SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 4. ročník, školský rok 2013/2014 Krajské kolo Teoretický test kategória B Kód žiaka: Základná škola: Počet bodov: 1. A válaszba írd be, hogy az 1 sz. ábrán látható sematikus rajzjelek és elnevezések közül, melyek vannak helytelenül párosítva? 1sz. ábra Válasz: az páros a képen. 2. A válaszodba írd be, hogy az alábbi rajzokon ábrázolt áramkörökben, melyen keresztül folyik át az elektromos áram? A) B) C) D) Válasz: a..képen ábrázolt áramkörben. 3. A válaszodba írd be, hogy melyik az a szóhármas, amely olyan anyagokat jelöl meg, melyek az elektromos áramot vezetik. A) üveg, ezüst, arany B) alumínium, réz, acél C) fa, papír, ólom D) grafit, vas, porcelán Válasz: a/az.szóhármas.
4. Az 2. sz. ábrán látható elektromos áramkör három egyforma elektoros égőt tartalma. Melyik elektromos égőn fog átfolyni a legerősebb elektromos áram? A helyes választ add meg a feltűntetett lehetőségek megfelelő kiválasztásával: A) a (3) sz. égőn B) a (2) sz. égőn C) az (1) sz. égőn D) az áram erőssége mindenütt azonos lesz Válasz :... 2 sz. ábra 5. A 3. sz. ábrán látható áramkörben kiégett a (2) égő. Továbbra is égni fog: ( A helyes választ válaszd ki a felkínált lehetőségekből) : A) az (1) és (3) égő B) az (1) égő C) a (3) sz. égő D) egyik égő sem fog világítani Válasz : 3 sz. ábra 6. A 4. sz. ábrán látható (1) égő kiégett. Továbbra is égni fognak: (A helyes választ válaszd ki a felkínált lehetőségek közül) 4 sz. ábra A) a (2),(3) égő B) a (2),(3),(4) égő C) a (4) égő D) az egyik égő sem fog égni 7. A fa keménysége a fa: a) fizikai tulajdonságai közé tartozik b) műszaki, mechanikai tulajdonságai közé tartozik c) vegyi, kémiai tulajdonságai közé tartozik 8. Melyik az alábbi kötésmódok közül jelöli meg az alkatrészek oldható kötés- módját:
a) csavarorsóval és csavaranyával b) szegecseléssel (nitteléssel) c) ragasztással 9. Melyik három rész alkotja a fák fő részeit: a) törzs,ágak, korona b) korona, törzs, gyökerek c) gyökerek, törzs, levelek 10. A faanyagok felületi kikészítése kezdetén, ha azok felszíne sérült, repedezett, hibás a javításra: a) ragasztót használunk b) lakkot használunk c) gittet használunk 11. Milyen fogalommal jelöljük meg a gyártás- vagy munkamenetet? a) technika b) technológia c) technikai nevelés 12. Milyen módon határozható meg legpontosabban egy fa életkora? (A helyes választ karikázd be) a) a fatörzs keresztmetszetén látható évgyűrűk alapján, b) a fakéreg szerint, c) a fa magassága szerint. 13. Az egyik legfontosabb viselkedési szabály az iskolák (műhely) - munkatermeiben (IMT) (A helyes választ karikázd be): a) A tanuló az iskolák műhelytermébe idősebb iskolatársaik kíséretében léphetnek be, b) A tanuló az iskolák műhelytermébe egyedül is beléphet, c) A tanuló az iskolák műhelytermébe csak tanítója felügyelete mellett léphet be. 14. Az bal oldali ábrán négy hordó légi felvétele látható. A felkínált a)- tól d)- ig terjedő lehetőségek közül, amely a hordókat a föld felszínén ábrázolják, melyik felel meg a bal oldali ábrán látható hordók képével.
15. A képeken látható kézi fűrészek közül melyik alkalmas a képen látható nyílás kivágására /kifűrészelésére/? (a) (b) (c) 16. A felkínált lehetőségek közül helyesen egészíts ki az ábrán látható készítmények anyagát: (textil, műanyag, fém, üveg, papír, fa) (a)... (b)... (c)... (d)... (e)... (f)...
17. 5 példát írj a számítógépek hardverjére: Válasz : 1)... 2)... 3)... 4)... 5)... 18. A leirt, berendezések közül melyik nem szolgál telefonálásra? A helyes választ karikázd be. (a) iphone (b) ipod (c) SmartPhone 19. A képeken látható fa kézi megmunkálására szolgáló szerszámokhoz írd oda azok helyes megnevezését. (a)... (b)... (c)... 20. Írd le, hogy a képen látható elemi kötésmódnak mi a megnevezése. A teszt helyes megoldásával maximálisan 50 szerezhető Technická olympiáda, 4. ročník, krajské kolo, školský rok 2013/2014 Autori testu: doc. Ing. Milan Bernát, PhD, prof. PaedDr. Jozef Pavelka, CSc., doc. PaedDr. Peter Beisetzer, PhD., PaedDr. Jaroslav Šoltés, PhD., Ing. Juliána Litecká, PhD. Recenzenti: doc. PaedDr. Danka Lukáčová, PhD., Mgr. Ján Širka, PhD. Preklad: doc. PaedDr. Zoltán Pomšár, PhD. Vydal: IUVENTA Slovenský inštitút mládeže, Bratislava, 2014