Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar Ápoló Szak TANTÁRGYLEÍRÁSOK. 2006. szeptember - december



Hasonló dokumentumok
Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak

Kredit Előfeltétel Jelleg Előadás Gyak. Ter. gyak. K Igen K K Igen K 28 0 EKAT N EKAT N EKAT N EKAT N

Tantárgyak. Munkahelyi egészség és biztonság. Foglalkoztatás II. 0,5. Foglalkoztatás I. 2. Szakmai kommunikáció 2. Ápolástan-gondozástan 5

félév félév Interakció az egészségügyi ellátásban modul ( 78 óraelmélet,) 1.0/ Kommunikáció beteggel,

Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak

Az ápolás és betegellátás alapszak MINTATANTERVE 2007/2008

Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak védőnő szakirány. minta - tanterve

Ifjúsági védőnő szakirányú továbbképzési szak

Egészségügyi gondozás és prevenció alapképzési szak védőnő szakirány. ajánlott tanterve

Orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai analitikus alapszak képalkotó diagnosztikai analitika szakirány. minta - tanterve

EGÉSZSÉGÜGYI GONDOZÁS ÉS PREVENCIÓ SZAK I. évfolyam 2007/2008-as tanév I. félév

GYERMEKREHABILITÁCIÓS SZAKGYÓGYTORNÁSZ

SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK. Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés

AZ EGÉSZSÉGÜGYI GONDOZÁS ÉS PREVENCIÓ ALAPKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI

Az egészségügyi gondozás és prevenció alapszak MINTATANTERVE 2006/2007

Számonkérés Kredit Előfeltétel Jelleg Osztály Előadás Gyak. EKEE N, EKEE N. K Dk a 0 EKKE N Kr Tsz

Tantárgyleírások. Ápolás és betegellátás alapszak. Mentőtiszt szakirány

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTŰ VIZSGA

Engedélyszám: /2011-EAHUF Szakmódszertan követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

Tagozatkód: 05. Szakiskola 3 éves szakképzés

Ápolás és betegellátás alapszak szeptember 1. MINTATANTERV - nappali tagozat. A tantárgy

Egészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány Levelező tagozat. ajánlott tanterve

Egészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány. minta - tanterve

MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017.

A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.

Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar

Tantárgyleírások. Ápolás és betegellátás alapszak. Ápolói szakirány

0407 EGÉSZSÉGÜGY ÁGAZAT

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

Logisztikai műszaki menedzser-asszisztens

Szakismertetés. 7. Főbb tárgyak: Alapozó elméleti ismeretek és gyakorlati készségek: -Anatómia, élettan -Mikrobiológia -Informatika -Latin nyelv

Alkalmazott szociális gerontológia szakirányú továbbképzési szak. Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar

ÓRATERV GYAKORLÓ CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKÁPOLÓ NAPPALI SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma

Mérnökinformatikus alapszak (BSc)

Fekete István Iskola felkészül a referencia intézményi feladatokra. Továbbképzési emlékeztető:

HELYZETKÉP - AZ EGÉSZSÉGÜGYI TANÁRKÉPZÉST MEGALAPOZÓ PROJEKTFELADATOK MEGVALÓSÍTÁSA A PTE ETK-N

SPORTLÉTESÍTMÉNY MENEDZSER

ÁPOLÁS ÉS BETEGELLÁTÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK

Cogito Általános Művelődési Központ TÁMOP /A Projektzáró tanulmány. Projektzáró tanulmány

Foglalkozási napló. Szociális szakgondozó

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÍRÁSBELI VIZSGAFELADATHOZ. Geriátriai szakápoló szakképesítés Geriátriai szakápolás modul. 1.

Technika követelmény első félév 5. o.

A Megelőző orvostan és népegészségtan szakvizsga tételei

ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK 2012/2013. Csecsemő- és kisgyermeknevelő BA szak

INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZAKISKOLA TANMENET. Osztályközösség-építő Program tantárgy. 9. évfolyam

Rekreációszervezés és egészségfejlesztés szak tanulmányi rendszere nappali tagozat

CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELŐ ALAPKÉPZÉSI SZAK

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Egészségügyi szervezı alapszak. A szak képzési és kimeneti követelményei a15/2006. (IV. 3.) OM rendelet melléklete szerint:

Feladataink, kötelességeink, önkéntes és szabadidős tevékenységeink elvégzése, a közösségi életformák gyakorlása döntések sorozatából tevődik össze.

M1854 FELADATOK. 4 A gerontológia fogalmának értelmezése B 5 A magyar társadalom demográfia jellemzői B

1. számú táblázat Gyógymasszőr NAPPALI óraterv. A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként

1. Egészségügy szakmacsoport Egészségügyi alapismeretek

Körzeti közösségi szakápoló OKJ klinikai gyakorlat követelményei

EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM

4. sz. Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola 4/1.sz. Pszichiátria Program

A tételsor a 27/2016. (IX. 16.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33

Betöltött munkakörök alapján a pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Epidemiológiai szakápoló szakképesítés Epidemiológiai szakápolás modul. 1. vizsgafeladat november 16.

SZOCIÁLIS ÉS IFJÚSÁGI MUNKA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ KIADVÁNY

TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK VIZSGASZABÁLYZATA TANTÁRGYI VIZSGALEÍRÁSOK

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

Vállalkozásmenedzsment szakmérnök

Kredit A tárgy oktatója. LGB_EG034_1 Egészségügyi jog Halmágyi Győző dr. Az évi CLIV. törvény az egészségügyről 2016, EG0403

SZOLNOKI FŐISKOLA TANTERV. érvényes a. 2015/2016. tanévtől felmenő rendszerben NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁSI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAK.

8 iskola világába Bevezetés a tanítás és tanulás társadalmi összefüggéseibe. 2 kollokvium 3. 2 kollokvium 3. 1 gyakorlati jegy 2.

1. táblázat: alapozó és törzstárgyak

KORSZERŰ EGÉSZSÉGÜGYI KÉPZÉSEK - A KITERJESZTETT HATÁSKÖRŰ ÁPOLÓK

Képzési terület, képzési ág: orvos- és egészségtudomány képzési terület, egészségtudományi képzési ág

TANTÁRGYLEÍRÁS. BSc Sport-és rekreációszervező. Dr.Chaudhuri Sujit. Dr.Chaudhuri Sujit, Széles József

NYF-MMFK Műszaki Alapozó és Gépgyártástechnológiai Tanszék mezőgazdasági gépészmérnöki szak III. évfolyam

FEJLESZTŐ-DIFFERENCIÁLÓ SZAKPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/808-5/2013.

Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek

Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak

AJÁNLÓ. Nyíregyházi Egyetem Szociálpedagógia BA szak, Nappali és levelező tagozat 2016

Táplálkozás élettan. 4. Ismertesse és jellemezze a zsírban oldódó vitaminokat! 5. Ismertesse és jellemezze a vízben oldódó vitaminokat!

Tanárképzés főiskolai és egyetemi szinten. Egészségtan tanár ( ) kb fő Egészségfejlesztés-tanár MA ( 2005-) képzés kb 150 fő

Kérelem. ADDIKTOLÓGIAI KONZULTÁNS szakirányú továbbképzés. Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar 2011.

A Kari Tanács elfogadta

Biológia egészségtan Általános iskola 7. osztály

TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI és KIMENETI KÖVETELMÉNYEI. 1. A szak megnevezése: Közoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szak

1.67. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a Szociális gondozó és ápoló MEGNEVEZÉSŰ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK Ápolásetika ÁB I. 53.

Engedélyszám: /2011-EAHUF Verziószám: Sürgősségi ellátás szervezése követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Informatikus és szakigazgatási agrármérnök BSc szak

A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

SYLLABUS. Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar, Humán Tudományi Tanszék Szak

KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ KIADVÁNY

EGÉSZSÉGÜGYI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Miskolci Egyetem BTK Politikatudományi Intézet POLITIKATUDOMÁNY MESTERSZAK NAPPALI TAGOZAT 2017-ben felvételt nyert hallgatók számára MINTATANTERV

PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK

Szociális ismeretek. emelt szintű szóbeli érettségi vizsga témakörei

Egészségügyi Szervező Alapképzés

Játékelmélet és stratégiai gondolkodás

Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés

EGÉSZSÉGPOLITIKA, TERVEZÉS ÉS FINANSZÍROZÁS MESTERKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK

Átírás:

Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar Ápoló Szak TANTÁRGYLEÍRÁSOK 2006. szeptember - december 1

II. ÉVFOLYAM 2

A tantárgy neve: ANATÓMIA II. Tanszék neve: Elméleti Egészségtudományi Tanszék Tantárgyi kód III. 3007, 3007L Nappali tagozat heti óraszáma 4/1 Levelező tagozat félévi óraszáma 15/0 Kredit 5 3001, 3001L Annak elérése, hogy a hallgató képes legyen a szervezet makro- és mikroszkópos szerkezetét, legfontosabb fejlődéstani és működéstani összefüggéseit leírni. Az emberi test szerkezetének, felépítésének megismertetése. 3

A tantárgy neve: ÁPOLÁS ALAPJAI III. Tanszék neve: Ápolási Tanszék III. 1003 Nappali tagozaton heti óraszáma 14+14 Levelező tagozaton heti óraszáma 15+5 Kredit 2 1002,1002L Kialakítani a hallgatókban az ápolás-gondozással kapcsolatos helyes szemléletet és korszerűmagatartást az új ápolási standardok alapján, mely kiterjed az életkor minden szakaszára az etikai normák szerint. Elsajátítani az ápolás-gondozás alapelveit, alapvető ismereteit, hogy alkalmassá váljon önálló, pontos szakszerű feladat végzésére, dokumentálására és team munkára az alapvető egészségügyi ellátáson belül. 4

A tantárgy neve: EGÉSZSÉGPEDAGÓGIA II. Tanszék neve: Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Tantárgyi kód III. 8005, 8005L Nappali tagozat heti óraszáma 1/1 Levelező tagozat félévi óraszáma 10/10 Kredit 2 8004, 8004L Sajátítsa el a hallgató mindazokat az ismereteket, intézkedéseket és szolgáltatásokat, amelyek arra irányulnak, hogy az egyén az egészségét megőrizze, és képes legyen a betegségeket megelőzni, a káros tényezőket kiszűrni. A társadalmi és a családi életben harmonikusan élni, munkájában örömet találni. A tantárgy részletes leírása Sajátítsa el a hallgató az egészségnevelés módszereit, területeit. Szerezzenek jártasságot az egészségnevelés egészségfejlesztés gyakorlati alkalmazásában, meggyőzésében. Legyenek képesek az embereknek segíteni az egészségvédő kultúráltság kialakításában. 5

A tantárgy neve: EGÉSZSÉGÜGYI INFORMATIKA I. Tanszék neve: Egészségügyi Informatikai Tanszék III. Tantárgyi kód 2003, 2003L Nappali tagozat heti óraszáma 0/1 Levelező tagozat félévi óraszáma 0/10 Kredit 1 gyakorlati jegy 2002, 2002L A hallgatók Word és Excel ismereteinek elmélyítése, alkalmazásuk az adminisztratív és a tudományos munkában. A számítógépes biztonság alapfogalmainak elsajátítása: tömörítés és vírusirtás. Ismerjék meg az Internet működésének alapjait, alkalmazásuk a hallgatói munkában. 6

A tantárgy neve: ÉLETTAN-KÓRÉLETTAN II. Tanszék neve: Elméleti Egészségtudományi Tanszék Tantárgyi kód III. 3008, 3008L Nappali tagozat heti óraszáma 5/0 Levelező tagozat félévi óraszáma 15/0 Kredit 5 3001, 3003, 3004, 3001L, 3003L, 3004L Az emberi szervezetben illetve a sejtekben fiziológiásan lejátszódó folyamatok megismerése, a funkcionális szemléletmód kialakítása. Az alapvető élettani szabályozó folyamatok főbb lépéseinek, kölcsönhatásainak kapcsolatrendszeréből eredő összefüggések felismerése. A szerkezet és a funkció egymásra hatásának, az emberi adaptációs mechanizmusok jelentőségének, a szabályozás lehetséges fajtáinak kiemelése. A szervezetet alkotó szervrendszerek, szervek összhangját, a homeosztázis fenntartását célzó folyamatok összefüggéseit meghatározó tényezők regulációjának jellemzése. A só-víz háztartás, a sav-bázis egyensúly dinamikus állandóságát biztosító szabályozó mechanizmusok megismerése. Az élettani folyamatok jellemzőinek, jellegzetességeinek elsajátítása alapját képezi a kóros jelenségek, patológiás funkcióváltozások kialakulásának, másrészt nélkülözhetetlen a klinikai tárgyak megértéséhez. 7

A tantárgy neve: GYÓGYSZERTAN I. Tanszék neve: Elméleti Egészségtudományi Tanszék Tantárgyi kód III. 3009, 3009L Nappali tagozat heti óraszáma 2/1 Levelező tagozat félévi óraszáma 15/0 Kredit 3 3006, 3006L A hallgatók ismerjék meg a főbb gyógyszercsoportokat, gyógyszereket, hatásmechanizmusokat, az esetlegesen felmerülő mellékhatásokat. El kell érni, hogy a hallgatók kellően megalapozott tanácsokat tudjanak adni gyógyszerkérdések terén a laikusokban felmerülő egészségügyi problémákra anélkül, hogy gyógyszerrendelést végeznének. 8

A tantárgy neve: JOGI ISMERETEK Tanszék neve: Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Tantárgyi kód III. 0503, 0503L Nappali tagozat heti óraszáma 3/0 Levelező tagozat félévi óraszáma 15/0 Kredit 3 8003, 8003L Általános célkitűzés a tantárgy oktatása során, hogy a hallgató megszerezze azokat az ismereteket, amelyek az egészségügyben végzett ápolói, mentőtiszti munka során segítik õt a betegek körüli problémákban való eligazodásban, abban, hogy az egészségügyi szolgáltatás során milyen körben, milyen területeken milyen jogaik és kötelezettségeik vannak a szolgáltató alkalmazottainak; a betegek milyen jogait érinthetik a szolgáltatást nyújtók. Speciális célkitűzés, hogy a konkrét jogok tartalmát megismerjék a hallgatók, s ezen tudás birtokában elsajátítsák azokat az ismereteket, amelyek útján maguk is eligazodhatnak abban, hogy milyen jogviszonyokban végezhetnek ápolói, mentőtiszti munkát, s ehhez konkrétan milyen jogok és kötelezettségek kapcsolódnak. Nagy hangsúlyt helyez a képzés az egyes jogviszonyokhoz kapcsolódó felelősségi rendszer megismertetéséhez, annak felismeréséhez, hogy a jogérvényesítés mely lehetőségét alkalmazhatja a beteg, ha jogait megsértik. Áttekinti a képzés azt is, hogy az ápolóval szemben milyen jogok érvényesíthetők jogsértés esetén, illetve milyen módon érvényesítheti jogait maga az ápoló. A vonatkozó joganyag ismertetésén túl sort kerítünk a gyakorlatban felmerült jogesetek megismerésén keresztül a joggyakorlattal való behatóbb foglalkozásra. 9

A tantárgy neve: KATASZTRÓFA MEDICINA Tanszék neve: Oxyologia Tanszék Tantárgyi kód III. 0903, 0903L Nappali tagozat heti óraszáma 1/1 Levelező tagozat félévi óraszáma 10/10 Kredit 2 gyakorlati jegy 0902, 0902L Átfogó alapismeretek nyújtása tömeges balesetek, illetve katasztrófa helyzetek egészségügyi felszámolásához, a helyes cselekvési sorrend kialakításához, és a kompetenciájukba tartozó feladatok ellátásához. Célkitűzés: minden hallgató a szakmai képzettségéhez mérten képes legyen: - a tömeges baleset és a katasztrófa fogalmának elkülönítésére - a tömeges kárhely és a katasztrófa helyszíni ellátás lépéseinek ismertetése - a sérült osztályozás ( triage) szempontjainak ismertetése és alkalmazása - a helyszíni kommunikációs eszközök alkalmazása - kézség szintjén alkalmazni az eszköz nélküli, valamint eszközös életmentő eljárásokat - a kárhelyen illetve a katasztrófa helyszínén tevékenykedőkkel együttműködésre - a veszélyes anyaggal szennyezett kárhely felszámolási szabályainak betartására 10

A tantárgy neve: KUTATÁSMETODIKA ALAPJAI Tanszék neve: Ápolási Tanszék Tantárgyi kód III. 1004, 1004L Nappali tagozat heti óraszáma 1/1 Levelező tagozat félévi óraszáma 15/10 Kredit 2 gyakorlati jegy 2002, 2002L A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: bemutatni az egészségügyi kutatás alapelveit, módszereit, hogy a hallgató későbbi szakmai munkája során alkalmassá váljon önálló kutatási feladatok végzésére, dokumentálására és csoportmunkában való részvételre. A tantárgy keretében szerzett ismeretei alapján képes legyen szakdolgozatának szakszerű összeállítására és tézisei megvédésére. A tantárgy részletes leírása A tantárgy tartalma: A tudományos megismerés alapjai. A kutatásmetodika fogalma, a kutatás célja, tárgya. Az egészségtudományi kutatás sajátosságai. A kutatás folyamata. Irodalmazás és információszerzés. Könyvtári ismeretek. A témakeresés hagyományos eszközei, számítógépes adatbázisok (pl. Current Contents, MEDLINE) kezelése. Problémafelvetés, munkahipotézis. Adatgyűjtés, megfigyelés, mérés. A kutatási eredmények elemzése, értelmezése. Biometriai módszerek, eljárások. Ábrakészítés, előadás és poszter felépítése. A tudományos közlés szabályai és a közleményírás általános elvei. Tudományos pályázatok. Kutatásetikai vonatkozások. Könyvtárlátogatás, számítógépes adatbázisok használata, önálló prezentáció készítése, biometriai számítások. 11

A tantárgy neve: NÉPEGÉSZSÉGTAN II. Tanszék neve: Védőnői Módszertani és Népegészségtani Tantárgyi kód III. 6030,6030 L Nappali tagozat heti óraszáma 2/1 Levelező tagozat félévi óraszáma 15/0 Kredit 3 6029,6029L A hallgató ismerje meg a megelőző orvostan alapjait, a modern Népegészségtan feladatait, a makro- és mikrokörnyezetek és az ember élettevékenységének kölcsönhatásait, szerezzen alapvető higiénés ismereteket. Sajátítsa el az általános és részletes járványtan gyakorlati jelentőséggel bíró aspektusait. Jártas legyen az egészségügyben dolgozóktól elvárható kórházhigiénés ismeretekben, tegyen szert a nosocomiális fertőzések alapismereteire. Legyen tájékozott a fertőző betegségek terjedési módjaiban, az általános járványtan alapelveiben. Legyen képes a gyakorlatban előforduló fertőző betegségek gyanújának felismerésére, a fertőzés továbbterjedésének megelőzésére, a legfontosabb kórház higiénés szabályok betartására. Ismerje a gyakorlatban használatos kéz- és felületfertőtlenítési módszereket, eljárásokat. 12

A tantárgy neve: PSZICHOLÓGIA III. Tanszék neve: Alkalmazott Pszichológiai Tanszék Tantárgyi kód III. 7003, 7003L Nappali tagozat heti óraszáma 2/0 Levelező tagozat félévi óraszáma 10/0 Kredit 2 7002, 7002L A hallgatók ismerjék meg az alapvető szociálpszichológiai fogalmakat, jelenségeket annak érdekében, hogy megértsék a társas interakciók működését és csatolni tudják ismereteiket más tantárgyak fenti jelenségekkel kapcsolatos tartalmaihoz annak érdekében, hogy munkájuk során hatékony interperszonális működésre legyenek képesek. 13

A tantárgy neve: TÁPLÁLKOZÁSTAN I. Tanszék neve: Védőnői Módszertani és Népegészségtani Tanszék : III. Tantárgyi kód: EF6050K, EF6050_LK Nappali tagozat heti óraszáma: 1/1 Levelező tagozat félévi óraszáma: 10/10 Kredit: 2 : : 8004, 8004L A korszerű táplálkozástudományi ismeretek elsajátítása és gyakorlati alkalmazása. Az oktatásban részvevők öntevékenységének fokozása, táplálkozási szokások pozitív irányú befolyásolása, helytelen táplálkozás okozta betegségek megelőzése. A hallgató képes legyen arra, hogy a táplálkozással kapcsolatban egészségét veszélyeztető tényezőket felismerje, és az egészséges táplálkozást a gyakorlatban alkalmazza. 14

III. ÉVFOLYAM 15

A tantárgy neve: ÁPOLÁSKUTATÁS II. Tanszék neve: Ápolási Tanszék V. 1010, 1010L Nappali tagozaton 14+14 Levelező tagozaton 10+10 Kredit 2 A kutatási gondolkodás, a gyakorlati tapasztalatok és folyamatok elemzése iránti érdeklődés kialakítása a hallgatókban. A rendszeres értékelés fontosságának megértése, mely a munka szerves része. Helyes információs rendszer kifejlesztése. 16

A tantárgy neve: BELGYÓGYÁSZATI ISMERETEK II. Tanszék neve: Ápolási Tanszék V. 5004, 5004L Nappali tagozaton 42+0 Levelező tagozaton 17+0 Kredit 3 Hogy megismertesse a hallgatókkal a belgyógyászat elméleti és gyakorlati alapjait. Az éllettan-kórélettan anyagára építve ismerjék meg a hallgatók a belgyógyászati betegségeket, különös tekintettel azokat, amelyek ismeretére a gyógytornászoknak a munkájuk folyamán szükségük van. 17

A tantárgy neve: BELGYÓGYÁSZATI BETEG ÁPOLÁSA II. Tanszék neve: Ápolási Tanszék : V. : 50162, 50162L Nappali tagozaton: 14+140 Levelező tagozaton 7+40 Kredit: 6 : gyakorlati jegy Cél: ismerjék meg a hallgatók a belgyógyászati ápolástan elméleti és gyakorlati alapjait. Az alapozó tantárgyakban tanultakra építve, ismertesse meg a belgyógyászati megbetegedéseket, valamint e megbetegedésekben szenvedők ellátásával kapcsolatos teendőket, szükségletek felismerését, az ápolás tervezését, végrehajtását és értékelését. Érvényesítse a személyiségközpontú ápolást. Feladat: A hallgató sajátítsa el a belgyógyászati ápolás alapelveit. Alapvető pszichiátriai ismeretekre alapozva készítse fel a hallgatókat a diplomás ápolói gyakorlatra. Tegye alkalmassá a hallgatókat a belgyógyászati ápolási feladatok ellátására, pontos dokumentálására és a team munkára. 18

A tantárgy neve: EGÉSZSÉGÜGYI MENEDZSMENT Tanszék neve: Egészségügyi Informatikai Tanszék V. 2564, 2564_L Nappali tagozaton 28/0 Levelező tagozaton 15/0 Kredit 2 A hallgatók ismerjék meg az egészségügy és az ápolás szervezésének, vezetésének alapelemeit. Feladat: az ápolás és a humán erőforrások menedzselése. 19

A tantárgy neve: EGÉSZSÉGÜGYI INFORMATIKA III. Tanszék neve: Egészségügyi Informatikai Tanszék : V. 2003, 2003L Nappali tagozaton 0+14 Levelező tagozaton 10+0 Kredit 1 gyakorlati jegy A hallgató készség szinten ismerje a PC kategóriájú számítógép kezelését, felhasználási lehetőségeit. Ismerje a mágneses adattárolás lehetőségeit, szabályait. Ismerje a DOS operációs rendszer legfontosabb parancsait, felhasználói szinten az alapellátásban használt legelterjedtebb szoftvereket, a kórházi nyilvántartó és osztályos rendszereket, a kórházi és alapellátási információs rendszerek szervezését, felépítését, informatikai hátterét. 20

A tantárgy neve: PEDAGÓGIA II. Tanszék neve: Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék V. 8006, 8006L Nappali tagozaton 14+14 Levelező tagozaton 10+10 Kredit 2 8002, 8002L A hallgatók ismerjék meg a pedagógiai hatás lélektanát, a személyiség fejlődés és fejlesztés törvényszerűségeit. Ismerjék megy a személyiség működését, struktúráját, kialakulását, az intra és inter pszichés működési sajátosságok pedagógiai vonatkozásait. 21

A tantárgy neve: PSZICHOLÓGIA V. A tanszék neve: Alkalmazott Pszichológia V. 7005, 7005L Nappali tagozaton 28+0 Levelező tagozaton 10+0 Kredit 2 A szervezetekkel kapcsolatos alapvető elméletek, jelenségek és működési folyamatainak ismertetése, annak érdekében, hogy a hallgatók tisztában legyenek az egészségügy szervezetével, és hatékonyabban be tudjanak épülni az egészségügy szervezetébe 22

A tantárgy neve: SEBÉSZET II. Tanszék neve: Ápolási Tanszék V. 50105, 50105L Nappali tagozaton 42+0 Levelező tagozaton 17+0 Kredit: 3 A tantárgy rövid programja ebben a félévben leadásra kerül az általános sebészeti témakör, baleseti sebészet érintett témakörei, pajzsmirigy, emlő, tüdő, nyelőcső megbetegedései. 23

A tantárgy neve: SEBÉSZETI BETEG ÁPOLÁSA II. Tanszék neve: Ápolási Tanszék V 50161, 50161L Nappali tagozaton 14+140 Levelező tagozaton 7+40 Kredit 6 gyakorlati jegy Cél: ismerjék meg a hallgatók a sebészet ápolástan elméleti és gyakorlati alapjait. Feladat: sajátítsák el a műtéti előkésztéssel és utókezeléssel kapcsolatos feladatokat. Tudatosan alkalmazzák az antisepsist és az asepsist. Elméleti előadások mellett a klinikai gyakorlatok során történik a meglévő ismeretek alkalmazása a jártasságok és készségek megszilárdításával. 24

A tantárgy neve: TÁPLÁLKOZÁSTAN III. Tanszék neve: Védőnői Módszertani és Népegészségtani V. 6055K, 6055LK Nappali tagozaton 14+14 Levelező tagozaton 10+10 Kredit 2 Cél: ismerjék meg a hallgatók a diétás szabályokat az élelmezéstanban. Feladat: sajátítsák el a diétás szabályokat, ismerjék meg az egyes betegségekben és állapotokban alkalmazott diétákat. 25

IV. ÉVFOLYAM 26

A tantárgy neve: GERIÁTRIAI ISMERETEK Tanszék neve: Ápolási Tanszék VII. 5009, 5009L Nappali tagozaton 14+0 Levelező tagozaton 10+0 Kredit 2 A hallgató ismerje meg az idős kor következtében kialakuló pszichés, szomatikus és szociális változásokat. 27

A tantárgy neve: GERIÁTRIAI BETEG ÁPOLÁSA Tanszék neve: Ápolási Tanszék VII. 50177, 50177L Nappali tagozaton 14+80 Levelező tagozaton 10+20 Kredit 4 gyakorlati jegy A hallgató ismerje meg az idős kor következtében kialakuló pszichés, szomatikus és szociális változásokat. Képes legyen az életkori és a kóros változások megkülönböztetésére. Ismerje az időskori rehabilitációs lehetőségeket. Szerezzen gyakorlati tapasztalatokat az idősellátás intézményeiben végzett munkáról. 28

A tantárgy neve: GYERMEK ALAPELLÁTÁSI GYAKORLAT Tanszék neve: Ápolási Tanszék VII. 1085, 1085L Nappali tagozaton 0+30 Levelező tagozaton 0+10 Kredit 1 gyakorlati jegy A hallgató a területi gyakorlat során sajátítsa el, ismerje meg az alapellátásban elvégezhető ápolói feladatokat a szűrőprogramokhoz, a prevencióhoz kapcsolódóan, végezzen egészségnevelő, fejlesztő munkát. Figyelje meg a gyermekgondozás formáit, dokumentációját. Ismerje meg a gyermekkorban alkalmazott védőoltásokat. Figyelje meg a szülőkkel való kapcsolattartás, kommunikáció formáit. 29

A tantárgy neve: PSZICHIÁTRIAI BETEG ÁPOLÁSA Tanszék neve: Ápolási Tanszék VII. 50179, 50179L Nappali tagozaton 14+80 Levelező tagozaton 10+20 Kredit 4 gyakorlati jegy Cél: ismerjék meg a hallgatók a pszichiátriai ápolástan elméleti és gyakorlati alapjait. Az alapozó tantárgyakban tanultakra építve, ismertesse meg a pszichiátriai megbetegedéseket, valamint e megbetegedésekben szenvedők ellátásával kapcsolatos teendőket, szükségletek felismerését, az ápolás tervezését, végrehajtását és értékelését. Érvényesítse a személyiségközpontú ápolást. Feladat: A hallgató sajátítsa el a pszichiátriai ápolás alapelveit. Alapvető neurológiai ismeretekre alapozva készítse fel a hallgatókat a diplomás ápolói gyakorlatra. Tegye alkalmassá a hallgatókat a mentális ápolási feladatok ellátására, pontos dokumentálására és a team munkára. 30

A tantárgy neve: MENTÁLHIGIÉNÉS ISMERETEK Tanszék neve: Alkalmazott Pszichológiai Tanszék VII. 7006, 7006L Nappali tagozaton 14+0 Levelező tagozaton 10+0 Kredit 2 Cél: ismerjék meg a hallgatók a mentálhigiénia elméleti és gyakorlati alapjait. Az alapozó tantárgyakban tanultakra építve, ismerje meg a mentálhigiéniával kapcsolatos teendőket, szükségleteket, érvényesítse a lelki ápolást. Érvényesítse a személyiségközpontú ápolást. Feladat: A hallgató sajátítsa el a mentálhigiénia alapelveit, módszereit. 31

A tantárgy neve: MENTÁLHIGIÉNÉS MÓDSZERTANI TEREPGYAKORLAT Tanszék neve: Ápolási Tanszék VII. 1016, 1016L Nappali tagozaton 14+70 Levelező tagozaton 10+20 Kredit 4 gyakorlati jegy Cél: ismerjék meg a hallgatók a mentálhigiénia elméleti és gyakorlati alapjait. Az alapozó tantárgyakban tanultakra építve, ismerje meg a mentálhigiéniával kapcsolatos teendőket, szükségleteket, érvényesítse a lelki ápolást. Érvényesítse a személyiségközpontú ápolást. Feladat: A hallgató sajátítsa el a mentálhigiénia alapelveit, módszereit. Alapvető ismeretekre alapozva a hallgatók legyenek alkalmasak a mentális betegek ápolására. 32

A tantárgy neve: NEUROLÓGIAI ISMERETEK Tanszék neve: Ápolási Tanszék VII. 5008, 5008L Nappali tagozaton 14+0 Levelező tagozaton 10+0 Kredit 2 Megismertetni a hallgatókkal az organikus neurológia körébe tartozó legfontosabb betegségeket. A betegségek létrejöttének, tünettanának megértéséhez nélkülözhetetlen anatómiai és fiziológiai, pathofiziológiai alapok elsajátítása mellett a pathogenesis, tünettan, valamint a terápia alapjainak áttekintése. Kiemelten hangsúlyozott a sürgős ellátást igénylő állapotok felismerése és az első ellátás ismereteinek elsajátítása. Azoknak a speciális sajátságoknak a megismertetése, melyek nélkülözhetetlenek az ápolói munka ellátásához, az ápolói munka részét képező megfigyelés, betegkövetés feladatainak elvégzéséhez. 33

A tantárgy neve: NEUROLÓGIAI BETEG ÁPOLÁSA Tanszék neve: Ápolási Tanszék VII. 5008, 5008L Nappali tagozaton 14+70 Levelező tagozaton 10+20 Kredit 4 gyakorlati jegy Cél: ismerjék meg a hallgatók a pszichiátriai ápolástan elméleti és gyakorlati alapjait. Az alapozó tantárgyakban tanultakra építve, ismertesse meg a pszichiátriai megbetegedéseket, valamint e megbetegedésekben szenvedők ellátásával kapcsolatos teendőket, szükségletek felismerését, az ápolás tervezését, végrehajtását és értékelését. Érvényesítse a személyiségközpontú ápolást. Feladat: A hallgató sajátítsa el a pszichiátriai ápolás alapelveit. Alapvető pszichiátriai ismeretekre alapozva készítse fel a hallgatókat a diplomás ápolói gyakorlatra. Tegye alkalmassá a hallgatókat a mentális ápolási feladatok ellátására, pontos dokumentálására és a team munkára. 34

A tantárgy neve: PSZICHIÁTRIAI ISMERETEK Tanszék neve: Ápolási Tanszék VII. 50174, 50174L Nappali tagozaton 14+0 Levelező tagozaton 10+0 Kredit 2 Megismertetni a hallgatókkal a pszichiátria körébe tartozó legfontosabb betegségeket. A betegségek okainak, tüneteinek és a terápia alapjainak áttekintése. A pszichiátriai betegségek diagnosztikájában és terápiájában követett speciális szemlélet átadása. Kiemelt jelentőségű azoknak a speciális sajátságoknak a megismertetése, melyek nélkülözhetetlenek az ápolói munka ellátásához, az ápolói munka részét képező megfigyelés, betegkövetés feladatainak elvégzéséhez. 35