Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 Versenyző iskola neve:.. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő Az állatok nagy, jogfosztott, néma többség, amely csakis a mi segítségünkkel maradhat fenn. /Gerald Durrell/ 2015/2016. 5. osztály III. forduló /természetvédelem, környezetvédelem/ 1.feladat Nemzetközi egyezmények 8 pont Nézzetek utána és írjátok be a táblázatba, hogy milyen nemzetközi megállapodások, egyezmények jöttek létre az alábbi környezet,- természetvédelmi problémák csökkentése érdekében! Írjátok le mit jelent a két mozaikszó! Egyezmény Veszélyeztetett tényező 1. a biológiai sokféleség
2. a vándorló állatfajok 3. Európa vadon élő élővilága és természetes élőhelyei 4. a világ kulturális és természeti öröksége 5. a veszélyeztetett vadon élő állatok és növények kereskedelme 6. a nemzetközi jelentőségű vizes élőhelyek Mozaikszó Mit jelent? WWF IUCN 2.feladat A kék bolygó 12 pont 1. Miért nevezzük a Földet Kék Bolygónak?... 2. Hol és milyen formában fordul elő víz a Földünkön? Hol? Milyen formában, halmazállapotban? 1. 2. a, - - b, c,
3. Adjatok nevet a halmazoknak! tavak, folyók patakok talajvíz, karsztvíz rétegvíz...... 3.feladat Felismeritek? 4 pont Az ember által kipusztított állatfajok jelképévé vált ez a madárfaj. Ismerjétek fel! Írjátok le röviden kihalásának történetét!
4.feladat Színezzetek! 12 pont Színezzétek ki a védett madarakat a rájuk jellemző színekkel, adjátok meg a nevüket! A rövid jellemzés segít! Neve: Népies neve: vakvarjú. Kisebb termetű, társas, bujkáló természetű gázlómadár. Nádasokban, fűzbokrokban, ártéri fákon költőkolóniákban fészkel. Vonuló madár. Magyarországon fokozottan védett! Neve: Európa, Ázsia és Afrika lakója. Kisebb folyók, patakok partján halászik. A kis halakat leginkább az ágakról lesi. Lecsap a zsákmányért a víz felszíne alá, megragadja, egy ágon elfogyasztja. Tarka színe a védekezést és a megtévesztést szolgálja. Neve: A Kárpát-medencében a leggyakoribb récefaj. A hím násztollazata színes. A tojó kisebb és könnyebb, tollazata rejtőszín. Változatos táplálkozású, magvakat, növényi részeket, apró halakat, ebihalakat fogyaszt. Fészkelőhelyben nem válogatós,földre rakja növényekből, pehelytollakból készített fészkét.magyarországon vadászható.
5.feladat Fejtsetek rejtvényt! 35 pont 1. Ismerkedjetek a Fertő-Hanság Nemzeti Park értékeivel! 12. 14. 6. 10. 4. 9. 15. 3. 5. 8. 13. 16. 7. 1. 2. 11. A függőleges oszlop megfejtése:... 1. Európa legnagyobb szikes tava. 2. Hazánk legnagyobb, egykor a Fertővel összefüggő lápterülete 3. Gázlómadár, kiválóan rejtőzködik/cövekel/, hangja mély, búgó 4. Száraz gyepeken élő, kipusztulással fenyegetett orchideafaj, rigópohárnak is nevezik 5. Fokozottan védett orchidea 6. Hazánkban rendszeresen fészkelő vízimadár, a hím jellegzetessége széles zöld szemsávja. Eszmei értéke 50 000 Ft 7. A szikes tavak madara, csőre hosszú, jellegzetesen felfelé ívelő 8. Kedvenc madarunk, sötétbe öltözve 9. Itt található a Széchenyi-kastély 10. Az UNESCO által életre hívott egyezmény, 1972. nov. 16-án kötötték meg 11. Ragadozó hal, jellemző a hansági vizekre 12. Láprétek védett növénye, angol neve mocsári kék fű 13. Rendszeres téli vendégünk, északi tájakon költő vízimadár, csőre mögött jellegzetes fehér folt található 14. Hazánk egyetlen őshonos teknősfaja 15. Vízi tanösvény a nemzeti parkban, kenuval járható be 16. A magyar természetvédelem címermadara
2. A nemzeti park területén két nemzetközi jelentőségű vadvízi terület található, nevezzétek meg ezeket! a,... b,... 3. Az alábbi képek kapcsolódnak a keresztrejtvény meghatározásaihoz, számaikat írjátok a hozzájuk tartozó képek betűjeleihez! b. c. a. f. d. e. h. g. i.
k. l. j. o. m. n. p. 6.feladat Kit látsz a képen? 11 pont... / - /
1. Milyen néven szólították családtagjai?... 2. Gyermekkorában melyik szigetre költözött a család?... 3. Ezt a könyvet a szigeten töltött események ihlették. Megjelenése nagy sikert hozott az írónak. Mi a címe?... 4. Hol és mikor sikerült saját állatkertet alapítania?... 5. Milyen célokat fogalmazott meg az állatkertje feladatául?...... 6. Mikor hívta életre alapítványát, mi a neve?...... 7. Hol állítottak először szobrot hazánkban, munkássága elismeréséül?... 7.feladat Érdekesség! 8 pont 1.Melyik történelmi család címerét látjátok a képen? 2. Melyik az a fokozottan védett madár, amely a címeren látható? 3. Egészítsétek ki a címerállat nevével a következő települések nevét, majd kössétek össze a rájuk vonatkozó állításokkal! a, -háza kiemelkedő néprajzi, népművészeti község b, -kő bükki kirándulóhely c, -stető porcelángyártása tette híressé
Figyelem! Plusz feladat! Hogyan védhetjük meg az élőlényeket a kipusztulástól! címmel készítsetek plakátot tetszőleges technikával A4-es méretben, melyet a megoldott feladatsorral együtt küldjetek el. Összpontszám: 90 pont Beküldési határidő: 2016. március. 16. Forrás: Természetismeret tankönyvek 5. osztály Internet Gerald Durrell ajánlott könyvei, pl. Az amatőr természetbúvár stb. Ha kérdésetek van az 5-6. osztályos versennyel kapcsolatban, az alábbi e-mail címen elérhető vagyok. kulinori56@gmail.com