MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2013/2014-es tanév Zalaszentgrót, 2013. szeptember 15. Készítette: Kecskésné Szaksz mk. vezet
A 2013/2014-es tanévben a munkaközösségnek 9 tagja van. Gelencsérné Tarpál igazgatóhelyettes Kecskésné Szaksz mk.vezet B di Lászlóné Szegletné Horváth Zita Kovácsné Szövérffy Szilvia Marton Magdolna Puklics Julianna Gécsek Róbertné Csarmaszné Kiss Györgyi Kiemelt feladataink: Az oktatási törvény változásainak megvalósítása. A TIOP 1. 1. 1/07 pedagógiai, módszertani reformot támogató informatika infrastruktúra fejlesztésén elnyert digitális táblák és egyéb taneszközök aktív használatával a tanítási órák hatékonyságának növelése. A 2. évfolyam 2. félévében és a többi évfolyamon érdemjegyekkel értékelünk. Biztos szilárd matematikai alapismeretek nyújtása, az általános m veltség és fels tagozat megalapozása. Tanulási motivációk kialakítása, új módszerek keresése a tanulói munkamorál er sítése. Megfelel tanulási technikák és változatos tanulási- módszertani ismeretek beépítése, a tanulási és napközis órák tematikájába. Tehetséggondozás kereteinek biztosítása: iskolai, megyei, országos versenyeken való részvétellel, szakkörök szervezésével. Hatékony felzárkóztatások, korrepetálások szervezése. Differenciálás: az egyéni haladási ütemnek megfelel en, a tanítási órákon és a napközis foglalkozásokon. Az integrált oktatás folytatása, a fejleszt és gyógypedagógusok bevonásával. A kompetencia alapú oktatás módszereinek átvétele. Gyermekjóléti feladatok hátrányos helyzet gyermekek figyelemmel kísérése. Kapcsolattartás az óvodával. Óvodai foglalkozások látogatása, óvón k meghívása tanórákra. Nevel munkánk feladatai: Nyugodt, kiegyensúlyozott, következetes, gyermekközpontú légkörben történ személyiségfejlesztés. A Házirend megismertetése, elfogadtatása, megfelel szokásrend kialakítása, a kulturált viselkedés elemi szabályainak betartatása. A tanórai és a tanórán kívüli fegyelem megkövetelése, egymás tisztelete, segítése. A nehezen kezelhet gyermekekhez az eredményre vezet sajátos bánásmód kialakítása. Az egyéni képességek felismerése, a problémákkal küzd tanulók egyéni fejlesztése. A gyermekek pozitív tulajdonságainak kiemelése. 2
Nyelvi, fizikai durvaságok kiküszöbölése. Az egészséges életmódra nevelés. A tárgyi környezet megbecsülésére nevelés. Az iskola és a kisebb közösségek hagyományainak ápolása. Matematika: A MOZAIK Kiadó tankönyveit használjuk ebben a tanévben. Biztos számfogalom kialakítása. Az alapm veletek tudatos, készségszint elsajátíttatása. Logikus gondolkodásra szoktatás. Szöveges, gondolkodtató feladatok még gyakoribb alkalmazása. Tehetséggondozó csoportok m ködtetése. A differenciálás nagyobb mérték alkalmazása. Egyéb feladatok: A zavartalan tanulás biztosítása. Egymás munkájának segítése, hospitálások. Tanulmányi versenyek, szabadid s tevékenységek szervezése. A tanulási nehézségekkel küzd gyermekeink számára fejleszt rendszer szervezése és m ködtetése. Rendszeres könyvtárlátogatás. Jó kapcsolat kialakítása és fenntartása a szül kkel. Tantervi követelmények: NAT, Pedagógiai Program, Helyi Tanterv, Kerettanterv alapján. A tanév feladatai havi bontásban Szeptember A tanévnyitó ünnepség el készítése, az óvodások fogadása Felel s: 1. osztályos nevel k Szül i értekezlet az 1. osztályokban (szeptember 3.) Felel s: 1. osztályos nevel k Munkaközösségi megbeszélés: Az éves feladatok, tervek megbeszélése, elfogadása. Felel s: munkaközösség-vezet Levelez s tanulmányi versenyek meghirdetése. (Suli-Hód, Teki-TOTO, Suli - Guru) Év közbeni versenyek: - Matematika: Zrínyi Ilona Matematika Verseny, Csokonai Alapm veleti Verseny, Kenguru Nemzetközi Matematika Verseny, Kalmár László Matematika Verseny, Felel s: Alsós mk. 3
Fejleszt, logopédiai és gyógypedagógiai foglalkozások rendjének tervezése, Makkné Illés Márta, Köll Györgyné, Kovácsné Szövérffy Szilvia és Szegletné Horváth Zita vezetésével. Felel s: Gelencsérné Tarpál tagintézmény-vezet Folyamatosan figyelemmel kísérjük a rajzversenyek kiírásait. Aula gondozása egész évben. Felel s: Szegletné Horváth Zita, Dr. P czéné Hári Katalin A tanmenetek áttekintése, átdolgozása az óraszámoknak megfelel en. Leadási határid : szeptember 15. Felel s: munkaközösség vezet és tanítók Szakkörök meghirdetése, beindítása. Felel s: Szakkörvezet k Október 1-4. évfolyam szül i értekezleteinek megtartása Felel s: tagintézmény-vezet,osztálytanítók, munkaközösség-vezet A Kenguru, Zrínyi Ilona, Csokonai Matematikaverseny indítása Felel s: Kecskésné Szaksz A tanulók személyi adatainak frissítése, az anyakönyvi lapok nyomtatása. Felel s: oszt. Tanítók Aktív részvétel a Deák nap sikeres lebonyolításában. Október 11. Deák nap Foglalkozások: osztálykeretben foglalkozások (túra) Október 23.-i megemlékezés Felel s: Gécsek Róbertné Színházlátogatások a Zalaegerszegi Színházba Egészséghét programjának szervezése Felel s: Varga Tamás, Gécsek Róbertné November Els negyedévi szöveges értékelés megbeszélése, elkészítése, 1. 2. osztályban. Felel s: 1. 2.-as osztálytanítók Felel s: Varga Tamás Házi matematika verseny meghirdetése, els forduló feladatlapjának elkészítése. Felel sök: 1. osztály Puklics Julianna, B di Lászlóné, 2. osztály Csarmaszné Kiss Györgyi, Szegletné Horváth Zita, 3. osztály Gelencsérné Tarpál, Kovácsné Szövérffy Szilvia, 4. osztály Gécsek Róbertné és Kecskésné Szaksz. Alsós- fels s matematika munkaközösségi megbeszélés. Felel s: Kecskésné Szaksz 4
December A tantárgyon belüli évfolyamonként tapasztaltak megbeszélése, az osztályokban tanítók között. Hospitálások a matematika órákon. Mikulásünnepség szervezése Felel s: Varga Krisztina, Puklics Julianna Advent m sorok az aulában Felel sök. Osztálytanítók Karácsonyi m sor Felel s: Szegletné Horváth Zita, Dr. P czéné Hári Katalin Január Felkészülés a Csokonai Alapm veleti Versenyre Felel s: Kecskésné Szaksz, matematikát tanító nevel k A félévi szöveges értékelés, a bizonyványok elkészítése Felel s: 1. 2. osztályban tanítók M sorkészítés az alapítványi bálra. Felel s: Kovácsné Szövérffy Szilvia, Borsosné Hári Ildikó, Szaksz Tímea. Február Félévi szül i értekezlet megtartása Felel s: oszt. tanítók Zrínyi Ilona Matematika Versenyre felkészülés Felel s: matematikát tanító nevel k Csokonai Alapm veleti verseny területi fordulója Felel s: matematikát tanító nevel k A házi matematika verseny 2. forduló feladatlapjainak elkészítése. Feladatlapok javítása. Felel s: munkaközösség vezet Farsang megtartása Március: Részvétel az óvodai szül i értekezleten Munkaközösség vezet k, leend 1. osztályos tanítók Az 1. osztályosok beírásának szervezése Felel s: tagintézmény-vezet, munkaközösség vezet k Iskolahívogató. Felel sök: a 2. évfolyamon tanítók 5
Április: A III. negyedévi szöveges értékelés elkészítése Felel s: 1. osztályok tanítói Osztálykirándulások szervezése Felel s: osztályf nökök / egyénileg / A házi matematika verseny harmadik fordulójának megszervezése. Felel s: Matematika mk. vezet és matematikát tanító nevel k Május: Anyák napja ünneplése ajándékkészítés, verstanulás Felel s: oszt. tanítók Az egyéni és osztályszint haladást követ felmérések matematikából. Felel s: Kecskésné Szaksz Június Az év végi szöveges értékelés, bizonyítványok elkészítése az 1. osztályban A versenyeredmények kihirdetése Felel s: Gelencsérné Tarpál tagintézmény-vezet A munkaközösség éves munkájának értékelése Felel s: tagintézmény-vezet, munkaközösség vezet 6
Hospitálási terv matematikából a 2013/14-es tanévben Id Osztály Tanító pedagógus Látogató Szeptember 4. hete 1.a Kovácsné Szövérffy Szilvia, Kecskésné Szaksz Szeptember 4. hete 1.b Marton Magdolna, Kecskésné Szaksz Szeptember 4. hete 1.c Csarmaszné Kiss Györgyi, Kecskésné Szaksz Október 4. hete 2.a Kecskésné Szaksz Gelencsérné Tarpál November 3. hete 2.b B di Lászlóné Gelencsérné Tarpál December 1. hete 3.a Szegletné Horváth Zita Kecskésné Szaksz 2014. január 4. hete 3.b Köll György Január 4. hete 3.c Gécsek Róbertné Kecskésné Szaksz Február 4. hete 4.a Gelencsérné Tarpál Kecskésné Sz. Március 1. hete 4.b Puklics Julianna Kecskésné Sz. Május 4. hete 1.a Kovácsné Szövéreffy Szilvia Május 4. hete 1.b Marton Magdolna Kecskésné Sz. Május 4. hete 1.c Csarmaszné Kiss Györgyi A matematikát tanító pedagógusok egymásközti hospitálása és tapasztalatcseréje egyéni megállapodás alapján történik. 7