Kémhatás vizsgálat Emelt szintű kísérletek Kémia 11.

Hasonló dokumentumok
Kémhatás vizsgálat Emelt szintű kísérletek Kémia 11. Szaktanári segédlet

Kémiai tantárgy középszintű érettségi témakörei

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000

KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI Összeállította: Kiss-Huszta Pálma szaktanár

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont

Érettségi kísérletek kémiából 2012.

KÉMIA. 2) b) Gázfejlődéses reakciók (Nem elvégzendő feladat)

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

Gázok Emelt szintű kísérletek Kémia 12.

B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása A keményítő kimutatása búzalisztből

1. mintatétel. A) Elektrolízis vizes oldatokban

Emelt szintű kémia érettségi B. tételei

Sav bázis egyensúlyok vizes oldatban

A. feladat témakörei

KÉMIAI ALAPISMERETEK (Teszt) Összesen: 150 pont. HCl (1 pont) HCO 3 - (1 pont) Ca 2+ (1 pont) Al 3+ (1 pont) Fe 3+ (1 pont) H 2 O (1 pont)

A. feladat témakörei

ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra :

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály

Berzsenyi Dániel Evangélikus Gimnázium (Líceum)

ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra :

1. tétel. 2. tétel. 3. tétel

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

Kémia középszint. A. feladat témakörei. Általános kémia. Szervetlen kémia. Szerves kémia

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 8. évfolyam

Indikátorok. brómtimolkék

Szervetlen kémia Emelt szintű kísérletek Kémia 12.

SZKKVSZI Kőrösy József Tagintézménye június. 1. Szóbeli tétel B. altétel Kísérletek fémekkel

KÉMIA ÉRETTSÉGI VIZSGA Középszint

Érettségi követelmények KÉMIA tantárgyból

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

Név: Dátum: Oktató: 1.)

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

Munkarend és balesetvédelem a B) feladat elvégzéséhez

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály

A. feladat témakörei Általános kémia 1. Atomszerkezet 2. A periódusos rendszer 3. Kémiai kötések 4. Molekulák, összetett ionok 5. Anyagi halmazok 6.

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2004.

Pufferrendszerek vizsgálata

Minta feladatsor. Az ion képlete. Az ion neve O 4. Foszfátion. Szulfátion CO 3. Karbonátion. Hidrogénkarbonátion O 3. Alumíniumion. Al 3+ + Szulfidion

Curie Kémia Emlékverseny 10. évfolyam országos döntő 2018/2019. A feladatok megoldásához csak periódusos rendszer és zsebszámológép használható!

6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2.

2019. április II.a, II.b

KÉMIA. Szén-dioxid előállítási módjai, kimutatása és tulajdonságai április

Környezeti analitika laboratóriumi gyakorlat Számolási feladatok áttekintése

Természetes vizek, keverékek mindig tartalmaznak oldott anyagokat! Írd le milyen természetes vizeket ismersz!

1.1. Reakciósebességet befolyásoló tényezők, a tioszulfát bomlása

(Kémiai alapok) és

Kémia szóbeli érettségi témakörei

SZÓBELI TÉMAKÖRÖK KÉMIÁBÓL 2018.

7. Kémia egyenletek rendezése, sztöchiometria

VEGYÉSZ ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

CONCURSUL DE CHIMIE PENTRU CLASA a VII-a RALUCA RIPAN etapa judeţeană 5 mai 2018 Ediţia a XIV-a. I Tétel pont

A FŐVÁROSI ÉS MEGYEI KORMÁNYHIVATALOK ÁLTAL SZERVEZETT KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI

Fizikai tulajdonságai: Tapasztalat: Magyarázat: Kémiai tulajdonságai: Előállítása: 1. laboratóriumban: 2. iparban:

a. 35-ös tömegszámú izotópjában 18 neutron található. b. A 3. elektronhéján két vegyértékelektront tartalmaz. c. 2 mól atomjának tömege 32 g.

Kémiai reakciók. Közös elektronpár létrehozása. Általános és szervetlen kémia 10. hét. Elızı héten elsajátítottuk, hogy.

1. feladat Összesen: 18 pont. 2. feladat Összesen: 9 pont

A nemfémes elemek oxidjai közül válassz két-két példát a megadott szempontok szerint! A vegyületek képletével válaszolj!

A Jurisich Miklós Gimnázium által szervezett kémia középszintű szóbeli vizsga témakörei, kísérletei és kísérletleírásai.

8. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004.

Emeltszintű kísérletek Kémia 11. Szaktanári segédlet

Oldódás, mint egyensúly

Számítások ph-val kombinálva

Oldódás, mint egyensúly

Kémiai reakciók Kémia 7.

Oldatkészítés, ph- és sűrűségmérés

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny

A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

1. feladat Összesen: 15 pont. 2. feladat Összesen: 10 pont

Növényi indikátorok használata kémhatás vizsgálatakor

Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.

Munkarend és balesetvédelem a B) feladat elvégzéséhez

Nemfémes elemek vegyületei Kémia 11.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1997

A FŐVÁROSI ÉS MEGYEI KORMÁNYHIVATALOK ÁLTAL SZERVEZETT KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI

4. változat. 2. Jelöld meg azt a részecskét, amely megőrzi az anyag összes kémiai tulajdonságait! A molekula; Б atom; В gyök; Г ion.

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont. 3. feladat Összesen: 14 pont. 4. feladat Összesen: 15 pont

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos dönt. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

Közös elektronpár létrehozása

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyz jeligéje:... Megye:...

ISMÉTLÉS, RENDSZEREZÉS

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Általános Kémia GY 3.tantermi gyakorlat

Labor elızetes feladatok

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

3. feladat. Állapítsd meg az alábbi kénvegyületekben a kén oxidációs számát! Összesen 6 pont érhető el. Li2SO3 H2S SO3 S CaSO4 Na2S2O3

Tanulói Módszerek munkaformák. időre. A saját online felületet használják. A tanár A teszt értékelése

KÉMIA ÉRETTSÉGI VIZSGA Középszint

7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

6. Melyik az az erős oxidáló- és vízelvonó szer, amely a szerves vegyületeket is roncsolja?

Hevesy verseny döntő, 2001.

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február 12. Munkaidő: 60 perc 8. évfolyam

Munkarend és balesetvédelem a B. feladat elvégzéséhez

Szénhidrogének és halogéntartalmú szénhidrogének Kémia 10.

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013. (III. 28.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Átírás:

Kémhatás vizsgálat Emelt szintű kísérletek Kémia 11. Készítette: Gavlikné Kis Anita Lektorálta: Zseni Zsófia Kiskunhalas, 2014. december 31.

2 Balesetvédelem Minden munkahelyen, így a természettudományos kísérletek végzésekor is be kell tartani azokat a szabályokat, amelyek garantálják a biztonságos munkavégzést a gimnáziumunkban. Az előírásokat komolyan kell venni, és aláírással igazolni, hogy tűz és balesetvédelmi oktatáson részt vettél. Általános szabályok A tanulók a laboratóriumi gyakorlat megkezdése előtt a folyosón várakoznak, s csak tanári kísérettel léphetnek be a laboratóriumba. A laboratóriumba csak az ott szükséges füzetet, könyvet, íróeszközt viheted be. Táskát, kabátot csak külön engedély alapján szabad bevinni. A laboratóriumban étel nem tárolható; ott enni, inni tilos! A laboratóriumban az iskolától kapott köpenyt kell viselni, a hosszú hajat hajgumival össze kell kötni! A munkahelyedet a feladat végzése közben tartsd rendben és tisztán! A munkavédelmi, tűzrendészeti előírásokat pontosan tartsd be! A laboratóriumot csak a kijelölt szünetben hagyhatod el. Más időpontban a távozáshoz a tanártól engedélyt kell kérni. A laboratóriumban csak a kijelölt munkával foglalkozhatsz. A gyakorlati munkát csak az elméleti anyag elsajátítása után kezdheted meg. Az anyag-és eszközkiadást, a füzetvezetést az órát tartó tanár szabályozza. A laboratórium vezetőjének, munkatársainak, tanárod utasításait maradéktalanul be kell tartanod! Néhány fontos munkaszabály Törött vagy repedt üvegedényt ne használj! Folyadékot tartalmazó kémcső a folyadékfelszíntől lefelé haladva melegítendő. Nyílását ne tartsd magad vagy társad felé! A vegyszeres üvegek dugóit ne cserélgesd össze! Szilárd vegyszert tiszta vegyszeres kanállal vedd ki, a kanalat használat után töröl el! Megmaradt vegyszert a vegyszeres edénybe viszszaönteni nem szabad! A laboratóriumi lefolyóba ne dobj olyan anyagot (pl. szűrőpapírt, gyufaszálat, parafadugót, üvegcserepet stb.), amely dugulást okozhat! Az eszközöket csak rendeltetésszerűen, tanári engedéllyel szabad használni! Az eszközöket, berendezéseket csak rendeltetésszerűen és csak az adott paraméterekre beállítva használhatod! Vegyszerekhez kézzel nyúlni szigorúan tilos! Soha ne szagolj meg közvetlenül vegyszereket, ne kóstolj meg anyagokat kémia órán! Ha bőrödre sav vagy lúg kerül, először mindig töröld szárazra, majd bő vízzel öblítsd le! A legkisebb balesetet vagy az eszközök meghibásodását azonnal jelentsd a szaktanárnak! Munka közben mind a saját, mind társaid testi épségére vigyáznod kell! Tanóra végén rakj rendet az asztalodon tanárod és a laboráns irányításával!

Kémia 11. 3 Kémhatás (Emelt szintű kísérletek) 1. óra Kémhatás vizsgálata Emlékeztető Töltsd ki az alábbi táblázatot! Koncentráció (mol/dm 3 ) Oldott anyag [H 3 O + ] (mol/dm 3 ) 0,01 HCl [OH - ] (mol/dm 3 ) ph NaOH 12 0,001 3-nál nagyobb 0,01 2-nél kisebb 0,1 NaNO 3 NH 3 10-3 fenolftalin indikátor színe univerzálindikátor színe 26. kísérlet alapján: Sósav, desztillált víz és nátrium-hidroxid kémhatása műanyag tálca kalciumszemcsék sósav (2 mol/dm 3 ) kémcsőállvány fenolftalein indikátor nátrium-hidroxid-oldat (2mol/dm 3 ) cseppentő 6 db kémcső desztillált víz nátrium-hidroxid sósav fenolftalein indikátor 1, Öntsél 3 kémcsőbe közel azonos mennyiségű sósavat, desztillált vizet, illetve nátriumhidroxidoldatot, majd adjál hozzá 1-1 csepp fenolftalein indikátort. HCl-oldat Desztillált víz NaOH-oldat Magyarázd meg a tapasztalatodat, ahol lehet egyenletet is írj! Öntsél a lila színű NaOH-oldatból egy keveset a HCl-oldatba, illetve a desztillált vízbe.

Kémia 11. 4 Kémhatás (Emelt szintű kísérletek) HCl-oldat Desztillált víz Magyarázd meg a tapasztalatodat, ahol lehet egyenletet is írj! 2, Öntsél 3 kémcsőbe közel azonos mennyiségű sósavat, desztillált vizet, illetve nátriumhidroxidoldatot, majd adjál hozzá 1-1 csepp fenolftalein indikátort. Mindhárom folyadékba tegyél egy Ca szemcsét. HCl-oldat Desztillált víz NaOH-oldat + fenolftalein + kis darab Ca Magyarázd meg a tapasztalatodat, ahol lehet egyenletet is írj! Tanári bemutató kísérlet: 35. kísérlet alapján (Gázok reakciói egymással) csiszolt dugós gázfejlesztő Bunsen-állvány cc. NH 3 -oldat gázfelfogó üveghenger 4 db lombikfogó dióval cc. HCl-oldat üvegkád üveglap 2db 30%-os salétromsav gázelvezető hajlított üvegcső vörösréz forgács kék lakmuszpapír ammónium-hidroxid sósav salétromsav

Kémia 11. 5 Kémhatás (Emelt szintű kísérletek) Elszívófülke alatt dolgozzunk! 1, Két, üveglappal letakart gázfelfogó henger színtelen HCl és NH 3 gázokat tartalmaz. A két hengert egymás felé fordítjuk, majd az üveglap kihúzásával összenyitjuk a gáztereket. Írd le a tapasztalatodat és magyarázd meg a jelenséget. Add meg a reakció típusát is! 2, Gázfejlesztő lombikban 8-10 g vörösréz forgácsot szórunk, a csapos tölcsérbe 25 cm 3 30%- os salétromsavat töltünk. A lombik elvezető csövéhez kétszeresen hajlított üvegcsövet kapcsolunk, amelynek végét vízzel telt üvegkádba helyezzük. Az üvegcső végére-a víz alatt- nyílásával lefelé fordított, vízzel telt gázfelfogó hengert állítunk. A salétromsavat ezután kis részletekben a rézforgácsra csepegtetjük. Először barna gáz képződését észleljük, amely a vízben elnyelődik, majd színtelen gáz keletkezik, amely az üveghengerből a vizet kiszorítja. A színtelen gázzal telt hengert-nyílását a víz alatt üveglappal elzárva- vízből kiemeljük, és levegővel telt hengert helyezünk rá, nyílásával lefelé. A hengereket elválasztó üveglapot eltávolítjuk. A hengerbe desztillált vizet öntünk, üveglappal lezárjuk, összerázzuk, így a képződött gázokat vízben elnyeletjük. Az oldatba mártsunk kék lakmuszt. Írd le a tapasztalatodat és magyarázd meg a jelenséget. Add meg a reakciók típusát is! Mindkét esetben a két henger a reakció során erősen egymáshoz tapad. Indokold meg a jelenséget! Érdekességek, kiegészítések, gondolkodtató kérdések 37. kísérlet alapján (Sósav, salétromsav és konyhasó kémhatása, reakciója ezüstnitráttal) műanyag tálca desztillált víz sósav (0,1 mol/dm 3 ) kémcsőállvány ezüst-nitrát-oldat (0,1 mol/dm 3 ) salétromsavoldat (0,1 mol/dm 3 ) 6 db üres kémcső univerzálindikátor konyhasóoldat (0,1 mol/dm 3 )

Kémia 11. 6 Kémhatás (Emelt szintű kísérletek) ezüst-nitrát-oldat sósav salétromsav Öntsél 2-2 kémcsőbe híg sósavat, híg salétromsavoldatot, illetve konyhasóoldatot. Határozd meg mindhárom oldat kémhatását univerzálindikátor segítségével! Adjál mindhárom oldathoz ezüst-nitrát-oldatot. Írd le tapasztalatodat! Írd fel a meghatározással kapcsolatos reakciók ionegyenletét! Magyarázd meg a tapasztalatodat! + univerzálindikátor kémhatás + AgNO 3 -oldat Magyarázat: Sósav Salétromsav Konyhasóoldat Házi feladat 1, Hogyan változik a hidrogén-halogenidek forráspontja és saverőssége? 2, Desztillált víz ph-ja hogyan változik a hőmérséklet változásával? Felhasznált irodalom Borissza Endre, Endrész Gyöngyi, Villányi Attila: Kémia Tesztgyűjtemény középiskolásoknak Rózsahegyi Márta-Wajand Judit:575 Kísérlet a kémia tanításához (Tankönyvkiadó, Budapest,1991) OH 2012-ben és 2014-ben nyilvánosságra hozott kísérletei az emelt szintű kémia érettségire

Kémia 11. 7 Kémhatás (Emelt szintű kísérletek) 2. óra Közömbösítés Emlékeztető Közömbösítés: az a folyamat, amely során sav és bázis reagál egymással. A reakció során az adott bázisból és savból származó só vizes oldata keletkezik. Az oldatból a só bepárlással nyerhető ki. A reakció vizes oldatban megy végbe, ezért a sav helyett lehet nemfém-oxid, bázis helyett fémoxid. Példa:fémoxid + sav = só + víz fém-hidroxid + nemfém-oxid = só + víz CaO + 2HCl = CaCl 2 + H 2 O 2NaOH + SO 2 = Na 2 SO 3 + H 2 O Ca(OH) 2 + CO 2 = CaCO 3 + H 2 O Sók: a közömbösítési reakció során keletkező vegyületek; egyfelől savak származékai, amelyekben a hidrogénatomot fématom vagy pozitív gyök (pl. ammóniumion) helyettesíti; másfelől bázisok származékai, amelyekben a hidroxilcsoportot savmaradék helyettesíti. Példa: Na 2 CO 3, Na 2 SO 4, CaCO 3, CaCl 2, stb. Semlegesítés: erős savak és erős bázisok megfelelő anyagmennyiség-arányú (azaz sztöchiometrikus arányú) reakciója során a kapott só vizes oldata semleges kémhatású. Példa: sav + bázis = só + víz NaOH + HCl = NaCl + H 2 O 2NaOH + H 2 SO 4 = Na 2 SO 4 + 2H 2 O EGYÉB SAV-BÁZIS REAKCIÓK: - ionrácsos fém-oxidok vízben való oldódása Példa: CaO + H 2 O = Ca 2+ + 2OH - = Ca(OH) 2 - egyes gázfejlődéssel járó reakciók: Példa: FeS + 2HCl = FeCl 2 + H 2 S (ionegyenlete: S 2- + 2H 3 O + = H 2 S + 2H 2 O) Na 2 SO 3 + H 2 SO 4 = Na 2 SO 4 + H 2 O + SO 2 (ionegyenlete: SO 3 2- + 2H 3 O + = SO 2 + 3H 2 O) NH 4 Cl + NaOH = NaCl + NH 3 + H 2 O (ionegyenlete: NH 4 + + OH - = NH 3 + H 2 O) NaCl + H 2 SO 4 = HCl + NaHSO 4 (ionegyenlete: Cl - + H 2 SO 4 = HCl + HSO 4 - ) - egyes redoxireakciókat megelőzően: Példa: CH 3 -OH + Na = CH 3 -O - + Na + + ½H 2 (Annak, hogy a vízből vagy alkoholból nátriummal hidrogéngáz fejlődjön, az a feltétele, hogy a H + leszakadjon a molekuláról, vagyis hogy a molekula savként viselkedjen.) 12. kísérlet alapján: Savak és lúgok reakciója műanyag tálca 2 db főzőpohár (100 cm 3 ) nátrium-hidroxid-oldat (5 tömeg%) 4 darab kémcső 3 db mérőhenger (10 cm 3 ) sósav (5 tömeg %) kémcsőállvány 3 db folyadéküveg az oldatokkal salétromsavoldat (5 tömeg%) desztillált víz fenolftalein indikátor sósav salétromsav nátrium-hidroxid

Kémia 11. 8 Kémhatás (Emelt szintű kísérletek) fenolftalein indikátor A tálcán üvegben közelítőleg 5 tömeg%-os sósav, salétromsav- és nátrium-hidroxid-oldat van. A három oldat sűrűsége gyakorlatilag 1 g/cm 3 -nek tekinthető.) 3 kémcsőbe töltsél mindegyik oldatból 5 cm 3 -t, a negyedik kémcsőbe 5 cm 3 NaOH-oldatot és tegyél mindegyik kémcsőbe 1 csepp fenolftalein indikátort. HCl-oldat HNO 3 -oldat NaOH-oldat Öntsd az egyik lila NaOH-oldatot a HCl-oldathoz, a másikat a HNO 3 -oldathoz. HCl-oldat HNO 3 -oldat Számítások: V oldat = ρ oldat = m oldat = m/m% = m oldott anyag =m oldat *m/m%/100 m oldott anyag = n oldott anyag = m oldott anyag / M oldott anyag HCl HNO 3 NaOH n HCl = n HNO3 = n NaOH = Magyarázat: Érdekességek, kiegészítések, gondolkodtató kérdések 36. kísérlet alapján: műanyag tálca fenolftalein indikátor kalcium-oxid kémcsőállvány metilnarancs indikátor foszfor-pentaoxid 8 db kémcső desztillált víz kalcium-karbonát kémcsőfogó kálium-nitrát

Kémia 11. 9 Kémhatás (Emelt szintű kísérletek) foszfor-pentaoxid kalcium-oxid kálium-nitrát fenolftalein indikátor metilnarancs Tegyél 4-4 kémcsőbe az alábbi fehér, szilárd anyagokból: P 2 O 5, CaCO 3, KNO 3, CaO. Öntsél mindegyikhez vizet és figyeld meg, hogy oldódik-e. A vizes oldatokhoz adjál 1-1 csepp indikátort és a színváltozás alapján állapítsd meg a kémhatását! Írd fel a semlegestől eltérő kémhatás esetén a vízzel való reakció egyenletét is! oldhatóság vízben fenolftalein metilnarancs kémhatása Magyarázat: P 2 O 5 CaCO 3 KNO 3 CaO Házi feladat 1, Ha kénsavat olyan nátrium-hidroxid-oldattal reagáltatunk, ami régebben készült, akkor gázfejlődést tapasztalhatunk. Mi az oka?... 2, Mi a különbség a közömbösítés és a semlegesítés között a különbség?... Felhasznált irodalom Tóthné Makai Andrea: 400 Kérdés és válasz a kémia köréből (Tóth Könyvkereskedés és Kiadó Kft., Debrecen) Rózsahegyi Márta-Wajand Judit:575 Kísérlet a kémia tanításához (Tankönyvkiadó, Budapest,1991) OH 2012-ben és 2014-ben nyilvánosságra hozott kísérletei az emelt szintű kémia érettségire

Kémia 11. 10 Kémhatás (Emelt szintű kísérletek) 3. óra Sók vizes oldatának kémhatása Emlékeztető Sók vizes oldatának kémhatása attól függ, hogy milyen savból és bázisból jött létre. Az ionrácsos sók vízben disszociálnak és a keletkezett ionok a vízzel reakcióba léphetnek, hidrolizálnak. Példák: Sót létrehozó sav Sót létrehozó bázis Só kémhatása ph erős HCl,HNO 3 erős NaOH semleges = 7 erős H 2 SO 4 gyenge NH 4 OH savas < 7 gyenge CH 3 COOH erős KOH lúgos > 7 gyenge H 2 CO 3 gyenge Al(OH) 3 változó (hidrolízis? állandótól függ) Sók azonosítása vizes oldatuk kémhatása alapján 11. és 33. kísérlet alapján: műanyag tálca desztillált víz szilárd nátrium-karbonát 18 darab kémcső univerzálindikátor papír szilárd nátrium-klorid kémcsőállvány metilnarancs indikátor nátrium-szulfát-oldat (0,5 mol/dm 3 ) csipesz fenolftalein indikátor nátrium-hidrogén-szulfát-oldat (0,5 mol/dm 3 ) szilárd alumínium-szulfát nátrium-hidrogén-karbonát-oldat (0,5 mol/dm 3 ) fenolftalein indikátor nátrium-karbonát metilnarancs alumínium-szulfát Tegyél 3-3 kémcsőbe szilárd nátrium-karbonát, nátrium-klorid és alumínium-szulfátot egy kiskanálnyit. Adjál mindhárom szilárd anyaghoz desztillált vizet. Öntsél 3-3 kémcsőbe nátrium-hidrogénszulfát, nátrium-hidrogén-karbonát és nátrium-szulfát vizes oldatát. Az így kapott 6 féle oldatban vizsgáld meg az indikátorok színét és állapítsd meg kémhatásukat! Kis mennyiségű oldatokkal dolgozz! Értelmezd a változásokat reakcióegyenletek felírásával is!

Kémia 11. 11 Kémhatás (Emelt szintű kísérletek) nátriumszulfátoldat univerzálindikátor színe metilnarancs indikátor fenolftalein indikátor kémhatás nátriumkarbonát nátriumklorid alumíniumszulfát nátriumhidrogénszulfát nátriumhidrogénkarbonát Magyarázat: Érdekességek, kiegészítések, gondolkodtató kérdések 16. kísérlet alapján ismeretlenek azonosítása műanyag tálca sósav (1 mol/dm 3 ) nátrium-karbonát-oldat (0,5 mol/dm 3 ) 3 db üres kémcső nátrium-hidroxid-oldat nátrium-nitrát-oldat (0,5 mol/dm 3 ) (1 mol/dm 3 ) kémcsőállvány fenolftalein indikátor nátrium-foszfát-oldat (0,5 mol/dm 3 ) 3 db kémcső az ismeretlenekkel desztillált víz fenolftalein indikátor nátrium-karbonát sósav nátrium-hidroxid nátrium-nitrát nátrium-foszfát

Kémia 11. 12 Kémhatás (Emelt szintű kísérletek) A tálcán található (megfelelően kiválasztott) vegyszer(ek) és eszközök segítségével határozd meg, hogy az (1) (3) sorszámozott kémcsövekben az alábbiak közül melyik vegyület vizes oldata van: nátrium-karbonát, nátrium-nitrát, nátrium-foszfát! Azonosítás tervezése: 1. oldat 2. oldat 3. oldat + + Magyarázat, ismeretlenek azonosítása: Házi feladat 1, Miért világosodik ki a tea a citromlé beleöntése után? 2, Miért nem szabad a sósavat a hypóval összeönteni? Felhasznált irodalom Rózsahegyi Márta-Wajand Judit:575 Kísérlet a kémia tanításához (Tankönyvkiadó, Budapest,1991) OH 2012-ben és 2014-ben nyilvánosságra hozott kísérletei az emelt szintű kémia érettségire

Kémia 11. 13 Kémhatás (Emelt szintű kísérletek) 4. óra Szerves vegyületek kémhatása Emlékeztető Töltsd ki a táblázatot! etanal etanol fenol ecetsav glükóz nátrium-acetát konstitúciós képlete vizes oldat kémhatása etil-acetát etil-amin piridin imidazol acetamid pirrol konstitúciós képlete vizes oldat kémhatása 63. kísérlet alapján műanyag tálca desztillált víz tejsav kémcsőállvány univerzálindikátor olajsav 3 db kémcső glicerin olajsav tejsav Három kémcsőben a következő folyadékok vannak: tejsav, olajsav, glicerin. Öntsél desztillált vizet mindhárom folyadékba, majd rázd össze a kémcsövek tartalmát. Írd be a tapasztalatodat, illetve válaszolj a kérdésekre a táblázatban! A két homogén oldatot ezután ph-papírral vizsgáld meg! Értelmezd a tapasztalatokat! Ahol kémiai reakció is történt, ott írj egyenletet is! + víz fázisok száma univerzálindikátor kémhatás tudományos neve molekula polaritása tejsav olajsav glicerin

Kémia 11. 14 Kémhatás (Emelt szintű kísérletek) Tapasztalatok értelmezése: Tanári bemutató kísérlet 62. műanyag tálca kés etil-alkohol kristályosítócsésze 2db csipesz nátrium kémcsőállvány kémcső desztillált víz fenolftalein indikátor fenolftalein indikátor nátrium etanol Nátriumdarabkát dobunk egy kristályosítócsészében lévő etil-alkoholba. A reakció befejeztével a kapott oldatot bepároljuk. A kristályosítócsészében kikristályosodott fehér, szilárd anyagot ezután desztillált vízben oldjuk, és megvizsgáljuk az oldat kémhatását. Értelmezd a kísérlet összes tapasztalatát, és írd fel a lezajlott reakciók egyenleteit is! Milyen kémhatású a keletkezett oldat? nátrium etil-alkohol sűrűség 0,97 g/cm 3 0,79 g/cm 3 Magyarázat:

Kémia 11. 15 Kémhatás (Emelt szintű kísérletek) Érdekességek, kiegészítések, gondolkodtató kérdések Sót sav létrehozó 55. Nem elvégzendő kísérlet érettségin Két kémcső egyikében nátrium-acetát, a másikban tömény nátrium-fenoxid (korábbi nevén nátrium-fenolát) tömény vizes oldata van. Mindkét kémcsőbe szódavizet öntünk. Az első kémcsőben zavaros rendszer keletkezett, a második kémcsőben nem tapasztalható változás. Töltsd ki a táblázatot! Az adatokat keresd ki a négyjegyű függvénytáblázatból! Azonosítsd a kémcsövek tartalmát, és magyarázd meg a tapasztaltakat! Nátrium- Nátrium- Nátrium- Erős vagy Szódavíz acetát fenolát hidrogénkarbonát Savállandója - Sót bázis létrehozó gyenge Bázis állandó K bázis >1 - - Feladat megoldása, indoklása: H 2 CO 3 - oldat Házi feladat 1, 56. kísérlet nem elvégzendő kísérlet érettségin. Két edényben ételecet, illetve fenol vizes oldata van. Szódabikarbóna segítségével hogyan döntenéd el, hogy melyik edényben mi található? Használd az előző feladat táblázatát! Válaszodat indokold, és írd fel a lejátszódó kémiai reakciók rendezett egyenletét! Kísérlet tervezése: - -

Kémia 11. 16 Kémhatás (Emelt szintű kísérletek) Otthon végezd el az alábbi kísérletet: Szódabikarbónára öntsél ételecetet! Írd le a tapasztalatodat! Indoklás: 56. kísérlet indoklása: 2, Hasonlítsd össze és értelmezd a piridin és a pirimidin sav-bázis sajátságát! 3, Mit kell tenni szúnyogcsípés esetén? Felhasznált irodalom OH 2012-ben és 2014-ben nyilvánosságra hozott kísérletei az emelt szintű kémia érettségire Rózsahegyi Márta-Wajand Judit:575 Kísérlet a kémia tanításához (Tankönyvkiadó, Budapest,1991)