SIKERTÖRTÉNETEK ÖSSZEFOGLALÓ / GYŰJTÉS ÁPRILIS PAUL KENNEDY: SUCCESS STORIES. Foreign Affairs (2014), 93 (5) - pp

Hasonló dokumentumok
Zavodszky Geza. Törtenelem 111. a közepiskolak szamara. Nemzeti Tankönyvkiad6,

I. Általános információk az előadásokról, szemináriumokról, szak- vagy laborgyakorlatokról

ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK. Politikatudományok BA szak. Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete I. Bevezetés a politikatudományba

Gondolatok a PM módszertan korlátairól, lehetőségeiről amit a felsővezetőknek tudniuk kell! dr. Prónay Gábor

A modern menedzsment problémáiról

A SZOCIOLÓGIA ALAPÍTÓJA. AugustE Comte

Diktátorok. 1. Vladimir Iljics Lenin (1870. április január 21.)

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Alapfogalmak, a minőségügyi gondolkodás fejlődése

A második világháború öröksége és a japán-filippínó biztonsági kapcsolatok fejlődésének perspektívái KLEMENSITS PÉTER

A Nagy Háború ( ) emlékezete Megyei Történelem Verseny. 1. forduló - megoldások

Egy protest mozgalom az Egyesült Államokban

A 21. század világgazdasága szeptember 11. után a világpolitika új korszaka

Lev Tolsztoj. Anna Karenina

Bevezető 12 Előszó 26 Értesítés 31 A szerző előszava 35

NEMZETKÖZI FELSŐOKTATÁSI MARKETING ISMERETEK KÉPZÉS ÉS FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZI FEJLESZTÉSÉÉRT DÍJ PÁLYÁZATAINAK SZAKMAI BÍRÁLATA ÖSSZEFOGLALÓ

Franciaország a felvilágosodás után

RECENZIÓ. Gondolatok a táborok évszázada [1] kapcsán. I. Bevezetés

Otto Dix és George Grosz képes tudósítása Németországból

Ókori India, Kína. Judea ( Mózes ) Görög kultúra. A vezetéstudomány története az ókorban. Ókori Egyiptom Ókori kelet ( India, Kína )

KELL-E MÉRNÖK AZ EGÉSZSÉGÜGYBEN?

A 21. század hadviselésének néhány fõbb jellemzõje

MINTA Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. FELMÉRÉS EREDMÉNYE

Szeminárium-vezet ő tanár: dr. Hunyadi Attila adjunktus,

Az egyenetlen földrajzi fejlődés koncepciója: kritikai tudomány vagy marxista propaganda?

Oktatói önéletrajz Dr. Jelen Tibor

Osztályozó vizsga témái. Történelem

VIETNAM TEGNAP ÉS MA. Kína árnyékában

TÖRTÉNELMI TÉRKÉPEK. Magyarország honismereti térképe (fóliázva, fa lécezéssel)

Karl Marx. [Tézisek Feuerbachról 1 ]

A VILÁGPROBLÉMÁK MEGOLDÁSÁNAK KIÁBRÁNDÍTÓ KULCSA JEGYZETEK A LES TEMPS MODERNES CÍMŰ FRANCIA FOLYÓIRAT HÁROM SZÁMÁRÓL

A pszichoanalízis magyarországi történetérõl 220

Pénzügy és számvitel

S C.F.

Kampány a válságban válság a kampányban

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

A brit Munkáspárt és az MSZP mostani helyzete

Magyarország külpolitikája a XX. században

A nemzetközi helyzet kemény lett

Katonai antropológia?

Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek I. Közgazdaságtan. KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Szalay Gábor 4363 ÉV KULTÚRKINCSE. irodalom, filozófia

A nemzetközi jog létrejöttének és fejlődésének feltételei

A Német menedzsment reformok és a közigazgatási modernizáció a 90- es években -

Néhány társadalomtudományi kutatás és innováció

Történelem J Írásbeli felvételi feladatok javítási útmutató

Négy szolgáltatás-csomag 1. NAPRÓL-HÉTRE-HÓNAPRA-CSOMAG

A kínai haderő a 21. században: a reformok és modernizáció útján

Tantárgyi program 2014/2015. I. félév

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

JELENKOR Túlélés a forradalom alatt: a Fekete Párduc Párt története

Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A A NÖVÉNYTERMESZTÉSI ÁGAZATOK ÖKONÓMIÁJA

Az új többség. Alig tíz év, és a 45+ lesz a magyar népesség többsége.

MIÉRT FONTOS A RAGYOGÓBB ÉLETET A RÁSZORULÓKNAK KAMPÁNY?

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.

LEADÁSI HATÁRIDŐ: március 21. Elérthető pont 100

Ember embernek farkasa

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM

Európai Nukleáris Kutatási Szervezet Európai Részecskefizikai Laboratórium. 58 év a részecskefizikai kutatásban

A nemzetközi kapcsolatok története ( )

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

Az Amerikai Egyesült Államok

Oktatásszociológiai kutatások

Történelem 9. évfolyam. 9/6. A görög történelem kezdetei: Kréta és Mükéné. 9/8. Az arisztokrácia és a démosz polgárjogi küzdelme Athénban

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária

Master of Arts. Management fejlődési szakaszai. Klasszikus. Humán. Modern. Stratégiai. Klasszikus menedzsment elméletek - Taylor

Duális felsőoktatási képzés a modell és tapasztalatok Dr. Ailer Piroska

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

Szerda. 06:00 A Denevér titka: Bacardi Rum és forradalom (Secret of the Bat: Bacardi Between Rum and Revolution) Német dokumentumfilm, 2003

Doktori Iskola témakiírás II.

Az írásbeli érettségi témakörei

ANTOINE HENRI JOMINI A HADMŰVÉSZETRŐL

Történelemtudományi Doktori Iskola témakiírás

TÖRTÉNELEM B ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATOK 2004

ANARCHIZMUS Bánlaki Ildikó 2010

TAI GONG HAT TITKOS TANÍTÁSA

A gyarmati hadseregtől a békefenntartó műveletek modern, professzionális haderejéig

Partnerség a jövő nemzedékéért. FranklinCovey Magyarország Oktatás-nevelési üzletága

ä ä

ETE_Történelem_2015_urbán

A Magyar Királyi Honvédség és a leventemozgalom jelvényei, Sallay Gergely

A Biztonság a XXI. században címû könyvsorozatról

A tudomány, mint rendszer

Az olasz ellenállás és a szövetségesek közötti kapcsolatok

Károli Gáspár Református Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar Kereskedelem és marketing felsőoktatási szakképzés ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR

Kozma Judit A szociális munka professzionalizációja a jóléti államokban

Aproletárdiktatúra modernizációs funkcióját a keletközép-európai

Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök, Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök

HÍD IRODALMI. MŰVÉSZETI ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI FOLYÓIRAT ALAPÍTÁSI ÉV: 1934 XXXVI. ÉVFOLYAM

A magyar börtönügy arcképcsarnoka

Nyílt levél OV-nak, Magyarország még miniszterelnökének. Az orbán-öszödi beszédmód Kedves bölcs vezérem! Bár 2010-ben elvből nem rád szavaztam, de én

Bevezetés Standard 1 vállalatos feladatok Standard több vállalatos feladatok 2017/ Szegedi Tudományegyetem Informatikai Intézet

KÖZÉPKOR Az Aragón Királyság védelme a két Péter háborúja idején ( )

SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen

Projektmenedzsment elmélet és/vagy gyakorlat

Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):

TÖRTÉNELEM. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május EMELT SZINT. Írásbeli feladatsor megoldása


Átírás:

SIKERTÖRTÉNETEK PAUL KENNEDY: SUCCESS STORIES Foreign Affairs (2014), 93 (5) - pp. 157-162. ÖSSZEFOGLALÓ / GYŰJTÉS 2015. ÁPRILIS

LAWRENCE FREEDMAN Stratégia című könyvéről írt recenziót PAUL KENNEDY, a Yale történész professzora. Kennedy szerint a valóban jelentős munka mérete és ambíciója ellenére nem átfogó mű, inkább szöveggyűjtemény szerű válogatás. Freedman nem összpontosít a politikaalkotással kapcsolatban gyakran emlegetett nagystratégiára, ezért a mű tárgymutatójában nem találjuk például a Római Birodalmat. Szó van ugyanakkor a könyvben Sátán stratégiájáról az Elveszett paradicsom (Paradise Lost) című fejezet egy szakaszában. Lawrence Freedman A könyv leginkább annak központi fejezetei köré összpontosítható három külön könyvként fogható fel az erő stratégiájáról, a lentről jövő stratégiáról és a fentről jövő stratégiáról. Bár a fejezetcímeket Freedman szokása szerint gondosan választotta meg, fogalomhasználata önkényes. A könyv azonban hiányosságaival együtt is kimagaslik a stratégiáról és politikáról megjelent sok gyengébb munka közül, ezért a következő 10-20 évben nagy hatású lehet. Az erő stratégiájáról szóló legnagyobb fejezet kerül legközelebb a háborúk, hadjáratok, tábornokok, és admirálisok klasszikus tárgyalásához. A hadszíntéri stratégiai műveletek elemzése helyett azonban ez a fejezet leginkább a háborúval kapcsolatos stratégiai elméletekről szól. A tárgyalást Freedman 1815-tel, a napóleoni kor utáni időszakkal kezdi, amikor a nyugati világban a kiforrott háború elméletek először megjelentek. Két fejezetben bemutatja CARL VON CLAUSEWITZ és HENRI DE JOMINI munkáját, akiket a modern stratégiai gondolkodás alapító atyáinak tart. Míg Jomini inkább a hadviselés mechanisztikusabb szabályaival foglalkozott a harctéri vezetéstől a távolságon és időzítésen á a logisztikáig, Clausewitz olyan kevésbé mérhető tényezőkre összpontosított, mint a szenvedély, kiszámíthatatlanság, Paul Kennedy Lawrence Freedman: Stratégia című könyv 2

esély és súrlódás. Szintén Clausewitz mutatta meg, hogy a politika nem ér véget a harc elkezdésénél és az államférfiaknak ezt a harcot egy megkívánt béke felé kell irányítania. Freedman szerint nem csoda tehát, hogy a vasútépítés korának tábornokai Jominit, az első világháború káoszának tábornokai Clausewitzet részesítették előnyben, ő maga pedig Clausewitz kifinomultsága mellett teszi le a voksát. Freedman a stratégiai gondolkodás e két nagyságot követő iskoláin is végigvezeti az olvasót. Bemutatja olyan német katonai gondolkodókat, mint HANS DELBRÜCK, az idősebb HELMUT VON MOLTKE, vagy a szárazföldi és tengeri erőket elemző HALFORD MACKINDER és ALFRED THAYER MAHAN, a páncélos hadviselés stratégiájával foglalkozó brit BASIL LIDDELL HART és J. F. C. FULLER, a nukleáris kor gondolkodói BERNARD BRODIE és HERMAN KAHN, és végül a gerilla hadviselésben jeleskedő CHE GUEVARA és DAVID GALULA. A lista ugyan magától értetődő, Freedman azonban pontos ítéleteivel és összefoglalóival valódi értéket teremt. Freedman a leegyszerűsítő gondolkodással szemben előnyben résesíti a nyugodt ítélőképességet és a megfontolt érvelést. A fejezet, helyesen, az Al Kaidával zárul, egy ellenséggel, amelyik demonstrálta a meglepetés, zavarkeltés, szerencse és szenvedély fontosságát és a fix stratégia alkalmazásának hiábavalóságát egy ilyen ellenféllel szemben. Az alulról jövő stratégiával foglalkozó fejezetben Freedman figyelmét gyengébb félre összpontosítja, a tárgyalást az 1789 utáni időszakra szűkítve. Míg ezzel követi azt a sokak által képviselt álláspontot, hogy a Nyugat modern történelmében a legfontosabb változások a felvilágosodás korával és a francia forradalommal kezdődtek, ez másokat irritálhat. Luther téziseinek kiszögezése a wittenbergi apátság kapujára 1517-ben például nyilvánvalóan az alulról jövő stratégia fontos példája volt. KARL MARX, Freedman kulcsfigurája ebben a részben, saját mozgalmát megkülönböztette a korábbi forradalmi mozgalmaktól abban, hogy tudományos precizitása mellett világos küldetést is meghatározott: a kapitalizmus lerombolását és utána a világ munkásságának egyesítését. Ráadásul a Marx utáni mozgalmak már mind eljuthattak ehhez a harmonikus végponthoz, mert Marx és Engels írásai ehhez utat mutattak. Freedman más korabeli szocialistákat is bemutat és szól Marx követőiről is, de a könyvnek ez a része nagyon csapongó. 3

LENIN 1917-es fellépése után kezdettől saját stratégiát követett: egy kicsi, de erős bolsevik maggal gyorsan véghezvinni az orosz népforradalmat. Az eredmény lélegzetelállító volt. Lenin és társai eltávolította a cárt már korábban eltávolító mérsékelt rezsimet és képes volt a masszív nyugati támadások ellenére életben maradni. Ezzel a korábbi gondolkodókhoz képest Lenin nem csak írt a változásról, hanem véghez is vitte azt. De ha ez Leninnek sikerülhetett, akkor sikerülhetett későbbi követőinek is legalábbis ők ezt remélték. Ha a cél ugyanaz volt, az eszközök változhattak. Ez volt Lenin tapasztalata is, amikor a jószándékú, de a dolgok sürgősségét meg nem értő elvtársakkal ugyanúgy leszámolt, mint a régi rend híveivel, és ezt tette Sztálin is. Freedman döcögőssége azonban itt újra megmutatkozik. Ahelyett, hogy folytatná a kínai MAO CE-TUNG-gal vagy a vietnami VO NGUYEN GIAP-pal a forradalmi mesét, MAX WEBER német szociológussal, LEV TOLSZTOJ orosz íróval, JANE ADDAMS amerikai szociális munkással, és JOHN DEWEY amerikai oktatási reformerrel folytatja a sort. Az alulról jövő stratégiáról szóló rész Lenin utáni része ezzel döntően amerikai történet lesz, bár közben sok más szálat is megemlít, a republikánus REAGAN és a demokrata OBAMA kampányával zárva a sort. A könyvnek ez a része erősen kezdődik hogyan is ne kezdődne Marxszal a szerző hőseként de csapongása miatt elveszíti erejét és célját. Ráadásul nehéz egy alap alá venni a marxizmust a kisebb alulról jövő mozgalmakkal, hiszen előbbi inkább egy nagystratégia volt, amely nem volt megvalósítottnak tekinthető, amíg arra mindenhol sor nem került. Freedman harmadik könyvének a könyvben a Stratégia felülről címet adta, de ebben a részben nem szól arról, hogy nagy vezetők hogyan vitték végbe stratégiáikat. Ehelyett ez a rész a menedzsment felemelkedésével és fejlődésével foglalkozik elméletben és gyakorlatban a második világháborútól napjainkig. Freedman itt az üzleti életre összpontosít, a szereplők pedig modern menedzserek, vállalkozók és elméleti szakemberek. Bár ebben a részben Freedman csak az amerikai üzleti életre és annak guruira összpontosít, ez a rész nagyon jó abban, amire vállalkozik, nincs más hasonlóan tömör összefoglalása és kritikája az amerikai üzleti stratégia elmúlt hét évtizedének. A téma tárgyalását Freedman még korábbról, az 1880-as évektől kezdi Taylorral és Henry Forddal. Majd tárgyalja a tömegtermelés sikerét a második világháborúban, és az új 4

elméleteket a háborút követően. Az amerikai üzleti élettel kapcsolatban a háború után két trendre világít rá. Az első a vállalatok késztetése a jobbnál jobb menedzsment módszerek kialakítására a versenyképesség javítása érdekében. A másik a racionális választás elvének megérkezése az üzleti iskolákba és az egyetemek más területeire. Míg könyve legnagyobb részében Freedman igyekszik semleges maradni, a racionális döntéseket úgy tűnik élvezettel boncolja és kritizálja. A menedzsmentről alkotott gondolatok fejlődésének bemutatása ismét rámutat Freedman megérzésére, hogy egyetlen versenystratégia sem szolgálhat minden célt. Freedman szerint egy ilyen stratégia keresése önmagában is hiábavaló, habár ez valószínűleg nem állítja meg a társadalomtudósokat a keresésben. Freedman szerint egyetlen stratégia sem végleges egy meghatározott végponttal, bármilyen jól működik egy adott ellenséggel szemben vagy egy adott termék eladásában. A stratégia arról szól, hogy jutunk el oda, nem az ottról szól. Freedman könyve jó szolgálatot tesz a hallgatóknak, oktatóknak, kutatóműhelyek munkatársainak, és a nagy szervezetek stratégiai részlegein, vagy a vezető befektetési cégeknél dolgozó szakembereknek, de van két fontos hiányossága. Az első a kiegyensúlyozatlanság, hiszen az első két résszel szemben a harmadik rész nem rendelkezik ugyanazzal a történelmi jelentőséggel. A második, hogy univerzalisztikus címe ellenére a könyv egyre inkább amerikaivá válik, ahogy haladunk a vége felé, amit Freedman az Egyesült Államok vezető szerepével igyekszik igazolni. Freedman könyvének helyét nehéz kijelölni a könyvespolcon. Szelektivitása miatt nem enciklopédia, nem is menedzsment szakkönyv, így leginkább a háborús stratégiáról szóló könyvek közé sorolható. 5