Felsıoktatás-pedagógia és felsıoktatás-menedzsment témájú RÉSZISMERETI KÉPZÉSEK Tájékoztató a ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar neveléstudományi MA szak felsıoktatás-pedagógia szakirányán induló Felsıoktatás-pedagógia, Felsı- és felnıttoktatási programok tervezése és Felsıoktatási intézményfejlesztés c. részismereteket nyújtó képzésekrıl.
Mit jelent a részismereti képzés és ki jelentkezhet rá? A részismereti képzés, olyan képzés, amely során a hallgató egy képzés csak bizonyos kurzusait, moduljait vagy specializációit végzi el. A részismereti képzések idıtartama legfeljebb két félév lehet, amely idı alatt a résztvevı hallgatói jogviszonyban áll a képzést folytató felsıoktatási intézménnyel. A képzést szolgáltató intézmény a részismereti képzés elvégzésérıl és a hallgató tanulmányi teljesítményérıl igazolást állít ki. Az elvégzett kurzus, modul vagy specializáció teljesítése a késıbb folytatott felsıfokú tanulmányokba a kreditátvitel szabályai szerint beszámítható. A részismeretek megszerzésére irányuló képzésben való részvétel feltétele, hogy a jelentkezı rendelkezzen valamilyen felsıfokú végzettséggel. Részismereti képzést az intézmények csak költségtérítéses formában indíthatnak.
A 2012/2013-as tanévben az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar neveléstudományi MA szak felsıoktatás-pedagógia szakirányán indított részismereti képzésekre jelentkezık három részismereti képzés közül választhatnak: Felsıoktatás-pedagógia részismereti képzés Felsı- és felnıttoktatási programok tervezése részismereti képzés és Felsıoktatási intézményfejlesztés részismereti képzés
Felsıoktatás-pedagógia részismereti képzés A képzés célja olyan szakemberek képzéséhez való hozzájárulás, akik képesek a felsıoktatásban zajló kutatási és oktatási tevékenység eredményes támogatásra. A képzésben résztvevık a felsıoktatást jellemzı fejlesztıi, szervezıi és oktatói feladatok ellátásához szükséges kompetenciák széles körét szerzik meg, amivel többek között a következı feladatok ellátásra válnak alkalmassá: A felsıoktatás területén egyszerőbb kutatások, vizsgálatok, értékelések elvégzése, e területen tanácsadói munka végzése, a felsıoktatási intézmények oktatási stratégiáinak pedagógiai megalapozása, elıkészítése, a felsıoktatást támogató szolgáltatások szervezése, a felsıoktatás területén zajló fejlesztések tervezése, támogatása és értékelése, a felsıoktatás területén eredményes oktatás (elıadások tartása, szemináriumok, gyakorlatok vezetése, projektek szervezése stb., ezek pedagógiailag hatékony értékelése), a saját oktatási tevékenység elemzése és fejlesztése, a fejlesztendı kompetenciák birtokában a felnıttoktatásban egyéb hasonló jellegő tevékenységek ellátása. A képzés tantárgyai foglalkoznak a tanulás, tanulástámogatás és elearning kérdéseivel, valamint a vezetés, és a menedzsment területei mellett, a felsıoktatást érintı politikai, jogi és tudományelméleti kérdésekkel is. A képzésben a különbözı tantárgyak egymáshoz is kapcsolódnak: a szervezettel és vezetéssel foglalkozó, illetve a programfejlesztéshez kapcsolódó tantárgyak oktatása olyan komplex gyakorlati feladatokon keresztül valósul meg, melyek a hallgatók aktivitására és együttmőködésére épülnek. A képzésben végzett hallgatók megszerzett kompetenciáikat a felsıoktatás, valamint a felnıttoktatás területén a legkülönbözıbb munkakörökben hasznosíthatják, így például a képzési programok tervezésével és értékelésével foglalkozó szakértıként, az ágazatra specializálódott oktatásügyi elemzıként és tanácsadóként, oktatásfejlesztési programok szervezıjeként, felsıoktatási pedagógiai fejlesztıként, tanulmányi és hallgatói ügyekkel foglalkozó munkakörök betöltıjeként és általában a felsıoktatásban vagy felnıttoktatásban dolgozó oktatóként. A jelentkezés feltétele, hogy a jelentkezı legalább BA szintő diplomával rendelkezzen.
Kurzusok Felsıoktatás-pedagógia részismereti képzés Kurzusok Kredit* Idıpont 1. félév Tanulás és tanulástámogatás a felsıoktatásban 2 (elıadás) 14:00-15:30 Felsı- és felnıttoktatási képzési programok tervezése 12:30-14:00 4 IKT és e-learning a felsıoktatásban 4 Csütörtök 9:00-10:30 Felsıoktatás-szociológia 2 Szerda 15:30-17:00 Intézmény-irányítás a felsıoktatásban 3 Csütörtök 11:00-12:30 Fejlesztés és stratégiai menedzsment 3 9:00-10:30 Hétfı Együttmőködı csoportok vezetése 2 (kéthetente) (szeminárium) 10:00-13:00 2. félév Tanulás és tanulástámogatás a felsıoktatásban (szeminárium) 2 Felsıoktatási jog 3 Felsıoktatás-politika 3 Felsıoktatás és tudomány 3 Projektmenedzsment 3 Minıségfejlesztés 3 Fejlesztı tréning 1 Szakdolgozat 10 Költségtérítés összege: 282 000 Ft (teljes képzés) További információk: Dr. Halász Gábor (halaszg@helka.iif.hu) * 1 kredit = 30 munkaóra A kreditek alapján meghatározott munkaórák értékébıl a hallgatók 30 órát kontaktóra keretében a meghatározott idıpontokban az egyetemen töltenek, a fennmaradó órák a hallgatói munkaórák, amelyeket a hallgatók a kontaktórán kívül fordítanak a feladatok elvégzésére (Pl.: 3 kredites tárgy esetében: a hallgatók 30 órát kontaktóra keretben (heti 2*45 perc), 60 órát otthoni hallgatói munkaórában töltenek el (heti 4*45 perc)).
Felsı- és felnıttoktatási programok tervezése részismereti képzés A képzés célja a résztvevık felkészítése arra, hogy, akár önállóan, akár fejlesztı csoport vezetıjeként bekapcsolódhassanak a programfejlesztésbe, képzési programok és tanulási környezetek tervezésébe. A tanegység tartalmainak feldolgozása segíti a hallgatókat olyan kompetenciák megszerzésében, amelyek lehetıvé teszik a felnıtt- és felsıoktatási programokkal kapcsolatos szakértıi, fejlesztı (tervezı, adaptáló), elemzı és szervezı tevékenységet. A képzés két féléves, döntıen két tanegység tartalmaira épít. Az elsı félév végére a csoport elkészíti egy program teljes akkreditációs dokumentációját, a második félév végére kidolgozza a képzési program oktatási programcsomagját. A projekt szempontjából kedvezı, ha a jelentkezı a bölcsészet-, vagy társadalomtudományok területén akár az ELTE-n, akár más képzı intézményben az oktatás/tanulás világával foglalkozó tantárgyat hallgatott. Kurzusok: Kurzusok Kredit* Idıpont 1. félév Tanulás és tanulástámogatás a felsıoktatásban 2 (elıadás) 14:00-15:30 Felsı- és felnıttoktatási képzési programok tervezése 12:30-14:00 4 2. félév Tanulás és tanulástámogatás a felsıoktatásban 2 (szeminárium) Költségtérítés összege: 48 000 Ft (teljes képzés) További információk: Lukács István (lukacs.istvan@ppk.elte.hu) * 1 kredit = 30 munkaóra A kreditek alapján meghatározott munkaórák értékébıl a hallgatók 30 órát kontaktóra keretében a meghatározott idıpontokban az egyetemen töltenek, a fennmaradó órák a hallgatói munkaórák, amelyeket a hallgatók a kontaktórán kívül fordítanak a feladatok elvégzésére (Pl.: 3 kredites tárgy esetében: a hallgatók 30 órát kontaktóra keretben (heti 2*45 perc), 60 órát otthoni hallgatói munkaórában töltenek el (heti 4*45 perc)).
Felsıoktatási intézményfejlesztés A képzés célja a résztvevık felkészítése arra, hogy akár önálló kezdeményezésként, akár fejlesztı csoport tagjaként vagy vezetıjeként bekapcsolódhassanak egy felsıoktatási intézmény komplex fejlesztési munkálataiba. A 2012/2013-as tanévben a gyakorlat közvetlen célja egy Felsıoktatási Minıségdíj pályázat elkészítése. A munka további célja, hogy a hallgató interaktív és terepközeli csapatmunka részeseként tapasztalatot szerezzen a stratégiai gondolkodás, az intézményfejlesztés és ezen belül a minıségfejlesztés területén, és késıbb eredményesen dolgozhasson a minıségirányítás optimális környezetének kialakítása és a létezı jó gyakorlatokat megerısítése és fejlesztése érdekében. A tanegység tartalmainak feldolgozása segíti a hallgatókat olyan kompetenciák megszerzésében, amelyek lehetıvé teszik az intézményfejlesztés számos területén a felsıoktatási intézmények világához illeszkedı stratégiai kompetenciák megszerzését. A képzés kétféléves, és döntıen három tanegység tartalmaira épít. Az elsı félév végére a csoport elkészíti a minıségdíj pályázat stratégiai hátterét jelentı intézményfejlesztési tervnek a pályázat szempontjából fontos változatát (a szükséges módosításokra, továbbfejlesztésekre vonatkozó javaslatok megfogalmazásával), a második félév során pedig kidolgozza magát a minıségdíj pályázatot. A projekt szempontjából kedvezı, ha a jelentkezı a bölcsészet-, vagy társadalomtudományok területén akár az ELTE-n, akár más képzı intézményben az oktatás/tanulás világával foglalkozó tantárgyat hallgatott. 1. félév Kurzusok Kredit* Idıpont Fejlesztés és stratégiai menedzsment 3 2. félév Projektmenedzsment 3 Minıségfejlesztés 3 Költségtérítés összege: 54 000 Ft (teljes képzés) 9:00-10:30 További információk: Kovács István Vilmos (kivi.comp@gmail.com) * 1 kredit = 30 munkaóra A kreditek alapján meghatározott munkaórák értékébıl a hallgatók 30 órát kontaktóra keretében a meghatározott idıpontokban az egyetemen töltenek, a fennmaradó órák a hallgatói munkaórák, amelyeket a hallgatók a kontaktórán kívül fordítanak a feladatok elvégzésére (Pl.: 3 kredites tárgy esetében: a hallgatók 30 órát kontaktóra keretben (heti 2*45 perc), 60 órát otthoni hallgatói munkaórában töltenek el (heti 4*45 perc)).
A további tájékoztatás érdekében kérjük, forduljon Gergely Katalinhoz (gergely.kata@ppk.elte.hu). A részismereti képzésekért felelıs szervezet: ELTE PPK Felsıoktatás-menedzsment Intézeti Központ www.fmik.elte.hu Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar 1075 Budapest, Kazinczy u. 23 27. Telefon: 461-4500