Környezetmérnöki MSc szak Záróvizsga tudnivalók

Hasonló dokumentumok
Környezetmérnöki MSc szak Záróvizsga tudnivalók

Környezetmérnöki MSc szak Záróvizsga tudnivalók

Határidő: november 30.

DEBRECENIEGYETEM MŰSZAKIKAR

Környezetgazdálkodási agrármérnök BSc Záróvizsga TÉTELSOR

Környezetgazdálkodási agrármérnök MSc Záróvizsga TÉTELSOR

KÖRNYEZETMÉRNÖKI MESTERKÉPZÉSI SZAK

Napenergia hasznosítás

KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (KGB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI

Tantárgyi kommunikációs dosszié

Napelemek és napkollektorok hozamának számítása. Szakmai továbbképzés február 19., Tatabánya, Edutus Egyetem Előadó: Dr.

A tudomány és a hulladékkezelés kapcsolata

A NAPENERGIA HASZNOSÍTÁSÁNAK HAZAI LEHETŐSÉGEI. Farkas István, DSc egyetemi tanár, intézetigazgató

MEGÚJULÓ ENERGIÁK INTEGRÁLÁSA A HAZAI ENERGIARENDSZERBE, KÜLÖNLEGES TEKINTETTEL A NAPENERGIA TERMIKUS HASZNOSÍTÁSÁRA. Prof. Dr.

Természet és környezetvédelem. Hulladékok környezet gyakorolt hatása, hulladékgazdálkodás, -kezelés Szennyvízkezelés

Információtartalom vázlata: Mezőgazdasági hulladékok definíciója. Folyékony, szilárd, iszapszerű mezőgazdasági hulladékok ismertetése

KÉSZ ÉPÍTŐ ÉS SZERELŐ ZRT.

2003. PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM VILLAMOSMÉRNÖKI SZAK LEVELEZŐ TAGOZATOS TANTERVE. Műszaki Informatika és Villamos Intézet

2019-től nappali tagozatra felvett hallgatóknak

MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. 1. Az alapképzési szak megnevezése: mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki

Az 55/2016. (XII. 21.) NFM rendelet a megújuló energiát termelő berendezések és rendszerek műszaki követelményeiről

2019-től levelező tagozatra felvett hallgatóknak

MINTA Írásbeli Záróvizsga Mechatronikai mérnök MSc. Debrecen,

Ifjúsági védőnő szakirányú továbbképzési szak

Környezetvédelmi jogszabályok listája JELENLEG HATÁLYOS KÖRNYEZETVÉDELMI JOGSZABÁLYOK LISTÁJA TÉMAKÖR: 1 / 30

ÉPÍTŐMÉRNÖKI ALAPSZAK TANTERVE

KÖRNYEZETMÉRNÖKI ALAPSZAK TANTERVE

2017-től levelező tagozatra felvett hallgatóknak

GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

Környezettechnológia

2018-tól felvett hallgatóknak MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Természetes környezet. A bioszféra a Föld azon része, ahol van élet és biológiai folyamatok mennek végbe: kőzetburok vízburok levegőburok

Angol-magyar gazdaságtudományi szakfordító szakirányú továbbképzési szak

SZOLNOKI FŐISKOLA VÍZGAZDÁLKODÁSI SZAKMÉRNÖK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK

VÍZ- ÉS SZENNYVÍZKEZELŐ RENDSZER ÜZEMELTETŐ SZAKMÉRNÖK/SZAKEMBER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK

INFORMATIKUS ÉS SZAKIGAZGATÁSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPSZAK

TARTALOMJEGYZÉK 1. KÖTET I. FEJLESZTÉSI STRATÉGIA... 6

AGRÁR-KÖRNYEZETI JOG JOGSZABÁLYJEGYZÉK

TANEGYSÉGLISTA (MA) FILMTUDOMÁNY MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

TANEGYSÉGLISTA (MA) FILMTUDOMÁNY MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

Föld, víz, levegő, élettér

Nagy létesítmények használati melegvíz készítı napkollektoros rendszereinek kapcsolásai

PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK

Az alternatív energiák fizikai alapjai. Horváth Ákos ELTE Atomfizikai Tanszék

KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI AGRÁRMÉRNÖKI MESTERKÉPZÉSI SZAK (KMM) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI

HULLADÉKGAZDÁLKODÁS ipari hulladékgazdálkodás 01. dr. Torma András Környezetmérnöki Tanszék

ÉPÍTÉSZMÉRNÖKI ALAPSZAK TANTERVE

2014-től felvett hallgatóknak. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

Napelemes rendszerek teljes életciklus elemzése

EGÉSZSÉGPOLITIKA, TERVEZÉS ÉS FINANSZÍROZÁS MESTERKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK

Környezetvédelmi

NEMZETKÖZI BIZTONSÁG- ÉS VÉDELEMPOLITIKAI ALAPSZAK TANTERVE

Dinamikus modellek felállítása mérnöki alapelvek segítségével

2016-tól felvett hallgatóknak

2016-tól felvett hallgatóknak LENGYEL NYELV ÉS IRODALOM MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

Műszaki ismeretek Géptan

Előfeltétel (kurzus kódja, címe) 2 3 koll GMN116újE Földtudományi szakismeretek Dr. Raucsik Béla 2 3 koll Összesen (kredit): 20

Hőszivattyús rendszerek. HKVSZ, Keszthely november 4.

Energetikai mérnökasszisztens Mérnökasszisztens

1.2. A VÁLLALATI KÖRNYEZETVÉDELEM, MINT A KÖRNYEZETI GONDOLKODÁS LOKÁLIS SZÍNTERE

NEMZETKÖZI IGAZGATÁSI ALAPKÉPZÉSI SZAK TANTERVE

TERMOLÍZIS SZAKMAI KONFERENCIA TÁMOP A-11/1/KONV SZEPTEMBER 26.

Kódszám egyenlőségjellel: a megadott kurzus párhuzamos felvétele.. * : Az alapozó képzés tárgyainak elvégzése után vehető fel a tárgy.

MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Műszaki és Gépészeti Tanszék

INFORMATIKUS ÉS SZAKIGAZGATÁSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPSZAK

Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar

Minőségelmélet kommunikációs dosszié MINŐSÉGELMÉLET. Anyagmérnök mesterképzés (MsC) Tantárgyi kommunikációs dosszié

MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZER-IPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (MGB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI

A napenergia családi házakban történő felhasználási lehetőségeinek áttekintése. Szabó Zsuzsanna V. földrajz környezettan szak

Energiagazdálkodás és környezetvédelem 4. Előadás

2016-tól felvett hallgatóknak MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A mesterképzési szakon szerezhet végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szerepl megjelölése:

ZÁRÓVIZSGA-TÉTELEK. Vízellátás-csatornázás szakirányú továbbképzési szakon. Nemzeti Közszolgálati Egyetem Víztudományi Kar 2019 BAJA

Megújuló energia bázisú, kis léptékű energiarendszer

NAPELEMEK KÖRNYEZETI SZEMPONTÚ VIZSGÁLATA AZ ÉLETCIKLUS ELEMZÉS SEGÍTSÉGÉVEL. Darvas Katalin

A hidrogeológus mérnökképzés változásai a Miskolci Egyetemen

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

Műszaki menedzser alapszak

Környezetmérnöki alapszak ajánlott tanterv. Az alapszakon szerezhető végzettségi szint. A szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése

HULLADÉKGAZDÁLKODÁS ÉS KÖRNYÉKE

Ajánlott tanterv Munkaügyi és Társadalombiztosítási Igazgatási Mesterszak Nappali tagozat

Környezetvédelem, hulladékgazdálkodás

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA MŰSZAKI ÉS MEZŐGAZDASÁGI KAR MEZŐGAZDASÁGI ÉS KÖRNYEZETTECHNIKAI JELLEGŰ KÉPZÉSEINEK BEMUTATÁSA NYÍREGYHÁZA 2012

A Budapesti Erőmű ZRt évi környezeti tényező értékelés eredményének ismertetése az MSZ EN ISO 14001:2005 szabvány 4.4.

ISO 14001:2004. Környezetközpontú irányítási rendszer (KIR) és EMAS. A Földet nem apáinktól örököltük, hanem unokáinktól kaptuk kölcsön.

KÖRNYEZETMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. Képzési és kimeneti követelmények

Debreceni Egyetem Agrár- és Műszaki Tudományok Centrum Mezőgazdaságtudományi Kar. KE/32-01 Szabványok és környezetvédelmi jogszabályok felügyelete

SZERKEZET-ÉPÍTŐMÉRNÖKI MESTERKÉPZÉSI SZAK TANTERVE

TÖRÖK IMRE :21 Épületgépészeti Tagozat

KÖRNYEZETMÉRNÖKI MESTERKÉPZÉSI SZAK képzési és kimeneti követelmények

TANEGYSÉGLISTA (MA) KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG TANULMÁNYOK MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZET: TÖRTÉNETI INTÉZET ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A SZAKRÓL:

A Budapesti Erőmű ZRt évi környezeti tényező értékelés eredményének ismertetése az MSZ EN ISO 14001:2005 szabvány 4.4.

Előfeltétel (kurzus kódja, címe) Tárgyfelelős

REGIONÁLIS ÉS KÖRNYEZETI GAZDASÁGTAN MESTERKÉPZÉS. 1. A mesterképzési szak megnevezése: regionális és környezeti gazdaságtan

FRANCIA-MAGYAR BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI SZAKFORDITÓ. szakirányú továbbképzési szak

Átírás:

Környezetmérnöki MSc szak Záróvizsga tudnivalók Az ismeretek ellenőrzési rendszere: a) a diplomadolgozat követelményei és a hozzá rendelt kreditek száma: 25 kredit b) a záróvizsgára bocsátás feltételei szerint: az akkreditáció szerinti (MAB és a Kari Tanács által jóváhagyott) tanterv 1-4. szemeszterének eredményes lezárása, legalább 120 kreditpont megszerzése a tantervnek megfelelően; nappali tagozaton a szakmai gyakorlat teljesítése (minimum 4 hét); diplomaterv elkészítése és benyújtása. c) a záróvizsga (szóbeli vizsga): tárgyai: Záróvizsga törzsanyaga (A) (felelős oktató): Környezetállapot-értékelés és modellezés (Dr. Tamás János) műveletek III. (Dr. Gulyás Lajos) Szakirányú ismeretek (B, specializációtól függően): B1: Épített környezet B2: Környezettechnológiai tervezés és kivitelezés Diplomadolgozat-védés (D), A záróvizsga eredménye 3 részből tevődik össze: 1. Záróvizsga törzsanyaga, amely a környezeti állapot felmérését, illetve a megoldások technológiai ismereteit foglalja magába. 2. A szakirányú ismeretkör a hallgató által választható fentebb megadott témakörökből. Ezek a témák hangsúlyosan épülnek azokra a műhelyekre, amelyek az MSc szakhoz rendelhetők, ennek megfelelően reális mérnöki feladatok kidolgozását szolgálják. 3. Diplomavédés, szóbeli vizsga alapján. A záróvizsga eredményének (ZV) kiszámítási módja: ZV= (A+B+D)/3 A szak (szakterület) szempontjából lényeges más rendelkezések: A mesterfokozat megszerzéséhez államilag elismert legalább középfokú C típusú, illetve azzal egyenértékű nyelvvizsga letétele szükséges bármely olyan élő idegen nyelvből, amelyen az adott szakmának tudományos szakirodalma van. 1

Záróvizsga témakörök Környezetmérnöki MSc szakon Záróvizsga törzsanyaga (A) (felelős oktató): 1. Környezetállapot-értékelés és modellezés (Dr. Tamás János) 2. műveletek III. (Dr. Gulyás Lajos) A: Törzsanyag Sorszám Témakör címe Témakör 1. Ismertesse a távérzékelési adatforrások osztályozásait, a főbb hazai és nemzetközi adatforrásokat és ezek környezeti alkalmazhatóságát! 2. Ismertesse a mobilgis alkalmazását a helyszíni felmérésben és állapot-értékelésben! 3. Ismertesse a geostatisztikai számítások alkalmazhatóságát a mintavételezési stratégia és a környezetállapot-értékelése során! 4. Ismertesse a helyszínkiválasztás és erőforrás-feltárás térinformatikai értékelését! 5. Ismertesse a környezeti auditálás feladatait és kritikus pontjait! 6. Értékelje a raszteres és vektoros térinformatikai modellek előnyeit és hátrányait! 7. Ismertesse a leggyakoribb térbeli műveleteket és ezek alkalmazási lehetőségeit! 8. Ismertesse az vektoros (pl. ESRI) és a raszteres (pl. IDRISI) szoftverek felépítését és alkalmazási lehetőségeit a környezetmodellezésben! 9. Ismertesse a hiba és bizonytalanság forrásait és ezek kezelését a környezetmodellezésben! 10. Milyen Digitális Felszíni Modelleket ismer, és ezeket hogyan használja a modellezésben (hidrológiai/zaj/légszennyezési)? 11. Környezetmenedzsment rendszerek bevezetése, előnye, hátránya és hazai helyzete. Környezeti szabályozás gazdasági megoldásai, (adók, termékdíjak ökocímkézés). 12. Környezeti szabványok. Az MSZ EN ISO 14001 szabvány és az EMAS rendelet összehasonlítása. Vállalati környezetmenedzsment rendszer kiépítése és működtetése. 13. Mi az életciklus és melyek a teljes életút szakaszai? Mi a célja az életciklus elemzésnek, mit értük életciklus leltár analízisen, életciklus hatásbecslésen és mit tartalmaz az életciklus értelmezés? 14. Mikor alkalmazzák az életciklus elemzést és milyen szintjei vannak, hol használják azokat? Mely szabványok vonatkoznak az életciklus elemzésre, ismertesse az életciklus elemzés lépéseit! 15. Mit értünk a kockázaton? Mutassa be a kockázatkezelés folyamatát a vízbázisvédelemben! Milyen kockázat- és megbízhatóság elemzési módszereket ismer? Környezetállapotértékelés, auditálás Környezetmodellezés, környezetinformatika Környezetmenedzsment rendszerek Életciklus elemzés Biztonságtechnika és környezeti kockázat 2

16. Ismertesse és jellemezze a környezetben és a környezetvédelemben lejátszódó transzportfolyamatokat! Mérlegegyenletek osztályozása és alkalmazása a környezeti és környezetvédelmi folyamatok leírására. 17. Jellemezze a fluidumokat és ismertese a fluidumok áramlását a környezetben és a Az áramló fluidum energia megmaradásának törvénye, és az energiaveszteségek meghatározása. 18. Ismertesse az ülepítési folyamatot a környezetben és a környezetvédelemben. Ülepítők tervezése, és ülepítő berendezések! 19. Jellemezze az áramlás szilárd szemcsés rétegen folyamatot. A fluidizáció és a szűrés a környezetben és a 20. Ismertesse a hőtranszport eseteit, valamint a hőátadást és a hő átszármaztatást a környezetben és a környezetvédelemben. Hőátszármaztatás térben és hőátszármaztatás időben változó hőmérsékletkülönbség mellett! 21. Ismertesse a bepárlás, szárítás és kristályosítási folyamatokat, és berendezéseit! 22. Jellemezze az anyagátadással járó műveleteket és berendezéseit. Abszorpció a környezetben és a 23. Ismertesse a desztillációt és a rektifikálást, valamint berendezéseit! 24. Ismertesse az extrakciós műveletet, csoportosítsa az extrakciós folyamatokat, és az extrakciós készülékeket! 25. Ismertesse az adszorpció és ioncsere műveleteket, valamint a membrán eljárásokat. Vegyipari reaktorok a környezetben és a 26. Ismertesse egy adott környezeti beruházás engedélyeztetési és felülvizsgálati rendjét! 27. Ismertesse a magyarországi zöldhatóság szervezeti és működési rendjét és a magyarországi környezeti információs adatbázisokat! 28. Ismertesse az Európai Unió környezeti szabályozással kapcsolatos szervezeti és működési rendjét és környezeti információs adatbázisokat! 29. Ismertesse az EU Víz Keretirányelv magvalósulásának helyzetét! 30. Ismertesse az EU és Magyarország Nukleáris Biztonsági és Katasztrófavédelemi feladatait! műveletek Környezeti szakigazgatás 3

Szakirányú ismeretek (B): B2: Környezettechnológiai tervezés és kivitelezés B2: Specializáció alapú szakirányú ismeretek Környezettechnológiai tervezés és kivitelezés specializáció Sorszám Témakör címe Témakör 1. Ismertesse a fontosabb talajdegradációs folyamatokat, és a kedvezőtlen folyamatok mérséklési lehetőségeit talajjavítással! 2. Ismertesse a talajok termékenységének fizikai jellegű korlátozó tényezőit, a talajtömörödés, szerkezetleromlás okait és következményeit, a kedvezőtlen hatások mérséklésének valamint a talajok mechanikai javításának lehetőségeit! 3. Ismertesse a talajerózió formáit, kiváltó és befolyásoló tényezőit, az eróziós veszteségek becslésének módjait, valamint az erózió elleni védelem műszaki és agronómiai lehetőségeit! 4. Ismertesse a szennyezett talajok kármentesítési megoldásait és ezek kiválasztásának és tervezésének szempontjait! 5. Értékelje a magyarországi vízbázisok vízminőségi helyzetét. Ismertesse a felszíni vizek kárelhárítási megoldásait! 6. Ismertesse a városi vízellátási és csatornázási rendszereket és ezek méretezési és üzemeltetési szempontjait! 7. Ismertesse mechanikai szennyvíztisztítás intenzív eljárásait, ezek méretezési és üzemeltetési szempontjait! 8. Ismertesse a biológiai nagyterhelésű intenzív szennyvíztisztítók eljárásait, ezek méretezési és üzemeltetési szempontjait! 9. Ismertesse a szennyvíztisztítók üzemeltetése során fellépő főbb hibaforrásokat és ezek elhárításának lehetséges megoldásait! 10. Ismertesse a szennyvíziszap kezelésének és újrahasznosításának eljárásait, ezek méretezési és üzemeltetési szempontjait! 11. Ismertesse a természetközeli szennyvíztisztítás tervezési és üzemeltetési szempontjait! 12. A levegőszennyeződés hatása az emberi egészségre: Ismertesse a környezet-egészségtani szempontból legfontosabb légszennyezőket, azok forrásait, akut és krónikus egészségkárosító hatásait, valamint az egészségkárosító hatások epidemiológiai indikátorait! 13. Ismertesse a belső égésű motorok levegőszennyező hatását és a levegőszennyezést befolyásoló tényezőket! Mutassa be a kibocsátás szabályozásának eszközeit! 14. Ismertesse a hangenergia eloszlását zárt térben (Hangtér részei, Teremakusztika, Refrakció, diffrakció és reflexió, Visszhang, Utózengési idő, Hangelnyelés)! 15. Mutassa be a stratégiai zajtérképezést (Környezeti Zaj Irányelv, Stratégiai zajtérkép célja, készítése), valamint ismertesse annak folyamatát! 16. Ismertesse Magyarország hulladékgazdálkodását szabályozó Európai Uniós és hazai irányelveket, rendeleteket, törvényi hátteret különös tekintettel az új hulladék törvényre (2012. évi CLXXXV tv.)! 17. Ismertesse a települési hulladékgazdálkodás jelenlegi helyzetét, képződő hulladékok mennyiségének alakulását, a megelőzés, hasznosítás, ártalmatlanítás területén megfogalmazott célokat és a célok eléréshez szükséges feladatokat! technológiák I. (Talajvédelem) technológiák II. (Vízvédelem) technológiák III. (Levegő- és zajvédelem) technológiák IV. (Hulladékhasznosítás) 4

18. Ismertesse a gazdasági folyamatokban keletkező hulladékok fenntartható kezelésének lehetőségeit, mutassa be a hulladékmegelőzést és - minimalizálást elősegítő módszereket, irányzatokat! 19. Ismertesse a lineáris differenciál egyenlet rendszerek munkaponti linearizálásának fogalmát és módszerét! 20. Ismertesse az anyagáram hálózatok statikus modellezési egyenleteit: csőszakasz, szivattyú, nyitott és zárt tartály! 21. Ismertesse a matematikai modellezés alapjait: algebrai és differenciál egyenletek, állapotváltozó, stabilitás fogalma, határciklus fogalma! 22. Ismertesse a különböző napkollektorokat és hasonlítsa össze őket az alkalmazási terület szempontjából! Értékeljen egy családi házba telepített napkollektoros rendszert, mely HMV termelésére szolgál és ahol a szoláris részarány kisebb, mint 1,00! 23. Ismertesse a geotermikus energia hasznosításának lehetséges módjait a fluidum hőmérsékletének függvényében (Lindal diagram)! Rajzolja fel egy családi ház földhő hasznosító fűtési rendszerének kapcsolási ábráját! 24. Mutasson be egy szilárd tüzelésű kazán típust (felépítés, működési elv, tüzelőanyag adagolási módok, alkalmazási terület, jellemző teljesítménytartomány, hatásfok)! Mutassa be a faapríték tárolók kialakítási követelményeit, méretezési alapelveit tüzelőanyag tárolási megoldásokat! 25. Ismertesse a napenergia hasznosítási lehetőségeket és az ezekkel kapcsolatos fogalmakat (hőmérsékleti sugárzás, Planck törvény, Wien féle eltolódási törvény, tetszőleges helyzetű felületre beeső napsugárzás intenzitása szoláris éghajlat esetén, napállandó, direkt és diffúz napsugárzás, szóródás fajtái, AM faktor)! 26. Ismertesse a napkollektorok fajtáit, veszteségeit, különféle kollektorok hatásfokát! Jellemezze a használati-melegvíz készítő napkollektoros rendszer felépítését, működését! Jellemezze a napkollektorok hatásfokát, valamint ismertesse a szoláris részarány és rendszer hatásfok fogalmakat! 27. Ismertesse a szilícium monokristályos napelemcella felépítését, működését, I-U jelleggörbéjét! Jellemezze a napelem cellák soros, párhuzamos és vegyes kapcsolását! Ismertesse a napelemek típusait, jellemzőit! Ismertesse a napelemes rendszer kapcsolási sémáját szigetüzem és hálózati csatlakozás esetén! 28. Ismertesse egy városüzemeltetési rendszer vízgazdálkodással kapcsolatos lehetséges tisztább termelési megoldásait! 29. Adott ipari technológián keresztül mutassa be tisztább termelési technológia előnyeit és tervezési, üzemeltetési szempontjait! 30. Értékelje az emisszió kereskedelem nemzetközi és hazai helyzetét! Mérés és modellezés Környezettechnika II. Napenergiahasznosítás Természetközeli és tisztább termelési technológiák 5