10. a) Hogyan kell a szék ülőlapját befonni kukorica csuhéjjal vagy gyékénnyel? b) Mi a menete a gyékény előkészítésének a szövéshez?

Hasonló dokumentumok
Munka- és környezetvédelem

Gyékény-, szalma- és csuhétárgykészítő. Népi kézműves

b) Ismertesse a len és a kender feldolgozásának menetét, és sorolja fel ezek szakmai hagyományait!

Készült az Oktatási Minisztérium megrendelésére a Nemzeti Szakképzési Intézetben

A tételekhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

Szóbeli vizsgatantárgyak

Készült az Oktatási Minisztérium megrendelésére a Nemzeti Szakképzési Intézetben

B) Ismertesse az ökológia, az ökonómia és a technika kölcsönhatásait a munkájában!

A tételhez használható segédeszköz: Műszaki táblázatok. 2. Mutassa be a különböző elektródabevonatok típusait, legfontosabb jellemzőit!

Fémtömegcikkgyártó Fémipari megmunkálógépsor és berendezés-üzemeltető

Szakmai alapismeretek

Az ömlesztő hegesztési eljárások típusai, jellemzése A fogyóelektródás védőgázas ívhegesztés elve, szabványos jelölése, a hegesztés alapfogalmai

Készült az Oktatási Minisztérium megrendelésére a Nemzeti Szakképzési Intézetben

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

ÁLTALÁNOS ISMERETEK. 2.) Ismertesse a fémek fizikai tulajdonságait (hővezetés, hőtágulás stb.)!

1. Cipőkészítő gyártásismeret

Készült Oktatási Minisztérium megrendelésére a Nemzeti Szakképzési Intézetben

Általános műszaki és munkavédelemi feladatok. Szóbeli

Darukötöző Építményszerkezet-szerelő Targoncavezető Építő- és anyagmozgató gép kezelője 2/42

Szőrme- és bőrkonfekcionáló gyártásismeret

A tételhez segédeszköz nem használható.

ÁLTALÁNOS ISMERETEK. 2.) Ismertesse a fémek fizikai tulajdonságait (hővezetés, hőtágulás stb.)!

Szíjgyártó-nyerges szakmai ismeretek. 1. Ismertesse a szíjgyártó-nyerges termékek csoportosításának szempontjait, tárgyi egységeit és tárgyait!

Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: Általános gépészeti munka-, baleset-, tűz- és környezetvédelmi feladatok

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység

Minimumkérdések 9. évfolyam

A tételekhez segédeszköz nem használható.

2.) Ismertesse a fémek fizikai tulajdonságait (hővezetés, hőtágulás stb.)!

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Élelmiszeripari mikrobiológiai laboráns. Laboratóriumi technikus

Számítástechnika. 1. Határozza meg a hardver fogalmát és sorolja fel a fontosabb hardverelemeket és funkciójukat!

Készült az Oktatási Minisztérium megrendelésére a Nemzeti Szakképzési Intézetben

a) Szakmatörténet 1. Ismertesse a kerámia kialakulásának történetét és a Kárpát-medence fazekasságát a honfoglalás előtt időktől!

A (32/2011. (VIII.25.) NGM 15/2008. (VIII. 13.) SZMM

Javító-, különbözeti és osztályozó vizsga anyaga. 9.évfolyam Híd program

Gázhegesztő Gázhegesztő

A tételekhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

Készült az Oktatási Minisztérium megrendelésére a Nemzeti Szakképzési Intézetben.

Útépítő Útépítő Térburkoló Útépítő

Szabadidős programtervezet (havi 2 x 2 óra)

Minimumkérdések 9. évfolyam

1. Ismertesse a vízminőség vizsgáló munkakör személyi feltételeit, a vízminőségi kárelhárítási tevékenység vonatkozó jogszabályait!

A feladatsor első részében található 1 20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

Kozmetikus mester Szépségszalon működtetése (Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése)

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Fémnyomó Fémipari megmunkálógépsor és berendezés-üzemeltető

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

A 10/2007. (II. 27.) 1/2006. (II. 17.) OM

A tételekhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Munkahelyi egészség biztonság

20/1996. (III. 28.) IKM rendelet

Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: Épületgépészeti munka-, tűz- és környezetvédelmi feladatok

Jellemezze az erdeifenyőt, a feketefenyőt, a lucfenyőt és a vörösfenyőt a kérge, hajtása, tűje, termése és faanyaga alapján!

Tűz-, munka-, környezetvédelem szóbeli vizsgafeladatai

ívhegesztő Egyéb eljárás szerinti Hegesztő Fogyóelektródás védőgázas Hegesztő

Szóbeli vizsgatantárgyak

Köztisztasági munkagép- és járműkezelő Köztisztasági munkagép- és. Köztisztasági munkagép- és.

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Foglalkozási napló. Optikai üvegcsiszoló 10. évfolyam

Szakmai ismeretek. a) Ismertesse az előállított készülék vagy szerszám felhasználási területét, működését a gyártási rajz alapján!

Kézápoló és műkörömépítő Kéz- és lábápoló, műkörömépítő

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

1. A. Ismertesse a hidrometeorológiai jellemzők mérését és a mérési adatok alkalmazását a vízrajz területén!

Kémiai és környezetvédelmi ismeretek

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

1. B. Fogalmazza meg a munkavédelem fogalmát, célját és feladatát! Sorolja fel területeit!

Menedzsment jellegű tantárgyak Fűrész-és lemezipari szakirány Bútor-és kárpitosipari szakirány

FOGLALKOZÁSI NAPLÓ (segédlet)

Szakmai ismeretek. Ismertesse a homlokbuktató főbb részeit működési sorrendje szerint!

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

HEGESZTÉSI SZAKISMERET

Készült az Oktatási Minisztérium megrendelésére a Nemzeti Szakképzési Intézetben

Szóbeli vizsgatevékenység

KÖZLEKEDÉSI, HÍRKÖZLÉSI ÉS ENERGIAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

HEGESZTÉSI SZAKISMERET

Táplálkozás élettan. 4. Ismertesse és jellemezze a zsírban oldódó vitaminokat! 5. Ismertesse és jellemezze a vízben oldódó vitaminokat!

Készült Oktatási Minisztérium megrendelésére a Nemzeti Szakképzési Intézetben

Óvodai dajka OKJ

Fröccsöntőgép-kezelő Műanyag-feldolgozó

A tételekhez használható a polgári pirotechnika raktározási követelményeit szabályozó hatályos jogszabály(ok).

Általános laboráns Laboratóriumi technikus

A tételekhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

NEMZETI FEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM. Szóbeli tétel

GYÓGYNÖVÉNYTERMESZTÉS

Citotechnológia követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

Lábápoló Kéz- és lábápoló, műkörömépítő

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA EGÉSZSÉGÜGYI TECHNIKA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

Természetes anyagok felhasználásának lehetőségei alsó tagozaton Vízparti növények: gyékény, káka, sás

Ruhaipari technológia. 1. Ismertesse a férfiruhákon leggyakrabban használt a varrások alaki és méretjellemzőit!

Cipőfelsőrész-készítő gyártásismeret (technológia, géptan)

Szőnyegszövő Népi kézműves

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

TERMÉK ADATLAP. Szív nagy. Termék neve

Bőrgyártó anyagismeret

A szóbeli tételhez segédeszköz nem használható.

Kosárfonó és fonottbútor-készítő Népi kézműves

Átírás:

SZAKMAI ISMERETEK 1. a) Ismertesse a gyékény, a szalma és a csuhéj feldolgozásának kialakulását és fejlődését a történelem folyamán! Jellemezze Magyarország hagyományait és a népi kultúrában fellelhető értékeit! b) Ismertesse a fonott és a szövött termékek raktározásának követelményeit, a csomagolás és szállítás feladatait! Ismertesse a szalmakalap készítéséhez szükséges varrógép felépítését és működését! 2. a) Mondja el a spirál technikával történő gyékénykötés menetét (anyag előkészítés, szálvezetés, toldás, varróanyagok, varratok kialakítása), a szegéseknek,az eldolgozásoknak és a szélek díszítésének módjait! b) Ismertesse a szalmás növények (búza, rozs, tritikálé) termesztését, betakarítását, cséplését, tárolását a fonási követelmények figyelembevételével! 3. a) Ismertesse a kerek, az ovális, az öblösödő és szűkülő szalmakötést (spirál technika) és a varrási módokat, valamint a befejezési illetve szélszegési eljárásokat! b) Ismertesse a gyékény fajtákat, latin megnevezésüket, az anyag tulajdonságait, a gyékényszál felépítését, minősítését, bontását, fonásra, szövésre történő előkészítését! 4. a) Beszéljen a gyékényszövésről, a szövőeszközökről és a szövés módjáról (felvetés, szálak vezetése, eldolgozás stb.)! b) Ismertesse a szalma fajtákat, azok tulajdonságait, a szalmaszál felépítését és előkészítését fonásra, kötésre! Ismertesse a spiráltechnikánál alkalmazott varrószál tulajdonságát! 5. 6. a) Ismertesse a különböző szalmafonatokat (4, 5, 7, 9, 11 és 12 ágú fonatok), a fonatok hasznosítását és a fonatok kézi-gépi varrását! b) Beszéljen a gyékény termőhelyekről, a gyékény betakarításáról, aratási idejéről, szárításáról, tárolásáról! a) Ismertesse a csipkés szalmafonatok készítését, toldását, illesztését és végtelenítését! Sorolja fel a fonatok fajtáit és nevezze meg ezeket! b) Beszéljen a kukorica termesztéséről, betakarításáról (törés), a csuhéj levelek gyűjtéséről és tárolásáról! 2

7. a) Ismertesse az egyszerű szalmakalapdíszek fonatát és a különböző szegéseket! Hogyan történik a szalmafonatok simítása, mángorlása és a fonatok hasznosítása? b) Mit kell tudni a természetben található szálasanyagok felületkezelési eljárásairól (fehérítés, színezés, tartósítás)? Hogyan lehet hasznosítani a tisztítás során keletkezett hulladékokat? 8. a) Ismertesse a szalmakalapok varrását, formára alakítását, gőzölését és a gőzölő gép felépítését! Mondja el a szövött gyékényszatyor fülének készítési menetét! b) Beszéljen a gyékényfonásnál használt segédeszközökről és alkalmazásukról (kaptafák, sablonok)! Mi az ijjan? Ismertesse készítésének menetét! 9. a) Sorolja fel a gyékényfonással készíthető termékeket és ismertesse készítésük menetét! b) Ismertesse a szalma mángorló, varró és gőzölő gépeket! 10. a) Hogyan kell a szék ülőlapját befonni kukorica csuhéjjal vagy gyékénnyel? b) Mi a menete a gyékény előkészítésének a szövéshez? 11. a) Sorolja fel a karácsonyi és egyéb ünnepi alkalmakra készülő díszeket és ismertesse azok készítését! b) Ismertesse a kukorica csuhéj feldolgozásra történő előkészítését! 12. a) Ismertesse szalmából készült viseleti kiegészítők, ékszerek készítésének menetét! Ismertesse a kukorica sodrat toldását! b) Ismertesse a gyékény szövés eszközeit és a szabadtéri szövőszék felállításának módját! 13. a) Ismertesse a kukorica csuhéjból készült szőnyegek, falvédők, lábtörlők, papucsok készítési módját és díszítési lehetőségeit! b) Ismertesse a szalmakötés és fonás segédanyagait! Nevezze meg a spirál kötés varrószálát és ismertesse előállításának módját! 3

14. a) Ismertesse a faliszőnyegek, lábtörlők, alátétek stb. készítését szalmából, gyékényből! Sorolja fel ezeknek a tárgyaknak az elkészítési technikáit! b) Indokolja meg a kukorica csuhéjból készülő szatyrok, dobozok stb. sablonjainak, fakereteinek szükségességét! Ismertesse a segédeszközök elkészítését! 15. a) Beszéljen a gyékény ponyvák, szőnyegek, csomagolóanyagok, hentesszatyrok szövéséről! Hogyan történik a szövőborda sűrűségének megválasztása és a fül elkészítése, beillesztése? b) Beszéljen a szalma, gyékény és csuhéj játékok készítéséhez szükséges segédanyagokról (formát adók, kötözők, öltöztetők)! 16. a) Ismertesse az aratókoszorún előforduló díszek készítésének menetét, nevezze meg a díszeket! Ismertesse a különböző fonási díszítéseket, szegéseket, befejezéseket! b) Ismertesse a természetben található fonható anyagokat és azok felületének kezelését (hántolás, tisztítás, színezés)! Beszéljen a készítési szakrajzok sajátosságairól, az ábrázolási módokról, a tárgyak műszaki leírásáról! 17. a) Soroljon fel kukorica csuhéjból készíthető játékokat, és ismertesse egy játék készítésének menetét! Nevezze meg a különböző anyagokból készült szatyrokat, és ismertesse készítésüket, valamint a fülezést szalma, gyékény és csuhéj feldolgozáskor! b) Ismertesse röviden a szalma, a gyékény és a csuhéj alapanyagok előfordulási formáit és előkészítésük legfontosabb munkaműveleteit! 18. a) Beszéljen a parasztspecialisták szerepéről, a háziipar kialakulásáról! Mi a dikó? Ismertesse a váz befonásának technikáját! b) Beszéljen a gyékény és a szalma népi építkezési felhasználásáról (tetőfedés)! 4

MUNKAJOGI, MUNKAVÉDELMI ISMERTEK 1. Ismertesse a rámák, keretek, fűzőtűk készítését, a vágó és segédeszközök helyes használatát, a velük okozható balesetek elkerülésének módját! 2. Sorolja fel a fonóműhelyben használt munka-és védőruházatokat és eszközöket és a munkahelyi ártalmakat! 3. Melyek a munkahelyekre vonatkozó előírások (rend, tisztaság, világítás, szellőzés, fűtés)? 4. Mi a teendő műhelytűz esetén (mentés, oltás, tűzjelentés)? Beszéljen a legegyszerűbb tűzoltó eszközökről! 5. Ismertesse a nyílt seb szakszerű ellátásának folyamatát és a legfontosabb kötözési módokat! 6. Ismertesse az elsősegélynyújtás általános szabályait! 7. Ismertesse a tűzveszélyességi osztályokat és a tűzoltóeszközöket! 8. Ismertesse az égési sérülések formáit és azok kezelését! 9. Ismertesse a fehérítés, a színezés és tartósítás tűz-és munkavédelmi szabályait! 10. Ismertesse az eszméletlen sérült elsősegély ellátását! 11. Mi a munkahelyi rend és tisztaság célja a műhelyben? Hogyan kell a feldolgozási maradékokat összegyűjteni és tárolni? 12. Beszéljen a fonóanyagok áztatásának, kévekibontásának és feldolgozásának biztonsági szabályairól! 13. Mi a teendő áramütés esetén? 14. Ismertesse a különböző tűzoltó készülékeket (oltóanyaguk, nagyságuk és felhasználhatóságuk szerint) és azok használatát! 15. Ismertesse az alapanyagok és késztermékek tárolásánál betartandó munka-és tűzvédelmi szabályokat! 16. Ismertesse a színezéshez, fehérítéshez tartósításhoz használt anyagok tárolásának, felhasználásának és a tárolóedények gyűjtésének munka és tűzvédelmi előírásait! 17. Ismertesse a szalma, gyékény és csuhéj kötésénél és fonásánál használt szerszámok és gépek élezését és karbantartását! 18. Milyen elsősegélyben részesít egy ájult beteget? 5