen városban? Fogalmazd meg egy-két mondatban! 7. Milyen költői képek az alábbiak? Írd a megfelelő válasz betűjelét a vonalra! rekkenő-nehéz meleg fény sikoltott metafora költői jelző szimbólum 8. Milyen költői kép az alábbi, és mi a jelentése? Írd a vonalra! Folyt az élet, mint a színház. Költői kép: megszemélyesítés Jelentése: Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj!
Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! N131-131-3-1.OX *N1311313113* 13/16 9. Írj ki egy példát a páros rímre! 10. Írd ki az első oszlopból a kérteket! egy hangutánzó szó: a csavarog ige rokon értelmű megfelelője: 11. Kosztolányi ezső körülbelül tíz évvel később született, mint dy Endre. Mikor alkotott ezek szerint? Karikázd be a megfelelő válasz betűjelét! 19. század második felében. 20. század első felében. 20. század második felében. 19. század első felében. 12. Kivel nem találkozhatott biztosan Kosztolányi? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! Móricz Zsigmonddal József ttilával Radnóti Miklóssal Vörösmarty Mihállyal
14/16 *N1311313114* N131-131-3-1.OX 13. Írd az alábbi címek elé a szerzőjük betűjelét a 12. feladatból! Szép Ilonka nyám Nem tudhatom 14. Írj 6 8 mondatból álló leírást egy szép tájról vagy városról vagy faluról! a b c d 2 1 2 1 Összpontszám: 60 Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj!
Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! N131-131-3-1.OX *N1311313115* 15/16 Üres oldal
16/16 *N1311313116* N131-131-3-1.OX Üres oldal Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj! Ide ne írj!