EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL MINTATESZT MAGYAR



Hasonló dokumentumok
EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL JUNIOR MAGYAR

EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL MINTATESZT MAGYAR

EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL MAGYAR

HU-B2. Pécsi Tudományegyetem Idegen Nyelvi Titkárság június Signatures MAGYAR. Olvasott szöveg megértése. B2 szint ÁLTALÁNOS UTASÍTÁSOK

EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL MINTATESZT MAGYAR

EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES FOR MEDICAL PURPOSES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY ORVOSI SZAKNYELV ISMERETÉRŐL

HU-B2. Pécsi Tudományegyetem Idegen Nyelvi Titkárság június Signatures MAGYAR. Olvasott szöveg megértése. B2 szint ÁLTALÁNOS UTASÍTÁSOK

EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES FOR MEDICAL PURPOSES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY ORVOSI SZAKNYELV ISMERETÉRŐL

EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL MINTATESZT MAGYAR

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Péntek, augusztus 27. / 60 perc

ORVOSI SZAKNYELVI ECL NYELVVIZSGA

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

A 2017/2018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről (2017. május-júniusi vizsgaidőszaktól) Román nyelv

Az orosz piacban rejlő turisztikai lehetőségek Szegedi Andrea képviselet-vezető Magyar Turizmus Zrt. moszkvai képviselete

Mi is ez a Bi-Literacy Seal?

Próbaérettségi 2004 MATEMATIKA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT. 240 perc

A 2018/2019. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához

A MAGYARORSZÁGI SZÁLLODAIPAR FEJLŐDÉSE KÖZÖTT

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 6. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Angol nyelv

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szombat, május 29. / 60 perc

Angol nyelv. A feladatlapon az alábbi figyelmeztetés és tájékoztatás jelenik meg: A szószámra vonatkozó szabályok részletezése

Javítási-értékelési útmutató a középszintű írásbeli vizsgához. Minta. Íráskészség. Első feladat. Minta. Értékelési szempontok

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Orosz nyelv

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Szlovén nyelv

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Üzleti lehetőségek Kuvaitban KERÉKGYÁRTÓ ÁRON KGA, KUVAIT

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához

Török Fanni. 1. kép: Flash MOB

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Spanyol nyelv

A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Értékelési szempont A kommunikációs cél elérése és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 3 Nyelvtan 2 Összesen 8

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

Versenyző kódja: 25 32/2011. (VIII. 25.) NGM rendelet MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA. Szakma Kiváló Tanulója Verseny

ERASMUS SZAKMAI GYAKORLATI BESZÁMOLÓ

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap augusztus 25., csütörtök / 150 perc

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. PEDAGÓGIA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 180 perc

BOD PÉTER KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY KERÜLETI DÖNTŐ

TURIZMUS ÉS REGIONALITÁS

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám:

TÁJÉKOZTATÓ A BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM OECONOM EGYNYELVŰ GAZDASÁGI SZAKNYELVI VIZSGÁJÁRÓL

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

A piros kiskocsi. Levelező Klub. Tomi és Évi 1. sorozat 1. lecke

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 18. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Időtartam: 180 perc

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., csütörtök. Državni izpitni center. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

Hosszúhetény Online. Kovács Dávid júl :23 Válasz #69 Szia Franciska!

TÁJÉKOZTATÓ A BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM OECONOM GAZDASÁGI SZAKNYELVI VIZSGÁJÁRÓL

EMELT SZINT ÍRÁSKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Minta. Értékelési szempontok

Érdekes kísérlet, mely hagyománnyá válhat

Szövetségesi és NATO kötelezettségeink Irakban, a feladatok teljesítésének tapasztalatai egy magyar résztvevő katona szemével

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

A HR gyakorlatok alakulása - nemzetközi összehasonlítás fókuszban a közép-keleteurópai és hazai sajátosságokkal. Kovács Ildikó Éva Tanszéki mérnök

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25., csütörtök / 90 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK

SZAKMAI GYAKORLAT BESZÁMOLÓ LUKÁCS ZSÓFIA 2015/2016 MÁLTA

I. Internetes keresési feladatok (ajánlott idő: 20 perc)

AOSZ. Vidéki tagszervezetek országos hálózatosodását segítő, modell értékű szervezet - és közösségfejlesztő program az AOSZ-nál

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Kedd, február 01. / 60 perc

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A BALATONI RÉGIÓBAN A SZÁLLODAPIAC FEJLŐDÉSE KÖZÖTT

Remek szemléltetőeszköz a turisztikai szolgáltatások bemutatására: elsődleges információforrásként szolgál a turisták számára a helyi kínálatról

UTAZÁS ÉS SZABADIDŐ2008. KIÁLLÍTÁS ÉS VÁSÁR DEBRECEN MÁRCIUS STATISZTIKA

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Német nyelv

2008. április, II. évfolyam 3. szám INTERJÚ HR CSEMEGÉK. belülrôl

MAGYAR SZÁLLODÁK ÉS ÉTTERMEK SZÖVETSÉGE

Pesti krimi a védői oldalról

Értékelési szempont. A kommunikációs cél elérése és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 2 Nyelvtan 1 Összesen 6

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA TURISZTIKA ISMERETEK EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK

GOLD NEWS. Megjelent az Arany Világtanács legújabb negyedéves elemzése

A PRIMO története. ahogy az egykori fejlesztők emlékeznek rá

A mérés tárgya A feladatok leírása Max. pont Idő Olvasott szöveg 1.1 Általános szövegértési feladat. Címek hozzárendelése. összefüggő szöveghez.

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Sportkommunikátor Kommunikátor

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ

Kitöltők neme 19% 81%

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

6. évfolyam ANGOL nyelv. Javítási-értékelési útmutató

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Ahol már 225 éve a papír a legnagyobb érték 2007 október 06., szombat 12:07

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Időtartam: 180 perc

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Orosz nyelv. Általános útmutató

VESZPRÉM ISMERTSÉGE ÉS IMÁZSA MAGYARORSZÁGON Vezetői összefoglaló

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

A Baross az Erasmus+ programjában

GEODÉZIA ÉS KARTOGRÁFIA

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

Erasmus élménybeszámoló

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához

Átírás:

Centre Number Vizsgaközpont száma.... Candidate No. Vizsgázó száma EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL For Examiners' Use Only A javító tanárok töltik ki. HU-B2 Name (BLOCK CAPITALS) Név (NAGYBETŰKKEL).... Signature / Aláírás Pécsi Tudományegyetem Idegen Nyelvi Titkárság MINTATESZT MAGYAR Olvasott szöveg megértése B2 szint 1. értékelő Signatures Aláírások.... Date / Dátum 45 perc 2. értékelő 25 pont... 201..... ÁLTALÁNOS UTASÍTÁSOK Töltse ki nyomtatott betűvel a bal oldali fejlécet! A feladatok megoldását a kapott feladatlapra írja! Külön piszkozatlap, illetve szótár nem használható! Az utolsó oldalon van hely a piszkozat számára. Mindkét feladatot igyekezzen megoldani! Írjon olvashatóan és egyértelműen! Kék vagy fekete golyóstollal írjon! Ügyeljen a helyesírásra és az írott nyelv egyéb sajátosságaira! TUDNIVALÓK A VIZSGÁZÓK SZÁMÁRA A teszt két részfeladatból áll. A megoldó sablonban tilos javítani! Az értékelés helyét hagyja szabadon! A konzorcium nem vállal felelősséget azokért az esetleges további információkért, amelyeket a felügyelők adnak, és az itt leírtaktól eltérnek. All rights reserved European Consortium for the Certificate of Attainment in Modern Languages

2 European Consortium for the Certificate of Attainment in Modern Languages (READING) B2 Olvasott szöveg megértése 1. rész NYELVI ÉRDEKESSÉGEK ÉS SZÁLLODAI ÉLMÉNYEK Kiss Róbert Richárd mesél tapasztalatairól: nyelvekről és szállodákról. Feladat: Olvassa el figyelmesen a szöveget! A szöveg után találja a kihagyott szövegrészeket. Válassza ki a szövegbe illő részt, és a minta alapján töltse ki a táblázatot! CSAK 10 HELYES MEGOLDÁS VAN. A szürkével jelölt rész a minta. *********** Egyszerre két könyvvel is 0, Kiss Róbert Richárd. Az egyikben tudományos szakterületével, a magyar nyelvvel kapcsolatos érdekességeket szedi csokorba, a másikban folytatja a világ legszebb szállodáiról szóló sorozatát. Új könyve összegyűjti a magyar nyelv vicces sajátosságait. Ez azt jelenti, hogy ennyire gazdag a magyar nyelv? Igen, bár a köznyelvben alig 1. Aki húszezer szót használ, arra már azt mondhatjuk, hogy irodalmi nyelven beszél, holott a magyar szókincs mindent ideértve eléri az egymillió szót is. Ez bőséges kincs. Köszönési formákban mi vagyunk a világelsők. Ennek pedig az a titka, hogy 2, ez tehát a történelemből következő sajátosság. Ön is fél attól, hogy a magyar nyelv romlik, hanyatlik? A magyar 3. Igaz, hogy az angol hatása az internet miatt egyértelmű, de emiatt hanyatlásról nem beszélnék. Ugyanakkor hiszek abban, hogy 4. Visszatérve az angolra, turisztikai újságíróként azt tapasztalom, hogy a világnak még mindig vannak olyan területei, 5 rendkívüli módon akadozik. Ilyen például Kína, ahol ha nem íratjuk le kínaiul a szállodánk nevét, biztosan eltévedünk. Sőt Kínában csak az írásbeliség a valódi közös nyelv, sokszor előfordul, hogy 6, írásban kommunikálnak, mert szóban nem értik meg egymást. Egy másik könyve is piacon van, a Világ legszebb szállodái című könyv 5. kötete. Ennyi új szálloda épül, vagy ennyi szép van, hogy kimeríthetetlen a téma? A szállodaipar fejlődik még azokon a területeken is, ahol a világgazdasági válság érezteti hatását. Az ázsiai és az amerikai üdülőparadicsomok tovább fejlődnek. De ma 7 és működtetni. Egy ilyen háznak érdekesnek is kell lennie. Könyveimben én is ezt az egyediséget mutatom be. Ha például a szálloda víz alatt van, és csak búvárruhában tudunk lejutni oda, akkor az felkelti a figyelmet, a hotel vonzó lesz 8. Azért egy szállodának mégis az az első funkciója, hogy az ember kapjon egy kényelmes ágyat, nem? Általánosságban igen, főleg az üzleti szállodákban. De az egzotikus 9. Ez az élmény a szálloda megpillantásával, majd a bánásmóddal kezdődik, a rengeteg tényezőből összeálló hangulattal, a személyzet viselkedésével, az eleganciával és a szolgáltatásokkal folytatódik. A verseny nagy, az ingerküszöb 10.

European Consortium for the Certificate of Attainment in Modern Languages (READING) B2 3 HIÁNYZÓ RÉSZEK A. jelentkezett a Prima Primissima közönségdíjas újságírója B. ahol a kommunikáció a külföldiekkel a nyelvtudás hiánya miatt C. ebben a hatalmas turisztikai versenyben is D. már nem elég ragyogó, kifogástalan színvonalú szállodákat építeni E. helyeket felkereső turista élményre vágyik F. tanítani kell az igényes nyelvhasználatot G. egyre magasabb, és az ötleteknek csak a fantázia szab határt H. sokat beszélnek telefonon a családok egymással I. sok más nyelv köszönési formáját fogadta be a magyar nyelv K. eltérő régiókból származó emberek papírcetliken L. néhány ezer szóval kommunikálunk M. eladott több millió példányszámban sikerkönyveket N. nyelv fejlődése nem gátolandó folyamat O. látogatnak el a pihenni vágyó turisták ********** Minta: Csak a megfelelő betűt írja a táblázatba! A táblázatban NEM SZABAD javítani! Minden javítás hibának számít! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A Értékelés (A táblázatot hagyja üresen!) FORDÍTSON!

4 European Consortium for the Certificate of Attainment in Modern Languages (READING) B2 Olvasott szöveg megértése 2. rész A PÖTTYÖS TÚRÓ RUDI TÖRTÉNETE A csokoládéval bevont, túrós finomság történetéről olvashat. Feladat: Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, és a szöveg tartalmának megfelelően a minta alapján válaszoljon röviden a feltett kérdésekre! A válasz felesleges információt nem tartalmazhat! CSAK 10 HELYES VÁLASZ VAN. A szürkével jelölt rész a minta. ********** A Pöttyös Túró Rudi története 1954-ig nyúlik vissza. A termék elnevezése Klein Sándor nevéhez fűződik, akit fiatal pszichológus szakemberként a név megalkotásán túl, a csomagolás kifejlesztésével, valamint a bevezető reklámkampány lebonyolításával bíztak meg. Az eredeti, piros copfos kislányfejjel díszített csomagolást, amelyen már a kezdetek kezdetén megjelent a pöttymintázat, Klein tanítványai, két iparművészeti főiskolás készítette. A nagyüzemi gyártás a termékfejlesztés helyén, vagyis az erzsébetvárosi tejüzemben indult meg 1968-ban, de a gyártási körülmények nehézségei miatt igen hamar átkerült Szabolcs megyébe. A Budapesten szétszerelt, faszerkezetes első gyártógépet először Nyíregyházára szállították. Azonban Nyíregyházán is helyszűkével küszködtek. Ezért a próbaüzemet követően pár héttel a gépet átszállították Mátészalkára a túróüzembe. A gyártás megindításakor itt mintegy 25 30 fő dolgozott, akik három műszakban szeletelték a túrókígyókat az akkori technológiának megfelelően: szemmértékkel. A Túró Rudi gyártása egészen addig itt folyt, amíg 1970. augusztus 20-án át nem adták az új üzemet. Ebben az új üzemben azonban még mindig nem volt külön Túró Rudi üzemrész, a gyártás itt is a túrógyártó részlegben történt. A Túró Rudi gyártására külön helyet csak később találtak, és az ide történő átköltözés már a nyolcvanas években történt. Eleinte a termék még igen alacsony, háromnapos szavatossági idővel rendelkezett. Az alacsony szavatossági idő ellenére az értékesítés még a kezdetleges hűtési körülmények ellenére sem jelentett gondot, mert az üzletekben a terméket szinte azonnal elkapkodták, gyakorlatilag állandó volt a Túró Rudi hiány. Mátészalkát követően Nagybánhegyesen 1981-ben indult meg a Túró Rudi gyártása, amely ezen a helyen 1999-ben szűnt meg. A nagybánhegyesi üzemben kezdetben többnyire két műszakban dolgoztak a termék gyártásában, műszakonként kb. 10 11 fővel. A nyolcvanas évek elején még a mátészalkaihoz hasonlóan alacsony, 3 4 napos szavatossági idővel készültek a termékek, de a fokozatos fejlesztés során a termék szavatossága 14 naposra növekedett. Induláskor az alaptermék a natúr Túró Rudi volt, idővel azonban a gyártók számos ízesítést fejlesztettek ki: Nagybánhegyesen gyártottak először valódi gyümölcstartalmú (diós, mogyorós) Túró Rudit. A hetvenes évektől a terméket folyamatosan fejlesztették. Ez nemcsak a termék, hanem a csomagolás, a gépek korszerűsítése vagy éppen a termékek reklámozása terén is nyomon követhető volt. A mátészalkai üzemben a csomagolás még kézzel készült, a csomagolóanyagot a szaloncukorhoz hasonlóan megcsavarták a termék körül. Ezt később korszerűbb csomagolóanyagok és gépek váltották fel. A gyártók a termékeket rendszeresen különböző vásárokra, élelmiszeripari kiállításokra vitték, ahonnan igen gyakran díjakkal tértek haza. A Túró Rudi számos alkalommal megmérettetett, és jó

European Consortium for the Certificate of Attainment in Modern Languages (READING) B2 5 néhány szakmai díjat söpört be az elmúlt évtizedekben. A termék minőségét, egyediségét, a fejlesztések újdonságát elismerő díjai száma megközelíti a húszat. A márka megújítása és fiatalítása 2000-ben kezdődött, és azóta is folyamatosan tart. A Pöttyös márka a magyar piac mellett a környező országokat is meghódította. 2004-ben Szlovákiában és Romániában a Pöttyös Túró Rudit Dots, azaz pöttyök néven vezették be, és az itthon piacvezető termék azóta ott is sikeres. 2006-ban pedig már az olasz vásárlók is leemelhették a Pöttyös Túró Rudit az ottani üzletek polcairól, de Spanyolországban is nagy sikerrel mutatkozott be a termék. A Pöttyös Túró Rudi hazájaként büszkék vagyunk arra, hogy a Pöttyös Túró Rudi igazi hungaricum, amely folyamatosan fejlődik a fogyasztók legnagyobb örömére. ********** KÉRDÉSEK VÁLASZOK ÉRTÉKELÉS A táblázatot 0. Miért fontos Klein Sándor neve a Pöttyös életében? 1. Miért költöztették el a termék gyártását Budapestről? 2. Hogyan vágták megfelelő nagyságú darabokra a túrókígyókat? 3. Hol készítették a rudikat az új üzemben? 4. Miért nem volt probléma a pár napos szavatossági idő a Túró Rudi eladásakor? 5. Hogyan változott meg a Túró Rudi eltarthatóságának ideje a korszerűsítések után? 6. Milyen különleges Túró Rudit állítottak elő először Nagybánhegyesen? 7. Milyen volt a mátészalkai termék első csomagolása? 8. Miért kaphatott a Túró Rudi számos szakmai elismerést? (min. 2) 9. Hol vált ismertté a termék 2004-ben? (min. 2) 10. Hogyan fogadták a spanyol vevők a Túró Rudit? ő nevezte el hagyja üresen! Készült a https://pottyos.hu/documents/markatortenet.pdf forrás felhasználásával. FORDÍTSON!

6 European Consortium for the Certificate of Attainment in Modern Languages (READING) B2 JEGYZETEK

European Consortium for the Certificate of Attainment in Modern Languages (READING) B2 7 FORDÍTSON!

8 European Consortium for the Certificate of Attainment in Modern Languages (READING) B2