Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!



Hasonló dokumentumok
Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!

Előszó. Kedves Kollégák és Szülők!

Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!

Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

Kedves Kollégák és Szülők!

ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL!

Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!

Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:...

Varázslatos gyakorlófüzet

1. Ismétlés 123 * * * 4

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

Bemutató tanítás Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra

Földvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév

Keresd meg a többi lapot, ami szintén 1 tulajdonságban különbözik csak a kitalált laptól! Azokat is rajzold le!

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés

Csivitelő (2. osztály)

Kedves Kisdiák! Egy dolog annyira egyszerű, amennyire csak lehetséges, de semmivel sem egyszerűbb. (Albert Einstein)

Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet!

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2017/2018. TANÉVBEN GYÁL

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2019/2020. TANÉVBEN GYÁL

Kedvenc magyar íróink műveiből. Feladatlap

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2016/2017. TANÉVBEN GYÁL

Nagy munka ez! Nem mértem én ezt azonban. Csak a cél volt előttem. (Reguly Antal)

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014.

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

Köszöntünk titeket a negyedik osztályban!

szó Jelentés: 2) A toll szónak több jelentése van. Nézz utána értelmező szótárban! Legalább 4 különböző jelentésével írj egy-egy mondatot!

Hogyan kell használni a SZÓKINCSEM füzeteket? SZÓKINCSEM füzetek

Közigazgatási és Elektronikus Közszolgáltatások Központi Hivatala Lekérdezõ: PKCBD Gyál Dátum: :46:13 Barka Ferenc Lapszám: 1

Tóth Ernõné. Játékos okoskodás. feladatgyûjtemény. School Bt. Nyíregyháza 2003.

Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak

Megoldások III. osztály

EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL MAGYAR

A levél. Kitől kaphatunk hivatalos levelet? Írj minél többet! Kérj segítséget szüleidtől!

minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő

Tevékenység Munkaforma Differenciálás Eszközök Pedagógiai/fejlesztési cél Megjegyzés Ismétlés: RÁHANGOLÓDÁS frontális füzet, borítékos feladat

Magyar nyelvi gyakorló

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

Másold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás

Magyar nyelv és irodalom Fejlesztési terv

Cím: Süsüke, a sárkánygyerek Forrás:

BEVEZETÔ GONDOLATOK. Ôk Móka és Kópé. Játékos kis koboldok. Segítenek neked a feladatok közti eligazodásban, szórakoztatnak. Kedves elsô osztályos!

MÉSZÖLY ÁGNES: SZABADLÁBON

A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Második félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

1.Család Otthon 9. 3.Étkezés 8. 4.Idő, időjárás 8. 5.Öltözés 8. 6.Sport 6. 7.Iskola, barátok 9. 8.Tanórai tevékenységek 9. 9.

Köszöntünk titeket a harmadik osztályban!

Eszközök: Classmate PC, tanári laptop; füzetek; üres kis kártyalapok; pörgettyű, írólapok; óra; két szöveg; 2 darab szinonimaszótár.

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

TUDÁSFELMÉRÉS MODERIRANA RAZLIČICA

Hatodik Erzsébet királyné Megyei Olvasópályázat 1-2. osztály

Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Kiskunlacháza Nagyközség Önkormányzatának 16/2016.(IX.08.) önkormányzati rendelete a háziorvosi, házi gyermekorvosi, fogorvosi és védőnői körzetekről

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 5., péntek / 60 perc

4. osztályos feladatsor III. forduló 2014/2015. tanév

IDEGENNYELV-OKTATÁS. Ingyenes szállítás az egész országban! Tel.:

50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia

ÓRAVÁZLAT Szövegértés szövegalkotás Szakiskola 9. osztály

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

Munkaformák: önálló; frontális; kooperatív: Három megy, egy marad, felelősök; csoportmunka.

4. évfolyam Iskolai forduló. Megoldások. Tollbamondás 4. évfolyam

3. (1) E rendelet július 01. napján lép hatályba.

A főnév élőlények, élettelen és gondolati dolgok neve. Fajtái a köznév és a tulajdonnév. tk

BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY

Catherine Talor JÁTÉKOS OLASZ. olasz nyelvköny és munkafüzet gyerekeknek I. ELŐSZÓ

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

A kérdést csak akkor töltse ki, ha az Ön házastársa nem magyar anyanyelvű. Ellenkező esetben kérem folytassa a 6. kérdéstől!

Magyar nyelv 6. osztály. Főbb témakörök

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Óravázlat Szövegértés szövegalkotás 1. osztály

HÉTFŐI REPÜLÉS A PÚPOS SZÖRNYETEG

Matematika feladatbank I. Statisztika. és feladatgyűjtemény középiskolásoknak

Gyakorló feladatok 3.osztály. Készítette: Gyányi Ibolya

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 6. év f olyam

Mondatkiegészítés adott. Az írásmódtól eltérô. Mondatalkotás. pótlása. Hosszú mássalhangzós. Másolás. Mondatvégi írásjelek

Bevezető Kedves Negyedik Osztályos Tanuló!

AZ ESÉLY AZ ÖNÁLLÓ ÉLETKEZDÉSRE CÍMŰ, TÁMOP / AZONOSÍTÓSZÁMÚ PÁLYÁZAT. Szakmai Nap II február 5.

TESTVÉRMÚZSÁK. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) 3. FORDULÓ

Olvassatok mindennap!

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny FÖLDRAJZ 2015/2016.

1. ÉVFOLYAM TÉRÍTÉSMENTES KIADÓI KÓD CÍM ÉRTÉKE/FT

A héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok.

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám:

Hargitai Katalin. Játékvilág. Magyar nyelvi munkafüzet az általános iskola 4. évfolyama számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Sorba rendezés és válogatás

JAVÍTÓKULCS. Az elrepült focilabda

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

Tápiószele Nagyközségi Önkormányzat Képviselő-testületének. 4/2002. (VI. 10.) rendelete. a háziorvosi körzetekről 1..

Átírás:

Előszó Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek! A Varázslatos helyesírás című gyakorló az anyanyelvi tapasztalatokra építve segíti a tanulókat a helyesírás gyakorlásában. A kötet feladatai figyelembe veszik a tanulók életkorát és lehetőséget nyújtanak a differenciálásra, amit katicabogarakkal jelöltünk. A az egyszerűbb feladatokat, a az adott évfolyamon elvárható tudásszintű feladatokat, míg a a kihívást jelentő feladatokat jelöli. A feladatok nagy része egy család külföldi utazása köré épül. A család tagjai: anya, apa, az ikrek: Dóri és Dani, akik 4. osztályosok és Ádám, a bátyjuk. A szomszédos országokban tett utazás érdekes élményeit ismerhetik meg a tanulók, ha megoldják a feladatokat. A j jelűek izgalmas, csoportos munka elvégzésére adnak módot. A feladatok önállóan is elvégezhetőek, akár otthoni gyakorlás során. Bizonyos feladatok elvégzéséhez segítséget nyújt a Helyesírási szabályzat *. Ezt az adott feladat mellett jelöltük. A vagy jellel ellátott feladatok helyes megoldásáért a diákok jutalma egy varázslatos matrica, amelyet a hátsó borítóbelsőbe ragaszthatnak be. Ha a tanuló év közben ügyesen összegyűjtötte a matricákat, akkor a kötet végén egy izgalmas társasjátékkal gazdagodhat **. Egy kis kutatásra is hívjuk a gyerekeket: néhány feladat mellett részeket helyeztünk el, melyek lehetőséget biztosítanak tananyagon kívüli újabb infor- mációk szerzéséhez, búvárkodáshoz. A Tudod-e? részek a feladatokhoz kapcsolódó érdekességeket tartalmaznak, figyelembe véve a gyermek életkori sajátosságait. Minden fejezetet egy javítást szolgáló oldal zár, mely tollbamondáshoz is használható. A kötet végén projektfeladatok találhatóak, melyek a tantárgyi koncentrációt segítik. A feladatok megoldásai, valamint az órán kiosztható témazáró feladatlapok a kiadó honlapján (www.olvas.hu) érhetőek el. Ugyanitt találhatóak a társasjátékhoz kapcsolódó kérdések, amelyeket a 87. oldalon is megtalálhatnak. Kiadványunkat iskolai és otthoni gyakorlásra egyaránt ajánljuk. A/1 Élményekben gazdag tanulást és gyakorlást kíván: a Szerző és a Kiadó * A magyar helyesírás szabályai. Tizenegyedik kiadás. Akadémiai Kiadó, Budapest ** A társasjáték szabályleírását a 86. oldalon, az ehhez kapcsolódó kérdéseket a 87. oldalon, illetve a kiadó honlapján találhatják meg. 3

5. Dani a tengerparti nyaralás során SMS-t írt barátjának, melyből kihagyott néhány magánhangzót! Pótold azokat! Ügyelj a helyesírásukra! (Hsz. 4.) Tudod-e? A tengerekek vize a sótartalom miatt sűrűbb az édesvízeknél, ezért könnyebb úszn zni a tengerben. J az id, s kat k ránd lunk,és f rd nk a tengerben. Ád m m gtan lt szörf zni. A t ngerben k nny szni. 6. Dóri levelet írt Bécsből a tanító néninek. Édesanyja is elolvasta a levelet, talált benne hibákat. Olvasd át te is a levelet, javítsd a hibásan írt szavakat. Tudod-e? A Belvedere Kastély Ausztria egyik szimbó- luma. A Práter Bécs egyik legnagyobb zöl öld területe, ahol a híres óriáskerék talá lálh lható. Kedves Tanító néni! Ausztria fôvárosában, Bécsben vag yok a családomal. Tegnap éjel érkeztünk. Ma megnéztük a Szent István-Székeseg yházat, majd vilamosal elmentünk a Belvedere palotához, amely a Világörökség része. Nekem legjoba n a park tetszet. Még ketô napot maradunk it, holnap a Práterbe is kimeg yünk, ahol fel fogunk ülni az óriáskerékre. Töbet majd othonról í rok. Jó pihenést kívánok a tanító néni nek! Szeretetel: Dóri 6

2. Az igék helyesírása Ausztria 1. Beszélgessetek az alábbi országról! Járt-e már valaki közületek itt? Milyen nemzetiségű emberek élnek ebben az országban, milyen nyelven beszélnek? Ausztria Bécs 2. a) Írj igéket a képek alapján! b) Te mit sportolsz, vagy mit szeretnél sportolni? Írd le! 2. 11

Ádám, Dóri és Dani ország-várost játszottak. A következő táblázatban láthatod, hogy milyen megoldásokat írtak H betűvel. a) Nevezd meg a hiányzó kategóriákat! Egészítsd ki a táblázatot a kategóriának megfelelő szavakkal! versenyző város folyó Ádám Hollóháza Hatanga Hévíz Hernád Dani Haiti Dóri Horvátország fiú Haláp Hármashegy Henrik Hortobágy- HármashatárHugó Berettyó hegy gy b) Keretezd be a tulajdonnevek oszlopait zölddel, a köznevekét pirossal! c) Játsszatok ország-várost a megadott kategóriákkal! 4. Helga harkály hérics hal Hédi hunyor hóvirág Tudod-e? Hait itiin 2010-b been tra ag gik ikus erejű földrengés volt lt, meely lyn nek során több ezren veszí tették el sze zeretttei eikket, otthonaikat. Az újj áépííté tésst st a vi villág á minden tájáról adom ányyokkal segítik. se Dóri és Dani elhatározták, hogy rendet raknak k Ki írta a Süsü ü, a sárkány cím ű mesét? a könyvespolcukon. A szerzők neve szerint tették ték betűrendi sorrendbe a könyveket. Segítss nek kik! Számozással jelöld a helyes betűrendet! (Hsz. 14; 15; 87.) Móricz Zsigmond: Iciri-piciri József Attila: Betlehemi királyok Weöres Sándor: Ha a világ rigó lenne (verseskötet) Romhán nyi Józssef : Szam már fül (verssesköttet) Benedek Elek: Magyar népmesék Mészöly Miklós: Fekete gólya Tersánszky Józsi Jenő: Misi Mókus kalandjai Török Sándor: Kököjszi és Bobojsza Janikovszky Éva: A hét bőr Csukás István: Vakáció a halott utcában Lázár Ervin n: A Hétfejű Tündér z 3. 27

5. a) A családban a gyerekek nagyon szerettek volna állatokat tartani otthon. Sajnos nem tudtak megegyezni, hogy kutyát vagy macskát válasszanak. Amíg vitatkoztak, apa arra kérte őket, hogy magyarázzák meg a következő összetett szavak jelentését. Segítsetek nekik! macskanyelv macskaszem macskazene macskabajusz vasmacska kutyaélet kutyabőr kutyaszorító b) Gyűjtsetek további összetett szavakat, melyeknek az egyik tagja állatnév! Az általadad nem ismert szavak jelentését keresd meg a Magyar értelmező kézi zi- szótár árban! 6. Végül úgy döntöttek, hogy kutyát hoznak haza egy állatmenhelyről. a) Adj találó nevet a képen látható kutyusoknak! (Hsz. 172.) b) Gyűjts olyan könyv- és filmcímeket, amelyekben állatok neve szerepel! Talá lálható-e lakóhelyedhez közel állat- menh nhely? 28

9. Ádám már földrajzot is tanult, ezért tőle kérdezték testvérei, hogy milyen tavakat, tengereket, hegyeket, szigeteket ismer. Sokat felsorolt, közben Dóri jegyzetelt. Javítsd ki azokat a szavakat, amelyeket hibásan írt le! (Hsz. 176.) Velencei-tó Fertő tó Földközi tenger Csepel sziget János hegy Kab-hegy Sólyom-sziget Balti-tenger 10. Dóri és Dani a tengerparton homokvárat és köré egy egész várost épített. El is nevezték az utcákat, tereket. (Hsz. 182.) a) Írd be az üres négyzetekbe az alábbi nevek sorszámát! 1. Széles utca 2. Nehogy beomolj alagút 3. Kagyló vár 4. Virágos tér 5. Hangya sétány 6. Tarts ki híd b) Találj ki ötletes neveket, és írd be az üres táblákba! 30

5. Amikor megérkeztek vendéglátóikhoz, anya SMS-t küldött nagymamáéknak. a) Írd le anya SMS-ét a megadott melléknevekkel kiegészítve! hosszú finom érdekes barátságos izgalmas kedves Az utazás jó volt. Vacsorával vártak bennünket vendéglátóink. Holnap városnézésre megyünk. b) Írd le az előző melléknevek ellentétét! Tudod-e? Az SMS mobiltelefonon küldött, rövid szö zöveges üzenet. hosszú barátságos finom izgalmas érdekes kedves 6. Ajándékkal is kedveskedtek vendéglátóiknak. Írd a képek alá melléknév + főnév szókapcsolattal, hogy mit ajándékoztak! A melléknevet tulajdonnévből képezd! (Hsz. 175.) Keress más híres magyar termékeket még, amelyeket külföldi ismerősöknek ajándé dékozhatsz! 46

3. Anya arra kérte Danit és Dórit, hogy a postán adják fel a csekkeket. Daninak a fűtésszámlát kellett befizetnie, amely 12 999 Ft volt, Dórinak a villanyszámlát, amely 6447 Ft volt. Töltsétek ki a csekkeket! (Hsz. 289.) A család (megbízó) adatai a következők: Fürkész László Naposrét Szép u. 6. 2222 Hőszolgáltató Kft. 1111 Budapest, Nap út 10/b. Hőszolgáltató Kft. 1111 Budapest, Nap út 10/b. Áramszolgáltató Rt. 1111 Budapest, Sütő út 15. Áramszolgáltató Rt. 1111 Budapest, Sütő út 15. 54

8. Amikor Munkácsra értek, Ádámnak eszébe jutott, hogy Munkácsy Mihály festőművész itt született. Ádám elmesélte testvéreinek, hogy ő a leghíresebb magyar festő. 2009-ben krátert is neveztek el róla a Merkúron. A Merkúr krátereit a legelismertebb művészekről nevezik el. (Hsz. 155; 163.) a) Olvasd le a képről, hogy kikről neveztek el krátert! Folytasd a felsorolást! André Ke rtész Bartók Béla Liszt Fere nc Jókai Mór Munkácsy Mihály Munkácsy Mihályról, b) Írd le a vezetéknevek -val,-vel ragos alakjait a példa szerint! Munkácsy Munkácsyval Kossuth Bartók Móricz Liszt Kodály Ady Kölcsey Mely lyek Munkácsy Mihály leghíresebb képe pei? Vörösmarty 73