2008/2009-es tanév Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum Összeállította: Dömsödy Andrea iskolai könyvtári szakreferens országos versenyszervező 2009. június 2.
Országos versenyszervező: OFI OPKM 1089 Budapest, Könyves Kálmán körút 40. 06-1-323-55-00 Honlap: www.opkm.hu Benne: Versenyszabályzat Versenybizottság névsora Megyei szervezők Feladatlapok Eredmények 2
I. korcsoport: 7-8. évfolyam Az erdő II. korcsoport: 9-10. évfolyam A levegő 3
Iskolai fordulók 2008. XII. 12. - Jelentkezési határidő 2009. I. 26 - II. 3. - Megyei forduló (írásbeli + szóbeli) 2009. III. 20. - Országos írásbeli forduló 2009. IV. 20-21. - Országos szóbeli döntő 4
2008. XII. 12-ig
Iskolai forduló 46 kitöltött kérdőív alapján Összesen 46 iskola: 222 tanuló becslés a 216 iskolára: 1042 tanuló Kategóriánként a részvételi arány szerinti becslés I. kategória (7-8. évf.) 627 tanuló II. kategória (9-10. évf.) 415 tanuló átlagosan 5 tanuló indult az iskolai fordulón szóródás: 1-21 fő 6
2009. I. 26 - II. 3.
60 50 40 30 20 10 0 13 16 11 12 12 6 7 7 Bács-Kiskun Baranya A megyei fordulóban résztvevők megyénként 7-8. évf. Békés Borsod-Abaúj- 57 41 Budapest 21 11 Csongrád Fejér 21 8 6 6 Győr-Moson- Nevezett tanulók száma Hajdú-Bihar 4 2 43 Heves Jász-Nagykun- 16 11 10 5 7 3 Komárom- Nógrád Pest Somogy Iskolák száma 10 6 Szabolcs- Tolna 15 18 13 8 Vas Veszprém 43 Zala országosan 230 versenyző 140 iskolából 8
A megyei fordulókban résztvevők megyénként 9-10. évf. 35 30 25 20 15 10 5 0 29 Nevezett tanulók száma Iskolák száma 27 19 17 14 13 11 9 6 6 77 7 7 4 5 5 6 2 3 3 3 11 2 3 4 5 3 4 2 3 00 11 Bács-Kiskun Baranya Békés Borsod-Abaúj- Budapest Csongrád Fejér Győr-Moson- Hajdú-Bihar Heves Jász-Nagykun- Komárom- Nógrád Pest Somogy Szabolcs- Tolna Vas Veszprém Zala országosan 152 versenyző 88 iskolából 9
országos verseny 2004/2005 óta nincs megyei szinten 4 megyében 2008/2009-es adatok: megye Budapest 80 Szabolcs Szatmár - Bereg 16 Vas 15 Baranya 9 tanulók száma az országos szervezéséhez nincs forrás 10
A versenybizottság elkészítteti kipróbáltatja sokszorosítja postázza A megyei helyszíneken egy időpontban 18 helyszínen a verseny előtt bontják ki a feladatlapokat 90 percig dolgozhatnak a versenyzők a verseny alatt megérkező megoldókulcs alapján a feladatlapok kijavítása 11
I. korcsoport írásbeli adatkeresés betűrendezés csoportosítás idézet befejezése kortársak megkeresése raktári jelzet megállapítása könyvajánlás szöveg kiegészítése térképen jelölés 12
II. korcsoport írásbeli adatkeresés betűrendezés bibliográfia értelmezése csoportosítás felhasznált irodalomjegyzék összeállítása folyóirat-ismertetés hivatkozás igaz hamis mutatók összeállítása raktári jelzet megállapítása szólások kiegészítése, értelmezése szövegértés 13
I. KORCSOPORT II. KORCSOPORT Biológia Néprajz Irodalom Festészet Filmművészet Földrajz Nyelvészet Könyvtártudomány Irodalom Történelem *A feladatok tartalmát tekintve 14
12 10 8 11 Felkészítő tanárok véleménye a megyei feladatlapokról 11 (N=48) 10 9 6 4 2 2 4 5 4 2 4 1 3 2 1 0 jó, igényes, tartalma s, színvonalas érdekes, ötletes, kre atív komplex, változatos egyoldalú, egy szempontú gyerekbarát, életkor i sajátosságokat elegendő idő, nem hosszú, nem nehéz nehéz hosszú,sok feladat, kevés volt pontatlan műveltségi volt, a saját tématudás nagyon könyvtáros igényes forma megoldókulcs problémái nem láttam 15
Megyei szervező feladata a feladatok összeállítása a pontos időpont kiválasztása zsűrizés megszervezése 16
17
Pécs 18
2009. III. 20.
7 6 5 4 3 2 1 2 Az országos írásbelire jutott tanulók létszáma a két kategóriában összesen* N=64 fő 3 3 3 6 2 3 2 2 3 1 6 5 4 6 6 4 3 0 *A versenyszabályzat szerint egy megyéből kategóriánként max. 3 tanuló juthat tovább az országos fordulóba. 20
I. korcsoport adatkeresés beszéd (konferansz) írása betűrendezés fogalommagyarázat földrajzi nevek beazonosítása katalóguscédula értelmezése raktári jelzet meghatározása szöveg adatokkal kiegészítése térképen jelölés 21
II. korcsoport írásbeli adatkeresés elektronikus adatbázis használata felhasznált irodalomjegyzék összeállítása idézetek forrásokkal való párosítása folyóiratok összehasonlítása szócikkírás szóértelmezés 22
I. KORCSOPORT II. KORCSOPORT Földrajz Környezetvédelem Természetvédelem Biológia Filmművészet Könyvtártudomány Környezetvédelem Meteorológia Zene *A feladatok tartalmát tekintve 23
Békéscsaba Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium 2009. IV. 20-21.
I. korcsoport Lexikonterv Tudomány Művészetek Zene Sport II. korcsoport Wikipédia szócikk 25
26
27
28
29
30
31
I. korcsoport, 7-8. évfolyam Versenyző Felkészítő Iskola 1. Oszlánszki Mirtyll Czirákyné Kiss Edit Bán Aladár Általános Iskola és Tagiskolája, Várpalota 2. Sellyei Diána Albert Anikó EKF Gyakorló Általános Iskola, Eger 3. Balogh Gergő Kalydy Zsuzsa Krúdy Gyula Gimnázium, Nyíregyháza 4. Bedő Soma Mészáros Rita Csány-Szendrey ÁMK, Keszthely 5. Mosó Krisztina Kürtösi Zsoltné Áldás utcai Általános Iskola, Budapest 6. Melicher Gréta Vitályos Ida II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Gimnázium, Szentendre 7. Rigó Szilvia Gyimesi Mónika II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola, Kecskemét 8. Fehér Máté Szalay Izabella Árpád Gimnázium, Tatabánya 32
II. korcsoport, 9-10. évfolyam Versenyző Felkészítő Iskola 1. Czebe Brigitta Horváth Zoltánné Péter András Gimnázium és Szigeti Endre Szakképző Iskola, Szeghalom 2. Kovács Dóra Szakály Erzsébet ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnázium, Budapest 3. Bonácz Ágnes Mezeiné Kónya Terézia Kossuth Lajos Gimnázium, Cegléd 4. 5. 6. 7. 8. Valakovics Kinga Koncz István Az Evangélikus Egyház Aszódi Petőfi Gimnáziuma, Aszód Vas Erika Horváth Zoltánné Péter András Gimnázium és Szigeti Endre Szakképző Iskola, Szeghalom Szeghy Zsófia Németh Andrea Kölcsey Ferenc Gimnázium, Zalaegerszeg Barta Enikő Kalydy Zsuzsa Krúdy Gyula Gimnázium, Nyíregyháza Kocsis Alíz Kalydy Zsuzsa Krúdy Gyula Gimnázium, Nyíregyháza 33
Békéscsaba 2009. IV. 20.
35
36
Százszorkép Kiadó Békés Megyei Tudásház és Könyvtár 37
Dömsödy Andrea: Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny, Beszámoló és az aktuális tanév tervei In: Könyvtári Levelező/Lap, 2008/9., 14-17. p. Dömsödy Andrea: Egy tehetséggondozó verseny, Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny In: Dán Krisztina - Fehér Miklós (szerk.): Korszerű könyvtár, Finanszírozás, gyarapítás, menedzsment, Z4.3, Bp., Raabe, 2009. április, 11 p. Hock Zsuzsanna: A tehetséggondozás lehetőségei az iskolai könyvtárban In: Iskolakönyvtáros, 2009/1., 13-16. p. Hock Zsuzsanna: Tradíció és innováció a tehetséggondozásban, A Bod Péter Könyvtárhasználati verseny szóbeli fordulói (2005-2007) In: Könyvtári Levelező/lap, 2008/2., 20-22. p. Mészáros Antal: Iránytű a Gutenberg-galaxishoz, avagy a könyv- és könyvtárhasználati vetélkedő tanulságai In: Módszertani Lapok, Könyvtárhasználattan, 1996/4., 23-27. p. Zsoldos Jánosné: Tíz év az országos Bod Péter Könyvtárhasználati Verseny szolgálatában, Feladatsorok és elemzések, 1993-2003, Nyíregyháza, Kölcsey Gimn., 2003., 130 p. Zsoldos Jánosné: Országos Bod Péter Könyvtárhasználati Verseny Szabolcs-Szatmár- Bereg megyében, Feladatsorok és eredmények, 1993-2002, Nyíregyháza, Kölcsey Gimn., 2002.,112 p. Ugrin Gáborné: Könyvtárhasználati versenyek 1992 és 2007 között a közoktatásban, 15 év a Bod Péter könyvtárhasználati verseny alapítójának szemével In: Könyvtári Levelelező/lap, 2007/6., 34-37. p. 38