Katonai alapismeretek emelt szint 1611 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. október 25. KATONAI ALAPISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
Fontos tudnivalók Az értékelésnél alapelv, hogy a javítási-értékelési útmutatóban megadott válaszelemeket kell jó válaszként elfogadni. A pontozás az útmutatóban megadottak szerint történik, csak az ott szereplő pontszámok adhatók, ezek a pontszámok tovább nem bonthatók. A megoldásokért az előírt maximális pontot meghaladó jutalompont nem adható. Hibás vagy hiányzó válaszelemek miatt pontot levonni nem szabad! A dolgozat javításakor részpontok adhatók azoknál a feladatoknál, amelyeknél az útmutató ezt jelzi. Ha a vizsgázó a lehetséges jó válaszok mellett rossz válaszokat is megad a feleletválasztásos kérdéseknél, akkor helytelen válaszonként 1 pont levonandó. Amennyiben a vizsgázó a feleletválasztásos kérdéseknél a lehetséges válaszok mindegyikét bejelölte, azt a feladatot nulla ponttal kell értékelni! Amennyiben az adott feladatnál a megoldás egy definíció, abban az esetben csak a konkrét, az útmutatóban megjelölt fogalomért adható pont. A vizsgapontok kiszámításához a vizsgázó által elért összpontszámot el kell osztani azzal az osztószámmal, amelyet a pontozó táblázat a feladatlapokon megjelöl. A programba csak egész pontszám írható be, ezért amennyiben az osztás végeredményeként törtszám jelenik meg összesített vizsgapontként a feladatsor hátoldalán (elért pontszám), azt a matematika szabályai szerint egész számra kell kerekíteni és a programba beírt pontként rögzíteni. írásbeli vizsga 1611 2 / 16 2016. október 25.
1. A feladat a biztonságpolitikával kapcsolatos. Írjon le öt tényezőt, amelyek az érvényben lévő Nemzeti Katonai Stratégia szerint Magyarország biztonságára kockázatot jelenthetnek! 5 A stabilitás törékenysége régiónk közvetlen környezetében és a hagyományos konfliktusok lehetősége tágabb szomszédságunkban; a tömegpusztító fegyverek és az ezekhez kapcsolódó technológiák elterjedése; a terrorista szervezetek aktivitása; a feltörekvő hatalmak katonai költségvetésének emelkedése és az európai államok védelmi kiadásainak csökkenése; a tömeges migrációhoz kapcsolódó veszélyek; a számítógépes hálózatok elleni támadások, a cyberfenyegetések, a kritikus infrastruktúra elleni támadások; az energiabiztonság; a globális éghajlat- és környezetváltozáshoz, a környezetszennyezéshez, a szélsőséges időjáráshoz kapcsolódó természeti és ipari katasztrófák; a nyersanyagok és a természeti erőforrások kimerüléséhez kapcsolódó konfliktusok. Nem szükséges a szó szerinti megfogalmazás, amennyiben a felsoroltak tartalmilag megjelennek a válaszban, megadható a pontszám. Mindegyik jó válaszra 1-1 pont, összesen 5 pont adható. 2. A feladat az ENSZ működésével kapcsolatos. Válaszoljon a kérdésre: hány tagja van az ENSZ Biztonsági Tanácsának? 1 A Biztonsági Tanácsnak 15 állam a tagja.. A feladat a NATO működésével kapcsolatos. Soroljon fel a NATO alapító tagállamai közül hatot! Amerikai Egyesült Államok, Belgium, Dánia, Franciaország, Hollandia, Izland, Kanada, Luxemburg, Nagy-Britannia, Norvégia, Olaszország, Portugália. Nem helyes országnév megadása esetén 0 pont jár, nincs pontlevonás ebben az esetben. Minden jó válasz 0,5 pont, összesen pont adható. 4. A feladat a Magyar Honvédséggel kapcsolatos! Írja be a táblázatba, hogy az állítás igaz (I) vagy hamis (H)! I H H A raj a legkisebb szervezett kötelék. A szervezettől függően a század létszáma 20-0 fő között lehet. A harci támogató erőkhöz tartoznak a felderítő, a tüzér, a légvédelmi, a lövész, harckocsizó a vegyivédelmi, valamint az elektronikai hadviselés kötelékek. írásbeli vizsga 1611 / 16 2016. október 25.
A feladat a Magyar Honvédséggel kapcsolatos. Egészítse ki a Magyar 5. Honvédség vezetésével kapcsolatos mondatokat! A katonai szervezetek vezetése és irányítása a szervezetek parancsnokain keresztül, felülről lefelé haladva valósul meg. A katonai szervezetek vezetését a Honvédelmi törvény rögzíti. A hadrendben lévő katonai szervezeteket a Honvéd Vezérkar főnöke vezeti. 6. 7. A feladat a modern háborúkkal kapcsolatos! Húzza alá a helytelen válaszokat! Az MQ-1 Predator repülési-működési magassága (szolgálati csúcsmagassága): 1 500 m 1 000 m 7 600 m 500 m A feladat a térkép- és tereptani alapismeretekkel kapcsolatos! Írja be a táblázatba, hogy az állítás igaz (I) vagy hamis (H)! 4 I I I I A vízválasztó idomok a domborzat azon elemei, ahol a csapadékvíz eltérő irányokban lefolyva a legrövidebb ideig tartózkodik. A homok erősen vízáteresztő, száraz időben nem kötött, száraz állapotban nagy porfejlődés és mély keréknyomok jellemzik. A gyalogút járművel nem járható, olyan gyalogosan kijárt nyomvonal, amelynek elsősorban erdős-hegyes terepen van jelentősége. A vízgyűjtő idomok a rejtés és álcázás, valamint a rejtett mozgás lehetőségeit segítik. A feladat a térkép- és tereptani alapismeretekkel kapcsolatos. Írja le 8. 2 helyesen az alábbi mondatokat! A fedett terepen a magas növényfedezet és az építmények az áttekintést gátolják, a mozgást akadályozzák. A fedett terep megkönnyíti a rejtett megközelítést, elősegíti az álcázást és rejtést. 9. A feladat a térkép- és tereptani alapismeretekkel kapcsolatos. Írjon be a táblázatba egy F betűt, amennyiben a meghatározás a földrajzi koordináta rendszerre vonatkozik! F A szélességi körök a sarkok felé egyre kisebb kerületűek. Minden egyes zónának saját koordináta-rendszere van. F F A szélességi és hosszúsági körök értékeit fok jelöléssel adjuk meg. A leghosszabb szélességi kör maga az Egyenlítő. A 60 sáv koordináta-rendszerét zónaszámokkal különböztethetjük meg. írásbeli vizsga 1611 4 / 16 2016. október 25.
10. A feladat az általános katonai ismeretekkel, a védelmi harc méreteivel, kapcsolatos. Egészítse ki az alábbi mondatokat! A szakasztámpont szélessége 400 méterig, mélysége 00 méterig terjedhet. A rajállások között 100 méterig terjedő hézagok lehetnek, a hézagokat állandóan figyelés alatt kell tartani, tűzzel és műszaki zárakkal kell biztosítani. 11. A feladat az általános katonai ismeretekkel kapcsolatos. Írja be a táblázatba, hogy a fogalom igaz (I) vagy hamis (H)! 4 I I H I Azokat a műveleteket, amelyekben közvetlenül az embereknek nyújtunk segítséget, humanitárius műveleteknek nevezzük. Az erődemonstráció során az adott fél katonai erejét látványosan felvonultatja, hogy ezzel rettentse el a szembenállót esetleges támadó szándékától. A békekikényszerítő műveleteket ENSZ felkérésre hajtják végre, az ENSZ Közgyűlés határozata alapján. A járőrözés olyan tevékenység, amelynek során a megfigyelést végzők mozgással, vagy ideiglenes megállásokat követően hajtják végre feladataikat. 12. A feladat az általános katonai ismeretekkel kapcsolatos. Írja be a hiányzó kifejezést a mondat elejére! 2 A kénmustár (2 pont) gőzök vagy aeroszolok belégzése után a tünetek 4-6 óra múlva észlelhetők, szúrós fájdalmat okoznak az orrban, a torokban, a sérült gyakran elveszti a hangját. Enyhébb mérgezés esetén az elváltozások néhány napon belül megszűnnek, súlyosabb esetben azonban fekélyes légcsőhurut, tüdőgyulladás lép fel, ami halálos kimenetelű is lehet. 1. 14. A feladat az általános katonai ismeretekkel kapcsolatos. Írja le a fogalom megnevezését! A manőver ( pont) A feladat a honvédelem rendszerével kapcsolatos! Írja be a hiányzó kifejezést! A Honvédelmi ( pont) törvény rendelkezik a hadkötelezettség szabályairól, a sorozásról, a katonák orvosi vizsgálatáról, a Magyar Honvédség irányításáról, továbbá arról is, amennyiben megtámadják az országot, milyen szabályok lépnek életbe. írásbeli vizsga 1611 5 / 16 2016. október 25.
15. A feladat a honvédelem rendszerével kapcsolatos. Írja be a megfelelő betűt az adott meghatározáshoz! szükségállapot: SZ; veszélyhelyzet: V; megelőző védelmi helyzet: M SZ V M A törvényes rend megdöntésére vagy a hatalom kizárólagos megszerzésére irányuló fegyveres cselekményeket jelenti. Természeti katasztrófát, elemi csapást jelent, amely az élet- és vagyonbiztonságot fenyegeti. Külső fegyveres támadás közvetett veszélyét, vagy szövetségi kötelezettség teljesítését jelenti, és bevezethető az általános hadkötelezettség is. 16. A feladat a hadijogi alapismeretekkel kapcsolatos. Írja le, hogy mire vonatkoznak az alábbi szabályok! A polgári lakosság és a javak védelme ( pont) Nem szükséges a szó szerinti megfogalmazás, amennyiben a felsoroltak tartalmilag megjelennek a válaszban, megadható a pontszám. 17. A feladat a szerződéses katonákkal kapcsolatos. Írja be a baloldali táblázatba az állománycsoportokhoz tartozó rendfokozat sorszámát! 4 főtisztek 1 százados 2 tisztesek 2 szakaszvezető 5 tábornokok törzsőrmester altisztek 4 ezredes 1 tisztek 5 vezérőrnagy 6 zászlósok 6 törzszászlós Minden jó megoldás 0,5 pont, összesen pont adható 18. A feladat a szerződéses katonákkal kapcsolatos. Írja le helyesen az alábbi szöveget! Azonos beosztás esetén a rangidős a magasabb (1,5 pont) rendfokozatú katona, amennyiben a rendfokozatok is megegyeznek, akkor az a rangidős, aki régebben viseli az adott rendfokozatot. Az egymással alárendeltségi viszonyban nem álló katonák közül a magasabb rendfokozatú a nála alacsonyabb rendfokozatúnak a feljebbvalója (1,5 pont). 19. A feladat az egészségügyi ismeretekkel kapcsolatos. Írja le, hogy mi az első és a negyedik teendő a baleseti helyszínen! 1. a helyszín biztosítása (1,5 pont) 4. a mentők értesítése (1,5 pont) írásbeli vizsga 1611 6 / 16 2016. október 25.
20. A feladat az egészségügyi ismeretekkel kapcsolatos. Írjon le két esetet, amikor tilos a sérült mozgatása! Nyakcsigolyatörés; sorozat-bordatörés; nyílt hasi sérülés; medencetörés; combcsonttörés; gerinctörés; nagy testfelületű égési sérülés; polytrauma. Minden jó válasz 1,5 pont, összesen pont adható. Nem szükséges a szó szerinti megfogalmazás, amennyiben a felsoroltak tartalmilag megjelennek a válaszban, megadható a pontszám. írásbeli vizsga 1611 7 / 16 2016. október 25.
II. FELADATSOR A hosszú és a rövid szöveges feladatok értékelésének javasolt menete 1. Tanulmányozza át a feladatok javítókulcsait! 2. Tekintse át az értékelési szempontsor mintamegoldásait! 4. Legalább kétszer olvassa el a tanuló dolgozatát! 5. A javítókulcs elemei alapján állapítsa meg az egyes szempontok szerint elért pontszámot! 6. Feladatonként állapítsa meg az összpontszámot, és a feladatok után lévő pontozási táblázatokban megadott osztószám segítségével számítsa át vizsgaponttá! Az így kapott vizsgapontokat ne kerekítse feladatonként! 7. Adja össze a két hosszan és a két röviden kifejtendő szöveges feladatban elért vizsgapontszámokat! Amennyiben a kapott összpontszám törtszám, akkor a matematika szabályai szerint egész számra kell kerekíteni. A tájékozódási feladatok értékelésének javasolt menete A két tájékozódási feladatnál csak a hibátlan válaszok esetén adható meg az ott feltüntetett pontszám. A táblázatok a feladatok pontozásához a feladatlapban, az egyes feladatok után találhatók és töltendők ki. A feladatok értékelése A szöveges feladatok értékelése az útmutató második részében található útmutató segítségével történik, amely tartalmazza a konkrét értékelési szempontokat, valamint a hozzájuk tartozó tartalmakat. I. RÉSZ Általános értékelési szempontok A feladatok értékelésében a következő szempontok a meghatározóak: 1. feladatmegértés 2. a megadott témakörök, szempontok és források figyelembevétele. a szaknyelv alkalmazása 4. megszerkesztettség, nyelvhelyesség írásbeli vizsga 1611 8 / 16 2016. október 25.
1. A feladatmegértés pontozása A feladatmegértésnél a következő szempontokat kell figyelembe venni: A feladat azonosítása: a diák a megadott problémáról, témáról ír-e? A tématartás, a lényeg kiemelése: lényegre törően koncentrál-e a feladatban felvetett problémára? A hosszú kifejtendő szöveges feladatok Pontszám 6 9 5 1 2 0 Értékelési szempont ha a vizsgázó a problémát teljes körűen megérti és helyesen is értelmezi, a kifejtés logikus és lényegre törő; a téma kifejtése a megadott témaköröket tekintve arányos. ha a vizsgázó a problémát teljes körűen megérti, és helyesen is értelmezi, de a kifejtés aránytalan vagy nem lényegre törő. ha a vizsgázó a problémát csak részben érti meg és dolgozza ki; a kidolgozás során nem tesz lényegi megállapításokat. ha nem érti meg, vagy teljes mértékben félreérti a feladatot; megállapításai nem a probléma értelmezésére irányulnak. A rövid kifejtendő szöveges feladatok Pontszám 6 8 5 1 2 0 Értékelési szempont ha a vizsgázó a problémát teljes körűen megérti és helyesen is értelmezi, a kifejtés logikus és lényegre törő; a kidolgozás során felismeri a feladat és a megadott szöveges források, kép közötti lényegi összefüggéseket, és azokból megfelelő következtetéseket, megállapításokat fogalmaz meg; a téma kifejtése a megadott terjedelmet tekintve arányos. ha a vizsgázó a problémát teljes körűen megérti, és helyesen is értelmezi, de a kifejtés a megadott terjedelmet tekintve aránytalan vagy nem lényegre törő. ha a vizsgázó a feladatot csak részben érti meg, dolgozata nem tartalmaz összefüggő mondatokat, csak a feladathoz kapcsolható néhány kifejezést. ha nem érti meg, vagy teljes mértékben félreérti a feladatot; ebből következően a dolgozatban leírtak nem kapcsolódnak a feladathoz. írásbeli vizsga 1611 9 / 16 2016. október 25.
2. A megadott témakörök, szempontok és források figyelembevételének pontozása A következő szempontokat kell figyelembe venni: A dolgozatban szerepelnek-e a megadott témakörök? A vizsgázó megértette-e a szempontok jelentését, képes volt-e összefüggéseket találni a feladat és a szempontok között? A diák figyelembe vette-e a kidolgozás során a megadott szempontokat, az azokban lévő adatok, tények szerepelnek-e a dolgozatban? A diák tudta-e értelmezni a megadott forrásokat, képes volt-e megtalálni a feladatban megfogalmazott összefüggéseket és kapcsolódási pontokat a kidolgozás során? Megállapításai és következtetései mennyire összetettek, megfelelnek-e a témának? A hosszú kifejtendő szöveges feladatok Pontszám 14 18 9 1 4 8 1 0 Értékelési szempont ha a feladat tartalmazza az összes megadott témakört, valamint a kidolgozás során figyelembe vette az összes megadott szempontot; ha a témakörök és szempontok felhasználásával lényeges következtetéseket, megállapításokat fogalmaz meg; ha a feladat tartalmazza az összes megadott témakört, de a kifejtés során nem mindegyik témakör és szempont értelmezése megfelelő. Az egyes témakörök kifejtése aránytalan, vagy hiányos. ha a feladat nem tartalmazza az összes megadott témakört, valamint a dolgozatban nem található utalás mindegyik megadott szempontra. amennyiben a feladatban legalább egy témakör szerepel, valamint legalább egy szempont tartalmára található utalás a dolgozatban. amennyiben a dolgozatban nem található meg egyik szempont sem. A rövid kifejtendő szöveges feladatok Pontszám Értékelési szempont ha a vizsgázó a megadott forrásokat felismeri és megérti, azokat 11 16 helyesen értelmezi, a feladat és a források közti logikai kapcsolatot lényegre törően fogalmazza meg. ha a vizsgázó a megadott forrásokat felismeri és megérti, azokat 5 10 helyesen értelmezi, azonban a feladat és a források közti logikai kapcsolatot nem tudja röviden és lényegre törően megfogalmazni. 1 4 ha a vizsgázó a megadott forrásokat csak részben ismeri fel és érti meg, a feladat és a források közti logikai kapcsolatot nem ismeri fel. 0 ha a vizsgázó a forrásokat nem ismeri fel és nem érti meg, a feladat és a források közti kapcsolatot sem ismeri fel. írásbeli vizsga 1611 10 / 16 2016. október 25.
. A szaknyelv alkalmazása A szaknyelv alkalmazásánál a következő szempontokat kell figyelembe venni: A feladat eredményes megírásához szükséges szakszavak és a katonai terminológia helyes használata. A hosszú kifejtendő szöveges feladatok Pontszám 8 12 7 1 2 0 Értékelési szempont ha a vizsgázó a javítási útmutatóban felsorolt szakszavakat szerepelteti a feladatban, a feladatban szereplő szakszavakat a jelentésüknek megfelelően és a megfelelő szövegkörnyezetben alkalmazza. ha a vizsgázó a javítási útmutatóban felsorolt szakszavaknak csak egy részét szerepelteti a feladatban, a feladatban szereplő szakszavakat nem minden esetben a jelentésüknek megfelelően alkalmazza. ha a vizsgázó a javítási útmutatóban felsorolt szakszavak közül legalább egyet szerepeltet a feladatban. ha a vizsgázó a javítási útmutatóban felsorolt szakszavak közül egyet sem szerepeltet a feladatban. A rövid kifejtendő szöveges feladatok Pontszám 8 12 7 1 2 0 Értékelési szempont ha a vizsgázó a javítási útmutatóban felsorolt szakszavakat szerepelteti a feladatban, a feladatban szereplő szakszavakat a jelentésüknek megfelelően és a megfelelő szövegkörnyezetben alkalmazza. ha a vizsgázó a javítási útmutatóban felsorolt szakszavaknak csak egy részét szerepelteti a feladatban, a feladatban szereplő szakszavakat nem minden esetben a jelentésüknek megfelelően alkalmazza. ha a vizsgázó a javítási útmutatóban felsorolt szakszavak közül legalább egyet szerepeltet a feladatban. ha a vizsgázó a javítási útmutatóban felsorolt szakszavak közül egyet sem szerepeltet a feladatban. írásbeli vizsga 1611 11 / 16 2016. október 25.
4. Megszerkesztettség, nyelvhelyesség A megszerkesztettség, nyelvhelyesség vizsgálatánál a következő szempontokat kell figyelembe venni: A szöveg tartalmaz-e bevezetést, tárgyalást és befejezést, továbbá ezek terjedelme arányose? A szöveg értelmes mondatokból áll-e? A szöveg terjedelme megfelel-e a meghatározottaknak? Tartalmaz-e a szöveg az alábbiakban felsorolt durva helyesírási hibákat? a mássalhangzók időtartamának hibás jelölése; az összeolvadás, a hasonulás és a kiejtés hibás írásmódja; kis- és nagy kezdőbetű tévesztése (pl. Európai Unió, európai, Magyar Honvédség); igekötős igék hibás egybe-, illetve különírása; tagadószó egybeírása; a ly j tévesztése; elválasztási hibák; A hosszú kifejtendő szöveges feladatok Pontszám 6 5 1 2 0 Értékelési szempont ha a fogalmazás értelmes mondatokból áll, a szöveg szerkesztett (tartalmaz bevezetést, tárgyalást és befejezést), felépítése logikus, arányosan igazodik a tartalmi kifejtéshez, megállapításai árnyaltak és nem tartalmaznak nyelvtani vagy helyesírási hibát, a fogalmazás terjedelme eléri a meghatározott sorszámot (5 40 sor). ha a szöveg értelmes mondatokból áll, de a szerkesztése aránytalan, vagy néhány megállapítása leegyszerűsített, egysíkú, kisebb nyelvhelyességi hibákat tartalmaz, terjedelme kevesebb az előírtnál. ha a szöveg értelmes mondatokból áll, de a szöveg szerkesztése aránytalan vagy hiányos (a bevezetés, tárgyalás, befejezés közül valamelyik hiányzik), és terjedelme kevesebb az előírtnál, a szöveg megállapításai leegyszerűsítettek és durva helyesírási hibákat tartalmaznak. ha a szöveg nem értelmes és nem összefüggő mondatokból vagy csak szavakból áll. írásbeli vizsga 1611 12 / 16 2016. október 25.
A rövid kifejtendő szöveges feladatok esetén Pontszám 4 1 0 Értékelési szempont ha a fogalmazás értelmes mondatokból álló szerkesztett szöveg, amelyben nincsenek durva helyesírási hibák, terjedelme eléri a meghatározott sorszámot (9 10 sor). ha a fogalmazás értelmes mondatokból álló szerkesztett szöveg, de több nyelvhelyességi és több durva helyesírási hiba van benne, terjedelme kevesebb az előírtnál. ha a szöveg nem értelmes és nem összefüggő mondatokból vagy csak szavakból áll. A szöveges feladatok terjedelme Fontos követelmény, hogy a vizsgázó a gondolatait az előre meghatározott terjedelem keretei között fejtse ki. A hosszan kifejtendő szöveges feladatok esetén ez a terjedelem kb. 170 180 szó, a röviden kifejtendő szöveges feladatok esetén kb. 60 70 szó. Indokolt esetben a kipontozott helyen megkezdett gondolat a lap üres helyein befejezhető, ami a feladatoknál +10%-ot jelenthet. írásbeli vizsga 1611 1 / 16 2016. október 25.
II. RÉSZ A feladatok megoldásai HOSSZÚ KIFEJTENDŐ SZÖVEGES FELADATOK 1. Jellemezze a Magyar Honvédség harci támogató erőt! Műveletek, tartalmak A vizsgázó megérti, hogy a Magyar Honvédség csapatainak hármas Feladatmegértés csoportosításából csak a harci támogató erők bemutatása a feladata. A vizsgázó a dolgozatban: megfogalmazza a harci támogató erők fogalmát (definícióját), amely a harci feladatokat végrehajtó erők közvetlen vagy Témakörök, közvetett támogatása; szempontok és Felsorolja a harci támogató kötelékeket: felderítő, tüzér, műszaki, források légvédelmi, műszaki, vegyivédelmi, elektronikai hadviselést figyelembevétele folytató kötelékek; Ismerteti a felsorolt hét kötelék alapvető feladatait. A dolgozat végén összefoglalja megállapításait. A dolgozatban mindhárom megadott témakör szerepel. A szaknyelv alkalmazása Megszerkesztettség, nyelvhelyesség A vizsgázó helyesen alkalmazza a feladathoz kapcsolódó szakszavakat (harci erők, harci támogató erők, harci támogatókiszolgáló erők, a felsorolt hét kötelék pontos megnevezése). A fogalmazás tartalmaz bevezetést, tárgyalást és befejezést, a megfelelően szerkesztett szöveg a tartalom logikus kifejtését szolgálja. A szöveg világos és egyértelmű mondatokból áll, nem tartalmaz súlyos nyelvhelyességi hibát. Pont 0 9 0 18 0 12 0 6 2. Ismertesse az egyéni védekezés lehetőségeit az ABV fegyverek hatásai ellen! Feladatmegértés Témakörök, szempontok és források figyelembevétele A szaknyelv alkalmazása Műveletek, tartalmak A vizsgázó megérti, hogy az atom, biológiai és vegyi fegyverek hatásai elleni védelemről van szó. A vizsgázó a dolgozatban: ismerteti, hogy milyen alapvető veszélyforrások jöhetnek szóba az ABV fegyverek alkalmazásakor: sugárszennyezettség, vegyiszennyezettség, biológiai fegyverek jelenléte. Növeli a dolgozat értékét, amennyiben röviden jellemzi az egyes veszélyforrásokat, bemutatva azok hatását az emberi szervezetre. Megemlíti, hogy az elsődleges feladat a felderítés; bemutatja a védelem egyéni eszközeit, a gázálarc és a védőruha feladatát és szerepét a védekezésben. Megemlíti a radioaktív izotópok szervezetben történő felhalmozódása elleni készítményeket, az atropin alkalmazását. Említi a védőoltásokat, a higiéniai rendszabályok betartását, a fertőtlenítést, valamint a mentesítést. A dolgozat végén összefoglalja megállapításait. A dolgozatban mind a három megadott témakör szerepel. A vizsgázó helyesen alkalmazza a feladathoz kapcsolódó szakszavakat (sugárszennyezettség, vegyiszennyezettség, biológiai fegyverek, gázálarc, védőruha, atropin). Pont 0 9 0 18 0 12 írásbeli vizsga 1611 14 / 16 2016. október 25.
Megszerkesztettség, nyelvhelyesség A fogalmazás tartalmaz bevezetést, tárgyalást és befejezést, a megfelelően szerkesztett szöveg a tartalom logikus kifejtését szolgálja. A szöveg világos és egyértelmű mondatokból áll, nem tartalmaz súlyos nyelvhelyességi hibát. 0 6 RÖVID KIFEJTENDŐ SZÖVEGES FELADATOK 1. Ismertesse és röviden jellemezze a sérült katonák NATO elvek szerinti ellátásának szakaszait! Műveletek, tartalmak Feladatmegértés A vizsgázó megérti, hogy miért van szükség a szakaszos sérültellátásra a harctéren. A vizsgázó a dolgozatban: felsorolja a sérült ellátási szakaszokat: elsősegély, szaksegély, ROLE-I, ROLE-II, ROLE-III, ROLE-IV. Témakörök, néhány szóval jellemzi az egyes szakaszokat: szempontok és elsősegély: ön-és kölcsönös segély, amely a társak feladata források szaksegély: sebesültgyűjtő fészekben a felcser feladata figyelembevétele ROLE-I: első orvosi segély, ROLE-II: az első tábori kórház, ROLE-III: civil vagy katonai kórház, ROLE-IV: hátországi gyógykezelés, rehabilitáció. A vizsgázó helyesen alkalmazza a feladathoz kapcsolódó A szaknyelv szakszavakat (elsősegély, szaksegély, ROLE-I, ROLE-II, ROLEalkalmazása III, ROLE-IV) Megszerkesztettség, nyelvhelyesség A szöveg világos és egyértelmű mondatokból áll, ismereteit lényegre törően, logikusan felépítve írja le. A szöveg nem tartalmaz súlyos nyelvhelyességi hibát. Pont 0 8 0 16 0 12 0 4 2. Jellemezze a főbb talajtípusokat! Műveletek, tartalmak Pont Feladatmegértés A vizsgázó tisztában van a talajtípusokkal. 0 8 A vizsgázó a dolgozatban: Ismerteti az alábbiak szerint a talajtípusok rövid jellemzőit: Homok: Erősen vízáteresztő, száraz időben nem kötött. Száraz állapotban nagy porfejlődés és mély keréknyomok jellemzik. Nedves időben jobban járható. Agyagos homok: Szárazon sima, járható felszín. Részben kötött, részben vízáteresztő. Rövid esőzések után gyorsan szárad. Témakörök, Homokos agyag: Kötött és kismértékben vízáteresztő. Nagyobb szempontok és esőzésnél megpuhul. A víz a mély keréknyomokban összegyűlik, források kátyúkat hoz létre. figyelembevétele Agyag, vályog: Nem vízáteresztő és erősen kötött. Esőzések, 0 16 illetve hóolvadás után nyúlós és tapadós, a járhatóságot gátolja. Szárazon jól járható, porfelverődésre hajlamos. Köves talaj: Többnyire vízáteresztő és szilárd. Minősége a kőzet törmelékei közötti hézagokat kitöltő finomszemcséjű anyag jellegétől is függ. Sziklás talaj: Nagykeménységű vulkanikus (gránit, bazalt, andezit), írásbeli vizsga 1611 15 / 16 2016. október 25.
A szaknyelv alkalmazása Megszerkesztettség, nyelvhelyesség illetve üledékes (mész- és homokkő, dolomit) kőzetből álló felszín. Műszaki munkálatokra korlátozottan alkalmas. A vizsgázó helyesen alkalmazza a feladathoz kapcsolódó, a fenti szövegben részletesen leírt szakszavakat. A szöveg világos és egyértelmű mondatokból áll, ismereteit lényegre törően, logikusan felépítve írja le. A szöveg nem tartalmaz súlyos nyelvhelyességi hibát. 0 12 0 4 TÁJÉKOZÓDÁSI FELADATOK 1. Az alábbi felsorolás a térkép tájolásának főbb mozzanatait tartalmazza, húzza alá a helyes meghatározásokat! 1) Határozzuk meg (térkép vagy azonosított vonalas tereptárgy alapján) a mágneses tájékozószög mértékét! 2) Állítsuk be a tájoló forgatható szelencéjén az északi irány mágneses elhajlással kiegészített azimutját! (2,5 pont) ) Illesszük a tájoló irányélét a térkép földrajzi északi vonalára! (2,5 pont) 4) A vízszintesen tartott térképet forgassuk addig, amíg a mágnestű piros vége a déli jelre nem mutat! 2. Írja be a táblázatba a hiányzó UTM szegmenseket! 29M 0M 1M 29L 0L 1L 29K 0K 1K 29J 0J 1J Csak akkor adható meg az 5 pont, ha mindhárom megoldás helyes! írásbeli vizsga 1611 16 / 16 2016. október 25.